關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦（通用17篇）
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇1
夜還在熟睡東方微露晨曦
啟明星眨著腥松的眼睛
起床的號(hào)角輕輕地吹響
怕驚破夜的靜寂
我們悄悄地穿衣漱洗
早操晨誦伴著黎明
開(kāi)始了一日之計(jì)在于晨的學(xué)習(xí)
教室里穿越歷史的思緒
課堂上睿智的哲理
作業(yè)本上縝密的邏輯
我們沐浴著師長(zhǎng)的雨露
我們是未來(lái)的主人
我們快樂(lè)地成長(zhǎng)
我們成長(zhǎng)著蓬勃和朝氣
綠色的草坪上留下我們歡快的嬉戲
五彩的花朵是我們送給老師的贊禮
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿展現(xiàn)著我們的自豪
演講會(huì)上擲地有聲的誓言是我們將要?jiǎng)?chuàng)造的奇跡
用歌聲唱出我們繽紛的理想
我們的豪情在這里醞釀
我們的壯志從這里崛起
當(dāng)星星疲憊地向我們告別
滿載著收獲躺進(jìn)被窩里
我們?cè)谝惶焯斐墒?/p>
不光擁有知識(shí)更重要的是懂得了做人的道理
我們不再是懵懂的孩童
我們是燦爛陽(yáng)光的少年
我們將引領(lǐng)潮流主宰二十一世紀(jì)
今天我們?cè)谶@里蹣跚學(xué)步
有了扎實(shí)穩(wěn)固的根基
明朝祖國(guó)建設(shè)的各個(gè)崗位上
到處是我們奉獻(xiàn)的情誼
我們驕傲，我們自豪
我們有皮店中心學(xué)校肥沃的土壤
我們有一百零六塊堅(jiān)實(shí)的根基
我愛(ài)我們的學(xué)校
愛(ài)這里的每一線陽(yáng)光每一寸土地
愛(ài)這里所有慈祥的眼睛
愛(ài)這里溫暖心窩的每一句鼓勵(lì)
我愛(ài)我們的學(xué)校
愛(ài)這里哺育我們的每一個(gè)園丁
愛(ài)這里渡我們過(guò)河的每一朵漣漪
我愛(ài)我們的學(xué)校
愛(ài)這里的血液這里的榮光
愛(ài)這里奮發(fā)向上的群體
愛(ài)這個(gè)群體里的每一個(gè)心靈純潔無(wú)比
我愛(ài)我們的學(xué)校
大聲地向全世界表白
我們愛(ài)你一萬(wàn)年每一個(gè)朝夕
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇2
小時(shí)候，校園
掛在高高的藍(lán)天上
看見(jiàn)她，聽(tīng)到她
就好像
擁抱著滿天的星星，都是
我的向往
入學(xué)了，校園
擠進(jìn)了我重重的書(shū)包里
也愛(ài)她，也恨她
就好像
追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，讓我歡樂(lè)也
讓我迷茫
畢業(yè)了，校園
長(zhǎng)在了一棵茂盛的大樹(shù)上
回味她，品嘗她
就好像
告別著一位初戀的人兒，竟也令我
黯然神傷
如今啊，校園終于
貼進(jìn)了我美妙的生活畫(huà)卷中
無(wú)論離她近，也無(wú)論離她遠(yuǎn)
都仿佛
高揚(yáng)著成熟愛(ài)情的風(fēng)帆，向著那
火紅的太陽(yáng)，在
飛翔
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇3
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《我愛(ài)我的校園》
男：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
女：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
男：我們走進(jìn)柳山初中這快樂(lè)的地方，我們學(xué)習(xí)，我們愉快歌唱。
女：我們遨游在知識(shí)的海洋，和老師一起編織美好的理想。
合：勤奮自主，探究創(chuàng)新，去譜寫(xiě)和諧校園的樂(lè)章。
男：當(dāng)早晨第一抹晨光悄悄撫摸樓角，美麗的校園靜悄悄。我常常伴著耳邊的微風(fēng)，愜意地坐在怡心園的條凳上，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，放歌地吟唱古代詩(shī)詞美文。
女：在優(yōu)美的水杉林旁， 在肅穆的文化廣場(chǎng)上，我的記憶力紛至沓來(lái)。是美麗的校園給了我力量，收獲知識(shí)的喜悅，激勵(lì)我進(jìn)步成長(zhǎng)。
合：“厚德博學(xué)，強(qiáng)體勵(lì)志”，我們柳山初中的校訓(xùn)，給每一名學(xué)生指明了方向。
