幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文（精選33篇）
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇1
各位老師、各位家長、全體幼兒園小朋友們：
你們好!首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛的孩子，感謝他們為我們奉獻這一臺演出會。在此，我代表幼兒園孩子的家長們，向可愛的孩子們送上節日的祝福，祝大李莊幼兒園全體小朋友節日快樂，健康成長!
作為家長代表站在這里發言，我感到非常榮幸，首先我想代表家長向幼兒園的全體教職員工說聲“謝謝”!幼兒園可以說是孩子的第二個家，是孩子接受教育的起點站，對孩子來說至關重要!曾經有人采訪過世界上著名的一個物理學家，哪所學校或者哪個實驗室、哪位教師對他影響最大?他的回答卻是“幼兒園”，他說是幼兒園的老師教會他，如何與人相處，教會他養成好習慣。每一堂課的習慣、懂禮貌的習慣、講衛生的習慣......所有的幾乎都是幼兒園三年養成的習慣規則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流，我都能感受到孩子對幼兒園的留戀之情，對幼兒園老師的喜愛之心：自己畫出最漂亮的畫第一個想到的是送給老師，自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享，只有孩子喜歡幼兒園的老師，喜歡這里的玩伴兒，喜歡幼兒園這個大家庭才會這樣去想，這樣去做!在這里我要特別感謝孩子的老師——張老師，不僅教會孩子知識，更教會她學會分享，學會與人相處，學會融入一個集體!
其次，我要向參加慶祝會的家長說上幾句。“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心理，但是很多時候我們可能只有想法沒有方法，不是很了解教育孩子的規律。其實我認為，我們做家長的應該多和幼兒園教師溝通，多了解孩子的特點、優點、缺點，只有多了解“一點”才能對孩子的成長有幫助!孩子將來發展好壞關鍵在于孩子有沒有好的習慣、好的性格而這些恰恰是小時候所逐步形成的，就像管理樹苗和莊稼的道理一樣。同時我們做家長的也應該明白，教育并不全是學校的責任，它要靠家庭和學校很好的結合，才能與好的教育效果，讓我們和幼兒園教師一起讓我們的孩子健康茁壯的成長!
最后，我要向今天的主演——我們可愛的孩子們說一聲：寶貝們，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶一起祝你們節日快樂、天天快樂、越長越漂亮!
再次預祝會演圓滿成功!
20xx年5月26日
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇2
期盼已久的六一兒童節終于悄然而來了。為了慶祝這個快樂的節日，學校為我們準備了精彩的文藝節目。
帷幕漸漸拉開了，同學們都屏住了呼吸，準備觀看豐富多彩的節目。在高高的舞臺上，有的班級表演舞蹈，有的班級表演唱歌，還有的班級表演小品……但是臺下的同學似乎都不感興趣，原本安靜的同學們不知從什么時候起開始你一言我一語地說起了話，有的甚至還互相打鬧。我被他們發出的聲音攪了興致，用手捂住耳朵東張西望。就在這時，說說笑笑的聲音戛然而止。我不由得把目光轉到舞臺上。是什么節目讓同學們的說話聲突然停止了呢?原來新的節目已經開始了，這個節目就是二年級三班的《凳凳龍》。表演節目的同學著裝統一，穿的都是既美觀又整齊的黃色服裝，看著賞心悅目。每個人都提著一條精致古典的棗紅色的長方形坐凳，在臺上布置起來。呵，表演舞蹈還需要用道具?這樣的舞蹈讓人們耳目一新。怪不得能抓住同學們的眼球呢。大家都聚精會神地觀看這個與眾不同的舞蹈，生怕漏掉一個精彩的環節。瞧，他們就像一個個活潑的小精靈，動作優美地跳著歡快的舞蹈，邁著復雜而又不混亂的舞步，讓人情不自禁地暗暗稱贊。舞蹈雖然難度較高，但是他們卻能夠表演得如此生動有趣，非常出色。在后面的幾個高娜度動作中，他們依然做得很到位，真是不容易。表演就要結束了，我不禁思考起來：這個節目演得那么好，應該經過多少次的排練呀?
付出許多汗水和辛苦，才能像《凳凳龍》這個節目一樣脫穎而出，比其他班級高出一籌。《凳凳龍》不愧是所以節目中最好的!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇3
1：尊敬的各位領導老師
2：親愛的家長同學們
合：大家好。
1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁，
2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。
1：感謝您在百忙之中抽空前來
2：感謝您關心關愛我們成長;
1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心
2：您的到來，給我們帶來了一份份關心;
1：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心
2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心!
家長會主持人串詞(二)
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝 你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!(停頓)
男：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?下面有請我們的尤老師發言，掌聲歡迎。
女：原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數學小能手，她那小小的身子里蘊藏著許多知識，她就是胡娟，下面請胡娟同學說一說她平時是怎么學習數學的。
男：感謝胡娟同學的發言。
家長會主持人串詞(三)
主持人甲：尊敬的各位領導、老師。
主持人乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
主持人甲 首先，我代表**年級**班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
主持人乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎您們來到**中學。
主持人甲：我們是祖國的未來幼兒園六一兒童節節目串詞20xx幼兒園六一兒童節節目串詞20xx。
主持人乙：我們是您們的希望。
主持人甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海!
主持人乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
主持人甲：有了您們的精心呵護。
主持人乙：有了您們的悉心培養。
合：才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現在開始。
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇4
張：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：六一兒童節文藝匯演到此結束!
合：再見!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇5
師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了
師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間
師2：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇6
尊敬的·親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：
下午好!
有很多家長也在家園聯系手冊里說孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經常幫家人干些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語，還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。
親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期，這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始，從一點一滴做起，為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境·能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。
親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立·自主·自強·具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創造出更多·更生動·更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。
親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!
最后祝我們各位家長身體健康，合家歡樂，祝我們的孩子們節日快樂，每天都能健康幸福快樂的成長。
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇7
親愛的家長朋友，您好!
