歡慶六一作文500字(通用30篇)
歡慶六一作文500字 篇1
大清早,我穿好衣服,背上書包,開開心心地向學校走去,我為什么這么高興呢?因為今天是兒童節,我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝,向操場走去。看到的,是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著,喧鬧著。終于輪到我們開始表演了,望著臺下的家長和同學們,我不禁有點緊張,但總算是沒出什么差錯,算是十分成功,搏得了一陣熱烈的掌聲!
下臺后回到教室換回了常服,又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節目;有打架子鼓的,有吹葫蘆絲的,還有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的,就數架子鼓的表演了!只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓,一邊又用手打著小鼓,臉上的表情更是認真極了,眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓,聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演,兩個小舞者一會兒拉手,一會兒又分開,一會兒上前,一會兒后退,真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮,女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,男生穿著長袖的拉丁服和長褲,在舞臺中間翩翩起舞,令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫,到了中午,歡慶六一的表演結束了,同學們又一個個地把凳子搬了回去,學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫,但是今天,我們過得很充實,也很開心!
歡慶六一作文500字 篇2
今天是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,聽說學校安排了許多有趣的節目,我高興地一蹦三尺高。
清晨,空氣現得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,我忽然詩情大開,想到:柳樹吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫,盼望春天早來到!
到了學校,同學們興奮不己,在教室里有說有笑的。到操場后,我們升了國旗,聽了講話。然后又給一年級的小同學接了紅領巾,并相互敬禮。這時,我想到了兩年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都為兩年前的我們結紅領巾啊!我心里很開心。
接下來就是表演節目了。首先是大合唱,然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……
現在開始頒獎了,頒完獎以后,我們抬著凳子回到了教室。老師開始發獎狀了,同學們個個迫不及待,心里想著自己得了什么。過了一會兒,老師叫到我了,我看了一下,居然得了“優秀隊干部”,我心里美滋滋的。
到了游園活動,大家非常開心,因為玩的游戲非常多,有:盲人擊鼓、吹乒乓球、頂水過河、投籃、盲人插花、小貓釣魚、抽簽、小白兔拔蘿卜等,我玩了吹乒乓球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿卜。贏得了許許多多好吃的和文具,同學們個個羨慕我,我非常開心!
時間過得真是太快了,短短半天的時間就這樣過去了。校園里又逐漸安靜了下來,我只好戀戀不舍的離開了寬闊的校園。可是,今天那千姿百態的舞蹈,有趣的游園活動,令我遲遲不忘。我期待著下一個美好的六一!
歡慶六一作文500字 篇3
星期五這天,我們全校師生聚集在操場上,準備開展歡慶“六一”活動。
我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵我們不要緊張,上臺后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中,我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》,當表演這個節目的時候,我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來,反而增加了我對他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場上進行畫展,操場上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術的高超。
最后,我們在教室里進行了趣味競猜活動,班里有45名同學,而只有20個本子,所以同學們爭先恐后地搶著回答,老師選了兩名同學當小主持人,我是第一個獲得本子的,我的心情非常激動!
時間過得真快啊!轉眼間,半個上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學們排著井然有序的隊伍,從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽,但我們班是和另外兩個班級一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動了!上場之后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節。“六一”兒童節這一天,我們是多么快樂。我們是多么幸福啊!我們開心地度過了這一天。啊!愉快的“六一”兒童節,我們永遠也忘不了你!同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節!使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節!
歡慶六一作文500字 篇4
這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:今天,我們學校晚上一定有燈會展出。他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!他們疑惑地問:那今天干嘛張燈結彩的?我對他們說:笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?今天是什么日子呀?他們異口同聲地問我。我對他們說:說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!今天不是還要搞許多活動嗎?啊呀,對呀!
活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。
節目結束了,我們都滿意地回家去了。
歡慶六一作文500字 篇5
又是一個值得歡騰的日子,五一已經過去了,六一又再次迎來,這幾個月的節日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來到了學校,禮炮聲響徹底了整個校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節日歡慶。
一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對著天空抒發我此時的心情,今天,小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽,是否他們也在慶幸這熱鬧的六一兒童節呢?
