六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞（精選19篇）
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇1
一、開場：
A：尊敬的各位家長
B：各位來賓
C：親愛的小朋友們，
D：大家好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛
C：連小草都在歡樂地歌唱
D：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
B：今天是全世界兒童的節日
C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著
B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
C：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
A：六一的鮮花絢麗多彩！
B：六一的陽光燦爛奪目！
C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
D：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
A：我們是那么開心
B：我們是那么幸福
C：我們是那么激動
D：我們是那么期盼
A：開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動，現在開始！
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請程園長致節日賀詞 2、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4、文藝匯演現在開始
二、節目表演
(一)(模特表演)
A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利
B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
(二)(現代舞《不怕不怕》)
B：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數鴨子》)
A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節
B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！
D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚
C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
C：哎，，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
D：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)
C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日
B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長
C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
B：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水
D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血
B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱
(十五)(大班律動)
C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界
B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動)
C：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A：他們是明天的希望，是未來的棟梁
C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團體操)
B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，
D：歡樂的時間總是過的很快，
B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(A)第三項：給優秀幼兒頒獎
三、結束語
A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
C：*幼兒園慶“六•一”文藝匯演到此圓滿結束！
D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起(六一國際兒童歌)
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇2
一、開場：
主持人甲：尊敬的各位家長
主持人乙：各位來賓
主持人甲：親愛的小朋友們
主持人乙：大家好
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香
主持人乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛
主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱
主持人乙：這一切都在提醒著我們：
主持人甲、乙：六一兒童節——來到了
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
主持人甲：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
主持人乙：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
主持人乙：今天是全世界兒童的節日
主持人甲：在這美好的時刻，讓上海越卓會展服務有限公司代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎
主持人甲：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著
主持人乙：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
主持人甲：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開上海桌椅租賃公司及廣大家長和社會各界的大力支持
主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩
主持人乙：六一的陽光燦爛奪目
主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽
主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時光
主持人甲：我們是那么開心
主持人乙：我們是那么幸福
主持人甲：我們是那么激動
主持人乙：我們是那么期盼
主持人甲：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始
第1項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐
第2項：
1、首先有請程園長致節日賀詞
2、有請家長代表講話
3、有請教師代表講話
4、文藝匯演現在開始
二、節目表
1、模特表演
2、現代舞《不怕不怕》
3、舞蹈《數鴨子》
4、舞蹈《歌聲與微笑》
5、民族舞《北京小妞》
6、舞蹈《小燕子》
7、大班英語連讀
8、獨唱《小狗抬轎》
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
10、印度舞《阿拉伯之夜》
11、大班《歌曲連唱》
12、舞蹈《親親茉莉花》
13、舞蹈《春天在哪里》
14、中班《歌曲連唱》
15、大班律動
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》
17、小班律動
18、中班團體操
第3項：給優秀幼兒頒獎
三、結束語
主持人甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望
主持人乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年
主持人甲：上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結束
主持人乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀
主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始！(掌聲)
甲：綿綿的青山腳下花正開
乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》)
乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》
甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊 ，傻眼了)
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：三句半啊)
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》
丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》
丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)
乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》
丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)
演員：跟我們的一比，不過如此
乙：請欣賞相聲不過如此
丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。 請欣賞小品《心理診斷》
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說學校是學習的地方，可是學校也經常發生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》
丙：最近同學們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發店看看。請欣賞小品《理發店的故事》
丁：請欣賞歌曲《卡普里島》
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢 多好聽啊)逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》
結束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇4
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！
師：“同一片藍天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會
合：現在開始！
幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！
二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻花—— (小班)
師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家長講話，安排一名小朋友上臺獻花—— 楊奕 (大班)
幼：愛是博大的、愛是無聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！
幼：請欣賞由家長朋友們為大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊
幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂六一到，格林幼兒園真熱鬧，中班小朋友來表演，快瞧！請欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們格林幼兒園》
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班 盧彥碩等
師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來出場的可是格林幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個月前，他們還在媽媽的懷抱里，今天，他們在老師的關愛下，邁開了自信的步伐。請家長朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請他們閃亮登場吧！請欣賞寶寶班小朋友帶來的歌表演《快快樂樂上學校》
六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班 于金生等
幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學了才一個多月，可架勢真像那么回事！不信?您瞧瞧！
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
師：喜歡呀，絢麗的舞臺、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎么了，你也喜歡嗎?
幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什么呀?
