最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文（通用24篇）
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇1
六。一。每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個兒童節(jié)，是我小學(xué)的最后一個，也是生平的最后一個，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時的希望，兒時的夢想，漸漸離自己近了，更近了;可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。
今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時光，在那動聽的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級的同學(xué)了，因?yàn)橐粋�個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶，使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時間，僅僅一天，珍惜這短暫的時光吧!
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇2
在歲月的長河里，伴隨著一徐清風(fēng)，伴隨著一張張考卷，伴隨著同學(xué)的歡聲笑語：我迎來了我的十三歲，迎來了我的小學(xué)畢業(yè)考，也迎來了我的最后一個兒童節(jié)。
今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床，去了學(xué)校。匯演的時間快到了，老師把小黃帽發(fā)給我們，然后我們就手拿著凳子，一路浩浩蕩蕩地走到新操場上，坐了下來。
坐了好久，匯演才開始。校長先做了個演講，聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個月排練的，表演的人都十分努力。演講過后，緊接著，我們要升國旗，唱國歌、校歌。然后就開始了表演，開場幾個的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》：幾十個一年級的小朋友，女男一組，分別擺pose，可愛極了。這個節(jié)目贏得了許多在場同學(xué)的歡呼，我看了，都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個節(jié)目也讓我記憶十分深刻，那是兩位女同學(xué)說相聲，內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f的一句話，一個字都能把大家招笑了。我還記得，最后兩句話是：那你的臉放哪里啊?吹牛的人不要臉啦!看了這個節(jié)目，我明白了做人不能光說不做，不能吹牛，要拿出實(shí)際行動來證明。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好，也不能忽視的一個節(jié)目就是：我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目。不過讓我們看的可真不給力，因?yàn)樵谒娜撕铣獣r，放背景音樂的音響居然停了幾秒!所有節(jié)目看完后，我們便散場，回教室放了凳子，林老師提醒我們放假期間不能做的事后，就各自回家了。
其實(shí)，我一點(diǎn)都不希望六月來臨，一點(diǎn)都不希望我人生的最后一個兒童節(jié)來臨，也一點(diǎn)都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過更多的兒童節(jié)，多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里，也多想暑假能慢點(diǎn)來臨，這個學(xué)期的暑假有著特別的意義，代表著六六班即將分散，每個人都要走各自選擇的那條路。可是，這一切終究會來。
再見了，我的兒童節(jié)!
再見了，六六班的同學(xué)們!
可是永遠(yuǎn)不會再見的是我們六年的感情，六年的友誼!希望我們彼此都能帶著深深地友情堅(jiān)強(qiáng)地一路走下去……
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇3
這個雙休日，我真的很無奈。
我真的很無奈送走了兒童節(jié)
我真的很無奈送走了兒童時代
我真的很無奈送走了旋轉(zhuǎn)木馬。
我真的很無奈送走了過山車……
真的，對于一切，我好無奈——在這個我無奈的雙休日里，我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節(jié)。在我最后一個兒童節(jié)里，我很開心地度過了，但很無奈地把它送走了。這個雙休日，我真的很無奈。
人世間總是這樣，面對一些事情，我們只有無奈。那天，我奔向旋轉(zhuǎn)木馬，說真的，我不想離開它，但時間總是不等人，一分一秒地溜走，六月一日——我人生中最后一個兒童節(jié)，就這樣慢慢溜走。
不管我有多么無奈，但這一切，它不會等你，也不會讓你永遠(yuǎn)擁有。
面對這一切，我們不管有多么無奈，都要去接受。不管你有多么不舍，但是時間一到，它就必然消失，當(dāng)然，我們只有無奈……
如果希望是泡沫，那么無奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會被風(fēng)打碎，但是，我們還要制作新的泡沫，盡管它會被打碎，不管怎樣，這都是一個開始。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇4
不知不覺中，我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。
中午（兒童節(jié)的中午），我來到課室，嘩！班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個女同學(xué)早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個六·一一定更加熱鬧。
上了兩節(jié)課后，同學(xué)們期待已久的時刻終于到了，各班的“慶六一”活動終于可以開始了！
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺，給每個同學(xué)發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié)，其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。
