“六·一”兒童節作文400字(精選26篇)
“六·一”兒童節作文400字 篇1
“六一兒童節來了!”昨天下課的時候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對兒童節的期待!
六一國際兒童節,是我們小朋友及小學生們共同的節日。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月xx大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
快樂的六一兒童節,令人難忘!期待下一次兒童節的到來!
“六·一”兒童節作文400字 篇2
這一個充滿兒童歡聲笑語的日子,就是六一兒童節。學樣舉辦了一個活動,每個班出幾名同學去別的班級,和別的班同學一起做游戲。
“要有好玩的了!”大家異口同聲。“要干什么呢”我懷著好奇的心情想,終于老師開口了:“同學們,今天我們大家要制作一個倫敦橋的模型,先把木板上橋的部位按圖示掰下來,隨后固定起來……”
老師的講解很快結束了,輪到我們上場了!我們各個信心十足。我們小組有三個人,每人都拿了一個木板,使勁地把零件掰下來。可是誰都掰不好,看見別的小組都快拼好,我們不甘心,于是我們定了一條規矩:友誼第一,拼橋第二,我們一定要團結!這次,我摁著一個木板,陶俊如把里面的木塊掰下來,另外一個同學把需要拼插的地方捅開。就這樣所有的木塊都被我們從主板上拆下來了。要開始拼了,我們中一個人扶住的一塊,另外兩個人往上插零件。我們很快地把兩個塔拼好了,可是還有橋沒拼好哪!橋是彎的,給的木塊是直的,我們不由得皺著眉頭,心里就像燃燒著熊熊大火,非常著急,終于想出辦法了!把橋固定起來,再把橋的兩頭壓彎,之后再拼不就可以了嗎!”我們幾個異口同聲。橋也順利的完工了。
倫敦塔橋終于搭好了,它是那樣的精致、美觀,顏色是那么鮮艷。看著自己親手搭的橋,我們就像喝了蜜一樣美滋滋的。
我從這次六一活動中悟出了一個道理,只要團結就是勝利!
“六·一”兒童節作文400字 篇3
六一兒童節當天,我們五愛小學開展了“童心嘉年華•六一嗨翻天”主題活動。
下午,“尋寶”活動開始了。規則是集齊散落在校園各個角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學們爭先恐后地跑出教室,眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標”,樹枝上、圖書角、操場、教學樓里……“我找到字母H嘍”,“哈哈,我拿到卡片P了”,校園的四周不時傳出同學們激動地歡呼聲。卡片藏得可真隱秘啊,我尋覓了好久還是一無所獲,正當我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時,嘿,一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上,真是得來全不費工夫,我高興地一蹦三尺高,找卡片的信心倍增,立即拉攏了幾個同學組隊尋找,沒多久就搜集了一堆卡片,可惜拼來湊去就是差個藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒法換取“寶藏”,但是和同學們團結協作尋卡的過程真是其樂無窮。
傍晚,學校操場上帳篷點點,同學們在帳篷內閱讀、游戲、聊悄悄話。夜幕降臨,傳說中的螢火在校園里幽幽燃起……同學們戴著五彩斑斕、造型奇特的面具,手持熒光棒,胸口佩戴著夜光胸章參加活動。兔子舞開場讓現場立即沸騰起來,猜歌游戲引發全場大合唱,擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動樂趣倍增,在歌曲《奔跑吧,兄弟》輕快的旋律中,同學們揮舞著手中五光十色的熒光棒,唱著、跳著、笑著、歡呼著,聲音此起彼伏,像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星,地下有熊熊的營火和閃爍的熒光,流光溢彩,相互輝映。整個學校成了一片歡樂的海洋。
這場別具一格的六一活動真是讓人難忘啊!
