有關于六一兒童節的作文(通用26篇)
有關于六一兒童節的作文 篇1
六一到了,大家懷著無比興奮的心情迎來六一,我和我姐姐一起去游樂園過度這高興的六一。
一早我六點就起床了。等待姐姐起床,我們全家人一起吃飯,吃飽飯了,我帶上我的小斜挎包一起出門
到了游樂園門口,我直沖向海盜船,那可是我最喜歡玩的項目,一搖一晃的,頭都快大了,第二個是大轉盤,一點一轉,可刺激了,盤上的人沒有一個不是驚聲尖叫的,就算是大胖子也能滾落下來,驚險又刺激。
下一個是陰暗古洞,聽說那里非常陰森,進去的人出來以后就再也不想進入,我倒要去看看,進入古洞里,幾乎一點光亮也沒有,只能摸瞎,有時候會出來蝙蝠或蜘蛛之類的惡心動物出來以后,我的心似乎沒有慢過,我快嚇死了姐姐還說:‘膽小鬼,這都害怕”“有本事你來一個”我生氣的說,姐姐目瞪口呆,一聲不哼。似乎被我征服了。
晚上的夕陽是最美的,我和姐姐坐在摩天輪上,當摩天輪慢慢升起時,我們看到了美麗的朝陽,像無數陽光組成的一個女神,身子苗條,頭發像柳條似得,我估計,那是我人生中見過的最美麗的景色
今天是一個無比興奮的節日,每個人懷著盼望的心情迎來“六一兒童節”—我們的節日,啊!每個人都希望每天都是六一!
有關于六一兒童節的作文 篇2
今天是一年一度的國際兒童節,我們都非常高興。穿著節日的盛裝,由于大家都是演員,全班同學都化了妝,看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。
八點剛過,節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞臺,時而把手放在腦后,時而把手叉在腰間,時而扭扭屁股。倒*模特呢!家長們熱烈鼓掌,同學們不停地揮舞著手里的熒光棒。
終于輪到我們班表演了,我們的節目是健美操《快樂的小精靈》,女生穿著一身金燦燦的健美服,長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來,兩條辮子一甩一甩的,顯得非常活潑、可愛;男生穿著一身藍藍的衣服,顯得十分精神。
剛上臺的時候,有點緊張,看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們,心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我,馬上鎮定下來,踏著優美的音樂,輕快的節奏跳了起來,我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀眾不住的喝彩。此時,我們的學校成了歡樂的海洋。
我們的晚會在歡聲笑語中結束了。
有關于六一兒童節的作文 篇3
去年的六一兒童節,是我過的最快樂的一天,也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。
早上起來,我穿上幼兒園統一發的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師今天也穿的特別漂亮,老師說:“大家坐好準備,開始吃飯了。”吃完飯后,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節目準備上場了。路過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學,他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節目開始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友,我們表演了兩個節目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機前表演一樣,那種激動的心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很特別,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天,我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天!
有關于六一兒童節的作文 篇4
一年一度“六一”兒童節來臨了,同學們都很高興。每個人都穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領巾,早早的來到了學校。一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了。
校園里的氣氛和往日大不相同了,到處洋溢著歡快的笑聲。我們來到大操場,這里有主持的學生,還有很多的老師和應邀參加的家長們。
節目很快開始了,哥哥姐姐們表演的節目真是豐富多彩,有跳舞的的,有朗誦的,還有三句半的。很快輪到我們上場了!我非常激動,因為我也是其中的一員。
我們表演的是歌曲聯唱。我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《郊游》。唱著,唱著,大家好像真走在田野里里,一邊跑著一邊唱歌。
伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《春天在哪里》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,幸福的笑容展開在臉上。《快樂的節日》更讓我們興奮,歌聲嘹亮
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了二等獎,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
有關于六一兒童節的作文 篇5
六一兒童節到了.這天下午,陰雨綿綿.爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的"趣味運動會".有很多的活動,如下:
游戲一:"蒙眼摸爸(媽)".這個游戲是這么玩的:三個孩子用圍巾蒙住眼睛,讓三位媽媽或著爸爸站在一個方框里面,孩子來摸.我和兩個人一起比賽.我摸到"媽媽"了!一不小心,捅到了"媽媽"的肚子,"媽媽"大叫一聲.我一聽聲音,恩,不對,我就繼續往前走了.我又摸到"媽媽"了!(這回可真的是我媽媽了!)我左摸右摸,然后,舉起了手.我揭開布,恩,果然是媽媽耶!我拿了獎品后,就去玩別的了.
