歡樂的六一初中兒童節作文400字（精選24篇）

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇1

　　期盼已久的“六一國際兒童節”來了，學校舉辦了一次經貿節，來鍛煉六年級同學們的語言表達能力。

　　經貿節開始了，首先是六年級對一年級的一次拍賣。六年級對每年級進行拍賣的時間是二十分鐘，經過了二十分鐘的等待，輪到了二年級；又經過了二十分鐘的等待，到了三年級；到三年級的時候，我去了一趟廁所，看到了滿載而歸的二年級的學生，其中有一位同學拿了一架用紙疊的戰斗飛機，真帥氣，真威猛。看來今年的經貿節真有趣，又經過了二十分鐘的等待，終于，該我們四年級買東西了。剛開始，老師對我們進行了有秩序的排隊，領著我們有秩序的下了樓，到了樓下，我們四年級秩序井然的在操場上排成了一排，而且做到了三點“快，靜，齊”。

　　終于開始了六年級對四年級的拍賣，老師宣布：“可以自己去買東西了，但最后拍賣完的時候，一定要在操場上集合，回班。”

　　拍賣會正式開始了，我先從文潤樓前開始買東西，但有一個大哥哥向我推薦一本書---《知音漫客》，他說：“這本書一本一元，買兩本，送一本。”最終，我還是決定買一本……

　　一會兒，我就轉到了文德樓前面，這時，一位大姐姐，給我推薦了一本書---《查里九世之20冊白霧侏羅紀》。一本五元，買一本，送一根筆‘于是，我又買了一本。但這時，我找不找“大部隊”了……

　　拍賣會結束了，我今天收獲了兩本書《知音漫客》和《查里九世之20冊白霧侏羅紀》。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇2

　　今天是六﹒一國際兒童節，我們自己的節日。早晨，金色的陽光灑滿大地，我穿著潔凈的校服高高興興地來到學校。一進校門，看見的是花團錦簇、人山人海的景象。29個班集體歡聚一堂。

　　臨近八時，和龍市政府韓市長和其他單位的領導也來陪我們過六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來歡迎他們的到來。

　　檢閱是大會的一個精彩環節。從高年級到低年級著裝整齊，步伐一致，口號響亮。一個個隊伍英姿颯爽、意氣風發。胸前的紅領巾顯得格外鮮艷。檢閱結束后，公布了20xx——20xx年度的優秀學生名單里，我獲得了優秀少先隊員的光榮稱號，當我接過紅色的榮譽證書時，心里十分激動，心中充滿了對老師的敬意。

　　運動比賽是大會的另一個精彩環節。我參加的項目是4×100米接力，四個班的同學站在一條起跑線上，我是第一棒。裁判一槍令下，我像離開弦的箭一樣，拼命地往前跑，還好，我跑了第二名，第二個人腿有點兒不舒服，跑了第四名，第三棒跑了第三名，最后，王琳快速追趕，就像飛毛腿一樣，使我們這一個團隊獲得了冠軍。接下來的比賽，同學們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過一浪，整個操場沸騰了。

　　六﹒一節的時間過得可真快呀！在這一天里，同學們談笑風生，相互鼓勵，團結拼搏。雖然總成績不是太好，但是我們盡力了，我們快樂了。

　　六﹒一是我們興的日子。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇3

　　今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

　　早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月xx大街上的“威風鑼鼓”。

　　接下來是小班表演的，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇4

　　今天是星期五，也就是我們最喜歡的‘六一”兒童節，因為是‘六一”，所以我們學校放假一天。這一天，我們什么地方也沒有去，只呆在家里看電視和玩電腦。

　　在早上九點的時候，我開啟了電腦，玩到了中午十二點，我便關機出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢？只可以看見電腦、電視、沙發、空調……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個溜冰場，里面播著disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照著，這里有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因為怕摔倒，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一后的向上溜過去，我的手也跟著腳有節奏的，一前一后的擺著，我和爸爸差不多溜了一個半小時，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。

　　經過肯德基，一進去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個座位和一個柜臺，我們走向柜臺，買了幾樣東西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。

　　唉！如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好啊！

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇5

　　六月一日，大家知道是神馬節日嗎？對，就是偶們的兒童節哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶……

　　六一節，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動手布置了班級，使我們的“第二家園”優美如畫，簡直就是一個世外桃源哩！瞧，黑板上寫著“慶六一”三個大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，這么多畫是哪位武林高手的杰作？原來是“畫”山派掌門王晨啊，真是久仰久仰啊！教室周圍彩帶、賀卡迎風飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美……

