慶六一兒童節(jié)主持詞（通用27篇）
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇1
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
乙：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：
節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》
甲：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵▋洪_(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》
節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢(qián)》
甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》。
節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：x同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》
甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。
乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》
甲：人類(lèi)為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。
乙：請(qǐng)欣賞x同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一：二人合唱《賣(mài)報(bào)歌》
甲：，你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎？
乙：當(dāng)然知道啦，是音樂(lè)家聶耳。
甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài)，吃不飽、睡不好，過(guò)著悲慘的生活。
甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
乙：請(qǐng)聽(tīng)和x同學(xué)的合唱《賣(mài)報(bào)歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》
甲：，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？
乙：獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧！
甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們xx小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。
乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是“明星”成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，學(xué)校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài)。
甲：今天，廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們xx小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。
乙：我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂。請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國(guó)功夫》
甲：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天xx同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥(niǎo)》
甲：xx同學(xué)的功夫真的好厲害！
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的x同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
甲：尊敬的家長(zhǎng)們
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福—祝愿我們xx小學(xué)明天更美好，xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：你們好！
甲：今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
乙：在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！
甲：今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
乙：在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。
乙：我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
甲：同學(xué)們，新世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
結(jié)束語(yǔ)
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫馨；
甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：我健康，我快樂(lè)，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇3
主持1：尊敬的老師們！
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家節(jié)日好！
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)（播放PPT）
主持2：首先請(qǐng)欣賞由等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)欣賞由等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《ourschool》。
主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。
主持1：下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2：下面請(qǐng)欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。
主持1：下面請(qǐng)欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《DOREMI》
主持1：下面請(qǐng)欣賞課本劇
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō)：希望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。Goobye
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇4
(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。(幼合)孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。
(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)201*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇5
一、開(kāi)場(chǎng)
我：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
謝：老師們
胡張：親愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);
胡：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié);
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);
我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽(tīng)!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
讓激情化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞
為中國(guó)健兒加油
為北京奧運(yùn)喝彩
謝：讓激情化作和平的祈盼
我們虔誠(chéng)祈愿祝福
祝福中國(guó)平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
二、節(jié)目
1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：幼兒園
指導(dǎo)教師：張自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指導(dǎo)教師：孫麗
3、我：說(shuō)起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：郭雅倩等 指導(dǎo)教師：楊青
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
胡：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 表演者：孫麗 時(shí)爽等
5、張：奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
胡：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
張：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園
指導(dǎo)教師：張文
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京20xx年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在北京20xx年奧運(yùn)會(huì)上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》 朗誦者：張雅娜等 指導(dǎo)教師：田海燕
7、我：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等
指導(dǎo)教師：張敏
8、張：過(guò)六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
張：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)?
胡：嗯~~喜樂(lè)年華
張：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》
演唱者：徐瑾 伴舞：幼兒園 指導(dǎo)教師：徐瑾
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》 表演者：幼兒園 指導(dǎo)教師：朱其穩(wěn)
10、音體美才藝展示 (謝：詳細(xì)介紹)
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
11、張：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》 表演：幼兒園 指導(dǎo)教師：徐瑾
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?》
三、結(jié)束
我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
胡張合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
胡：我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天 ，我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……
謝：明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇6
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
我們又迎來(lái)了新的一天
六月，是童年的搖籃;
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
六月，是童年的太陽(yáng);
鮮花為你們翩翩起舞紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：節(jié)日快樂(lè)!