游戲二:"跳繩比賽".跳繩?我想,大家一定很熟悉吧?我是跳繩高手(自封的,不過也挺真實).噢,該我了.我拿起繩子,飛快地跳了起來.繩子呼呼作響,好似一條頑皮的小蛇,從我腳下跑過.裁判員"嘟"的一聲,吹響了哨子,并喊:"停!"然后,很多人都向我表示祝賀:"你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!""真棒!"等一些祝賀語.該媽媽跳了.她跳了一百五十三下.加起來是兩百九十五下耶!你問我:"獎品是什么?"那當然是一個五十五元的"NBA"籃球嘍!
然后,我又去玩了許多游戲.最后,還有禮物呢!禮物是:一個小皮球,一個肯德基的"外帶全家桶",一大瓶可口可樂!耶!太好了,我又可以大吃大喝一頓了!嘻嘻~~
有關于六一兒童節的作文 篇6
六月一日是兒童節,這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著準備。五月三十一日放學前,老師對我們說:“明天,我們準備去生態示范園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
我盼望的六一節終于到了,這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。
突然,廣播響了說:“今天上午,我們全體舉行活動。”頓時,安靜的教室里熱鬧了起來,我們開心的手舞足蹈。活動開始了,我們先在班上猜謎語,然后,是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗,害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。
最后,最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過是同學叫“開始”和“停”,這個同學要猜出被抓住的同學是誰,大家可嚇壞了,因為不能太難,所以這個同學可以去摸一摸那個同學,不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不是逃出網的最后一個,就是沒入網的第一個,有一次我甚至在兩個網的中間,實在太好笑了!
就這樣,愉快的“六一”兒童節的活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
有關于六一兒童節的作文 篇7
六一到了,大家懷著無比興奮的心情迎來六一,我和我姐姐一起去游樂園過度這高興的六一。
一早我六點就起床了。等待姐姐起床,我們全家人一起吃飯,吃飽飯了,我帶上我的小斜挎包一起出門
到了游樂園門口,我直沖向海盜船,那可是我最喜歡玩的項目,一搖一晃的,頭都快大了,第二個是大轉盤,一點一轉,可刺激了,盤上的人沒有一個不是驚聲尖叫的,就算是大胖子也能滾落下來,驚險又刺激。
下一個是陰暗古洞,聽說那里非常陰森,進去的人出來以后就再也不想進入,我倒要去看看,進入古洞里,幾乎一點光亮也沒有,只能摸瞎,有時候會出來蝙蝠或蜘蛛之類的惡心動物出來以后,我的心似乎沒有慢過,我快嚇死了姐姐還說:‘膽小鬼,這都害怕”“有本事你來一個”我生氣的說,姐姐目瞪口呆,一聲不哼。似乎被我征服了。
晚上的夕陽是最美的,我和姐姐坐在摩天輪上,當摩天輪慢慢升起時,我們看到了美麗的朝陽,像無數陽光組成的一個女神,身子苗條,頭發像柳條似得,我估計,那是我人生中見過的最美麗的景色
今天是一個無比興奮的節日,每個人懷著盼望的心情迎來“六一兒童節”—我們的節日,啊!每個人都希望每天都是六一!
有關于六一兒童節的作文 篇8
六月一日是兒童節,這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著準備。五月三十一日放學前,老師對我們說:“明天,我們準備去生態示范園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
我盼望的六一節終于到了,這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。
突然,廣播響了說:“今天上午,我們全體舉行活動。”頓時,安靜的教室里熱鬧了起來,我們開心的手舞足蹈。活動開始了,我們先在班上猜謎語,然后,是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗,害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。
最后,最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過是同學叫“開始”和“停”,這個同學要猜出被抓住的同學是誰,大家可嚇壞了,因為不能太難,所以這個同學可以去摸一摸那個同學,不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不是逃出網的最后一個,就是沒入網的第一個,有一次我甚至在兩個網的中間,實在太好笑了!
就這樣,愉快的“六一”兒童節的活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
有關于六一兒童節的作文 篇9
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節,在我已往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節,明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節日!
早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!
文藝節目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日!
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!
