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關(guān)于六一兒童節(jié)的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-02-07

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文(精選22篇)

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天早上,我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來,而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。

  早上八點(diǎn)十五分,慶祝活動(dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來,各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

  一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見隨著音樂的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來,整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美啊!”

  四十人健美操《陽光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼?/p>

  二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快了,出現(xiàn)了差錯(cuò),一個(gè)摔跤了,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤,讓五年級(jí)取得了最終的勝利。

  通過這次活動(dòng),讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇2

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我們班舉行了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

  首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學(xué)問候,節(jié)目就上演了。

  第一個(gè)節(jié)目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演,他們學(xué)著東北音“兔子們,豬尾巴,不要醬瓜,咸菜太貴了,咸菜請(qǐng)香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑,都為她們的模仿熱烈鼓掌。

  接著有表演了個(gè)小品。內(nèi)容是:兩個(gè)人去飯店就餐,不想被人偷走了保險(xiǎn)柜的錢,去給同事取錢忘記了密碼,卡堵住了,回家又被人給罵了,真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒難過,一會(huì)兒著急,是那么的滑稽、有趣!

  又表演了歌曲:策馬奔騰、星月神話、畫心;小品:一天、司馬光你為啥砸缸……

  最后一個(gè)節(jié)目是張潔和張一平合唱的“望月”,那美妙而鏗鏘的歌聲,那高低不平的音調(diào)深深地吸引了觀眾,掌聲久久不停。

  六一聯(lián)歡會(huì)就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇3

  六一節(jié)到了,那天早上,我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里,就看到講臺(tái)旁邊放滿了許許多多的東西,有零食,玩具……我的心里樂滋滋的。

  過了一會(huì)兒,老師把東西分了下來,分完了東西,我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。

  第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了,同學(xué)們?yōu)槲夜臍猓蠛凹佑汀N夷闷鹦∨⒌谋亲颖攘吮热缓蟾蠋熣f我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈,收一動(dòng)不動(dòng),輕輕地粘在黑板上。

  我聽見同學(xué)們地笑聲,心里想難道我貼錯(cuò)了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。

  這是我過過的最快樂的一次六一,希望下次六一快快到來!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇4

  一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。

  上午學(xué)校舉行表彰活動(dòng)和才藝表演。下午各班舉行游園活動(dòng)。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。

  我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個(gè)人頭,再讓我們將鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面,可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲,同學(xué)們腳上都綁著兩個(gè)汽球,分成了兩個(gè)小組。兩組都沖向?qū)Ψ剑瑺?zhēng)先恐后地踩對(duì)方的汽球,一分鐘過去了,我的組贏了。老師獎(jiǎng)勵(lì)我們組上每人一粒糖,大家高興極了。這次“六一兒童節(jié)”真好玩啊!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇5

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。

  這一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說:“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對(duì)他們說:“我是跟你們開一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”

  活動(dòng)開始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

  活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

  節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇6

  剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童,只是一個(gè)階段過程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子,我都會(huì)倍感珍惜,倍感歡樂。

  與以往相比,今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝,父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

  說到六一當(dāng)日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動(dòng),有詩朗誦,也有唱歌慶祝……

  今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站,但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事,則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時(shí)那快樂的六一。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇7

  嗯,我的特長(zhǎng)嘛,當(dāng)然是畫畫嘍!我是畫畫迷,媽媽叫我“畫癡”。畫筆總是在我手上跳舞,然后一副副“大作”在我手下誕生了。可其實(shí)畫畫的時(shí)候也有不少麻煩呢!

  “嘿嘿!小心點(diǎn)兒,哎呀哎呀呀,你這臭顏料,別亂流!怎么盡搗蛋呀……”幾乎每次畫畫都會(huì)搞得我慘叫連天。

  “啦啦啦……哩哩哩!”我哼著小曲,悠閑地“創(chuàng)作”著我的“大作”。“嗯,該加水了”,我卷起袖子,小心地沾了點(diǎn)水。“啪嗒”一下點(diǎn)了上去,“哎呀不好了!太……太過用力了,我一下子捂住了嘴,“NO!”慘啦慘啦,咋辦辦?我手忙腳亂地補(bǔ)救起來。餐巾紙、干筆、顏料……全用上了,可卻越忙越亂!“哦!MyGod!完了!”我拽著衣角,頭上開始冒汗!快!快!快!添點(diǎn)兒顏料,用紙吸吸……我右手握著筆,左手拽著一大堆紙巾,我涂,我吸,我再涂,我再吸……我的手中產(chǎn)生了一條“流水線”,涂涂抹抹,左擦右擦,上吸下吸……呼,我忙活了大半天,這副可憐的畫終于成功地脫離了“生命危險(xiǎn)”!呼,好累啊!不過回頭看看自己的“大作”,我的累立馬就跑到九霄云外去了!

