感恩祖國的詩歌（通用20篇）
感恩祖國的詩歌 篇1
胡楊吻著沙漠
深情地對祖國說
這里是我火熱的胸膛
這里是我跳動的脈博
天山的氣魄
昆侖的巍峨
凝結成我的的品格
執著的我堅守信念的真諦
點燃了青春的火熱
紅柳吻著沙漠
深情地對祖國說
這里是我的楓橋的夜泊
這里是我的魂牽的依托
春風的夢想
白云的囑托
情牽著歲月的長河
紅紅的笑臉伴著太陽
點亮我人生前程的廣闊
青春吻著沙漠
深情地對祖國說
這是有我的拚搏
這里有我的開拓
20xx年的風雨
悲過喜過淚不曾流過
井桇承載著祖國的富強
錚錚鐵骨豎起的誓言
那是青春向祖國的承諾
感恩祖國朗誦篇二
假如我們是一只小鳥
您就是藍天
讓我們在您的懷抱里飛翔
假如我們是一只小鳥
您就是大樹
讓我們在你的肩膀上搭巢
讓我們冬暖夏涼
假如我們是夜晚路上的行人
您就是天上那最亮的月亮
永遠伴隨在我們身邊為我們照亮回家的路
假如我們是樹林里迷路的游人
您就是我們手中的指南針
指引我們找到回家的方向
假如我們是雨中的路人
您就是我們的雨衣
為我們遮風擋雨……
感恩祖國的詩歌 篇2
人的生命是那樣的微薄與脆弱
但人性的光輝與信念
卻是那樣的氣勢磅礴
奧運雪災巴蜀汶川
留下了史頁上最感人的畫面
古老的中國
你歷經了強盛與興衰
血與火的洗禮
最后從低谷慢慢地爬了起來
屹立在了世界山之巔
長城如一條巨龍神奇地守望著祖國的藍天
西藏高原的天路肆意地盤旋
嫦娥一號也飛上了月球
載著蘇軾的《水調歌頭》
軍隊的神圣與強大如同那驚濤駭浪
展現在了世人的面前
鮮紅的五星紅旗飄揚在天安門城樓上
啊，祖國母親
我們感恩
感恩革命先烈的英勇付出
感恩那些在不同崗位上
默默無聞如蠶絲般的傾吐
啊，祖國母親
你給予了你子民和平生活的幸福
在你67歲生日之際
好想為你盡一點微薄的心力
為你譜下一首心曲
我親愛的祖國
祝福你歲歲平安
永遠吉祥
萬壽無疆
感恩祖國的詩歌 篇3
讓我先感恩這盛飯的青瓷碗
這教會我為人之道的青瓷
這經過烈焰熔鑄的大美的國土
生長長城和大運河的中華
感恩我的祖國
感恩手邊任何紙張上的漢字
這教我道德與倫理的漢字
這教我歌唱與沉默的漢字
這傳續了五千年的血脈與節操
感恩我的祖國啊
讓我生為中國男兒
讓我懂得精忠報國
讓我懂得孝悌廉恥
給我國土一樣的皮膚和水墨一樣的眼睛
感恩我的祖國
感恩每一棵雜糧五谷
感恩每一只家禽六畜
感恩每一條阡陌大路
感恩每一段戲劇史書
我感恩祖國給予我的所有
清早的晨露傍晚的夕陽夜的夢
感恩我的祖國
在您六十華誕的時候
我的回報是這樣的微不足道
盛滿米飯的青瓷碗端給母親
這用漢字寫成的心靈的歌吟
陪我的兒子聽講諸子百家
吼一聲壯懷激烈的呼嘯
我是中國人!
