小學(xué)六一作文（通用34篇）
小學(xué)六一作文 篇1
早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢?猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了!“不過既然來了，就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認(rèn)真�？上覜]這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你。”這正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的煩惱，認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個意外，可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力，因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節(jié)，它讓我在快樂中成長!
小學(xué)六一作文 篇2
“咔”我拉開柜子，一本相冊掉了下來，我漫不經(jīng)心地拿起一看，頓時，瞇瞇小的眼睛睜大了——那是一張山區(qū)女孩和我的合影。我一頁頁翻看相冊，心情非常不平靜。姑媽來了，買了一大推文具，我立即把她推了出去。
記得去年我去山區(qū)游玩，遇見一個小女孩，一邊看書一邊放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上，眼睛里滿是驚恐和羨慕。我當(dāng)時就把自己隨身帶的筆和本子送給了她，媽媽還讓我和她合了幾張影，她高興得不得了。我永遠(yuǎn)忘不了那個眼神——那是一種渴望上學(xué)，能夠出山的眼神，這眼神深深觸動了我的心。我深知：這孩子原本就該和我們一樣坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，可是由于貧窮，她不得不走向牧場。而我們有的同學(xué)卻不珍惜上學(xué)機(jī)會，連作業(yè)都常常不按時交，對得起誰啊?我不禁又看看那個女孩，穿著破舊的衣裳，手里拿著一本舊書，她是邊放羊邊看書呢。這樣的孩子原應(yīng)是家里的“小公主”，可卻要為了減輕大人的負(fù)擔(dān)而勞動。想想平時我常為一點小事和爸媽翻臉，真不應(yīng)該。
據(jù)我所知，山區(qū)的孩子很小的時候就開始幫助家人干家務(wù)活了，女孩子往往早早地成了家里的“小主婦”，有的孩子甚至還要走上好幾里路去擔(dān)水。父母病了，也只好靠砍柴來買藥治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦，還得經(jīng)常照看弟妹。即便有的孩子爭取到了學(xué)習(xí)機(jī)會，也是往往坐在破舊的教室里學(xué)習(xí)，條件十分艱苦。想到這兒，我沖出去抱住姑媽說：“姑媽，您還是把這些新文具捐給山區(qū)的孩子吧!”姑媽看著我，先是十分驚訝，隨即認(rèn)真地點了點頭，說：“孩子，你長大了，真是懂事了，學(xué)會關(guān)心別人了。好樣的，姑媽永遠(yuǎn)支持你!”
于是，這個“六一”，我再沒有在家自顧自得玩樂了，而是在姑媽的陪同下，把一大堆文具連同我積攢的一半零用錢全部捐給了山區(qū)孩子。我衷心祝愿他們能夠早日走出大山，和城里的同齡孩子一樣擁有讀書機(jī)會，早日成為祖國的棟梁。
小學(xué)六一作文 篇3
六一，漸漸的已經(jīng)過去了一天，該發(fā)表自己的感受了。
六一那天，我和幾個同學(xué)去了街上，買到了我下的禮物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我們急忙躲到大樓下，這樣，雨沒有把我們的身體打濕。過了一會兒，與停了，我們又繼續(xù)走，走著走著，天空就像是不聽話的小孩兒，二話不說，又下起了傾盆大雨，害得我們不得不停止前進(jìn)。又過了一會兒，雨又停了，我認(rèn)定這次一定不會再下了，于是，這次真的沒下，我們安全的到達(dá)了店里。買到了我的禮物后，大家也非常的餓，我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味，我們幾個不由自主得想那家店里跑去，看著里面的人吃得津津有味，我不得不說：“今天我請客，一起進(jìn)去吃吧!”大家聽了，高興了一會兒，馬上沖了進(jìn)去，點了一些愛吃的東西。來自
吃完后，肚子非常的飽，就像吃下了好幾碗飯，挺著小小的肚子，我不由的說了聲：“這次六一沒有白過，六一果然不是吹的!”
小學(xué)六一作文 篇4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：X小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
小學(xué)六一作文 篇5
六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，今年的六一節(jié)快到了，我很迫不急待，因為我想過一個不一樣的六一。
以前的六一節(jié)都是媽媽送給我禮物，有可愛的芭比娃娃，有漂亮的衣服，還有滑板車，但是這次我想用自己的錢買點禮物送給媽媽。我問媽媽要什么，媽媽一開始說：希望可可健康快樂地成長。我說：媽媽，你可不可以要點我能夠給你買的呀？媽媽想了一會兒說：那就給我買副手套吧。我說：好的。其實，我最想給媽媽買一副眼鏡，媽媽的眼睛近視得很厲害，不過我覺得眼鏡有點貴，我沒有那么多錢。我想等我長大了，我一定會給媽媽買一副最漂亮的眼鏡，讓媽媽成為一個最美麗最幸福的媽媽。
小學(xué)六一作文 篇6
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天阿，因為這天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
甲：這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，用心開展豐富多彩的慶�；顒印Ｗ屛覀儗︻I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
乙：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
合：小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。
甲：首先請欣賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
乙：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
甲：身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
乙：這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
甲：你追我趕向前進(jìn)，在成長的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞……
甲：一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演…�?/p>
乙：小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿校園校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
甲：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時裝秀。
乙：唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈…
甲：一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
乙：嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
甲：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞……。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
甲：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
乙：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
甲：這天，我們以小學(xué)為驕傲；
乙：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
甲：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
乙：我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
合：放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更完美！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見！
小學(xué)六一作文 篇7
小學(xué)六一文藝演出主持詞開場白結(jié)束語
開場白
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)20__年"慶六一"文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
結(jié)束語
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂!再見!
小學(xué)六一作文 篇8
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們，
丁：同學(xué)們，
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優(yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
�。簒小學(xué)六一女藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩。
�。好魈�，學(xué)校因咱們而自豪。
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見！
小學(xué)六一作文 篇9
“六一”兒童節(jié)將至，為了培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，今年我校將開展系列慶�；顒印槭箲c祝活動能夠順利開展，特制定此活動方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱浞终宫F(xiàn)少年兒童熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、立志成才、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧校園；對一學(xué)年以來優(yōu)秀少先隊員進(jìn)行表彰；開展文藝展演和系列比賽活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動主題：“陽光下成長”
三、活動安排
1、各班做好“六一”表彰前的評選工作
2、活動具體流程分為：整理會嘗升旗儀式、表彰、活動展示、有序散會。
四、活動時間：6月1日
五、活動地點：xx小學(xué)
六、活動對象：全校師生。
七、注意事項：
1、注意校園環(huán)境、個人衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
2、各班主任組織好各班學(xué)生，注意各方面安全。
3、著裝整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項規(guī)定。
小學(xué)六一作文 篇10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優(yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
丁：付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;
甲：因為愛，這個世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實現(xiàn)中國夢，下面讓咱們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢一般的世界，今天在這個屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來，咱們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節(jié)目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師賦予咱們搏擊長空的力量，是家長給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;
甲、隱形的翅膀，給咱們希望;
乙、隱形的翅膀，給咱們力量;
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌;
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強;
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
15、相信咱們每個同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時光里度過的最后一個兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結(jié)束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩
�。好魈�，學(xué)校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
小學(xué)六一作文 篇11
甲：尊敬的各位家長!