一年中,最使我們孩子們快樂的就屬六一兒童節了因為那天,兒童的地位,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過分。今天,作業老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來,舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發,蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。
花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室,變得明亮起來,單座著,也像進了天堂,像在天空的云上飛來飛去,要是沒有門,就連個東南西北也看不清。
各種才藝比賽開始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去,老師看了又看,點了點頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場地,與朋友們去欣賞各種作品。
比賽結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引,時間,請再慢一點兒吧,讓我們再快樂幾秒中。
歡慶六一作文500字 篇6
六月一日是全世界兒童們的節日。這天,我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場,我們迅速地圍了一個圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久,他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后,分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后,如果這個學生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。如果追不上,游戲繼續進行。如果,被丟身后的學生不知道,那么跑的學生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學生表演一個節目。
正在這一個時候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動,我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候,突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的,非常可愛!
在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!
歡慶六一作文500字 篇7
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子里,學校為了讓我們度過一個輕松、快樂的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。
早晨,同學們都穿著干凈的校服,早早地來到了學校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節目的同學更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長時間,今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后,陳老師發給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場上去。
到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和同學,還有家長呢!
我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待著節目開始。終于,主持人上場了,場上發出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!
節目開始了,同學們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個細節,每看完一個節目,就熱烈鼓掌,揮舞著手中五彩繽紛的道具。
在所有的節目中,讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個同學表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛耍威風的沸羊羊,廖李里演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個角色都表演得活靈活現,博得了陣陣掌聲。
時間在不知不覺中過去了兩個小時,慶祝活動結束了,但同學們依然沉浸在節日的快樂氣氛中。
歡慶六一作文500字 篇8
盼星星盼月亮,總算盼到了一年一度的六一兒童節。
這天早上,萬里無云,風和日麗。我早早地來到學校,剛踏進校門,映入眼簾的是醒目的條幅:六一兒童節快樂!廣播也正播放著歡快的樂曲,好聽極了!
正當同學們玩得高興時,語文老師笑瞇瞇地走來,對大家說:“我們來玩一個游戲吧!就玩貼鼻子游戲。”“好!”同學們異口同聲地回答。只見語文老師在黑板上畫了一個小巧玲瓏的小丑,它那圓溜溜的大眼睛好像在骨碌碌地轉動,可愛極了!美中不足的是沒有鼻子。語文老師面帶微笑地說:“可愛的小丑沒有了鼻子,它很傷心,請哪位同學上臺幫小丑貼上鼻子。”話音剛落,教室里舉手如林,大家爭著表現自己。
“小羽,你來為小丑貼上鼻子吧!”語文老師把小羽請到臺上。我心里暗暗想到:“這有何難,對著小丑眼睛下方正中央貼上,有什么好玩呢?”語文老師像是猜中我的心思。忽然環顧四周,頓了頓說:“哪位同學借我一條紅領巾。”同學們你看我,我看你,不知道老師弄什么明堂。突然,有人冒出一句話:“我知道紅領巾的用處。”哦!我們恍然大悟,這游戲太刺激了。只見老師把小羽的眼睛蒙上,遞給小羽一個磁鐵,磁鐵上貼著一個鼻子。
小羽蒙上眼睛,四周一片漆黑,走路顫顫崴崴,雙手不停地摸索著,好不容易摸到黑板上,只見他在黑板摸索起來,此時,大家目不轉晴地盯著小羽,只見他一會兒貼這兒,一會兒又貼那兒,不知道哪兒才是正確的位置。大家都替他著急。“小羽,往左點,再往下點……”語文老師開口了,不許提醒。小羽孤注一擲,把鼻子貼上去,同學們發出一聲驚呼:“啊!”因為小羽的手定格在了小丑的正中央的地方——鼻子的位置。由于大家的一聲“啊!”小羽又把手從那里移向上面點,把鼻子鄭重地貼上去。這時,全班同學發出了一陣哄堂大笑。有的笑得笑出了眼淚,有的抱著肚子躲到桌子下放聲大笑,有的笑得喘不過氣來。這時,小羽納悶極了,他覺得自己貼得沒歪,他們怎么笑得成這樣?我要看個究竟,他一把揭下紅領巾,自己也不禁笑出聲來。原來自己把鼻子貼在了小丑的左眼上,特像一位海盜,難怪大家開懷大笑。
之后,老師又請了幾個同學陸續上臺表演,他們不是把鼻子貼在臉上,就是把鼻子貼在額頭上,逗得大家哈哈大笑。
在這個歡歌笑語的日子里,我們笑著,鬧著,多少希望時間能永遠停在這一刻!