游戲開始，我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是：每個人的每只腳上都邦著兩個氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個，林煒洪又借機(jī)偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算啊！帶一片混戰(zhàn)過后，場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個球，林煒洪腳上還剩一個。
他們兩個一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發(fā)起攻擊，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個，他也不甘示弱的回敬了我一個，我氣也來不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰(zhàn)了三百回合，他仍毫發(fā)無損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時刻，我出左腳去踩沒踩著，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利，也獲得里相應(yīng)的獎品。
一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著，從初一（8）班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊！最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個六·一兒童節(jié)，也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節(jié)！
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇5
早晨起床后，我拿過日歷，撕下了記著昨天日子的那一頁。下一頁上面，用大字標(biāo)著:6月1日。下面還有三個小字:兒童節(jié)。 哦，今天是兒童節(jié)了。屬于我的最后一個兒童節(jié)。我坐在床上，抱著被子，想著記憶深處的事來。
還記得我在幼兒園時度過的第一個兒童節(jié)，學(xué)校表演節(jié)目。我們穿著小鴨子的衣服，搖搖擺擺地在舞臺上走來走去。不記得當(dāng)時演的節(jié)目叫什么，但我卻清清楚楚地記得，我們當(dāng)時很開心，因?yàn)檫@是我記事起的第一次學(xué)校舉辦的兒童節(jié)。不管演的是主角還是配角，演的好還是不好，我們都不在乎。我們在乎的只是過六一節(jié)——屬于我們兒童的節(jié)日。
幼兒園的日子過去了，轉(zhuǎn)眼間，我升到了小學(xué)。
過兒童節(jié)不再那么隆重了，因?yàn)椴辉俦硌莨?jié)目，而是放假，由我們自己選擇玩的方式。記得那一個兒童節(jié)，幾乎沒留什么作業(yè)。于是，我把作業(yè)用最快的速度寫完后，一直睡到兒童節(jié)上午十點(diǎn)，似乎把缺的覺都補(bǔ)齊了。吃過午飯后，我出去找同學(xué)瘋玩了一個下午。
六年，就這樣悄悄地從我身邊溜走了。我的小學(xué)生活也該結(jié)束了。我的六一兒童節(jié)，也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節(jié)了。
我十二歲了，要上初中了，這屬于我的兒童節(jié)，不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了，但，要做什么呢?我很迷茫。
再回首，細(xì)細(xì)想著這幾年的兒童節(jié)，越想我越傷心。為什么時間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂，轉(zhuǎn)眼間就變成了過去。唉，我的童年。
要成為大孩子了，要多想想學(xué)習(xí)。這個六一就好好做一下小升初的準(zhǔn)備吧。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇6
這學(xué)期，我們將度過人生中最后一個兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂，在小學(xué)的每天，盼望著“六一”的到來，在這一天有太多的歡聲笑語無法忘記。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真、無邪的孩子們的歡樂日。馬上兒童節(jié)就要到來了，我覺得自己長大了，同時也意味著小學(xué)生活的結(jié)束，我是多么的不舍與后悔，我還清楚記得6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬踏進(jìn)了學(xué)校。
我還能回想起五年級的那個兒童節(jié)，學(xué)校每次都使出新的花樣讓我們在兒童節(jié)過的既充實(shí)又有趣。那次，我們沒像以往那樣以送禮物的方式，而是在這一天與我們的世界文化節(jié)結(jié)合在一起舉行了一次隆重的表演會。
當(dāng)時我第一次體驗(yàn)到什么是人山人海的情景，學(xué)校請來了幾百名嘉賓來觀看我們的表演，記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講，表演的十分精彩，博得了大眾熱烈的掌聲，我們都為自己付出的努力得到回報而驕傲自豪！
如今馬上也就要到兒童節(jié)了，我想設(shè)想一下兒童節(jié)那天的活動。
我想既然這是我們最后一個兒童節(jié)那么一定要有意義，我想我們可以在每個班里設(shè)置一個娛樂項(xiàng)目，是學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合，還可以有一些小獎品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎？并且還有自豪感。或者也可以看看電影，是那些可以了解知識的，同樣也可以……
致最后一個兒童節(jié)，我將離你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的懷念你！
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇7
不知不覺中，我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。
