6月1日兒童節的滿分作文范文（精選28篇）

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六·一兒童節。

　　那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。

　　六一·兒童節的游戲要開始了，老師說：“請幾個同學留下來幫忙，誰留下來?”高小川馬上舉起手來說：“我愿意!”老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。

　　轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。

　　到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球……我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心!

　　這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日!

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇2

　　六一快到啦，我的安排是：和同學們布置教室，再把教室打掃得一塵不染。

　　再將教室每一個角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上，然后， 在黑板上寫“六一”快樂!

　　我 還要和同學組織一個又一個的游戲，夾玻珠.盲人打鼓.吹蠟燭.等等.....

　　我想：六一這天會是我最開心的一天，同學們也一定會很開心的。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇3

　　六一節期間，我們學校開展了很多活動，有畫畫比賽，有鉛筆字比賽，有唱歌比賽，還有跳舞比賽。這么多種活動中我最喜歡畫畫比賽了，因為爸爸夸我畫的好。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇4

　　今天是”六一”兒童節，為了慶祝這個節日，學校特意舉行了一個游園活動。 游園活動中有許多有趣的游戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項游戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

　　剛開始，我看到同學們洋相百出，心里想：這個游戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟!輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發了。走了一段我發現小球不怎么好對付，它在我們的后背上滾來滾去，像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略：我和張雅雯使勁擠著球，讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一。。。。。。聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中，我們加快了速度，沖向終點!哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心里樂開了花!我為自己剛才的想法感到有點慚愧，做什么事情都不能掉以輕心啊! 多么快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節!

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇5

　　在這個日子里，小孩子們都歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。在這個日子里，我們可以自由大膽地放松玩，緩解一下緊張的學習氣氛，我們班也不例外，準備了許多節目和禮品。

　　六一兒童節，我們都穿著嶄新的服裝。當我走進教室時，正放著健康歌，充滿童真的歌曲洋溢在教室內。我們先把桌子都往旁邊兩側移，中間則為巨型舞臺。

　　這時，伴隨著歡聲笑語，班級活動開始了。首先是由陳博帶來的魔術。王駿帶來的笑話……同學們都精心準備了這次活動。可惜演魔術的人的魔術一點兒都沒有神秘感。我們臺下的這些人都虎視眈眈地盯著他們的一舉一動，看他們能不能不露一點兒破綻，哈哈!這點小把戲，對于我們來說都是小菜一碟，他們都未逃過我們的火眼金睛。

　　最搞笑獎，非當藺愷莫屬。他表演的相聲風趣搞笑，對于語言，他聲調一會兒高昂，一會兒低沉，一會兒快，一會兒慢，完全可以和電視里的相聲演員相媲美，長大肯定是個優秀的相聲演員。

　　最優美獎，當然是王晨瓏、包成玲、范曉雯、楊蓉伊表演的《荷塘月色》。由王晨瓏和范曉雯在吹葫蘆絲，而包成玲和楊蓉伊則是伴著音樂唱歌。她們的隊形變化多端，一會兒王晨瓏和范曉雯在前，一會兒又調換，葫蘆絲那優美的旋律，使我情不自禁地也想唱起歌來。

　　寫了那么多別人，你可能會問我的節目呢?我是和任佳航、吳真真、金蕾、洪雨桐、周敏六人唱流行歌曲《考試什么的都去死吧》，內容新穎，我們一展歌喉，臺下的人也隨著音樂打起節奏。哈哈!這可少不了大家回去的訓練，看起來震撼力還挺大的嘛!我覺得我們完全可以評新星獎了。

　　下午，我和吳真真一起興致勃勃地去慶春電影大世界觀看《黑衣人3》。至今，我還在回味中，實在太震撼人心了。

　　今天的六一兒童節活動就告一段落。要等到明年才能再進行此類活動。這次我們班的表現完全可以評“奧斯卡獎”啦!

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇6

　　六一，

　　你像一束溫暖的陽光，

　　照耀在我的心底。

　　六一，

　　你像一顆滾燙的火苗，

　　融化了冬天給我們帶來的冰冷。

　　六一，

　　你想一朵嬌艷的鮮花，

　　把大地裝扮得格外美麗。

　　六一，你是孩子們的天使，

　　孩子們都喜歡你的到來!