“六·一”兒童節作文400字 篇4
咱們的六一是給咱們兒童過的節日。
六一兒童節是咱們最喜歡的節日,咱們唱歌、咱們跳舞、咱們比賽。
咱們在六一兒童節的時候,咱們四年級的比賽有:兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。咱們是兩組男生、兩組女生,這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生,兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個人,男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑,咱們是在第一組,咱們原本是跑第一的,可是,咱們不知為什么,他們把咱們排在了第二。雖然這樣咱們也很高興,因為老師說了友誼第一、比賽第二。
到了十乘二百米接力賽的時候,天正下著雨,咱們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽,還有同學給咱們加油、助威,當時聽著同學們的吶喊聲,咱們真的很激動,心想就是跑不出什么成績也真的很有意義,在雨中咱們堅持的完成了比賽。
雨越下越大,慢慢地,雨變成了冰雹,冰雹越來越大,越來越大,咱們的比賽也比完了,咱們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節是四月四日,有一次的六月,我國打仗,死的人數比以后和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。
我還知道德國的兒童節是五月的時候,英國的兒童節是四月份的,我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日,在這里我就不一一的說出來了,在這里我只舉幾個例子。
咱們的六一是咱們最歡快的節日,今年咱們的口號是:咱們努力、咱們快樂!這句口號是咱們班的語文老師告訴咱們的。
在咱們經過主席臺時,我很緊張,因為我站在主席臺的正面,我踏著正正的腳步,走過了主席臺。
這就是咱們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的六一。
“六·一”兒童節作文400字 篇5
今年的“六一”兒童節,是個難忘的節日。
早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚著五彩繽紛的彩旗,教學大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節”的標語。同學們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節日氣氛。
來到教室,只見老師早就忙著給同學們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。
過了一會兒,老師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個同學隨著音樂拍打節奏,我們把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打著,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午,我們還參加了趣味活動比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節,真是令人難忘!
“六·一”兒童節作文400字 篇6
在六一節到來的前夕,我報名參加了一個活動,叫“六一美食diy”,是福州電視臺少兒頻道向日葵欄目主辦的。我天天盼著六一節快點兒到來。這樣,我就可以見到心目中最有趣的主持人——小蘋姐姐了。 啊!這天終于到了。好多報名參加這項活動的小朋友,都聚集到“百味廚房”,小蘋姐姐也在這兒。
比賽有兩個難關。第一個難關是捏面人,我捏的是一個小巧、可愛的雪人,紅紅的辣椒鼻子、草綠色的圍巾,讓在場的觀戰的面點師傅都夸我的作品有創意,我很順利地闖過了第一關。第二關是制作水果色拉,我想了很多點子,可還是沒被選上,哎,失敗了!!!沒事,友誼第一,比賽第二嘛,下次還有機會。
這次比賽雖然沒有取得最終的勝利,但學到了書本上沒有的知識,我覺得這個六一過得很有意義。
“六·一”兒童節作文400字 篇7
昨天,是六一兒童節。是我們小孩子的節日,這個節日讓我得到了無盡的歡樂。六一的攤位活動正式開始了。我們每個人首先都拿到了兩袋分別裝滿食物和學習用具的禮物,那食物使我們大飽口服,那學習用品也使我們滿載而歸。
由于還是一、二年級的攤位活動時間,我便在我們班的同學自己設計的游戲攤位前走來走去。突然,我停了下來,在我面前的是一個名叫“正反成語”的攤位。游戲的玩法是:當此攤位的“管理員”說出一個詞語,你必須在3秒中內把這個詞語倒過來說一次。例如“管理員”說出了“好年新”這個詞語,那你就必須快速地說出“新年好”。連續答對三題可到抽獎處抽獎。我來到“管理員”面前,只見“管理員”隨口說出一個詞“四一中隊”,這四個字像打字機一樣逐個清晰地印在我的腦子里,我在大腦里快速地把“四一中隊”地順序倒轉,很順利地知道了答案。2秒中過后,我迅速地說出了答案:“隊中一四!”。只見“管理員”滿意地點了點頭,可突然又一個詞脫口而出:“何宇力!”哈哈,難道你不知道我的名字我是最熟悉的嗎?我立刻說:“力宇何!”接著我又說對了一次。經過一次艱苦的奮斗,我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。
這一次的六一攤位活動真是豐富多彩。我在這當中不僅獲得了精美的禮品,還在“正反成語”的攤位中有效地訓練了我大腦的能力,這一次六一活動這是有意義!
“六·一”兒童節作文400字 篇8
星期五,我們學校舉辦了六一活動,這次是我成為小學生的第一個兒童節。以前在幼兒園過兒童節是讓我們表演節目,這次很不同,我們舉行了“義賣”“講故事大賽”和“游園活動”。
早上八點我們進行義賣活動,全校學生把家里閑置的書或玩具或學習用品之類的東西拿到學校統一賣,有些同學還想出了很好的點子,買他的東西可以抽獎。我在義賣現場看中了一個玩具——是一個像可樂罐一樣的變形機器人,花了3元錢,我很高興,心想:“用3元錢買了這么大的有趣的機器人,賺了!”