中午（兒童節(jié)的中午），我來到課室，嘩！班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個女同學(xué)早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個六·一一定更加熱鬧。
上了兩節(jié)課后，同學(xué)們期待已久的時刻終于到了，各班的“慶六·一”活動終于可以開始了！
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺，給每個同學(xué)發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié)，其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。
游戲開始，我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是：每個人的每只腳上都邦著兩個氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個，林煒洪又借機(jī)偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算啊！帶一片混戰(zhàn)過后，場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個球，林煒洪腳上還剩一個。
他們兩個一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發(fā)起攻擊，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個，他也不甘示弱的回敬了我一個，我氣也來不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰(zhàn)了三百回合，他仍毫發(fā)無損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時刻，我出左腳去踩沒踩著，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利，也獲得里相應(yīng)的獎品。
一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著，從初一（8）班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊！最后的一個六·一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個六·一兒童節(jié)，也是我們最難忘、最開心的一個六·一兒童節(jié)！
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇8
六R26;一，每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個兒童節(jié)，是我小學(xué)的最后一個，也是生平的最后一個，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時的希望，兒時的夢想，漸漸離自己近了，更近了;可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。
今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時光，在那動聽的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級的同學(xué)了，因?yàn)橐粋�個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶，使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時間，僅僅一天，珍惜這短暫的時光吧!
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇9
“自由啦！解放啦！”二年級的那個兒童節(jié)，我是這么稀里糊涂地大喊。一大早就背著書包去上學(xué)，老師帶來了46朵紅花，別在我們的領(lǐng)子上，我們也齜著牙傻笑著。學(xué)校活動也不少，可去打乒乓，可去堆積木，擊鼓傳花、丟手絹，甚至可以去科學(xué)閱覽室看電影《海底總動員》。那時候我們便是徹底快樂的，玩的項(xiàng)目多，供我們選擇的也多，愛玩什么就玩什么，讓我們感覺自由，像個小大人了，很滿足。
那天走的時候，老師還送給我們文具，抱著禮物回家，手上是沉甸甸的，心里的快樂也是沉甸甸的。我還要去表姐家接著玩，也沒有人阻止我，我們還去繡山公園釣魚哩。平時，媽媽也不讓我吃冰棍的，但那天，她卻給我買了，還給我買了一箱帶回家吃。我從來沒有像那天一樣快樂過，好像快樂的小鳥一樣，東飛飛，西飛飛，是非常自由的。你要問：作業(yè)呢？你不做作業(yè)嗎？作業(yè)，我可沒有什么作業(yè)，二年級，才沒有什么作業(yè)呢！
僅僅是那一天的自由，讓我心歡，讓我滿意，還小的我以為這就是過生日呢！可是，也就是僅僅那么一天，我從此以后再也沒有度過一個好好的兒童節(jié)。無奈啊，三年級剛開始寫作文，語文老師就非要我們把兒童節(jié)的活動寫成游記，把兒童節(jié)看的電影寫成觀后感，腦子都要被“狂轟濫炸”盡了。最悲催的是數(shù)學(xué)老師還要給我們一張奧數(shù)題卷子，名曰——“六一兒童節(jié)快樂智力問答卷”，唉，我們的自由呢，也跟著時光匆匆流逝而去了么？我在“悲傷”之余，也有著絲絲憤懣：什么自由的兒童節(jié)，不過是一個“作業(yè)日”被冠上“兒童節(jié)”的頭銜罷了！
我懷念二年級的兒童節(jié)，那是我最后一個自由的兒童節(jié)。如果早知道以后再也沒有那樣的自由快樂，那么不如不長大了。都說是六年級后才沒有兒童節(jié)，怎么這么早就沒了？是誰在剝奪我們自由的權(quán)利？那是最后的六一兒童節(jié)，讓我留戀，更讓我心酸。從此，再提起“自由的兒童節(jié)”，便會讓我涌起一股孩兒淚，滿心的悲愴。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇10
初一下學(xué)期，我們將要度過最后一個兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂，在小學(xué)的每天，盼望著六一的到來，因?yàn)椋谀且惶欤覀兌寄茉跉g笑中結(jié)束這個盛會。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日，明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié)，我覺得自己長大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開心。也許，事實(shí)很殘酷，因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。