　　隨后，妙趣橫生的聯歡會開始了。第一個節目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲，主要描述了當時奴隸社會宮女太監們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的心“撲通撲通”的在唱*曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個個優美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩……

　　我演奏之后，同學們各出奇招。有優美的“白天鵝”高婕帶來的拉丁舞，有再世“阿炳”孟凡鎮帶來的《賽馬》，有“鄧麗君”夏天帶來的《寧夏》，有四個“調皮蛋”帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。

　　然后，朱老師帶我們去小樹林合影。我們好朋友三個一群，五個一組來讓“攝影師”韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結了……

　　無論是聯歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。“六一”，你讓我們感受太多太多！

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇6

　　六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的.鮮花都黯然失色。

　　那時，我的學習成績很是出眾，年年的"六一"節被評上"三好"學生，全校師生集中一起開表彰大會，當校長很響亮地念起某班我的名字時，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽感的三好學生獎狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅散了一切陰影。接著，做游戲，簡單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個簡單的人頭，畫得基本標準，老師會發糖果以示鼓勵。有時候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。

　　最讓我引以為榮的就是，我有音樂細胞，唱得一口好歌。所以，每當音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的。化上濃濃的妝，再在眉心點個美人痣，穿上學校統一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。

　　真的，不想長大！多想永遠嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱，撒嬌一次；渴望再過一次"六一"兒童節，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路，夢里歸去，何以還我舊容顏^

　　"六一"兒童節，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節日一樣快樂！當然，也祝所有的孩子們節日開心！

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇7

　　又是一年六一到，小朋友們齊歡笑。六一這一天，學校成了小朋友的天地!

　　小朋友們穿著各樣服裝：公主、王子、仙女……齊聚二小，參加別有洞天的二小六一慶祝會。

　　聽！合唱團的夜鶯在歌唱，我不禁為她們打起了拍子。看!小天鵝在跳“尋夢”，一位姐姐的獨唱“梨花又開放”更是讓我贊不絕口！忽然，傳來一陣二胡聲，一位身穿長袍，手拿青龍偃月刀的長胡子關公圓場步走上舞臺，我仔細一看，呀！那不是我的同學李豐澤嗎？表演開始了，我們被他的表演深深吸引住了，表演完畢，臺下爆發出雷鳴般的掌聲，我們都由衷地為他鼓掌，喝彩！

　　在京劇的伴奏聲中，二小六一兒童節慶祝會圓滿成功!同學們你看我，我看你，臉上都掛著微笑，合伙伴意猶未盡地回味著一個又一個精彩的節目，別提多開心了！

　　這個六一真是別開生面呀！這個六一兒童節深深地留在了我的腦海里，因為這個六一，留給我太多難望又快樂的回憶！

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇8

　　馬上就要過“六一”兒童節了，我的心情變得很快樂。

　　我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

　　忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。

　　日本有個核電站，用來發電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。

　　許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節。

　　我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下，應該共享陽光的溫暖。有福同享，有難同當!

　　我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節!

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇9

　　早上七點剛到，媽媽就做好了早餐，叫我起床，我就像彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來！媽媽驚訝地說：“喲，今天怎么起這么快呀？平時沒叫你三回你都不起床的。”

　　“因為今天是六一兒童節啊，我要和同學們參加美食節活動。”

　　我洗漱完畢，吃完早餐，媽媽給我三十塊錢，我就立刻去學校了。我來到學校以后看見有幾個同學比我來得還早。等全班同學都到齊了，老師就叫我們去大操場上集合，美食節活動開始了。

　　大操場和小操場的四周都擺放了各種特色美食的攤位。我拿著媽媽給的三十塊錢走到了可樂攤前覺得有點口渴了，就買了一杯可樂，喝了可樂，我還想吃冰淇淋，我就去冰淇淋攤買了一杯冰淇淋，冰淇淋上有巧克力，我最喜歡吃巧克力冰淇淋了，后來我還買了果汁、薯片、燒仙草，我的肚子一下子就填飽了，還打了個飽嗝。今天吃得可真開心啊！平時都沒有像今天這樣一次能吃到這么種美食。

