贊頌教師的朗誦詞（通用17篇）
贊頌教師的朗誦詞 篇1
三尺講臺
是您一生駐足的地方
以一棵樹的姿態
站成一道風景
春風拂過
有暗香涌動
樹枝滾落綠色的叮嚀
蕩滌塵埃的心靈
一支粉筆
割開跌巖起伏的泥土
種子萌動出新芽
在生命深處揚花抽穗
春雨滑落
有音符跳躍
知識的清泉叮當作響
奏出最美的旋律
一盞臺燈
熬痛您布滿血絲的雙眼
點燃青春的光亮
迷茫中指引我揚帆起航
茫茫大海
有船槳劃過
激起一朵朵希望的浪花
黑暗中您為我把舵
贊頌教師的朗誦詞 篇2
沒有掌聲 教室一片寧靜
而老教師的心在跳動
并不時張開嘴巴
他并不想慷慨激昂
他只想在這個美好時刻
讓學生多學知識
他所有的努力都是在調動自己
當有的學生玩手機時
他的心態比秋天的湖水
還要平和一千倍
贊頌教師的朗誦詞 篇3
您教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌!
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
贊頌教師的朗誦詞 篇4
幾度春秋
幾度風雨
穿越熱暑的迷茫
重拾過去的記憶
只為那份愛與敬的記錄
悄悄地她來了
一如久違的甘露
撒播在我們的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港灣
多少次
知識的殿堂里走過
燈光中笑容的可掬
驀然回首
你的恩，你的情
在白云的天空放飛
神圣的時刻終于來臨了，
我站在歲月的邊緣
大聲呼喊：
老師，您辛苦了!
贊頌教師的朗誦詞 篇5
歲月，
蒼老了你年輕的容顏
風雨，
洗刷了你可愛的臉龐
鮮花與祝福
本應是你的擁有
奉獻，展現了你的無私與偉大
因為你相信
芳芬綻放在桃李滿園時
白云何處漂蕩
我的深情何處停留
今天
我強扮詩人的無畏
以滿腔的熱情
寫下給你的詩篇
把它獻給博愛、寬容的
落雨輕輕劃過
宛如你慈祥的話語給我撫慰
你用愛的雨露
滋潤我的心田
你用強者之手
托起了我的理想之帆
你燃燒了亮麗的生命
奉獻了幾多的血和汗
老師，
多少個不眠之夜里
有你伏案的身影
三尺的講臺上
有你的笑聲在蕩漾
你用熱情融化了冷漠的冰雪
你用友愛縮短了人心的距離
綿綿細雨
牽動著我的心靈
我多想像一只鷹
飛到你的身旁
獻上我最真誠的話語：
老師，您辛苦了!
贊頌教師的朗誦詞 篇6
感謝老師，
是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，
我們就是那溫室里的花朵，
在您的澆灌下一點一點的成長。
假如您是蠟燭，
我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，
是您照亮了我們，
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，
我們就是天空，
天空沒了白云就會失去光彩。
老師真的很感謝您，
謝謝您對我們的一點一滴，
這些您對我們的好，
我們都銘記在心。
您花費了一生的時間來教育我們，
您是無私的，
您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。
在那百花盛開的春天，
我愿化作明媚的陽光，
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我愿化作一把遮陽傘，
為您遮住那酷熱的陽光。
在那樹葉飄落的秋季，
我愿化作一件大衣，
為您取暖。
贊頌教師的朗誦詞 篇7
晚風吹過耳邊，聆聽到點點秋意
敘述著榕陰底下深邃的曾經
伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉瞬即逝
指間的沙漏，夕陽在緩緩流逝
電話那邊傳來的問候，眼角淡淡澀意
化作思念，沖淡了茶杯里的誤解
無言的情感，鋪成一座堅固的橋梁
架起對你，付出的感謝
贊頌教師的朗誦詞 篇8
您教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌!
