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6年級(jí)母親河的朗誦會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-09

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì)(精選19篇)

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇1

  黃河 作者:劉恒武

  黃河,

  壯美的黃河;

  從天而來(lái)向天而去。

  黃河,

  英雄的黃河;

  締造人間無(wú)數(shù)奇跡。

  黃河,

  中華的黃河;

  流淌著那中華文明。

  黃河,

  如詩(shī)的黃河;

  成就無(wú)數(shù)精美篇章。

  黃河,

  古老的黃河;

  閃著那中華的魂魄。

  黃河,

  春天的黃河;

  想著那迎春花盛開(kāi)。

  黃河,

  夏天的黃河;

  宛如那蒼天的綠樹(shù)。

  黃河,

  秋天的黃河;

  描繪了多彩的世界。

  黃河,

  冬天的黃河;

  孕育了那新的生命。

  黃河,

  美麗的黃河;

  你的明天更加奪目。

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇2

  黃河,我愛(ài)你

  五千年來(lái),您如巨龍匍匐在大地,橫亙東西,將華夏完美分割成兩個(gè)界點(diǎn)

  五千年來(lái),您歡揚(yáng)恣肆您的偉岸風(fēng)姿,如鋒刃斬?cái)嗔诵牡募湘i

  卑微的我,請(qǐng)您聆聽(tīng)一個(gè)浪子的情懷

  此刻,我高仰頭顱,隔斷八千里山水,傾聽(tīng)您內(nèi)心深處的狂吼

  詩(shī)人用最華麗的篇章贊頌?zāi)悖壕灰?jiàn)黃河之水天上來(lái)

  作詞家用最誠(chéng)摯的語(yǔ)調(diào)歌頌?zāi)悖狐S河在咆哮

  歷史阻擋不了您奔流的腳步,星河日月,都低頭俯視您的博大身軀

  您無(wú)所畏懼,日夜不息,一遍又一遍,濯凈塵世的污穢,而您混沌依舊

  黃河,我愛(ài)你

  是您!破開(kāi)迷瘴,驅(qū)走孤寂

  是您!通達(dá)智慧,開(kāi)啟靈魂寶藏

  您孕育了華夏之魂,您是華夏之母,您是棲息的福地,前路已由您開(kāi)辟,那么,后路由我們鋪墊

  黃河,我的母親河

  您聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱嗎

  春秋更迭,您來(lái)了又走,走了又來(lái),帶走了無(wú)數(shù)執(zhí)迷的人兒

  若要生靈涂炭,我愿以己身,步你的后塵,葬滿您雄渾的體魄

  癡兒啊,癡兒------

  從您滿載憤怒,乘風(fēng)啟航的那一刻,這世界已為你顛倒沉淪

  您的雙眸泣血,哀泣大地的淪落

  您的胸膛起伏,嘆息大地的臃腫

  您的雙手緊握,捏斷大地的怒焰

  您的步履沉重,踩碎大地的不甘

  生死在您眼里,輪回在您眼里,我們?cè)谀劾?/p>

  您澄凈己軀,混濁的黃,那是您最愛(ài)的顏色

  世人戳瞎了雙眼,瞧不見(jiàn)您的浩瀚無(wú)垠,只跪倒雙膝,口中乞求您的憐憫

  你承載榮耀,光輝,步伐闊達(dá),漫步人心

  轟隆轟隆,那是您的心跳嗎?為什么那么悲壯哀傷

  五千年了,誕生了一個(gè)燦爛的華夏文明

  您呢,您呢

  您混沌如我,足跡遍布江河,那是最真實(shí)的你,無(wú)牽無(wú)掛,在大地上流淌,直到心懷落寞

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇3

  黃河最美 作者:萬(wàn)方俊

  曾狂放的歡笑過(guò)

  也洶涌的流過(guò)淚

  流過(guò)淚

  才懂得愛(ài)的珍貴

  黃河最美

  雖然你的外表不是華麗

  你把藍(lán)天白云擔(dān)成了姐妹

  你把風(fēng)霜雪雨看成是兄弟

  我只是你身邊的一顆小米

  是你的乳液把我喂養(yǎng)成顆粒不論我去到哪里

  都不可以否認(rèn)我們的關(guān)系

  雖然你的容顏跨越了世紀(jì)