乙：親愛的小朋友們!
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，花團(tuán)錦簇的六月就在眼前。
乙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂慶祝六一國際兒童節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全體教職工向所有小朋友們致以節(jié)日的祝賀!向各位家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：天下所有的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：下面請市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈幼兒學(xué)習(xí)用具和玩具。
乙：在節(jié)目開始之前，有請園長致辭!......
甲：請?zhí)蚁陆剔k孫主任講話。......
乙：我宣布：20xx年慶六一文藝匯演正式開始。
1：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民過上了幸福的生活，我們?yōu)樾腋５慕裉旄璩�，為美好的明天舞蹈�?/p>
請欣賞大班帶來的舞蹈《好日子》。指導(dǎo)老師：馬琳
《外婆的澎湖灣》做好準(zhǔn)備。
2：晚風(fēng)、白浪、椰樹還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣;沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。
請欣賞學(xué)前班大合唱《外婆的澎湖灣》
學(xué)前班代表講話做好準(zhǔn)備。
3：有請學(xué)前班小朋友代表講話。大家歡迎。
舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
4：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞大班帶來舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準(zhǔn)備。
5：下面請欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》
舞蹈《愛的主打歌》做好準(zhǔn)備。
6：愛是老師慈祥的眼神，愛是母親博大的胸懷，愛是不求需要的掛念，愛是默默的祝福與期望。下面請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《愛的主打歌》。指導(dǎo)老師韓林
舞蹈《我愛洗澡》做好準(zhǔn)備。
7：我們的小朋友們，都是講衛(wèi)生的好孩子，個個愛洗澡，人人講衛(wèi)生。你們說：是不是呀?請欣賞中班帶來的舞蹈《我愛洗澡》
舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
8：陽光明媚的假日，約幾個小朋友到郊外走走，你一定會有意外收獲。請欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導(dǎo)老師薛蕾蕾。
學(xué)前班家長代表講話做好準(zhǔn)備。
9：有請我們學(xué)前班小朋友家長代表講話大家歡迎。
舞蹈《感恩的心》做好準(zhǔn)備。
10：感恩是一種美德，感恩是一種義務(wù)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!下面請欣賞大班帶來的舞蹈《感恩的心》。
舞蹈《餅干歌》做好準(zhǔn)備。
11：我相信小朋友，每個人都愛吃餅干，但大家會不會作餅干呢?好，今天大家就在優(yōu)美的歌聲中，體會作餅干的快樂吧!
下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎。
舞蹈《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。
12：我們生活在祖國溫暖的陽光下，父母的養(yǎng)育下、老師辛勤的呵護(hù)下，我們是一群快樂的寶貝!下面請欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
舞蹈《彩虹的微笑》做好準(zhǔn)備。
13：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。
舞蹈《青花瓷》做好準(zhǔn)備。
14：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)�！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)請欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《青花瓷》。
大班家長代表講話做好準(zhǔn)備。
15：有情大班小朋友家長代表講話。大家掌聲歡迎。
16：天真可愛、機(jī)智勇敢的小兔子，媽媽不在身邊，它憑借聰明，智斗大灰狼，避免了大灰狼的傷害。
請欣賞中班帶來的舞蹈《小兔子乖乖》指導(dǎo)老師：韓娟
舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準(zhǔn)備。
17：喝奶奶你的腳別亂踹，淘氣就罰你站在門外，有問題就多問一個WHY，走路時屁股別亂擺，下面請欣賞《親親豬豬寶貝》。
《甩蔥歌》做好準(zhǔn)備。
18：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請欣賞學(xué)前班帶來的《甩蔥歌》。
舞蹈《我不上你的當(dāng)》做好準(zhǔn)備。
19：別看我們小，其實我們很聰明。請欣賞中班帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
舞蹈《好男兒加油》做好準(zhǔn)備。
20：好男兒加油、加油、站出來英雄般風(fēng)流、你我一起加油、萬千群芳、為我呼吼、下面請欣賞學(xué)前班帶來的《好男兒加油》。
21：我們的教室變明亮了、我們的操場更加平整了，我們的環(huán)境更加優(yōu)美了，教育質(zhì)量越來越高了，我們幼兒園正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化良性軌道發(fā)展、前進(jìn)，我相信有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，有廣大家長朋友的支持，我園會辦得越來越好。請欣賞舞蹈《越來越好》。
22：下面請欣賞全體教師帶來的舞蹈《好一個中國大舞臺》。
《歌聲與微笑》音樂響起
(結(jié)束語：甲：有一首詩，講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國的春天;乙：有一篇詞，說的是少年強則國強;有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);乙：放眼未來，期望你們肩負(fù)祖國的希望，立志高遠(yuǎn)，誓作棟梁)
朋友們，明年六一再見!
小學(xué)六一作文 篇12
一、時間：6月1日
二、地點：三年一班教室
三、班會主題：快樂智多星
四、班會背景：
今天就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)
五、班會目的
1.慶祝六一兒童節(jié)
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準(zhǔn)備
1. 謎語，歇后語，數(shù)十條
2. 兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、 班會過程
1.主持人致詞
甲：同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?
乙：今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!
甲：婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。
乙：就知道吃!當(dāng)然，我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。
甲：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
乙：不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。
甲：那好吧!聰明的同學(xué)們，我們大家一起來爭當(dāng)智多星，爭奪糖果，好不好?
乙：那好!請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
(分組，選代言人)
甲：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的!
乙：請各位代言人到講臺來!現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進(jìn)行搶答時，我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
甲：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好，現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!
乙：本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。
甲：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分。回答錯誤的題目，只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案，和相關(guān)解法。
乙：搶答題的規(guī)則一會兒再說。現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。
齊：你們是智多星嗎?
乙：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《計時，將題目寫到黑板上》
甲：回答正確(不對!)
(主持人：時間到。請你們再好好想想。)
甲：請b組代言人上來。…………………………
以此類推!
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統(tǒng)————奮
國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說話有禮貌————警
甲：第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………
乙：浩明，看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?
清解說。
甲：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………
(必答題第二三道：隨機(jī)從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)
甲：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………
現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………
甲：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………
甲：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當(dāng)智多星”
乙：下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題，當(dāng)支持人讀完題目后，說：開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。“博”盒子的回答正確加3分，錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始�？磁谱�
婉清計分。
最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)……
甲：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是……，三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!
齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!