健康、快樂(lè)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，有請(qǐng)位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話
1、 北京舞蹈學(xué)院針對(duì)幼兒舞蹈教學(xué)，開(kāi)發(fā)研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全國(guó)各地生根發(fā)牙，請(qǐng)欣賞1.1班的舞蹈：手眼動(dòng)作、聳肩。1.2班準(zhǔn)備
2、 成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞1.2的舞蹈：祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。1.3班《摘草莓》準(zhǔn)備
3、 成熟的草莓是那么的誘人，如果能有機(jī)會(huì)親自去采摘那又是何等的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國(guó)標(biāo)舞準(zhǔn)備
4、 國(guó)標(biāo)舞,全稱(chēng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個(gè)舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5個(gè)舞種。我們學(xué)校1.3班就有這么一位跳拉丁舞的，別看她年級(jí)小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎(jiǎng)的選手呀。請(qǐng)欣賞國(guó)標(biāo)舞拉丁。3.1班的《小小牽牛花》準(zhǔn)備
5、 牽牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開(kāi)花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說(shuō)，古時(shí)候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長(zhǎng)出一只銀喇叭。山下有一對(duì)姐妹，按照神仙的指點(diǎn)，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉(xiāng)親們耕田，自己卻被關(guān)在了山腹內(nèi)。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說(shuō)，寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。小小的牽牛花兒，也因此更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準(zhǔn)備
6、 小小的一片云呀慢慢地走過(guò)來(lái)、請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來(lái)、山上的山花兒開(kāi)呀我才到山上來(lái)、原來(lái)你也是上山看那山花兒開(kāi)，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準(zhǔn)備
7、 自行車(chē)大家很多人都見(jiàn)過(guò)，有得人已經(jīng)能騎了，但是獨(dú)輪車(chē)你敢騎嗎，快看，這有一位會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準(zhǔn)備
8、 舞蹈有利于身體健康，加上動(dòng)物模樣的跳。不僅充滿(mǎn)了樂(lè)趣，而且充滿(mǎn)了歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書(shū)包準(zhǔn)備
9、 書(shū)包,其目的是使書(shū)可以平穩(wěn)地放置,使書(shū)背得更穩(wěn),也可防止駝背,可以分類(lèi)裝書(shū)。有這么一個(gè)小朋友他卻時(shí)常把書(shū)包掛在了彎彎的牛角上，那是為什么呢?請(qǐng)欣賞歌曲《彎彎牛角掛書(shū)包》。5.1班快樂(lè)童年準(zhǔn)備
10、我們很多人都有一個(gè)美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那么的高興，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)童年》6.1班武術(shù)準(zhǔn)備
11、學(xué)武術(shù)不僅是為了一技之長(zhǎng)，最主要是強(qiáng)身健體。請(qǐng)欣賞我們學(xué)校6.1班的武術(shù)《獨(dú)一無(wú)二》。6.2舞蹈天使準(zhǔn)備
12、每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著她的天使,這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀,你的心情太過(guò)難過(guò),那她就會(huì)化身成為你身邊的某個(gè)人,這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準(zhǔn)備
13、感覺(jué)就像跑完一千尺障礙，我等在門(mén)外越抖越厲害，趕快回想我最?lèi)?ài)的電影對(duì)白，
怕見(jiàn)到你話就說(shuō)不出來(lái)，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰(shuí)都可愛(ài)，我的反應(yīng)不快也沒(méi)有好身材，可會(huì)被你淘汰。請(qǐng)欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準(zhǔn)備
14、我把夢(mèng)揉成團(tuán)塞進(jìn)大紙箱，上面寫(xiě)輕拿輕放，背著它一咱走一咱的張望，夢(mèng)里唱歌吵醒月亮。請(qǐng)欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準(zhǔn)備
15、鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻。請(qǐng)欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準(zhǔn)備。
16、神秘的笑容優(yōu)雅的動(dòng)作，不用開(kāi)口眼睛離不開(kāi)我，身高不太夠眼神不迷蒙
可我超自信沒(méi)有人贏得過(guò)。請(qǐng)欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準(zhǔn)備
17、雙眼放送閃電 能超越極限讓人忘了季節(jié) 愛(ài)成了經(jīng)典請(qǐng)欣賞歌曲〈小烏龜〉。6.4班舞蹈《嘻唰唰》準(zhǔn)備
拿了我的給我送回來(lái)，吃了我的給我吐出來(lái)，閃閃紅星里面的記載，變成此時(shí)對(duì)白。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
六一的集會(huì)這樣的歡騰!
我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
x小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)
到此結(jié)束!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!
祝老師們工作順利，心情舒暢!
