再見了母校詩朗誦（通用3篇）

再見了母校詩朗誦 篇1

　　告別母校

　　作者：遙遙長安

　　把心留給你

　　把愛留給你

　　把美好的記憶留給你

　　沉沉書包

　　裝滿了您對我們的教誨

　　厚厚日記

　　寫滿了我們對您的感激

　　今天，我們在這里

　　盡情歡聚

　　明天，我們從這里

　　各奔東西

　　把心留給你

　　把愛留給你

　　把美好的記憶留給你

　　聲聲囑托

　　訴不盡您對我們的關(guān)愛

　　句句祝福

　　道不完我們對您的情意

　　今天，我們在這里

　　揮淚告別

　　明天，我們來這里

　　向您報喜

再見了母校詩朗誦 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼就到了六年級，六年的時光只不過彈指一揮間，但在這六年的學習生活中，留下的是對母校、對老師、對同學的依依惜別。

　　時間稍縱即逝，但這其中包含了我們的喜怒哀樂;汗水、淚水更是我們經(jīng)歷的家常便飯，令我們永世難忘!

　　記得剛?cè)雽W的時候，我覺得這里的一切，都和以往不同，沒有玩具，沒有雙層床，沒有餐廳。取而代之的是花草樹木和教學樓傳來朗朗讀書聲;下課了，操場上人聲鼎沸;等上課鈴響了，操場就又恢復了往日的寧靜。

　　剛上一年級的時候，有一個星期不上課，老師教我們基本的課堂紀律;規(guī)范我們的言行舉止。后來我又做起了“課間三部曲”即“整書本;清雜物;齊桌椅”，為的是讓教室井井有條。

　　還記得校運動會上，我們班的運動員在賽場上拼搏。但后來，由于一個項目的失利，同學們竟然都哭了起來，這無疑反映了同學們對班級榮譽的重視與熱愛!還有合唱節(jié)，我們前前后后做了大量的準備。翌日，雖然音效不盡人意，但是我們依然堅持了下來，竭盡全力的演唱好每一首曲目，為班級爭了光!

　　但最讓人激動的是六年級下學期的畢業(yè)匯演。早在五一，我們就準備好了表演材料;排練拉開了序幕。我們足足排練了一個月，我們咬牙堅持著，汗珠一顆顆掛在我們臉上，不過我們還是堅持了下來。每一個眼神、動作、步態(tài)都被規(guī)范化。“臺上一分鐘，臺下十年功!”考驗我們的時候到了。

　　期待的、盼望的、興奮的、激動的、緊張的一天終于來了!鋪著紅地毯的舞臺、巨大的幕布，等著我們的一展風貌。

　　那長桿攝像頭和鎂光燈一起轉(zhuǎn)動;刺眼的燈光、觀眾的期待，無疑又給我們一層壓力。

　　不過，經(jīng)過演出，喝彩聲淹沒了操場，回蕩四周;這時，一門門禮炮一齊炸響，噴射出禮花，鋪天蓋地的襲來……

　　我更記得，課堂上老師們誨人不倦的身影;他們風華正茂;卻華發(fā)早生，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”那銀發(fā)正是歲月的痕跡及操勞的見證啊!

　　同學們，在這六年中，我們留下了許多美好的回憶和那些記憶猶新的事情;這些是我們的童年流光溢彩!我們已走過了六年的小學時光;即將迎接我們的是中學的大門!讓我們以全新的面貌迎接這新的學習生活和燦爛的未來!

再見了母校詩朗誦 篇3

　　五年的時光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。

　　五年之前，我們傻傻的來到了校園，那時對這里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大，知道了如何幫助別人;知道了團結(jié)就是力量;知道了要尊老愛幼……

　　在母校的五年，因為我們的無知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開生活五年的母校，即將要步入中學，心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護，有許多時間玩耍，卻不懂得珍惜。、

　　我即將要離開母校，進入了人生另一個階段。我高興，那是因為我長大了;我傷心，那是因為即將要離開生活了六年的母校。

　　在離開母校之后，我即將進入了另外一所學校，會看到新的校園環(huán)境，當然難免會有一點不適應，常常會榮景傷情。在新的學校里會結(jié)交了新的朋友，會遇到新的師長，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學會經(jīng)常玩，每隔星期我們就會共同回母�？纯�。

　　我學習十分努力，因為老師說：“天下沒有不散的宴席，你將來還會遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學習，給母校增光。”把對母校的不舍，化為學習的動力。

　　母校在您身邊度過的這五年，我十分快樂。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠不會忘記您的，我一定會帶著頑強的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠記得您是我的母校。

　　在這求學的路上，我一定謹記你的教誨。最后，最難忘的還是老師此時此刻，讓我們用所有的直誠深情地道一點“謝謝。”

　　五年，多么漫長而短暫;五年，我在母親的懷抱茁壯成長。