小學(xué)六一作文 篇13
各中小學(xué)校:
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，經(jīng)研究，決定舉辦全區(qū)中小學(xué)校學(xué)生慶“六·一”合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、指導(dǎo)思想
合唱比賽堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育水平提升。
二、活動組織
本次活動由區(qū)教育科技局主辦。
三、活動安排
第一階段(20xx年5月至6月)為各學(xué)校開展活動階段，重點是擴(kuò)大學(xué)校和學(xué)生的參與面和普及面，加強學(xué)校之間的相互交流和學(xué)習(xí)。
第二階段(20xx年7月)為全區(qū)評選階段。
第三階段(20xx年8月)為初中學(xué)校優(yōu)秀節(jié)目送市評選階段。
四、參賽對象
全區(qū)初級中學(xué)(中學(xué)部)成建制的教學(xué)班(不含音樂特長班和模塊班)，選派20%(四舍五入)的班級參加區(qū)級評選，初中組共選派8個班參賽，小學(xué)以校為單位，按照班級個數(shù)的20%(四舍五入)組隊參加，小學(xué)組共選派29個隊參賽，每隊參賽人數(shù)不少于45人。
五、比賽辦法
1.比賽分小學(xué)組和初中組。
2.初中組參加比賽的班級必須是一個完整的普通教學(xué)班(不含音樂特長班和模塊班)。
3.初中參賽班級要求演唱兩首歌曲，其中一首為音樂教材中歌曲，另一首曲目自選，演唱時間不超過8分鐘。內(nèi)容要求健康、積極、向上。參賽作品難度適中，切忌盲目提高難度。小學(xué)組要求演唱兩首歌曲，其中一首為本校的校歌，另一首曲目為音樂教材中歌曲，演唱時間不超過8分鐘。
4.指揮必須由本校教師或本班學(xué)生擔(dān)任。伴奏或無伴奏均可，初中組伴奏只能采用鋼琴伴奏，伴奏必須由本校音樂教師或本班學(xué)生擔(dān)任，小學(xué)組伴奏樂器不限，伴奏必須由本校音樂教師或本校學(xué)生擔(dān)任。
六、參賽要求
1.各學(xué)校要認(rèn)真組織，要求從每個年級開始，再到學(xué)校，層層舉行比賽。
2.各學(xué)校必須嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，實行校長承諾制，確保參賽學(xué)生無資格異議，如有舉報，經(jīng)核實無誤的，將取消該參賽隊獲獎資格和優(yōu)秀組織獎，并予以通報。
七、獎項設(shè)置
1.優(yōu)秀組織獎:對按文件要求認(rèn)真組織本次活動的學(xué)校給予優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)錦旗。要求申報材料齊全(比賽現(xiàn)場必須上傳至各校領(lǐng)信空間、節(jié)目單、以及比賽通知文件和總結(jié)材料等)，并且組織了本�，F(xiàn)場比賽和展示。
2.優(yōu)秀節(jié)目獎(網(wǎng)絡(luò)評獎):中學(xué)組設(shè)一等獎一個、二等獎二個、三等獎五個，小學(xué)組設(shè)一等獎四個、二等獎七個、三等獎十八個。一、二、三等獎獎金分別為1000元、800元、500元。
八、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。各學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實經(jīng)費，為活動提供有力保障。
2.認(rèn)真組織，注重實效。各學(xué)校要認(rèn)真做好組織工作，堅持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現(xiàn)象。
3.重視宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)校要及時撰寫活動信息，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、微博、微信等多種媒體，廣泛宣傳報道活動的特點和亮點，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會影響力。
4.注重總結(jié)，促進(jìn)發(fā)展。各校要對比賽的組織、實施、成效、特點、經(jīng)驗等進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作健康發(fā)展。
5.請各校于6月20日前將參賽作品上傳到學(xué)校領(lǐng)信空間，將比賽活動信息報送表和現(xiàn)場展示班級信息采集表(見附件)以及優(yōu)秀組織獎申報材料上報局基礎(chǔ)教育工作股，聯(lián)系人:胡亞，電話：。郵箱:
6.請初中組獲得一、二等獎的學(xué)校于局評選結(jié)果公布后將參賽作品錄像光碟、比賽活動信息報送表和現(xiàn)場展示班級信息采集表(見附件)以及優(yōu)秀組織獎申報材料上報局基礎(chǔ)教育工作股，聯(lián)系人:胡亞，電話:。郵箱:
小學(xué)六一作文 篇14
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標(biāo)志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場】
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：x小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級、等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請看，金達(dá)萊花多美��！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說得對！下面有請六年級、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級、x同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎？
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級、x同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)�小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財源廣進(jìn)！
男：下面有請四年級等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達(dá)終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢？
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機(jī)會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友x同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：x小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！
小學(xué)六一作文 篇15
兒童節(jié)快樂的祝福語
1、多少次夢回童年，多少次在夢中驚醒，多少次想回到兒童時期。六一兒童節(jié)，祝福送到手，愿你找回那顆美麗的童心，幸福生活久又久。
2、挑喜歡的食物吃，找喜歡的游戲玩，自由發(fā)揮自己的性格。小朋友可以為所欲為，大朋友也該放縱一回。今兒又是兒童節(jié)，我們也一起過吧！節(jié)日快樂！
3、祝"六一"兒童節(jié)快樂！希望你天天開心，永遠(yuǎn)活潑開朗！
4、兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你！愿你永遠(yuǎn)連結(jié)一顆童心。
5、為了慶賀"六一"兒童節(jié)，特籌辦余種生果，誠邀列位于下戰(zhàn)書點分到酒樓聚會。
6、玻璃球一彈，幸福連連；猴皮筋一蹦，快樂報到；小手絹一丟，笑容悠悠；小伙伴們一喚，信息碰面。六一兒童節(jié)到，祝你開心，永不變的是童心。
7、放下塵世的喧囂，追尋內(nèi)心深處的童真；離開心愛的電腦，尋找那份久違的童趣；撕下虛偽的面具，享受片刻的童言無忌。六一兒童節(jié)到了，愿你能尋回兒時的快樂。
8、播灑童年的夢想，陽光燦爛，五彩繽紛；分享童年的純真，泉水淙淙，花開滿園；唱起童年的歌謠，清風(fēng)習(xí)習(xí)，江波浩渺。世界兒童日，與童為伴，與真為伍，與樂相擁，與美共舞。兒童節(jié)快樂！
9、愿你天天都有好心情，夜夜都做甜蜜夢，讓你時時有人關(guān)心處處受人呵護(hù)！美夢成真，幸�？鞓�！祝你在這溫暖的大家庭里生活得幸福安康甜甜蜜蜜，六一快樂！
10、小兔子蹦蹦跳，兒童節(jié)又來到，六個祝福送給你，要你一同歡笑：一祝你身體健康，青春葆；二祝你心情愉悅，財運到；三祝你事業(yè)順利，升職快；四祝你出門遇喜，鴻運照；五祝你親朋和睦，家人好；六祝你飲食合理，奶瓶不能天天要！
11、到兒童節(jié)了，我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)，向奮戰(zhàn)在聊天一線各位小朋友們表示最深切的問候！并希望大家牢記住當(dāng)年我給你的教導(dǎo)：好好上網(wǎng)，天天在線！兒童節(jié)快樂！
12、童真是美好的回憶，童心是美麗的意義，童趣是美容的秘密。用童真憧憬人生，用童心度過人生，用童趣裝點人生。六一兒童節(jié)到了，祝你前程似錦，童顏未老！
13、煩心時，學(xué)學(xué)孩子，找點好吃的犒勞犒勞。傷心時，學(xué)學(xué)孩子，找點好玩的哈哈大笑。累心時，學(xué)學(xué)孩子，不管三七二十一呼呼大睡。六一兒童節(jié)，讓我們回歸童真，回歸童趣，愿你時時開心，永遠(yuǎn)快樂！
14、天藍(lán)藍(lán)，水靈靈，山青青，愿你總有好心情。兒童節(jié)又至，煩惱一邊去，童真童趣屬于你，好好享受屬于你的六一。
15、兒童節(jié)：祝你有顆童年心，萬事悠閑當(dāng)壽星。
16、六一兒童節(jié)，愿你幼小的心靈充滿陽光快樂！
17、"童心"牌開心，貼在手心保順心，貼在身心保舒心；"童真"牌快樂，滴在嘴角保稱心，滴在臉龐保甜心。六一兒童節(jié)到了，愿你時刻歡心，永遠(yuǎn)開心。
18、六一兒童節(jié)，送你一架紙飛機(jī)，愿你飛向童年時代的愿望。
19、收到這條短信，帥哥將不斷出現(xiàn)，天上會有神仙，你許下的愿都將一一實現(xiàn)，如果你信以為真，說明你童心未泯。祝兒童節(jié)快樂。
20、六一兒童節(jié)，祝福語到，愿好運把你圍繞，愿快樂把你擁抱，愿困難從你身邊溜掉，愿幸福時時把你關(guān)照，愿好夢天天伴你睡覺！六一節(jié)快樂！
小學(xué)六一作文 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師、同學(xué)們：
大家好!
