小學六一作文(通用30篇)
小學六一作文 篇1
“咔”我拉開柜子,一本相冊掉了下來,我漫不經心地拿起一看,頓時,瞇瞇小的眼睛睜大了——那是一張山區女孩和我的合影。我一頁頁翻看相冊,心情非常不平靜。姑媽來了,買了一大推文具,我立即把她推了出去。
記得去年我去山區游玩,遇見一個小女孩,一邊看書一邊放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上,眼睛里滿是驚恐和羨慕。我當時就把自己隨身帶的筆和本子送給了她,媽媽還讓我和她合了幾張影,她高興得不得了。我永遠忘不了那個眼神——那是一種渴望上學,能夠出山的眼神,這眼神深深觸動了我的心。我深知:這孩子原本就該和我們一樣坐在窗明幾凈的教室里學習,可是由于貧窮,她不得不走向牧場。而我們有的同學卻不珍惜上學機會,連作業都常常不按時交,對得起誰啊?我不禁又看看那個女孩,穿著破舊的衣裳,手里拿著一本舊書,她是邊放羊邊看書呢。這樣的孩子原應是家里的“小公主”,可卻要為了減輕大人的負擔而勞動。想想平時我常為一點小事和爸媽翻臉,真不應該。
據我所知,山區的孩子很小的時候就開始幫助家人干家務活了,女孩子往往早早地成了家里的“小主婦”,有的孩子甚至還要走上好幾里路去擔水。父母病了,也只好靠砍柴來買藥治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦,還得經常照看弟妹。即便有的孩子爭取到了學習機會,也是往往坐在破舊的教室里學習,條件十分艱苦。想到這兒,我沖出去抱住姑媽說:“姑媽,您還是把這些新文具捐給山區的孩子吧!”姑媽看著我,先是十分驚訝,隨即認真地點了點頭,說:“孩子,你長大了,真是懂事了,學會關心別人了。好樣的,姑媽永遠支持你!”
于是,這個“六一”,我再沒有在家自顧自得玩樂了,而是在姑媽的陪同下,把一大堆文具連同我積攢的一半零用錢全部捐給了山區孩子。我衷心祝愿他們能夠早日走出大山,和城里的同齡孩子一樣擁有讀書機會,早日成為祖國的棟梁。
小學六一作文 篇2
早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發現已經是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市,可服務員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了!“不過既然來了,就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你。”這正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認真地觀看比賽。突然我發現了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播后馬上到停車場去,你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個意外,可我發現它能鍛煉我的獨立能力,因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節,它讓我在快樂中成長!
小學六一作文 篇3
親愛的少先隊員、同學們:
一年一度的六一國際兒童節在同學們的祈盼中到來了,這是少年兒童們自己的盛大節日!氣球帶著心愿迎風飛揚,禮花帶著希望盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表大石佛莊小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節日快樂!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀,向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
親愛的少年朋友們,你們是幸運的一代,因為有這么多人一直關心著你們的健康成長;你們是肩負重任的一代,因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領巾,明天的你們將成為建設祖國的棟梁。
新世紀的少先隊員是末來世界的主人,希望你們樹立理想的航標,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小養成道德好習慣;希望你們擁有強健的體魄,從小養成良好的衛生習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成為知識的探索者和創新者。
面對新世紀,我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發點和落腳點,切實把廣大少年兒童團結好,教育好,帶領好,讓星星火炬代代相傳。
最后,讓我再一次代表學校向同學們祝以節日親切的問候:祝大家永遠快樂,健康!
小學六一作文 篇4
1、六一兒童節到來之際,祝愿曾經是孩子的你:青春不老,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,孩童般的皮膚,無憂無慮的生活狀態,對未來抱有幻想和憧憬!
2、六月開啟了新的一月,同時也是萬千少年兒童開心的日子,愉快的六一到了,讓我們這些曾經過兒童節的人,祝愿現在的兒童節日快樂,健康成長!
3、每個人都有童年,但我們兒時卻渴望成熟,等到長大了,卻又回歸于童年。今天是六一兒童節,在這個曾經屬于過所有人的節日里,你一定要快樂!
4、祝歲數大心眼少的小朋友們六一快樂!放縱一下吧,別憋著啦!知道你平常裝大人挺辛苦!過節了,想吃手就吃手,想尿床就尿床,誰管就咬誰!兒童節快樂!
5、祝咱們這些表面風光內心彷徨;容顏未老人已滄桑;似乎有才實為江郎;成就難有郁悶經常;比騾子累比螞蟻忙,比岳飛更忠良的老中青年兒童們,六一快樂!
6、作為老大級的人物,我發短信很慎重的。名氣是大家給的,地位是兄弟拼的,要對大家負責!我幾十年如一日,及時提醒你:六一到了,小朋友該交保護費了!
7、照照鏡子,收起憔悴掛起快樂笑臉;整整衣衫,撣去疲憊撐起一身輕閑;出去轉轉,拋棄煩惱放松在自然;發發短信,祝你擁有純真快樂的童心!六一快樂!
8、心愿是風,快樂是帆,祝福是船。心愿的風,吹著快樂的帆,載著對小朋友祝福的船,漂向快樂的你,輕輕地問候六一節快樂!
9、圣旨到:奉天承運,皇帝召曰:由于你去年兒童節欠我三毛錢至今未還,罰你三天不準拉屎,拉屎不準帶紙,帶紙不過三尺,直到憋死為止!欽此,領紙!
10、你沒有看錯,這是一條兒童節短信,以下人士將接收到我的祝福:自己是兒童的,家里有兒童的,曾經是兒童的。愿你們懷著一顆童心享受生活,收獲快樂!
11、輕唱一首兒歌,為我們曾經的美好記憶踐行;吶喊一聲加油,為我們正走在腳下的路鼓舞;小酌一杯紅酒,為這個不屬于我們的節日干杯,愿你六一兒童節快樂。
12、圈水瓶圈不住似水流年,釣紙魚釣不回奔波歲月,點鞭炮點不響曾經的嬉鬧,糖果票兌不回兒時的歡笑!兒童節又到,祝我們童心永遠不老,回憶永遠美妙!
13、六一了,你一定要像小時候一樣,吹點天真的牛皮,吃點無營養的零食,唱首不著調的歌謠,然后問候一個可愛的朋友,祝TA節日快樂
14、唐僧師徒取經,途中八戒丟失,唐僧:悟空,八戒呢,趕緊找找,別再碰上妖怪。悟空:師傅別管那呆子,今天六一,那呆子正看短信呢。
15、給你做了件時髦時裝:衣褲一體,背帶設計,搭配肚兜,褲腿超短,內有開叉,透氣透風。請穿上參加兒童節時裝表演,保證性感十足!
16、收起你的世俗,藏好你的成熟,找到久違的童真。六一至,超齡兒童們,抖落身心的束縛,向世界宣布:快樂等著,我一定會回來的!
17、聽說你反常態!新買的褲子剪了襠,嶄新的床單畫了框,剛洗的臉蛋偏弄臟,問你原由不開腔。原來六一了,只要你快樂,童年隨便裝!
18、鑒于你身材已超高,體重已超標,多年不尿床,晚上睡得早,天天知道笑,生性很乖巧,童心尚未老。六一特授你超齡好兒童稱號!
19、瞧你的樣子,直著眼珠子,淌著清鼻子,光著腳丫子,撅著嘴巴子,弄著小手指,蔫著腦瓜子。才知六一到了,你昨晚又尿床了吧!
20、童年已經過去,童趣仍要延續。給煩惱留留級,鼓起穿開襠褲的勇氣,露出搶零食的厚臉皮,使出渾身吃奶的力氣,愿六一的快樂屬于你。
21、童年數你最酷,招來粉絲無數,遇事最愛擺譜,高傲不屑一顧。也曾爬不上樹,床上畫過地圖,見著美女邁不動步。六一,愿童心永駐!