男：我愛(ài)校園的美麗。
女：愛(ài)那莊重漂亮的崇德樓、博學(xué)樓、啟智樓，愛(ài)那整潔如洗的樓道，愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室，愛(ài)那廣闊如茵的塑膠體育場(chǎng)，愛(ài)那碧綠清新的草坪。
男：我愛(ài)校園的和諧。
女：愛(ài)那三縱三橫的甬路，愛(ài)那協(xié)調(diào)方正的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，愛(ài)那布局規(guī)范的花園樹(shù)木。愛(ài)那師生間低眉垂首學(xué)習(xí)的寧?kù)o，愛(ài)那生生間兩小無(wú)猜的真誠(chéng)相待。
男：我愛(ài)校園里敬愛(ài)的老師。
女：愛(ài)看老師親切的笑臉，愛(ài)聽(tīng)老師溫潤(rùn)的話語(yǔ)，愛(ài)與老師面對(duì)面的交流。老師嚴(yán)厲地教誨、語(yǔ)重心長(zhǎng)地規(guī)勸和不吝美言地贊譽(yù)，都是愛(ài)。
男：我愛(ài)校園里親愛(ài)的同學(xué)。
女：愛(ài)那些好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，他們是我的榜樣;愛(ài)那些用心幫助別人的同學(xué)，他們是我的向往;愛(ài)那些講衛(wèi)生愛(ài)整潔的同學(xué)，他們是學(xué)校美麗的保障;也愛(ài)那些成績(jī)不怎么樣，老愛(ài)犯錯(cuò)的同學(xué)，因?yàn)樗麄兪俏业耐瑢W(xué)，我們應(yīng)當(dāng)一起飛翔。
男：我愛(ài)校園里多彩的校園文化。
女：校園文化是一種氛圍、一種精神,一種激勵(lì)，一種潤(rùn)澤。站在餐廳前的文化墻前，我懂得了“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷恒念物力維艱”;站在博學(xué)樓西側(cè)的文化墻前，我記住了對(duì)青年學(xué)生的要求：一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。走在樓道的走廊里，我與墻壁上的偉人對(duì)話;徜徉在校院的花園里，我與奇石花木共語(yǔ)。校園文化，浸潤(rùn)了我的骨髓，凈化了我的靈魂。
男：我愛(ài)美麗的校園。我愛(ài)敬愛(ài)的老師。我愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)。我愛(ài)多彩的校園文化。我愛(ài)學(xué)校的一切一切。
女：我們?cè)�，倡�?dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，方方正正做事，堂堂正正做人，在平凡中追求卓越，將我們美麗的學(xué)校，建設(shè)成美麗花園、幸福家園、心靈樂(lè)園、情智學(xué)園。
合：同學(xué)們、老師們，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。構(gòu)建和諧校園，需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。
男：青春的腳步匆匆。
女：青春的歲月蹉跎。
合：讓我們把握生命中的每一天，向著情智教育品牌學(xué)校的目標(biāo)前行。(共舉拳頭宣誓)“厚德博學(xué)，強(qiáng)體勵(lì)志。勤奮自主，探究創(chuàng)新，在平凡中追求卓越。”
(結(jié)束)謝謝大家
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇4
友情與我同行
張開(kāi)雙臂，合著眼
站在草原上，靜靜地
作飛翔的感覺(jué)。
風(fēng)在耳邊呼呼直響，
穿云透霧，金光閃閃，
太陽(yáng)呵護(hù)著我說(shuō)：
美麗的小天使，讓我抱抱。
海浪仰落起坐，魚(yú)兒穿梭
漁船撒網(wǎng)，男女對(duì)情歌
一棹山移影，海鷗人字飛。
張開(kāi)翅膀迎著朝霞，
穿云透霧，金光閃閃，
彩霞撫摸著我說(shuō)：
活潑的小天使，讓我親親。
夜鳥(niǎo)飛行明月引，
聲漸近，影漸清。
幽荷暗池，蛙聲兩三點(diǎn)，
溪水潺潺，琴心悅劍膽舒。
張開(kāi)翅膀融于月華，
披露追星，銀光閃閃，
流云邀請(qǐng)著我說(shuō)：
可愛(ài)的小天使，與我醉舞。
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇5
母親的十年 作者：歲月的酒杯
人生十年
十年的光陰有多長(zhǎng)?