  你把百舸船舶抱在懷里

  你把衣襟長(zhǎng)袖緊系兩岸的心

  流過(guò)淚

  才懂得情的真諦

  黃河最美

  在我心里

  永遠(yuǎn)都不會(huì)是過(guò)去

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇4

  已經(jīng)到了黃河近邊

  小路兩邊

  是很高的蘆葦叢

  隱隱傳來(lái)了

  黃河水流的聲音

  奔騰不息的黃河水

  如草原上的馬蹄聲

  聲音越來(lái)越響亮

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇5

  今天下午第一節(jié)課,我們將要舉行同學(xué)們夢(mèng)寐以求的朗誦比賽。老師早在上個(gè)星期就布置了任務(wù),我們決定在今天下午課間進(jìn)行排練。這次比賽的題目是:“母親河”。 我們小組將派出6人參賽。

  到了下午第一節(jié)課了。王偉泓的小組首當(dāng)其沖,奔上講臺(tái)。他們小組讀得十分出色。在他們最后整齊的動(dòng)作中,也看見(jiàn)了他們?cè)谂_(tái)下的功夫啊,正所謂“臺(tái)上一秒鐘,臺(tái)下十年功。”啊!看到他們組的出色表現(xiàn),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

  終于,我們組的6個(gè)人信心滿滿地上了臺(tái),我卻在臺(tái)下為他們捏了一把汗。果然不出所料,在吳松濤一聲“黃河!”后,就一直沒(méi)有誰(shuí)再出聲。觀眾們似乎很疑惑,心想肯定有什么名堂吧。其實(shí)是吳笑義和郭曉曼忘詞了!“怎么辦!”臺(tái)下的我急出了一身汗。還好,機(jī)智的吳松濤在一旁悄悄提醒了她們,朗誦繼續(xù)進(jìn)行。雖然有了開(kāi)始小小的失誤,但是隊(duì)形的變化和配合的動(dòng)作是我們這次朗誦編排上的優(yōu)勢(shì)。因此,在這次比賽中,我們組還是取得了比較出色的成績(jī),當(dāng)然這和我們組臺(tái)下艱苦的訓(xùn)練是分不開(kāi)的啊!

  雖然比賽就這樣結(jié)束了,但是這是一場(chǎng)令我印象最深刻的朗誦比賽,不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典的文化,也讓我懂得了一個(gè)深刻道理:“你有多少的付出,就有多少的回報(bào)!”以后我也要付出更多,爭(zhēng)取獲得一個(gè)較好的成績(jī)!

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇6

  (一)

  從黃河的源頭出發(fā)

  走向遠(yuǎn)方

  走呀走

  尋找我們自己的模樣

  我們是什么模樣

  甲骨文是我們的形狀

  黃土地是我們的膚色

  青銅器盛滿雄壯

  我們?yōu)槭裁催@樣

  黃土高原是我們的歌唱

  入海時(shí)的波濤是我們的豪情

  春夏秋冬蕩氣回腸

  從黃河的源頭出發(fā)

  走向海洋

  走呀走

  投影一個(gè)民族的奔放

  (二)

  一滴水又一滴水

  回蕩昆侖山的訴說(shuō)

  說(shuō)別人的往事

  說(shuō)自己的經(jīng)過(guò)

  說(shuō)著說(shuō)著便成為黃河

  她從西向東

  一路高歌

  唱黃土高原的骨感

  唱九曲回腸的情結(jié)

  一朵浪花又一朵浪花

  細(xì)膩地灌溉奔騰的歲月

  六千年之后

  她從地圖上站起來(lái)

  走進(jìn)我的心窩

  從此 我成為黃河的兒子

  用穿透歷史的能量給力中國(guó)