歡慶六一作文500字 篇9
6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來,為我們的班隊會開了一扇大門。
接著,就是節目啦!主持人念著臺詞,同學們開始竊竊私語。陳怡說:“什么時候到我啊!我等不及了!”不一會兒,一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時,他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說:“跟我讀,bei.”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來,合不攏嘴。林有強接著說:“六一兒童節就要到了,你們有沒有準備節目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來,說:“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡,他說沒有。你問他有沒有吃過飯,他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說:“沒有。” “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來,我笑得肚子都疼了。
這次班隊會真有趣!
歡慶六一作文500字 篇10
今天是我們盼望到來的六一兒童節,為迎接屬于我們自己的節日,學校特意組織活動,讓同學們在學校里度過欣喜愉快“六一”。
學校組組活動慶祝“六一”,同學們都是非常高興的,在課室里充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學們各自整好自己衣著,準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚,隨著“快樂童年”主題活動宣布開始了。然而第一個節目是學校儀唱對表演,看到同學們穿著靚麗的服裝,集體團結共同演奏那么有默契,自然就那么動聽的,為他們鼓掌,好樣的!
接下來帶來的節目就是歌頌比賽,每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態,胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場……
等了好一會兒了,該到我們班上場了,我們面帶笑容站上臺上,隨著音樂慢慢響起來了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個人,風也過,雨也走......”
唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動!
時間過得好快,隨著活動節目結束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個快樂的六一留下美好的回憶!
歡慶六一作文500字 篇11
讓孩子們喜笑顏開,盼望已久的國際六一兒童節在今天來到。我們南關小學全體同學就是在這歡聲笑語中,度過了這個喜形于色的節日。
隨著時間的流逝,慶六一節目也就開始了。主持人一聲令下,三一班的同學大大咧咧地走上講臺給我們唱歌。他們演講完后,開始唱歌了,三一班口里剛吐出幾個字,在場的同學幾乎都用手蓋住耳朵,那美妙的歌被他們唱得一塌糊涂,像噪音一樣。“真是歌聲一出口,傾倒一大片”啊!此刻,他們的班主任雙眉緊鎖,怒目圓睜,額頭上出現了一個大大的“倒八”,又無可奈何地搖了搖頭。而他們的對手(三二班)在一旁手舞足蹈,歡天喜地。正唱在興頭上的他們似乎察覺到了周圍的一切,頓時,歌聲低沉了下來,剛才還精神抖擻的他們,立刻變成蔫了的黃瓜……時間終于過去了,三一班唱完了,他們唉聲嘆氣地走下了臺,真是曹操南下——來得兇,敗得慘。
時間一分一秒地過去了,終于輪到我們(四一班)唱歌了,我們排著整整齊齊的隊伍走上了臺,演講完后,開始唱第一首歌,優揚的歌聲在校園里回蕩著。臺下的老師對我們指指點點,下面的同學們爭先恐后地站在了凳子上害怕“不識廬山真面目”。但一會兒就被他們的老師臭罵一頓,乖乖地坐了下去。而在我們左邊的校長把雙眼瞇成一條縫,笑嘻嘻地望著我們,好和藹可親啊!