母親說(shuō)：人生短暫啊
你看，樹(shù)葉一青一黃
母親啊，樹(shù)葉落下
來(lái)年還會(huì)重新生長(zhǎng)
你的白發(fā)還會(huì)變黑么
你的皺紋還能撫平么
你的背佝僂著啊
還在時(shí)刻準(zhǔn)備著成為孩子的天堂么
再要一個(gè)孩子吧
我還能幫你帶
母親，你是開(kāi)玩笑么
印象里你并不喜歡孩子啊
十年的光陰有多長(zhǎng)
孩子，你又詢(xún)問(wèn)起你小時(shí)的故事
仿佛就在昨天啊
外婆還在產(chǎn)房外憂喜參半地等著我和你
小蘋(píng)果般大的小臉上掛著哇哇的淚滴
從頭到腳也只有兩拃半長(zhǎng)
淘氣起來(lái)會(huì)把尿撒到自己的臉上
孩子，十年了啊
你不再是只愛(ài)哭的小貓咪
你會(huì)因?yàn)槲覀冏屇愣喑燥埗鷼?/p>
看著你氣呼呼地說(shuō) 誰(shuí)都不疼你
歷史是多么驚人的相似
我看到了從前的自己
孩子，從你的第一聲啼哭開(kāi)始
我就慢慢習(xí)慣了你的哭泣
渴了?餓了?困了?不舒服了?
我總是細(xì)心地揣摩著你
哇啦哇啦就是動(dòng)聽(tīng)的旋律
會(huì)翻身 會(huì)做起 會(huì)走路 會(huì)說(shuō)話
每一點(diǎn)的進(jìn)步都給我以驚喜
你長(zhǎng)大了，會(huì)說(shuō)話，我是翻譯
你不再用哭聲來(lái)表達(dá)情緒
只是我還會(huì)狠心地讓你哭
我把你興沖沖買(mǎi)來(lái)的零食扔了出去
我逼著你把買(mǎi)來(lái)的玩具退了回去
媽媽說(shuō)了那種食品叫垃圾
你天真的告訴了售貨員阿姨 我不怪你
孩子請(qǐng)你一定要記得
成年之前不可以自己拿錢(qián)去買(mǎi)東西
一次又一次 孩子
你用眼淚和嘶啞的聲音死死糾纏著失意
你要的自由和獨(dú)立我怎么可以給你
我也是在矛盾的煎熬里幾乎崩潰了自己
母親啊!你為什么也在哭
批評(píng)著我袒護(hù)著孩子
這多像是多年前的我和你
只是你的心再也硬不起
十年啊!我的孩子漸漸長(zhǎng)高
母親，你怎么就漸漸地矮了下去
十年啊!你的白發(fā)是最平常的風(fēng)景
再也不會(huì)生生刺疼我的眼睛
十年啊!你的皺紋怎么可以
在我的端詳里肆意縱橫
十年啊!我徒勞地放棄了所謂的孝順
你吃你的素 我吃我的葷
十年啊!你堅(jiān)持著你的省吃?xún)�用
我繼續(xù)著我的大手大腳
十年啊!你持續(xù)著你的勞作
我安享著我的舒適
母親啊!只是你怎么可以
忽然間少了這么多的牙齒
聽(tīng)著你刻意努力還是漏風(fēng)的話語(yǔ)
母親，我該如何掩藏心里的酸澀
母親啊!你更不能提起
十年八年未可知的話題
我永遠(yuǎn)沒(méi)有談?wù)撨@些的勇氣
母親啊!就在昨天吧
我還把心里的壓力傳導(dǎo)給你
因?yàn)槲乙彩峭馊搜劾锏暮闷?/p>
母親啊!我一直反感你的委婉和客氣
淺薄地欣賞著自己的直來(lái)直去
只因?yàn)槟闶俏易钣H近的人
說(shuō)什么都不見(jiàn)你生氣
母親啊!我不是常常對(duì)你耍起小脾氣么
為了小時(shí)候的委屈從未停止過(guò)抱怨你
一直一直我都從你的身上索取愛(ài)意