在這鮮花燦爛，綠草成茵的美好季節(jié)，我們又迎來了六一國際兒童節(jié)，在此，我代表xx小學(xué)全體師生，向關(guān)心、支持我們工作的，前來慰問的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示衷心的感謝，同時也祝愿老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂!
xx小學(xué)的長足發(fā)展，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開社會各界人士的幫助。特別是新教學(xué)樓的落成，傾注了領(lǐng)導(dǎo)們多少心血。昨天縣委董書記帶領(lǐng)四大班子領(lǐng)導(dǎo)親自來慰問我們，并明確表示加快xx小學(xué)的操場建設(shè)，讓同學(xué)們早日上上體育課，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷。
同學(xué)們，今年的六一兒童節(jié)慶�；顒�，由于受場地的限制，只有你們六年級的全體同學(xué)參加了慶祝，體現(xiàn)了學(xué)校對你們的特殊關(guān)愛。這是你們在xx小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)，也是新樓落成后，在報告廳慶祝的第一個兒童節(jié)，對你們來講值得記憶。再有一個月你們就畢業(yè)了，希望你們在最后一個月里，發(fā)揚拼搏精神，以飽滿的精神狀態(tài)，以百米沖刺的速度，沖到終點，每個人都給母校交一份優(yōu)秀的答卷，你們做得到嗎?
你們能夠在xx小學(xué)學(xué)習(xí)，是你們的福分，你們應(yīng)該感到自豪。因為xx小學(xué)教師師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)，任勞任怨。xx小學(xué)師生有一種積極向上的精神，希望你們把這種精神帶入新的學(xué)校，帶入工作崗位，讓這種向上的精神陪伴終生。
最后再次祝愿小朋友們節(jié)日快樂!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!
小學(xué)六一作文 篇17
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女：請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。（你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎？）請一中隊的新隊員代表上臺講話
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀(jì)的太陽是我們的，
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！
合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
小學(xué)六一作文 篇18
細(xì)雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，鹿鳴小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當(dāng)天，鹿鳴鄉(xiāng)黨委、政府、鹿鳴中心學(xué)校、鹿鳴村委、支部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學(xué)生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了"快樂節(jié)日，童心飛翔"暨"慶祝'六一'國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
具體活動內(nèi)容有：繪畫、書法、作文競賽、新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，《動感早晨》、《火花》、《陽光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛》、《李小多分果果》、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開》、等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。
下午的游園活動項目更是豐富多彩。"吹翻天"、"快樂運球"、"瞎子畫鼻子"、"釣魚"、等各種形式的游園活動，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
"六、一"兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"平安和諧校園"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境，。
可以說，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了"快樂節(jié)日;童心飛翔"的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學(xué)生擁有的鑰匙"。
小學(xué)六一作文 篇19
“六·一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。
這個故事講的是一個小木偶，他想變成一個真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯，急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地游著，希望盡快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚，他們被鯨魚吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕，可以趁這個機(jī)會逃生。這個辦法有真效，他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起，面對困難，毫不退縮，而是開動腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢，他終于變成了一個真正的小男孩兒了。
我也遇到過困難，常常請爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學(xué)習(xí)，學(xué)他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會成為真正的男子漢的！
小學(xué)六一作文 篇20
兒童節(jié)的優(yōu)美句子
1.六一是孩子們的渴望，六一是孩子們的渴望，六一是孩子們的專場，六一是孩子們的天堂。
2.這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來!
3.兒童節(jié)愿你找回童真，拋開憂愁;兒童節(jié)愿你綻出微笑，驅(qū)除煩惱;像孩子一樣放肆玩鬧，像孩子一樣快樂無憂。
4.紅燈停綠燈行，可愛人兒在地球。數(shù)星星盼月亮，螢火蟲兒眨眼睛。藍(lán)皮鼠大臉貓，世界有你更閃亮。撲飛蛾抓泥鰍，滴哩滴哩滴哩哩。風(fēng)箏飛夢想追，我們長大了!
5.快樂像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少。餓了吃個飽，累了就睡覺，開心微微笑，失意鬧一鬧，荷包名堂不少，就是沒鈔票。一切隨緣，童心到老!
6.經(jīng)鑒定，你屬于身高超限體重超載，營養(yǎng)超標(biāo)，體態(tài)超酷，智力超群，年齡超齡的“六超兒童”請懷著一顆童心快樂的工作和生活吧六一快樂。
7.沒有發(fā)朋友圈就是在做作業(yè)，幼兒園作業(yè)太多了，我覺得還是要以學(xué)業(yè)為重。
8.快樂的童年是你幸福的城堡，不變的童心是你開心的主要，無限的童趣是你快樂的必要，永遠(yuǎn)的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節(jié)快樂!
9.一節(jié)，喜相逢，祝福送你好心情。小朋友，笑臉迎，祖國花朵別樣紅。喜洋洋，笑聲聲，快樂童年有憧憬。同努力，共追夢，幸福時光一路行。
10.紅葉鋪地，你我各撿起一片紅葉，不是為夾進(jìn)往昔苦苦的記憶，而是留給明天的人生日記。
11.開心迎六一祝超齡兒童們生活非常輕松，心情非常愉快，日子非常開心，工作非常順利，愛情非常浪漫，家庭非常幸福，心態(tài)非常年輕!
12.六一到來不放假，穿上開襠褲溜達(dá)，快樂溜進(jìn)你的家;流著鼻涕笑哈哈，開心勝過放大假;晚上睡覺嘩啦啦，不好啦，小朋友，你尿床了。哈哈，兒童節(jié)快樂!
13.上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
14.你們知道，今天是什么日子嗎?對了，就是月日!那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因為那天，我們過了一個歲的集體生日。
15.六月一日是少年兒童的節(jié)日，是每個兒童向往的日子，因為在那一天，學(xué)校會組織慶祝會，我們載歌載舞，那是多么開心呀!
16.那一天，我興致勃勃的來到學(xué)校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
17.短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑!六一節(jié)快樂，心情天天好!
18.身邊的人漸漸的老去，想來想去只有你最年輕，當(dāng)歲月的滄桑還來不及侵犯你的臉時，我決定送你一個及時的祝福：兒童節(jié)快樂!祝你永遠(yuǎn)年輕!
