關于青春飛揚正能量的朗誦詞文（精選3篇）

關于青春飛揚正能量的朗誦詞文 篇1

　　飄絮在夢里的蒲公英，開始了飛揚，是青春的象征。——題記

　　光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊，一晃就到初三畢業季了，我們都已經在父母的呵護下長大。時間是一個奇妙的東西，能改變一個人的一切甚至命運。

　　初三了，中考的巨大壓力也隨之鋪天蓋地而來，曾經一下課就熙熙攘攘的同學們，現在卻靜靜地坐在座位上，復習著一科又一科功課。曾經那些美好的畫面，滑稽可笑的情景也消失了，取而代之的是如小山般的試題。深夜里，每家都是在燈光的照耀下埋頭于題海戰術，清晨，天還未拂曉，我們卻已早早地坐在教室里，隨著同學們的節奏朗讀著課本，朗朗書聲飄出了校園，我們知道，那是我們夢想的種子，帶著夢想的蒲公英種子在天際中自由的翱翔著，總有一天，蒲公英種子會找到一片樂土，并在那里生根發芽，繼而生出更多的蒲公英種子，猶如青春飛揚……

　　以前洋溢著我們稚嫩的歡笑，已經風化成回憶印在我們的腦海里，盡管消逝的童年再也回不去了，但是，我們已經朝著更高的方向努力了，初三了，每個同學陸陸續續邁入青春期，邁入這個令我們又愛又恨，卻永遠無法逃避的成長時期，我們在青春期里快樂地成長著，青春，一個美好又令人向往的名詞，它承載了我們太多太多美好的回憶，青春期里，我們笑過，哭過，恨過，愛過，傷心過，抄襲作業過，上課睡覺過，被罰站過，被獎勵過，被羨慕過……所有的一切都匯集成一本青春譜，當我們老去，便可以在夕陽下乘著搖椅靜靜地翻看著屬于自己的青春譜，看著周圍的孩童嬉戲打鬧，一頁又一頁，每一頁代表著每一種心情，而我們，風燭殘年的老人會發出真心的微笑，因為，我們曾經年輕過……

　　到了青春期，每個人都顯得心事重重，將自己的秘密記錄在日記本里，放在帶鎖的小抽屜里。男同學變得紳士、大方、勇敢、豪爽，舉手投足之間散發出剛毅的氣息，女同學變得溫柔、美麗、得體。成為了一名亭亭玉立的少女。在充滿叛逆的青春期里，我們情緒波動得很強烈，十分容易生氣，憤怒，有時甚至變得不可理喻。我們已經擁有了獨立的思想，我們如同被囚禁的小鳥，被父母、老師限制在一片狹小的空間，我們盼望著自由，盼望著獨立，企圖擺脫父母的鐵鏈對我們的枷鎖，但是，如果我們掙脫了父母懷抱，便回如同斷了線的風箏，從我們向往的天空中重重地摔下……

　　當我們在自認為父母窺探了我們的隱私，侵犯了我們的權利，便對父母大呼小叫，便對含辛茹苦養育自己十幾年的父母摔們，你可知道，當你摔門的那一刻，便是父母留下晶瑩眼淚的那一刻。也許事后，你會感到后悔，后悔對父母吼罵，但是，青春期里強烈的自尊心使你到了嘴邊的話語又咽了回去，盡管那是一句最不起眼的三個字：對不起。只是很多同學不知道的是撫平父母心里的那一傷痕，只需要這最不起眼的三個字……或許，這是青春期的標志吧!

　　畢業季了，我們都長大了，都自認為地懂事了，都改變了，也許我們都刻苦銘心地愛過，就算最后以失敗告終，我們也不后悔，因為這就是青春，離別后的傷感我們無法想象，也不知道這離別是否伴隨著永遠的消逝，此生無緣再見，但是，我們曾經一起罰站過，一起學習過，一起讀書過，一起上學放學過……只需如此，這就是緣分，這就是青春譜，有愛，有恨，有不舍，有傷心，有難過……我們只能盡力打造出屬于自己的美麗青春譜，不留下一絲遺憾，畢業后我們各奔南北，開始了各自新的生活，因此不必沉醉于過去，也不必憧憬著未來，我們要做的是做好今天的事，不給青春譜留下不完美的一頁……

　　踩著夢想的云朵，摘著榮譽的果實，吮著甘甜的露水，尋覓天下的美麗風光，遨游于天地之間，自由自在地翱翔，讓青春飛揚，創造屬于我們的輝煌!

　　夢里的蒲公英種子飄向了遠方，似乎找到了它所向往的地方……

關于青春飛揚正能量的朗誦詞文 篇2

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　_年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種.種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種.種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

關于青春飛揚正能量的朗誦詞文 篇3

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　如今的我們，正值青春，擁有美好的花樣年華。有人說：“那些允許被揮霍的日子才叫做青春。”所以，他們揮霍著青春，想趁著青春享樂。可這樣的青春是真正的青春嗎?是有意義的青春嗎?青春是積極向上的，是需要拼搏的，是我們成長路上的一段重要時光。

　　青春，是要有目標的。在這段時期的某些日子，我們會感到迷茫，不知前方是何種境地。所以，我們要有明確的目標，循著一個個目標向前，讓我們不至于迷失方向，也讓我們得以鍛煉，成長更快。其實，我們并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目標。

　　青春，是要有拼搏的。在人生的歷程中，我們會需要一次次的奮斗、拼搏。而青春，是拼搏的最佳時期，這段時期的我們，活力無限，有著各種嘗試的機會，最具拼搏精神。在奮力拼搏的過程中，我們能更快的成長，能體會到青春道路上的酸甜苦辣，讓我們覺得青春無悔。

　　青春，是要有情感的。在任何時期，我們都是需要情感的，青春時期更甚。這段時期的我們，大多是有叛逆心理的，經常會和父母、長輩發生矛盾，甚至是和他們對著干，當時會覺得很爽快，可漸漸地，又會感覺心中是說不出的滋味。在經歷的事情多了后，我們能從中體會到濃濃的親情。這段時期，我們會喜歡結交朋友，特別是由同學轉變為朋友，在交往的過程中，我們體會到快樂的友情，可在一次次的分離中，也體會到難舍的愁情。還有很多的情感，融入到青春中，有些讓我們在哭中學會成長，有些讓我們在笑里瘋著鬧著學著長大。

　　青春，是要有淚水的。有些人，從不流淚，抑或說他們不在人前流淚，他們覺得流淚是懦弱的表現，即使心中再難過，再悲痛，都默默地逼回眼淚，等到無人的深夜再獨自垂淚，舔舐傷口。這只是故作堅強，不流淚，并不一定是真的堅強。青春時期，我們可以張揚地笑，放肆地哭，活出自己最初的樣子，活出最真實的自己。

　　如今的我們，正值青春，我們應感到慶幸，因為我們還有時間，還有機會來使自己更好地成長。在青春的年華中，我們可以奮力拼搏，去完成自己想要實現的事情，我們可以總結回憶，去感悟自己成長路上的點滴。我們更應趁著青春多去實踐，去經歷用付出來換取的過程，這樣的青春才不會失去光彩，我們才能真正走進它和擁有它。

　　我們在青春中成長，而青春也在我們的運用中逐漸成熟。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!