　　快樂的六一兒童節，六一兒童節真快樂！

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇10

　　在一個陽光燦爛，鳥語花香的一天，我很開心啊，因為這一天是六一兒童節。我想起來這一天要合唱比賽，所以我早早的收拾好了了自己，來到了學校，因為這是我第一次合唱，很興奮，也很緊張，害怕發揮不好。為了這次比賽，我們準備了很多道具，也排練了很多次，我周六周天還排練很多次，就拍自己發揮不好，影響了大家。

　　在比賽前一天，我們還排練了，我對自己有一些信心，但能演出成功，要知道，你付出了，不可能不有收獲的。

　　我們穿了校服，就像公主，那些男生也穿校服，像紳士，我們練習的時候我不害怕，但是，在舞臺上有點害怕，因為我站在的地方，后面很高，我真害怕掉下去。我們在舞臺下看其他班的表演，我覺得我們好像不會得第一名，其他班有比我們更重要的道具，我們演完了演出，就到食堂吃飯，就睡覺了。

　　不知不覺到了下午，我開心的不得了，因為我們可以換漂亮的衣服啦，我和李思琪來到衛生間，就開始換衣服了。我帶了一件白色的長裙，很漂亮。我們還在下午講了笑話，特別是劉浩宇，真的好搞笑啊。真是一個快樂的一天。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇11

　　六一，是屬于我們自己的節日，應由我們來支配，下面我就和大家說一說，我想象中有趣的兒童節吧。

　　上午，首先我們要自由活動一番，分小組到教學樓一樓參觀學校布置的繪畫、征文展等，并把自己看到的最有趣的作品，回到教室做演講;接著好戲就要上演了，現學們開始表演自己的特長，有的講笑話，有的跳舞蹈，由八名同學組成的評委負責給表演者打分;接下來同學們開始做水果沙拉，并選出優秀小組和美食小組。

　　中午，餐廳應該會為我們準備一頓豐盛的美食，會是什么呢?我最喜歡吃紅燒雞翅和葡萄了，希望愿望能夠實現喲!而當我們回到宿舍休息時，老師還會給我們一個驚喜，每人可以品嘗一塊新鮮的水果，或者是蘋果，或者是桃子，那可真是太美了!

　　下午，在教室里班主任老師會放映我們喜歡的幻燈片。這一天我們不用上課，不用寫作業，只需痛痛快快的玩，真高興呀!

　　我現在已經收到了舅舅送給我的節日禮物——《笑貓日記》，可精彩了。

　　這就是我想象中的六一兒童節，希望夢想成真，愿全世界的小朋友們六一兒童節快樂!

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇12

　　今天是我們小朋友自己的節日------六一兒童節，以前媽媽總是在這一天帶我出去玩，今年我是一名一年級的小學生了，媽媽說不能總是想著吃喝玩樂了，要參加一些有意義的活動，媽媽就給我報了萬里學院的“六一PARTY”活動，聽說有很多的小朋友和外教老師，我興奮得不得了。

　　我們全家早早的到了萬里學院，老師們都在布置活動場地。九點鐘活動正式開始了，我們先玩踩汽球的游戲，踩破汽球把里面的小紙條拿出來，再到老師面前說出紙條上畫的動物的英語就能得到獎品。我雖然很怕汽球的爆炸聲，但是為了獎品，我還是捂住耳朵奮力的踩，1，2，3……，YEAH！我共踩到了五個，爸爸媽媽也激動地跑過來幫我拿獎品。

　　快樂的時光總是過的很快，我依依不舍的和爸爸媽媽回家了。在回家的路上我想：不知道國外的小朋友有沒有過六一兒童節。希望全世界的小朋友今天都能過的開心。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇13

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六·一兒童節了。今天，學校為了給學生們慶祝節日的到來，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會，讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節。

　　首先，是我校各位領導祝學生們節日快樂的講話，然后，當校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后，一些身著金色演出服的同學走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之后，我便明白了。原來，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過頭，跟旁邊的同學說話。可是，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺，驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺！

　　又過了幾個節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候，那些女同學臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認真，那么的一絲不茍。

　　看著她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室里看電影的時候，她們在練習；當我們坐在家里看電視的時候，她們在練習；當我們盡情地在操場上玩樂時，她們依然在練習……今天她們跳的這么好，絕對不是偶然，而是一個必然的結果，是她們平時努力訓練，堅持不懈的結果！我的心底不由得對她們產生了敬意。

　　當所有的節目快表演完畢時，舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒，熟悉的旋律響起，是逆戰！那些同學敲著架子鼓，霎時，全場都沸騰了。大家跟著節奏，高聲唱著逆戰，我感到腳下的地面都在震動！

