5.12詩歌朗誦稿（精選15篇）
5.12詩歌朗誦稿 篇1
瞬間的魔力，
將你我陰陽決離，
突然的生死別離，
讓我們來不及哭泣，
撕裂的大地、家庭的破碎支離…..
訴說著怎樣的悲愴和凄瀝!
災難,巨大的災難
就這樣突然間降落到了我和你!
頃刻間
到處是斷垣殘壁,
處處是瓦礫,
廢墟中伸出的雙手向我們哭訴:
這么突然地離開,
我是多么不依….
滿目創痍…….
大地還在不停地戰栗……
為了你!
“不惜一切代價,人民生命是第一!”
這是老百姓的脊梁!這是我們的!
為了你!
迷彩與你生死不離!
哪怕眼淚告訴我
你的靈魂已經安息!
為了你!
生命在橙色中接力!
你一定要堅持!
堅持到我看到你!
為了你!
白衣天使會讓你與死神脫離!
你一定要挺住!
相信毅力定能創造奇跡,
孩子，不要哭泣
沒了學校
還有我們和你在一起,
只要有志氣,我們還可以學習!
母親，不要哭泣
沒有了房子
還有我們和你相依
只要我們努力! 我們還可以重新建起，
兄弟姐妹們，不要哭泣，
沒了親人,
還有我們和你在一起,
只要心手相連,我們還有親戚十三億!
“舉全國之力!”
只要有你!
那流淌的熱血，綿延的車輛和一架架飛機
大愛在不斷地傳遞!傳遞!
只要有你!
不管是比鄰還是相隔萬里，
震不斷中華兒女的情和義
只要有你!
今后的生活我們會有更多的勇氣!
因為我們的心永遠在一起!
5.12詩歌朗誦稿 篇2
突如其來的災難
國人悲痛，國人震憾
就那么一瞬間
一個個同胞走向了黑暗
六旬，一馬當先
忘個人安危奔赴前線
聲聲親切慰問
猶如春天般溫暖
將死亡的寒冷驅散
共和國的溫
坐陣悲情汶川
不離不棄，指揮救援
讓每一個中國人感動
讓世界感動，讓世界頌贊
人民的生命高于一切
是他對國人最真心的動員
三軍將士，生死搏戰
白衣使者，爭分奪秒
志愿隊伍，齊聚汶川
各行同胞，獻血捐款
友國鄰邦，熱情支援
中華民族血濃于水的情感
在這一刻得到了最光輝的閃現
億萬神州兒女
將心靈的燭光點燃
為逝去的同胞祈禱
為活著的兄弟姐妹吶喊
偉大的吶喊動地感天
再一次看到了勝利的信念
信念中我們感到愛的溫暖
任何災難
壓不倒英雄的中國人民
因為大災面前
我們的心緊緊相連
大愛會讓我們渡過重重難關
迎接陽光燦爛的明天
我們誓言
廢墟之上，重建美好家園
5.12詩歌朗誦稿 篇3
《青春》
青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想
象，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風華常存。
一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣;然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
5.12詩歌朗誦稿 篇4
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
適合小學生的詩歌朗誦篇三
秋風起，落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎?
你為何不?
我多希望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個地方，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
5.12詩歌朗誦稿 篇5
媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我
媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我
爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我
聆聽媽媽殷切的話語 面對爸爸深沉的目光
我們早已習慣了這種關愛，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
是啊 父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
5.12詩歌朗誦稿 篇6
從南邊邊陲重鎮
我向北逆行
從北邊國都首府
她向南逆行
沒有跟愛人商量
沒有跟小孩細說
沒有告訴父母
打點簡樸行襄
藏住忠肝義膽
我乘飛機
她坐高鐵
我們相繼在武漢
依次相逢
雖然，素昧平生
但是，我們知道
她是醫生
我是護士
我們都是抗疫勇士
5.12詩歌朗誦稿 篇7
我的青春飛揚
我渴望飛翔
背起旅游的行囊
踏上那宏偉的郵輪
駛向那浩瀚的海洋
青春 沒有停留
夢想 充滿激揚
藍藍的天空 心靈釋放
波濤的海水 激情能量
瞭望遠方 漫無邊際
青春正值 我心飛翔
5.12詩歌朗誦稿 篇8
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師像什么?