母親啊!這么多年我安然享用你的給予
從未真正的感恩過(guò)你 報(bào)答過(guò)你
因?yàn)槟阋恢弊院乐约旱纳眢w
母親，是不是我們的心都停留在了過(guò)去
青春在你僅有的幾次回憶里依然亮麗
那個(gè)能歌善舞的姑娘是你
那個(gè)擅長(zhǎng)做鞋和繡花的女子是你
那個(gè)畢業(yè)時(shí)老師苦苦挽留的學(xué)生
聰明天真還有些淘氣
母親，我一直耿耿于懷著你的嚴(yán)厲
從孩子的身上我分明看到了自己的倔脾氣
母親，你的溫柔，你的善良
你和父親一生的恩愛(ài)
我怎么可以認(rèn)為是不足為奇
你從不講粗話 一種自然的文雅
不是疏遠(yuǎn)而是拉近了別人與自己
七十年的歲月不見(jiàn)煙塵的印記
這是不是人生的奇跡
我怎么可以每天吃著你做的飯菜
和你探討著該如何提高廚藝
母親啊!在你額外付出的十年里
我何曾從你的角度看看我自己
在你的心里，幾個(gè)子女
是你一生都盡不完的義務(wù)
能幫錢(qián)的幫錢(qián) 能出力的出力
你從未要求過(guò)哪個(gè)子女孝順過(guò)你
孝順是給你買(mǎi)來(lái)衣服和鞋襪么
孝順是大聲地問(wèn)你有什么衣服要洗么
孝順是關(guān)心你卻使用著責(zé)備的語(yǔ)氣么
不，從今天開(kāi)始我會(huì)給孝順一個(gè)全新的定義
孝順是什么
孝順是會(huì)用你喜歡的方式
換取你發(fā)自?xún)?nèi)心的歡喜
真后悔!這么晚才懂得這么個(gè)簡(jiǎn)單的道理
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇6
因?yàn)閻?ài)情 作者：山水蒙
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的期盼
村莊也迎來(lái)了春天
看啊，這一片憧憬
在小河里飄
在田野里鬧
在森林里吵
可我們依然能清晰的看到
蔚藍(lán)色的天空下
也飄著一段觸手可得的幸福
我想把那些幸福與感動(dòng)
悄悄地掛在樹(shù)梢
等暖融融的陽(yáng)光照射
讓雨水與霜露將它磨礪
最終開(kāi)花
若干年后
如能結(jié)果
那便是愛(ài)情
壬辰年九月
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇7
母親是一條河 作者：蒺藜草
母親是一條河
我是游在水中的魚(yú)
母親是一道江
我是劃在波上的船
母親是一座山
我是山間一棵小樹(shù)
不停地想，不停地問(wèn)
月光孤墳和我
雨滴串起記憶，飛揚(yáng)
摘下一顆油葵
田頭母親耕鋤過(guò)
種下一畦韭菜
腳印與母親重疊
庭院，風(fēng)走過(guò)
記憶像一條河
日夜不息，東去
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇8
我們不能忘記，我們不會(huì)忘記，今天的美好生活，
源于昨天你們血與汗的奉獻(xiàn)。
沒(méi)有你們的浴血奮戰(zhàn)，就不會(huì)有我們的今天。
安息吧，英雄。
心懷最深沉的崇敬，我們走進(jìn)烈士陵園。
聆聽(tīng)那血染的碑文，永遠(yuǎn)活在我們心中!