六月，是歌的世界;六月，是舞的海洋!六月，承載著童年無盡的歡聲笑語!一年一度的六一兒童節即將來臨，在此，北京紅纓教育連鎖晉城康進幼兒園邀請您共同分享快樂的時光，牽手與孩子一起成長。5月30日，我們將分上下午兩場開展文藝匯演，和您一起為孩子們慶祝節日!請您按具體的時間安排入園參加活動，我們誠邀您的參與
時間安排：豆一班、芽二班、芽四班、苗一班、苗三班、朵二班、朵四班、中三班、中七班、大一班的家長，請在5月30日上午8：00(幼兒7：00入園)入園參加活動;
芽一班、芽三班、苗二班、苗四班、苗五班、朵一班、朵三班、朵五班的家長，請在5月30日下午15：30(幼兒13：30入園)，入園參加活動。
注：1、本次活動中的所有節目都是孩子們精心準備的，無論是否本班級節目，都請您觀看完整場節目后再到班里接幼兒離園，不可中途離場。
2、請您按時參加，活動結束后，6月3日(周三)正常入園。
x學校幼兒部
20xx年5月29日
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇8
甲：六月奮進的歌聲
乙：放飛新世紀的陽光
丙：六月歡樂的笑聲
丁：飄揚新世紀的希望
甲乙：我們要勤奮工作用雙手托起明天的太陽!
丙丁：我們要努力學習用智慧開創未來的輝煌!
甲：領導、老師、同學們，xx幼兒園“在陽光下成長”慶六一文藝演出到此結束，
合：讓我們明年的今天再見、再見、再見!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇9
1：尊敬的各位領導老師
2：親愛的家長同學們
合：大家好。
1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁，
2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。
1：感謝您在百忙之中抽空前來
2：感謝您關心關愛我們成長;
1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心
2：您的到來，給我們帶來了一份份關心;
1：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心
2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇10
當初夏的第一縷陽光投放大地，朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候，孩子們迎來了自己的節日——六一國際兒童節。20xx年5月31日上午，全體師生和家長們歡聚一堂，在第一幼兒園觀看了孩子們可愛的表演。小朋友的臉上洋溢著快樂的笑容，激動的家長們則拿著相機、攝像機忙個不停。
很快就輪到我們小二班的小豆豆們表演了，走上舞臺的3歲多的小朋友們出乎我的意料，一點都不緊張，兒子穿著可愛的服裝，拿著小刷子，小手小腳跟著節拍有韻律的舞動。看到這些不禁欽佩幼兒園園長和老師們的敬業精神和工作能力。幼兒園的孩子一個個都是活潑可愛的，有時還會有點鬧騰。我們在家周末就帶自己家一個孩子有時都感到吃力，可幼兒園的領導和老師硬是通過自己的努力，讓這么多的孩子在臺上秩序井然的演出。這些孩子就來自于幼兒園的每一個班，可是在演出中他們儼然就是些專業小演員。在感嘆孩子們的可愛的同時，我可以想到的是老師們為這次演出流了多少汗水啊!
孩子帶給家長的驚喜是無法言喻的，不知道自己的孩子這么能干，能夠在萬眾矚目之下泰然的展現出最自然最動人的舞姿，即使我們自己親自上場，都無法比他們演的更好。張張笑臉，陣陣歌聲，都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的，也獻給辛勤的老師!我很感謝，感謝老師們的精心策劃，用心良苦!這臺精彩的演出是幼兒園全體老師精心準備并與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷，也是兒子錚錚成長過程的一次甜美回憶。
不管是六一節前還是節日之后的現在，班里表演的節目都成為了他的最愛，每天都要在家里舞上一曲。看著孩子認真的神態，眼隨手動的準確表達，或是動感或是靜謐，每一次都敲打著我心靈最柔軟的地方……
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇11
吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
劉：六月是快樂的，六月是幸福的，
合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇12
星期五上午，我參加了寶鑫小學學校開展的慶“六一”文藝演出，上百個小演員們一個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在這個好節日里展現出最好的一面。
在我們班級演得《最炫民族風》、《āáǎà》當中，《最炫民族風》唱起來很有民族的風味，就像感覺在田野里奔跑似的，好刺激;《āáǎà》跳起來更是活潑有趣，是一群從山里出來的小娃娃，接著，有一所學校拍了一名優異的小學生前去教書，讓那些孩子們學會只是，又讓他們過上幸福的生活。
其他班級表演的節目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籟之音讓人大笑不止，黑白有五年級大孩子們表演的小品，讓人大笑不止，看的出老師們可下了不少的功夫。
本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力，不僅整齊，還要美觀，老師們嗓子都啞了，我們快樂的背后一直有老師的心血和汗水，老師我想對您說：“老師，您辛苦了!”
六一兒童節，這一天是我們的節日，也是我們最期待的一天。
在這一天里，同學們在舞臺上歡歌笑語，首先是五年級一班的哥哥姐姐們表演的花喜鵲，他們伴著美妙的音樂，動作優美，笑容滿面，其中我最喜歡文明乘車，這個節目演得非常精彩，里面有一位老婆婆，當初我以為那個老婆婆是真的，可最后一看，原來是一位大哥哥表演的。最讓我喜歡的原因是，讓我知道怎樣文明乘車，也讓我知道了在坐車時要善于幫助別人，讓我懂得了很多很多道理，接著一片掌聲送給他們。
時間過的非常快，六一就在這歡歌笑語中度過和結束。同學們表演的節目都非常精彩，我相信明年的六一比今年的六一更精彩，更好看。
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇13
尊敬的爸爸媽媽們，朋友們，老師們，親愛的小朋友們：
大家早上好！首先我代表X幼兒園的全體老師，祝小朋友們節日快樂！向在座的各位爸爸媽媽們，朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
X幼兒園是堂旗下教育品牌，是首家國學幼兒園。于20xx年2月24號正式成立，今年是陪孩子們度過的第一個六一兒童節。自成立以來，一直得到社會各界領導及朋友的幫助支持！5月25號、26號，電視臺1臺新聞聯播播放了具體內容。在此，我對曾經幫助和支持我們的社會各界領導及朋友們表示最真誠的感謝！在此，我也向辛勤付出的老師們表示最真誠的感謝！
孩子是祖國的花朵，民族的希望。每一位家長都希望自己的孩子有一個幸福快樂的童年。我們幼兒園自創辦以來，一直堅持以培養孩子的能力，養成好習慣為主。我們不僅學習其它幼兒園的五大領域，并且還以國學為特色。六一之后，我們又加上兩門學科：識字樂園，萌寶情商培養，從小培養孩子的閱讀能力，與人溝通交往能力，待人接物能力。
我們是真正站在孩子的角度去關注每一個孩子的成長！所以我們開設了周六上午的“父母學堂”，我們和家長共同學習，共同配孩子成長，同時也感謝一直以來家長對我園的支持與配合！
我們的教育是為孩子終生負責的教育。我經常跟老師們談的一句話就是：“我們既然選擇了老師這個行業，就選擇了一份責任。我們說的每一句話，做的每一件事，要經得住考驗，不管三年，十年，三十年，七十年，甚至一輩子，當這個孩子想起這句話，這件事，都會對他有刻骨銘心的印記，他會記得一輩子！我們做的事業就是為孩子終生幸福的教育！”
今天，我想對孩子們說：“親愛的孩子們，愿你們像一只只快樂的小鳥，天天綻放出燦爛的笑容，在廣闊的天空中自由地翱翔，因為有了你們，我們的世界才會更精彩！”
我也想對我們的家長朋友們說：“家長朋友們，只有孩子成人成才了，我們的幸福才可以延續！讓我們一起攜手，共育我們的未來棟梁之才吧！”
最后祝愿天下父母身體健康！萬事如意！祝愿天下朋友幸福永遠！青春永駐！祝愿天下小朋友健康成長！節日快樂！
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇14
一、活動目的：
為全面貫徹落實《綱要》精神，展示幼兒素質教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競爭意識，激發幼兒對藝術的興趣和表現力，在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動，密切家園聯系，進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解，讓幼兒度過一個愉快的兒童節。
二、活動①：大班小軍營展演。
1、時間：20--年--月--日--:--——--:--。
2、地點：操場。
3、與會人員：邀請嘉賓。
4、準備部分：
（1）班級對應拉歌。
幼兒按班級分別坐在操場的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。
（2）國旗、營旗、班旗進場。
四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。
（3）領導講話。
（4）匯報表演：
①小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。
②領導檢閱。
③全體幼兒隊形隊列表演。
④分班匯報。