感恩祖國的詩歌 篇4
感恩祖國
來源：網絡整理
人的生命是那樣的微薄與脆弱
但人性的光輝與信念
卻是那樣的氣勢磅礴
奧運雪災巴蜀汶川
留下了史頁上最感人的畫面
古老的中國
你歷經了強盛與興衰
血與火的洗禮
最后從低谷慢慢地爬了起來
屹立在了世界山之巔
長城如一條巨龍神奇地守望著祖國的藍天
西藏高原的天路肆意地盤旋
嫦娥一號也飛上了月球
載著蘇軾的《水調歌頭》
軍隊的神圣與強大如同那驚濤駭浪
展現在了世人的面前
鮮紅的五星紅旗飄揚在天安門城樓上
啊，祖國母親
我們感恩
感恩革命先烈的英勇付出
感恩那些在不同崗位上
默默無聞如蠶絲般的傾吐
啊，祖國母親
你給予了你子民和平生活的幸福
在你60歲生日之際
感恩祖國的詩歌 篇5
感恩祖國
來源：網絡整理
假如我們是一只小鳥
您就是藍天
讓我們在您的懷抱里飛翔
假如我們是一只小鳥
您就是大樹
讓我們在你的肩膀上搭巢
讓我們冬暖夏涼
假如我們是夜晚路上的行人
您就是天上那最亮的月亮
永遠伴隨在我們身邊為我們照亮回家的路
假如我們是樹林里迷路的游人
您就是我們手中的指南針
指引我們找到回家的方向
假如我們是雨中的路人
您就是我們的雨衣
為我們遮風擋雨……
好想為你盡一點微薄的心力
為你譜下一首心曲
我親愛的祖國
祝福你歲歲平安
永遠吉祥
萬壽無疆
感恩祖國的詩歌 篇6
心靈不自主地吶喊著,呼喚著
你是明日初晨的太陽,
是我便是剛剛蘇醒過來的雨露,
躺在被你溫暖過的脊背上;
你是無垠的大海,
我便是那一葉受鼓舞的扁舟,
在你的推波助瀾下我勇敢地前行;
你是一棵容姿繁茂的大樹,
我便是寄你籬下的那只小鳥,
曾經在那里筑巢,歡快地歌唱;
就是你,
給予了我一雙翱翔的翅膀,
使得我可以自在勇敢地去飛;
就是你,
賦予了我青春的夢想,
讓我有能力創造一切美好;
你才是祖國未來的花朵,
我便是你身上結出的果實,
在你精心照料下,
不斷飽滿、充實著自己;
誰說,花開無聲呢?
祖國母親的花開永不敗,
并且有若濤聲依舊般響徹大地;
只有大地才明白我在吶喊些什么,
也只有祖國才知道我在呼喚誰,
感謝你——祖國大地!
感恩——母親!
感恩祖國的詩歌 篇7
感恩我的祖國
來源：網絡整理
讓我先感恩這盛飯的青瓷碗
這教會我為人之道的青瓷
這經過烈焰熔鑄的大美的國土
生長長城和大運河的中華
感恩我的祖國
感恩手邊任何紙張上的漢字
這教我道德與倫理的漢字
這教我歌唱與沉默的漢字
這傳續了五千年的血脈與節操
感恩我的祖國啊
讓我生為中國男兒
讓我懂得精忠報國
讓我懂得孝悌廉恥
給我國土一樣的皮膚和水墨一樣的眼睛
感恩我的祖國
感恩每一棵雜糧五谷
感恩每一只家禽六畜
感恩每一條阡陌大路
感恩每一段戲劇史書
我感恩祖國給予我的所有
清早的晨露傍晚的夕陽夜的夢
感恩我的祖國
在您六十華誕的時候
我的回報是這樣的微不足道
盛滿米飯的青瓷碗端給母 親
這用漢字寫成的心靈的歌吟
陪我的兒子聽講諸子百家
吼一聲壯懷激烈的呼嘯
我是中國人!
感恩祖國的詩歌 篇8
尊敬的老師，親愛的同學，大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國》。
感恩，這是一個非常人性的詞語，意思是一種知恩圖報的心理，它與報恩不同，報恩這個詞語是感恩的具體行動，強調的是一種知恩圖報的行為，從廣義上來說，感恩之心是一種很陽光的心理，是感激、慶幸所萌發的報答之心。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激—感激我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學會感激—感激我們的老師，因為他們給了我無窮的知識。學會感激—感激我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。學會感激—感激我們的祖國，因為它給了我和諧健康的成長空間。
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個共同的名字那就是中國!每當聽到這首歌，一股強烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國人!”