回到教室后,我們舉行了《故事大王》比賽,主持人是阮亦瀟和余璐含,裁判是家長代表。第一個上場的是馬詩緣,她富有感情的講了一個生動的故事,我聽的津津有味,故事講完后我們使勁的拍手。一個接一個講下去,我為大家演講的是《寶蓮燈》,那么多故事中,我講的故事最長,最有趣,我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎!
下午,我們舉行了游園活動,這是我最開心的`時刻!我按班級順序游玩了每個班里的不同的游戲,給我印象最深的是《釣魚》,一條條假的用紙片做的彩色的魚,嘴上含著回形針,我們手中拿著魚竿,魚竿的頂端生著磁鐵,利用“吸鐵”的原理釣魚。半分鐘內,我釣了四條小魚,心里很高興!我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過獨木橋”等游戲!
不知不覺中,所有的游戲都玩遍了,我得了很多分,用這些分,我換了很多獎品,今天真是快樂的一天,期待下一個兒童節的到來!
“六·一”兒童節作文400字 篇9
天天盼望的“六一”兒童節終于來到了。
早上,我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學校的。
來到學校,只見亮堂堂的教學樓前掛著慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節。
慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀,表彰先進,接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節目。
第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹,笛聲在校園飛揚,掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。
時間過得真快啊!不知不覺中節目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。
回到家里,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因為今天是我們的節日,是“六一”國際兒童節啊!
“六·一”兒童節作文400字 篇10
再過幾天就是“六一”兒童節了,這是我們少年兒童自己的節日,我們學校準備怎樣慶祝“六一”兒童節呢?
我們學校為慶祝“六一”兒童節準備了許多節目:如組織鼓號隊、腰鼓隊等隊伍上街游行;合唱隊、舞蹈隊等在舞臺上表演。我知道,同學們一定練的很累,因為在每天下午放學前,我都能聽到吹號聲、敲鼓聲、唱歌聲;放學時,我都能看到各種隊伍在操場上刻苦訓練。說到底,同學們這樣認真訓練,全都是為我們能過一個歡樂的兒童節,也為我們學校增添光彩。
雖然我不知道慶祝“六一”兒童節的節目具體有幾個,到底在哪里演,但是我相信慶祝“六一”兒童節一定會搞的非常成功。同時,我也很后悔,當初我沒有報名參加什么活動。如果再給我一次機會,我一定會積極參加的。
“六·一”兒童節作文400字 篇11
昨天是六一兒童節。早上我到學校后,只有一半的同學朋友在教室。因為,另外的同學朋友到總校參加表演。
我們觀看了同學朋友們在總校表演的節目。看完節目后,王老師給我們發獎狀。我獲得了兩個獎,是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學朋友回來了。我們來到體育館做游戲。我爸爸也來學校參加義工,他負責的是我們班的搶椅子游戲。我第一個玩的游戲就是搶椅子游戲,因為還沒有同學朋友玩這個游戲。但是我失敗了,沒有搶到椅子。我接著排隊等玩貼鼻子游戲,這時有的同學朋友已經成功地玩了三個游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過了一開始玩得快的同學朋友。
下午三點,爸爸又帶我來到正大喜馬拉雅廣場。我們先舉行割麥子比賽。我們班級的隊伍得了第三名。我和同學朋友們坐在廣場的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學這個舞蹈。然后我們就開始吃晚餐了。晚餐后,我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕,玩得真開心。
小學的第一個六一兒童節過得非常愉快!
“六·一”兒童節作文400字 篇12
今天是六一兒童節,我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節的吧!