謝謝大家!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)瞧，一群活潑可愛(ài)的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞88班帶來(lái)的健美操——《蝴蝶》
(男)改革的春風(fēng)吹遍了木塘垸，今年又是一個(gè)豐收年。看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，不愿糟蹋一粒糧。下面請(qǐng)聽(tīng)88班黃榮耀的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》
(合)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。(女)請(qǐng)聽(tīng)87班的大合唱《六一組歌》
(女)活潑的鳥(niǎo)兒愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房，小小的流螢愛(ài)火光，快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱。請(qǐng)欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
(男)要問(wèn)春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)85班的同學(xué)為大家表演舞蹈《春天在哪里》
(女)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，追逐嬉戲。花兒迎著太陽(yáng)張開(kāi)了幸福的笑臉，花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀!我這里有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對(duì)花兒說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了!”請(qǐng)欣賞82班的舞蹈《兩只蝴蝶》
(男)今天，是一個(gè)多么美好的日子。天格外的藍(lán)，草格外的綠，一群活潑可愛(ài)的小兔子也來(lái)參加我們的盛會(huì)。你們瞧，她們的舞姿多優(yōu)美;你們聽(tīng)，她們的歌聲多美妙。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)81班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)藍(lán)天，青青草》
(女)我有一雙萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做，公益勞動(dòng)熱情做，天天學(xué)，天天練，練就一雙萬(wàn)能的手，媽媽夸我是個(gè)好孩子。請(qǐng)欣賞83班帶來(lái)的舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》
(男)河北省洨河上有一座古老的石拱橋，修建于一千多年前，它凝結(jié)了古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧。同學(xué)們，你們想知道魯班于趙州橋的傳說(shuō)嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)童聲對(duì)唱《小放牛》
(女)夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的，夏天是我們的。瞧，我們正手捧彩竹棒在河邊戲水，在草地上游戲呢!請(qǐng)欣賞由78班帶來(lái)的節(jié)目《鬧夏》
(男)今天是個(gè)快樂(lè)的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻;都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂(lè)與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)欣賞80班的舞蹈《力之韻》
(女)北京小妞，果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞79班的舞蹈《北京小妞》
(男)快樂(lè)的“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞75班的舞蹈《快樂(lè)的“六一” 》
(女)下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》
(男)我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們與全世界少年兒童手挽手，唱起歌——“娃哈哈，娃哈哈”，我們的生活多精彩，每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏。有請(qǐng)77班的同學(xué)為我們表演舞蹈《娃哈哈》
(女)六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過(guò)天晴，彩虹出來(lái)，空氣格外清新。一群活潑可愛(ài)的小孩兒，歡快地唱啊，跳啊。請(qǐng)欣賞76班的舞蹈《彩雨》
(男)大家瞧，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，一群活潑可愛(ài)的小姑娘來(lái)啦!請(qǐng)欣賞73班的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》
(女)今天我們還是兒童，明天我們已長(zhǎng)大成人。那時(shí)大家相遇后會(huì)是怎樣的情景呢?請(qǐng)欣賞73班為我們表演的小品《小說(shuō)往事》
(男)母親，我離開(kāi)你太久了，我想回到你的懷抱，感受你無(wú)私的愛(ài)，無(wú)邊的溫暖。請(qǐng)欣賞72班的舞蹈《七子之歌》
(女)欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞。
(男)祖國(guó)祖國(guó)多美麗，黨的陽(yáng)光照大地，成長(zhǎng)在你的懷抱里，溫馨舒適我愛(ài)你。下面請(qǐng)欣賞70班的集體舞《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》
(女)下面請(qǐng)聽(tīng)70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。
(男)動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開(kāi)心，請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》
(女)請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……請(qǐng)欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》
(男)歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞69班帶來(lái)的《六一即景三句半》
(女)動(dòng)聽(tīng)的旋律，美妙的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞71班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》
結(jié)束詞：
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇8
師：帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
生：六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望 師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象 生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
合：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。
在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! "美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們-- 合:明年六一再相會(huì)!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇9
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹(shù);
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀， 站得更高，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”!