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇7

　　昨天是六一兒童節，爸爸帶我到城墻上畫畫，一大早，我懷著一顆激動的心情去參加比賽，城墻上有很多人，特別熱鬧，我畫了三幅畫，第一幅是我的家園，第二幅是我的學校，第三次我寫了一首詩，爸爸夸我寫的好。

　　希望下一個六一兒童節也能這么開心!

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇8

　　今天是六一兒童節是我們的節日，我們參加了兩項活動第一項老鷹抓小雞，第二項是猜謎語，我參加的老鷹抓小雞，今天大家玩的好開心

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇9

　　今天是，媽媽買了變形超人送給我，我最喜歡變形超人的了。我和爸爸一起拼變形超人，爸爸看圖紙，我拼圖，拼了二個多小時，終于拼好了一架飛機。媽媽買腸仔面包給我吃，我好高興，我最喜歡了。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇10

　　“六一”國際兒童節就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節呢？

　　我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯播中，我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯播，了解災區的情況，你們的災難，震動我的心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。

　　哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇11

　　今天，校園里到處歡聲笑語，每一個同學的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧?對，這就是我們兒童的盛宴——“六一”兒童節。六一，專屬于兒童的節日;六一，是我們歡聚一堂的時刻。在這個歡樂的日子里，我們解放北路小學的師生和家長們聚在一起舉行“享受生命快樂，放飛童年夢想”聯歡會和文化大集活動。整個校園里一片喜氣洋洋，同學們個個精神抖擻，有節目的師生都在認真地準備自己的服裝和道具，要在這場聯歡會中大顯身手，一展 風采。

　　聯歡會開始了，歡快的音樂陪伴我們入座。首先上場的是一個歡快的歌舞節目《好日子》，王翼老師宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風吹入我們耳畔，一個個伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，仿佛把我們帶進了一幅美好生活的畫卷……啊!來了來了，童話劇來了!低年級的小朋友們表演的童話劇《酸的、甜的》入場了，這可是我們小時候學過的課文啊!看著小同學們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經典誦讀上場了!我們排著整齊的隊伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中。看到下面的觀眾一副好像被我們感染了的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。

　　時間過得可真快，聯歡會在一片快樂的氣氛中結束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但后面還有更精彩的節目——文化大集在等著我們呢。同學們都迫不及待地跑到操場上，原本安靜的操場變得真像集市一樣，人頭攢動，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學們都像一個個的小商人似的，開始推銷自己的商品。

　　同學們都在盡情地享受著這節日的氣氛，盡情地玩著。

　　真的很期待下一個六一喲!

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇12

　　今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫筆點亮西湖夢”的活動，總共有30位小朋友參加，我們班就有5個小朋友參加，我們畫了一幅很長的畫卷。

　　首先主持人阿姨讓我們參觀西湖博物館了解西湖的歷史。然后我們開始畫出心目中最喜歡的西湖的景點，我畫了白堤的一個橋、寶俶塔、荷花和小黃鴨，在我的印象里，這些代表了我心目中的西湖，我最喜歡小黃鴨，我希望它留在西湖上，哈哈哈。最后主持人阿姨讓我們看了3D電影——西湖滄桑，我特別喜歡看這個電影了，原來西湖是一片陸地，后來由于大海漲潮淹沒了土地，等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖，3D電影石頭飛出來好像就在我們的眼前，特別好玩。

　　這次活動非常有意義，我不但了解到很多西湖的歷史，還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長的一幅西湖的畫卷，這個畫卷將一直保留在西湖博物館的二樓，我覺得簡直太高興了，這個六一兒童節是我渡過的最快樂的兒童節!