師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。
幼：唉！看來我是沒機會了！
師：別氣餒呀！格林幼兒園為每個孩子提供平臺，參加排練童話劇，提高大家的藝術修養，增強 自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢。今天，我們就為大家帶來了童話劇表演《雁南飛》
幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！
師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等
幼：蓮，花之君子者也。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。請欣賞由格林音樂中心舞蹈老師帶來的獨舞《愛蓮說》
十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇5
甲：敬愛的老師們 ！
乙：親愛的同學們 ！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節！ 甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————
齊：現在開始！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結束語
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們去創造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約201X年的六一兒童節
乙：祝同學們學習進步、童心常在！
齊：到此結束
乙：同學們、再見！
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇6
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
……
歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇7
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了一個充滿愛和祝福的節日：六一國際兒童節。今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，你們將收獲所有人的祝福，祝小朋友們節日快樂！這不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。同時也希望孩子們能夠把你們的愛獻給深愛你的老師、爸爸和媽媽，學會感恩，讓愛的種子生根、發芽、開花，讓我們的六一兒童節更加絢爛多彩并成為你們終生難以忘懷的美好回憶。最后依然把深深的祝福送給孩子們健康成長，幸福快樂。
（一）升國旗奏國歌.：下面我們進行活動的第一項：升國旗奏國歌，請全體起立
（二）大班團體操：慶六一活動的第一部分到此結束，我們將進入到第二篇章，慶六一文藝匯演。孩子們，今天是你們的節日，放飛夢想，盡情的綻放吧，我們會為你們的精彩童年而喝彩。
請欣賞大班集體舞：我相信
（三）園長致節日賀詞：孩子們，今天是你們的節日，園長媽媽有很多話要說給你們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致節日賀詞。
（四）家長代表講話（大七班）：孩子們，你們的健康成長離不開爸爸媽媽的辛勤付出，讓我們一起來聽聽爸爸媽媽會對我們什么些什么吧
（五）幼兒代表講話（大一班：朱政源）：看，朱政源小朋友已經著急了，他告訴我，我們小朋友也長大了，也懂事了，在六一兒童節之際，他也想代表所有小朋友把自己的心里話說給老師、小朋友和爸爸媽媽聽，我們掌聲歡迎！
（六）頒獎——園領導頒獎（先家長，后幼兒）
家長：二幼的發展離不開家長的鼎力相助，孩子的成長離不開家長的悉心教育。借助六一兒童節，我們評選了一批精心育兒好家長、熱心服務好家長和文明示范好家長，請獲獎家長代表上臺領獎。
1.家長頒獎（大一、大二精心育兒家長代表，大四、大五、大六熱心服務家長代表，大七、大八文明示范好家長）
2.幼兒頒獎（大一、大二文明寶寶；大三、大四健康寶寶；大五大六才藝寶寶；大七大八智慧寶寶）
他們只是我們眾多幼兒家長中的代表，還有很多家長同樣擔負著家園共育的教育責任，期待我們來年的合作更加愉快。
幼兒：孩子是祖國的花朵，民族的未來，在家園一致的教育下，文明寶寶、健康寶寶、才藝寶寶、智慧寶寶也脫穎而出，請獲獎寶寶代表上臺領獎！
（七）為幼兒發禮物（每班一個幼兒）
孩子們，今天王老師還要告訴大家一個驚喜：六一兒童節來臨之際，園長媽媽代表二幼的全體教師還要給每位寶寶送上一份包含祝福的節日禮物，你們說什么啊？
請寶寶代表上臺領取節日禮物！
3.每班兩個幼兒代表，領禮物
（八）節目匯演——主持人上場
一、幼兒1：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤
幼兒2：我們感謝爸爸、媽媽、老師對我們的培養和關愛，請欣賞大一班舞蹈《感謝你》
二、幼1：請欣賞大七班舞蹈《荷塘月色》
三、幼兒2：呱嗒呱嗒，聽誰來了，它不喝水也不吃草，帶著我們快快跑，請欣賞大六班舞蹈《小木馬》
四、幼兒2.接下來請欣賞大二班帶來的《爵士舞》
五、幼兒1：老師我來考考您！您知道北京精神是什么嗎？
教師2：這個難不倒我，八個字“愛國創新包容厚德”
幼兒1：太對了，作為北京人我們是自豪的，我們熱愛自己的家鄉，請欣賞大一班郭曉暖一家帶來的節目《我的北京我的家》
六、幼兒1：小朋友們，你們愿意做環保小天使嗎？請欣賞大五班小朋友帶來的《環保時裝秀》。
七、幼兒1：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小龍人》
八、幼兒2：接下來請欣賞大四班小朋友帶來的舞蹈《wewillrockyou》
九、幼兒1：在這個快樂的節日里，我們唱歌我們跳舞，我們是享受著快樂的童年，請欣賞大八班舞蹈《快樂童年》
十、幼兒1：請欣賞大六班歌曲聯唱《快樂六一》
十一、幼兒2：在大七班有一名帥氣的小伙子，他的架子鼓敲得可是港港的，請欣賞大七班張浩亮帶來的架子鼓表演
十二、幼兒1：陽光總在風雨后，經歷風雨才見彩虹
幼兒2：今天我們是一株小苗，經過風雨的洗禮明天我們會更加茁壯。
幼兒1：請欣賞大四班的歌伴舞《陽光總在風雨后》
十三、教師舞蹈《來自唐古拉的祝福》
舞蹈演員在場上，主持人上場
師1：六月，是童年的夢鄉，六月，是童年的太陽，
師2：六月，是我們大家的節日
幼1：親愛的老師感謝您，陪伴我們度過的快樂童年，
幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼1：感謝您，與我們共同慶祝節日，
師1：讓我們共同祝愿孩子們永遠快樂幸福的成長，祝愿二幼的明天更美好！
師2：延慶縣第二幼兒園六一活動到此結束。謝謝各位領導，各位來賓。
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：民族小學六一文藝晚會，
合：現在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了我們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實現中國夢，下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給我們希望；
乙、隱形的翅膀，給我們力量；
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》
結束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學校因我們而精彩