a.大刀操表演。
b.搏擊操表演。
c.疊被子展示。
d.挑戰自己。
（5）結束部分：
①大班全體師生花樣隊形。
②向軍人致敬。
③教官或園長為小軍營營訓頒發結業證書。
（6）活動組織：--、--。
三、活動②：慶六一暨童話劇展演。
1、時間：20--年--月--日 --:--——--:--。
2、地點：多功能大廳。
3、活動程序：
（一）主持人開場白。
（二）園長致辭。
（三）演出活動：
①彩穗操表演——參賽幼兒表演。
②書香家庭家長代表講話。
③童話劇表演。
④大班幼兒體操表演。
⑤童話劇表演。
⑥中班幼兒體操表演。
⑦童話劇表演。
四、活動③：親子游園。
1、時間：20--年--月--日--:--——--:--。
2、地點：待定。
3、要求：
幼兒園共設15個親子游園項目，每參加一個游園項目可得一個小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。
幼兒園六一兒童節方案7
一年一度的"六一"兒童節即將來臨，為了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心,特制定以下方案。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發,活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。
二、活動內容
1、召開慶"六一"家長委員會;
2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;
3、抽選部分節目組織慰問福利院孤殘兒童;
4、慶"六一"文藝專場;
5、為幼兒發放"六一"禮物。
三、活動方法
(一)、召開家長委員會會議：
1、人員安排：托班各推選2名家長，小班推選3名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續保留。
開會時間：5月22日。
會議內容：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結果、推選新一屆會長。
2、募捐活動：5月24日各班級做好發放家長一封信，"六一"家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發放工作。(注"六一"活動募捐的所有費用全部用與"六一"活動專用)
3、環境布置：布置富有歡慶氣氛的班級環境(主題內容、家長園地)
園部準備"六一"橫幅及節慶標語。
4、后勤工作
辦公室：5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位請柬的擬訂，并做好與辦公室有聯絡關系的請柬的發送。
總務：提前準備"六一"發放的所有請柬，負責做好合作單位請柬的發送工作，以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。
(二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展
1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國、愛校園、愛家人"為主題的全園親子手工作品展，展覽時間為5月25日-6月1日一周，要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術作品，題材不限，并要求家長附上親子文字圖片及相關的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預期不交者當自動放棄。作品將在園內進行展示，展區以年級組為單位園部統一劃分(各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準備就位)各班級老師按時將本班的作品進行展覽公布。
2、美術興趣班的幼兒在"六一"期間，每人準備一幅美術作品，作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實，所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與"六一"親子作品同時在園內展出。
(三)慰問福利院孤殘兒童
(四)"六一"專場節目
專場由21個節目組成，以節目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質量的幼兒節目。
1、主題：愛的呼喚。由四個篇章組成：愛在飛揚、鑄就夢想、乘風破浪、永恒的愛。
2、節目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。
3、方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節目剩下的孩子)。要求根據四個篇章的樂章，結合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內容及課題《家、園、社區協同教育資源開發的研究》三位一體的有機聯系，創作出各年級的分類的節目。
4、各年級分配樂章及類型節目化分情況介紹：
各年級舞蹈班現有已準備舞蹈節目6個除外，在按各年級節目類型及樂章統一劃分。
節目類型劃分：托班年級2個，類型：綜藝、歌唱各1個;小班年級、中班年級各3個，語言、綜藝、歌唱各1個;大班年級3個，語言、歌唱、走秀各1個。
節目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚(托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操);第二樂章：鑄就夢想(托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈);第三樂章：乘風破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術隊舞蹈：盛世京魂);、第四樂章：永恒的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞)。
5、注意事項：
(1)、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。
(2)、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。
6、"六一"節目敲定前期工作安排：
①5月10日上午進行節目審查，上午9：00看小、大、藝術隊節目，下午2：30看中、托、英語教研組節目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。
②5月14日上午9：00，根據節目單第一次節目彩排，要求主持人就位配主持詞。
③5月21日上午9：00第二次節目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。
④5月28上午，所有節目到場地走臺，相關人員就位。
7、"六一"文藝專場時間安排：5月31日下午2：00正式開始。
(五)總務負責采購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發放工作。
三、成立領導小組辦
組長：A老師
副組長：B老師
四、活動流程
"六一"專場演出：
1、園長致辭
2、幼兒代表講話
3、上級領導講話
4、幼兒文藝表演
五、工作分工
總指揮：C老師
活動總策劃：D老師
活動總監制：-老師
主持：2位教師、幼兒一男一女
場地布置：E老師
協助音響：W老師、
攝像、攝影：Q老師Y老師
食品采購：R老師
后勤服務：U老師K老師D和老師
六、注意事項
1、"六一"專場(周日)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專場確定時間下午提前憑票進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。
3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇15
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2：進校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇16
一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一，也是孩子們最高興的一天。那一天我帶著兒子早早的來到班上，由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。
9:20分我們準時來到保育院的表演大廳，在那里已經坐滿了前來表演的孩子們和他們的家長。9:30分表演準時開始了，我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任，第一個節目也是由保育院藝術團的孩子們表演，表演的十分精彩，這說明我們保育院從小就從個個方面來培養我們的孩子。我兒子班級的節目在第二個是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫，想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來的，雖然看上不不太好看，但是也是他用了兩個晚上的時間完成的，我心里十分的高興。第三個節目是老師藝術團的表演，看到老師們一個個多才多藝，我們做家長的心里有說不出的滋味。
有這樣培養孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師，我們做家長的把孩子交給你們，我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育，在此說一聲“老師!你們辛苦了!”