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長城氣勢磅礴;長江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術;明朝就有了最先進的造船技術;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……
今天，當神州5號載人飛船成功往返與太空的時候;當香港、澳門回到祖國懷抱的時候;當XX年北京奧運會成功舉辦的時候;大地在我們的腳下，世界聽到了我們的聲音!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的朝陽，用生命點燃未來;我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。
我愿化作一首詩、一副畫、一首歌，永遠地歌頌著您!
感恩祖國的詩歌 篇9
我們是新世紀的接班人，祖國的繁榮昌盛掌握在我們大多數人手中。當我提起手中的筆時，內心感慨萬千，不明白用什么語言才能表達出我內心的感激之情，此時真恨我自己學識太淺，只會說謝謝祖國對我們這群貧困生的關懷、謝謝您們!
中國，這一個令人自豪的名字，他繁榮昌盛，一天比一天強大，我們在祖國母親的懷抱下茁壯成長。我們在成長中看到了祖國的發展。我們的祖國，在1949年10月1日中華人民共和國成立，我們中國人都銘記這輝煌而又莊嚴的時刻。在毛澤東主席的帶領下，我們開創一個新中國。或許這對某些外國人來說并不重要，但對我們中國人是一個十分值得驕傲的一天。祖國母親，雖然你歷盡滄桑，但對其兒女的慈愛、呵護有加，日子一天比一天完美，生活一年比一年幸福。高中是人生的關鍵階段。這是因為，進入高中是我最后放下中考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。高中也是成長的重要階段。在這個階段里，所有高中生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有高中生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在高中三年里，大家就應努力為自己編織完美的夢想，明確奮斗方向，為高考做準備!
人生是短暫的。但是，青少年如紅日初生，擁有許多選取的機會。
那么，在少時立下的志向就顯得至關重要了。無論你的理想是什么，無論你的人生規劃是什么樣的，毋庸置疑的是:青少年總是期望有所作為。所以，我們務必從此刻開始就勵志成才，爭取實現人生的價值。是駿馬，就就應馳騁天地、志在千里;是蒼鷹，就就應搏擊長空、與天比翼;是雄獅，就就應威令百獸、嘯谷為王;是青少年人，就就應對生命抱有極大熱忱，勵志成才!
周恩來小時候在學堂讀書，先生問孩子們:“讀書是為什么”別的孩子說為吃飯、養家、當官只有周恩來說:“為中華之崛起而讀書!”美國國務卿賴斯小時候與家人一齊去白宮參觀，但卻被告知不準黑人進入。賴斯倍感羞辱，從此發誓要比白人付出更多努力，做白宮的主人。陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消除兄嫂的矛盾，應對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，最后忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老者，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。這些不都正說明了一個想要在人生旅途中活的輝煌，活的絢爛，就要勵志成才嗎
國家助學政策為貧困的學生伸出期望之手。我很幸運，我拿到了國家助學金資助。國家助學金的幫忙不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報。培養了我的生活自信心，增強了我的社會職責感，堅定了我報效祖國的信念。
我要懷著感恩的心，努力學習文化知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來優秀的建設者與接班人，用自己的力量來為祖國、為社會、為人民做出的貢獻。這不僅僅掃清了我學習知識，創造人生道路上的障礙，而且對我的學習生活上是一種極大的鼓勵。因而，我更加自信、自強。在校期間，我一方面努力學習科學文化知識。另一方面，我用心參加學生組織的各種活動。深知未來的人才需求不僅僅是專業技能上的人才，而且對各方面素質的要求很嚴格。因此，我務必奮斗、拼搏，為成為一名祖國需要的有用之才而奮斗。祖國送了我一份溫暖，讓我的校園生活變的絢爛多彩!
最后，我想說:“國家補助政策在表現出幫忙別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到國家幫忙的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己要懷揣著一份感恩之心。因為我明白獲得幫忙之后的那份喜悅，明白那份幫忙。感謝祖國，讓我們受助生在今后的學習生活中，變的不再擔憂外因，讓我們為了祖國的明天和我們完美的未來而努力、奮斗吧!”