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發了“陳有維獎學金”,獲獎者一個個容光煥發,真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們為我們表演擒拿拳術,隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。
“六·一”兒童節作文400字 篇13
今天,我們迎來了屬于我們小朋友自己的節日---六一國際兒童節,也迎來了我們期盼已久的星星游園會。
游園會開始之前,我們先在操場觀看了開幕式。同學們穿著自己最心愛的衣服,個個精神抖擻地盤腿坐在地上,懷著激動而又興奮的心情觀看了精彩紛呈的節目:有歌舞劇,有舞蹈表演,還有小品。表演結束,游園會終于開始了。我和奚珺穎結成一對,結伴拿著自己的“錢”去各班游玩。我們首先來到了四(3)班,那里各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動萬分地挑選出自己最喜愛的模型。緊接著,我們走進了四(4)班教室。在那我動手做了一個粉色和紫色相間的蝴蝶結。積滿五顆星后,我們來到了人氣很高,熱鬧非凡的拍賣行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小,價格有點高,但誰讓我喜歡呢?走出拍賣行,我們趁游園會結束前,爭分奪秒地逛了不少地方,也玩了很多有趣的游戲,贏得了許多的獎品。
這真是一次有趣而又令人回味和難忘的活動啊!
“六·一”兒童節作文400字 篇14
快樂的“六一”今天是“六一”兒童節,我非常高興,因為媽媽要帶我和幾個小朋友去農業觀光園玩.我們坐上車向我們的目的地----農業觀光園出發.
剛一到觀光園門口,我們七個小朋友就飛快的跳下車,撒開腳丫子,像箭似的射進農業觀光園,任憑媽媽們在后面大聲喊”小心點!”.火紅火紅的美人蕉在大道邊樂呵呵的看著我們,清涼的微風吹過我們歡笑的臉龐,感覺真是棒極了!我們坐上一輛觀光車一路游玩.路邊五顏六色的小花探著小腦袋,好像在說:“‘六一’快樂, ‘六一’快樂!”綠綠的柳枝垂下來了,隨風擺動,也像在說:“歡迎,歡迎!”我們觀賞了蜜桃園、枇杷園、葡萄園……葡萄架上掛滿了一串串的葡萄,好誘人啊, 我真想摘一串嘗嘗,可惜媽媽說現在還沒成熟呢.
我們來到了一片綠油油的大草坪!
“六·一”兒童節作文400字 篇15
今天是六月一日兒童節,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂,各個教室張燈結彩,熱鬧極了。花兒向我們點頭,小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節日快樂呢!
為了慶祝六一,學校準備了一些文藝節目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節棍,有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了,我們呼啦圈是第一個上臺表演,同學們用熱烈的掌聲歡迎著我們,我盡情地扭啊!不時還做一些高難度動作。當時,我的心情無比激動、快樂!臺下不時響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動聽的名樂,精彩的時裝秀;還有……更給同學們增加了無限的快樂和歡笑。
到了下午就更加有趣了,我們不時到這個班級玩吹蠟燭,到那個班級玩吹乒乓球,有時還會得到一些小小的獎品。有的同學在排隊的時候還會想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢寐以求的獎品?整個下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學連眼淚都笑出來了;有的同學嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學,那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺自己就是最幸福的人。
快樂的六一一眨眼就過去了,如果天天都像這樣就好了。放學時歡聲笑語還回蕩在校園里。
“六·一”兒童節作文400字 篇16
我常常在想六一兒童節有什么好呢?
由于以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了,因此我就講我現在的5月31日的時候教師剛剛走進來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜,現在我說一句,明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演,因此到時候大家要安靜。”我想“明天看什么?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很開心,因此不知道為什么,早上很早很早就大概5點就起床了,可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學,因此我只能在那里看電視大概看了一個小時,我爸媽終于起床了,過了一會,我們吃了早飯,我們出發了,我想“太開心了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學校教師還發零食給我們,我們都開心級了到了8點我們全校來到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學校看了一下電影,到了12點我們就放學了。
這就是我的六一兒童節,我過的最快樂的一個六一兒童節。
“六·一”兒童節作文400字 篇17
六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。
今年“六一”是我在小學過的第四個兒童節,雖然離節日還有幾天,但是我已經感受到了節日的喜慶。為了過好這個六一,我精心策劃了豐富多彩的節目:有唱歌、畫畫、變魔術等等。策劃這么多節目,就是為了讓我的六一兒童節過的更難忘,更有意義。除了策劃節目外我還有以下打算:一、我想和同學們一起去郊外野餐,欣賞大自然,感悟大自然的美麗。二、我還想自己管理家務,合理的安排一天的財務,讓自己體會到當家長的難處。三、我想和父母去給那些貧窮的孩子捐獻錢財,讓他們也感到兒童節的快樂。四、我要和同學們去那些勞動模范家里學習,學習他們高尚的、吃苦耐勞的品德。五、我更想去北京的八達嶺,看一看那前不見頭,后不見尾的萬里長城,也好磨練我的意志。
我衷心祝愿:全世界的少年兒童,今年的六一節過的更快樂、更圓滿!!