19.一兒童節(jié)到了，小小的短信，載著兒時的快樂，親密無間的友情，裝滿暖暖的祝福，捎去大大的夢想，送給童伴。愿六一快樂無憂、幸福綿延。
20.玻璃彈珠滾鐵環(huán)，桃木神劍七巧板，七彩童年千般好，七色童心最浪漫。兒童節(jié)到了，釋放自己，投入自然，盡情放歌，盡情玩耍，讓童心永恒!
小學(xué)六一作文 篇21
為豐富廣大師生文化生活，擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
二、參展組別：分教師組和學(xué)生組。
三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室（二）張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室（一）趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日
2、各年級觀展安排
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負(fù)責(zé)人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術(shù)室（一）、美術(shù)室（二）
八、具體分工：美術(shù)室（一）由趙春玲負(fù)責(zé)布置，美術(shù)室（二）由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
【范例】
為隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快
的節(jié)日，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
�。ㄒ唬┟佬g(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
�。ǘ⿻ㄗ髌凡怀^四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎鳌�
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
�。ǘ┟總�班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
�。ㄈ└黝愖髌废抻�5月24日之前報送到學(xué)校，過期概不接受。
三、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設(shè)一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
小學(xué)六一作文 篇22
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
男：伴著花的芳香，
女：踏著歌的節(jié)拍。
男：我們迎來了六月的時光，
女：我們的心像怒放的花朵。
男：蕩起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現(xiàn)在xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
小學(xué)六一作文 篇23
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
�。和晔莾�(yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：民族小學(xué)六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在x年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了我們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實現(xiàn)中國夢，下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢一般的世界，今天在這個屬于我們自己的節(jié)日里，六年級的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來，我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到我們的節(jié)目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師賦予我們搏擊長空的力量，是家長給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；
甲、隱形的翅膀，給我們希望；
乙、隱形的翅膀，給我們力量；
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
15、相信我們每個同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時光里度過的最后一個兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因為我們生長在祖國溫暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結(jié)束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩
丁：明天，學(xué)校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天！
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見！
小學(xué)六一作文 篇24
今天，六一兒童節(jié)，我們在學(xué)校里玩游戲，有投球，有乒乓球，還有吹乒乓球……
我看見二《1》班玩的人數(shù)最多，于是，我就走了過去。我從窗戶望去，發(fā)現(xiàn)六年級頭上放的彈珠的筐掉下來，我想：連六年級都失敗了，我好像也過不了關(guān)吧。
終于輪到我了！我忐忑不安，緊張地想，我到底能不能過關(guān)呢？我把彈珠的筐放了上去走上獨木橋，我一邊走一邊心里說：加油！孫健鑫！筐子不停地在我的頭上抖動 ，我閉住呼吸全神貫注一步一步的往前移，要不然筐子就要從我的頭上掉下來了。
我終于走到頭了，心里別提有多高興了！我想：我比六年級還強呀！可媽媽說過不能驕傲，好一次不算好，一直好才算好。通過這次游戲使我知道在學(xué)習(xí)上沒有捷徑要通過一步一步走。
然后，我拿上卡就高高興興地走回教室。今年的六一節(jié)真精彩！
小學(xué)六一作文 篇25
一、開場
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
女：老師們！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
女：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；
男：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；
女：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)；
男：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
女：噢，六月的日子是多么地精彩；
男：六月的日子多么令人向往。
女：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日！
男：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！
男：我們盡情歡歌載舞。
合：x小學(xué)“慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！
二、節(jié)目
女：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導(dǎo)教師：。
男：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：。
男：說起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡單！
女：為什么這么說�。�
男：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！
女：是嗎？我有點不相信。
男：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：等指導(dǎo)教師：。
女：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：等。
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
女：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導(dǎo)教師：。
女：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
男：我們期待著開得比以往任何xx屆都更加隆重，更加成功。
女：我們期待著六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
女：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：等指導(dǎo)教師：。
男：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：等指導(dǎo)教師：。
女：過六一真好！
男：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
女：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？
男：嗯！喜樂年華。
女：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者：伴舞：指導(dǎo)教師：。
男：小朋友真是多才多藝！
女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：指導(dǎo)教師：音體美才藝展示（女：詳細(xì)介紹）古箏獨奏《漁舟唱晚》。
女：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導(dǎo)教師：。
女：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
男：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>
三、結(jié)束
男：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？
女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
男：“六一”的故事為什么這樣引人？
女：“六一”的集會為什么這樣歡騰……
合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日！
女：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……
女：x小學(xué)“，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)六一作文 篇26
開場詞
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓到主席臺就坐！請各位家長到指定地點就座。合唱開場。
1、主持人在合唱結(jié)束時上場。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
男1：敬愛的家長、老師們！
女2：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨！
男2：親愛的同學(xué)、小朋友們！
男女1合：大家上午好
女2：我是小主持人——今天是我們小朋友自己的節(jié)日，我真開心呀！
男2：我是小主持人——感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來和我們共同歡慶節(jié)日。
女1：我是教師代表主持——我代表全校教師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂。
男1：我是家長代表主持——我代表全體家長感謝學(xué)校和老師對我們孩子的辛勤培育。
女1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。
男1：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。
女2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
男2：六月，是童年的搖籃；
女2：六月是激情飛揚的季節(jié)。
男2：追逐夢想、童心綻放。
女2：我們終于迎來了。
男2：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
女1：今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
男1：今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航
女2：來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
男2：來吧，小伙伴們，讓我們一起追逐夢想，放飛希望！
女1：讓我們師生歡聚一堂。
男1：讓我們親子同臺獻(xiàn)藝。
男女2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
女：我宣布xx小學(xué)“追逐夢想童心綻放”第x屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