感恩祖國的詩歌 篇10
看得見你的笑臉
聽得見你的聲音
真切感受得到你的脈搏和心跳
身邊的祖國
可是你清晰又朦朧的形象
不要問秋天的蔚藍明凈
勇于攀登的路頻頻刷新一線起點
不要問層林盡染的涵義
春秋華章續寫沒有硝煙的流血與犧牲
不要問萬里山川走過的路
瞻望未來的走勢依然高遠，逶迤綿延
不要問錦繡河山飄蕩的絲帛
那里可有激情澎湃的心潮涌動的光彩
夜里我頭枕神州卷冊，白天我依仗清風水墨
燕子啊，你的呢喃說出百姓保障住房喬遷的新居
秋蟲漸弱的呻吟平息塵世為名利所累的皮毛瑣屑
星光一閃，亮起你珍藏的無數明眸
月亮升起，翩躚你羽化的銀色翅翼
那匹千里馬日夜賁張共和的奇八經脈
爭分奪秒的滴答合著國泰民安的節拍……
無為以天為紙太輕，
無語以情為字太淺
五千年燦爛輝煌的畫卷深得看不見
身邊的祖國
金秋十月渲染的色彩
可為你披上節日珠光寶氣的華衣
感恩祖國的詩歌 篇11
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩，這是一個很人性的詞語，意思是一種知恩圖報的心理，它與報恩不同，報恩這個詞語是感恩的具體行動，強調的是一種知恩圖報的行為，從廣義上來說，感恩之心是一種很陽光的心理，是感激、慶幸里所萌發的報答之心。
“滴水之恩，當以涌泉相報。”這是中國的傳統美德，我們中國人自古以來對這一人性中的良知就有深刻的理解，也把它當做人立于天地間最基本的素質。我國古代知恩圖報、與人為善的故事很多，這是我們最寶貴的精神財富，它教導著我們怎么做人，我們是后輩們的榜樣，做好我們這一代，讓我們把這一傳統美德傳承給我們的后輩們！
魯宣公二年，宣子在首陽山(今山西省永濟縣東南)打獵，住在翳桑。他看見一人非常饑餓，就去詢問他的病情。那人說：“我已經三天沒吃東西了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著。現在離家很近，請讓我把留下的食物送給她。”宣子讓他把食物吃完，另外又為他準備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險。宣子問他為何這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就引用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會報答她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能養活，我伶憫公子才會送飯，哪里圖什么報答！”韓信以后作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。
《世說新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：“一個人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？”后來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身保護他，顧榮問起原因，才知道他就是當年的“受炙人”。
古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會！
現代社會中“感恩”的意義已經更加的廣泛，對于一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食后，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關愛的心態。簡單的來講就是想為他們做點什么的心態。“感恩”對于已經占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報的心態，想為社會、百姓做點什么的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之！
我國已經是世界上的大國，經濟的騰飛，國民人均收入的提高，少數人也富裕起來了，但國民的素質還是參差不齊，建設和諧社會也需要每個公民的“公*識”的覺醒，要具有一個中國人的基本素質，懷著對我們偉大祖國的感激之情，以一個中國人的良知去回報我們的國家和人民！自5.12地震以來，我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方支援！無數個感動的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：“我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，你就會感到快樂和幸福。
讓我們去感恩祖國和人民吧！祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國人！
感恩祖國的詩歌 篇12
今天，我有幸站在這里，和各位師友暢談如何建設幸福中國，我堅信，懷著一顆感恩的心，回報祖國，以強烈的責任感獻于祖國和人民，我們就一定能延伸幸福，建設屬于中國人民的幸福，建設一個全新的幸福中國。
古往今來，有數不盡的愛國人士都想建設祖國。聶耳，創作了《義勇軍進行曲》，它，豪情萬丈，斗志昂揚。唱出了作者的心聲，召喚了人民群眾的心。難道，他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協力保衛祖國嗎?