每次的兒童節，我看到小朋友們都是那樣快樂，高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，說：媽媽，今天是我們的節日，我的早早去幼兒園，我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。
走進幼兒園，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上，唱著兒歌、背著古詩，我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點，它對孩子以后的成長有了很好的幫助。
節目開始，看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節目，家長們也不停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導是分不開的。
對趙靜遠來說，在附小幼兒園學習、生活的日子里，在老師的精心培養下，看到遠遠一天天茁壯成長，學習有了很大進步，幫助她克服了很多困難，體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。
馬上就要上小學了，通過幼兒園的啟蒙教育，對遠遠上學，奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師，相信孩子們不會忘記你們的培養。
我把這次表演的節目都錄了下來，平時拿出來給他看看，這將是孩子們人生中最寶貴的經歷。
6月2日晚上5：30分，我和母親去了鳳凰武商店門前，參加兒子的“六一”兒童節晚會。當我們趕到晚會現場的時候，這里坐滿孩子和家長。
晚上6:30分，兒子的晚會開始了，首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領下，跳出了精彩的節目，也跳出了美好的明天。不一會兒，輪到兒子出場了，看見兒子聰明活潑、調皮可愛的樣子，我打心眼高興。音樂一起，兒子隨著音樂的聲音，開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍，我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。
時間不知不覺的過去了一個半小時，精彩絕倫的節目也落下了大幕。當我抱著兒子，心情久久不能平靜，也不愿意離開晚會現場。這么精彩的晚會，離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關心愛護，我們應該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。
孩子是祖國的花朵，未來的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續關心孩子們的健康成長，讓我們一起努力加油!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇17
親愛的小朋友們、各位老師大家好：
金色的五月已經過去、快樂的“六一”已經到來。今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節日“六一”國際兒童節。在此，我代表美真幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，“六一”是美好的……讓我們美真全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧，展示你們的本領吧。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現!
“六一”是孩子們的盛大的節日!，讓我們再一次共同祝愿小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇18
尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓和親愛的小朋友們：
大家上午好!我是，是幼兒園大班的老師。
今天，我們以喜悅的心情迎來了“六一”兒童節。在這里，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來參加“六一聯歡會”活動的家長、領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在這喜慶的時刻，我更要向我們幼兒園所有的小朋友們致以節日的祝賀!
每天六點半我就要起床，七點十分趕到幼兒園接第一趟車，下午五點半才能回家。孩子一進教室，安全的弦就拉得緊緊的，吃飯、入廁、學習、游戲、睡覺事事都要關心。一天下來真的很累，但當看到孩子們一天天懂事，一天天進步，我心里就有說不出的高興。
記得有一回午飯時間，我正準備給孩子們盛飯，因為一個孩子的腳突然一伸，把我絆倒在地，當時又氣又窘，沒想到這一個孩子主動來扶我，還說：“對不起，老師，你痛不痛呀?”一聲道歉和問候，讓我的心暖暖的，連忙起身說：“沒關系，老師不怕痛。但是你以后再不能把腳伸得這么遠，很容易讓小朋友受傷。”這一次，我是用我的親身體驗給孩子們上了一堂安全課。
親愛的家長朋友們，3-6歲正是孩子接受教育的時期，這一個時期的教育對孩子一生將起著重要的作用。俗語說：“三歲看大，七歲看老”。教育和培養孩子要從小開始，從生活的一點一滴做起，為孩子的將來打下堅實的基礎。無論成功與否，首先，孩子應該是一個能適應各種環境能獨立生活的人。幼兒園的教育需要家長的支持與配合，“人無完人，金無足赤”在我們的工作中如有失誤或不足之處，還請各位家長多包容、多理解、多溝通，我們的出發點都是為了孩子，都是愛孩子們的。
我們是經過了專業學習和考核的幼兒教師，我們會科學地正確地去愛幼兒，從小培養他們良好的生活習慣和學習習慣，發展他們的語言和思維，開啟他們的智慧，讓這些純真的孩子們擁有一個快樂的童年、七彩的童年!
最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂!再次感謝大家的聆聽，預祝我們“六一聯歡會”活動圓滿成功!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇19
每次的兒童節，我看到小朋友們都是那樣快樂，高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，說：媽媽，今天是我們的節日，我的早早去幼兒園，我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。
走進幼兒園，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上，唱著兒歌、背著古詩，我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點，它對孩子以后的成長有了很好的幫助。
節目開始，看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節目，家長們也不停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導是分不開的。
對趙靜遠來說，在附小幼兒園學習、生活的日子里，在老師的精心培養下，看到遠遠一天天茁壯成長，學習有了很大進步，幫助她克服了很多困難，體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。
馬上就要上小學了，通過幼兒園的啟蒙教育，對遠遠上學，奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師，相信孩子們不會忘記你們的培養。
我把這次表演的節目都錄了下來，平時拿出來給他看看，這將是孩子們人生中最寶貴的經歷。
6月2日晚上5：30分，我和母親去了鳳凰武商店門前，參加兒子的“六一”兒童節晚會。當我們趕到晚會現場的時候，這里坐滿孩子和家長。
晚上6:30分，兒子的晚會開始了，首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領下，跳出了精彩的節目，也跳出了美好的明天。不一會兒，輪到兒子出場了，看見兒子聰明活潑、調皮可愛的樣子，我打心眼高興。音樂一起，兒子隨著音樂的聲音，開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍，我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。
時間不知不覺的過去了一個半小時，精彩絕倫的節目也落下了大幕。當我抱著兒子，心情久久不能平靜，也不愿意離開晚會現場。這么精彩的晚會，離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關心愛護，我們應該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。
孩子是祖國的花朵，未來的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續關心孩子們的健康成長，讓我們一起努力加油!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇20
尊敬的·親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：
下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著，同時也收獲著，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們!