最后一個兒童節(jié)，象征著我們長大了，思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍。回想人生有多少個兒童節(jié)，明天的過去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去，似乎不曾發(fā)生，經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別，現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實(shí)，我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最后的兒童節(jié)，用這篇最后一個兒童節(jié)作文記錄我以前美好的回憶。明天，是一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的過渡，是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日，轉(zhuǎn)眼間，五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié)，曾給我?guī)須g樂與開心，現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心，還有我無限的懷念。當(dāng)我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任，我有時候看到爸爸，會感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后，我明白因?yàn)樗麄冊缫蚜?xí)慣生活在工作，習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏，與我們的生活節(jié)奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍，現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過自己的奮斗，工作。爸爸曾說:我還想做小孩，學(xué)你們一樣自由快樂地玩耍，有人陪伴。
其實(shí)，如果人永遠(yuǎn)活在童年，那們，他永遠(yuǎn)不會有出息，只會依賴父母，一個頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠(yuǎn)不會有作為，有成就。兒童節(jié)，是我們的天使。哪怕是最后一個，我們也應(yīng)該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂，開心。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇11
蛻下繁重的學(xué)業(yè)壓力，深沉嚴(yán)峻的外表，有一天驚奇的發(fā)現(xiàn)，我還可以再過兒童節(jié)！
呵呵，兒童？這個再熟悉不過卻越發(fā)陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢，一定要好好紀(jì)念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂！”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學(xué)數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導(dǎo)下井然有序的進(jìn)行，卻又難免拘謹(jǐn)，這回一定要別開生面。
這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們天然的舞臺，許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴(yán)肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開了，幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚(yáng)，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
童年，魂?duì)繅衾@的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠(yuǎn)，多希望能再見。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇12
今天是六一兒童節(jié)，每年都有兒童節(jié)，每次都是我最開心的日子，可今天的兒童節(jié)卻是我最后一次了，而這次的兒童節(jié)也真是特別，一下子真覺得自已長大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已經(jīng)過去了!今后要更加珍惜時光了!
剛開始，一個同學(xué)作為主持說了一段開場白，其中讓我深有感觸的是：“今天我以南小為榮，明天南小以我為榮!”是啊，現(xiàn)在的我的確是一棵小幼苗，有了南小校園的保護(hù)，我茁壯成長，待到將來，成了參天大樹的那天，成了樹木中的佼佼者，那時，南小以我驕傲，我更為南小校園作以自豪。
再過不到二十天，我們就要各奔東西了，就像歌詞里說的：說完這一聲再會，以后誰記得誰。我們早晚都要天各一方，面對著不同的理想，不同的信仰，長大后我們再次見面，可能不管用了什么辦法，都無法再回到小時候相對的那種坦誠與自然。
可是當(dāng)我們真正到了六年級，真的要分別，才知道，原來舍不得的東西有那么多，忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學(xué)，舍不得細(xì)心呵護(hù)了我們六年的老師；舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹；舍不得心語廣場上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學(xué)一起去春游挖紅薯，忘不了和老師運(yùn)動打籃球。四五年級時，總覺得比賽唱兩首歌很多，唱一首歌不就行了嗎，只有真正到了六年級，才發(fā)現(xiàn)兩首歌根本不能表達(dá)我們的感恩，就算用千首萬首歌曲感謝母校都不足為過。我們只有更加努力練習(xí)，才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿，唱啞了的喉嚨，才是對母校最真誠的感謝吧。