一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的赤子之心。
說到底，他們都有一個共同點——愛國。
我們是中華民族的一員，是炎黃子孫，是萬里長城的雄偉，是泰山的巍峨......每當“歌唱祖國”的旋律響起時，那些有著愛國情結的中華兒女早已心潮激蕩。
感恩祖國，創造幸福。五月的德化，是花的海洋，是草的青春，花香襲人，青草玉翠。當陽光毫不吝嗇地將它的光芒灑向大地，照射著一個又一個忙碌的身影，不論太陽多么炙熱，卻永遠腐蝕不了我們奮斗的激情。我們頑強拼搏，從不懈怠，一心探索于自己屬于自己的方向;我們揮汗如雨，從不抱怨，一路追求屬于自己的夢想;我們一路向前從不放棄，一起書寫屬于自己的篇章。
還有那無比敬愛的老師，用人類最崇高的感情，播種春天，播種理想，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。作為德化學子，我幸福，我驕傲。我愛我的德化，今天我以德化為榮，明天德化以我為榮。建設幸福德化，成就輝煌德化，是我最美好的理想。
建設祖國，是我此時的感受：建設祖國是時代人民的心聲。同學們，讓我們這些新時代的小雛鷹努力磨煉翅膀，在同一片藍天下展翅高飛，讓鮮艷的五星紅旗在這廣闊美麗的土地上高高地迎風飄揚。
現在，讓我用足以震撼世界的最強音告訴祖國：“身為中華人，我很幸福。”今天，我也用同樣的最強音，面向神州大地，追問國人：“如何回報祖國母親，讓她變得更加幸福?”
建設幸福中國，是你我共同的擔當。
感恩祖國的詩歌 篇13
偉大的祖國母親啊!今天是您的XX周年大壽。在這個XX年里，您為我們創造了美好的生活環境，可我們卻把您身上的綠衣裳一件件的脫掉;為了造房子把您的臉弄得花花綠綠的;為了開采石油把您的皮膚弄出一道道傷痕;工業廢水和汽車尾氣將您的血液污染。在此我表示深深的歉意，并會呼吁大家一起努力改正。雖然在您傷心和生氣時，有可能發生洪水和地震予以懲罰，但是我還是要說：“祖國母親我愛您!”
在您的xx大壽里，我們也放假了。我從電視里知道了大閱兵的事，一大早就和爸爸媽媽一起在電視機前等待閱兵式的開始。到了10點整，國旗護衛隊員踏著整齊劃一的步伐，將國旗徐徐升起，天安門廣場的國歌聲響徹云霄，我的心情也十分激動，不由自主地跟著唱起來。接著，國家坐在我國自己研制的紅旗轎車開始了大閱兵。受檢閱的隊伍很長，猶如一條有著五彩繽紛龍甲的巨龍橫臥在閱兵廣場上。
我還看到有很多坦克，飛機，大炮，導彈車等。聽爸爸說這些武器全部是我國科學家研制的，我深感驕傲。這次閱兵向世界展示了我們科學技術的新成就，東方的巨龍在騰飛。并向世界喧告我們祖國的繁榮富強，讓世界人民不敢再小看我們。 同時也讓我想起以前我們中國貧窮落后，沒有能力保護我們國家的財產，所以大多數寶物被外國入侵者搶走了，帶不走的就毀滅掉。如：圓明園就是被外國入侵者燒毀的。日本侵略者對我們實行燒光，殺光，搶光政策，稱我們為“東亞病夫”等。
我深深地認識到我們的幸福生活是無數革命先烈用他們的鮮血換來的，所以我更要好好學習他們這種舍己為人的精神，珍惜現在美好的時光，學好本領長大后要做一個報效祖國的棟梁之材。 我愛我的祖國，一個充滿快樂與和平的地方。
感恩祖國的詩歌 篇14
咱們是一群青少年，遍布在祖國的大江南北，城市由于有了我們的腳印而喧鬧，城市因為有了我們的身影而多彩。無論是誰，無論身在何方?我們都被人們親熱的召喚，我們有一個獨特的名字叫“90后”。
晨光，當我們走進校園，我們看到了精美的環境、進步的教養裝備，在這里，我們開端了一天的學習之旅;課后空閑，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯網的淵博與愜意;節日里，我們用手機傳遞祝愿和關心。我們生活在幸福中，我們生涯在和平與歡喜中，這所有，我們知道，都是因為有你，才有我們。在我們的心里，早已深入的刻下了你的名字“中國”。
1020xx年5月12日，當汶川的山崩地裂襲來時，無數的中國人伸出了支援之手，災害的前方，意愿者們分秒必爭挽救性命;災害的后方，一顆顆火紅的心湊集在一起，一排排足跡在捐款箱前來來去去，繁忙的身影里，我們無怨無悔。我們不停的為你加油，因為你的愿望就是我們的盼望，你的就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著你舉起鋤頭，看著你舞動鐮刀，看著你揮汗如雨，看著你谷滿糧倉，看著你顛沛流離，看著你中流擊水，我們又從事實的時間里，看著你重建家園，看著你臨危不懼，看著你奮發圖強，看著你笑容逐開。你的一舉一動，我們都看著，我們在心里默默的為你吶喊助威，我們用舉動為你加油打氣，因為我們是你的一局部，我們與你共進退，因為有你，才有我們!