親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區，有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學的知識再多應用不上，沒有適應新環境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創造力·想象力比知識更重要，，現在我們的社會處于競爭時代，文憑再高沒有創新意識，沒有合作意識·交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨生之女，從小沒受過什么苦，抗壓能力·吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關懷，對生活失去信心，心里產生極端而導致墜樓自殺，。
我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優異的成績考入了英國的一所名牌大學，由于人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由于生活費用不夠，不僅面臨著生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學。回到故鄉后，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立·自信·自強的生命支點，一切靠自己。”
說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。后來在學院獲得了最高獎學金，并且在有名的雜志上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養，要遠遠重于知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數學題，我們更要注重孩子的各種能·良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力，培養孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學習中讓孩子置身于環境·情感當中，親身體驗·親手操作·開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。
為了培養孩子的良好的行為·學習·生活習慣，為了能使孩子成為一個獨立·自主·自強·積極主動地學習興趣和創思意識，為了孩子成為一個有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經，讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識·衛生習慣·行為習慣·學習習慣·行為禮儀·安全防范意識，和培養孩子的愛心·同情心·感恩心·責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔東西了······”。
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇21
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我代表 社區居民向全體同學們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
同學們，你0們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。少年時代是人生最美好的時代，遠大的理想將從這里萌生，良好的品質在這時形成，未來的成功從這里起步，生命的輝煌需要現在奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我們積極支持學校工作，與時俱進，為家鄉的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
最后，祝同學們節日快樂!祝家鄉的教育事業再創佳績!
謝謝大家!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇22
甲：六月一日是花朵的節日，他像剛落地的娃娃，從頭到腳都是嶄新的;他像花枝招展的小姑娘，笑著向我們跑來。
乙：年年歲歲慶六一，今年我們要把愛灑滿六一。遙祝汶川的哥哥姐姐弟弟妹妹節日快樂：遠遠的我們惦念著姐妹兄弟，惦念著災區的每一位同胞。
合：汶川安好!汶川六一快樂!
甲：年年歲歲慶六一，今年十三億人民做了奧運的主人。鳥巢是錚錚的誓言：更高、更快、更強。水立方是莞爾的微笑：科技、綠色、人文。
乙：每一朵花都吐露芬芳，每一個孩子都沐浴奧運之光，中華兒女心向奧運。合偉大的20xx你好，國家輝煌!
甲：園丁的汗水，園丁的白發澆綻出：流香的節日，艷麗的節日。
今天恩師們系了鮮艷的紅領巾，在我們中間頷首微笑。感謝汗水，感謝白發，感謝恩師。讓我們敬禮!
乙：媽媽的撫愛，爸爸的關注，有了我們的幸福成長。感恩我親愛的爸爸媽媽!
合：今天是花朵的節日，今天也是我們感恩的節日!感恩這美好的一切。六一花枝招展地走來了，遙祝：災區的小朋友節日快樂!六一花枝招展地走來了，伴著奧運的號角!六一花枝招展地走來了，在成長的年輪上留下了新的花環!
美麗的鮮花匯成歡樂的海洋，雄壯的鼓號奏響希望的樂章。快樂的節日帶來無盡的喜悅，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。最年少的節日已經來到，最天真的節日就在今朝。在這歡樂的時刻，我們謹向尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的小朋友們，致以崇高的敬禮和節日的祝賀!祝您們身體健康、工作順利!親愛的少年兒童朋友們，讓我們放聲高歌，讓我們盡情歡唱。歌唱黨的決策的英明偉大，歌唱祖國建設的輝煌成就，歌唱家鄉面貌的發展變化，歌唱人民生活的幸福安康。神州大地，萬象生輝。在祖國960平方公里的土地上，從南到北，從東到西。到處涌動著改革開放的浪潮。wto的東風早已吹進了古老而年輕的國度，20xx年五環旗將升起在華夏大地。我們自豪：古老的中國正煥發生機與活力。我們驕傲：偉大的祖國正走向繁榮與富強。丹心一片育新秀，贊歌千曲頌園丁。敬愛的老師，是您們，用無私的愛，培育著祖國的新一代;
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇23
一、主題的由來：
區角活動時，我打開錄音機，里面是一盤迪斯科的磁帶，好讓在音樂區里玩的孩子們可以根據音樂做自己喜歡的動作。這時我發現王淑娜、李丁、趙宏鑫幾個小朋友在一起不知說了些什么，隨后他們在王淑娜小朋友的帶領下學起了走模特。看見他們興趣這么高，我就走了過去問：“你們再走模特嗎?”這時王淑娜小朋友心急口快的說：“老師，我媽媽告訴我，我們快過‘六、一’了，我想演一個走模特的節目。”我一聽，事啊，現在都四月份了，離‘六、一兒童節’還有一個多月的時間了，是該做準備了。這時旁邊有幾個孩子聽到談論過‘六、一的事，也高興地喊了起來：“我們快過‘六、一’了，我們快過‘六、一’了。被他們這一喊，在別的區里玩的孩子也都放下手中的等西，跑過來圍著我問這問那。活動主題‘六、一兒童節’在我班產生了。