丁：明天，學校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天！
合：晚會到此結束，朋友們，再見！
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇9
開頭
師男：尊敬的各位領導、各位來賓
師女：親愛的各位家長朋友們
生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合：大家晚上好
師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創業辦人民滿意教育，撐起一片藍天
師女：笑迎明天，三小校園自強不息培國家俊秀人才，開拓一方樂土
師男：在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下，贛縣城關第三小學在近一年的辦學時間里努力拼搏，開拓進取，取得了不斐的成績
師女：都說，貢江河畔故事多，的確，我們三小人正以團結協作、銳意創新的姿態譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章
師男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢鄉
生女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往
生男：勤奮學習，我們乘風破浪。
生女：快樂生活，我們健康成長。
生合：全面發展，我們走向未來。
師生合：贛縣城關第三小學¬——慶六.一文藝匯演現在開始
結束語
師男：奧運的圣火在傳遞，抗災的愛心在演繹
師女：舉國的小朋友們都相伴奧運快樂成長，并被愛心的演繹而感動著
生男：在我們享受快樂時光的同時，我們也不要忘記四川的小朋友們
生女：讓我們一起祝愿災區的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽光
生男：成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，
生女：成長在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
師女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視
師男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助
生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養
師生合：城關第三小學慶六.一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家!
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇10
李賢婷：彈去五月的芳香，迎來六月的希望，
付文民：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
李：奶奶說，六月是孩子們的節日，
付：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
李：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
付：老師說，六月的陽光燦爛無比
李：我們說，六月是我們茁壯成長的季節
付：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
（合）共同擁抱美麗的六月
李：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎車校長為我們進行節日的祝詞。
李：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣
付：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。我們將在這個特殊的日子里為他們舉行莊嚴而又難忘的入隊儀式。首先舉行升旗儀式，請全體起立，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。（奏國歌，升國旗，播出旗曲，出隊旗）
李：瞧，我們的隊旗是這么鮮艷，星星火炬閃耀著金光。讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》。（奏樂）
李：下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
大隊輔導員宣讀新隊員名單，組織委員胡佳同學協助新隊員列隊
李：請老隊員為新隊員佩戴紅領巾
老隊員上臺為新隊員佩戴紅領巾，并教他們行隊禮。
李：請大隊長帶領新隊員宣誓。
大隊長王靖雯同學帶領新隊員進行入隊宣誓
李：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統。戴上紅領巾，就多一份責任，戴上紅領巾，就要為它增光添彩。下面請新隊員代表同學上臺發言
付：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘記隊訓，此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。讓我們聽聽作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說些什么？請老隊員代表同學上臺發言
李：我們是新世紀的主人，我們是新世紀的未來和希望。接下來，請大隊長王靖雯同學帶領我們呼號。
王靖雯：（全體起立，請舉起右拳）隊員們，當我呼號，時刻準備著，為共產主義事業而奮斗時，你們要一起大聲的回答：時刻準備著！
呼號：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。
回答：時刻準備著！（請坐下）
付：下面歡迎大隊輔導員劉老師為我們講話。
付：入隊儀式到此結束。全體起立，退旗。
李：接下來我們將要進行的是“愛祖國、愛湖北、愛家鄉”主題演講比賽。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師入席就座。他們是程鳴鳳老師、李曉慧老師、尤金枝老師、嚴蕾老師、張平老師、李艷老師、施曉波老師、張玉芳老師。
王：請8位選手上臺抽簽，決定出場順序。
選手上臺抽簽，并原地準備，調整報幕詞的順序。
李：我們生長在同一片藍天下，我們從小由衷的熱愛著自己的祖國。我們都是湖北人，我們更愛自己的家鄉。
王：我們美麗的家鄉湖北，有浩浩蕩蕩的長江，有星羅棋布的湖泊。山清水秀，人杰地靈，物產豐富。素有“千湖之省”、“魚米之鄉”的美稱。
李：這是一片神奇的土地，這是我們每一個湖北人的家園。為了更好的建設這樣一個美麗的家園，我們從小就應該懂得愛護我們的家鄉，愛護我們生活的環境，愛護這片土地上的山山水水和一草一木……
合：“愛祖國、愛湖北、愛家鄉”主題演講比賽現在開始！
三（1）班《我是祖國的女兒》朱望芹
盛世年華，喜浪千疊，我們慶幸，能生在盛世中國，能在這片富饒美麗、廣博無垠的千里沃野快樂學習，健康成長。我們都是祖國的好兒女，從小立志勤奮學習，長大以后建設祖國，建設家鄉。請聽三（1）班朱望芹同學的演講《我是祖國的女兒》。
三（2）班《為家鄉喝彩》熊宗蓮
我們的家鄉風景優美，我們的家鄉物產豐富，我們的家鄉日漸富強。請聽三（2）班熊宗蓮同學為我們的家鄉喝彩。
四（1）班《我愛祖國，我愛家鄉》程小雪
在世界的東方，由一個古老的國度，有一個偉大的民族，有一片廣闊的沃土，她就是我們可愛的祖國——中國。我們愛祖國，我們愛家鄉。請聽四（1）班程小雪同學的演講。
四（2）班《難忘的一天》李玉嬌
1937年8月28日那一天，是中華民族恥辱的日子，它記載著日本侵略者轟炸上海火車南站的罪行。今天讓我們跟隨四（2）的李玉嬌同學一起來回顧這段歷史，我們一定要不忘國恥，發憤圖強。