女1：首先讓我介紹一下今天蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來。
男1：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)——致節(jié)日賀辭并宣布開幕！
活動過程：
2、女1：讓我們再次以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示感謝！
女1：少年智則國智，少年強則國強。明天的祖國誰來建？試看我有志的中華少年！下面請欣賞四年二班滿懷深情和激情的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
（撤合唱臺）
3、生女：今天，是一個充滿鮮花和快樂的日子。
生男：今天，是一個飽含憧憬與希望的日子。
生女：這一天我們是主角，在兒童節(jié)的舞臺上我們相信自己最美、最能、。
生男：在這快樂的日子里，讓我們唱起來，跳起來吧！
生女：近兩年來，我校社團(tuán)活動日益豐富多彩。請欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)為我們帶來的舞蹈表演。
4、男1：“六一”的鮮花絢麗多彩，“六一”的孩子像花兒燦爛，一群小朋友跳起來啦，跳出了活力，跳出了精彩。請欣賞一年二班小朋友的舞蹈表演。
插：女1：今天在我們的會場請來了幾位特殊的客人，他們是李千戶鎮(zhèn)的鐵嶺德士捷化工有限公司董事長李雪艷和廠長陳壯先生，他們在上學(xué)期為我們學(xué)校食堂購置設(shè)備捐資3萬元購買設(shè)備，在此學(xué)校對他們捐資助教的義舉深表感謝，同時向大力支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。有請他上臺。
我們不僅是接受了他們的捐贈、支持，更重要的是接受了一種精神力量，他們這種樂善好施的義舉，值得我們學(xué)習(xí)。同時也激勵我們以更加飽滿的熱情投入到發(fā)展教育的事業(yè)中去，我們定會進(jìn)一步求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、加強建設(shè)和管理、用好資金，逐步完善辦學(xué)條件，以突出的成績來回報他們的善舉和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，回報社會。
5、女：1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。我們的衣食，由父母提供；我們的幸福，由父母創(chuàng)造。難忘啊，慈母手中的一針一線！難忘啊，父親烈日下的親勤勞作！接下來請欣賞學(xué)校家長委員會為我們帶來的節(jié)目
我們家長委員會的叔叔阿姨不僅為我們帶來了精彩的節(jié)目，他們還我們大會提供了很多幫助，再次我代表全校師生對你們表示感謝！
6、男2：快樂六一，六一快樂，一年一班的快樂寶貝們來了，他們?yōu)槲覀儙砦璧浮稅畚夷憔捅П摇�，大家掌聲歡迎。
7、女1：無憂無慮的童真時代，偶爾調(diào)皮，偶爾撒嬌，點綴著這美好的時光。請欣賞五年二班帶來的動感舞蹈《onlygirl》。
8、男1：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的風(fēng)影，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華那接下來請欣賞二年一班小朋友帶來一首《等愛玫瑰》。
插：女1：我校一直以來就十分關(guān)注貧困學(xué)生和留守兒童的生活，每年六一為了讓他們和其他同學(xué)一樣快樂的過節(jié)，我們都用不同的方式讓他們感受到我們學(xué)校這個大家庭的溫暖，今年我們?nèi)｜h員干部走群眾路線扎實開展教育實踐活動，他們自發(fā)的為貧困留守兒童獻(xiàn)愛心，捐款總額余元，下面請貧困學(xué)生代表到臺上接受捐贈，希望我們的愛心行動永遠(yuǎn)傳承下去，也希望每一個孩子都能健康茁壯的成長。
9、女2：老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點滴進(jìn)步，都離不開老師的關(guān)心、教育和幫助。今天是我們的節(jié)日，老師們也來和我們共慶佳節(jié)，我們敬老的老師今天為我們帶來了精彩的表演，請欣賞朗誦《教育夢、中國夢》。
10、男2：一股清新的微風(fēng)迎面撲來，是誰給我們帶來這溫馨的感覺，看，模特隊來了！下面我們一同去領(lǐng)略他們的風(fēng)采，有請三年一班的T臺秀。
11、女1：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友盡情地唱著跳著，活躍歡快的氣氛感染著現(xiàn)場所有的朋友，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。接下來請欣賞由e二年二班小天使帶來的《快樂暢想》。
12、男1：你方唱罷我登場，換個口味嘗一嘗，說學(xué)逗唱本領(lǐng)高，你若不笑，不下場，看，四年三班的三句半上場了。
13、女2：本次藝術(shù)節(jié)是師生、親子同臺演出，我們特邀了優(yōu)秀家庭參加，他們也為我們帶來了精彩的節(jié)目，請欣賞徐子盛、徐佳瑤家庭帶來的《我愛我的家》。
插：女1：剛剛我們學(xué)校又迎來了一些貴賓，他們是鐵嶺北方汽貿(mào)北京現(xiàn)代4S店的領(lǐng)導(dǎo)和員工們，他們也在百忙中來為同學(xué)們慶祝節(jié)日，還帶來了一些禮物，請幼兒園的十個孩子上臺接受他們的愛心捐贈，同時他們還為學(xué)校贈送了禮物，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝，有請——領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、男2：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，五年三班的小美女給我們帶來了歌伴舞《百變小魔女》請欣賞。
15、女1：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。有請上未小學(xué)為我們表演舞蹈《校園多美好》。
16、男1：生命在于運動，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢！讓我們和四年一班的同學(xué)一起營造快樂心情，舞動起來。請欣賞健美操《加油歌》。
17、女2：六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對母校有著特殊的感情，此時此刻他們一定有很多話要表達(dá)，請聽他們的心聲。
18、男2：生命的美麗在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，去領(lǐng)略神奇的金粉畫藝術(shù)，請欣賞五年一班帶來的舞蹈表演《東方美》。
19、女1：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著他們一同去領(lǐng)略童年的風(fēng)采，請欣賞三年二班的健美操表演《supperstar》。
20、男1：隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)成為了現(xiàn)在小學(xué)生大部分的業(yè)余活動，很多學(xué)生由于上網(wǎng)影響了學(xué)習(xí)很生活，接下來請看小品《戒網(wǎng)癮》。
21、女2：六一的陽光這樣明媚，六一的天空是這樣的藍(lán)，讓我們在花香四溢的六月，在這最美麗的日子里盡情的歡樂！請欣賞一年三班關(guān)紫萱小朋友的拉丁舞表演。
22、男2：歡快的節(jié)奏，動聽的歌聲，就連天空的小鳥，地上的花兒都被吸引了，瞧，又來了一群小老虎，請欣賞由二年三班帶來的《兩只老虎》。
結(jié)束詞：
女1：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請出我們學(xué)校的校長做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。（領(lǐng)導(dǎo)演員上場合影）
女2：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符。
男2：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
女1：童年的歌聲多么動聽。
男1：童年的舞姿多么美妙。
女2：讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男2：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女1：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男1：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女2：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男2：親愛的老師，小伙伴們。
女1：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧樱?/p>
男1：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日！
女2：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！
男2：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！
女1：祝愿家長朋友們合家幸福，萬事如意！
男1：祝愿小朋友們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂！
合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
男1女1合：xx小學(xué)“追逐夢想童心綻放”第x屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
合：再見！
小學(xué)六一作文 篇27
兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白：
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航
讓我們把動聽的歌兒唱出來
讓我們把心里的話兒說出來
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來
讓我們把一雙雙小手拉起來
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!
*幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽
甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!
小學(xué)六一作文 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
今天我們屈冢小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體同學(xué)節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康，工作順利!同時借此機(jī)會向關(guān)心、支持我校工作的中心校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長表示衷心的感謝!
今天，帶著我校全體師生的的喜悅，伴著充滿青春活力的運動員進(jìn)行曲，和著剛剛接受完檢閱的全校運動員、裁判員堅實的腳步，我們迎來了屈冢學(xué)校六一文藝匯演暨趣味運動會的隆重召開。
首先我代表學(xué)校對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體師生表示衷心的感謝!
這次活動的舉辦，是我校落實素質(zhì)教育的具體行動，給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展展示個性特長提供了舞臺。這次運動會是對同學(xué)們心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，體育運動水平的一次驗收，也是對全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知每一個節(jié)目的排練，都凝聚了老師和同學(xué)們的心血，運動場上每一項獎勵，都是運動員身體素質(zhì)和頑強毅力的結(jié)晶，但我們更懂得它是團(tuán)隊精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。為使這次夏季運動會達(dá)到預(yù)期的目的，我代表學(xué)校對全體與會人員提出以下要求：
希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾�，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。
要求全體裁判員、全體教師忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務(wù)意識、嚴(yán)守規(guī)則意識。做到公正裁判、熱情服務(wù)。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進(jìn)行。
沒有比賽項目的同學(xué)，要服從老師的管理，文明參觀、主動服務(wù)，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我相信，有學(xué)校全體教師的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。
最后，預(yù)祝這次文藝匯演和運動會圓滿成功!