師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇10
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丁：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
節(jié)。
丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友
丁：太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
丁：我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》
結(jié)束語(yǔ)
師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇11
主持人：、
a：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
b：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
a：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
b：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
a：我是主持人
b：我是主持人
a：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子
b：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子
a：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：，你看過(guò)桃花嗎？
b：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦！
a：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。
b：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
b：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
b：，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎？
a：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
b：好，今天你可以如愿以?xún)斄耍闱疲。?）班的小朋友來(lái)了。
a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰(shuí)嗎？
b：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
a：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
b：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
a：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
b：，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
a：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大（2）班的男生隆重登場(chǎng)！
b：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
a：可不，大（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
b：，你會(huì)走貓步嗎？
a：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）
b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
a：，你最崇拜誰(shuí)？
b：這我倒沒(méi)想過(guò)。
a：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！
b：，你會(huì)拉小提琴嗎？
a：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
b：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
a：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎？有QQ號(hào)碼嗎？
b：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
b：“上天他比天要高，下海他比海更大”
a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
a：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
b：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大（1）班男生跳起來(lái)。
a：，你會(huì)追星嗎？
a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
b：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大（2）班的女生。
a：，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
b：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）
a：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
a：，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
b：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
a：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！
b：，紅綢會(huì)跳舞嗎？
b：你在說(shuō)童話吧？
a：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
a：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩！
b：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
a：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇12
鄭：敬愛(ài)的老師
潘：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！（一起鞠躬）
鄭：歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會(huì)
潘：彈去五月的風(fēng)塵，又迎來(lái)了六月的時(shí)光。
鄭：六月的鮮花絢麗多彩
潘：六月的陽(yáng)光燦爛奪目
合、六一節(jié)的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
鄭：在今天這個(gè)美好的日子里，大家又迎來(lái)了六一兒童節(jié)
潘：六一作為我們自己的節(jié)日大家每年都會(huì)過(guò)，但是你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎？知道他是誰(shuí)提出的嗎？又是在怎樣的情況下誕生的？
鄭：我們請(qǐng)xx同學(xué)來(lái)告訴我們，兒童節(jié)的由來(lái)
鄭：xx同學(xué)說(shuō)的很對(duì)，不過(guò)還是讓我們來(lái)看下視屏深入了解一下
（視屏播放）
潘：看了視屏相信大家都知道了兒童節(jié)的來(lái)歷，但是大家知道嗎？在新中國(guó)成立之前我們中國(guó)的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。
鄭：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的兒童團(tuán)員，其中的包括的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團(tuán)員回憶說(shuō)，到兒童節(jié)那天，只要日本人不來(lái)掃蕩，縣里區(qū)里都要組織一些活動(dòng)。有時(shí)舉行唱歌比賽，有時(shí)組織操練。獎(jiǎng)品一般是鉛筆，書(shū)本。直到現(xiàn)在香港、中國(guó)臺(tái)灣的兒童節(jié)還是4月4日。
潘：現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來(lái)和變遷，每年大家過(guò)兒童節(jié)時(shí)都要更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的節(jié)日。
鄭：接下來(lái)大家放松下心情，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六位同學(xué)朗誦《六一的歌
“六一”的歌
“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……
你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
“六一”的故事為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
潘：聽(tīng)了詩(shī)歌朗誦之后，大家內(nèi)心是否充滿(mǎn)了澎湃，接下來(lái)就讓我們來(lái)做個(gè)小游戲，感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂(lè).
游戲名字：畫(huà)鼻子
游戲規(guī)則：1、站在離黑板一米外蒙上眼睛
2、然后直走在黑板的臉上找到準(zhǔn)確的位置畫(huà)上鼻子
游戲結(jié)束
鄭：快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，畫(huà)鼻子游戲到此結(jié)束了，大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現(xiàn)在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血，用生命換來(lái)的。
鄭：接下來(lái)由我為大家表演吹葫蘆絲《甜蜜蜜》希望大家喜歡
潘：歌聲落下了帷幕，雛鷹正在展翅飛翔
鄭：中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
潘：我們是明天的雄鷹
鄭：我們是祖國(guó)的未來(lái)
潘：讓我們一起去迎接新世紀(jì)的曙光吧！
合：今天的“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束
鄭：現(xiàn)在有請(qǐng)孫老師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。大家歡迎（鼓掌）
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇13
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛(ài)的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝 六一 活動(dòng)，使小朋友在積極的參與中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。
師： 親愛(ài)的小朋友們
幼： 親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合： 大家好!