在和平的年代，愛國不是扛槍作戰，也不是勇戰疆場，對于我們年青一代來說，愛國，不需要有驚天動地的誓言，愛國是一種本能，是我們樸實而又深沉的情感，愛國是一份虔誠，一份感恩，一份回報，更是一種行為。我們的愛國行動就是：上課一心聽講，踴躍思考問題，能尊敬別人，懂禮貌，遵紀愛校，……，這些都是一種樸素的愛國行為。
總有一種氣力讓我們感動。總有一份感情讓我們難忘。這力氣叫祖國，這情緒是感恩祖國。
祖國，是我們的母親。
祖國，因為有你，才有我們!
感恩祖國的詩歌 篇15
尊敬的老師們，同學們：
大家好!春風拂面，朝陽正好!我是五年級二班的，今天我要演講的題目是：感恩祖國。
季羨林爺爺曾經說過，他的一生有兩個母親，一個是生身的母親，一個則是祖國母親。其實我們也一樣，因此我們要感謝母親，更應該感謝祖國母親，感謝她給予我們的幸福生活;感謝她賜給我們安寧的社會，感謝她豐富你我的世界……
改革開放以來，中國逐漸富強。逐漸繁榮，中國那五角星的紅旗越飄越遠，越飛越高。她帶領著我們走向新的生活、新的人生、新的希望……感謝祖國，是您讓我們華夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處，是您讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國啊，我愛您!
身為一名平城雙語的小學生，現在我沒有能力為祖國報效，我愧疚，但我不放棄，我養精蓄銳，十年磨一劍，到時候再亮劍。我要帶著祖國的希望振翅翱翔，再創輝煌。
而現在，我隨手撿起的一片廢紙，是對祖國的感恩。餐桌上每節約一粒糧食，每節約的一滴水，都是對祖國的感恩。努力學習，爭做平城雙語“星級兒童”，同樣也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬萬種，而對祖國的情卻是亙古不變。祖國啊，是您創造了人才，繁衍了一代又一代的精英。那雄偉的萬里長城是誰的杰作?那美好的萬里河山又是誰的杰作?那一位位人民祥和微笑的臉龐，又是誰的杰作?沒錯，是她，是我們偉大的祖國，她奉獻的奉獻了自己，成就了你我。
感恩祖國的詩歌 篇16
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
感恩，這是一個很人性的詞語，意思是一種知恩圖報的心理，它與報恩不同，報恩這個詞語是感恩的具體行動，強調的是一種知恩圖報的行為，從廣義上來說，感恩之心是一種很陽光的心理，是感激、慶幸里所萌發的報答之心。
“滴水之恩，當以涌泉相報。”這是中國的傳統美德，我們中國人自古以來對這一人性中的良知就有深刻的理解，也把它當做人立于天地間最基本的素質。我國古代知恩圖報、與人為善的故事很多，這是我們最寶貴的精神財富，它教導著我們怎么做人，我們是后輩們的榜樣，做好我們這一代，讓我們把這一傳統美德傳承給我們的后輩們!