22、捏一捏胖嘟嘟的臉蛋,扮一扮天真無邪的鬼臉,說一說純真爛漫的童言:有童心,快樂伴。借六一東風,祝你越活越年輕。
23、對煩惱做個鬼臉,把它嚇跑;把憂愁綁在靶心,甩手飛鏢;讓失落鉆進足球,飛起一腳。兒童節到了,看誰不爽就使出絕招!
24、今天是兒童節,請遵守以下規范:早上一定要賴床,看誰不順眼就咬誰,摔了跤沒人扶不要起來,收到我的問候一定要笑,賞你一顆糖喲。
25、六一佳節到,一起咧嘴笑;壓力躲貓貓,焦慮丟沙包;煩悶跳房子,游樂扮海盜;幸福泛紅暈,一起過家家;遠離名與利,快樂滿街跑。
26、小時候,幸福很簡單—放學鈴響那刻;快樂很簡單—放下書包去玩耍那刻;滿足很簡單—兒童節慶祝那刻。懷念小時候,懷念六一!
27、聽說你很萌,兒童佳節,在此祝你:快樂像雪球越滾越大,煩惱像雪糕越吃越少,收入像風箏越飛越高,生活像糖果越嚼越有味!
28、想起童年好喜歡,鳥窩里掏過蛋蛋,爛泥巴和過面面,螞蟻搬家撒過尿尿,玩具攤前看過半天,被窩里尿過溫泉。六一了,愿你童趣無限
29、為人要童心,純真一點;工作要童心,認真一點;處事要童心,看淡一點;生活要童心,開心一點,兒童節了,祝你永保童心,幸福天天。
30、誰不說咱童年好,無憂無慮無煩惱。玩過泥巴、戴過紅花;捉過魚蝦、追過青蛙;堆過河沙、偷過西瓜。兒童節,愿美好時光明媚你心情。
31、六一至,世界超齡兒童協會發來賀電,祝你:天真爛漫、童心不改,紅光滿面、童顏大悅,活蹦亂跳、返老還童,童心蕩漾、童趣無限!
32、你智商超群,俗稱天才兒童;你資歷超長,俗稱資深兒童;你體態超酷,俗稱性格兒童;你不占編制,俗稱編外兒童。該你過兒童節啦!
33、如果時間可以倒流,多想回到學校;如果時間可以倒流,多想追著蝴蝶跑。童年的時光多美好,六一兒童節即將到來之際,讓我們重新露出曾經的微笑。
34、聽一首兒歌,讓心靈簡單;看一部動畫片,讓心情放松;讀一本繪本,讓靈魂釋放;買一張貼畫,讓快節奏退去。兒童節到了,請放下忙碌,感受孩童世界的美麗,讓自己重新找回那份曾經的而美麗。
35、忘不了,扎麻花辮的可愛女孩;忘不了,躲在草叢中的螞蚱和天上的風箏;忘不了,那些流年那些歌;曾經年少輕狂,時光依舊,兒童節,祝你童心不老。
36、小的時候,我曾經告訴你,跟著我你就吃香的喝辣的吧。現在,該兌現我的諾言了,剛才我到菜市場買了香蔥和辣椒,怎么樣,夠朋友吧。兒童節快樂。
37、六一啦,給殘留的童心放個假吧。建議一:在房間裸爬;建議二:在床上裸蹦;建議三:嘗試穿開襠褲出門隨意溜達。祝你六一快樂!天天都是兒童節!
38、兒童節到來之際,祝曾經是孩子的你:青春不老,保持純真的心,擁有甜美的微笑,孩童般的皮膚,無憂無慮的生活狀態,對未來抱有幻想和憧憬!節日快樂!
39、今天是兒童節,你的節日。貪玩的你今天別玩手機,玩了你就別收短信,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你節日快樂外,只想說小孩子不聽話
40、照照鏡子,收起憔悴掛起快樂的笑臉。整整衣衫,撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉轉,拋棄煩惱放松心的大自然。發發短信,祝你擁有一顆純真、快樂的童心。
41、今天是兒童節,貪玩的你今天別玩手機,玩了你就別收短信,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你節日快樂外,只想說:你這小孩子咋不聽話呢?
42、在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天,也讓我們每一個成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
43、陽光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返!兒童節到來之際,愿你永駐花般笑顏!兒童節快樂!
44、別動,搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁,交出你的傷心,掏出你的煩惱,摘下你的哀傷,喏!換上這個,我送來的快樂!預祝六一兒童節快樂!
45、短信到,讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對你格外關照,讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂,心情天天好
46、一年一度,在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天,也讓我們每一個成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
47、心愿是風,快樂是帆,祝福是船。心愿的風,吹著快樂的帆,載著對小朋友祝福的船,漂向快樂的你,輕輕地問候:六一節快樂!
48、曾經年幼無知,曾經莽撞少年;歲月于指間無聲滑過,當兒童節走在街頭,才意識到過去的日子不回頭。開支紅酒,為這不屬于我們的節日干杯!兒童節快樂!
49、六一是告訴人生六個一一副好身體,一個好家庭,一份好事業,一世好心情,一圈好朋友,一生好運氣!愿你一生擁有六個一!祝"六一"快樂!
50、今天發短信主要有兩個目的一是鍛煉指法,二是聯絡感情。現在我很負責的告訴你六一到了,一定要開心!另外送句有技術含量的話天天向上!
小學六一作文 篇5
各位領導、來賓,老師、同學們:
大家好!
在這鮮花燦爛,綠草成茵的美好季節,我們又迎來了六一國際兒童節,在此,我代表xx小學全體師生,向關心、支持我們工作的,前來慰問的各位領導及來賓表示衷心的感謝,同時也祝愿老師們、同學們節日快樂!
xx小學的長足發展,離不開各級領導的大力支持,離不開社會各界人士的幫助。特別是新教學樓的落成,傾注了領導們多少心血。昨天縣委董書記帶領四大班子領導親自來慰問我們,并明確表示加快xx小學的操場建設,讓同學們早日上上體育課,充分體現了領導們無微不至的關懷。
同學們,今年的六一兒童節慶祝活動,由于受場地的限制,只有你們六年級的全體同學參加了慶祝,體現了學校對你們的特殊關愛。這是你們在xx小學度過的最后一個兒童節,也是新樓落成后,在報告廳慶祝的第一個兒童節,對你們來講值得記憶。再有一個月你們就畢業了,希望你們在最后一個月里,發揚拼搏精神,以飽滿的精神狀態,以百米沖刺的速度,沖到終點,每個人都給母校交一份優秀的答卷,你們做得到嗎?
你們能夠在xx小學學習,是你們的福分,你們應該感到自豪。因為xx小學教師師德高尚,敬業奉獻,任勞任怨。xx小學師生有一種積極向上的精神,希望你們把這種精神帶入新的學校,帶入工作崗位,讓這種向上的精神陪伴終生。
最后再次祝愿小朋友們節日快樂!祝愿各位領導、來賓身體健康、工作順利!
小學六一作文 篇6
汨:尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓;
文:親愛的同學們:
合:大家上午好!
汨:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。
文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。文:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文:今天是屬于我們自己的日子。
合:因為今天是六一國際兒童節。
汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞
文:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表學校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士,表示衷心的感謝。
汨:今天中洲村村領導也來到了我們的現場,有請村領導給我們說幾句吧。
文:謝謝村領導精彩的講話,接下來請文光中學領導發言。
六一兒童節主持詞結束語
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉;
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽;
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子;
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
(合)共同描繪__小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束,感謝在場的所有工作人員,您們辛苦了!
小學六一作文 篇7
各位領導、各位老師、全體同學們:
在“六一”國際兒童節來臨之際,我們迎來了首屆校園藝術節。我謹代表學校,并以我個人的名義,真誠感謝各位領導的光臨指導,并祝全體少先隊輔導員及全體少先隊員們節日愉快、萬事如意!