幼： 六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師： 今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!
幼： 我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!
師： 不一樣的童年又不一樣的快樂(lè)，童年的快樂(lè)讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
幼： 我們漸漸長(zhǎng)大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》
師： 我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽(yáng)，還有追著浪花跑，讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
幼： 歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》
師： 來(lái)，看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖，誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》
幼： 下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》
師： 小朋友表演的都非常棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!
幼： 接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》
師： 哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了，有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》
幼： 被風(fēng)吹著一路的芳香，白云悠悠藍(lán)天依舊，讓我們跟著大班小朋友一起自由飛翔，去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的男孩舞蹈《自由飛翔》
師： 我想我們都應(yīng)該知道最近火爆全球的神曲是什么吧?那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，來(lái)看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，接下來(lái)讓我們一起欣賞
幼： 下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半
師： 一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
幼： 小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來(lái)。看啊，那里來(lái)了一群活潑又可愛(ài)的小白兔，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的兔子舞
師： 下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》
幼： 下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》
幼： 你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
師： 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
幼： 下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》
師： 你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?
幼： 當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞
師： 帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。
幼： 六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合： 讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師： 小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們﹙合：明年六一再會(huì)
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇14
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們，
合：大家上午好!
男：六月是五彩繽紛的季節(jié)，
女：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花，
男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)，
女：放飛理想，燃燒希望，
男：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待，
女：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練，
女：我們終于迎來(lái)了，
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男：望望湛藍(lán)的天空，
女：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，
男：瞧瞧燦爛的笑臉，
女：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱，
女：我們不由得感嘆，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：讓我們一起歌唱，
女：讓我們一起舞蹈，
男：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男女：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心，
男女：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康，
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!
合：-年“--”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇15
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇16
張：讓我們用心靈的琴弦亓：用童年的祝愿張：用稚嫩的小手張：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響亓：我們是明天的雄鷹張：我們是祖國(guó)的未來(lái)
亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的隊(duì)員們：你們好!
迎著六月?tīng)N爛的陽(yáng)光，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的慶祝大會(huì)，出席今天慶祝大會(huì)的有：XX市政協(xié)戰(zhàn)秀云主席;XX市公安局肖紹云政委;XX市人力資源和社會(huì)保障局張博良jú長(zhǎng);XX市計(jì)生局楊玄迪jú長(zhǎng);XX市政協(xié)任萍科長(zhǎng);XX市婦聯(lián)王海燕部長(zhǎng);XX市教育體育局戰(zhàn)農(nóng)剛jú長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在我宣布：XX市雙語(yǔ)學(xué)校“每一個(gè)生命都精彩”20xx年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
出旗(全體立正、敬禮!禮畢)
唱隊(duì)歌指揮：宋肖雯
同學(xué)們請(qǐng)坐
親愛(ài)的隊(duì)員們：
今天慶祝大會(huì)的主題是“每一個(gè)生命都精彩”，我們分為四個(gè)部分，分別是“生命成長(zhǎng)的回放”、“生命成長(zhǎng)的祝賀”、“生命成長(zhǎng)的寄語(yǔ)”和“生命成長(zhǎng)的言”。
1、在這快樂(lè)的時(shí)刻，首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章，進(jìn)行生命成長(zhǎng)的回放——請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。
2、親愛(ài)的隊(duì)員們，我們的成長(zhǎng)，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注;我們的發(fā)展，飽含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來(lái)了節(jié)日禮物，下面進(jìn)行禮物贈(zèng)送儀式，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)懷!