可這一陣“非典”形勢極為嚴峻，從上到下抓的都特別嚴，尤其是少到聚第場所，所以我們這次活動就不能請家長們參加了，只有老師和孩子們在一起慶祝。
二、活動計劃目標：
1、讓幼兒知道六月一日是全世界兒童的節日。
2、引導幼兒自選主題和材料布置我們的活動室，培養動手、動腦、大膽嘗試的能力。
3、為幼兒創造寬松的環境，讓每位幼兒都有機會參與表演和幼兒共同商討排練節目和有關事宜。
4、使幼兒在活動中體驗節目的快樂，體驗成功的快樂。
三、活動內容：
1、談話
2、布置活動室
3、排練節目
4、慶祝‘六、一’
四、主題網絡的構建(教師初步構建)
(注：橢圓形代表幼兒自發生成的)
五、環境創設：
區角 材料準備
圖書角 有關‘六、一’節的圖片、圖書
美工角 各類水彩筆、蠟筆、白紙、剪刀、膠水等
操作區 各種顏色的紙、剪刀、膠帶等
表演區 錄音機、各種頭飾、花環、腕花、木頭、彩帶及各種服飾等
做做玩玩 橡皮泥
六、活動過程：
(一)談話
看著孩子們把話題都扯到過‘六、一’這上面來了，我想干脆和他們先來一次談話活動：“小朋友，你們都吆喝快過‘六、一’了，那你們都知道‘六、一’是什么節日嗎?”“‘六、一’兒童節。”孩子們異口同聲的回答道。看來，他們在小班的基礎上已有這方面的知識和經驗了。我接著又問他們‘六、一兒童節’是誰的節日?“是我們小朋友自己的節日。”“那你們喜歡過‘六、一’嗎?”“喜歡。”孩子們的話音剛落，管坤小朋友站起來用比較滑稽的腔調說：“老師，我非常喜歡過‘六、一’。”我和其他孩子們都被他逗樂了，整個活動室都蕩漾著歡聲笑。
說到這里我想把話題接著往下引，于是，我告訴幼兒現在有“非典型肺炎”，今年的“六、一”節目爸爸、媽媽就不能參加了，只有老師和小朋友在一起慶祝。請小朋友討論一下你們想怎慶祝自己的節日?孩子們七嘴八舌的議論了起來。過后，王淑娜小朋友又起來說：“我想演個走模特的節目。”我說：“好，這個節目不錯，那你從現在就要抓緊時間聯系。”管坤說：“我愿意翻翻兒。”王智文說：“我愿意演那個舞蹈‘小小男子漢’。”……孩子們各有各自想法。這時我發現孩子們把注意力幾乎都轉移到“六.一”演節目上了，于是我就試著引導：“小朋友想的節目都很好，那我們要先干什么呢?你看，我們的活動室現在一點過‘六•一’的氣氛也沒有，是不是應該先布置一下啊!”
通過和孩子們的談話，我感到孩子們特別喜歡自己的節目，一點也不拘束地說出了自己的想法，幼兒的參與性很強。
(二)布置活動室
為了培養幼兒大膽嘗試及動手操作能力，我決定讓他們自己布置活動室，我只在一旁做一下協助工作，我為他們提供了各種材料。為此我把他們分成三個小組，每個小組有一個臨時組長，他們先一起討論、商量后，決定出布置什么樣的畫面，然后由組長領取所需的材料。
過了一會兒，看來是他們已有主意了，組長把他們所需的材料都領到了桌面上，組員們在組長的帶領下，都各自動手起來了，他們有的動手畫了起來、有的涂顏色、有的用剪刀把他們剪下來……他們分工比較明確，干得井井有條。
這時王子怡小朋友那一組已經完成了，他們布置的是用一些大掛歷紙畫的小朋友，畫上的小朋友手舞足蹈地在慶祝六•一，其中還有一個小朋友的穿著和我們不一樣，他們說是蒙古族的小朋友，我一聽孩子們像的可真周到，可不是嘛，過六•一不僅是我們漢族的小朋友，其他各個民族的小朋友也同樣慶祝。我及時地鼓勵了他們，并幫助他們掛在了墻壁上。張培祥那一組也是畫的過六•一的場畫，但他們是用小紙畫的一幅一幅的，我幫他們用作品布置成六•一兩個子貼在墻壁上。趙君風那一組的呢?他們用的是皺紋紙，建了一些五顏六色的彩帶，做了一些花環，放在區角里來充實區角。一會兒，我們的活動室變得新鮮起來，我提議再剪上一些拉花掛在活動室里，于是喜愛剪紙的王子怡小朋友和幾個女孩子動氣手來了，當我把拉花沖開掛在天棚上的時候，孩子們都嗷嗷地叫了起來，跳了起來。
孩子們看到活動室在自己的動手參與下變得煥然一新，高興地歡呼起來，體驗到了成功的快樂。
(三)排練節目
“你唱歌、他跳舞，我敲起小鼓咚咚咚”……為了讓幼兒進一步感受“六一”的快樂，我和幼兒一起學習了歌曲《過六一真快樂》，孩子門臉上洋溢著笑容，沉浸在歌曲的歡快中，接下來的日子我們主要排練節目了，根據上次談話孩子們的意愿，我們把節目進行了總結，決定讓孩子各顯才能，把自己認為最棒的，最想用來慶祝六一的節目表演出來，我們給他起了一個名字叫“亮一招”，再根據王智文小朋友的提議拍了一塊舞蹈“小小男子漢”全有男孩表演，還排了一塊“蝴蝶花”有小女孩表演。
王建峰小朋友是我們班的調皮大王。一天戶外活動時，我們正在做游戲《二人三足》，他提議說：“老師，過六一的時候我們也表演一個這樣的游戲吧!”我問了問其他幼兒，他們也表示同意。由于今年的六一節在各自園內舉行，主要是讓孩子們高興、快樂，在征求園內的同意時，我把這個好消息告訴了他們，孩子們可高興了。
由于有的節目需要統一服裝和制作道具，我提醒孩子們積極想辦法，我把園內的服裝、道具拿來一些，還缺的讓家長們幫助解決，家長們都十分支持我們的工作，其中有許多道具想“小小男子漢”里頭上級的彩帶都是孩子們自己制作，還用書信的形式，通知家長六一節期間，家行和老師都要給孩子親手制作一件節日賀禮。
一進我們的活動室，一看孩子們的表情，便能感覺到節日的來臨，幼兒在這一段時期的排練中，都是不厭其煩的，他們希望六一那天能演出最好的效果。
(四)慶祝六一
由于六一是星期日，所以我們把時間改在了星期五上午舉行，在我們中心幼兒園的戶外活動場地上，有本園的全體教師和幼兒一起慶祝。
因為需要化妝，我讓孩子們7：00入園，有的孩子6：50 就來了，還有的孩子他媽媽說天剛亮就睡不著了，非要起床……看來，孩子們的情緒時非常激動的，這學期我們班剛轉來一名幼兒叫徐春，他說他們那過六一不化妝，當他看到小朋友一個個化完妝的樣子，尖叫了一聲：“真漂亮!”我發現他特別開心。
演出開始了，我們的節目“小小男子漢”排在第二快，女孩子們認真觀看著其他班級的節目，男孩子到后臺去做準備。改他們上場了，女孩子們給他們一些掌聲以示鼓勵，小男子漢們個個面帶笑容，做得很到位，表現出了男子漢的強勁有力，贏得了觀眾門的喝彩，下面的節目一一進行著，班上的幼兒都表現的很出色。
演出結束了，回到活動室李我和幼兒進行了談話，主要是讓他們把自己過六一的感受說一下，多數幼兒都說很高興、很快樂。這時趙君峰小盆夠突然站起來說：“老師，我們能畫下來嗎?”我一想是個好主意，立即給他們分發了紙和筆，讓他們把自己的感受畫下來，又在全班進行了交流，最后，我們把孩子們準備的禮物千紙鶴送給他們，孩子們高高興興回家了。
整個主題活動從產生到結束，我們利用了五個多周的時間，在整個主題活動的實施過程中，孩子們始終是占主體地位，他們自選主題布置活動室和區角，排練他們喜歡的節目等，通過一系列的活動，培養了幼兒動手、動腦及幼兒間相互團結協作的能力和意識，本次活動圓滿結束。
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇24
金色的五月已經過去、快樂的“六·一”已經到來。今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！同時，我還要告訴小朋友們，我們捐贈的愛心賀卡和愛心文具已經寄遙遠的山區小朋友手中了！在這里，讓我們共同祝愿山區的小朋友六一兒童節快樂！親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，“六一”是美好的……讓我們全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧，展示你們的本領吧。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現！“六一”是孩子們最盛大的節日！，讓我們再一次共同祝愿小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長！