  嘿嘿!雖然麻煩總愛來“做客”,可各種獎(jiǎng)項(xiàng)也開始不斷的找上我了!嗯……你問我得了哪些獎(jiǎng)啊?具體不記得了,不過最近一次有48個(gè)國(guó)家參與的,“天眼杯國(guó)際動(dòng)漫大賽”,我的兩副“大作”從4萬多件作品中脫穎而出,雙雙獲得了銀獎(jiǎng)呢!不過,我畫畫可不是為了得獎(jiǎng),我嘛,就是愛畫畫!可惡的麻煩,你能拿我怎么樣?哈哈!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇8

  這是一個(gè)與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買幾個(gè)玩具就草草了事了,今年的六一,老師說要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看,聽著老師的話,我們心里萬分期待呀,哼哼,以往都是我們?cè)谂_(tái)上表演,爸爸媽媽在臺(tái)下品頭論足。這次,我們也得好好評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)他們!

  令人期待的一天終于到來了,我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一,爸爸媽媽們會(huì)給我們帶來什么樣的節(jié)目呀,他們會(huì)不會(huì)跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)校可從來不會(huì)有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……

  令人激動(dòng)的音樂響起來了,爸爸媽媽們輪番出場(chǎng),同學(xué)們都自動(dòng)的跟著音樂的節(jié)拍拍著小手.首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩歌朗誦,同學(xué)們?cè)诒尘耙魳分新o下來,仔細(xì)聆聽著他們嘴里飄出來的優(yōu)美詩句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸,孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們,戰(zhàn)勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語舞臺(tái)劇《狐貍叫》,聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準(zhǔn)備了,果真,她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心,大家都屏息凝視著他們的表演,最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠,森林里的動(dòng)物們都?xì)g呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來!我更是情不自禁的站起來鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽,也為我身在這樣一個(gè)集體而自豪!

  今年的六一,我們親愛的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙砹斯?jié)目,帶來了歡笑,更帶來了感動(dòng)和收獲。謝謝你們,親愛的爸爸媽媽們,親愛的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇9

  今天下午,黃老師指導(dǎo)我和莫婷練習(xí)朗誦,為迎“六一”朗誦比賽作準(zhǔn)備。黃老師先教我們開場(chǎng)白和動(dòng)作,然后,讓我們練習(xí)了好幾遍。接著,黃老師再教我們朗誦的技巧,每句話的語速、語調(diào)該怎么樣,她都一一地提點(diǎn)我們。開始,我的語速較快,在黃老師的指導(dǎo)下,就沒有那么快了。莫婷也越讀越有感情。我倆合作也越來越有默契。“只要能使祖國(guó)的春天更美麗,只要能使祖國(guó)的春天更歡暢……”就這樣,我們?cè)诂槵樀淖x書聲中度過了一個(gè)下午。 在余下的幾天里,我一定要努力練習(xí),為我們?nèi)?1)班爭(zhēng)光。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇10

  今天是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。這天,媽媽帶著我去公園玩,我看見公園里人山人海,喧鬧的景象不斷發(fā)生。

  我選了一個(gè)碰碰車的項(xiàng)目,玩碰碰車的時(shí)間雖然短,但是我體驗(yàn)到了一種激情澎湃的樂趣。在擁擠的公園里,我又玩了一種撈魚的游戲。我先把網(wǎng)放進(jìn)水里,可那些魚卻活蹦亂跳地游來游去,生怕被我抓住。經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間,我撈上了許多機(jī)靈的小魚。然后,我又玩了水上汽挺和繩索橋。

  “六一”兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,今天也是我最難忘的一天。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇11

  今天上午學(xué)校大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)” 的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,下午全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動(dòng),班干部們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校,把教室布得置莊重大方,讓人感到格外溫馨。