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇7

  從渤海之濱到黃河岸邊的大禹渡,走了整整半個(gè)世紀(jì)。

  海河被我一點(diǎn)一點(diǎn)拋在了身后,連同人們筆下的現(xiàn)代化都市文明。

  沒(méi)有任何言說(shuō)的理由,有些緣分是命定的。

  見(jiàn)過(guò)九寨溝的水,可以望見(jiàn)最底部的五彩石。見(jiàn)過(guò)黃果樹(shù)瀑布的水,美得像朵朵盛放的蓮。見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)白山天池的水,被神幻化過(guò)的,有祥云浮動(dòng)。它們都被一一剔除了苦難和艱辛。于是,有了見(jiàn)到你的清澈和倒影里被滌蕩得美輪美奐的現(xiàn)實(shí)景致。

  來(lái)到大禹渡,見(jiàn)到黃河的瞬間,眼中有熱淚涌動(dòng)。

  滿眼是黃,一望無(wú)際。

  山,河,水。

  以五千年的滄桑,孕育文明,書(shū)寫(xiě)燦爛與不朽。

  秋陽(yáng)熾熱,一條疲憊的河流,默默流淌,聽(tīng)不到遠(yuǎn)古的怒吼與咆哮,有的只是眼下的平靜與安詳。像一個(gè)年邁的母親,正用她干癟的乳房養(yǎng)育著眾多的兒女。

  站在岸堤,對(duì)河中那些渾濁帶著力量與堅(jiān)毅的水,肅然起敬。它們徹底顛覆了我以往對(duì)水全部的定義。

  一滴真正的水,應(yīng)是有重量有色彩的,它須能承載得起歷史與厚重,須經(jīng)得起時(shí)間的過(guò)濾與沉淀,耐得住苦難與疼痛。

  除了濃,還是濃。我被這濃濃的水震懾,甚至有些恍惚。 仿佛時(shí)光穿越,女?huà)z補(bǔ)天之際,我是大地之上涉水而過(guò)的一只白鷺。

  它們不浪漫,更不多情,只是一味地濃郁,一味地盡心盡力詮釋著與生俱來(lái)的色彩,那個(gè)可以沿著它的足跡找到祖先血脈和姓氏筆畫(huà)的顏色。

  在大禹渡,面對(duì)黃河,我尋到了一個(gè)民族的淵源,一個(gè)民族文化的源頭。

  我更看到自己最原始的膚色。

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇8

  黃河

  是一條用水?dāng)Q成的麻繩

  皺皺巴巴彎彎曲曲

  擰巴著扭捏著

  橫亙?cè)谛垭u的背上

  遠(yuǎn)看上去

  像一根血管

  像一條刀疤

  麻繩的一頭

  拴著記憶中的老房子

  我出生在那間老房子

  后來(lái)在老房子周圍

  奔跑,嬉戲

  老房子上面系著的麻繩

  我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)

  突然有一天

  母親雙手捧起了我

  “孩子,你的翅膀可以飛翔了”

  將我高高的丟到了空中

  那一瞬

  母親看著我飛向天空

  我看著母親

  一滴淚打在了老房子上

  拍打自己羽翼未豐的翅膀

  在空中

  我看到了那根素昧平生的麻繩

  而老房子離我越來(lái)越遠(yuǎn)