對我們來說，小學(xué)時光中的最后一個兒童節(jié)，不能再像一二年級學(xué)弟學(xué)妹們那樣無憂無慮地開心，那即將分別的淡淡憂傷和對母校的濃濃深情，將陪伴我們走過這個兒童節(jié)。也許多年后，流年已過，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)那些共同生活的其他記憶都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留在我們記憶中的，還將是這個難忘的兒童節(jié)。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇13
和煦的陽光透過白云灑在我們身上，樹葉沙沙地唱著歌兒，四周彩旗飄飄，操場上每個人臉上都洋溢著笑容。
既然是兒童節(jié)，自然少不了文藝表演，每個表演都有各自特點(diǎn)，各年級的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧，那優(yōu)美的舞姿，每一個動作，神態(tài)都是那么出神入化，配上那悅耳的音樂，讓人移不開眼，博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了，我心里很緊張，生怕做不好，看到老師鼓勵的目光，心中頓時自信滿滿，氣勢磅礴的聲音響起，我們也很認(rèn)真地朗誦。臺下的觀眾都專心致志地聽，有人甚至閉上眼靜靜地聽，朗朗書聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來到長江邊上，洶涌澎湃的長江向東奔去，江水撞擊著巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲音，撞在巖石上，變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開來。聲音戛然而止，看著觀眾，一臉的回味，得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲，這一刻，我懂得了‘臺上一分鐘，臺下十年功’的含義，排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個人心中比吃了蜜還甜。
我們班還有一個特殊的節(jié)目拍畢業(yè)照，身后的老師臉上都有不舍，“咔嚓”隨著響聲，一張張照片記錄了今天我們的師生情。回想以前老師夸獎我們時的溫柔，講課時的認(rèn)真，批評我們時的嚴(yán)厲，老師與我們產(chǎn)生誤會時的情景一一映入腦海，他們用‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’的信念帶我們進(jìn)入書的殿堂，藍(lán)天白云下，我們不約而同的對老師說：謝謝老師。心中有一些惆悵，有一份不舍。老師，我們快要離開
這熟悉的校園，我要跟加珍惜這僅有的日子，讓過去的誤會隨風(fēng)飄去。環(huán)視周圍，花兒在草坪中怒放，大樹還堅(jiān)守著崗位，藍(lán)天，柔和的陽光依舊照著我們，彩旗還扭動著身軀，但每個人臉上都多了那不舍與留戀，讓我們將這個兒童節(jié)深深烙印在心中吧。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇14
我還記得我最后的一個六一節(jié)，那是個陽光燦爛的日子。
小學(xué)六年級時，過最后一個六一節(jié)，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時思想極為正統(tǒng)，覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè)，才想著呢，發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷，一下子對老師失望到極點(diǎn)。
看完電影散場，很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒有六一節(jié)了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇15
今日是我們的節(jié)日，是共同兒童的節(jié)日，本來我應(yīng)該開心......
盡管我明白這個世上，在人生的路上有許許多多的離別;盡管我知道，“天下沒有不散之宴席”這個道理;盡管我相信，自己不會因離別而極度傷心......但何時才能相見?是三年后的我，十年后的我，還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學(xué)與一個一個鑒海小學(xué)升上鳳城的學(xué)生一起度過剩下的三個“六一”?!再有三年，還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時，你們會變得怎樣?是在一星期后相遇，還是在年過花甲的時候，還是在黃泉路上相遇......
也許，時間會沖淡這一切。
也許，這是一個對我們的考驗(yàn)。
也許，我們再一次在母校相遇時，花仍香，草仍綠，樹仍壯，更希望，在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆......就算是幻影，也要緊緊地拉住余影.......
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇16
六。一。每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個兒童節(jié)，是我小學(xué)的最后一個，也是生平的最后一個，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時的希望，兒時的夢想，漸漸離自己近了，更近了;可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。
今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時光，在那動聽的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級的同學(xué)了，因?yàn)橐粋�個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶，使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時間，僅僅一天，珍惜這短暫的時光吧!