魯宣公二年，宣子在首陽山(今山西省永濟縣東南)打獵，住在翳桑。他看見一人非常饑餓，就去詢問他的病情。那人說：“我已經三天沒吃東西了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著。現在離家很近，請讓我把留下的食物送給她。”宣子讓他把食物吃完，另外又為他準備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險。宣子問他為何這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就引用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會報答她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能養活，我伶憫公子才會送飯，哪里圖什么報答!”韓信以后作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。
《世說新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：“一個人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?”后來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身保護他，顧榮問起原因，才知道他就是當年的“受炙人”。
古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會!
現代社會中“感恩”的意義已經更加的廣泛，對于一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食后，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關愛的心態。簡單的來講就是想為他們做點什么的心態。“感恩”對于已經占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報的心態，想為社會、百姓做點什么的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之!
我國已經是世界上的大國，經濟的騰飛，國民人均收入的提高，少數人也富裕起來了，但國民的素質還是參差不齊，建設和諧社會也需要每個公民的“公*識”的覺醒，要具有一個中國人的基本素質，懷著對我們偉大祖國的感激之情，以一個中國人的良知去回報我們的國家和人民!自5.12地震以來，我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方支援!無數個感動的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：“我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，你就會感到快樂和幸福。
讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國人!
感恩祖國的詩歌 篇17
“滴水之恩，當以涌泉相報。”這是中國的傳統美德，我們中國人自古以來對這一人性中的良知就有深刻的理解，也把它當做人立于天地間最基本的素質。我國古代知恩圖報、與人為善的故事很多，這是我們最寶貴的精神財富，它教導著我們怎么做人，我們是后輩們的榜樣，做好我們這一代，讓我們把這一傳統美德傳承給我們的后輩們!
魯宣公二年，宣子在首陽山(今山西省永濟縣東南)打獵，住在翳桑。他看見一人非常饑餓，就去詢問他的病情。那人說：“我已經三天沒吃東西了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著。(勵志歌曲 )現在離家很近，請讓我把留下的食物送給她。”宣子讓他把食物吃完，另外又為他準備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險。宣子問他為何這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就引用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會報答她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能養活，我伶憫公子才會送飯，哪里圖什么報答!”韓信以后作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。
《世說新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：“一個人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?”后來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身保護他，顧榮問起原因，才知道他就是當年的“受炙人”。
古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會!
現代社會中“感恩”的意義已經更加的廣泛，對于一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食后，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關愛的心態。簡單的來講就是想為他們做點什么的心態。“感恩”對于已經占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報的心態，想為社會、百姓做點什么的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之!
我國已經是世界上的大國，經濟的騰飛，國民人均收入的提高，少數人也富裕起來了，但國民的素質還是參差不齊，建設和諧社會也需要每個公民的“公民意識”的覺醒，要具有一個中國人的基本素質，懷著對我們偉大祖國的感激之情，以一個中國人的良知去回報我們的國家和人民!自5.12地震以來，我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方支援!無數個感動的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：“我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，你就會感到快樂和幸福。
讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國人!
感恩祖國的詩歌 篇18
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個共同的名字那就是中國!每當聽到這首歌，一股強烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國人!
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長城氣勢磅礴;長江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術;明朝就有了最先進的造船技術;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀飯喂養饑餓的生活。中山先生，在黑夜中開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐起民族的血肉與骨骼;鄧小平，將飽經滄桑的瞳仁放大，指引落后封閉的祖國從世紀的風雨中神奇的走過!
今天，當神州7號載人飛船成功往返與太空的時候;當香港、澳門回到祖國懷抱的時候;當20-年北京奧運會成功舉辦的時候;大地在我們的腳下，世界聽到了我們的聲音!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的朝陽，用生命點燃未來;我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。盡管在農村，還有綴學孩子渴望的目光;盡管在城鎮，還有下崗女工無奈的訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，必將迎來新世紀磅礴的日出!
讓我們共同努力，盡展青春活力，爭做有志青年。用青春和智慧的音符唱響祖國更加激昂的旋律!