第一首歌唱完了,下來唱第二首歌,先是小紅彈電子琴,優雅的琴聲響了起來,小紅忘我地彈著。連校長也陶醉其中,平時一貫嚴厲的校長像小姑娘一樣,閉著雙眼,手不由自主地動了起來,真不像個大老爺們兒。
彈完了,第二首歌唱了起來,歌聲鏗鏘有力、響徹云霄…………
一個“六一”就這樣過完了。現在,我是多么盼望下一個“六·一”的到來啊!!!
歡慶六一作文500字 篇12
為了慶祝六一兒童節,老師們安排魔術師來給我們表演魔術。等到插好五彩的旗子,放出動聽的歌曲,魔術表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術即將上演。魔術師說:“我不僅要給大家表演魔術還要教大家變魔術。”我們聽到這里都高興得歡呼起來。魔術師給我們變了很多精彩的魔術:有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……。看完這些神奇、精彩的魔術表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!
歡慶六一作文500字 篇13
1.六一六一六一,歲歲年年日日,童年一去不返,只留深刻記憶。四季光華荏苒,春風秋雨逝去,人生美好意境,唯有童年意趣。珍惜兒童世界,過好兒童節日,開心快樂永遠。
2.我們的生活每天要繼續,出生、成長、成熟、衰老、死亡是不可逆轉的自然規律,但如果時光倒流,誰又會拒絕這遺失的童年的美好?兒童節到了,祝節日快樂
3.想要小紅花,你得把我夸;想吃棒棒糖,你得尿個床;想要玩游戲,別惹我生氣;今天兒童節,愿你心愉悅;即使超齡了,也把童心葆。拋掉所有煩惱,握住時光美妙,祝你這個超齡老兒童快快樂樂開心笑!
4.用純真的目光,看透世事的黑白;用開心的童顏,鎖定幸福的笑臉;用柔軟的小手,把握住美好的現在;用善良的心靈,驅散浮世的打擾;兒童節,跟著快樂的節拍,演繹快樂的幸福!
5.今天是兒童節,你的節日。貪玩的你今天別玩手機,玩了你就別收短信,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你節日快樂外,只想說:小孩子不聽話
6.兒童節到了,問你一個問題,你只能用:知道或不知道回答;問:你爸媽知道你一直以來都保持著三歲的智商嗎?哈哈,祝六一兒童節快樂!
7.在繁瑣的日子里,記得給自己留點空間;在辛苦的工作中,別忘給自己留一片清凈;在六一的節日里,更要為自己慶祝一下,時常讓自己回到童年,保持一顆童心,釋放一下生活的壓力。兒童節快樂無邊。
8.六一時節艷陽照,孩童歡騰熱情高。游樂場里紛紛笑,節日晚會把舞跳。絢爛盛裝多美妙,開懷愉悅享不了。小小少年志氣高,祖國未來添英豪。兒童節到了,愿小朋友們快樂健康地成長。
9.六一到來人歡笑,兒童開心身邊繞。盡情唱歌和舞蹈,自豪之情溢言表。父母長輩樂淘淘,健康生活多美好。只愿快樂每一天,幸福生活每一秒。祝六一節快樂!
10.抽一絲陽光為線,串起滴滴雨珠,成一串永恒的風鈴,無論風雨挫折抑郁或陽光明媚,都愿用最美的鈴聲傳遞那最純真的祝福:兒童節快樂!
歡慶六一作文500字 篇14
敬愛的老師們,親愛的同學們:
你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”國際兒童節!
光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經是一名五年級的小學生了。還記得,初入小學的時候,六年級的大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我的心里既開心又激動,因為我是一名小學生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時,我便在心底默默告誡自己:我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上,不辜負老師和家長對我的期望。
現在,雖然我已經是一名五年級的小學生了,但是我們的心靈還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學會堅強與獨立;我要告別無知,去接收更多的知識。身為一名五年級的小學生的我,無論在學習上還是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但是,我還是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生,爭取做到樣樣精通。
讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮斗。
最后,我要祝同學們節日愉快。
謝謝大家!