  隱約中

  我似乎聽(tīng)到了母親謾出的花兒

  在我腳下變成了一條麻繩一樣的橋

  我在橋上走

  橋下的母親

  抓著一把沙子墊在了橋墩下

  十四載的拍打

  曾經(jīng)嫩弱的翅膀或許已經(jīng)豐滿

  回頭望望

  母親謾出的那條麻繩一樣的橋

  正如同麻繩一樣的黃河

  那一頭拴著我記憶中的老房子

  而我,卻被拴在了麻繩的這一頭

  母親說(shuō),老房子好好兒的

  你要在麻繩的那頭

  拴好自己的新房子啊

  臘八的午后

  我蜷縮在刺眼的屏幕前

  心中低沉的念著

  家在黃河頭

  我住黃河尾

  日日思家不見(jiàn)家

  共飲黃河水

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇9

  有一些沙粒流到這里,也許只一粒

  或者更多,直到,它們靜止

  有一陣風(fēng)吹過(guò),在夕陽(yáng)下

  走進(jìn)一個(gè)遠(yuǎn)離溫潤(rùn)的夜晚,慢慢地

  數(shù)落那些遺落的心情

  把黑色留給昨天,把灰色放在溝壑上

  有一些夢(mèng)在黎明之前走遠(yuǎn),或者還有溫度

  呼吸在潮汐將近的時(shí)刻,擱淺

  在低處的沙粒,蒙羞于河流

  穿行于河道,也許源于泥土的圓滑

  無(wú)法根植在某處,它們注定還要流浪

  從一塊頑石,到一粒剔透的沙粒

  不知是河水磨礪了你的鋒芒,還是

  頑石割傷了水的溫柔

  在黃河故道

  一粒沙無(wú)法好高騖遠(yuǎn),否則

  隨時(shí)都有被沖入大海的危險(xiǎn)

  只有蟄伏在這槐林幽靜的所在

  擦燃一顆微小生命的熔巖和藏于歷史的秘密

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇10

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”聽(tīng)著這對(duì)千古絕唱,你一定會(huì)想:是誰(shuí)在朗誦吧!不錯(cuò),是我們班在舉行我們已經(jīng)期待已久的以歌頌?zāi)赣H河為主題的朗誦會(huì)。

  其實(shí)在兩天前老師就已經(jīng)布置下了準(zhǔn)備材料的任務(wù),回家以后我就打開(kāi)電腦進(jìn)行了地毯式搜索。可找來(lái)找去我也找不到一首好詩(shī)歌。后來(lái),爸爸推薦我到小學(xué)生作文網(wǎng)上找找看,沒(méi)想到,真的找到了許多的優(yōu)秀詩(shī)歌。終于,在這么多的詩(shī)歌中,我挑了一篇我認(rèn)為最有氣概的——《黃河——永遠(yuǎn)的母親河》。接著我就開(kāi)始練習(xí)了,先是對(duì)著鏡子練習(xí),慢慢的,我開(kāi)始請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)我的聽(tīng)眾,我大聲地朗讀給他們聽(tīng)。就這樣,我的準(zhǔn)備任務(wù)完成了,就看在場(chǎng)上的發(fā)揮了。

  朗誦會(huì)開(kāi)始了,我竟然是第一個(gè)上場(chǎng),不過(guò)還好,我的準(zhǔn)備工作很充實(shí)。但是我上場(chǎng)的時(shí)候還是有一點(diǎn)緊張。不過(guò)這種緊張感還是在我朗誦的過(guò)程中慢慢消失了。取而代之的是激昂和高亢的心情。隨著高潮的結(jié)束,我的心才漸漸平靜下來(lái)。我相信,我的朗誦一定感染了許多人的心。通過(guò)我的朗誦,我的眼前仿佛看到了滾滾黃河,奔向東南;我仿佛看到了金濤澎湃,掀起了萬(wàn)丈狂瀾;我仿佛看到濁流宛轉(zhuǎn)結(jié)成九曲連環(huán)。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是王一沛,他朗誦的題目是《母親河》。他聲情并茂的朗誦使人連連稱贊。他的最后一句:讓我用全部的愛(ài)與生命報(bào)答你曾經(jīng)給予我的一切。啊,母親河,母親河,是你的希望召喚我現(xiàn)在還使人回味不絕。

  通過(guò)這次的朗誦會(huì),我明白了黃河對(duì)我們的重要性。黃河,承載著我們?nèi)A夏民族的文化與歷史,奔向東南;黃河帶著我們的希望,一瀉千里;黃河,我們的母親河,養(yǎng)育我們的黃河之水 ,愛(ài)護(hù)她,從一點(diǎn)一滴做起,從生活出發(fā)。

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇11

  天下黃河貴德清的地方

  一條黃濁的溪流進(jìn)入了黃河

  它用臟兮兮的小爪子

  在黃河的胸脯上抓著、撓著

  就想摳下那么一點(diǎn)清,一點(diǎn)藍(lán)