感恩祖國的詩歌 篇19
尊敬的：
我們的祖國已經是一個強大的國家，但是他也不能在經受那些暴風雨，所以，我們要更加愛護我們的祖國，她是我們永遠的母親。
但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會被壓垮。
走過了67年的風風雨雨，經歷了67年的光輝歷程，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。現在人們過著幸福快樂的生活，享受著從未有過的太平盛世。但人們有沒有想到這一點，是誰給了我們衣食無憂的生活，又是誰給了我們現在幸福生活的力量?是祖國，是黨，是中央給了我們現在的生活，這又是多少戰士的血和身體換來的呀!可是，直到現在，還有些不知感恩的人，經常還抱怨祖國。所以，我們要懷著一顆感恩的心，時刻思念著祖國，思念著我們的親人朋友，要隨時隨地的感謝他們。
謝謝大家!
感恩祖國的詩歌 篇20
我們是新世紀的接班人，祖國的繁榮昌盛掌握在我們大多數人手中。當我提起手中的筆時，內心感慨萬千，不明白用什么語言才能表達出我內心的感激之情，此時真恨我自己學識太淺，只會說謝謝祖國對我們這群貧困生的關懷、謝謝您們!
中國，這一個令人自豪的名字，他繁榮昌盛，一天比一天強大，我們在祖國母親的懷抱下茁壯成長。我們在成長中看到了祖國的發展。我們的祖國，在1949年10月1日中華人民共和國成立，我們中國人都銘記這輝煌而又莊嚴的時刻。在毛澤東主席的帶領下，我們開創一個新中國。或許這對某些外國人來說并不重要，但對我們中國人是一個十分值得驕傲的一天。祖國母親，雖然你歷盡滄桑，但對其兒女的慈愛、呵護有加，日子一天比一天完美，生活一年比一年幸福。高中是人生的關鍵階段。這是因為，進入高中是我最后放下中考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。高中也是成長的重要階段。在這個階段里，所有高中生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有高中生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在高中三年里，大家就應努力為自己編織完美的夢想，明確奮斗方向，為高考做準備!
人生是短暫的。但是，青少年如紅日初生，擁有許多選取的機會。
那么，在少時立下的志向就顯得至關重要了。無論你的理想是什么，無論你的人生規劃是什么樣的，毋庸置疑的是:青少年總是期望有所作為。所以，我們務必從此刻開始就勵志成才，爭取實現人生的價值。是駿馬，就就應馳騁天地、志在千里;是蒼鷹，就就應搏擊長空、與天比翼;是雄獅，就就應威令百獸、嘯谷為王;是青少年人，就就應對生命抱有極大熱忱，勵志成才!
周恩來總理小時候在學堂讀書，先生問孩子們:“讀書是為什么”別的孩子說為吃飯、養家、當官只有周恩來說:“為中華之崛起而讀書!”美國國務卿賴斯小時候與家人一齊去白宮參觀，但卻被告知不準黑人進入。賴斯倍感羞辱，從此發誓要比白人付出更多努力，做白宮的主人。陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消除兄嫂的矛盾，應對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，最后忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老者，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。這些不都正說明了一個想要在人生旅途中活的輝煌，活的絢爛，就要勵志成才嗎
國家助學政策為貧困的學生伸出期望之手。我很幸運，我拿到了國家助學金資助。國家助學金的幫忙不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報。培養了我的生活自信心，增強了我的社會職責感，堅定了我報效祖國的信念。
我要懷著感恩的心，努力學習文化知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來優秀的建設者與接班人，用自己的力量來為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。這不僅僅掃清了我學習知識，創造人生道路上的障礙，而且對我的學習生活上是一種極大的鼓勵。因而，我更加自信、自強。在校期間，我一方面努力學習科學文化知識。另一方面，我用心參加學生組織的各種活動。深知未來的人才需求不僅僅是專業技能上的人才，而且對各方面素質的要求很嚴格。因此，我務必奮斗、拼搏，為成為一名祖國需要的有用之才而奮斗。祖國送了我一份溫暖，讓我的校園生活變的絢爛多彩!
最后，我想說:“國家補助政策在表現出幫忙別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到國家幫忙的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己要懷揣著一份感恩之心。因為我明白獲得幫忙之后的那份喜悅，明白那份幫忙。感謝祖國，讓我們受助生在今后的學習生活中，變的不再擔憂外因，讓我們為了祖國的明天和我們完美的未來而努力、奮斗吧!”