實驗學校整體運行近一年來,得到了上級領導的親切關懷,得到了社會各界的鼎力支持,得到了全體師生的密切配合和艱辛努力。我們按照“高起點、輕負擔、厚基礎、重特長”的辦學宗旨,開展了一系列旨在開發師生智力與特長、致力于未成年人思想道德建設的系列競賽活動和德育實踐活動。先后兩次舉辦了全校師生乒乓球比賽、舉辦了教職工籃球賽、全校數學、英語、創新作文和中低年級百科知識競賽活動;組織進行了20xx年元旦文藝匯演活動;學校乒乓球、少年足球、舞蹈、繪畫、書法、合唱、計算機、小學英語、文學等興趣小組經常性開展活動,學校民樂團在原來基礎上進行了擴容并經常進行訓練活動。這些比賽和活動的開展,活躍了校園氣氛,加強了校園文化建設,有力促進了師生道德情操的培養和鍛煉。
小學六一作文 篇8
甲:尊敬的各位家長!
乙:親愛的小朋友們!
合:大家好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,花團錦簇的六月就在眼前。
乙:在這個美好的日子里,我們歡聚一堂慶祝六一國際兒童節,在此,我謹代表全體教職工向所有小朋友們致以節日的祝賀!向各位家長朋友們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:天下所有的小朋友們
合:六一兒童節快樂!
甲:下面請市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈幼兒學習用具和玩具。
乙:在節目開始之前,有請園長致辭!......
甲:請桃下教辦孫主任講話。......
乙:我宣布:20xx年慶六一文藝匯演正式開始。
1:在中國共產黨的領導下,全國各族人民過上了幸福的生活,我們為幸福的今天歌唱,為美好的明天舞蹈。
請欣賞大班帶來的舞蹈《好日子》。指導老師:馬琳
《外婆的澎湖灣》做好準備。
2:晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍,這就是外婆的澎湖灣;沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半,這就是外婆的澎湖灣。
請欣賞學前班大合唱《外婆的澎湖灣》
學前班代表講話做好準備。
3:有請學前班小朋友代表講話。大家歡迎。
舞蹈《荷塘月色》做好準備。
4:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞大班帶來舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準備。
5:下面請欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》
舞蹈《愛的主打歌》做好準備。
6:愛是老師慈祥的眼神,愛是母親博大的胸懷,愛是不求需要的掛念,愛是默默的祝福與期望。下面請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《愛的主打歌》。指導老師韓林
舞蹈《我愛洗澡》做好準備。
7:我們的小朋友們,都是講衛生的好孩子,個個愛洗澡,人人講衛生。你們說:是不是呀?請欣賞中班帶來的舞蹈《我愛洗澡》
舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
8:陽光明媚的假日,約幾個小朋友到郊外走走,你一定會有意外收獲。請欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導老師薛蕾蕾。
學前班家長代表講話做好準備。
9:有請我們學前班小朋友家長代表講話大家歡迎。
舞蹈《感恩的心》做好準備。
10:感恩是一種美德,感恩是一種義務。滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!下面請欣賞大班帶來的舞蹈《感恩的心》。
舞蹈《餅干歌》做好準備。
11:我相信小朋友,每個人都愛吃餅干,但大家會不會作餅干呢?好,今天大家就在優美的歌聲中,體會作餅干的快樂吧!
下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎。
舞蹈《快樂寶貝》做好準備。
12:我們生活在祖國溫暖的陽光下,父母的養育下、老師辛勤的呵護下,我們是一群快樂的寶貝!下面請欣賞學前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
舞蹈《彩虹的微笑》做好準備。
13:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。
舞蹈《青花瓷》做好準備。
14:小小青花瓷,濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》。
大班家長代表講話做好準備。
15:有情大班小朋友家長代表講話。大家掌聲歡迎。
16:天真可愛、機智勇敢的小兔子,媽媽不在身邊,它憑借聰明,智斗大灰狼,避免了大灰狼的傷害。
請欣賞中班帶來的舞蹈《小兔子乖乖》指導老師:韓娟
舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準備。
17:喝奶奶你的腳別亂踹,淘氣就罰你站在門外,有問題就多問一個WHY,走路時屁股別亂擺,下面請欣賞《親親豬豬寶貝》。
《甩蔥歌》做好準備。
18:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩,走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請欣賞學前班帶來的《甩蔥歌》。
舞蹈《我不上你的當》做好準備。
19:別看我們小,其實我們很聰明。請欣賞中班帶來的舞蹈《我不上你的當》
舞蹈《好男兒加油》做好準備。
20:好男兒加油、加油、站出來英雄般風流、你我一起加油、萬千群芳、為我呼吼、下面請欣賞學前班帶來的《好男兒加油》。
21:我們的教室變明亮了、我們的操場更加平整了,我們的環境更加優美了,教育質量越來越高了,我們幼兒園正向規范化、標準化良性軌道發展、前進,我相信有各級領導的重視,有廣大家長朋友的支持,我園會辦得越來越好。請欣賞舞蹈《越來越好》。
22:下面請欣賞全體教師帶來的舞蹈《好一個中國大舞臺》。
《歌聲與微笑》音樂響起
(結束語:甲:有一首詩,講兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌,贊我們少年是祖國的春天;乙:有一篇詞,說的是少年強則國強;有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。甲:胸懷天下,希望你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;乙:放眼未來,期望你們肩負祖國的希望,立志高遠,誓作棟梁)
朋友們,明年六一再見!
小學六一作文 篇9
六一,漸漸的已經過去了一天,該發表自己的感受了。
六一那天,我和幾個同學去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒有把我們的身體打濕。過了一會兒,與停了,我們又繼續走,走著走著,天空就像是不聽話的小孩兒,二話不說,又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進。又過了一會兒,雨又停了,我認定這次一定不會再下了,于是,這次真的沒下,我們安全的到達了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說:“今天我請客,一起進去吃吧!”大家聽了,高興了一會兒,馬上沖了進去,點了一些愛吃的東西。來自
吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說了聲:“這次六一沒有白過,六一果然不是吹的!”
小學六一作文 篇10
女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓。
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節拍。
女:我們迎來了20xx年六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日—
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領導講話,首先由王校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員,首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎,他們是……
女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是……大家歡迎。
男:我們還評選出x中隊為我校的優秀中隊,請x中隊的代表上臺領獎。
男:我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女:請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾,請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男:我在隊旗下宣誓:準備著,時刻準備著,好好學習天天向上,將來成為祖國的棟梁之材。請一中隊的新隊員代表上臺講話。
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
所有節目表演完畢后
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
女:新世紀的太陽是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學習進步!
天天快樂!
小學六一作文 篇11
一、目 的:
1.慶祝兒童節,帶動歡樂氣氛,特舉辦此比賽。
2.為提高學生運動興趣,促進身心健康,并培養團結合作之精神。
二、競賽日期:
三、競賽組別:各年級為一組。
四、競賽項目:
1.一年級:趣味競賽----滾籠球。
2.二年級:趣味競賽----心手相連。
3.三年級:趣味競賽----同舟共濟。
4.四年級:趣味競賽----勇闖三關。
5.五年級:男、女混合跳繩大隊接力。
6.六年級:男、女混合大隊接力。
五、獎 勵:各組錄取前三名頒發獎狀及獎品。
六、競賽程序:五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年級。
七、各項比賽,一律不準穿釘鞋和赤腳參加競賽。
八、競賽規則:
(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材:籠球)
1.參加人數:一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。
2.接力距離:二十公尺。
3.接力順序:女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽場地:躲避球場。
5.起點與折返點相距十公尺,起點線亦是終點線。
6.每隊三十人,依女、男順序成一路縱隊,排列于起點線后面的預備線,各就各位時, 第一位比賽者站在起點線后面,聞哨聲后,第一位用手推球前進比賽,第二位比賽者前進到起點線準備繼續比賽。
7.第一位比賽者用手推球繞過標竿,折返跑回起點線,將球交給第二位進行比賽,依此類推至第三十號比賽完成沖過終點線。
8.行進中,球如有滾出場外,可用手推向前,繼續進行比賽。
(二)二年級趣味競賽----心手相連(器材:躲避球)
1.參加人數:二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽。
2.接力距離:三十公尺
3.接力順序:女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽場地:躲避球場。 ?