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什么?
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么?
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什么?
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的知識，
在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
5.12詩歌朗誦稿 篇9
幼稚是會生長，會成熟的，
只要不衰老、x就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節;
陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花;
未來主人，一代x。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，
那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，
一種永不息的活動，一股強烈的x
兒童的生活，是游戲的生活;
兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，
是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學習，立凌云志，當一代新人;
天天向上，做棟梁材，創千秋大業。
愛勞動，愛科學;講道德，講文明。
勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛科學，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節快樂，永遠童真的你!
小朋友們節日快樂。
兒童節快樂!
愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節日快樂!身體健康!
祝你六一兒童節快樂!
祝小朋友們節日快樂，
好好學習，天天向上，個個兒像模特。
你好呀!祝“六一”兒童節快樂!
5.12詩歌朗誦稿 篇10
霧
似云似煙
如紗如絹
無形無影
亦真亦幻
霧
在山峰之腰
在深山谷幽
在森林之上
在游人左右
霧
將山水盡收
在奇峰浮游
任云端翻滾
于峽谷行走
霧
公園的神秘瑞氣
自然的調色神筆
江河的不盡源泉
花木的甘甜乳汁
霧
似乎天下已經大同
似乎世界沒有富窮
人人都在同樣行走
如此一樣的氤氳中
霧
我喜歡
薄霧籠罩下的張家界
薄霧縹緲中的美幻景
薄霧留在枝頭的露珠
薄霧帶我走進的仙境
5.12詩歌朗誦稿 篇11
終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
天很陳升清，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。
我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過， 聽到斜陽里有人在唱著我們曾經唱過的歌。 我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前， 想起了從前的日子里， 曾經看到的無數次別離。
我們也曾經在那些別離之外唱歌， 但今天輪到了我們。
我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。
為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。
我們什么都準備好了， 這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔涌而出， 就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對我說，不要再流淚了， 過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。
但是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握著你的手， 讓我們再想起在一起走過的日子， 想起那些不再回來的夢想， 讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的， 也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之后我們還將面對很多個四季， 很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起， 想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉， 也想起所有的友誼。
多年以后，我們會在某翻開那本泛了黃的紀念冊。 所有的字跡都將模糊， 只有那朵被我們夾進本子的梔子花， 仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。
5.12詩歌朗誦稿 篇12
工人，
我以為是財富之神;
一磚一瓦蓋高樓，
一鎬一鏟挖金銀;
一經一緯織錦段，
一錘一斧造巨輪。
開火車，開汽車，
煉鋼，煉鐵，煉黃金。
沒有工人修大道，
怎么高速通往幸福門。
工人，別人該尊重，
工人，自己該自信!
社會分工當工人，
就把自己當成神。
5.12詩歌朗誦稿 篇13
我來到世上
你成了媽媽
你從此
多了個名字
多了個牽掛
多了個盼望
多了太多的喜和怒
為了我的成長
你從此
少了想念自己
少了自己的需要
少了自己的青春
少了自己的夢想
有一天
我驚訝
你滿頭白發
皺紋滿面
我恨
成長為何這么慢
我恨
時間為何不倒流
我恨
年少為何有那么多的不懂事
媽媽
我長大了
你別再盡媽媽的責任了
讓我們一起來撫平你的皺紋
讓我們一起來染青你的絲絲白發
5.12詩歌朗誦稿 篇14
文學像一杯芬芳的冰凍烏龍茶
你的芬芳讓人陶醉
因為生活有你而精彩
在夜幕降臨時
我輕輕擁你入懷
在文學的世界中
你讓我看到堅強
像品一杯好茶
像品一杯陳年老酒
/在文學的世界中
我用青春書寫人生
我用正能量激勵自身
我用激情創造奇跡
/
冬去春來
萬物蘇醒
大地呈現出一片活力
細雨滋潤著大地
/
春去夏來
炎熱向我們一步步走來
女孩也穿上迷你裙
顯露出她們美麗迷人的身材
/
文學像首經典的老歌
讓你每天都穿梭在文學的世界里
它給予你玫瑰花一樣的美麗
它給予你彩虹一樣的美麗
/
文學在你的心靈中跳動
在你青春的足跡中
慢慢成熟起來
在你青春的年輪里
5.12詩歌朗誦稿 篇15
父愛如山，母愛是河
----獻給九九重陽節
假如有人問我：
世界上最高的山是哪一座?