“六·一”兒童節作文400字 篇18
今天是六一兒童節,我很開心,想想幾天前的苦苦練習馬上就要派上用場了,心里非常激動。
一早我們就去食堂化妝,一照鏡子發現自己變了個樣,小臉蛋紅撲撲的,眉毛彎彎,嘴上粉紅的口紅,可愛極了。武云艷是主持人,妝畫得有點濃,看見的人都說她是唱戲的,她不高興了,我就去安慰她,之后我們都參與了各自的表演。10:20我們放學。我回到家連忙打開老師發的風箏,爸爸和我一起拼好了它。中午,媽媽下班回家,她答應我,下午我們一家人去放風箏,打籃球。我和弟弟高聲喊道:“媽媽萬歲,媽媽萬歲!”
下午漸漸來臨,而我的心早已飛到了那遼闊的田野,湛藍的天空,熱鬧的籃球場。終于,我們出發了。雖然不是什么有名的公園但是我們每個人的臉上露出了笑臉,在我心里一家人在一起干什么都很快樂。我們到達了目的地,爸爸把風箏拿出來,爸爸跑啊跑啊,風箏飛上了天空,它在空中飄揚,我也想像風箏一樣在空中飛翔,雖然有一根線牽著,但那跟線上充滿了愛。我們又走了,我們現在向籃球場出發,籃球場的人真多啊!這里真是高手如云,每個籃球手的一舉一動都很酷。
這個六一兒童節真是太好玩了。
“六·一”兒童節作文400字 篇19
今天下午我們學校舉行六一活動了!其中還有我呢。我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學,也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了!舞臺的門上掛著一塊藍布,上面掛著一塊大章,上面寫著“慶祝六一兒童節”;上面還有三個氣球,寫著“慶六一”。
我們學校五年級的一個大哥哥還能表演魔術呢!他表演的魔術的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水,另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個大哥哥就說了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開水吧!”變魔術的大哥哥又說了,”嗨,你這個人,怎么啥都想要阿!不過也可以。”他又用剛才的吸管一吹,牛奶就一下子變成了白開水!
還有一個精彩的節目。我的夢雨姐姐上臺表演新疆舞了!還有我的朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她彈的真好聽哦!
哈哈,該輪到我表演了!我心里想:如果全校的同學為我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱的時候大家都拍著手打節奏呢!還有一個人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了,照相的找上我了。嘿嘿黑!我唱的時候感覺非常快樂,可是我有一個地方唱錯了,嘿嘿黑!人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后,我唱完了以后,興高采烈的到臺下去了!
還有一個好消息呢!我和慧文都發了一個紅色的書包。為什么發呢?你們不知道吧。我來告訴你們吧:是因為我們學習很好,還有在家里幫家長干活。可惜我媽媽沒去看節目哦,因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去!
總之,今天我很快樂!!拜拜!!
“六·一”兒童節作文400字 篇20
今天是我們的節日,大家盡情的歡樂!
作為這次晚會的主持人之一,我既緊張又興奮,精心的裝扮了一下自己,力求達到狀態,作文難忘的六一兒童節作文。在晚會前的最后一次排練中,大家提前走了場,再一次熟悉了一遍臺詞,大家都既緊張又期待,都希望把的一面展現給大家。
三點半鐘,同學們陸陸續續地入場,快樂的晚會開始了!我們幾個主持人雖然都是第一次登臺主持,但是配合很默契,沒有出現任何的錯誤,除了話筒偶爾的小故障外,晚會一直在歡快的氣氛中進行著。
靜池和尼克開頭很順利,給大家吃了一顆“定心丸”,之前擔心忘詞、緊張的情緒全部不見了,晚會進行的非常順利。
大家表演的節目一個比一個精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的,有男同學的神奇魔術表演,也有女孩子們的各類樂器展示,真是“八仙過海,各顯神通”啊,我們在一旁看的津津有味呢…看,老師們也來了,還合唱一首歌曲“因為愛情”呢,晚會達到了*,媽媽們更是跳起了動感的舞蹈,有活力極了!晚會節目豐富多彩,大家玩的又開心又盡興,小學生作文《作文難忘的六一兒童節作文》。
豐盛的自助晚餐開始了,大家有序的排隊,不爭不搶,展現了四六班的風采,大家邊吃邊聊,非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會,*的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢,幾位媽媽也不甘示弱,躍躍欲試…。
我與同學合唱了一首為大家助興,彌補了上次沒有音樂盤奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長們跳起了歡快的舞蹈,集體合唱了感恩的心,具有深刻的含義。
最后大家在同一首歌的旋律中結束了整個晚會,難忘的六一,瘋狂的六一…。
我們的六一,明年再見!