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇25
尊敬的家長：
“六一”兒童節很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節日，同時也為了拉近幼兒園與家長之間的聯系平臺。結合我園親子教育主題“童心飛揚，快樂成長”的宗旨。請家長走進園內和幼兒共慶佳節，在濃濃的親情中欣賞孩子的成長，體驗孩子的快樂， 我園定于6月1日開展慶祝“六一”系列活動。
活動時間：6月1日
地點：黃山育才幼兒園操場及各活動室
活動流程：
1、7：30幼兒入園;
2、7：30-----8：30 幼兒化裝;
3、8：30----11：30 慶“六一”系列活動;
(1) 家長、幼兒入場。
(2) 主持人宣布開幕，升國旗。
(3) 園長講話;
(4) 表彰優秀兒童及積極配合家長;
(5) 各班文藝表演;
(6) 家長、幼兒離場，各活動室游戲道具擺放、準備;
(7) “大手牽小手”親子游戲活動;
(8) 結束，幼兒憑親子游戲項目表領取禮品。
活動內容：會前準備 觀眾入場
一、活動開幕式：
(1) 主持人宣布開幕，升國旗;
(2) 領導講話;
(3) 表彰優秀兒童及家長;
二、 文藝表演：
1、舞蹈：《不能忘卻的記憶》----黃山育才幼兒園師生同臺表演
2、親子歌伴舞：《愛的人間》-- --表演班級：寶二班
3、舞 蹈：《印度天使》----表演班級：大一班
4、親子歌伴舞：《讓愛住我家》----表演班級：寶一班
5、時裝秀：《MODEL秀》-----表演班級：中一班
6、親子歌伴舞：《魯冰花》------表演班級：小二班
7、舞蹈：《閃閃的紅星》------表演班級：小一班
8、親子舞蹈：《小鼓響咚咚》-----表演班級：中二班
9、舞蹈：《歌唱祖國》-----表演班級：大二班
三、 “大手牽小手”游戲活動
序號項目名稱地 點負責教師
樓層活動室
1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉
2螞蟻搬豆中一班徐 玲、王 麗
3有趣的電軌車寶二班孫 曼、潘銀娟
4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華
5接力套圈中二班胡 菲、強曉青
6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華
7趕小豬四樓多媒體室方 瑩
8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍
9你說我演大二班潘 舒、汪小芬
10地毯舞五樓美工室葉七妹
11搶椅子音樂室許元萍
12串項鏈科學發現室吳 韋
13兩人四足操場跑道王 麗、居雪珍
14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸 寧
備注：各游戲同時開展，家長可帶領幼兒自由選擇游戲項目，游戲時請適當進行調整，以避免擁擠!
序號項目名稱地 點負責教師參加記錄
樓層活動室
1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉
2螞蟻搬豆中一班徐玲、王麗
3有趣的電軌車寶二班孫曼、潘銀娟
4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華
5接力套圈中二班胡菲、強曉青
6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華
7趕小豬四樓多媒體室方瑩
8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍
9你說我演大二班潘舒、汪小芬
10地毯舞五樓美工室葉七妹
11搶椅子音樂室許元萍
12串項鏈科學室吳韋
13兩人四足操場跑道王麗、居雪珍
14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸寧
家長對本次活動開展的反饋意見
注意事項：
1、節目結束后請家長全程陪同幼兒參加各項游戲，如有事提前離園請帶走幼兒并主動與本班老師再見。
2、 游戲前請了解各項游戲規則與玩法(見各游戲點)。游戲時請嚴格遵守游戲規則按秩序進行。
3、參加游戲前請將此表交給項目負責教師做記錄。
4、此表遺失不補，請家長在游戲時妥善保管。每項游戲限玩一次。
5、請家長帶幼兒選擇人數較少的游戲項目，以免過度等待、擁擠。
6、活動期間請家長自行做好幼兒的安全工作，避免一切意外發生。
7、玩完游戲，家長在一樓教師辦公室領取幼兒禮品(玩具、牛奶、牙膏等)，安全離園。
8、請家長在觀看幼兒表演及游戲時做到自覺遵守秩序，謙讓有禮，為孩子做好表率。
育才幼兒園
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇26
楊：遍地開放的爛漫鮮花，
程：漫天飛舞的五彩氣球。
楊：歡歌在藍天下的千萬只小鳥，
程：蕩漾在幼兒園里的一曲曲歌謠。
楊：今天，在這個炫麗的舞臺上放飛你們的歡樂，放飛你們的童年，
程：小朋友的表演真是太精彩了，我想大家和我一樣還回味在那一支支優美的舞蹈中吧!不過，快樂的時光總是那么短暫。
楊：團聚的日子總是那么讓人感動，
程：理想幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結束。
楊：感謝領導(嘉賓)與家長的參與，
合：在這里我們代表理想幼兒園全體教師祝福所有小朋友和爸爸媽媽身體健康，天天快樂。讓我們明年再相會!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇27
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們兒童是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是兒童強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，兒童憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。
師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇28
尊敬的各位家長，各位老師:
可愛的小朋友們:
大家下午好!又是一個綠樹成蔭，梔子花開的初夏時節，伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，“六一”這個屬于孩子們的節日再一次來到了我們身旁。在這個歡樂，美好的日子里，我們可敬的家長們帶著希望和關懷百忙之中來到這里和我們歡聚一堂。首先，請允許我代表幼兒園全體員工向你們的到來表示熱烈的歡迎并致以誠摯的謝意。謝謝你們:年長的叔叔阿姨。年輕的兄弟姐妹。同時，請接受我最深切的祝福:祝叔叔阿姨們子孫滿堂，身體安康!祝兄弟姐妹們:事業一帆風順，夫妻和和美美，家庭幸福美滿!