  一點(diǎn)點(diǎn)清藍(lán)就夠了

  足夠它遮蓋土蒼蒼的身子

  足夠像穿金戴銀

  在清瑩瑩的黃河里

  成為黃河的一條胳膊。或一根小小的

  一一指頭

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇12

  難忘黃河渡,黃河視野寬。

  漂流心欲跳,沉醉日夕圓。

  鴻雁鳴冬夜,蒹葭映夏蓮。

  茫茫天際處,一粟打漁船。

  有關(guān)母親河的朗誦詩(shī)歌二:水調(diào)歌頭•觀黃河母親雕塑

  信是瑤臺(tái)女,飛至大河旁。

  來(lái)前憂憫蒸黎,隨俗簡(jiǎn)梳妝。

  飄逸堆云靚麗,含笑雙眸凝視,摯愛(ài)孝亷郎。

  童子若年畫(huà),面悅口含香。

  曾幾何,八荒地,白茫茫。

  禾如黃發(fā),代代吃水禱天幫。

  圣善情捐乳汁,澤惠生靈萬(wàn)物,州地?fù)Q新裝。

  庭玉盡忠孝,母子享安康。

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇13

  黃河我的母親

  悄悄的我從你懷中走出

  是你給了我生命

  你滿載的是自己的血液

  養(yǎng)育了我和億萬(wàn)生靈

  你從巍巍昆侖山脈的

  巴顏喀拉山走來(lái)

  邁著豪邁的腳步

  穿山越嶺奔流到海

  有著母親的精神和人類的正能量

  你走過(guò)賀蘭山麓

  縱橫在大草原

  急轉(zhuǎn)彎處沖開(kāi)一條晉陜大峽谷

  猶如銀河落天走中國(guó)

  把呂梁山拋在腦后

  你彎彎曲曲的軀體

  五千多公里長(zhǎng)的身材

  似中華民族這個(gè)五尺大漢

  又如同母親的動(dòng)脈血管

  盤(pán)布在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上

  老牛灣乾坤灣是你的性格

  壺口瀑布是你的風(fēng)彩

  娘娘灘是你這位母親對(duì)兒女的牽掛

  龍羊峽青銅峽三門峽

  是你勇往直前的氣魄

  你五千四百多公里的偉岸長(zhǎng)軀

  匯聚了五十六個(gè)民族的血脈

  那濁浪排空的怒吼

  猶如母親在呼喊兒女

  你是中華民族偉大的母親

  你的血脈養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃兒女

  無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期

  你永遠(yuǎn)和兒女們同呼吸共命運(yùn)心連心

  你有自己的思想

  那就是沖破一切艱難險(xiǎn)阻

  實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想

  從不回頭從不改變

  不怕粉身碎骨走向幸福

  這才是你永遠(yuǎn)的黃河魂

  你五千多公里的高大形像

  孕育了中華民族五千多年的文明

  你洶涌澎湃的浪花

  翻卷著中華民族一個(gè)又一個(gè)

  壯麗的神話傳說(shuō)

  書(shū)寫(xiě)了英雄的民族和

  人民輝煌燦爛的史詩(shī)

  創(chuàng)造了戰(zhàn)無(wú)不勝的精神

  黃河我的母親

  晉陜峽谷是你的雙臂

  昆侖山巴顏喀拉山是你的雙腳

  大海是你高貴的頭顱

  你腳登高山頭在大海

  給了我們精神力量和滋養(yǎng)

  你永遠(yuǎn)是兒女們的生命驕傲和榜樣

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇14

  無(wú)論佇立在你的身邊

  還是乘一葉小舟順流而下

  黃河,我都要慢慢地愛(ài)你

  愛(ài)你在路途遭遇的疾苦

  愛(ài)你內(nèi)心泛起的浪花

  愛(ài)你撫摸大地時(shí)的深情

  愛(ài)你傲視群雄時(shí)的氣宇軒昂

  黃河,你的一生

  都在與自己爭(zhēng)斗

  但我還是要慢慢地愛(ài)你

  愛(ài)你受傷時(shí)的潦倒

  愛(ài)你疼痛時(shí)蠟黃的臉色

  愛(ài)你在暗礁上的一忍再忍

  愛(ài)你在險(xiǎn)灘上的目空一切

  黃河,只有慢慢地

  愛(ài)你,仰視你

  巴顏喀拉的雪

  才肯低下頭來(lái)