五（1）班《愛我家鄉，建設家鄉》羅家美
在我們每個人的心里，家鄉永遠都是最美的。這里的水土養育了我們，這里的民風滋潤了我們。愛我家鄉，建設家鄉，五（1）班的羅家美同學將用她那飽含熱情的演講吐露我們共同的心聲。
五（2）班《贊美家鄉》陳夢玥
建設美麗校園，培養美好品行，創造美滿成績。這是我們舊縣中心小學每一位老師，每一位同學共同的心愿。我們熱愛自己的家鄉，我們更愛自己的校園，請聽五（2）班陳夢玥同學的演講。
六（1）班《我的綠之鄉》王靖雯
我們有一個共同的家鄉——湖北省遠安縣舊縣鎮。在六（1）班王靖雯的同學的眼里，家鄉的山綠，水綠，樹木綠，田野綠。好一個綠之鄉！
六（2）班《我愛你，我的家鄉》付文民
家鄉的一年四季都是那么美，美的讓人陶醉，美的讓人留戀。美的讓我們用文字無法詮釋。請聽六（2）班付文民同學的精彩演講《我愛你，我的家鄉》。
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位選手精彩的演講，請評委老師們進行評分情況的匯總。下面讓我們一起進入今天歡慶六一的第三個環節《好歌大家唱》。
李：你唱，我唱，大家唱。在我們自己的節日里，讓我們盡情的歌唱吧！
付：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友為我們拉開合唱的序幕，我們來開音樂會，比比誰的歌聲美！請二年級做好準備。
李：這是一個美麗的小世界，這是個快樂的小世界。這是一個真善美的小世界。請欣賞二年級的同學們為我們帶來的歌曲《真善美的小世界》請三年級做好準備。
付：小鳥為我們帶路，花兒向我們點頭，今天是我們快樂的節日。請欣賞三年級合唱團為我們帶來的《快樂的節日》。請四年級做好準備。
李：我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂。明天我們就像小鳥一樣飛向祖國廣闊的天地。請欣賞四年級同學為我們帶來的歌曲《我們多么幸福》。請五年級做好準備。
付：歡樂的節日屬于我們，也同樣屬于辛勤養育我們的好媽媽。只要媽媽露笑臉，全家喜洋洋。請聽五年級同學的心聲《只要媽媽露笑臉》。請六年級做好準備。
李：我們今天是桃李芬芳，我們明天是社會的棟梁。請欣賞六年級大哥哥大姐姐為我們歌唱《畢業之歌》。
李：刮風我不怕，下雨我不怕，我把根兒深深的往下扎，因為我是一株美麗堅強的太陽花。讓我們一起用飽滿的熱情再一次唱響這支熟悉的歌謠《我是一株太陽花》。刮風我不怕，下雨我不怕……
付：經過評委老師們認真的評比，演講比賽的結果馬上就要揭曉了。有請教導處劉主任為我們宣布獎項獲得者。請車校長、周校長為獲獎選手頒發獎狀和獎品。
李：六一的歌聲這樣的動聽。
付：六一的集會這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
李：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
付：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
李：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地飄揚！
（合）我們的明天一定會更美好！
（合）舊縣中心小學慶“六一”活動到此結束！謝謝大家！
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇11
C:童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；
D:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
A:童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；
B:童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
C:母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。
D:感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。
1B：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。
A:請欣賞打擊樂《災難堅毅》表演者：校樂隊這是我校老師自編自創的樂曲，他用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對堅強、剛毅的另一種演繹。有請指揮：劉華軍老師2.A：接下來請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園
3.A：校園，是我們健康成長的家園。
C：課堂，是我們放飛理想的地方。
A：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
C：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。
A：今天，就讓我們用歌聲表達對老師的謝意。請欣賞表演唱《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》表演者：四年級
4.A:從來沒有遭遇如此大的挑戰
D:從來沒有這么多的驚心動魄
A：面對挑戰，我們勇敢著，自信著
D：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》
表演者：六年級一班
5.B:我們擁有溫馨的家
C:我們擁有一個美麗的祖國
B:家是最小國，國是千萬家
C:有了強的國才有富的家
B:我愛我的家，我更愛我的祖國
C：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊
6.A：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
B:同學們，讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油，一起為中國加油！
A：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級
第二篇章：《綠色、生命》
C:綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力；
D:是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；
C:是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1.D：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
C：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
D：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級
2.C：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。
D：可是，在來的路上，它不小心掉進了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？
C：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級
4.A：風雨后總能見到彩虹；
B:彩虹，代表希望；有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
A:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小