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇17
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了，過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢？我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。
從上一年級開始，經(jīng)歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了分。
那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個節(jié)目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)？沒鼓手；跳舞？沒創(chuàng)意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味。看著領(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。
幾天后，成績出來了，我們是分!我們興高采烈的進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對我們說，節(jié)目上不了了。“為什么？”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰。“因?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒，這個節(jié)目需要的話筒多，所以上不了。”
還記得那時聽了老師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因?yàn)槲覀兣^，我們無悔了。
想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。
即將走過童年，讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年，再見!讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇18
我還記得我最后一次“六一”兒童節(jié)老師說:“以后要上初中了，就不會再過六一兒童節(jié)了，只會過“五四”青年節(jié)了。”聽完這句話，心里有說不出的傷感。
上午上了半天課，下午就在操場上看表演。
中午回家，媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯，我沒有睡午覺就在學(xué)校去了。臨出門時媽媽給了我10元錢。要知道這是最后一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學(xué)校。在學(xué)校的時候我們幾個同學(xué)在玩。到上課的時候，老師叫我們?nèi)喟寻宓拾岬讲賵錾先タ囱莩觥５搅瞬賵霾灰粫䞍罕硌菥烷_始了。我們都聚精會神的盯著舞臺。第一個節(jié)目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲。看了一會兒就是兩個多小時了。演出結(jié)束了，全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，所以照的是畢業(yè)相。我們?nèi)w同學(xué)盯著相機(jī)“咔嚓”一聲就好了。照完，老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨(dú)照，我們幾個玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學(xué)了。
這就是我的最后一次“六一”兒童節(jié)!
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇19
這一天，我滿懷信心走進(jìn)了學(xué)校的大門。進(jìn)了教室，看到同學(xué)們與平常表現(xiàn)一樣，我的內(nèi)心有點(diǎn)動搖了。
這是為什么呢？大家看到標(biāo)題就知道了。當(dāng)然因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)了。要知道，這樣的平常，讓你也會不由自主懷疑的。
我大步流星走到課桌前，與平時一樣放下書包，坐下看書。我一直壓抑不住內(nèi)心的激動，心想：難道這個兒童節(jié)真的不準(zhǔn)備過了嗎？我從五樓向下望了望操場，一波波穿著演出服的班級學(xué)生進(jìn)入了操場。第一節(jié)課上課鈴打響了，沒想到的是，我迎來的卻是考試的壞消息！Ohmygad！
考了一個上午的試，一至五年級學(xué)生過了一個上午的兒童節(jié)。我的內(nèi)心此時波瀾起伏，對于此安排，我可是很不同意的。
因?yàn)樵驴嫉膩砼R，使得我整天心氣很浮躁。由此，我想代表六年級所有學(xué)子，對學(xué)校作出的此項(xiàng)決定提出意見。首先，“六一兒童節(jié)”是我們兒童的節(jié)日，月考是絕對不能成為不過兒童節(jié)的理由的。就算要考，難道月考不能再6月2日再考嗎？其次，憑什么只有六年級考試，其他年級不用月考？如果是為了測試我們的學(xué)習(xí)成果的話，那也不能利用六一兒童節(jié)來考，要知道六一兒童節(jié)的全名是“六一國際兒童節(jié)”，這是全世界兒童應(yīng)該享受的權(quán)利。最后，如果是因?yàn)槲覀儾皇莾和脑颍悄銈兙透e了。雖然我們快畢業(yè)了，但這是我們最后一個兒童節(jié)，大家現(xiàn)在依然還是兒童呀！
要說在我心里的最后一個兒童節(jié)，應(yīng)該是這樣的：在音樂的烘托下，我們穿著演出服，滿懷信心地走向操場。在音樂聲中，我們展現(xiàn)伸手，放聲歌唱。表演完成后留在操場上觀看別人的演出，為他們歡呼加油。回到教室，我們伴隨著音樂，迎來的是一支支雪糕，吃在嘴里，甜在心里。而且，六一節(jié)這一天，沒有作業(yè)。下午，我們在班里做著自己想做的事情，比如看電影。還有許多有趣的，可以給我們帶來歡樂的活動……這樣多么美好啊！Verygood！