　　這是我過的最后一個六·一兒童節了，我已經不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，從現在開始，我要更加珍惜時光，好好學習，天天向上！

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇14

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們的節日——六一就到了。我懷著激動喜悅的心情踏進校園，期待著快樂的慶祝活動。

　　一進班級，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎環節卻遲遲沒有開始。

　　“同學們，現在開始抽獎環節。”鄭老師話音剛落，“耶!”這個字不由自主地從我們嘴里蹦出來。鄭老師讓我組織這個活動，我拿著抽獎用的罐子，看著里邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這里究竟寫著什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最后一個折痕打開時，我的脖子伸得跟長頸鹿似的，“25號!”我大聲報出號數，睿妍還呆呆地看著我，好一會兒功夫才反應過來，第一個同學抽獎就把我笑得前仰后合。

　　抽簽的速度很快，不一會兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙，心里想著：要抽到誰的好呢?抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場，還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽，我速戰速決，一下把紙快速攤開，竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書，還是全英文的!我高興極了，因為這本書比我設想的禮物都好多了!

　　這次“六一”抽獎活動讓我多么快樂，多么難忘!但我的心里又十分矛盾：既希望時間過得快一點兒，趕緊迎來下一個“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠停留在無憂無慮的童年。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇15

　　我盼星星盼月亮終于把六一兒童節盼來了，過了今天到了明天就是兒童節。

　　第二天一大早，我帶了一大包五顏六色吃的.東西去學校。到了教室里后，我看到同學們都談笑風生，說說笑笑，心情十分的愉快。過了一會兒，班主任孫老師走進了教室，對我們說：“我們上午要去看表演，我們班還要參加歌詠比賽，下午的活動是美食節。”上午的活動在童心劇場舉行，我們在走廊里排好隊，往童心劇場走去，童心劇場在學校門口的左邊，它很大，全校人都坐的下。

　　我們在劇場里坐了下來，表演很快就開始了，第一輪節目是歌詠比賽，第一個就是我們班上場，由于我們準備充分，演唱非常成功，我們表演結束后下面響起了雷鳴般的掌聲，經久不息；我們唱完后就輪到下一個班級，這樣接連不斷，中間有時也會出現搞笑事件，比如說某一個班級在唱的時候突然幾個同學往后摔了一跤，引起了下面一陣哄堂大笑。下面一個節目是樂器表演，上面的樂器各種各樣，有鋼琴、二胡、古箏等，聲音美妙無比。接下來的節目是小品，小演員們演的十分幽默，搞笑無比，下面的同學笑的都快倒下了。后面的節目也是豐富多彩，時間過得真快，上午的活動在笑聲中結束了。

　　吃完了午飯后，下午的“美食節”就開始了。我們這個“美食節”非同一般，因為很多食物都要靠我們自己動手做。老師分配了任務，男生捏湯圓，女生包餃子。我們大部分都是第一次，既感覺很新鮮又充滿期待，老師布置完后，我們爭先恐后的洗完手后就“開工”了。老師給了我們一團面粉，我就撕下一點用手揉，一開始的時候我們還不熟練，很長時間才捏出來了一個，后來老師試驗給我們看，我們速度才快了起來，轉眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了后，我們就開始品嘗自己親手做的“美食”，感覺世上沒有比這個好吃的東西了。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇16

　　有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動萬分。今天是兒童節，是小孩子們最開心的一天。

　　媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓咱們自己去習禮物。咱們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球？？到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。咱們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，咱們發現前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說：“哥哥，咱們幫幫他，給他十元吧。”。我說：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥？再說，你給了他十元，剩下十元咱們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說：“咱們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有？我還是想把錢給他。”。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

　　雖然在這個兒童節里咱們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學到了善良、同情和體貼！

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇17

　　看著校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節的來臨。不經意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時，快樂充盈了我的心房。

　　那是三年前的那個六一兒童節，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場。大操場上高年級的同學們早已在各個游戲區域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個少只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見劃龍舟原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經排了這么久的隊伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支龍舟急忙開動。可剛一開始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統一，一下子摔了個仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑。看別人已經劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，一你抬起* 股移，二我抬起* 股移，就這樣在一二一聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。