六一是人類最快樂的節日，也是孩子們永久的期盼，今天他們會收到很多的祝福。孩子們:節日快樂，天天快樂，永遠快樂!
時間過得真的很快，來到同升已經整整九年了。因為孩子，我們從陌生到熟悉，并且由此產生了一年，兩年甚至五年，六年的交集，這里有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了，小的又送來，這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時常讓我們感慨萬千。于是在每一個孩子的節日，我都會一次又一次的站在這個舞臺上向你們訴說著心中的感激。在此，請你們再一次接受我深深地鞠躬:謝謝你們!真的謝謝你們!幼兒園慶六一兒童節園長致辭
因為孩子，我們走到了一起，開始了孩子和你和我們之間的點點滴滴。曾經，孩子在眾多的關愛下，牙牙學語，蹣跚學步，關注孩子的眼睛有爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽，很多很多……呵護孩子的雙手也同樣有很多很多……當你決定把孩子送到幼兒園時，他已經邁開了人生的第一步。一路走來，磕磕碰碰，跌跌撞撞，但你們沒有過多的指責和怪罪。在此，我想向曾經因為我們工作疏忽受到過傷害的孩子和家長說聲對不起。特別是那些遠道的坐車的孩子有的曾經受到過傷害，又沒能聽到一聲對不起卻對我們沒有絲毫責備的寬容大度的家長們說一聲:對不起!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇29
孩子們期待已久的盛大節日“六一”兒童節即將到來之際，鶴城區幼兒園一年一度的全園六一文藝演出于5月30日上午在市委禮堂隆重舉行。作為家長，我們帶著期待的心情觀看了孩子們的表演。
演出那天，兒子早早起了床，在他媽媽的幫助下，7點多鐘就已化好舞臺妝，換好漂亮的演出服，趕到市委禮堂集中候演。晨風吹拂，晨光照映，濃妝重彩的小臉上寫滿了興奮，寬敞明亮的禮堂里人聲鼎沸。
當兒子每天在家里自導自演(幼兒園老師排練的)的“小豬小豬胖乎乎，睡懶覺呼嚕嚕……”的舞蹈在舞臺上演出時，憨態可掬的小豬寶寶在臺上蹦蹦跳跳，動作自然可愛，引來了臺下家長們的歡呼不斷。讓我感到高興的是：這就是老師和孩子們精心排練出來的節目，好活潑、好可愛啊!比起去年，兒子的表演明顯有了進步，在成長，我不由自主地使勁為兒子和他的同學們鼓掌加油。其它的節目有舞蹈、英語童話劇、功夫小子、大合唱、時裝表演展示……每個班級各展風采，贏得臺下一陣陣的掌聲。孩子們的精彩表演深深吸引著我，而我也破天荒第一次完完整整地看完了一臺文藝演出。沒想到孩子們的表演那么精彩，沒想到老師們的準備那么細致，沒想到廣大的家長那么關注。
精彩的節目結束了，沒有結束的是家長對孩子們的贊揚和期望。我想，在每個孩子得到老師和家長無數次的掌聲和大拇指后，換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現、燦爛的笑容!這正是家長和幼兒園所期盼的。
看完孩子們天真無邪而又全神貫注的表演，在感動之余，我只想祝福所有的孩子們能夠健康、快樂地成長，我更希望老師和家長能夠相互緊密配合、積極溝通，為孩子們共同撐起一片健康成長的藍天。只是，老師們每年都陪著幼兒園的孩子們過六一，而自己的孩子卻無暇顧及。同樣是父母，同樣是孩子們的六一，我只能從心底里感謝你們：老師，謝謝你們，你們辛苦了!
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇30
男:帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
女:學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男:同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
男:孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
女:學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
男:歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》
男:童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男:我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女:童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男:送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男:一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男:今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女:是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女:五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男:我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
女:今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇31
尊敬的各位來賓，各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好！
今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表X幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業的關心和支持！感謝你們對我園工作的配合與理解！同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂，茁壯成長。
5年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多----求實、創新，同時我們也收獲著。每一次進步，都令我們感動；每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規律，尊重兒童身心發展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷地用心和行動來回報社會，回報關心、支持、理解、信任哆唻咪幼兒園的你和她。
親愛的孩子們，今天，你們都將登臺表演，展示你們的豐姿，無論你們今天表現的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的，也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這里起航吧！
愿今天的你們展翅飛翔，展現出最美的風采！再次祝福你們節日快樂！同時也祝福在座的各位來賓、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利！
最后，預祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功！謝謝大家！
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇32
1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
1：親愛的老師，
2：親愛的伙伴，
1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節日，
1：.xx幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結束。
幼兒園六一兒童節家長代表發言稿范文 篇33
甲:新世紀的太陽是我們的，
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!
合:最后祝大家: 身體健康!學習進步!天天快樂!