6.B：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！
C：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵！請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級
11.B:有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；
A:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
B:在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。
A:今天，在這個快樂的節日里，我們將用舞蹈來表達感謝之心，請欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊
結束語：
C：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
D：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。
合：有一場記憶，說的是少年強則國強。
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進；
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行；
A：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福；
B：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
A：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
B：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養；
A：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
C：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。
D：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”。
合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結束。
A：最后，祝大家：
合：節日快樂！
身體健康！
學習進步！
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇12
開場詞
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓到主席臺就坐！請各位家長到指定地點就座。合唱開場。
1、主持人在合唱結束時上場。
女1：尊敬的各位領導、各位來賓！
男1：敬愛的家長、老師們！
女2：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨！
男2：親愛的同學、小朋友們！
男女1合：大家上午好
女2：我是小主持人——今天是我們小朋友自己的節日，我真開心呀！
男2：我是小主持人——感謝各位領導來和我們共同歡慶節日。
女1：我是教師代表主持——我代表全校教師祝愿同學們節日快樂。
男1：我是家長代表主持——我代表全體家長感謝學校和老師對我們孩子的辛勤培育。
女1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。
男1：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。
女2：六月，是童年的夢鄉；
男2：六月，是童年的搖籃；
女2：六月是激情飛揚的季節。
男2：追逐夢想、童心綻放。
女2：我們終于迎來了。
男2：盼望已久的“六一兒童節”！
女1：今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
男1：今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航
女2：來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
男2：來吧，小伙伴們，讓我們一起追逐夢想，放飛希望！
女1：讓我們師生歡聚一堂。
男1：讓我們親子同臺獻藝。
男女2：一起歡慶“六一國際兒童節”
女：我宣布xx小學“追逐夢想童心綻放”第x屆校園藝術節。
合：現在開始！
女1：首先讓我介紹一下今天蒞臨我校的領導和來賓：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導和來賓的到來。
男1：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮領導——致節日賀辭并宣布開幕！
活動過程：
2、女1：讓我們再次以熱烈的掌聲對領導的關心和愛護表示感謝！
女1：少年智則國智，少年強則國強。明天的祖國誰來建？試看我有志的中華少年！下面請欣賞四年二班滿懷深情和激情的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
（撤合唱臺）
3、生女：今天，是一個充滿鮮花和快樂的日子。
生男：今天，是一個飽含憧憬與希望的日子。
生女：這一天我們是主角，在兒童節的舞臺上我們相信自己最美、最能、。
生男：在這快樂的日子里，讓我們唱起來，跳起來吧！
生女：近兩年來，我校社團活動日益豐富多彩。請欣賞學校舞蹈社團為我們帶來的舞蹈表演。
4、男1：“六一”的鮮花絢麗多彩，“六一”的孩子像花兒燦爛，一群小朋友跳起來啦，跳出了活力，跳出了精彩。請欣賞一年二班小朋友的舞蹈表演。
插：女1：今天在我們的會場請來了幾位特殊的客人，他們是李千戶鎮的鐵嶺德士捷化工有限公司董事長李雪艷和廠長陳壯先生，他們在上學期為我們學校食堂購置設備捐資3萬元購買設備，在此學校對他們捐資助教的義舉深表感謝，同時向大力支持我鄉教育事業發展的各級領導表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。有請他上臺。
我們不僅是接受了他們的捐贈、支持，更重要的是接受了一種精神力量，他們這種樂善好施的義舉，值得我們學習。同時也激勵我們以更加飽滿的熱情投入到發展教育的事業中去，我們定會進一步求真務實、開拓創新、加強建設和管理、用好資金，逐步完善辦學條件，以突出的成績來回報他們的善舉和上級領導的關心，回報社會。
5、女：1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。我們的衣食，由父母提供；我們的幸福，由父母創造。難忘啊，慈母手中的一針一線！難忘啊，父親烈日下的親勤勞作！接下來請欣賞學校家長委員會為我們帶來的節目
我們家長委員會的叔叔阿姨不僅為我們帶來了精彩的節目，他們還我們大會提供了很多幫助，再次我代表全校師生對你們表示感謝！
6、男2：快樂六一，六一快樂，一年一班的快樂寶貝們來了，他們為我們帶來舞蹈《愛我你就抱抱我》，大家掌聲歡迎。
7、女1：無憂無慮的童真時代，偶爾調皮，偶爾撒嬌，點綴著這美好的時光。請欣賞五年二班帶來的動感舞蹈《onlygirl》。
8、男1：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的風影，帶著勁暴的節拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華那接下來請欣賞二年一班小朋友帶來一首《等愛玫瑰》。