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇13

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著六一兒童節的歌聲，我們也完成了這次只能成功不能失敗的比賽。

　　我們班的葛老師可是一個超級瘋狂的老師，上次六一兒童節我們班“齊心協力”拿了一個倒數第二后，說實話也不能怪我們，誰叫我們是頭腦發達，四肢簡單的一個班級呢?于是，在這次六一兒童節的唱歌比賽上，我們班葛老師開始使出了殺手锏———開始為時一周的魔鬼訓練。幾乎每天一到學校，什么課也不上，干什么呢?那就是唱歌。葛老師天天自稱自己唱歌是一流的好，但從來自己都不唱給我們聽，連吹牛都不打草稿，比阿木老叔還會吹牛呢!這次，葛老師請來了一位神秘的人——他的表弟，這可是我們的排練時的音樂老師啊!吾班同學開始嘰嘰喳喳地議論起來了，紛紛拿葛老師和他的表弟作比較，天啊，都是親兄弟，怎么相差這么大呢?這位音樂老師不僅唱歌好，為人也很和善，長得也比葛老師帥多了。我們的葛老師，哪天你也整個容，不然晚上出來，會嚇死人的!“排隊，站好!”一場“痛苦“的訓練就要開始，這次我們要唱《送別》和《大海啊故鄉》，一看這兩首歌，就知道葛老師不會欣賞音樂，至少也得唱流行歌曲啊!(呵呵，不過這是不可能的)葛老師有模有樣的開始對我們進行排練，其實也都只是這位音樂老師的功勞，真希望葛老師這個配角趕緊離開，別站在這里影響我們唱歌的心情啊!一遍又一遍的唱來唱去，不是特別好就是特別差。一節課過去了，有一節課過去了，就這樣，3天悄然無息的過去了，每一節課都只是反反復復的唱來唱去，不為自己，也得為班級著想啊!最后幾天的時間，葛老師的聲音更大了，仿佛每一句話都格外響亮，看來真是不拿第一不罷休啊!可憐的葛老師，真是干著急，我們這幫小破孩，才不不吃這一套呢!不過，也不能讓這位辛辛苦苦為我們排練的音樂老師失望啊!所以盡管看起來心不甘情不愿，但還是很認真的去對待。終于，比賽那一天來臨了，我們也拿到了渴望已久的第一名，這也充分的證明了我們六二班的唱歌天賦，以后出幾個歌手不成問題啊!這個第一名拿的可真很不容易啊!

　　最后我還想對葛老師說一句話：以前為什么不給我們好好排練每一次活動呢?知道最后一次了，才知道珍惜啊!

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇14

　　六一兒童節總是快樂的，而這次六一兒童節不僅使我快樂無窮，還是我增長了知識。

　　六一兒童節的早上，我們學校慶祝大會結束后，就開展了商品交易會活動。我們小組先占了一個陰涼的地方，然后讓人守著，其他人上去他桌子。桌子抬下來后，我們便把東西擺開，開始進行賣東西。我們小組主要賣西瓜、零食、書、玩具。剛開始，我們的生意不怎么興隆，過了一會，有個小孩便問西瓜怎么賣?我看見了，心想：哈，生意來了，終于有人買西瓜了。便說：“2元一個，1元半個。他聽了又說：“能不能少一點，太貴了。”我說：“不能，這可是西雙版納的純種瓜，如果嫌貴就別買。”可他裝著沒聽著，在那里和我討價還價，最后我不耐煩地說：“你到底買不買，不買就閃一邊去，便影響我做生意，”他聽了便說，那好吧，給我一個。就這樣，我成功的賣掉了一個西瓜。這時我想：“哈，如果再賣出去兩個我就發了。緊接著，買瓜的人連綿不絕，一連我就賣出去了3個，可是到后來，買瓜的人越來越少，我便毫不客氣的吃了起來，一口氣就吃了1個，當我準備吃最后一個的時候，有一個小孩便向我買西瓜，他說他一元錢和我買，我想反正也是最后一個了，不如買了早點走人，便答應了。

　　這次商品交易會讓我體會到了賺錢的辛苦，從而讓我明白了我們應該從小養成勤儉節約的好習慣!

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇15

　　今天是六一兒童節，同學們穿上了漂亮的衣服到學校，我們在學校里觀看同學們的演出，有的舞龍，有的玩旋轉魔方，有的跳繩，有的金雞獨立，還有的拍球，個個都是高手。

　　我們玩的很開心 !