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
贊頌教師的朗誦詞 篇9
在寒冷
在炎熱
指向極限的時候
我們在葉的枝頭
或許綻放
或許枯萎
你就在書本里
就在墨水里
就在某個角落
輕輕吟唱
教師的情人
就在那行走的文字里
方正的 古典的
骨氣的男人
五千年了
我們不改
教師的情人
她在詩經里漫步
在散發墨香的詩詞里
在陽光燦爛的日子里
在孩子透亮的雙眼里
蔚藍的天空
我們一起遨游
深愛你
守著幾個世紀
想念你
我看到我自己
看到你
最美的微笑
就在停電的那一刻
我觸摸到一種溫體
教育
在你的懷抱里
我沉沉地死去
贊頌教師的朗誦詞 篇10
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
——老師，辛苦了
贊頌教師的朗誦詞 篇11
上天給我們日月
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛哺育我們長大成人
是他們用無私的愛心
陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的力量來武裝我們的心扉
贊頌教師的朗誦詞 篇12
平凡的人，平凡的手，
架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴寒，
走過夏的酷暑
培養出莘莘學子
一只粉筆
指點知識王國的迷津
一塊黑板，
記下比海還深的真情
一個講臺，
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往理想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進入美好的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進
您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲
老師
慈祥的母親
老師
千萬顆童心的夢想
老師
祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養成祖國的棟梁
老師
我要您那慈祥的面容永不變老
老師
我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡
老師
我要您那烏黑的頭發永不變白
老師
我要您那疲勞的雙手變的輕松
老師
我要為您歌唱，為您祝福
老師
您是我最敬佩的人!
……
贊頌教師的朗誦詞 篇13
晚風吹過耳邊，聆聽到點點秋意
敘述著榕陰底下深邃的曾經
伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉瞬即逝
指間的沙漏，夕陽在緩緩流逝
電話那邊傳來的問候，眼角淡淡澀意
化作思念，沖淡了茶杯里的誤解
無言的情感，鋪成一座堅固的橋梁
架起對你，付出的感謝
贊頌教師的朗誦詞 篇14
在接受教育那刻
老師這名就烙在心上
曾經有高興也有失落
遠方的學校不知是否還好
短信的那頭是老師
她的留言簡短精致
上學其間她總是忙碌
忙著教學
忙著照看孩子
她是教師也扮演著父母
昨年盛夏特別熱
她們特擔心孩子中暑
有次大雨房上瓦破了
她留言：我現在在忙
而后微笑的留言
教室全是雨水我在滔排
那夜我失眠了
今冬感覺特別冷
心惦記那個學校
她們其實真的很冷
手冷得像是冰棍
下課了偶爾烤點火
還是那十嗆人煤炭
或是拾來的樹枝
多想給她送去一個溫袋
那怕能管一點點用
昨日的留言她們很好
她們是徒山涉水的鄉村教師
一個還在傳統中的徘徊的群體
不要懷疑和嘲笑
遠離城市的學校就是那樣
但是她們還在執著堅守
贊頌教師的朗誦詞 篇15
體制是手紙
你說扔就扔了
體制是牢籠
你說砸就砸了
體制很臟很臭
你
甩了一句話
擲地有聲一一
老子不玩了
體制是階梯
有人一級級爬了上去
體制是保護傘
有人躲風避雨
體制是大鍋飯
有人混吃混喝
體制是爛泥塘
有人茍延殘喘
體制是敬老院
有人頤養天年
體制是飼養員
按時喂水喂食
體制是死水塘
沒有任何漣漪
體制是雞肋
讓你富不了也餓不死
體制是渣滓洞
有人忍氣吞聲
體制是保險柜
有人一眼看到死
論文是個什么東西
大家心知肚明
論文是七巧板
拼湊而成
論文是敲門磚
晉級管用
論文有產業鏈
一條龍服務
論文很假
評委很傻
只關名利
無關學術
教學才是教師的天職
可是有幾人用心去落實
教學是生命線
事關花朵的澆灌
教學是試金石
檢測教師的才智
教學是春天
苗兒才萌發
教學是陽光
苗兒才茁壯
教學是土壤
苗兒才健康
教學是甘露
苗兒才滋潤
教學是空氣
苗兒才呼吸
贊頌教師的朗誦詞 篇16
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
贊頌教師的朗誦詞 篇17
這份榮耀決非每個人都擁有
擁有它會暫時沒有煩惱
再也不用手握鐮刀
盡管鐮刀是那么的神圣無比
不用戰天斗地了
也算福氣，在北大荒
一個荒無人煙的地方
折騰不起
同在一個屋檐下
教師滋潤
比農工
仿佛就在蜜糖里
其實都一樣寄人籬下
入夏有羨慕
白襯衫一塵不染
知青教師
享有崇高的榮譽