回憶六一兒童節作文400字（精選4篇）

回憶六一兒童節作文400字 篇1

　　我已經度過了好幾個的兒童節了，但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

　　今天我非常高興，因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學校了。

　　來到學校，我看見才有幾個同學來，所以我認為*還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了*隊伍(升旗的地方)，看見有許多人已經到了。我們焦急的排在*隊伍當中，靜靜的等待著隊伍的出發。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發了!

　　我們開始*了。*的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢!

　　到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子。”當我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠。”我們大家開始看節目了，節目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

　　今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節啊!

回憶六一兒童節作文400字 篇2

　　從上幼兒園開始，“六一”兒童節就深深地印在了我的記憶里。那時候，每逢幼兒園開展慶祝活動，爸爸媽媽也會被邀請參加。今天，學校為了慶祝我們的節日，全校師生舉辦了一臺豐富多彩的慶祝活動。

　　在明媚的陽光下，藍色的背景墻好比美麗純凈的藍天，我們就像藍天下的小鳥一樣快樂，我的心情立刻開朗起來。今天的節目真是有趣啊!一年級表演的化妝演出，他們的想象力令人出乎預料，有的把自己打扮成了劍客，有的把自己打扮成了超人，還有的把自己打扮成了蝙蝠俠。它們邊走邊擺出各種各樣的pose，逗得我下面捧腹大笑。我心里想，這應該也是一種藝術，一種校園文化藝術吧!這可是我們學校的老師和同學們辛勤汗水的結晶哦!放學了，我一邊手捧著蛋糕，一邊津津有味的吃著蛋糕，感受著甜蜜幸福的生活。在自己的節日里，在老師和爸爸媽媽的關心下、愛護下，健康、快樂的成長著。“六一”兒童節，是我們兒童快樂的舞臺;童年，永遠是我甜蜜的回憶。

回憶六一兒童節作文400字 篇3

　　一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　6年的時間，過得多么快呀，但一年級時發生的美好的事還依稀記得。

　　以前，我沉默寡言，不愛說話，也不愛運動，老師經常讓我多說說話，多運動運動。雖然這樣但老師也經常夸我寫字認真，畫畫好看。這些話讓我心里美滋滋的。

　　六一兒童節，是我們小朋友們的節日。節日當天，同學們都要表演節目，我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。

　　韓老師除了教我們班音樂外，還教一(4)班，一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當然的，我們兩個班便開始競爭起誰更好。

　　在排練時，老師常夸我跳很好，雖然比起跳舞我更喜歡畫畫，但心里還是甜絲絲的。

　　終于到了六一兒童節了，雖然我們是準備過了，但心里都有一種奇怪的感覺：怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。

　　等到表演結束后，韓老師說：“你們跳得很好，很賣才。”然后老師給我們跳舞的人發了糖。

　　從那之后，表演時的裙子還在家中，之所以我會好好保存那條裙子是因為第一次有人夸我跳舞好看。

　　這件事估計我倒老也不會忘記吧！

回憶六一兒童節作文400字 篇4

　　伴隨著輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”兒童節的文藝節目，這次的節目，小演員們排練了很多次，大家都很期待。

　　瞧，他們上場了，二年級的同學們帶來了課本劇《王二小的故事》，他們在老師的期望中，同學們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺，他們把王二小的機智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當王二小犧牲時，悲傷地音樂配著舞蹈的氣氛感染了全場的每一個人，同時也表現了王二小的愛國精神。他們演的生動有趣，讓人印象深刻。

　　看完節目也吃完了中午飯，大家一直期待的面點展示終于可以與大家見面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”，(呵呵，有點兒夸張)我也帶了大清早我和媽媽精心準備的麻花。這么多好吃的，撐得我那個肚子呦!

　　這次的“六一”兒童節雖然因為大伙推遲了，也取消了一些活動，但在我們敬愛的孫老師的安排下，我們依然過得很精彩，讓人難忘!