  同學(xué)們也提前來了學(xué)校,許多同學(xué)的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料,作為節(jié)日的禮物,以便有足夠的體能參加游戲。2點(diǎn)30分,游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下,在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個(gè)游戲的名字叫“數(shù)字游戲”,游戲規(guī)則就是:先由主持人說出某數(shù)字——某數(shù)字,讓我們答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字是正確的數(shù)字,那么就可以獎(jiǎng)勵(lì)一本本子;下一個(gè)游戲的名字是“摸手猜人”,我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲,并得到了一個(gè)本子;接下來的游戲便是考驗(yàn)速度的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看看自己該拿的是什么東西,然后再快速的跑到那個(gè)桌子前,在5秒內(nèi)拿到自己該拿的東西,不然就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行著,大家都想在游戲中露一手,都想多得些獎(jiǎng)品。對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動(dòng)中也很有收獲,共獲得一本信紙,二本筆記本,一個(gè)量角器和一條尺。

  游園活動(dòng)結(jié)束后,老師宣布了激動(dòng)人心的消息,明天放假一天,同時(shí)叮囑同學(xué)們假日需要注意的事項(xiàng),要我們參加各項(xiàng)活動(dòng)都要注意安全。

  這次游園活動(dòng),舉辦得非常成功,大家也對(duì)這次的六一慶祝活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià),衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié),因?yàn)橄乱荒曛笪覀儗⑦M(jìn)入青年時(shí)期,那就是要過“五四”青年節(jié)了,說明我的人生將進(jìn)入嶄新的一個(gè)階段,而自己也應(yīng)該在生活上更加自強(qiáng),在學(xué)習(xí)上更加自覺,不斷超越自己。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇12

  六一那天,爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。

  到了公園后,首先,我們?nèi)チ颂魬?zhàn)者木星,我們坐在上面,快開始的時(shí)候,坐在我旁邊的小弟弟說:“爸爸,要是我掉下去,一定要接住我。”小弟弟的爸爸說:“行”。挑戰(zhàn)木星開始轉(zhuǎn)了……當(dāng)挑戰(zhàn)木星快停止的時(shí)候,小弟弟又說:“爸爸,要是我掉下去,一定要接住我,要不然的話,我饒不了你。”小弟弟的這一句話,逗的所有人都哄堂大笑。

  走在“森林狩獵”的路上時(shí),我東張西望,到了“深林狩獵”,我和爸爸坐在了狩獵車上,拿好槍,坐穩(wěn),車開始走了,開始我們?cè)陉柟饷髅牡奶栂箩鳙C,一會(huì)打河馬,一會(huì)打大象……過了一會(huì)兒,我們到了黑糊糊的山洞里,我嚇的閉上了眼睛,爸爸仍在打獵……我們下車了。

  ……

  最后我們戀戀不舍的回了家,今年的“六一”過得真愉快。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇13

  今天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),召開了優(yōu)秀班級(jí)和三好學(xué)生的表彰大會(huì)。

  我光榮地當(dāng)選為三好學(xué)生。當(dāng)廣播里叫到我的名字的時(shí)候,我的心里非常激動(dòng)。看著手中的獎(jiǎng)狀,我心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

  后來,我們又參加了快樂的游園活動(dòng)。在公園里看著大家快樂的樣子,我想到了媽媽說過的福利院的孩子,我真想帶著禮物跟他們一起過六一兒童節(jié),把快樂傳遞給他們。

  我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇14

  今天,我們度過了一個(gè)難忘的六一。

  上午,我們觀看了節(jié)目,到了下午,就是我最喜歡的時(shí)候。

  當(dāng)我一聽老師隨機(jī)點(diǎn)人起來表演,我嚇得魂飛湮滅。于是,我就把頭低到不能再低了。表演的時(shí)候,我被兩個(gè)組合給吸引住了。其中一個(gè)組合我非常喜歡,是任柳伊伊和魯佳慧,她們表演的是相聲。她們把很多的故事串聯(lián)在一起,七個(gè)小矮人、葫蘆兄弟……講的繪聲繪色,連老師都被迷住了。

  其實(shí),我也有節(jié)目,就是不敢上臺(tái),以后我也要多鍛煉。我們度過了一個(gè)美好的節(jié)日。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇15