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇16

　　今天就是國際"六一兒童節"了！

　　我一大早就催著媽媽起床，，興沖沖的來到學校里，只見來老師正在裝扮著我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡！！！ 今天學校搞一個"六一"慶祝活動，活動的主題為："省下一口零食，獻出一份愛心"。

　　活動的項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。

　　我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心里樂開了花似的。

　　這個"六一兒童節"比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"！！！

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇17

　　六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節。

　　我們學校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們全校的學生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節目。我最喜歡的是十六個節目的其中一個，那就是管樂合奏。

　　主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說：“現在有請學校管樂團為我們演奏！”管樂團上場了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發出“哇”的呼喊聲。表演的同學們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂器，有的同學拿著小號，有的同學拿著長號，有的同學拿著圓號，有的同學拿著薩克斯，有的同學拿著長笛。

　　開始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來，接著是各種樂器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學們也把這首好聽的樂曲以自己最好的方式結束了。

　　只見指揮老師把手高高舉起，比劃了個“二”字，“原來有兩首曲子！剛好沒聽夠！”我說道。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，啊！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團演奏得好聽！

　　管樂團的表演結束了，我看到了那么好的表演，聽到了那么美的音樂，這個六一真是難忘！

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇18

　　時光荏苒，歲月如梭，小學的生活一晃五年就過去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天，是小學時期最后一個國際兒童節了，我該怎么度過這個美好的節日呢？早上，出于習慣吧，又是在七點半就起床了，然后又機械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著，我又背上了書包。奶奶一見到，不無奇怪的說：“干什么去了？今天你狂歡就得了唄？也沒有課上。”我一驚，日歷上寫的是六月一日啊！有些尷尬的放下書包，坐在沙發上沉思。我今天是怎么了？怎么突然這么想要上課呢？

　　以前的我，每當在六一兒童節時，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊，帶著狗狗踩草坪啊，追著打人滿地跑啊，那是一個小女孩做的事？可是幾年后，我已經成了一個大姑娘了，居然不會去想那些無聊的玩的游戲，這不太符合一個孩子的性格啊。現在只想著去學習，等著看似枯燥的擇校考試來臨。這是我的最后一個六一兒童節了。我還會做什么呢？在家玩電腦？復習功課？寫作業？還是等待今天過去，讓明天的黎明來臨后，在機械性的日子中學習？也許升了初中，就沒有了我的國際兒童節了吧！

　　我的兒童節啊，想了這么多，我還真有點不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風吧，吹過了我最后的一個兒童節，給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的，否則也不會對它懷戀這么深，好久好久。

　　當午夜十二點的指針走完了一圈，我的最后一個六一兒童節，就化成了一縷春風，永遠的留在我的心中了。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇19

　　六一兒童節，上午媽媽去學校看我們表演節目。 我和小朋友們一起表演了很多節目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌，我覺得我表演的拍手歌最好，因為我表演這個節目時，媽媽對我笑。

　　今天我太開心了。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇20

　　過了一會兒，錢老師走進教室里，她看見我來了，就說：“東西帶了嗎?”我說：“帶了!”錢老師讓我幫她把桌子拿過去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節快樂!”幾個字。我覺得錢老師在干活兒，我也該干點什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個窗花，給錢老師送去。我們又干了一會兒，一大群小朋友來了，看見我們在干活兒。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。后來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

　　文藝節目當然是不能沒有的啦!這次文藝節目可精彩了!特別是最后一個，外國老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱，唱的臺下的家長、學生不得不跟著一起唱。

　　下午，我想：老師們一定會準備好多游戲的!果然，下午有了一場游園活動。各班老師都準備了一個游戲。錢老師準備的是：“畫龍點睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時候，老師一不小心，留了一條“小點點”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心!

　　快放學了，老師又是給我們看動畫片，又是給我們發食物，忙得不亦樂乎。還不布置回家作業!

　　啊!要是每天都是兒童節，那有多好啊!

