感情激昂的朗誦稿件（通用3篇）

感情激昂的朗誦稿件 篇1

　　有人說

　　我缺少激情

　　整天沉默寡言

　　可有誰人能夠聽見

　　我內心的澎湃

　　對生活的熱愛

　　對自由的追求

　　對夢想的執著

　　交織成熾熱的火焰

　　將整個我燃燒

感情激昂的朗誦稿件 篇2

　　中國夢，扣動我們每個人的心弦，當我們聽到習對中國夢的闡述時，我們似乎感受到了強大的中國力量，中國夢凝聚了一股強大的中國力量，形成了充滿中國精神的時代氣質，我們作為年輕一代，我們擁有青春，我們是中國夢踐行者更是中國夢的見證者，說起中國夢的逐夢歷程，我們任重而道遠，讓我們用青春，實干托起中國夢!

　　同學們，時代賦予了我們偉大的使命，我們如何實現自己的夢想?實現國家的夢想?

　　實現中國夢，需要強烈的愛國熱情、高度的社會責任感，需要為夢想奮斗不息的拼搏精神。

　　有靈魂其核心就是愛，對生命、對地球、對大自然的愛;對祖國、對社會、對父母、對朋友、對自己的愛。只有心中有愛，才會為其所愛而攻堅克難，才會不畏挫折不懈奮斗。

　　有骨氣，即有志氣、有底氣、有膽氣。有志氣就是要有遠大的理想和抱負;有底氣就是要有腳踏實地的精神，要有堅強不拔的毅力;有膽氣就是既不妄自菲薄，也不驕傲自滿、要有民族氣節，有擔當精神，有責任感，要敢于吃苦，敢于拼搏，勇往直前。

　　實現中國夢，需要為夢想而奮斗的意志和行動，需要為夢想腳踏實地的踐行。

　　我們把這一點融化在學校的培養目標中——做受社會歡迎的人，做有益于社會的人。

　　受社會歡迎的人，必然是一個懂得尊重、關愛他人，樂于助人的人，必然是一個懂得寬容，善于溝通、易于理解他人、情商高的人。如雷鋒，正是他的全心全意為人民服務，他的公而忘私，所以贏得億萬人民群眾如此崇尚和長久的敬意。

　　有益于社會的人，也就是對人類、對社會、對他人有用的人，對當今的時代和未來而言，就是要擁有知識和技能的人。知識是實現夢想的基礎，技能是實現夢想的工具。如航空專家羅陽，他把畢生所學，奉獻給了祖國的航空事業，用生命擎起了艦載機起飛，實現了人生最大的價值。

　　實現中國夢，需要匯聚各色人才的智慧和強大能量，需要為夢想凝心聚力、同舟共濟。

　　對學校而言，對家長而言，每一位同學都是我們的夢想和希望。學校將育人理念——每一個學生都重要貫穿于學校的教育教學之中，因材施教，分層教學、有教無類，在培養拔尖人才的同時，也注重多元人才的培養，為此學校設立AP國際班、飛行員班，為同學們開辟多元成長渠道，除了國家規定的課程外，還開設了精英課程、領袖示范等特色課程，就是希望幫助每個同學實現自己的人生夢想，積蓄實現中國夢的正能量。

　　雖然大家所處的年級、班級不同，來自不同的初中學校，但我們都成了南中這個大家庭的一員。大家要相互關愛，相互理解，不要互相嫉妒，不要斤斤計較。《易經》坤卦中有地勢坤、君子厚德載物一語，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬物。這后來成為清華大學的校訓，我希望這也能成為我們南中學子的一種人生境界。從長遠看，缺少厚德載物的精神，學習上也是很難拔尖的。要想成才，先要學會做人。要學會與人相處，懂得感恩、奉獻和責任;要培養自己的集體觀念、團隊精神和合作意識。一滴水只有放進大海里才能永不干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。

　　有人說：擁有夢想是一種智力，實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現實就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。追求夢想的道路上沒有捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有成功的希望。我希望青春的你們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽，做中國夢的踐行者，讓青春在實現夢想的努力中閃光。

感情激昂的朗誦稿件 篇3

　　曾幾何起

　　手中的筆

　　紙上的字

　　心中的夢想變成了模糊的記憶

　　肩上的琴

　　舞動的旋律

　　沒有余力來培育

　　模糊的記憶被無情的現實打碎

　　……

　　是否有太多的使命和重任

　　容不得我做自己

　　當現實來到面前時我措手不及

　　所幸的是

　　偶遇白巖松的《夾縫里的智慧》

　　深受啟迪

　　了然

　　先伸伸胳膊

　　再踢踢腿

　　一點點的起立