清明即將來(lái)臨，我們來(lái)到烈士紀(jì)念碑前，
這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。
烈士長(zhǎng)存，豐碑永恒。
東風(fēng)吹，松枝擺，少先隊(duì)員掃墓來(lái)。
凝望烈士墓，烈士浩氣依然在。
革命傳家寶，一代傳一代。
為了后方機(jī)關(guān)，為了幾千老鄉(xiāng)，
十三歲的王二小 ，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。
他的血染紅了山崗，他的血染紅了藍(lán)天，
他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
清明雨紛紛，白花祭親人。
緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。
烈士業(yè)績(jī)照千秋，星星火炬代代傳。
生為炎黃子孫無(wú)比自豪，生為龍的傳人無(wú)尚光榮。
我們是新世紀(jì)的締造者，我們是新世紀(jì)的接班人。
從小立下報(bào)國(guó)志向，當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇9
筆尖微涼，添了一縷滄桑在歲月的眉端。 ——題記
“不練了，總是打錯(cuò)。”我扔下鼓槌，坐在地上不想再練。媽走過(guò)來(lái)“不想練就別練了，走，爬山去。”我驚訝的任由她將我拉起。
那座山是我最不想去的地方，因?yàn)槟抢锸桥c你最美好的回憶。
那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)鼓，姥爺，總是穿一身中山裝戴一頂深藍(lán)色的帽子，帶著我到山上玩。還記得那滿山的野花，淡淡的紫，純粹的白。我的小手拉著你的大手穿過(guò)花叢。我會(huì)東跑西跳的才一大把野花，圍在你身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，口袋里放幾朵，帽子上插幾支。直到把你打扮成一個(gè)花姑娘，你只會(huì)裝作沒(méi)看見(jiàn)，看著我捂著肚子笑的樣子說(shuō)：“丫頭，你這樣我下次不讓你摘花了。”我會(huì)拉下小臉哦上一聲，但下次照采不顧。其實(shí)我直到，你最喜歡野花。
爬山當(dāng)然是要爬到山頂了，但是半山腰有酸棗樹(shù)，所以我總是不想去山頂，一到半山腰我就拉著姥爺說(shuō)：“姥爺，山頂不好玩，我們?nèi)フ釛椬映浴?rdquo;你總會(huì)摸摸我的頭，“丫頭，要堅(jiān)持呀，等到了山頂姥爺再帶你去摘酸棗吃。”我只好慢慢的跟在你后面。
那樹(shù)，那花，那山上的一切都沒(méi)有變，唯獨(dú)少了你……姥爺已經(jīng)離開(kāi)我四年了。還記得臨走前你抓著我的手氣息猶存“丫頭，不管遇到什么，都要堅(jiān)持下去，別讓自己失望。”下山后我一直在想這句話，姥爺說(shuō)得對(duì)，我不能就這樣輕易放棄。那天我站在山頂將野花撒下。姥爺，相信我，一定不會(huì)讓你失望。
我又拿起了鼓槌，敲響了樂(lè)章。
那一夜，天橋下雄壯的鼓聲再次響起。我用身軀擊響那早已融入靈魂的曲子。那一夜橋下的人走又來(lái)，來(lái)了又走。曲子錯(cuò)了一遍又一遍，但每次我都會(huì)想起老爺?shù)哪蔷湓�，每次都�?jiān)持下去。直到最后，那一遍一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，我哭了，胡亂抹了一把臉，姥爺你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我成功了。