歡慶六一作文500字 篇15
每年的六一兒童節都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現在沒有間斷過,我記得的活動有去上海野生動物園、有去第一范文網爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心啊!
小時候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們,看看這個看看那個,一切都那么新鮮有趣。現在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落后,滑草我勇敢地沖在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節!美好的我的童年!
歡慶六一作文500字 篇16
1.百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節,織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主新蕾初綻正童年。六一歡開顏!
2.兒童節了,祝你像兒童一樣活潑可愛,像兒童一樣誠實善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣,更不準夜里尿炕!
3.告別煩惱的工作,縱情歡笑,離開糾結的凡塵,放歌奔跑。給自己一天童心,相守自然純真的精彩。快樂過六一,開心伴著你,跑跑跳跳打打鬧鬧,游戲書包糖果擁抱。
4.花園里,鮮花開,鮮花開;一朵朵,真可愛,真可愛;一條短信啊,快快樂樂紛飛呀,飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節里喜開懷!
5.六一兒童節,送你一袋糖,愿你生活甜如蜜;六一兒童節,送你大西瓜,愿你生活樂哈哈;這些禮物還不算,最后送你樂無憂,永遠童真又快樂!
6.六一轉眼又來到,年事已高不再鬧。約上兒時好伙伴,當年趣事聊一聊。童年之時多歡笑,頑皮游戲愛胡鬧。如今想起心兒跳,多想重新走一遭。六一到了,愿你童心不老!
7.一首嫩聲嫩氣的童謠,唱出我對你的祝福,愿你純真如孩童;一曲扭扭捏捏的童舞,跳出我對你的祈愿,祝你幸福如孩童。六一兒童節快樂!
8.用童音唱歌,甜蜜快樂;帶童趣生活,溫馨和諧;用童心待人,友誼純真;用童真處事,事事順利。六一兒童節,愿你童心不泯,童真長存!
9.一天天走遠,一夜夜演變,一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個快樂的兒童節!
10.立凌云之志,做棟梁之材。歌舞歡騰,六一兒童慶佳節。
11.我是一棵蔥,站在風雨中,誰要拿我沾大醬我操他老祖宗!走過南闖過北,廁所后面喝過水,火車道上壓過腿,還和傻子親過嘴。操!啥也不拒,就是想你!兒童節快樂。
12.今天發短信主要有兩個目的:一是鍛煉指法,二是聯絡感情。現在我很負責的告訴你:六一到了,一定要開心!另外送句有技術含量的話:天天向上!
13.尊敬的兒童用戶:您的手機從6月1日起已具買糖功能,詳情請拔打12345678免費咨詢電話。
14.兒童節了,祝你像兒童一樣活潑可愛,像兒童一樣誠實善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣,更不準夜里尿炕!六一是告訴人生六個一:一副好身體,一個好家庭,一份好事業,一世好心情,一圈好朋友,一生好運氣!愿你一生擁有六個一!祝“六一”快樂!
15.你的一笑,使我心跳,你的一看,世界震撼,你的一站,交通癱瘓,你一出汗,海水泛濫,你不打扮,已很好看,你一打扮,宇宙驚嘆。
16.孩子的眼睛最無邪,看到的全是快樂,孩子的心靈最純凈,感覺的全是幸福,超齡兒童們不妨用童眼看看生活,用童心感知生活,愿六一快樂!
歡慶六一作文500字 篇17
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!
合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節;
(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節
(合)我們在這里歡慶自己的節日,歡慶六一
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始。
(男)未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢》。
(女):請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。
(男):謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
(女):欣賞過一段動感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進一片靜怡的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男):我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
(男):我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌舞《我愛北京*》。
(女):爺爺總說這個時代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》。
(男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應該怎么辦?現在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》
大班結尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
結束語
(男):新世紀的太陽是我們的,
(女):新世紀的鮮花是我們的。
(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風飛翔。
合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
(男):幸福的時光總是太短暫。
(女):快樂的日子總是那樣匆忙!