“六·一”兒童節作文400字 篇21
去年的六一兒童節,就是我過的最快樂的一天,也就是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。
早上起來,我穿上幼兒園統一發的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個性漂亮,老師說:“大家坐好準備,開始吃飯了。”吃完飯后,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節目準備上場了。飄過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節目。第一個上場的就是小一班的同學,他們表演的就是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開始了,他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的就是大一班,他們表演的就是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的就是我們學前一班的小朋友,我們表演了兩個節目一個就是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的'姿勢,好像就是在攝像機前表演一樣,那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很個性,也很精彩。其實我們心里明白,這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天,我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真就是令我覺得最最快樂的一天!
“六·一”兒童節作文400字 篇22
今天是“六一”兒童節,媽媽說要給我過個既開心又特別的節日。
快到吃晚飯的時候,媽媽說要帶我去野炊。她收拾了一會兒,然后就帶我和爺爺、奶奶來到一個被蘆葦叢包圍的小湖邊,這里的景色太美了!紅撲撲的太陽害羞的遮擋著半張臉,好像在和我玩捉迷藏,眼睛偷偷的閃爍著耀眼的光芒,照映在小湖的中央。看哪!小湖中央那高大健壯的蘆葦呈現出一道道金色的光。小湖的周圍長滿了茂盛的蘆葦,像一個個士兵在放哨,阻擋著風沙的襲擊,生怕小湖受到一丁點兒的傷害。遙望天空,幾只野鴨子揮舞著翅膀在飛翔,好像對我說:“小朋友你好!歡迎你來到這景色優美的小湖。”
我們欣賞一番夕陽美景后,媽媽說:“咱們準備野炊吧!”我說:“好的,媽媽。”我邊回答著邊給他們分了工:“我和爺爺負責點著燒烤爐,媽媽和奶奶負責準備燒烤吃的食物。”媽媽看了看爺爺和奶奶,都會心的笑了。
我和爺爺找了些小木棍,很快就把木炭點著了,這時燒烤爐還不時冒著縷縷青煙,隨風飄散。一轉眼功夫,媽媽和奶奶也把燒烤的食物準備好了,我看了看有羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等。
過了一會兒,木炭完全燃燒了,燒烤爐的火苗旺盛的像一把把火炬。媽媽說:“現在可以烤羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等食物了。”隨后我們把這些食物放到燒烤爐上烤。媽媽告訴我說:“這些食物要來回翻動著,要不就烤糊了。”不知不覺,這些食物熟了,媽媽又在上面撒了一些調味品。奶奶說:“遠先嘗嘗什么味道?”我迫不及待的嘗了一口羊肉串,感覺羊肉很嫩,吃在嘴里香噴噴的,味道美極了!我說:“真好吃,你們都趕快吃吧。”所有的食物我每樣都吃了一些,味道各不相同,相比較,我還是最喜歡吃烤羊肉串。我們一家人很快吃飽了,都說在野外吃晚餐感覺很好。爺爺和奶奶看我吃的很香的樣子,高興的笑了。
吃完后,我們把野炊用的東西都裝好,把垃圾放進垃圾箱里,然后快樂的回家了。
這個“六一”兒童節我過得最開心了,真是一次難忘的兒童節。
“六·一”兒童節作文400字 篇23
六一兒童節是孩子們的節日,每年6月1日來臨之際,總會舉辦有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節,組織了活動:以班為,一項游戲。一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一組。給每位同學都發十二張游戲券,憑券去各個班級玩游戲,獲勝者可得一張獎票,積到獎票就可以去學廳換取禮品了!