  我知道,一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來,而嘴上卻說“切!還過‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當(dāng)然啦,我也不是例外!)我呢,只不過是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節(jié)日”!“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……

  這個(gè)節(jié)日從各個(gè)方面來看都是快樂的,可“天有不測(cè)風(fēng)云”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了!!唉!“人有旦夕禍福”。小杜今兒個(gè)到咱家來玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí),一樓到三樓跑了整整三個(gè)來回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿!!)在他老媽車上我終于得以“安寧”。到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后,我們玩了一大會(huì)兒,在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談?shì)啞把厩槿斯?jié)”的戰(zhàn)況,談了一個(gè)多鐘頭。最后,我們?nèi)チ藢W(xué)校對(duì)面的模型店。小杜因?yàn)椤百Y金不足”所以只賣了兩個(gè)q版的高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國(guó)”的我則獅子大張口買了一個(gè)280元的“mg-ms-強(qiáng)襲”!“哇!!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了!!!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲。“六一”,一個(gè)值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢??

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇16

  今天真是個(gè)好天氣,碧空如洗,萬里無云。爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進(jìn)公園,一股泥土的芬芳就迎面撲來,空氣是那么的清新,給人一種舒服的感覺。

  我們一起抓蝌蚪蝸牛,抓了好多好多。還劃了船。準(zhǔn)備回家時(shí),我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了,因?yàn)槲矣X得它們是益蟲,應(yīng)該放回大自然,讓它們自由的生活。

  這個(gè)六一兒童節(jié)我過的好開心啊!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇17

  六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

  到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演。回到教室,老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

  回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

  晚上睡覺時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己笑的合不籠嘴……

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇18

  “六一”節(jié)馬上就要到了。在這一天,孩子們會(huì)收到各種各樣的禮物,可以去公園玩,可以去麥當(dāng)勞、肯德基慶祝……表面上看起來,現(xiàn)在的孩子要什么有什么,應(yīng)該是非常幸福的。可是實(shí)際上,孩子們被堆積如山的功課,名目繁多的興趣班壓得喘不過氣來。況且平時(shí)物質(zhì)的極大豐富已經(jīng)讓孩子們對(duì)“六一”節(jié)的禮物產(chǎn)生不了多大的滿足感和驚喜了。

  那么,“六一”節(jié)怎么過才有意義呢?

  記得我8歲那年,上小學(xué)二年級(jí),那個(gè)“六一”節(jié)學(xué)校的慶祝活動(dòng)結(jié)束得比較早。回到家里,姐姐就跑出去找同學(xué)玩了。我突發(fā)奇想:要是我能學(xué)會(huì)洗衣服和煮飯,爸爸媽媽下班回來一定會(huì)很驚喜吧!

  可是我從來都沒有做過家務(wù),該怎么做呢?管他的,心動(dòng)不如行動(dòng)。我換下身上的衣服,回憶著媽媽洗衣服的樣子,先泡上水,再打上肥皂,也不知道該怎么搓,就東搓一下,西搓一下,估摸著干凈了,我便打開水龍頭開始清洗。這一件衣服洗好,我渾身上下也濕透了,但我竟絲毫沒有覺出冷。等把衣服晾到鐵絲上,我看著衣服在陽光下仿佛散發(fā)出光輝,心里別提有多高興了。

  接下來。我決定煮飯。可煮飯得先生火。我費(fèi)了好大的勁把家里的爐子搬到過道上,把柴和炭胡亂堆了進(jìn)去,拿起報(bào)紙,點(diǎn)燃后塞到爐膛里,柴很快點(diǎn)著了。我想:生火也沒那么難嘛!正在我暗自欣喜的時(shí)候,木柴燒過了,滾滾濃煙四處飄散,嗆得我直咳嗽。我又拿來一些木柴,還有蒲扇和煙囪。可是不管我怎么努力。木柴燒完之后,那些炭始終無法燃燒,我只有沮喪地放棄了。我又靈機(jī)一動(dòng),用煤油爐不是一樣可以煮飯嗎?點(diǎn)煤油爐可簡(jiǎn)單多了。我找來一口鋁鍋,放了差不多半鍋米,加上水,放在煤油爐上開始煮。煮了很久,上面的米還是生的,可下面已經(jīng)聞到糊味了,我怕再煮會(huì)更糊,只好關(guān)了火。這時(shí),姐姐回來了,打開鍋蓋一看,就開始嘲笑我:“上面生,中間稀,底下煮成鍋巴飯,你說能干不能干!”可惜她的嘲笑絲毫無損我的成就感。雖然我忙得發(fā)辮散亂,滿臉臟污,我卻得意地說:“你等著,爸爸媽媽回來一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”