  心甘情愿地遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇15

  流經(jīng)萬(wàn)年,終于見(jiàn)到你

  根底的廉潔,靜默的氣量

  不似從前

  把怒嘯粗狂的驚濤聲收斂

  悠悠地繞過(guò)深山幽谷,一次偶遇

  丹霞峰頂修行的僧侶

  黃河卷起漩渦,佇立在岸口說(shuō)起

  ———我經(jīng)過(guò)幾道紅墻

  內(nèi)屋的主人拿著一個(gè)iPad ,竊竊私語(yǔ)

  據(jù)說(shuō)是在修行

  峰頂?shù)纳耍蜃?/p>

  顧不及與這條洗凈的河流

  長(zhǎng)篇大論,只說(shuō)

  ———即使晴空萬(wàn)里

  也低不過(guò)你追夢(mèng)的執(zhí)著和沉靜

  它緩緩地息止漩渦

  深思許久,說(shuō)到

  ——此處地貌雖紅且廣

  但也沒(méi)有您,紅的安然

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇16

  20xx年9月30日,我們國(guó)本小學(xué)舉行了“慶國(guó)慶、歌頌祖國(guó)”的詩(shī)歌朗誦會(huì).

  下午兩點(diǎn),朗誦會(huì)正式開(kāi)始.首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,然后依次是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí).

  別小看一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們.他們十分認(rèn)真,很有表情,朗朗有聲.“朗誦得真好!”我的這句話脫口而出,又見(jiàn)五年級(jí)三班的同學(xué)朗誦完了.接著,熊老師大聲對(duì)我們說(shuō):“快集合,馬上要朗誦了!” 我立即跑過(guò)去集合.

  過(guò)了一會(huì)兒,六一班的同學(xué)完美的朗誦完了.我們班跨著大步走上舞臺(tái).我望著臺(tái)下的同學(xué)們和老師們,心里砰砰直跳.王晗開(kāi)始導(dǎo)讀了:“我們偉大的祖國(guó)如今國(guó)富民強(qiáng)……”接著,我們合唱題目“祖國(guó),我為您唱只歌”.然后,正式朗誦了“祖國(guó),我為您唱支歌,歌頌?zāi)x煌的業(yè)績(jī),歌頌?zāi)蠛蒙胶?黃河澎湃而去,長(zhǎng)江滾滾而來(lái),它們洗凈了您曾經(jīng)受到的恥辱,迎來(lái)了光輝燦爛的二十一世紀(jì)……”詞一句一句的朗誦了,面對(duì)臺(tái)下地同學(xué),我越來(lái)越緊張,生怕讀錯(cuò)一個(gè)字,影響到班集體的榮譽(yù).朗誦到第三段,我悄悄地看了一下旁邊的應(yīng)佳佳,他認(rèn)認(rèn)真真地朗誦著,居然在這么重要的朗誦會(huì)中一點(diǎn)也不緊張.看了他,我不再緊張了,

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇17

  我是黃河一滴水,

  我從遠(yuǎn)古來(lái)。

  告別了卡日曲和星宿海,

  串聯(lián)起青藏高原的山泉。

  多情的孔雀河我不留戀,

  執(zhí)意穿過(guò)水泊峰巒,

  向著東北,蜿蜒。

  我是黃河一滴水,

  我從天上來(lái)。

  穿越了廣袤無(wú)垠的平原,

  匯聚起志同道合的伙伴,

  寬闊的晉陜峽我不駐足。

  勇敢地躋身洶涌的波海,

  飛流直下,向南!

  我是黃河一滴水,

  我從洪荒來(lái)。

  親吻過(guò)物產(chǎn)富饒的中原地,

  裹挾著黃土高坡的濁沙泥。

  迷人的青紗帳我不回眸,

  一心向著壺口圣地,

  波浪滔天,奔流!