5.起點與折返點相距十五公尺,起點線亦是終點線。
6.每隊三十三人,二人一組依序成二路縱隊,排列于起點線后面的預備線,各就各位時,第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上,兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面,聞哨聲后,第一組進行比賽,第二組比賽者前進到起點線準備繼續比賽。
7.第一組比賽者前進繞過標竿,折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽,依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點線。
8.行進中,球如有滾出場外,須拿回原滾出處,再繼續進行比賽。
(三)三年級趣味競賽----同舟共濟
1.參加人數:三年級每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽。
2.接力距離:二十公尺
3.接力順序:女生組為單數棒、男生組為雙數棒。
4.比賽場地:躲避球場。
5.起點與折返點相距十公尺,起點線亦是終點線。
6.每隊十二組,二人一組依序成二路縱隊,排列于起點線后面的預備線,各就各位時,第一組比賽者一人背著同伴,被背者手拿一個躲避球,聞哨聲后,第一組進行比賽,第二組比賽者前進到起點線準備繼續比賽(可背著同伴預備)。
7.第一組背到標竿處放下同伴,然后將球放在二人背后夾著(可用手抓著),繞過標竿,折返回到起點線將躲避球交給下一位被背者,第二組進行比賽,依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點線。
8.行進中,球如有滾出場外,須拿回原滾出處,再繼續進行比賽。
(四) 四年級趣味競賽----勇闖三關。(器材:平衡木、籃球、繩子)
1.參加人數:四年級每班男、女生各十位混合參加競賽。
2.接力距離:三十公尺。
3.接力順序:女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽場地:躲避球場。
5.起點與折返點距離三十公尺,起點線亦是終點線。
6.每隊二十人,依女、男順序成一路縱隊,排列于起點線后面的預備線,各就各位時第一位站在起點線預備,哨音響起第一位進行比賽,第二位前進到起點線準備接力。
7.第一位走過平衡木,拍球五下后,再拿起繩子跑跳繞過標竿折回,繩子放回原來的地方,跑步回到起點線與下一位相互拍手交換,第二位繼續進行比賽,依此類推至第二十號比賽完成沖過終點。
(五) 五年級跳繩大隊接力(器材:繩子)
1.參加人數:五年級每班男、女生各十位混合參加競賽。
2.接力距離:本校操場跑道半圈。
3.接力順序:女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽時,每班使用一條繩子完成所有接力。
5.每班第一棒抽簽選道次,第一、二棒不可搶跑道。
6.第三棒開始搶跑道,選手請站在原道次,且在跑道接力區內完成接棒后,始可自由搶跑道,第四棒起,如內有空位在不違犯規則情況下,接棒之選手可向內移位。
7.所有接力必須在接力區完成。
(六) 六年級大隊接力(器材:接力棒)
1.參加人數:六年級每班男、女生各十位混合參加競賽。
2.接力距離:本校跑道一圈。
3.接力順序:女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽場地:本校操場跑道。
5.每班第一棒抽簽選道次,第一棒不可搶跑道。
6.第二棒開始搶跑道,選手請站在原道次,且在跑道接力區內完成接棒后,始可自由搶跑道,第三棒起,如內有空位在不違犯規則情況下,接棒之選手可向內移位。
7.所有接力必須在接力區完成。
小學六一作文 篇12
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領導講話,首先由王校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員,首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎,他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。
女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是姚福成,楊洪政,姜鑫瑜,王昱鈞,楊俊杰,姚夢琳,蔣之鳳,趙一凡,孫睿,楊俊卿,穆俊豪,王瑞麗,楊欣潤,劉華謙,姚慧,劉姝晴,孫蕾,劉艷春,穆建軍,劉明軒,張新月,付曉倩,王增輝,張連成
大家歡迎。
男:我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊,請五中隊的代表上臺領獎。
男:我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女:請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男:我在隊旗下宣誓:準備著,時刻準備著,好好學習天天向上,將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節目順序單
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
女:新世紀的太陽是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:xx小學慶“六一”文藝匯演到此結束
小學六一作文 篇13
一、開場白
男:尊敬的領導、各位家長
女:親愛的老師們、同學們
合:大家上午好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香,
女:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
男:連小草都在歡樂地歌唱,
女:輕輕地,摒住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節終于來到了。
男:今天,是個好日子,
女:在這激動的時刻,
男:我們迎接國際六一兒童節,
女:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們將迎接新的機遇和挑戰。
男:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!
女:再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福!
合:借這個好日子,讓我們一起感謝全天下的父母和老師,祝你們永遠健康快樂!
男:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們的同學做了精心準備
女:在老師的輔導下,我們的同學排練了好多有趣的節目
男:下面讓我們隆重宣布
合:中心學校20__年“相約中國夢,我們學先鋒,創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,現在開始!
女:首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男:有請少先隊員代表致辭。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭!
男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!
女:感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,有請劉副校長宣讀表彰決定!
合:中心學校20__年度“六一”文藝表演現在開始!
二、節目串詞
1、用夢想點亮心燈,給夢想安上翅膀,你們看,我校的同學們帶著燦爛的笑容,柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發好愿說好話》的小朋友做準備
2、我們都是好孩子,懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發好愿說好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學們做好準備
3.我們要牢記是誰建立了新中國,是誰為我們創造了美好生活,他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎?》的小朋友做準備
4、讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這美好的節日里,讓我們跟著節拍跳起快樂的集體操。瞧,他們來啦!請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎?》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備
5、愛是一片藍天,愛是一束鮮花,愛是我們溫暖的港灣,請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。
6、有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。
7、我有一個小小的愿望,搖啊搖,搖太陽,搖來很多的夢想和希望,搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。
8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望,給大家帶來快樂并同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。
9、我們每天在一起快樂的成長,我們的童年充滿陽光,我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。
10、藍藍的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧!請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。
11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。
12、雖然春天已經過去,但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天,歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。
13、春天來了,萬紫千紅,百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。
14、太陽對我眨眼睛,鳥兒唱歌給我聽!這是一.首充滿活潑快樂的歌曲,這首歌大家應該很熟悉吧!接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。
15、江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?真是如詩如畫,真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。
16、每個人都有自己的夢想,在實現夢想的路上難免犯錯誤,但只要你知錯就改,未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。
17、插秧插的勻又快,采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。
三、結束語
男:新世紀的太陽是我們的,
女:新世紀的鮮花是我們的。
男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
女:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
男:幸福的時光卻總是太短暫。
女:快樂的日子總是那樣匆忙!
男:尊敬的老師,親愛的同學們
女:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!
合:中心學校20__年“相約中國夢,我們學先鋒,創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結束!再見!
小學六一作文 篇14
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。
男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?
男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!
男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發,財源廣進!
男:下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女:同學們,你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢,是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢?
男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!
結束語:
女:美好的時光總是轉瞬即逝。
男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!
合:王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
小學六一作文 篇15
甲:親愛的老師們
乙:親愛的少先隊員們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!請欣賞合唱《快樂的節日》
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!下面請欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。我們的安全國家和學校高度重視,我們一定珍惜生命健康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學路上》。
甲:昨天,我還是一個哭哭啼啼的小小孩,父母領著,背著書包進幼兒園。
乙:今天,我穿起新校服,背上新書包,戴上了紅領巾,成了一名講文明,懂禮貌的小學生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
甲:朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃,我們都愿做一名文明好少年,文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。
甲:生命在于運動,健康的身體使我們發展的保障,請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙:友誼第一,比賽第二在他們身上得到很好的體現。
甲:衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視,節目到此結束。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
小學六一作文 篇16
六一兒童節主持詞:活動串詞
甲:尊敬的各位領導、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
乙:親愛的同學們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香
乙:踏著歌的節拍
甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時光
乙:我們的心像怒放的花朵
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢鄉,六月是歌聲飛揚的季節。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現在慶六一文藝演出現在開始。
甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節目。
乙:請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目
乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。
乙:在這里讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙:下一個節目,請欣賞
甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進校門,放學他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長,老師就像我們遠航的燈塔,指引著我們向前。
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。
甲:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請欣賞節目。
乙:夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。
甲:聽完牽牛花的歌聲,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱。
乙:學校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
甲:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。
甲:人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞舞蹈。
小學六一作文 篇17
開場白:
男:尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們
女:親愛的同學們
合:大家上午好!