總之，不管是有作業(yè)，還是沒作業(yè)；也不管是看電影吃雪糕，還是不看電影不吃雪糕，請學(xué)校還我們一個完整的童年。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇20
在歲月的長河里，伴隨著一徐清風(fēng)，伴隨著一張張考卷，伴隨著同學(xué)的歡聲笑語:我迎來了我的十三歲，迎來了我的小學(xué)畢業(yè)考，也迎來了我的最后一個兒童節(jié)。
今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床，去了學(xué)校。匯演的時間快到了，老師把小黃帽發(fā)給我們，然后我們就手拿著凳子，一路浩浩蕩蕩地走到新操場上，坐了下來。
坐了好久，匯演才開始。校長先做了個演講，聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個月排練的，表演的人都十分努力。演講過后，緊接著，我們要升國旗，唱國歌、校歌。然后就開始了表演，開場幾個的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》:幾十個一年級的小朋友，女男一組，分別擺pose，可愛極了。這個節(jié)目贏得了許多在場同學(xué)的歡呼，我看了，都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個節(jié)目也讓我記憶十分深刻，那是兩位女同學(xué)說相聲，內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f的一句話，一個字都能把大家招笑了。我還記得，最后兩句話是:那你的臉放哪里啊?吹牛的人不要臉啦!看了這個節(jié)目，我明白了做人不能光說不做，不能吹牛，要拿出實(shí)際行動來證明。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好，也不能忽視的一個節(jié)目就是:我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目。不過讓我們看的可真不給力，因?yàn)樵谒娜撕铣獣r，放背景音樂的音響居然停了幾秒!所有節(jié)目看完后，我們便散場，回教室放了凳子，林老師提醒我們放假期間不能做的事后，就各自回家了。
其實(shí)，我一點(diǎn)都不希望六月來臨，一點(diǎn)都不希望我人生的最后一個兒童節(jié)來臨，也一點(diǎn)都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過更多的兒童節(jié)，多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里，也多想暑假能慢點(diǎn)來臨，這個學(xué)期的暑假有著特別的意義，代表著六六班即將分散，每個人都要走各自選擇的那條路。可是，這一切終究會來。
再見了，我的兒童節(jié)!
再見了，六六班的同學(xué)們!
可是永遠(yuǎn)不會再見的是我們六年的感情，六年的友誼!希望我們彼此都能帶著深深地友情堅(jiān)強(qiáng)地一路走下去……
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇21
又要說同樣一句話了：時光飛逝，光陰似箭！瞧瞧，轉(zhuǎn)眼之間，我就已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，雖說是個陽光少年，爸爸媽媽也對我放松許多，可是，一想到明年就不能再過六一兒童節(jié)，我心中不由得有一絲絲的傷痛。
從19xx年開始一直到現(xiàn)在，我每年都期待著過這樣兩個日子：一個是生日，另一個就是六一兒童節(jié)。過這兩個節(jié)日的時候，可真謂是爽到了不能再爽。每年都能在這兩天拿到禮物，每年都能在這兩天到外邊好好玩一通。一次不開心的，其實(shí)也不能算是不開心，就是前年那一個六一兒童節(jié)，我不知怎么回事，就骨折了！其實(shí)，骨折的時候還是蠻幸福的，只要你能夠承受骨折時的疼痛以及石膏里的棉花粘到你手上時的那種很癢很難受的感覺，那就能算意見很快了很快樂的事了。因?yàn)椋?dāng)你骨折的時候，你的爸爸媽媽、親戚朋友、老師同學(xué)都會對你百般照顧，尤其是疼愛你的爸爸媽媽會給你買好多好吃的東西，真的是一種很幸福的感受！
可惜……可惜這種幸福的感覺將不復(fù)存在了……因?yàn)槲医衲晗掳肽昃鸵M(jìn)入中學(xué)念書了，進(jìn)入中學(xué)就是青少年了，還能算是兒童嗎？不能。那還能過六一兒童節(jié)嗎？不能！不能！不能！所以，這個六一兒童節(jié)，是我最后的一個六一兒童節(jié)了！我要好好珍惜！所以……嘿嘿，媽媽帶我去了新世界購物，又到世嘉游藝世界狂玩了一下！因此，最后一個六一兒童節(jié)的不快就可以拋到腦后！我還可以和媽媽商量一下，看看能不能再給我過一個六一兒童節(jié)，因?yàn)椤谖依霞遥昙夁�是小學(xué)生！
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇22
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的那一天”同學(xué)們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)的那一天”我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的到來。
節(jié)目表演開始了！一年級的武術(shù)、二年級的“小媒婆”、三年級的舞蹈、四年級的誦讀、五年級的大合唱、六年級的體操表演……這些精彩節(jié)目讓我們大開眼界。接下來幾個人的單獨(dú)表演，可還沒看完，我們就快被火辣辣的太陽曬焦了，沒耐心了，就和幾個伙伴在一起說話。
我們到了教室，老師為了慶祝給我沒買了些糖果。這是最后一個六一兒童節(jié)了，我和同學(xué)在一起的最后好時光了。
啊，再見了美好的六一，我不會忘記和你在一起的快樂!