3、雙語(yǔ)是春天，給了我們生命的蓬勃，一份份榮譽(yù)見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。六一前夕，學(xué)校進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)選活動(dòng)。接下來(lái)進(jìn)入第二篇章，生命成長(zhǎng)的祝賀。有請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀《雙語(yǔ)學(xué)校關(guān)于表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的決定》，大家歡迎!
下面，請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)級(jí)部主任為頒獎(jiǎng)。
下面，請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀中隊(duì)”稱(chēng)號(hào)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎(jiǎng)
4、今天是我們的節(jié)日，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們最大的心愿，下面進(jìn)入第三篇章，有請(qǐng)學(xué)校趙福慶校長(zhǎng)送給我們生命成長(zhǎng)的寄語(yǔ)，大家歡迎!
5、我們的未來(lái)在雙語(yǔ)奠基，我們的人生在雙語(yǔ)起航!最后，請(qǐng)聽(tīng)全體少先隊(duì)員生命成長(zhǎng)的誓言。全體起立!(宣誓)
領(lǐng)：我們會(huì)時(shí)刻銘記雙語(yǔ)精神?合：挑戰(zhàn)自我、主動(dòng)發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性
領(lǐng)：我們會(huì)努力踐行雙語(yǔ)校訓(xùn)?合：愛(ài)心、責(zé)任、傳承、創(chuàng)新
領(lǐng)：我們會(huì)用行動(dòng)體現(xiàn)雙語(yǔ)校風(fēng)?合：有氣質(zhì)、有活力、有潛能、有個(gè)性
領(lǐng)：我們會(huì)終身實(shí)踐雙語(yǔ)學(xué)風(fēng)?合：自主、合作、探究、發(fā)現(xiàn)!
6、下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員滿(mǎn)老師帶領(lǐng)我們?呼號(hào)
7、親愛(ài)的隊(duì)員們：
嶄新的太陽(yáng)是我們的，怒放的鮮花是我們的。在雙語(yǔ)，成長(zhǎng)的每一個(gè)生命都是如此的美麗和獨(dú)特，綻放的每一個(gè)生命都是這般的精彩和豐富!讓我們托起金星，讓它閃亮在未來(lái)的大門(mén);讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢(mèng)想飛翔!
退旗。全體立正、敬禮、禮畢
XX市雙語(yǔ)學(xué)校20xx年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，請(qǐng)各級(jí)部到指定地點(diǎn)自主開(kāi)展活動(dòng)。
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇18
甲：今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)！
乙：懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們xx幼兒園的關(guān)心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們，你們辛苦了！
甲：各位家長(zhǎng)，幼兒時(shí)期是美好人生的開(kāi)端，是的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。
乙：孩子們你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天子驕子，現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們?cè)趚x幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的成長(zhǎng)，在此我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。
甲：六一，是孩子們的節(jié)日，而快樂(lè)卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。
乙：各位家長(zhǎng)，各位老師，讓我們共同攜起手來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)！祝各位家長(zhǎng)合家幸福、萬(wàn)事如意！
合：祝老師們身體健康、心情舒暢！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇19
(師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，
(幼合)親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
(幼合)20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。
(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(師)首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)
(幼合)歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《EASYLOVE》
(幼一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。
(幼)快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。(師)快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》，表演者：熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最?lèi)?ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略)：
(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
(幼一)原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。
(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?