男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
女:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節快樂!
女:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們的同學做了精心準備
男:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目
下面讓我們隆重宣布:
合:__中心學校____年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會,現在開始!
女:首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男:有請少先隊員代表致辭。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的__X為我們的節日致辭!
男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!
女:感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,有請劉副校長宣讀表彰決定!
合:__中心學校____年度“六一”文藝表演現在開始!
小學六一作文 篇18
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”
二、活動內容及時間安排
20xx年5月31日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二:書畫展覽欣賞活動
活動三:游園活動
游園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式
活動五:慶“六一”文藝匯演
三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮:
活動協調:
活動總策劃:
活動各場所總負責人:
各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員
活動安全:
活動器材:各項活動負責人自備
寫邀請函:
場地布置:
音響設備:
主持人輔導:
主持稿:
獎品準備:
領獎人員指揮:各班主任
禮儀隊員:
入場指揮:體育組
演員化妝:全體教師
活動攝影:
五、活動要求:
1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。
7、 各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。
六、注意事項:
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
xx市xx小學
20xxx.x
小學六一作文 篇19
一.指導思想
一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得快樂,增添節日氣氛。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二.活動主題:放飛童年夢想——我的中國夢`
三.活動內容
(一)表彰優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員
(二)一年級新生入隊儀式
活動要求:一年級年級組長在5月17日前將入隊名單上交大隊部。
活動時間:20xx年5月22日下午(星期三隊日活動)
(三)慶“六一”繪畫比賽
1.活動時間:4月28日——5月17日
2.展出地點:學校展板
3.活動對象:一至五年級學生
4.活動要求:以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題,繪畫用紙不小于4開紙,作品要求積極向上,以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化為主。所有作品要在背面右下角注明:作品名稱、作者班級、作者姓名。
5.獎項設置:低段(1至3年級)一等獎5名,二等獎8名,三等獎12名;高段(4至5年級)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵,并在“六一”期間展出)
6.作品上交時間:5月17日前
7.負責人:各年級班主任及美術老師
(四)慶“六一”游園活動
1.活動時間:5月31日下午
2.活動對象:一至六年級學生
3.活動要求:游園活動的項目各年級自定,5月17日前將《年級慶“六一”游園活動方案》上交大隊部。
4.活動地點:一年級在逸夫樓后操場;二年級在托管中心操場;三年級在靠近南樓的大操場;四年級在靠近北樓的大操場;五、六年級在各班教室開展。
5.游園活動獎品到總務處領取。
(五)慶“六一”文藝演出
策劃:
統籌:
主持人:(負責人:)
1.場地布置
組長:成員:(負責舞臺布置、音響、操場區域劃分、標語制作)
2.安全保衛
組長:成員:及全體體育老師(負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的搬運)
3.衛生保健:(活動期間校醫室要保證有人值班)
4.計分員:(負責統計文藝節目分數,并填寫好獎狀)
5.攝影:
6.攝相:
7.活動要求:每個年級2個節目,節目內容要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題,以反映兒童節為題材,內容健康活潑,積極向上,具有時代意義和兒童情趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類。
8.5月17日前由年級組長上報節目;5月24日進行考核審評和選拔
指導;5月27日進行節目抽簽,5月29日彩排,5月31日正式演出。
9.獎項設置:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。獲獎節目的指
導老師及學生均予以獎勵。(每個節目的指導老師不能超過2名)
10.評委:
四.注意事項
1.各班主任應強調學生注意安全,服從老師的安排,按要求參加活動。自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束后,各班把衛生區打掃干凈。
2.統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規則,提前一天布置場地、準備活動所需器材。
4.德育處負責整個活動的安全保衛,做好預案。
5.全體教職工按時到崗,各司其職,辦公室做好出勤登記檢查。
小學六一作文 篇20
開場詞
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓到主席臺就坐!請各位家長到指定地點就座。合唱開場。
1、主持人在合唱結束時上場。
女1:尊敬的各位領導、各位來賓!
男1:敬愛的家長、老師們!
女2:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨!
男2:親愛的同學、小朋友們!
男女1合:大家上午好
女2:我是小主持人——今天是我們小朋友自己的節日,我真開心呀!
男2:我是小主持人——感謝各位領導來和我們共同歡慶節日。
女1:我是教師代表主持——我代表全校教師祝愿同學們節日快樂。
男1:我是家長代表主持——我代表全體家長感謝學校和老師對我們孩子的辛勤培育。
女1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮。
男1:彈去五月的風塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。
女2:六月,是童年的夢鄉;
男2:六月,是童年的搖籃;
女2:六月是激情飛揚的季節。
男2:追逐夢想、童心綻放。
女2:我們終于迎來了。
男2:盼望已久的“六一兒童節”!
女1:今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
男1:今天,攜著希望與夢想讓童心揚帆起航
女2:來吧,小朋友們,讓我們一起歡呼,一起歌唱
男2:來吧,小伙伴們,讓我們一起追逐夢想,放飛希望!
女1:讓我們師生歡聚一堂。
男1:讓我們親子同臺獻藝。
男女2:一起歡慶“六一國際兒童節”
女:我宣布xx小學“追逐夢想童心綻放”第x屆校園藝術節。
合:現在開始!
女1:首先讓我介紹一下今天蒞臨我校的領導和來賓:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導和來賓的到來。
男1:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮領導——致節日賀辭并宣布開幕!
活動過程:
2、女1:讓我們再次以熱烈的掌聲對領導的關心和愛護表示感謝!
女1:少年智則國智,少年強則國強。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!下面請欣賞四年二班滿懷深情和激情的配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》
(撤合唱臺)
3、生女:今天,是一個充滿鮮花和快樂的日子。
生男:今天,是一個飽含憧憬與希望的日子。
生女:這一天我們是主角,在兒童節的舞臺上我們相信自己最美、最能、。
生男:在這快樂的日子里,讓我們唱起來,跳起來吧!
生女:近兩年來,我校社團活動日益豐富多彩。請欣賞學校舞蹈社團為我們帶來的舞蹈表演。
4、男1:“六一”的鮮花絢麗多彩,“六一”的孩子像花兒燦爛,一群小朋友跳起來啦,跳出了活力,跳出了精彩。請欣賞一年二班小朋友的舞蹈表演。
插:女1:今天在我們的會場請來了幾位特殊的客人,他們是李千戶鎮的鐵嶺德士捷化工有限公司董事長李雪艷和廠長陳壯先生,他們在上學期為我們學校食堂購置設備捐資3萬元購買設備,在此學校對他們捐資助教的義舉深表感謝,同時向大力支持我鄉教育事業發展的各級領導表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。有請他上臺。
我們不僅是接受了他們的捐贈、支持,更重要的是接受了一種精神力量,他們這種樂善好施的義舉,值得我們學習。同時也激勵我們以更加飽滿的熱情投入到發展教育的事業中去,我們定會進一步求真務實、開拓創新、加強建設和管理、用好資金,逐步完善辦學條件,以突出的成績來回報他們的善舉和上級領導的關心,回報社會。
5、女:1:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。我們的衣食,由父母提供;我們的幸福,由父母創造。難忘啊,慈母手中的一針一線!難忘啊,父親烈日下的親勤勞作!接下來請欣賞學校家長委員會為我們帶來的節目
我們家長委員會的叔叔阿姨不僅為我們帶來了精彩的節目,他們還我們大會提供了很多幫助,再次我代表全校師生對你們表示感謝!