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇23
“兒童節(jié)咯，兒童節(jié)了，今天我做主咯。”隨著我高興的話語，我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽，沒人應(yīng)聲，他們不在家。真激動，真開心，今天是六一兒童節(jié)，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向臥室走去，一個勁的往床上一躺，漸漸的有了睡意。
有人回來了，我聽見了關(guān)門的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點(diǎn)了，知道一定是爸爸回來了，于是，呼喊著爸爸:“爸爸，你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說:“什么日子?很重要嗎?”我有點(diǎn)心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣布:“今天是我的……”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說，“你的節(jié)日能忘嗎，剛才逗你的，你看床，我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了。”我才發(fā)覺，“難怪我怎么一躺上去就睡著了，不過還真是舒服，你們可這細(xì)心。”“對了，這就是給我的節(jié)日禮物?還有別的不?”“當(dāng)然，我先做飯，你等會兒就知道是什么了。”
飯熟了，媽媽也回來了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點(diǎn)，說這是非常營養(yǎng)的，一定要“填鴨子”，還說我英語不好，就更要“填鴨子”，提高記憶力，學(xué)習(xí)也就更好。因此，這一餐一下來，我還真像一只連走路都有點(diǎn)困難的“鴨子”。
飯后，媽媽提醒我，我立刻問媽媽“媽媽，我的第二件禮物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了。”說著，便去房里拿出一本“十年滿分”的作文書，全是同齡人寫的作文勒，真好，看了后我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃，但沒有，于是，這一個下午便沉浸在書海中，以至于無法自拔的地步(嘻嘻，夸張了點(diǎn))
會想起爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的三樣禮物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價值不菲。父母對我用心良苦，我真為有一對這么關(guān)心疼愛我的父母感到無比的驕傲。
最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文500字范文 篇24
今天是六一兒童節(jié)，有無數(shù)的兒童們在今天出去游玩，而對我來說，這是最后的一個兒童節(jié)，過了今天，我就再也不是兒童了！
國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，所以才設(shè)立了國際兒童節(jié)，并把國際兒童節(jié)定在了六月一日。
各國有各國的兒童節(jié)風(fēng)俗，比如日本，有女孩節(jié)，男孩節(jié)和三五七節(jié)。今天，我并沒有過兒童節(jié)，原因是我并不知道應(yīng)該去哪里玩。
我們班同學(xué)有的去了歡樂谷，但我覺得歡樂谷并不好玩，還沒美國的游樂園刺激；有的同學(xué)去了郊區(qū)郊游，但我沒有時間去郊區(qū)，因?yàn)槲乙险n；還有的同學(xué)在家里宅著，我要上課，也沒法宅在家里啊。不過，我在兒童節(jié)受到了一份的禮物：爸爸媽媽陪著我去上課。
于是，我最后的兒童節(jié)就在爸爸媽媽的陪伴下度過了！