小學(xué)六一作文 篇29
歡樂兒童節(jié)祝福句子
1、兒童節(jié)到了。鑒于你長期以來對朋友的關(guān)心和幫助，組織研究決定給你舉行表彰大會，獎品是祝福短信一條，外加掌聲數(shù)次，以資鼓勵。愿你再接再厲天天向上
2、兒童的可貴在于單純，因為單純而不以無知為恥，因為單純而又無所忌諱。成長中，我們把單純的慧心轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N成熟的睿智，不變的是對朋友深深的思念。
3、你給全家?guī)砹诵腋：蜌g樂，你是爸爸媽媽的驕傲，我們將盡力為你留住每一個成長瞬間，希望你成長的路上充滿歡聲笑語與美好回憶。兒童節(jié)快樂!
4、今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。祝你擁有應(yīng)當(dāng)?shù)玫降囊磺锌鞓贰和?jié)快樂!
5、清純的童年是你幸福的城堡，可愛的童心是你快樂的法寶，無憂的童趣是你悠閑的依靠，懵懂的童真是你成功的訣竅。
6、年齡是身體的，年輕卻是心理的，年齡是不可挽留的，年輕卻是可以保持的;六一是兒童的，快樂卻是大家的，六一一年只有一次，快樂卻可以無處不在。兒童節(jié)到了，祝正值少年的你或是曾經(jīng)年少的你童顏永駐，快樂常在!!
7、歡笑中波光瀲滟的湖水，可曾記得兒時的嬉戲?陽光下漫天飛舞的蝴蝶，還曾想起往日的追逐?歲月雖已逝去，真情永遠(yuǎn)不變。六一兒童節(jié)，愿你青春不褪色。
8、小時候，幸福很簡單;長大了，簡單很幸福。小時候，浪漫很奢侈;長大了，奢侈很浪漫。小時候，夢幻很美好;長大了，美好很夢幻。小時候，理想很堅定;長大了，堅定很理想。小時候，迷惘很遙遠(yuǎn);長大了，遙遠(yuǎn)很迷惘。童年是美好的，童心是美妙的。兒童節(jié)到了，愿君葆童心，多快樂!
9、但是不能淘氣，更不準(zhǔn)夜里尿炕!2每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂!
10、祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你!六一兒童節(jié)，全部是快樂，全部是笑聲，全部是幸福，快樂，無憂，單純，天真的你節(jié)日快樂!
11、幾顆石子，可以玩耍一整天;幾只蝴蝶，可以追逐一整天;幾聲蟬鳴，可以高興一整天;幾句鼓勵，可以幸福一整天。六一兒童節(jié)到了，愿大家找回自己的童心，簡單一點，快樂一點!
12、六一兒童節(jié)到了，年齡有些超標(biāo)，但快樂不分年齡，容顏稍顯偏老，但幸福不論相貌，塊頭有些偏大，但歡愉不論高矮，六一，愿廣大超齡兒童，童心依舊，快樂不斷!
13、兒時的誓言：好好學(xué)習(xí)，天天向上;如今的誓言：努力賺錢，好好養(yǎng)家。忙碌的生活中，迎來六一兒童節(jié)，放松心情，送上美好祝愿，祝你兒童節(jié)快樂。
14、六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂逍遙。預(yù)祝兒童節(jié)快樂!
15、"六一"是孩子的期望，"六一"是快樂的天堂，"六一"是歡樂的海洋，"六一"令你激情奔放，讓你心花怒放。六一兒童節(jié)到了，歡快的兒歌又唱響，溫馨的祝福送到你身旁。小P孩，祝你從今天開始再接再厲，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不再尿床。兒童節(jié)快樂!
16、六一兒童節(jié)祝福擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容，年年一本萬利。
17、收拾好五月的背包，給自己一個六月的計劃，從快樂出發(fā)，去幸福到達(dá)，讓時間滴滴答答，帶著朋友六一的牽過，純真的笑容不會變卦，因為那是小時候我們拉過勾說過的話，朋友，好好計劃一下我們長大的六一兒童節(jié)吧，要快樂滴哦。
18、兒歌聲聲，木馬為伴;叢間躲藏，田間嬉戲;校園放歌，課下游戲;公園游樂，草場滾打。積木堆疊，動手拼圖。天真爛漫，童心無邪。不覺回首，曾經(jīng)歲月。萬千美麗，留存心田。六一兒童節(jié)，回憶曾經(jīng)的歲月，再一次走進(jìn)兒童的世界。
19、兒童，提前衷心的祝你們六一兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)懷著一顆天真的童心快樂的生活!
20、重新系上紅領(lǐng)巾，拿出我們的小口琴;再次一起數(shù)鴨子，再跳一次橡皮筋;好想和你過家家，池塘里面抓魚蝦。童年的回憶多美好，無憂無慮沒煩惱。六一兒童節(jié)到了，祝你永遠(yuǎn)保持一個童心，永遠(yuǎn)保持一份純真，永遠(yuǎn)生活得開心!
小學(xué)六一作文 篇30
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排
20xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
活動五：慶“六一”文藝匯演
三、活動地點：操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮：
活動協(xié)調(diào)：
活動總策劃：
活動各場所總負(fù)責(zé)人：
各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
活動安全：
活動器材：各項活動負(fù)責(zé)人自備
寫邀請函：
場地布置：
音響設(shè)備：
主持人輔導(dǎo)：
主持稿：
獎品準(zhǔn)備：
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
xx市xx小學(xué)
20xxx.x
小學(xué)六一作文 篇31
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶�；顒印�
二、活動時間、地點：
1、時間：20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場
三、活動要求及形式：
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內(nèi))
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi))
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。
四、活動過程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段
1、時間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月28號下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法：
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)：(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達(dá)效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項安排：
1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(負(fù)責(zé)匯總))
2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組(組長主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：吳、王、趙(5月5號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評委：
合唱評委：龔、龔、吳、劉、林
經(jīng)典誦讀評委：王、鐘、吳、趙、楊
閩南童謠評委：李、吳x、林x、莊、莊x
8、統(tǒng)分：張、張
9、攝影：許、吳x
10、活動綜述報道撰寫：陳
七、結(jié)束工作：
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)
4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項，另行通知!
xx市xx小學(xué)
20xxx.x
小學(xué)六一作文 篇32
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎?
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)�小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財源廣進(jìn)!
男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達(dá)終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢?