  結(jié)局大家肯定都猜到了,爸爸媽媽回來之后當(dāng)然沒有表揚(yáng)我。但我至今都覺得這是我過得最有意義,記憶最深刻的一個(gè)“六一”兒童節(jié)!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇19

  五月的鮮花帶著最美的禮物蜂擁而至,是為了慶祝我們花一樣的節(jié)日---"六一"兒童節(jié).花兒來了卻噙著淚水,眉宇間多了些難以隱藏的憂傷;鳥兒來了,卻沉沒枝頭滿腹的痛楚的它只有獨(dú)自鳴咽;風(fēng)兒來了,收緊了笑容它的腳步變的沉重........ "六一"這本應(yīng)該是個(gè)快樂的日子,而今卻變的如此郁悶,空氣中彌漫著淡淡的哀愁,莫名的痛又一次涌上心頭.

  只因在這特殊的日子里,我們中缺少了熟悉的面孔,可愛的笑臉,那些曾經(jīng)如天使般的孩子飛向了天堂.沒有說一聲再見. 災(zāi)難無情的奪取了孩子的生命,永遠(yuǎn)埋沒了他們美好的夢(mèng)想,留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念.同學(xué)們拿起我們的筆,寫下我的心情文字,或許每一字都是甘霖;或許,每一句都是春風(fēng).

  趕快行動(dòng)吧!用愛重建災(zāi)區(qū)孩子心靈家園.

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇20

  “六一”兒童節(jié)這天終于來了,這是我們盼望已久的節(jié)日,因?yàn)檫@是我們最喜歡的節(jié)日。

  今天,老師說:“下午我們要慶祝六一兒童節(jié),大家要帶自己喜歡的東西來校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。

  下午,老師讓我們表演自己的節(jié)目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的主持人,說了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國(guó)話”是我們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰叫到:“好難聽啊,下去。”接著我們都議論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目,因?yàn)槲疫沒準(zhǔn)備好,所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先,第四個(gè)節(jié)目是猜字謎,我們只猜出六個(gè)中的一個(gè),真慘啊!到我表演的節(jié)目了,我的節(jié)目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說:“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒東西,我要從里面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩,表示袋子里面沒有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來,說:“我看見袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒有倒出來而已。”我心想:漏陷了,我的名氣肯定會(huì)大大地減少。我勇敢地說:“我沒有把橡皮藏在袋子里。”我這一說大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥。

  在回家的路上,我覺得小鳥在歡迎我,大樹在祝賀我,小草在鼓勵(lì)我,太陽在表揚(yáng)我,我完全生活在快樂的世界里。

  我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇21

  盼望已久的"六一"兒童節(jié)終于來了,這是屬于我們自己的節(jié)日,為此,學(xué)校特地放了半天假.

  下午,我午睡以后,首先把家里收拾得整整齊齊,然后來到小區(qū)櫥窗前,只見那里早已圍了好多人.這時(shí)管理處的叔叔忙介紹:"這張"有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎"的毛筆字就是這位小朋友寫的."大家把稱贊的目光投向了我,我不好意思地低下了頭.其實(shí),我知道我的毛筆字并不是很好看,這只是叔叔阿姨們對(duì)我的鼓勵(lì).接著,管理處的阿姨還給了我一枝非常漂亮的毛筆,以此為紀(jì)念.

  晚上,爸爸媽媽回到家,看見家里很干凈,非常高興,夸我懂事了.我心里甭提有多開心!夜里我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只小鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空中快樂的翱翔.

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文 篇22

  兒童節(jié)每年都過,但每次都不一樣,今年的兒童節(jié)是最特別的。

  盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球,我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì),晚會(huì)就正式開始了,所有同學(xué)都在自己的位置上坐好,準(zhǔn)備觀看表演。

  這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……,以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會(huì)的快樂帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。

  這次六一兒童節(jié)晚會(huì),我們非常地開心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進(jìn)一步的升華,這個(gè)六一節(jié),讓我終身難忘。

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