有關于六一兒童節的作文 篇10
六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅中帶著高興,動作堅強有力,好像是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”
有關于六一兒童節的作文 篇11
今天是“六一”兒童節,我早早地起了床,興高采烈地來到學校,校園內已經煥然一新,剛搭建好的舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!今天的活動豐富多彩,有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午,學校舉行了義賣活動。可以挑選自己喜歡的東西買,即買到了自己喜歡的東西,又為有需要幫助的人盡了一份小小的心意。當老師說義賣開始時,我們就像是草原上飛奔的馬兒一樣沖向操場。這時的大操場,人山人海的,熱鬧極了。我來到一家“店鋪”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,都不知道該挑什么了。后來我終于選中了二本喜歡的書,一本是關于各類汽車的介紹,另一本是《《皮皮魯轉》》。買到了自己喜歡的東西我好開心。
今年的“六一”我過的真開心!
有關于六一兒童節的作文 篇12
今天,是我們六年級學生在小學度過的最后一個兒童節了。我有點難過,但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節目又表演的那么精彩,不由得也跟著高興起來。
首先,是一年級的小弟弟小妹妹們為我們帶來的《倍兒爽》,看他們那生疏而又可愛的舞姿,還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次,是二年級學生表演的大公雞比美,也告訴了我們:一年之計在于春,一日之計在于晨,要珍惜現在的美好時光努力學習。"彎彎水路,彎彎蘆蕩……白洋淀,可愛的家鄉,我向你訴說童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌,并沒有多少感觸。可回到家里在細細聽這首歌,總感覺眼眶里有什么東西,白洋淀可愛的家鄉不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的小學時光,給我們留下美好的回憶。正如六年級同學們朗誦的一樣,時間過得太快了,轉眼間就要和母校說再見,和教我們六年和藹可親的老師們說再見,和從小手拉手長大的同學說再見,等上了初中,算不上生離死別,也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來了。啊!再有一個月我們就要說再見,舍不得也得舍得,因為我們還要走更長的路,有更多的高山等著我們攀登,更多的困難等待我們挑戰!
啊!最后一個六一了,即將告別小學時光的我們,回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流,我們的身影是白帆,我們將沖向知識的海洋,圣潔的浪花中,向您揮手致敬,我會想念你們!
有關于六一兒童節的作文 篇13
今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著節日的喜悅. 早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高. 游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球. 這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍. 我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“ 真是的,這樣也行. ” 第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了 …… 游戲結束,我得了許多的糖. 這是一個多么快樂的六一兒童節啊!
有關于六一兒童節的作文 篇14
一年一度“六一”兒童節來臨了,同學們都很高興。每個人都穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領巾,早早的來到了學校。一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了。
校園里的氣氛和往日大不相同了,到處洋溢著歡快的笑聲。我們來到大操場,這里有主持的學生,還有很多的老師和應邀參加的家長們。
節目很快開始了,哥哥姐姐們表演的節目真是豐富多彩,有跳舞的的,有朗誦的,還有三句半的。很快輪到我們上場了!我非常激動,因為我也是其中的一員。
我們表演的是歌曲聯唱。我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《郊游》。唱著,唱著,大家好像真走在田野里里,一邊跑著一邊唱歌。
伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《春天在哪里》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,幸福的笑容展開在臉上。《快樂的節日》更讓我們興奮,歌聲嘹亮
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了二等獎,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
有關于六一兒童節的作文 篇15
今天是六一兒童節,我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發現了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,”微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!“,”沒有關系,是我應該說對不起的“,我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
有關于六一兒童節的作文 篇16
兒童節是我們小朋友們的節日,在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了,因為我想到過完這個六一兒童節,再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節日,帶給我們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。
六一兒童節對我們來說是一個重大的節日,當天晚上我想到明天就是我們的節日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態,竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊!
來到學校,我發現每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
六一兒童節真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。
有關于六一兒童節的作文 篇17
師合:親愛的小朋友們!
幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
師1:我是最愛你們的小明老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的小麗老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機靈的小剛,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的小李,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的小芳,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4:我是最有才華的曉峰,我要祝小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。
師1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1:爺爺說,六月是孩子們的節日。
幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4:媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2:我們說,在六月,我們茁壯成長。
幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。
師1:今天是歡樂的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!
你好,六一!