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇21

　　今天是六一節，是我們兒童的節日。今天我們看表演，看電影。。。。。。幾乎不知道時間流逝了，直到看完電影，老師宣布放學時才醒悟過來。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇22

　　“六一”兒童節到了，我們學校開展了許多活動，有樂器比賽、有書法比賽、有畫畫比賽，還有獨唱比賽。我最喜歡樂器比賽，因為樂器是我的愛好。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇23

　　快到啦。對于我們6年紀來說是一個極其難忘的事情因為這是我們最后一歌兒童節啦。

　　明天就是61啦我心里很激動，很想馬上到明天因為這次61誰我們同學的1次聚會。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇24

　　六一節來了，也是我們的幸福日。

　　媽媽準備中午11點帶我去肯德基吃，想點什么就點什么。下午還會和姐姐一起去海洋公園。

　　真希望天天都是六一節。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇25

　　今天是六一兒童節，我和小葉子玩了一天，晚上媽媽帶我們去買了鞋子，我跳了一雙高跟鞋，亮晶晶的非常漂亮。

　　小葉子挑了一雙紫色的鞋子也很好看。我們馬上就換上了新鞋子和媽媽去吃飯了。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇26

　　飛呀!飛呀!我的小白鴿，向全世界的兒童，唱起“六一”節的歌。

　　飛呀!飛呀!

　　我的小白鴿，請全世界的兒童，一起來慶賀。

　　飛呀!飛呀!

　　我的小白鴿，帶給全世界的兒童，希望和歡樂。

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇27

　　今天是六一，學校里到處洋溢著歡樂的氣氛，每個同學臉上都掛著微笑，我們又唱歌又跳舞，學校還發了蛋糕和獎品，下午爸爸媽媽還帶我到公園玩，請我吃好吃的，今天真是個好日子，關鍵是沒作業，晚上還被允許玩了電腦，打了游戲。

　　今天我很開心，很快樂，很快樂很快樂!要是天天都是六一就好了，哈哈哈哈......

6月1日兒童節的滿分作文范文 篇28

　　時光荏苒，歲月如梭。六年的小學生活悄然離去，我不愿意就這樣分別，真的不愿意。

　　我惶恐畢業典禮的到來，那將是久久六一的“偽證”

　　我惶恐畢業典禮的到來，那將是我們“可怖”的分手。但那個“神似的天使”卻悄然來到。畢業典禮，一個陌生而又熟悉的經歷：

　　畢業典禮，一個讓人激動而又讓人恐懼的典禮。

　　綿綿細雨，夾雜著六年的歡聲笑語;

　　綿綿細雨，飽含著六年的酸甜苦辣。

　　漫步校園，“水晶眼淚”積成的領獎臺飽含著久久六一 一次次意外的經歷;

　　漫步校園，汗水灌注的籃球場珍藏著久久六一拼搏的激情與取勝的喜悅;

　　漫步校園，記得埋藏在向日葵種子下六一的久久友誼，如今已長成笑容滿面的向日葵，我們的友誼也永遠的生根發芽。

　　我遺憾，遺憾還沒時間和同學們再走一次屬于六一班的小道，在那兒悄悄地留下我們的足跡;遺憾還沒讓母校的一草一木記下我們的歡聲笑語。

　　我傷心，傷心時間的流逝太快太倉促。我甚至沒有留下每個同學對困難不屈的笑臉，沒有留下他們對走向屬于自己星光大道的不懈努力……

　　我后悔，后悔沒有為母校付出什么，沒有為我們的園丁付出什么，然而他們則給予了我太多太多，我想這種奉獻將是人世間用金錢都無法換來的。

　　我惋惜，惋惜六年的同學情竟在一天里漸漸硝煙霧散，我不清楚在以后的歲月里，久久六一的成員是否還能歡聚一堂，重溫小學的溫暖時光。

　　那天的畢業典禮，天似久久六一的心情一般，’陰沉沉“的，細珠似的雨點灑落在我的臉上，但我卻毫無感覺，整個身體似乎已經麻木了。細雨下個不停像一支利劍刺透了我的心。我那不爭氣的眼淚也早已抑制不住，從眼眶里噴發出來。淚水是內心的傾訴;淚水是傷心的解藥;淚水是黑暗的天使……

　　六年是友誼的考驗;六年是風雨的六年;六年更是突飛猛進的六年;六年我們歡樂與共，讓我們假期希望的風帆，向成功邁進，想久久進軍，六一永遠堅信：經得風浪考驗的友誼，最真、最美、最純潔。