  聽(tīng),龍吟虎又嘯,山崩地欲裂,

  看,驚濤復(fù)駭浪,氣勢(shì)吞萬(wàn)象。

  這就是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,

  這就是我堅(jiān)定不移的方向。

  我蓄存了億萬(wàn)年的夢(mèng)想,

  瞬間將迸發(fā)出撼天動(dòng)地的力量!

  我是黃河一滴水,

  我在壺口癲狂。

  縱情一躍,

  青石崖上碎出彩虹一道,

  縱情一躍,

  奇絕壁上騰出黃瀑數(shù)丈。

  就是這縱情一躍啊,千秋光耀,

  成就了一滴水的榮光;

  就是這縱情一躍啊,驚世駭俗,

  激蕩出一條河的輝煌!

  我是黃河一滴水,

  我從故鄉(xiāng)來(lái)。

  揮別了熱情質(zhì)樸的眾鄉(xiāng)親,

  攜手那渭河汾水的久期盼,

  八百里秦川我不停留,

  威武地站立成“地上懸河”的姿態(tài),

  高昂著頭,入海……

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇18

  今天,我們班的同學(xué)為了更了解詩(shī)歌,就舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲恕?/p>

  比賽開(kāi)始了!兩位小主持人笑盈盈地向觀眾們講述了比賽規(guī)則,選手們個(gè)個(gè)神情緊張,還不時(shí)念一下自己朗誦的詩(shī);評(píng)委們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的等待著這場(chǎng)朗誦會(huì)。

  這時(shí),選手們終于可以上臺(tái)朗誦了。掌聲不段傳來(lái),在掌聲的歡迎中,第一組男同學(xué)大方地走上講臺(tái),紳士般地向觀眾,評(píng)委們彎腰,臉上洋溢著燦爛的笑容。他們冷靜地朗誦一首又一首詩(shī)歌,大家都陶醉在這個(gè)美好的時(shí)刻里。當(dāng)主持人那甜美的聲音從麥克風(fēng)在傳來(lái)時(shí),大家都向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的臉上也露出了滿意的笑容,用手鼓起掌來(lái)。

  這時(shí),第二組女同學(xué)也接著進(jìn)場(chǎng)。她們臉上帶著天使般的笑容,淑女般地向我們問(wèn)好。但開(kāi)始時(shí),可能因?yàn)榫o張,說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴,我可替她們捏了一把汗,可后來(lái)她們開(kāi)始放聲朗誦。雖然速度比較快,但也能給人留下舒服的感覺(jué)。

  越來(lái)越多參賽者上臺(tái)演出了,也漸漸地進(jìn)入了高潮,掌聲越來(lái)越響,觀眾的呼叫聲越來(lái)越大。

  小演員們表演地越來(lái)越出色,詩(shī)歌越來(lái)越精彩!連窗外的小鳥(niǎo)似乎也被這吸引住了,靜靜地停在遠(yuǎn)處望著我們。

  接近尾聲的時(shí)候了,也就是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候。選手們神情緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著那張排名單,而我也希望那些努力過(guò)的同學(xué)也能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)莫?jiǎng)的名單出來(lái)時(shí)。得獎(jiǎng)的同學(xué)不禁歡呼起來(lái),望著老師獎(jiǎng)下來(lái)的紅花,眼睛里滿是幸福,我也欣慰地笑起來(lái)。窗外的鳥(niǎo)兒也吱吱喳喳地為我們得獎(jiǎng)?wù)咦YR。首次的詩(shī)歌朗誦會(huì)就這樣結(jié)束了!

  這真是一次有意義的比賽!

6年級(jí)母親河的朗誦會(huì) 篇19

  有故鄉(xiāng),有炊煙,有高高的蘆葦,和長(zhǎng)長(zhǎng)的思念

  還有門前那棵青柳,干枯死去,又被連根拔起

  燒成灰,深埋地下一尺,那個(gè)厚度,足以從天上抵達(dá)人間

  我時(shí)常從夢(mèng)里驚醒,一個(gè)將黃土穿成衣服的人走出山野

  向北張望,“哦,過(guò)了黃河就是兒子的家了”那么近,那么遠(yuǎn)

  他卻不敢趟水,怕衣服隨波而去,怕虛無(wú)的身體被月光照亮

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