6、男2:快樂六一,六一快樂,一年一班的快樂寶貝們來了,他們為我們帶來舞蹈《愛我你就抱抱我》,大家掌聲歡迎。
7、女1:無憂無慮的童真時代,偶爾調皮,偶爾撒嬌,點綴著這美好的時光。請欣賞五年二班帶來的動感舞蹈《onlygirl》。
8、男1:跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的舞步,展示著青春的風影,帶著勁暴的節拍,我們用最熱情奔放的青春之心,舞動這花樣的年華那接下來請欣賞二年一班小朋友帶來一首《等愛玫瑰》。
插:女1:我校一直以來就十分關注貧困學生和留守兒童的生活,每年六一為了讓他們和其他同學一樣快樂的過節,我們都用不同的方式讓他們感受到我們學校這個大家庭的溫暖,今年我們全校黨員干部走群眾路線扎實開展教育實踐活動,他們自發的為貧困留守兒童獻愛心,捐款總額余元,下面請貧困學生代表到臺上接受捐贈,希望我們的愛心行動永遠傳承下去,也希望每一個孩子都能健康茁壯的成長。
9、女2:老師是哺育我們的辛勤園丁,我們的點滴進步,都離不開老師的關心、教育和幫助。今天是我們的節日,老師們也來和我們共慶佳節,我們敬老的老師今天為我們帶來了精彩的表演,請欣賞朗誦《教育夢、中國夢》。
10、男2:一股清新的微風迎面撲來,是誰給我們帶來這溫馨的感覺,看,模特隊來了!下面我們一同去領略他們的風采,有請三年一班的T臺秀。
11、女1:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友盡情地唱著跳著,活躍歡快的氣氛感染著現場所有的朋友,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。接下來請欣賞由e二年二班小天使帶來的《快樂暢想》。
12、男1:你方唱罷我登場,換個口味嘗一嘗,說學逗唱本領高,你若不笑,不下場,看,四年三班的三句半上場了。
13、女2:本次藝術節是師生、親子同臺演出,我們特邀了優秀家庭參加,他們也為我們帶來了精彩的節目,請欣賞徐子盛、徐佳瑤家庭帶來的《我愛我的家》。
插:女1:剛剛我們學校又迎來了一些貴賓,他們是鐵嶺北方汽貿北京現代4S店的領導和員工們,他們也在百忙中來為同學們慶祝節日,還帶來了一些禮物,請幼兒園的十個孩子上臺接受他們的愛心捐贈,同時他們還為學校贈送了禮物,讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝,有請——領導講話。
14、男2:我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,五年三班的小美女給我們帶來了歌伴舞《百變小魔女》請欣賞。
15、女1:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。有請上未小學為我們表演舞蹈《校園多美好》。
16、男1:生命在于運動,活力全靠鍛煉。瞧,我們可愛的活力寶貝,正沐浴著早晨的初陽,在快樂的鍛煉身體呢!讓我們和四年一班的同學一起營造快樂心情,舞動起來。請欣賞健美操《加油歌》。
17、女2:六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有著特殊的感情,此時此刻他們一定有很多話要表達,請聽他們的心聲。
18、男2:生命的美麗在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞,去領略神奇的金粉畫藝術,請欣賞五年一班帶來的舞蹈表演《東方美》。
19、女1:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著他們一同去領略童年的風采,請欣賞三年二班的健美操表演《supperstar》。
20、男1:隨著社會的進步和發展,上網已經成為了現在小學生大部分的業余活動,很多學生由于上網影響了學習很生活,接下來請看小品《戒網癮》。
21、女2:六一的陽光這樣明媚,六一的天空是這樣的藍,讓我們在花香四溢的六月,在這最美麗的日子里盡情的歡樂!請欣賞一年三班關紫萱小朋友的拉丁舞表演。
22、男2:歡快的節奏,動聽的歌聲,就連天空的小鳥,地上的花兒都被吸引了,瞧,又來了一群小老虎,請欣賞由二年三班帶來的《兩只老虎》。
結束詞:
女1:本次藝術節到此即將接近尾聲,讓我們隆重請出我們學校的校長做總結講話,大家掌聲歡迎。(領導演員上場合影)
女2:童年是一支歌,永遠跳動著美妙的音符。
男2:童年是一首詩,永遠充滿了幻想和憧憬。
女1:童年的歌聲多么動聽。
男1:童年的舞姿多么美妙。
女2:讓時光永駐,我們是那樣的興高采烈。
男2:讓時光永駐,我們是那樣的依依不舍。
女1:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進步了。
男1:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。
女2:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男2:親愛的老師,小伙伴們。
女1:感謝您們為我們付出的辛勤勞動!
男1:感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日!
女2:祝愿各位領導身體健康,工作順利!
男2:祝愿我們的老師事事順心、永遠年輕!
女1:祝愿家長朋友們合家幸福,萬事如意!
男1:祝愿小朋友們茁壯成長,永遠快樂!
合:祝愿我們的學校明天更加輝煌!
男1女1合:xx小學“追逐夢想童心綻放”第x屆校園藝術節到此結束!
合:再見!
小學六一作文 篇21
尊敬的各位領導、來賓、老師、家長和親愛的同學們:
大家上午好!
“六一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊;象蝴蝶,在歲月的天空中,翩翩地飛過。在這里留下了孩子們茁壯成長的活潑身影;留下了孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,留下了孩子們雛鷹展翅的藝術風采,在這里更體現了孩子們蓬勃向上的精神風貌。
在流光溢彩的日子里,全體師生和各位領導、各位來賓及家長們在歡歌笑語中一起度過了一個美好的日子。通過這次活動,我們真誠地希望更多的人都來關心教育,共同托起明天的太陽。今后我們全體教育工作者更要著眼于素質教育,立足于提高少年兒童的綜合素質,創造出更多、更生動活潑的有效教育形式,開展豐富多彩的文體活動,推動他們的學習、實踐,讓他們健康成長。
可以肯定的是,我們這次大會舉辦得非常成功,一所新的書香校園從這里誕生,你們弘揚了傳統文化,繼承了光榮傳統。同時,你們也給大家帶來了許多的歡樂,值得表揚的是,小演員們不怕炎熱,認真的表演了每一個節目,還有在一旁助威的同學們你們也辛苦了,今天大家表現出來的團結合作精神、集體榮譽感,充分體現了我們新時代接班人的風采,在此讓我們以最熱烈的掌聲對全體演員表示衷心的感謝!
“六一”兒童節慶祝大會至此就要結束了,但是,歌聲音樂的余波未止,歡聲笑語的佳音未盡,經典文化的繼承發揚,它將永遠蕩漾在我們馬川小學的上空,永遠……。
最后,祝同學們節日快樂,身體健康,學習進步!祝全體老師工作順心,萬事如意!祝各位領導、各位來賓、各位家長們心想事成,合家歡樂!
小學六一作文 篇22
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們,合:你們好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香,
B:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
A:連小草都在歡樂地歌唱,
B:輕輕地,摒住呼吸,
A:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節--來到了。
A:今天,是個好日子,
B:在我們歡度節日的時刻,
A:在這激動的時刻,
A:我們迎接國際六一兒童節,
B:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰。
A:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!
B:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。
六一兒童節經典主持詞
B:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節日快樂。
A:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
B:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!
A:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。
合:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
B:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。
A:"六一",是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
B:"六一",是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;
A:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。
A:"六一"是孩子們的狂歡節,愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張月、宋佳等。
B:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張云鳳、寧文月。
B:感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里,童話和夢想有著相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
A:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
B:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。
A:葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
B:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》
A:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班李紅洋等。
A:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班王天雨等
B:拉丁舞是國標舞,通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
A:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
B:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。
B:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班劉淑榮等為大家帶來的舞蹈《春天在哪里》
A:中國臺灣自古以來就是中國的領土,黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢
B:作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事,但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句:你們好!請聽《海峽架到中國臺灣島》演出單位:四年一班李靜等。
六一兒童節經典主持詞
B:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位:三年二班張家興。
A:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》
A:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請欣賞歌曲《小螺號》演出單位:四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
B:你想變得健康嗎?那就動起來吧!