(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范帥氣;(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范可愛(ài)。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：
(師)加油，加油，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
(幼二)節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地，你是電，你是光，你是的神話，youaremysuperstar。也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。
(師)充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規(guī)則(略)
(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。(幼合)孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)20xx*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇20
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
艷培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的節(jié)拍
艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
艷培：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
艷培：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔省＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》
蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
艷培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
蕊麗：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
艷培：在這歡樂(lè)的日子里，
蕊麗：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》
艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們給大家?guī)?lái)的快板《安全知識(shí)小快板》
蕊麗；自從我們開(kāi)展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來(lái)看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》
艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我
們的父母，感謝教育我們的老師。
蕊麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。
艷培：還記得不差錢(qián)中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那？下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)到底誰(shuí)的更好聽(tīng)吧。
蕊麗;聽(tīng)了李文標(biāo)的歌聲，覺(jué)得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長(zhǎng)成了大大的荷葉，三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
艷培：聽(tīng)完這首優(yōu)美的詩(shī)，一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那，請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來(lái)的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰(shuí)》
蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽牛花》。
艷培：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪暎÷萏?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》
蕊麗：聽(tīng)了歌曲，詩(shī)朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請(qǐng)看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。
艷培：清涼的風(fēng)吹起來(lái)了，讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
艷培：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇21
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男1：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：望望湛藍(lán)的天空
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！合：20xx年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合：xx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇22
主持1：六月，是童年的搖籃，
主持2：六月，是童年的夢(mèng)想，
主持3：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
主持4：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
主持5：今天，我們擁抱美好的六月;
合：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合：西韓幼兒園“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇23
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
甲：我們說(shuō)，
合：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
甲：一起慶祝自己的節(jié)日，合：共同擁抱美麗的六月。
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
乙：六月，是童年的太陽(yáng)，六月是大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
甲：*小XX年“六.一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
合唱比賽：
1.《北京的金山上》（幼兒班）
2.《社會(huì)主義好》（幼兒班）
3.《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》（一年級(jí)）
4.《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》（一年級(jí)）
5.《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》（二年級(jí)）
6.《北京的金山上》（二年級(jí)）
7.《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
8.《鮮花與微笑》（三年級(jí)2班）
9.《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》（三年級(jí)1班）
10.《種太陽(yáng)》（四年級(jí)）
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：*小XX年“六.一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日愉快！祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意。
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇24
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線。
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)。
合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂(lè)。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮.禮畢、坐下。
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙老師。（x老師舉行入隊(duì)儀式）
甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六（x）班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（x）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（x）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（x）班做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四（x）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四（x）班做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝二年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四（x）班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四（x）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六（x）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝兩位小朋友，有請(qǐng)五（x）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆*澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（x）班做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：四（x）班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請(qǐng)五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：四（x）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（x）班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
甲：我們今天過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們xx小學(xué)明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇25
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦!
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)�小籃滿(mǎn)山跑;光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐!
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇26
(開(kāi)篇部分)
一男一女a(chǎn)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
一男一女b：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好!
一男一女a(chǎn)：送走了零八的崢嶸歲月，迎來(lái)了零九的火紅年輪。
一男一女b：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>
男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，
是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，
是難忘的幸福一天。
男：今天，
是我們少年兒童自己的節(jié)日，
是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!
女：今天，
我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，
舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請(qǐng)桂校長(zhǎng)為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，用你們歡樂(lè)的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
男：現(xiàn)在，請(qǐng)金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)顧建德同志致辭和講話。
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇27
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
丙：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！
合：大家節(jié)日好！
丁：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
甲：我們的心兒像怒放的`花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
丙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
丁：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
合：讓我們共同擁抱美麗的六月。
丙：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
丁：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！
丙：兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
丁：全體起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
乙：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
丙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
丁：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（出隊(duì)旗）
甲：（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
乙：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
丙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
丁：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
丙：下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
丁：短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
甲：下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
丙：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
丁：入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）
甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！
丙：因?yàn)樵谶@xx年級(jí)來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
丁：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
甲：首先請(qǐng)主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
丙：接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
丁：請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了或祀和憧憬。
丙：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
乙：歡迎我們的老師講話。
丙：百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
丁：對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。
甲：嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
乙：敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。
丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。
丁：翠色幕幔徐徐開(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事。
甲：首先請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)同學(xué)合唱《棉花糖》。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。
丙：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞xx年級(jí)合唱《隱形的翅膀》。
丁：下面請(qǐng)欣賞xx年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
甲：我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)xx年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》
乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有xx年級(jí)獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)xx年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。
丁：藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)xx年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
甲：我們的快樂(lè)，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽(tīng)xx年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
乙：下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者xx年級(jí)。
丙：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：xx年級(jí)。
丁：下面嵌扣賞有xx年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。