　　接下來的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學習用品……

　　辛勤的勞動，豐厚的收獲，那個六一是我過的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇18

　　六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。

　　一年一度的六一兒童節又到了，我們的學校充滿了笑聲和歌聲，我們來到教室，老師早已準備好了禮物，我們正在討論的時候，忽然，老師走進教室說：“快排好隊，我們要到操場看我們班的同學領獎狀了”。天氣是陽光明媚的，白云朵朵飄，陽光也照射著我們，不一會兒，校長上臺講話了，校長說：“同學們六一兒童節快樂，希望你們好好學習，天天向上。”然后同學們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領獎的同學上臺領獎了。在這群同學里，我們班領獎的同學可不少呢，領獎完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊各回各的教室了。

　　回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因為要做游戲。

　　第一輪，我們要玩的游戲是搶椅子，開始了，同學們喊123……喊到10，我們就開始搶椅子，可惜我還是輸了，獎品也被拿走了。

　　第二輪，我們玩的是喊數抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒有抱到也沒有抱到五人數，就淘汰。

　　要發禮物了，我們一個個手舞足蹈，我們還發到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎狀，但是我沒有，媽媽還安慰和鼓勵我，說以后好好學習，也會有獎狀的。

　　美好的時光總是短暫的，我的心里裝滿歡樂和感動！我要整理行囊，繼續前進，用明天的努力來書寫下一個六一。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇19

　　大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去干什么了呢？

　　我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！

　　我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說的，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面！

　　終于輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。

　　回到座位，我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有的畫在了頭發上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇20

　　多開心呀！咱們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。咱們的會場可漂亮了！舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫著“六一快樂大舞臺”這幾個字。

　　聯歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。二（3）班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！

　　“下一個節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出。”頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學那么鎮定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，咱們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了，咱們歡呼著高興地下場了。當咱們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像聯歡會這樣開心呀！

　　多么快樂的六一啊！

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇21

　　我的童年像一個大染缸，里面是五彩繽紛的，正是這些五顏六色的色彩給了我無限的快樂。

　　記得那是一個夏天，我和幾個小同伴去河里捕魚，打野鴨子。我們一路唱著《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐著，嬉戲著。很快就來到了目的地。我們拿出魚網，在河里巡回包抄，把魚趕到一起，然后就是魚死網破了。所謂魚死網破就是用一根棍子將網固定，幾個人把鞋一脫，把褲腿挽起來，一人一根棍子跳進水中，從沒魚的一頭打一個壩，然后岸上的人往有網的地方扔石頭，讓魚愛到驚嚇，接下來最重要的一步，打魚，幾個人敲著竹竿向有網的地方趕魚，魚就全部向網內鉆，我們再把網弄幾個小洞。小魚就會從洞里鉆出去，大魚便成了我們的戰利品，有的魚在鉆網時就會死去，所以我們就叫它魚死網破。

　　最有趣的是我們過河去打野鴨，幾個人手持木棍，一旦發現野鴨，大家同時向野鴨打去，野鴨就難逃一死了。

　　那一次，我們正準備打野鴨，突然從樹林里飛出幾天鵝來，我大叫起來：“快看天鵝，大家快看！”這時候夏新說，要是能打到天鵝就好了。姐姐卻一本正經地說：“打天鵝，我看你是賴蛤蟆想吃天鵝肉！趕快別想了吧。”夏新也知道這是不可能的有些沮喪，半天不和我們說話……

　　不知不覺已是下午了，我們個個懷著高興的心情回到了家，面對大人們的責罵，大家還是在偷著樂。因為雖然我們出去已經大半天了，衣服也滿是泥沙。但是我們自有我們的樂趣，不過這是大人們不知道的。

　　童年里的孩子們是否個個都這樣呢？

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇22

　　童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……。每個人的童年都應該是幸福美好的，來吧，來看看我的童年的吧！

　　我的童年是如鄉村小孩般無拘無束的！

　　每年暑假，我都會去奶奶家呆上一段時間，那時，許多和我年齡相仿的小伙伴們也放假，我們時常聚在一起玩。

　　我們聚在一起的地方是一條小溪，白天，水面碧波粼粼，魚兒在水中歡快的跳著舞；水下面的水草也隨之擺動。“哈哈”那傳來的笑聲？LOOK，是一群男孩女孩們，那些調皮的男生們繞著消息追逐打鬧，是不是跑到河邊，濺起一朵朵小巧的水花；幾個文靜的女生坐在溪邊，脫下鞋襪，玉足輕輕地落在水面上，泛起圈圈漣漪；嘿！活潑的女孩們站在水中打起了水仗，好不快活。