你想變得聰明嗎?那就動起來吧!
你想變得美麗嗎?那就動起來吧!
是呀,生命在于運動!那還猶豫什么,一起來感受五年二班的白楊幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--
謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!請聽歌曲《不老的老師》演出單位:四年一班張雨薇
A:小時候,我最盼望過"六·一"了,頭天晚上,我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好,再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲,一會兒又把紅領巾戴上摘下,興奮得一夜都睡不好。
B:現在的我們可比大人那個時候幸福多了,我們的生活里有時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊,有一個小學生卻非常郁悶。
A:為什么呢?
B:欣賞完《看病》這個小品你就知道了。
A:六年級的哥哥姐姐就要畢業了,她們為我們帶來了好看的節目,請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位:六年一班宋佳、張秋旭等。
B:哥哥姐姐要畢業了,我們就更應該珍惜今天的學習生活,請欣賞舞蹈《加倍》演出單位:五年一班邵恒等。
A:兒時的一幕幕如在眼前,曾幾何時我們望著門前的黃鸝鳥出神。請聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位:二年二班李偉楠
B:黃鸝鳥飛來了,春天還會遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位:二年二班侯佳琪等。
A:下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位:五年二班陳玉嬌、李紅洋。
B:在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。
A:六年級的哥哥姐姐畢業在即,同學們有什么想說的嗎?我們來看看五年一班的王琳琳為我們帶來的舞蹈《表白》
B:走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位:三年三班許瑩。
A:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位:三年三班彭雪迎等
A:同學們真是多才多藝,下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏:陳玉嬌
B:下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》
A:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,
B:我們的心情像陽光一般明媚,
A:因為綠色是和平,綠色是生命,
B:神奇的九寨是人間的天堂,請聽歌曲《九寨之戀》演出單位:六年二班汪浩
A:輕輕的我們在成長,青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
B:下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。
A:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位:三年二班王秋月等
B:我們從新華鎮的東南西北匯集到一起,那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位:四年一班張陽、三年二班李廣建。
A:最后請欣賞三年一班為我們帶來的三句半,表演者張雪寒等。
A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B:開拓進取一浪高一浪,講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A:今天我們在這里踏歌起舞,
B:明天我們從這里揚帆起航
A:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。
F:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!
A:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:
B:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。
B:原我們的明天更美好!
合:朋友們再見!
小學六一作文 篇23
甲:尊敬的各位老師們、
丙:親愛的同學們
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進了六月,
乙:走進了我們的最后一個六一兒童節!
丙:六月是歌聲飛揚的季節 ,
丁:六月是蒲公英飄下的季節 ;
丙:而我們也已經六年級了。
丁:我們即將同小學分手,邁進中學的大門。
甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個有意義的童年吧!
乙:長春市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
丁:慶六一聯歡會
合:正式開始
丙:下面請欣賞由
丁:我們班的同學真是多才多藝啊!
丙:沒錯!
丁:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
丁:下面請欣賞
甲:在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了
乙:沒錯,經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!
甲:下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲:親愛的伙伴們,
乙:新世紀鐘聲早已敲響,
甲:鮮紅太陽已經升起,
乙:翻開新的一頁日歷,
甲:我們感到無限欣喜,
乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲:下面請欣賞
丙:新世紀的太陽是我們的,
丁:新世紀的鮮花是我們的。
丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
丁:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
丙:下面請欣賞
甲:六月是青蘋果誘人的季節 ,
丁:六月是火紅的石榴花點燃的季節。
甲:下面請欣賞
甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙:沒錯,縱使再先進的技術,也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段,是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞
丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!
丁:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:下面請欣賞
丁:6年,彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記,歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?
乙:這6年的時間里,我們看著有的學弟學妹,帶著我們那時的那份向往進入校園。
甲:我們也看著有的學哥學姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。
丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙:無論時光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。
甲:重拾起那一段時光,那一段金色鋪滿的道路,那一個陽光中的季節。
乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會看見在某個地方,有人在默默關注著你。
甲:下面請
丙:每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當我們置身其中的時候,可能會感到困惑,會不知所措;
乙:等一切慢慢平息的時候,我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風發的青春歲月。
乙:六班的風云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢想而美麗!
丙:下面請欣賞
甲:現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
丁:當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙:同學們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎?
甲:下面請欣賞
甲:童年的游戲永遠難忘。
乙:童年的歌聲多么動聽。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲:去描繪燦爛的明天!
乙:用優美的舞姿 、歡快的旋律
丙:去憧憬美好的未來!
丁:下面請欣賞
結束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
丙:在這聯歡會最后的時刻,讓我們記住那綠草如茵的操場,
丁:那窗明幾凈的教室,
甲:那和藹可親的老師,
丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!
乙:現在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!
甲 六(六)班 聯歡會
合 到此結束!
小學六一作文 篇24
我們盼呀盼,期待已久的六一兒童節到來了,我很早起了床,因為要表演節目,匆匆的換上衣服,來到了學校。
很多人早來了,妝都化好了,我也去化了妝,不一會兒,所有人都畫好了,可是晗晗還沒有來,老師已經去了二年級那邊了。我和幾個朋友來到樓下,去尋找晗晗,轉眼一看,晗晗不慌不忙的走到我們面前,問道:“怎么了?”
“哎呦喂,我的小祖宗,你瞧瞧,都幾點了?快到老師哪里去化妝!”
過了一會兒,晗晗終于化好了,這時,廣播響起:“請各個班的方陣到操場上來。”我們是第八個上場,時間飛快的過去了,輪到我們上場了,我緊張及了,老師叫我們不能緊張,我的心才慢慢平靜下來。
下午,班上開了聯歡會,是我們體會一種獨一無二的感覺,或許,是我們長大了吧。
小學六一作文 篇25
細雨霏霏,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,鹿鳴小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天,鹿鳴鄉黨委、政府、鹿鳴中心學校、鹿鳴村委、支部的相關領導、干部也蒞臨我校,和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、內容豐富、形式多樣。
在"六一"國際兒童節來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。舉辦了"快樂節日,童心飛翔"暨"慶祝'六一'國際兒童節活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
具體活動內容有:繪畫、書法、作文競賽、新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班干部、三好學生、優秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,《動感早晨》、《火花》、《陽光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛》、《李小多分果果》、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開》、等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。
下午的游園活動項目更是豐富多彩。"吹翻天"、"快樂運球"、"瞎子畫鼻子"、"釣魚"、等各種形式的游園活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合,重視維權。
"六、一"兒童節來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境,。
可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現了"快樂節日;童心飛翔"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
小學六一作文 篇26
(女)尊敬的各位領導、各位老師,
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛的同學們:
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節,
(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。
(女)我們在這里歡慶自己的節日:六一兒童節。
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導,是您教會我知識,教會我做。
(合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強!
(男)當鮮紅的太陽躍上地平線,
(女)當溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉
(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽
(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌
(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(男)在這美麗的節日里,讓我們滿懷感激地再次說一聲:
(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
(女)在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎學校王校長為我們講話,掌聲有請。
(男)我們伴隨節日快樂的成長,而六年級的哥哥姐姐們,他們留下優美的篇章,將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表()講話。
(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風化綢繆,
(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發積霜織日月,
(女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老,
(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃,
(女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學步蹣跚走,兒時有為臺上游。走俏所向優雅生,秀麗為前根基厚
(女)有請一(1)班帶來的:《走秀》,掌聲在哪里?