我會毫不猶豫地回答：
父親的愛，就像山峰，
比喜馬拉雅更偉岸，
比珠穆拉瑪更巍峨!
假如有人問我：
世界上最長的河是什么?
我會滿懷深情地告訴他，
母親的愛，就像大河，
比黃河長江更長久，
千年流淌博大的愛，萬世唱著甜美的歌。
啊，父愛如山，母愛是河，
沒有親愛的父母，世上哪里會有你和我?
是父親，用大山的信念、石頭的剛毅
塑造出我們韌性的筋脈、堅硬的骨骼;
是母親，用似水的柔情、博愛的胸懷，
輸送給我們鮮紅的血液、情感的火熱。
世上的七尺男兒啊，莫要為自己的英俊和偉岸而驕傲，
別忘記，當初躺在襁褓中的你，
嗷嗷待哺，多像一只瘦弱的小貓;
是母親，用雪白的乳汁喂養了你，
是父親，用咸澀的汗水澆灌了你，
今天的參天大樹，昨天都曾是弱小的幼苗。
世上的漂亮女子啊，莫要為自己的年輕貌美而炫耀，
別忘記，當初蹣跚學步的你，
多像一只丑小鴨，走起路來晃晃搖搖。
是母親，為你梳小辮，給你縫裙子，讓你像花蝴蝶一樣飄啊飄;
是父親，讓你當馬騎，為你講故事，將掛著淚珠的小丫頭逗得咯咯笑……
沒有父母的心血滋潤，哪有鮮花的開放，青春的自豪?
所以，親愛的朋友們啊，
無論我們今天是尊貴還是卑賤，職務是低還是高，
在父母的眼里，我們永遠都是他們身上的肉、心上的寶;
不管我們今天是窮還是富，掙錢是多還是少，
只有父母對我們的愛永不會改變，
親情的泉水流不盡啊，就像大海的滾滾波濤!
在這個世界上，我們最應當感恩的人首先是父母，
一個連父母也不愛的人，怎么可能將國家報效?
看一個人良心有沒有，先看他對父母好不好;
品一個人人品正不正，不在于他口吐蓮花唱高調;
孝順父母，就是人世間一面神奇的鏡子
能照出人心冷暖，是卑賤，還是崇高……
歲月無情啊，我們的父母在一天天變老
那滿頭的銀發，是時光的霜雪在飄舞，
那臉上的皺紋，留下歲月的腳印一道道……
兒女養大了，一個個成了遠走高飛的鳥，
只留下年邁的父母陪伴著寂寞，
天天盼兒女回家，有時還會絮絮叨叨……
請不要嫌棄他們吧，
就像當年父母不嫌棄你的頑皮和弱小;
請不要以工作忙碌為理由，
莫讓心中留下遺憾，盡孝也要趁早。
工作哪有忙完的時候?
有空常回家看看，沒空打一個電話也好。
送上一顆孝心，
勝過給他們一座金山銀山;
幾句貼心問候，
勝過無數靈丹妙藥;
揉揉背，捏捏肩，在父親的心頭灑滿陽光;
掃掃地，洗洗碗，讓母親的臉上溢滿歡笑。
孝順，是兒女送給父母的最好禮物;
孝順，是公民對社會的最佳回報;
孝順是美德，平凡而又偉大，
假如能做到，生活就會和諧美好;
孝順，是人生的接力棒，只要你做出榜樣，
你的兒孫，將來也會一代一代傳承仿效……
啊，讓我們歌唱父親，
讓父愛的山峰，在我們心中聳立得更高、更高……
啊，讓我們熱愛母親，
讓母愛的長河，在中華大地代代流淌，蕩起甜美的波濤……
讓我們祝福天下所有的父母，健康長壽，快樂幸福，
讓我們祝福中華民族的未來，更加燦爛，更加美好!