(男):xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!
歡慶六一作文500字 篇18
今天是5月31日,還有一天就到了六一兒童節了,誰知,今天竟然就開了基部六一聯歡會。但是,我們并不快樂。
升完旗后,我們進入了學校的武術舞蹈訓練館,我們在那里舉行了非常郁悶的六一聯歡會。
我們坐下后,看到同學們還沒有開始表演節目,就玩了起來。同學們有的玩“賽爾號”,有的玩“拍拍老波”,還有的在說這次的聯歡會會怎么樣。
聯歡會開始了,同學們興致勃勃的看著。一開始,我們班的郝柯婕和五班的侯東岳主持節目,一開始就來了一個有搖滾味道的舞蹈,我們班的幾個興趣就馬上到了最高潮。可是,后面的唱歌表演,讓我們的興趣從嗓子眼落到了肚子里。
歡慶六一作文500字 篇19
1.誰不說咱童年好,無憂無慮無煩惱。玩過泥巴、戴過紅花;捉過魚蝦、追過青蛙;堆過河沙、偷過西瓜。兒童節,愿美好時光明媚你心情
2.小盆友乖乖,把手機開開,兒童節到來,祝福要送來。不開不開我不開,我們已長大,童年不回來。快開快開快打開,只要童心在,歡樂一起來。兒童節快樂!
3.小時候,幸福很簡單-放學鈴響那刻;快樂很簡單-放下書包去玩耍那刻;滿足很簡單-兒童節慶祝那刻。懷念小時候,懷念六一!
4.六一佳節到,一起咧嘴笑;壓力躲貓貓,焦慮丟沙包;煩悶跳房子,游樂扮海盜;幸福泛紅暈,一起過家家;遠離名與利,快樂滿街跑。
5.童年是美妙的,充滿自信;童年是最開心的,無憂無慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機,富有活力,追憶童年,回味童年,快樂兒童節!
6.小小少年很少煩惱,拍拍手彎彎腰,無憂無慮樂陶陶!小小少年沒有煩惱,東瞧瞧西望望,這個世界真奇妙!祝你兒童節快樂奧!我的小寶貝!
7.六個一,慶六一,祝你生活一帆風順,仕途一馬平川,健康一如既往,家庭一團和氣,朋友一往情深,幸福一成不變。六一佳節快樂!
8.六一兒童節到,送你六份大禮:葫蘆娃的勇敢,奧特曼的無敵,一休哥的聰明,藍精靈的伶俐,米老鼠的瀟灑和花仙子的美麗。愿你的生活像童話一樣精彩!
9.無論時光離去了十年還是二十年,無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴…親愛的超齡兒童,提前祝你六一節快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!
10.童心沒有年輪,它屬于每個熱愛生活的人;童心無須掩飾,它屬于每個樂觀開朗的人;童心讓我們遠離浮華,坦坦蕩蕩。兒童節將至,愿童心不泯、生活快樂!
11.今日五月拉上封條,明日六一吹響號角,童心自導,快樂報道,希望你用寬廣的胸懷直視忐忑的陰霾,希望你用舒暢的情懷面對生活的坦白,希望你用歡笑的開懷珍藏一份永遠長不大的童年色彩,朋友,六一前的準備工作,開始快樂!
12.唐僧師徒取經,途中八戒丟失,唐僧:悟空,八戒呢,趕緊找找,別再碰上妖怪。悟空:師傅別管那呆子,今天六一,那呆子正看短信呢。
13.六一兒童節,請你聽我說:我懷念的不是節日,而是那份童心;我珍藏的不是回憶,而是那份喜悅;我給你的不是短信,而是一份祝福。
14.快樂如肥皂泡,一吹就滿天飛;煩惱如鼻涕泡,一抹就全都沒;日子如糖泡泡,一嚼就甜蜜蜜;六一兒童節,祝你童心未泯,開心快樂!