師1:下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)
有關于六一兒童節的作文 篇18
1.兒童節到來之際,祝曾經是孩子的你:青春不老,紅顏不少,保持純真的心,擁有甜美的笑,過著無憂無慮的生活,對未來抱有幻想和憧!預祝節日快樂。
2.今天發短信主要有兩個目的:一是鍛煉指法,二是聯絡感情。現在我很負責的告訴你:六一到了,一定要開心!另外送句有技術含量的話:天天向上!
3.一朵朵綻放的鮮花,那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里,你永遠是媽媽小寶貝、小天使!媽媽永遠愛你!兒童節快樂!
4.六一兒童節,唱著那首“月亮在白蓮般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲”,悠遠的童年啊,你又這么蹦蹦跳跳燦燦爛爛的來了。希望你:堅決做一個留守兒童;祝愿你:堅決做一個無憂無慮的留守兒童;祝福你:堅決做一個幸福快樂的留守兒童。歲月如歌,我祝你:老頑童快樂!
5.六一了,愿你的生活如在童年。想吃啥吃啥,喜歡就好!想睡就睡,沒有約束;想玩就玩,開心就好;想哭就哭,能發泄就好。祝你童心未泯,兒童節快樂!
6.春天的小屋里,裝著暖暖的陽光;春天的小屋里,裝著繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著綠色的希望;春天的小屋里,裝著童年的歡樂,共同祝愿:兒童節快樂
7.當流行戀上大地不惜隕落,只為那片刻親近;當行云愛上流水,不惜下墜,只為一解相思情;當俺念起你,不惜一毛錢,只為了告訴你“小P孩,六一快樂!
8.蜜蜂聞到花香,甘愿飛越千里,也要一親芳澤;花兒戀上流水,甘愿掉落枝頭,也要一生相隨;今天兒童節,我甘愿花一毛錢,也要祝你:小P孩,節日快樂!
9.·無論時光離去了十年還是二十年,無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴…親愛的超齡兒童,提前祝你六一節快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!
10.保留一顆童心,少一點世故,多一點純真;保持一分童趣,少一點深沉,多一點率真;保有一張童顏,少一點成熟,多一點天真。兒童節,祝你開心!
11.今天是兒童節了,你的節日。貪玩的你今天別玩手機,玩了你就別收短信,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你節日快樂外,只想說:小孩子不聽話。
12.陽光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月,天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返,兒童節到來之際,愿你永駐花般笑顏!
13.還記不記得我們好天真的眼睛紅領巾排隊走在春游的路上用鉛筆寫字的日子……要考試了,很忙,但請拿一分鐘愛一下那個曾經好小的自己……六一快樂!
14.人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。六一兒童節來啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家。
15.童年是種子,快樂是土壤,使童年茁壯成長;童年是小草,關愛是大樹,為童年遮風擋雨;童年是小河,記憶是大海,把小河攬入胸懷,追憶源頭的欣喜!今天是六一兒童節,愿你在記憶的海洋里快樂成長起來!
16.現在世界越來越復雜,可在內心保持一份簡單一份純真;當每人都追求成熟穩重時,亦可在兒童節來臨之際送你一句問候:愿你像孩童般開心,像孩童般幸福!
有關于六一兒童節的作文 篇19
我知道,一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來,而嘴上卻說“切!還過‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當然啦,我也不是例外!)我呢,只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”!“利用”它從父母那兒撈點兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的,可“天有不測風云”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了!!唉!“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時,一樓到三樓跑了整整三個來回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿!!)在他老媽車上我終于得以“安寧”。到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后,我們玩了一大會兒,在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發現。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況,談了一個多鐘頭。最后,我們去了學校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”!“哇!!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了!!!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲。“六一”,一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢??
有關于六一兒童節的作文 篇20
今年的“六一”兒童節快要到來的時候,學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的巨額大紅橫幅,節日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動.
我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學們都提前來到了教室.
下午2點30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始.第一個游戲的是“數字游戲”,規則是:先由主持人說出一組數字,要求答出中間的數字,如果說出來的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內拿到它就ok,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩.我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個量角器和一條尺、一個三角板.
這次游園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福.我將牢牢記住:“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!