我，天橋下孤獨(dú)的打鼓女孩，因?yàn)橐簧心�，從此不再單一�?/p>
未央
看過(guò)“
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇10
《當(dāng)愛(ài)情變成親情》
作者：冬季金達(dá)萊
(一)
有關(guān)愛(ài)情的信息，都停留在
在那個(gè)灰黑的空屋子
那個(gè)干巴冷的北方冬天
那個(gè)相信上帝的年歲
如今看來(lái)，選擇那個(gè)貧窮的日子
相戀，還真的挺好
在相濡以沫，在用雙手肩膀
擔(dān)當(dāng)之后，當(dāng)時(shí)光的唇印被風(fēng)干
當(dāng)兩個(gè)人開(kāi)始共用一顆心
我漸漸發(fā)現(xiàn)，窗外的那些女人
都沒(méi)有我老婆漂亮
(二)
就算我唯一的遺產(chǎn)
只剩下上空盤(pán)旋的禿鷲
我慶幸
還有父母，有兒女
有妻子的
依戀
(三)
如果
來(lái)世還讓我輪回做男人
請(qǐng)別打攪我
我要
多愛(ài)戀幾天
當(dāng)愛(ài)情
徹底轉(zhuǎn)變成親情
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇11
七月的天空
七月的天空
如果
不是那一面高舉的紅旗
怎會(huì)有今天
壯麗錦繡的山河
如果
不是那一點(diǎn)燎原的星火
怎會(huì)有今天
幸福安康的生活
如果
不是那一種堅(jiān)韌的信仰
怎會(huì)有今天
光輝燦爛的中國(guó)
紅色的七月
我們用如潮的紅旗
盛裝
天地間一片神奇的土地第一范文網(wǎng)版權(quán)所有
紅色的七月
我們用如火的激情
高唱
世紀(jì)里一首不朽的贊歌
紅色的七月
我們用深情的筆墨
書(shū)寫(xiě)
八十年一段艱辛的歷程
歲月的風(fēng)塵
掩蓋不住你永遠(yuǎn)青春的
容貌
歷史的長(zhǎng)河第一范文網(wǎng)版權(quán)所有
沉淀不去你奮斗過(guò)的
業(yè)績(jī)
開(kāi)拓者與后來(lái)人
都抱著一個(gè)光輝的信仰
——中國(guó)共產(chǎn)黨
艱難歲月里
你是一團(tuán)不滅的火
把希望播撒在心靈
和平年代中
你是一盞長(zhǎng)明的燈
引導(dǎo)前行的步伐
于是
這一首贊歌
為你唱了八十年
都沒(méi)唱夠
于是
被你點(diǎn)亮的心燈
要用燃燒的生命
照亮
紅色的中國(guó)
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇12
懷念?lèi)?ài)情 作者：隨憶
曾經(jīng)，溫暖而透明的天空變了
曾經(jīng)，鋪滿鮮花的大地枯了
曾經(jīng)，澎湃的藍(lán)色海潮退了
曾經(jīng)，醇香甜美的酒漿盡了
一蓬蓬秋之血
在心的郊野斑駁
蟬鳴凄切
記憶泛黃
浩蕩的風(fēng)
吹落了柔情似水的目光
一個(gè)轉(zhuǎn)身
夏花隕落
如滿天里亮閃閃的星星
忽地熄滅
回憶
打開(kāi)心中絢麗的秋色平原
搖晃著血脈的枝丫
一地疼痛灑落
颯颯作響的葉子啊
再不是離愁
是訣別
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇13
噼里啪啦
叮鈴桄榔
一種莫名恐怖的響動(dòng)
驚醒幽夢(mèng)
光腳的
露背的
衣衫不整的
幾乎所有人不約而同
沖出屋門(mén)
向著空闊處狂奔
其實(shí)
我知道
那是人們對(duì)于暫短生命的偏愛(ài)
誰(shuí)也不愿
明朝的太陽(yáng)
在自己閉上眼睛后升起
世界的花花綠綠
讓我們太過(guò)癡迷
其實(shí)
我知道
螻蟻尚且偷生
何況人類(lèi)
盡管我們中的大多數(shù)