(男)童年是快樂的兒歌,讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《小天使》
(女)同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹牛》
(男)今天真是我們的好日子,既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》
(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花,滿園花草也香不過它,奴有心采一朵戴,又怕來年不發芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風笑,品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道,生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(1)班帶來的小品:《兩個小指頭》
(女)有一種勇敢,叫不怕不怕,而有一種瀟灑,叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《直來直往》
(男)當我們栽下一棵花時,總希望它早早地開花,那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的:《蘭花草》
(女)打起節日的節拍,用舞蹈將我們裝飾,揚起輕盈的腳步,跟著節奏,跳起來!下面請欣賞四(2)班何應芳等帶來的舞蹈:《五分熟》
(男)你小我大,你矮我高,你說正,我說反下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲:《說反義詞》
(女)我們都盼望著趕快長大,但要是真的長大了,卻又開始懷念小時候的美好,然后就再也《不想長大》了,下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈:《我不想長大》
(女)好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱:《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分,是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術表演:《少林拳》
(女)雨過天晴,林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下,一個個小蘑菇好奇的探出了頭,當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候,一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品:《呀對》
(女)舞姿裊裊顯浪漫,腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺,曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈:《天竺少女》
(男)唱不盡滿眼的好風景,好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈:《大地飛歌》
(女)如果說祖國是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風避雨,是我的避風港,請欣賞一(1)班帶來的舞蹈:《好媽媽》
(男)愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的甘甜;
(女)愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,
(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍天之上。
(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會發生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品:《做客》
(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力,熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈:《唯舞獨尊》
(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨唱:《愛的奉獻》
(女)我們設計的發型將使你風光,我們設計的發型將使你更時尚,如果不信,下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理發店》
(男)遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強國魄,中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里,心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱:《我的中國心》
(男)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”
(女)“誰言寸草心,報得三春暉”
(男)感恩,充實著我們的生活
(女)感恩,塑造著我們的心靈
(男)因為感恩,可以讓我們更加堅強
(女)感恩,可以讓我們體會到了人生的快樂
(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》
女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花
男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。
男:我們的心情/無比的激動。
男:激動的心情/溢于言表。
女:新世紀的太陽/是我們的
男:新世紀的鮮花/是我們的。
女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。
男:踏響大地,讓童心/乘著春風飛行。
女:成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福
男:成長在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。
合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。
女:育才實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出
合:到此結束。
男:謝謝同學們的精彩表演。
合:祝同學們節日快樂,祝老師們身體健康,工作順利。
小學六一作文 篇27
兒童節的優美句子
1.六一是孩子們的渴望,六一是孩子們的渴望,六一是孩子們的專場,六一是孩子們的天堂。
2.這是我過過的最快樂的一次六一,希望下次六一快快到來!
3.兒童節愿你找回童真,拋開憂愁;兒童節愿你綻出微笑,驅除煩惱;像孩子一樣放肆玩鬧,像孩子一樣快樂無憂。
4.紅燈停綠燈行,可愛人兒在地球。數星星盼月亮,螢火蟲兒眨眼睛。藍皮鼠大臉貓,世界有你更閃亮。撲飛蛾抓泥鰍,滴哩滴哩滴哩哩。風箏飛夢想追,我們長大了!
5.快樂像雪球越滾越大,煩惱像雪糕越吃越少。餓了吃個飽,累了就睡覺,開心微微笑,失意鬧一鬧,荷包名堂不少,就是沒鈔票。一切隨緣,童心到老!
6.經鑒定,你屬于身高超限體重超載,營養超標,體態超酷,智力超群,年齡超齡的“六超兒童”請懷著一顆童心快樂的工作和生活吧六一快樂。
7.沒有發朋友圈就是在做作業,幼兒園作業太多了,我覺得還是要以學業為重。
8.快樂的童年是你幸福的城堡,不變的童心是你開心的主要,無限的童趣是你快樂的必要,永遠的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節快樂!
9.一節,喜相逢,祝福送你好心情。小朋友,笑臉迎,祖國花朵別樣紅。喜洋洋,笑聲聲,快樂童年有憧憬。同努力,共追夢,幸福時光一路行。
10.紅葉鋪地,你我各撿起一片紅葉,不是為夾進往昔苦苦的記憶,而是留給明天的人生日記。
11.開心迎六一祝超齡兒童們生活非常輕松,心情非常愉快,日子非常開心,工作非常順利,愛情非常浪漫,家庭非常幸福,心態非常年輕!
12.六一到來不放假,穿上開襠褲溜達,快樂溜進你的家;流著鼻涕笑哈哈,開心勝過放大假;晚上睡覺嘩啦啦,不好啦,小朋友,你尿床了。哈哈,兒童節快樂!
13.上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。
14.你們知道,今天是什么日子嗎?對了,就是月日!那一天是我們最快樂的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因為那天,我們過了一個歲的集體生日。
15.六月一日是少年兒童的節日,是每個兒童向往的日子,因為在那一天,學校會組織慶祝會,我們載歌載舞,那是多么開心呀!
16.那一天,我興致勃勃的來到學校,校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥的歌聲特別動聽,小樹顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!
17.短信到,讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對你格外關照,讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂,心情天天好!
18.身邊的人漸漸的老去,想來想去只有你最年輕,當歲月的滄桑還來不及侵犯你的臉時,我決定送你一個及時的祝福:兒童節快樂!祝你永遠年輕!
19.一兒童節到了,小小的短信,載著兒時的快樂,親密無間的友情,裝滿暖暖的祝福,捎去大大的夢想,送給童伴。愿六一快樂無憂、幸福綿延。
20.玻璃彈珠滾鐵環,桃木神劍七巧板,七彩童年千般好,七色童心最浪漫。兒童節到了,釋放自己,投入自然,盡情放歌,盡情玩耍,讓童心永恒!
小學六一作文 篇28
活動目的:
在“六.一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:
20xx年x月x日上午8:30
活動地點:
大禮堂
參加對象:
XX小學全體師生
活動主題:
放飛童心、擁抱夢想
活動內容:
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:
副組長:
成員:
項目負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:江
3、錄象,攝影:孫
4、進退場指揮安排:虞
5、報幕員:學生兩名:嚴
6、節目催場――陳,姜
7、主持詞串稿,節目單、選票制作(粉紅色A4紙)――嚴
8、化妝――各節目指導教師,家長志愿者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅(嚴)
11、場內降溫處理:X
12.樂器等道具搬運:兩位保安+X
獎項設置:
在17個節目中評選出六個學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,并強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3――6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員:畢。
未盡事宜,另行通知。
小學六一作文 篇29
六一兒童節到來的時候,同學們都穿上五顏六色的衣服.一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄.學校操場四周插滿了五彩繽紛的旗子.彩旗迎風飄揚,好一派節日的氣氛.
操場上正在舉行慶六一文藝表演.遠遠望去同學們的舞姿真像一只只的歡樂小鳥一樣翩翩起舞.鮮艷的紅領巾,美麗的衣裳,把我們襯托得像綻放的花兒一樣.你瞧!三(2)班的一位同學正在臺上演奏長笛,那優美的聲音,讓臺下的觀眾們聽得津津有味.表演的高潮是合唱隊演唱的歌曲《勞動最光榮》.歌曲由尚安琪同學領唱,臺下的觀眾也情不自禁地跟著唱了起來,場面十分熱烈.歌聲仿佛把觀眾們帶到了遙遠的地方,讓我們回味無窮……
表演結束了,臺下的觀眾拍起了熱烈的掌聲,久久不愿離去.這個六一兒童節過得真愉快,讓我終生難忘.
小學六一作文 篇30
兒園六一兒童節主持詞開場白:
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來賓,親愛的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節,是我們的節日。在這個美好的日子里,愿:全國的小朋友們節日快樂!
六一是美麗的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜美的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是快樂的,她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天,攜著希望與夢想讓童心揚帆起航
讓我們把動聽的歌兒唱出來
讓我們把心里的話兒說出來
讓我們把優美的舞姿跳出來
讓我們把一雙雙小手拉起來
來吧,小朋友們,讓我們一起歡呼,一起歌唱
來吧,我的小伙伴們,讓我們一起舞動奇跡,放飛夢想!
*幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
幼兒園六一兒童節主持詞結束語:
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
乙:六月是養育我們的沃土,更是照耀我們的太陽
甲:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
合:六一節目匯演到此結束,謝謝各位爸爸媽媽的光臨,祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,天天開心!讓我們明年六一再相會!