插：女1：我校一直以來就十分關注貧困學生和留守兒童的生活，每年六一為了讓他們和其他同學一樣快樂的過節，我們都用不同的方式讓他們感受到我們學校這個大家庭的溫暖，今年我們全校黨員干部走群眾路線扎實開展教育實踐活動，他們自發的為貧困留守兒童獻愛心，捐款總額余元，下面請貧困學生代表到臺上接受捐贈，希望我們的愛心行動永遠傳承下去，也希望每一個孩子都能健康茁壯的成長。
9、女2：老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點滴進步，都離不開老師的關心、教育和幫助。今天是我們的節日，老師們也來和我們共慶佳節，我們敬老的老師今天為我們帶來了精彩的表演，請欣賞朗誦《教育夢、中國夢》。
10、男2：一股清新的微風迎面撲來，是誰給我們帶來這溫馨的感覺，看，模特隊來了！下面我們一同去領略他們的風采，有請三年一班的T臺秀。
11、女1：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友盡情地唱著跳著，活躍歡快的氣氛感染著現場所有的朋友，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。接下來請欣賞由e二年二班小天使帶來的《快樂暢想》。
12、男1：你方唱罷我登場，換個口味嘗一嘗，說學逗唱本領高，你若不笑，不下場，看，四年三班的三句半上場了。
13、女2：本次藝術節是師生、親子同臺演出，我們特邀了優秀家庭參加，他們也為我們帶來了精彩的節目，請欣賞徐子盛、徐佳瑤家庭帶來的《我愛我的家》。
插：女1：剛剛我們學校又迎來了一些貴賓，他們是鐵嶺北方汽貿北京現代4S店的領導和員工們，他們也在百忙中來為同學們慶祝節日，還帶來了一些禮物，請幼兒園的十個孩子上臺接受他們的愛心捐贈，同時他們還為學校贈送了禮物，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝，有請——領導講話。
14、男2：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，五年三班的小美女給我們帶來了歌伴舞《百變小魔女》請欣賞。
15、女1：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。有請上未小學為我們表演舞蹈《校園多美好》。
16、男1：生命在于運動，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢！讓我們和四年一班的同學一起營造快樂心情，舞動起來。請欣賞健美操《加油歌》。
17、女2：六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對母校有著特殊的感情，此時此刻他們一定有很多話要表達，請聽他們的心聲。
18、男2：生命的美麗在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，去領略神奇的金粉畫藝術，請欣賞五年一班帶來的舞蹈表演《東方美》。
19、女1：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著他們一同去領略童年的風采，請欣賞三年二班的健美操表演《supperstar》。
20、男1：隨著社會的進步和發展，上網已經成為了現在小學生大部分的業余活動，很多學生由于上網影響了學習很生活，接下來請看小品《戒網癮》。
21、女2：六一的陽光這樣明媚，六一的天空是這樣的藍，讓我們在花香四溢的六月，在這最美麗的日子里盡情的歡樂！請欣賞一年三班關紫萱小朋友的拉丁舞表演。
22、男2：歡快的節奏，動聽的歌聲，就連天空的小鳥，地上的花兒都被吸引了，瞧，又來了一群小老虎，請欣賞由二年三班帶來的《兩只老虎》。
結束詞：
女1：本次藝術節到此即將接近尾聲，讓我們隆重請出我們學校的校長做總結講話，大家掌聲歡迎。（領導演員上場合影）
女2：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符。
男2：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬。
女1：童年的歌聲多么動聽。
男1：童年的舞姿多么美妙。
女2：讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男2：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女1：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男1：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女2：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男2：親愛的老師，小伙伴們。
女1：感謝您們為我們付出的辛勤勞動！
男1：感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日！
女2：祝愿各位領導身體健康，工作順利！
男2：祝愿我們的老師事事順心、永遠年輕！
女1：祝愿家長朋友們合家幸福，萬事如意！
男1：祝愿小朋友們茁壯成長，永遠快樂！
合：祝愿我們的學校明天更加輝煌！
男1女1合：xx小學“追逐夢想童心綻放”第x屆校園藝術節到此結束！
合：再見！
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇13
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
六一少先隊員入隊主持詞：
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
六一表彰主持詞：
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲：下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲：接下來請學生代表講話。
六一大合唱主持詞：
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
六一詩歌朗誦主持詞：
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》
主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級*班
主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
六一兒童節主持詞結束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇14
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領導，各位來賓
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!
合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請()宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：
被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：
被我校評為“優秀學生干部”的同學有：
被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學慶六一活動到此結束。
請各班有序退場
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇15
開場白：
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節!