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機(jī)會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
小學(xué)六一作文 篇33
B：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
G：老師們、同學(xué)們：
合：大家上午好！
B：今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節(jié)里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節(jié)日。首先我代表x小學(xué)全體師生，向來參加大會的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的敬禮。
G：同時，x小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)的全體師生表示熱烈歡迎，現(xiàn)在我宣布x小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演開始。
B：請全體起立，向后轉(zhuǎn)。升國旗，奏國歌……
請坐下
G：下面有請x小學(xué)校長xx老師為活動致開幕詞（大家歡迎）。
B：謝謝周校長的致詞。
六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
G：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
B：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
G：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
B：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
G：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
B：請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的童謠誦讀《世界就在你手心》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的童謠誦讀�；厥走^去，我們驕傲，我們自豪，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚，讓我們一起張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈《飛翔》。
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
我們手拉手，心連心，肩并肩，朝著屬于我們的明天奔去。朝陽旭放萬丈光芒，雛鷹喜迎七彩陽光。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的體操《七彩陽光》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的體操（xx小學(xué)的舞蹈《飛翔》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得）
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族走上了復(fù)興之路一代又一代的學(xué)子們立志報國，戰(zhàn)火紛飛中的中華兒女斗志昂揚！讓我們一同聆聽媽媽講那過去的事情，勾起了我們對艱苦歲月動情的追憶吧。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的合唱，選唱歌曲《聽媽媽講那過去的故事》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的合唱（xx小學(xué)的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分
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沐浴著七彩陽光，學(xué)校百花園中，又一批幼芽破土而出，向人們展示出一派生機(jī)。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的體操《七彩陽光》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的體操（xx小學(xué)的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
xx小學(xué)的同學(xué)可有想象力了！不信，你聽聽，請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的誦讀《我想》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的體操《七彩陽光》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的體操（xx小學(xué)的童謠誦讀《我想》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個個可愛的泥娃娃，這里面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的獨唱《泥娃娃》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨唱（xx小學(xué)的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
長發(fā)飄飄，淡掃娥眉，裙裾飛揚，玉潔冰清潛心修煉，超凡脫俗。如此這般之女子不是仙女能是誰？下面請欣賞xx小學(xué)帶來的舞蹈《爾瑪伊薩》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨唱《泥娃娃》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。請欣賞xx小學(xué)帶來的合唱，選唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的合唱（xx小學(xué)的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的經(jīng)典詩文為孩子們所喜愛。讓我們在詩文中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的古詩誦讀。
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
早晨，太陽掛在天邊，好美��！是呀，真希望它不要落下去。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈《日不落》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的古詩誦讀去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時的嬉戲總那么讓人難以忘懷。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的獨唱《捉泥鰍》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨唱（xx小學(xué)的舞蹈《日不落》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。祝愿您繁榮昌盛，祝愿您國泰民安。祖國母親，你永遠(yuǎn)在我心中。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的誦讀《祖國在我心中》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的獨唱《捉泥鰍》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
什么樣的年代吹著什么樣的風(fēng)，恩，那么我們這個時代的氣息應(yīng)該用什么形式來表現(xiàn)呢，應(yīng)該是激情？還是含蓄？接下來這個節(jié)目就能找到答案，有請xx小學(xué)為我們帶來的現(xiàn)代舞表演
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的現(xiàn)代舞（xx小學(xué)的童謠誦讀《祖國在我心中》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
笑臉如花，比春花更加鮮艷；歌聲清脆，比白靈更加婉轉(zhuǎn)。自然的春天，靠鮮花裝扮；祖國的春天，由少年撐起。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的合唱，選唱歌曲《少年，少年，祖國的春天》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的合唱（xx小學(xué)的現(xiàn)代舞去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
怕風(fēng)怕雨怕打雷的東東真是膽小鬼嗎？讓我們一起去瞧瞧，請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的獨唱《東東是個膽小鬼》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨唱（xx小學(xué)的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
送花還不算大本事，我們還有人能呼風(fēng)喚雨、送雨哩！請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈《冰雨》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨唱《東東是個膽小鬼》去掉一個分，去掉一個最分，最后得分）
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”童年的歌謠還在耳畔回響，熟悉的歌聲今天再次唱響，民族的美德我們輩輩傳揚。請欣賞xx小學(xué)帶來的獨唱《一分錢》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨唱（xx小學(xué)的舞蹈《冰雨》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
誘人的花香，喜悅的笑臉，激動地胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，小昆蟲們在演奏，就連專心釣魚小貓也被吸引過來了貓媽媽和小貓咪到河邊釣魚了，他們能釣到魚嗎？請欣賞xx小學(xué)帶來的誦讀《釣魚》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的誦讀（xx小學(xué)的獨唱《一分錢》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，我們一起踏浪去吧！請欣賞xx小學(xué)帶來的獨唱《踏浪》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨唱（xx小學(xué)的童謠誦讀《釣魚》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
這是一首永恒的雷鋒贊歌，這是一曲傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的不朽旋律。他應(yīng)該永遠(yuǎn)的回響，永久傳唱。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的合唱，選唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的合唱（xx小學(xué)的獨唱《踏浪》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
每人都有童年，那口中的零食，手中的漫畫讓我們往往懷念不已，童年是一首詩，那是充滿希望的田野。童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的獨唱《童年》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨唱（半坡小學(xué)的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
我們剛剛送走了《童年》，又迎來了大家一起來。只有團(tuán)結(jié)才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈《大家一起來》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨唱《童年》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心低，小小蠟筆描繪出了我們對美好未來的憧憬，請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的獨唱《小小蠟筆》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨唱（xx小學(xué)的舞蹈《大家一起來》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
新時代的少年，在選擇自己的路。用他們獨特的舞姿，跳出自己的心聲！請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的少年街舞。
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的街舞（xx小學(xué)的獨唱《小小蠟筆》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
青春激昂成功的彼岸在召喚著我們。讓我們許下心愿帶著夢想，揚帆起航。接下來請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的獨唱《星星的愿望》
G：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的獨唱（xx小學(xué)的少年街舞去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
這里，陽光燦爛，這里，桃李芬芳，這里，凝聚著多少光榮，多少夢想，這里，流淌著多少歡欣，多少希望，無可奈何花落去，請欣賞xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈《over》
B：謝謝xx小學(xué)為我們帶來的舞蹈（xx小學(xué)的獨唱《星星的愿望》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
G：（xx小學(xué)的舞蹈《over》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）
頒獎……
B：敬愛的老師們，
G：親愛的同學(xué)們，
B：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
G：出學(xué)校我們是鮮艷的花朵，
B：今天我們相聚在這里，
G：明天我們共建偉大的祖國。
B：放飛我們的希望吧，我們堅信——
合：今天我母校而驕傲，明天母校因我而自豪！我們學(xué)校的明天會更加美好，我們的未來會充滿陽光！
B：祝來賓們?nèi)f事如意！老師們工作順利！
G：祝同學(xué)們身體健康！學(xué)業(yè)有成！
B：擺撈六一文藝匯演到此結(jié)束，再見！
G：明年再見
小學(xué)六一作文 篇34
六一兒童節(jié)到來的時候,同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服.一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄.學(xué)校操場四周插滿了五彩繽紛的旗子.彩旗迎風(fēng)飄揚,好一派節(jié)日的氣氛.
操場上正在舉行慶六一文藝表演.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去同學(xué)們的舞姿真像一只只的歡樂小鳥一樣翩翩起舞.鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,把我們襯托得像綻放的花兒一樣.你瞧!三(2)班的一位同學(xué)正在臺上演奏長笛,那優(yōu)美的聲音,讓臺下的觀眾們聽得津津有味.表演的高潮是合唱隊演唱的歌曲《勞動最光榮》.歌曲由尚安琪同學(xué)領(lǐng)唱,臺下的觀眾也情不自禁地跟著唱了起來,場面十分熱烈.歌聲仿佛把觀眾們帶到了遙遠(yuǎn)的地方,讓我們回味無窮……
表演結(jié)束了,臺下的觀眾拍起了熱烈的掌聲,久久不愿離去.這個六一兒童節(jié)過得真愉快,讓我終生難忘.