　　“我們來玩捉迷藏吧！”小華指著溪邊一小片郁郁蔥蔥的樹林提議到，“好啊”眾人停下手中的動作，贊同到。

　　經過“石頭剪刀布”的游戲小明被選為尋找我們的人，“開始嘍，我數到一百下！”滴答滴答，一分鐘過去了，“都藏好了嗎？”一片寂靜，沒人回答，因為誰也不想被發現，時間一分一秒的過去了，“哈”他找到了藏在樹后的女生們，這是，他又走到溪邊，不知捎了什么東西，突然，從水里冒出幾個頑皮的面容，哈，是調皮的男生“你怎么可以這樣！”一個男生指著小明大聲叫道，原來，他們沉在水底用吸管呼吸，可小明卻拔走了吸管，讓他們不能呼吸，臉憋得通紅，真滑稽！“找到你啦！”不知什么時候，小明已經出現在我身后，冷不丁地大叫一聲，嚇死我啦，唉，我也不幸被發現了……

　　夕陽西下，瑰紅的希望映紅了我們的臉頰，映紅了我們的背影，也映紅了我的童年……

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇23

　　假如媽媽能過兒童節的話，我一定會給她一個驚喜。以前過節日的時候媽媽說自己小的時候從沒有過所謂的六一兒童節，能過的節日就是新年。

　　所以我一直都想完成媽媽的一個小心愿，讓她體驗一下兒童節的快樂！我問媽媽你想要什么禮物，媽媽說；你陪我去公園玩吧！然后我們帶著姐姐一起出發去公園了，當我們走到兒童水上樂園的時候，我問媽媽想想坐這個玩，媽媽說想玩但是害怕坐最前面當頭，我說不要害怕，我當龍船頭，我來保護你，你坐在我身后抱著我的腰，媽媽聽了特別開心，還擔心我這么小坐在最前面會不會有危險，我說媽媽不要怕，我是小小男子漢我要保護你。

　　工作人員說準備好出發了，讓我們抓好衣服，等到船跑到最后還要落到水里，讓我們一定抓緊，別讓水流把我們沖散了，我當時聽了，還有點害怕會不會自己太小保護不好媽媽，可我要給媽媽過不一樣的節日，一定要勇敢的保護她，出發了，我們開心的抱在一起，船順著水流一直向下沖，沖到最后的那一刻打起了大大的浪花，我們一起歡呼，太刺激太好玩了，雖然到最后我們的衣服都濕透了，可我們都很開心，媽媽說這是她過的最開心最有意義的一次節日。

歡樂的六一初中兒童節作文400字 篇24

　　我的童年是在鄉下度過的，那里的生活豐富多彩，那里的相親平易近人，那里的回憶令我難以忘懷。

　　那時我們的樂趣就是抓小魚，捉蝴蝶啦，一到春天，我們就跑的幾里外的小河去抓魚，那里的魚全都是巴掌大的，我們總是拿著一個網子在下游守著，沒過多久，就有很多魚成群結隊的往下游。一會兒，網子里就裝滿了活蹦亂跳的小魚了。接著我們就把拿來的桶子裝滿水，把網子里的魚倒進桶里，時不時還會有幾只小魚跳出來。我們幾個小伙伴就一起提著魚回家咯。到家后，家長氣得隨手拿起一個東西就打我們，可我們還是很高興。

　　除了捉魚，捉蝴蝶也是常有的事，捉蝴蝶也不用什么工具，看見一只蝴蝶飛過來，就馬上伸出雙手一捧，蝴蝶就在手心里了。我們拿著他的翅膀，它一掙扎，就飛走了。就只剩下半邊翅膀在我們手上，輕輕一捏，就變成灰了。大人們為了不讓我們去捉蝴蝶，就騙我們說如果捉了蝴蝶，到了晚上蝴蝶就會變成鬼來嚇你。此次以后，就沒有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。

　　在我的記憶里，除了家長，對我們這些小孩的就是商店老板了，我們一有空就跑到他那去玩，他一見我們來，就給我們一人一個糖。讓我們自己玩。我們經常玩到天黑還不回家，天黑了我們不敢回家，他就會說你們等著，我一會就送你們回去。說著，他就關上門，從包里拿出一個小型手電筒，在微弱的電光下，他就一直把我們送回家，家長感謝他，他總說是順路。

　　多么有趣的童年，多么美好的回憶，多么善良的人們啊。真令我懷戀。