乙: 幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上，
甲：未來的希望，激蕩在每一位家長的心中.
乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
合： 六一 兒童節快樂!
甲：同時讓我們滿懷感激之情地
乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲
合：辛勤的老師! 謝謝你們!
甲：慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
乙：首先，由 領導 致開幕詞。
節目串詞：
1.《青花瓷》
論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，
論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋，
論曲調，《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，
恰似那 自顧自美麗 的青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。
舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?
2.《采蘑菇的小姑娘》
采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗
這山里的蘑菇香 攢到趕集的那一天
趕快背到集市上 換上一把小鐮刀
再加上幾塊棒棒糖 和那小伙伴一起 把勞動的幸福來分享 。
3.《健身娃娃》
跳得真不錯!生命在于運動，讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛煉的好娃娃，作為跨世紀的接班人，我們始終牢記：練就強鍵體魄，建設強大祖國。請欣賞《健身娃娃》
4.《種太陽》
我有一個美麗的愿望
長大以后能播種太陽
播種一個就夠了
會結出許多太陽
一個送給南極
一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖
5.《小螺號》
小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛
小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微
小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢
6.《拾豆豆》金豆豆，銀豆豆，
圓不溜溜的紅豆豆，
一顆顆，拾到手，
豐收果實不能丟。
7.《動感早晨》
年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著青春的節拍唱起來，跳起來吧。
8.《雨花石》
我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中
我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中
我愿鋪起一條五彩的路 讓人們去迎接黎明迎接歡樂
請欣賞歌伴舞《雨花石》。
9.《喜樂年華》
喜呀、樂呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛不夠，愛我大中華。
10.《老師親媽媽親》
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的媽媽
甲：請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
11.《戲劇聯唱》
戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學生抓起。
12.《感恩的心》
我們感謝父母， 是你們撫養我長大。
我們感謝老師，是你們教育我成材。
我們感謝祖國， 是你讓我快樂地生活。
讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!
13.《粉紅色的回憶》
粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。
14.《祖國你好》
有了泥土，嫩芽才會長大，
有了陽光，花兒才能盛開，
我們 小花朵 的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
請欣賞《祖國你好》。
15.《踏浪》
咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地飛著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。東峪
16.彩帶操 赤橙黃綠青藍紫，彩色的飄帶舞起來，舞動生命的旋律，飄逸青春的風采。
17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?
18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》，大家耳熟能 唱 。
19. 《小小一片云》
大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。
20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。
21.《好日子》
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《好日子》
22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放，歌兒獻給毛主席。
閉幕詞：
甲：兒童是祖國的花朵
乙：少年是民族的未來
甲：成長在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，孩子們朝氣蓬勃。
合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養。
合：讓我們共同努力:
創新局面、上新臺階、邁新步伐!
甲：慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
乙：謝謝同學們的精彩表演。
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了.
慶祝 六一 國際兒童節 文體展演主持詞
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，
(女)我們在這里歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發、努力，
(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨**市慶祝 六一 國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環寄托著我們對未來的暢想，請欣賞______中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃、電腦》，
演出單位：第二小學。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。
(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記
練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：_____小學。
(男)在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。
下面請_____小學管弦樂隊為大家作精彩演出。
(管樂)
(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。
(女)省暨______市慶祝 六一 國際兒童節文體展演到此
結束!祝大家
(合)身體健康，萬事如意!
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇16
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇17
一、開場
我：尊敬的各位領導
謝：老師們
胡張：親愛的同學們
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節;
胡：六月是青蘋果誘人的季節;
謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節;
我：六月是歌聲飛揚的季節。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節!
張：在六一兒童節到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽!奧運的鐘聲已經敲響!看!奧運的圣火已經點燃!
胡：在奧運圣火點燃激情的那一瞬間
我們放飛心中的夢想
讓激情化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為北京奧運喝彩
謝：讓激情化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進步
四合：明珠中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”現在開始!
二、節目
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園
指導教師：張自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指導教師：孫麗
3、我：說起我們明珠小學的孩子們那可真不簡單!
謝：為什么這么說啊?
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!
謝：是嗎?我有點不相信。
我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等 指導教師：楊青
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯唱 表演者：孫麗 時爽等
5、張：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經點燃
胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動
我們將用行動迎接北京奧運的到來
張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園
指導教師：張文
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
我：我們期待著北京20xx年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京20xx年奧運會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。
張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》 朗誦者：張雅娜等 指導教師：田海燕
7、我：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等
指導教師：張敏
8、張：過六一真好!
胡：那是!六一節里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?
胡：嗯~~喜樂年華
張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》
演唱者：徐瑾 伴舞：幼兒園 指導教師：徐瑾
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》 表演者：幼兒園 指導教師：朱其穩
10、音體美才藝展示 (謝：詳細介紹)
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》 表演：幼兒園 指導教師：徐瑾
12、張：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操《 》
三、結束
我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……
胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。
請看明天 ，我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
謝：明珠中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”到此結束!謝謝大家!