活得沒(méi)有滋味
盡管我們?cè)固煊鹊?/p>
可明媚的春色
依然讓我們留戀
讓我們好奇
誰(shuí)知道呢
閻羅哪一天會(huì)對(duì)我們感興趣
吞噬我們的軀體
攫取我們的靈魂
留些許骨灰
星際飄飛
好在我們還有子女
當(dāng)我們駕鶴歸西
像花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)一樣
我們還有那些堅(jiān)定地踏著我們腳步的后裔
繼續(xù)我們的悲情
承接我們的愁曲
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇14
我看到
生命的脆弱
我看到
人性的強(qiáng)大
心靈已經(jīng)石化
一股暖流，將它融化
淚腺已經(jīng)干涸
一脈新泉，卻又外涌
人幫人，心連心
其實(shí)，人心并非從前猜測(cè)的那么可怕
災(zāi)難里，人性的光芒
驅(qū)散黑暗
自以為熟透了的我
又被上了一課
眼前的世界，忽然變了模樣
周?chē)娜藗�，驀然親切可愛(ài)
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇15
《永恒·沉睡的友誼》
在熟悉的城市再也尋找不到
你的氣息只能在夢(mèng)里相遇
邂逅的淚水誰(shuí)有聽(tīng)我的訴說(shuō)
昨夜你遇見(jiàn)了我
竟是回憶無(wú)數(shù)
竟是回憶無(wú)數(shù)
也敵不過(guò)一方矮矮的墳?zāi)?/p>
誰(shuí)把二十年的油菜花黃
做成你的墻
我把十八年的友誼天空
向誰(shuí)張望
抓一把黃土哀愁
那一杯杯苦悶的心酒
朋友!敲擊棺木出來(lái)與我對(duì)飲否?
櫻花謝白我又揮手告別家鄉(xiāng)
你的墳?zāi)股斐鲭p手把我扣留
喝一杯知心的酒吧!
遠(yuǎn)行的列車(chē)不會(huì)為誰(shuí)停留
我只能多看一眼回憶你的風(fēng)景
埋藏在我的心底觸動(dòng)心靈
列車(chē)縱向我們相逢處駛?cè)?/p>
在這座熟悉的城市
我夜下挑燈想你
卻嗅不到你的半點(diǎn)氣息
我唯一知道的是你的列車(chē)
已向天國(guó)駛?cè)?/p>
那么你是不是也彷徨在天堂口
曾想向我揮手別離
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇16
母親
贊美母親母親是一艘大船
載著我們駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊(yùn)藏著萬(wàn)物
哺育我們成長(zhǎng)
強(qiáng)壯我們的身心
母親是一曲動(dòng)人的歌
帶著我們?cè)朴嗡姆?/p>
用她那優(yōu)美的曲調(diào)
頌吟著祖國(guó)的歷史
母親是一縷春風(fēng)
吹生著世界萬(wàn)物
盈盈的步履間
帶來(lái)了勃勃的生機(jī)
母親是絲絲春雨
滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物
啊!母親
我愛(ài)你，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛(ài)
關(guān)于愛(ài)校的詩(shī)朗誦 篇17
期待愛(ài)情的輪回 作者：戈壁耕夫
站在院中的葡萄架下
透過(guò)細(xì)密而纏綿的藤蔓
我自由的呼吸
以及滌蕩一新的目光
在月亮的注視下
期待愛(ài)情的輪回
指間燃燒的香煙
恍惚如夢(mèng)
不論怎樣挽留
卻行色匆匆
沒(méi)在我的窗前停留
一分一秒
夜風(fēng)徐徐
揉碎了一地的心事
多年前
你深情地回眸一望
讓我打開(kāi)的心扉
再也沒(méi)有關(guān)上