有關于六一兒童節的作文 篇21
盼望已久的六一兒童節終于來到了! 午后的陽光非常強烈,可校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服,高高興興地來到學校。
這是一個快樂的下午,學校為我們舉行了“人人參與,人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設計了不同內容的益智游戲,每個同學都得到四張門票,可以到任何一個班去參加活動,贏得了比賽就可以去領獎。
我們班設計的是投籃比賽,先找來三只桶,然后在桶里裝滿沙子,這樣桶就不會倒了。參加的同學根據年級不同站在不同距離的線上,向桶內投球,誰投得又多又準,誰就贏了。我擔任了小裁判,不過,只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜,就知道同學究竟是否投進去了,大家又喊又叫,開心極了。整個活動中,我不僅要負責計數,還要幫大家撿球,雖然一直汗水不斷,可我非常快樂。
接下來,我到五(二)班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了,看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”,答案是“執迷不悟”;“水上有傘,傘下藏船,船中有孔,孔孔相連”,答案是“藕”。就這樣,我一口氣猜對了四個謎語,心里可美了。可是到最后去領獎品時,卻發現不管分數高低都可以得到幾個本!我們都覺得很疑惑!后來一想,哦,原來今天是兒童節,主要是讓大家開心!
在一片歡聲笑語中,游園活動結束了。六一真快樂!
有關于六一兒童節的作文 篇22
我想活在一個永遠也長不大的世界
人們天真,善良,不互相傷害
即使吵架,也很快和好
即使哭泣,也很快停止
臥室里,操場上,江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍,大地潔白
走到哪里都是小風車
小木馬,小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當時間把我們送入青年
送入中年,送入老年
我們艱辛生活,苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地揮霍
每年只有一個晚上
想起遙遠的事物
兀自動容,又黯然失色
有關于六一兒童節的作文 篇23
今天是"六一”兒童節,是我們小朋友最喜歡的一個節日。
下午,同學們由老師帶領著,一起到公園去游玩。我們來到了公園,我進了公園大門,只見公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的蹦蹦床,有好多的人在玩……
最刺激的就要數碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次,我獨自一人開碰碰車,都不知道撞了多少次,所以我后來都有點怕開了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險,那么高興,自己也想嘗試一下。
過了一會兒,終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車,“叮叮、叮叮。”車子開動了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門。我呢,握住方向盤,眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的四周安全地開著。突然,有一輛車子沖了過來,撞到了我的車子。我趕快轉動方向盤,終于又啟動了。可是,過了一會兒,我不知道為什么,我的方向盤不聽我的指揮,老是往最危險的地方——中心跑著,害的我撞了好幾輛車子。
正玩得高興時,“咦?怎么開不起來了呢?”我納悶,后一想,喔!原來時間已經到了。
后來,我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開了公園。
有關于六一兒童節的作文 篇24
今天是“六一”兒童節,全縣在鹽窩鎮舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員,經過幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個話劇搬上了舞臺。
我們來到演出地點,我們的節目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節目,一個個精彩的節目過去了,下一個節目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的,怎么也放不下。解說開始了,我突然想,現在第一場景馬上演完,第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出現失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時我發現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說開始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了,演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了,女王的表現更出色!我們的話劇終于結束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結果出來了,我們以9.88分的好成績取得了本次大賽的第一名。
這是一場多么緊張的比賽呀!
有關于六一兒童節的作文 篇25
我們的六一
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道,他知道,
大家全知道。
全世界少年們的節日
已經來到,
全世界最天真的節日
就在今朝。
有關于六一兒童節的作文 篇26
一年一度的兒童節來了,我們很快樂,因為我們的節日到了。
今天,媽媽帶我去游樂場玩,那里面人山人海,簡直沒法進去,所以沒去成。我們又支了游泳館,那里風光無限,進去以后,我們脫了衣裳,穿上泳衣,我們就進了游泳池。我在淺水里玩滑梯,我又碰見的我的朋友洋洋,他是搞笑大王,這是他的稱呼。
我們一起玩潑水了,我們先把水槍灌滿,然后開始玩了,我噴了他一臉,洋洋氣的朝我也噴了起來,他半天也沒噴到,最后還是我贏了。
我們又比賽游泳,看誰花樣多,我先把我的絕技拿出來,那就是游泳,我馬上就起過了他。可是他倒游很好,我看我是超不過他了,結果我輸了。
我們又開始玩滑梯了,滑梯可滑了,一下子就滑下去了,把他摔了個四腳朝天,真讓人笑死了,這么不小心,我滑的時候,摔到了屁股,幸好我有游泳圈,要不也四腳朝天了,經過好幾次的練習,終天學會了不帶游泳圈也能滑了,我們真高興呀!
這真是美好而難忘的兒童節呀!