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇18
甲：尊敬的各位家長!
乙：親愛的小朋友們!
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，花團錦簇的六月就在眼前。
乙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂慶祝六一國際兒童節，在此，我謹代表全體教職工向所有小朋友們致以節日的祝賀!向各位家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：天下所有的小朋友們
合：六一兒童節快樂!
甲：下面請市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈幼兒學習用具和玩具。
乙：在節目開始之前，有請園長致辭!......
甲：請桃下教辦孫主任講話。......
乙：我宣布：20xx年慶六一文藝匯演正式開始。
1：在中國共產黨的領導下，全國各族人民過上了幸福的生活，我們為幸福的今天歌唱，為美好的明天舞蹈。
請欣賞大班帶來的舞蹈《好日子》。指導老師：馬琳
《外婆的澎湖灣》做好準備。
2：晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣;沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。
請欣賞學前班大合唱《外婆的澎湖灣》
學前班代表講話做好準備。
3：有請學前班小朋友代表講話。大家歡迎。
舞蹈《荷塘月色》做好準備。
4：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞大班帶來舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準備。
5：下面請欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》
舞蹈《愛的主打歌》做好準備。
6：愛是老師慈祥的眼神，愛是母親博大的胸懷，愛是不求需要的掛念，愛是默默的祝福與期望。下面請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《愛的主打歌》。指導老師韓林
舞蹈《我愛洗澡》做好準備。
7：我們的小朋友們，都是講衛生的好孩子，個個愛洗澡，人人講衛生。你們說：是不是呀?請欣賞中班帶來的舞蹈《我愛洗澡》
舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
8：陽光明媚的假日，約幾個小朋友到郊外走走，你一定會有意外收獲。請欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導老師薛蕾蕾。
學前班家長代表講話做好準備。
9：有請我們學前班小朋友家長代表講話大家歡迎。
舞蹈《感恩的心》做好準備。
10：感恩是一種美德，感恩是一種義務。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!下面請欣賞大班帶來的舞蹈《感恩的心》。
舞蹈《餅干歌》做好準備。
11：我相信小朋友，每個人都愛吃餅干，但大家會不會作餅干呢?好，今天大家就在優美的歌聲中，體會作餅干的快樂吧!
下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎。
舞蹈《快樂寶貝》做好準備。
12：我們生活在祖國溫暖的陽光下，父母的養育下、老師辛勤的呵護下，我們是一群快樂的寶貝!下面請欣賞學前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
舞蹈《彩虹的微笑》做好準備。
13：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。
舞蹈《青花瓷》做好準備。
14：小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》。
大班家長代表講話做好準備。
15：有情大班小朋友家長代表講話。大家掌聲歡迎。
16：天真可愛、機智勇敢的小兔子，媽媽不在身邊，它憑借聰明，智斗大灰狼，避免了大灰狼的傷害。
請欣賞中班帶來的舞蹈《小兔子乖乖》指導老師：韓娟
舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準備。
17：喝奶奶你的腳別亂踹，淘氣就罰你站在門外，有問題就多問一個WHY，走路時屁股別亂擺，下面請欣賞《親親豬豬寶貝》。
《甩蔥歌》做好準備。
18：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩，走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請欣賞學前班帶來的《甩蔥歌》。
舞蹈《我不上你的當》做好準備。
19：別看我們小，其實我們很聰明。請欣賞中班帶來的舞蹈《我不上你的當》
舞蹈《好男兒加油》做好準備。
20：好男兒加油、加油、站出來英雄般風流、你我一起加油、萬千群芳、為我呼吼、下面請欣賞學前班帶來的《好男兒加油》。
21：我們的教室變明亮了、我們的操場更加平整了，我們的環境更加優美了，教育質量越來越高了，我們幼兒園正向規范化、標準化良性軌道發展、前進，我相信有各級領導的重視，有廣大家長朋友的支持，我園會辦得越來越好。請欣賞舞蹈《越來越好》。
22：下面請欣賞全體教師帶來的舞蹈《好一個中國大舞臺》。
《歌聲與微笑》音樂響起
(結束語：甲：有一首詩，講兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國的春天;乙：有一篇詞，說的是少年強則國強;有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;乙：放眼未來，期望你們肩負祖國的希望，立志高遠，誓作棟梁)
朋友們，明年六一再見!
六一兒童節主持稿_六一兒童節活動主持詞 篇19
觀眾朋友們：大家晚上好!
沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚州最美麗季節，也我們幼兒教師播種希望季節
唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對幼教事業無限熱愛讓我們用美妙舞姿展現師生們良好藝術素質和精神風貌
愿凱萊幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好夜晚，演出現開始，首先請欣賞舞蹈某某
再過兩天就六一兒童節了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區公演機會祝全市小朋友們節日快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男： 六一 ，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶 六、一 我做合格小公民 詩歌朗
誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。