15.六一將至祝福叩門,生活永葆童趣童貞,年年歲歲童謠常哼,歲歲年年童話常溫,天天開心無憂無紛,時時快樂童心永恒。六一快樂!
歡慶六一作文500字 篇20
今天是六一國際兒童節,因為是最后一次過六一,所以老師讓我們聯歡是可以到飛雪.
下午,我早早的來到學校,想把我演小品中的臺詞記牢,其實我的臺詞只有兩句“老鼠”,但為了我上臺不怯場,多背兩遍總沒錯吧.
聯歡開始了,我準備好了飛雪.以防萬一.梁正財大氣粗,買了四瓶飛雪,我只買了兩瓶,心想:等你們用的差不多了我再上,嘿嘿……這時,梁正乘虛而入,用飛雪噴了我一身.我使出忍功,我忍,我忍,我忍忍忍.心想:看你待會怎么死,哈……一會兒賀曉東也噴了我一身,我忍……我先不生氣,待會兒有你們好受的.于寧、李毅然噴我了,丁晨臣、張倬銘也噴我了.啊!天哪,我受不了了,我拿起武器向所有噴過我的人發起進攻,呲――他們一個個都被我噴得像小丑.梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個“大饅頭”;于寧被我噴得衣服上分散了好多“小白花”;李毅然……
對了,后來我還吃了大蛋糕,它是我吃過吃的大蛋糕,最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!
六一聯歡會代表著我已經在度過童年最后的尾巴,讓我們好好珍惜吧!
歡慶六一作文500字 篇21
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!今天我們歡聚一堂,慶祝“六一”兒童節!
光陰似箭,彈指之間,時間過的很快。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德、智、體、美、勞全面發展,提高素質。
我們的心中都有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累、風和日麗的夏天!
半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。知識就是力量,就是財富。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。“求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。
同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!
最后祝同學們節日快樂!謝謝大家。
歡慶六一作文500字 篇22
一、活動時間:20xx年x月x日
二、活動地點:大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準備:小木棒籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五:
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結束。
歡慶六一作文500字 篇23
這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個游戲是訓練同學的穩定性與耐性。
有的玩念古詩游戲,這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時,“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。
同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
歡慶六一作文500字 篇24
早上,我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節日景象!
我們的節日,讓我們盡情歡樂吧!慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開始了。節目特精彩,有的唱著動聽優悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一直延續到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一″是我們難忘的一天
歡慶六一作文500字 篇25
慶祝“六一”兒童節那天,我興高采烈地來到學校,一路上我很興奮。
一到教室首先吹氣球,同學們個個吹得小臉通紅,不一會就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事:開聯歡會。有人表演小品,有人表演唱歌,有人講笑話,有人表演英語節目,還有人猜謎語。我最喜歡的節目是“小貓釣魚”。
雖然他們什么道具也沒拿,但是把小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒撲蝴蝶的淘氣的樣子以及知錯就改的行為惟妙惟肖的表現出來。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚”,逗得大家哈哈大笑。
這可真是一次熱鬧的歡慶活動。
歡慶六一作文500字 篇26
a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學們,
a:童年是快樂的兒歌,
b:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是無畏的拼搏!
a:在盼望中,我們的節日終于來了!
b:在期待中,節日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,
b:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!
a:首先,請大家聽一段六一節介紹。
b:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們?
a:是我們的老師!
b:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
a:是我們的老師!
b:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業,這兒將成為我們的母校。
a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?
b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。
a:我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
a:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
b:感謝您,敬愛的老師
a:感謝您,親愛的園丁
b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!