我拿著游戲券,這張也,那張也,究竟先玩哪一項呢?!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”游戲!,我蹦蹦跳跳地跑進了一(6)班。黑板上掛了一張大白紙,紙上畫了一張滑稽的大臉,說它滑稽,就在于這張臉上鼻子。而做的從三米遠處,蒙上眼睛的下,走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛,盡量直線,地走到黑板前,比著的一伸手就貼了上去。當我從一(6)班時,手中一張獎票,好朋友羨慕地說:“哇!你快就一張獎票了!”我聽了可得意啦!后面運氣就不好了,玩了好幾項游戲,一共只兩張獎票。我去門廳換一枝鉛筆,一枝小小的鉛筆,我一點也不高興,玩游戲重在,我在游戲過程中了快樂。
真希望今年的六一兒童節早日來到!
“六·一”兒童節作文400字 篇24
今天是巴彥高勒中心學校一年一度的“六一”兒童節,我們整個班級,都在舉彩旗。打大鼓的同學,穿著藍色的裙子,打著非常有結奏的大鼓聲,非常的動聽,吹號的同學也不會輸給打鼓的同學,他們也很賣力,我們舉旗的同學,也不會輸給鼓隊和號隊,我們不畏辛苦,堅持到了最后。
舉完旗,我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張,因為我報了一個1500米的長跑,生怕跑個地摸,怕爸爸失望,我還穿的是個平板鞋,我和王曉瑩說好了換鞋的,可是王曉瑩又反悔了,我不管怎么央求她跟我換鞋,可是等來的卻是王曉瑩的搖頭。
我又去央求邢智欣和我換鞋,可是她又怕我把她的鞋跑壞了,我又去求王曉瑩,她這次居然同意了,我和王曉瑩換好了鞋,我們看著一波又一波的同學跑了過去,就是沒有到我們1500米,中午放學,中午放學了,我在家里找我的那雙紫色的運動鞋,可是沒有找到,下午我又從王曉瑩借鞋穿,王曉瑩并沒有同意,她說我的鞋悶腳,我不停的從王曉瑩借鞋,她沒有同意……
正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時候,老師走過來說:今天下午不比賽了,我們問老師為什么?老師說天太熱,害怕我們中暑……
“六·一”兒童節作文400字 篇25
“六一”兒童節快到了,我們學校組織了“跳蚤市場”這個有趣的活動。
活動一開始,我就把我帶來的《十星奧特曼》、《虹貓藍兔七俠傳》、《國旗書》、《恐龍故事》和一支圓珠筆放在了營業處,自己出去買東西了。我走著走著,不知自己怎么走進了一(2)班的教室中,我左看看,右瞧瞧,有沒有什么比較好玩的東西?終于我看到了一支活動活動鉛筆和一外哆啦a夢的玩具,我急忙走過去問“這支筆和這個玩具一共要幾元錢啊?”
一個小女孩回答道:“1元5角。”我呼了,趕忙從口袋里拿出十元錢讓她找。等我回到教室后,我發現自己的東西只賣掉了一樣,讓我感到非常著急,心想:這可不稈,要想個辦法。忽然,只聽到班長喊:“跳樓價,4只恐龍一元。”旁邊的人聽了,也喊了起來,有的喊:“快來買啊,買一本書送一把扇子,只需用1元!”有的喊:“大家快去看看,五(3)班有套圈游戲。”“熱鬧極了!
”六一“兒童節的跳蚤市場要結束了,我們只好依依不舍地離開了其他的班級。
“六·一”兒童節作文400字 篇26
盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日,我們的心情非常激動。
為了慶祝“六一”兒童節,我們班每人都準備了一個節目,表演給大家,作為送給大家的節日禮物。
趙立宇上臺給大家講了一個笑話,笑話的名字叫“傻兒子”。他說:“從前有一個人,請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的'趙、錢、孫、李都記不住,秀才急了,說:‘你姓趙,你家很有錢,你長大了會有孫子,我姓李,叫李宛遙’,傻兒子說:‘我記住了’”,講到這兒,我心里想,這有什么好笑的呢,我望望大家,大家都沒有笑,瞅著趙立宇,認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫,沖著大家微笑了一下,不緊不慢地說:“傻兒子說:‘我姓趙,我家很有錢,我的孫子李宛遙’”,這時“轟”地一聲,大家都哈哈大笑起來。接下來,大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節目。
今年的“六一”兒童節真是一個開心的節日!