歡慶六一作文500字 篇27
讓孩子們喜笑顏開,盼望已久的國際六一兒童節在今天來到。我們南關小學全體同學就是在這歡聲笑語中,度過了這個喜形于色的節日。
隨著時間的流逝,慶六一節目也就開始了。主持人一聲令下,三一班的同學大大咧咧地走上講臺給我們唱歌。他們演講完后,開始唱歌了,三一班口里剛吐出幾個字,在場的同學幾乎都用手蓋住耳朵,那美妙的歌被他們唱得一塌糊涂,像噪音一樣。“真是歌聲一出口,傾倒一大片”啊!此刻,他們的班主任雙眉緊鎖,怒目圓睜,額頭上出現了一個大大的“倒八”,又無可奈何地搖了搖頭。而他們的對手(三二班)在一旁手舞足蹈,歡天喜地。正唱在興頭上的他們似乎察覺到了周圍的一切,頓時,歌聲低沉了下來,剛才還精神抖擻的他們,立刻變成蔫了的黃瓜……時間終于過去了,三一班唱完了,他們唉聲嘆氣地走下了臺,真是曹操南下——來得兇,敗得慘。
時間一分一秒地過去了,終于輪到我們(四一班)唱歌了,我們排著整整齊齊的隊伍走上了臺,演講完后,開始唱第一首歌,優揚的歌聲在校園里回蕩著。臺下的老師對我們指指點點,下面的同學們爭先恐后地站在了凳子上害怕“不識廬山真面目”。但一會兒就被他們的老師臭罵一頓,乖乖地坐了下去。而在我們左邊的校長把雙眼瞇成一條縫,笑嘻嘻地望著我們,好和藹可親啊!
第一首歌唱完了,下來唱第二首歌,先是小紅彈電子琴,優雅的琴聲響了起來,小紅忘我地彈著。連校長也陶醉其中,平時一貫嚴厲的校長像小姑娘一樣,閉著雙眼,手不由自主地動了起來,真不像個大老爺們兒。
彈完了,第二首歌唱了起來,歌聲鏗鏘有力、響徹云霄……
一個“六·一”就這樣過完了。現在,我是多么盼望下一個“六·一”的到來啊!
歡慶六一作文500字 篇28
六一兒童節終于到了,這是我們唯一一次自己的節日。
這一天,媽媽說可以帶我出去玩,就是晚上可以一起出去吃飯,下午也可以玩,但是這只是晚上和下午,我早上的六一兒童節,那就沒那么簡單了。
早上,幾乎沒有什么事情。就是把作文給寫了,如果作文寫完了,就可以在ipad上上一下網,玩一下游戲。但是,不能夠太長時間,太長時間對視力的影響非常大。然后就吃午飯了。
下午三點鐘之后,就是正式過六一兒童節了。我們會去外面玩一玩,我最想去書城了,我可以在那里看少兒書籍,肯定有很多很多好看的書,我很想看看到底有哪些好看的書,順便可以買幾本,下午的兒童節肯定特別好。
到了晚上,我們就開車迅速趕到飯店去吃飯,這家飯店都是四川菜,它的菜可好吃了,每次我們都會點幾個菜,這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。
今天的兒童節真是多姿多彩,希望馬上到下午,正式過兒童節。
歡慶六一作文500字 篇29
慶祝“六一”兒童節那天,我興高采烈地來到學校,一路上我很興奮。
一到教室首先吹氣球,同學們個個吹得小臉通紅,不一會就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事:開聯歡會。有人表演小品,有人表演唱歌,有人講笑話,有人表演英語節目,還有人猜謎語。
我最喜歡的節目是“小貓釣魚”。雖然他們什么道具也沒拿,但是把小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒撲蝴蝶的淘氣的樣子以及知錯就改的行為惟妙惟肖的表現出來。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚”,逗得大家哈哈大笑。
這可真是一次熱鬧的歡慶活動。
歡慶六一作文500字 篇30
盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日,我們的心情非常激動。
為了慶祝“六一”兒童節,同學們穿著節日盛裝,興高采烈的來到學校,煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球,前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下,氣球輕輕飄動起來,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”
我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了,操場上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式,接著是大型團體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。
因為那時候我很緊張,可是我看見同學們認真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目,有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動作優美。
啊!六一過的可真高興、真快樂、真開心呀!