適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌（通用14篇）
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇1
愛(ài)情是什么
作者：瓦屋村
愛(ài)情是什么
相思的人說(shuō)是一張郵票
一見(jiàn)鐘情的人說(shuō)是初見(jiàn)時(shí)的感嘆號(hào)
失戀的人說(shuō)是
真誠(chéng)的人說(shuō)為她付出不圖回報(bào)
現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒的人們說(shuō)是相同愛(ài)好
童話里的人們說(shuō)是男才女貌
初戀的人說(shuō)是第一次表白不怕害臊
我還問(wèn)過(guò)一對(duì)老夫妻
他們搖搖頭說(shuō)不知道
相互會(huì)心的笑了笑
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇2
愛(ài)情的藝術(shù)品
作者：流兮
藝術(shù)，庸俗
像一起誕生的雙子
讓愛(ài)情手忙腳亂，還要
故作姿態(tài)
你走了，悲傷鼓起勇氣
爬上窗臺(tái)
用我的眼淚細(xì)琢
破裂，和一種黑色比喻
你走了，藝術(shù)品放入愛(ài)情的
博物館，被灰塵看管
鋃鐺入獄般
暗無(wú)天日
放手吧，我只有一雙不完整的手臂
翅膀，秋季，小麥
抓不住，卻會(huì)站在痛苦之上
夜色依舊美好，有風(fēng)
蜜蜂是一團(tuán)流動(dòng)的
霧水，盛裝的瓷罐生了裂痕
花蜜外泄，幸福瞬間
流落街頭
如何安睡?
句子成分，體裁竟然因此
毫無(wú)關(guān)系
詩(shī)歌從那時(shí)，戀上了懶惰
和空白，然后
有人看清了自己
比如我，詩(shī)人
丟失的藝術(shù)品
何必拳握
愛(ài)情，假如要
拍賣(mài)，就請(qǐng)以免費(fèi)的底價(jià)
開(kāi)始
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇3
我要以全部的熱情，
給你深情的擁抱。
嘗嘗我的葡萄酒
我想問(wèn)你：
問(wèn)問(wèn)你的心情，
問(wèn)一問(wèn)你年輕的夢(mèng)想，
再問(wèn)你那雙白色的翅膀，
愿不愿意竭盡全力的飛翔?
和我一起開(kāi)懷大笑，
酒杯和我們不一樣，
它的性格那么冰冷和驕傲。
清晨我要去河邊，
盛一盆天山的雪水，
為你洗盡疲憊和憂傷。
我的衣袖也情不自禁，
它一定深?lèi)?ài)你那雙清澈的眼睛。
答應(yīng)我做一個(gè)幸福的人。
我要點(diǎn)燃你的心，
你要去溫暖別人的夢(mèng)。
你來(lái)看看我的棉花地，
一定會(huì)看到我的辛勤和汗水，
希望聽(tīng)你由衷的感嘆和贊美，
你會(huì)愛(ài)上這片土地，
因?yàn)檫@里是如此豐碩和美麗。
看我院子里的孩子，
不同民族的孩子，
請(qǐng)聽(tīng)到他們悅耳的歡笑，
這可是最美的樂(lè)音!
他們的友誼——
和他們的父輩一樣!
我喜歡他們的歡聲笑語(yǔ)，
我將加倍愛(ài)我童話般的院子。
當(dāng)你的心燃起，
才知道那是七彩的火焰。
在西海湖畔，
我搭了頂七彩的帳篷，
跟我一起過(guò)捕魚(yú)的生活。
昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，
是彩虹嫉妒你炫麗的顏色。
我要帶你去布爾津，
去那里看晚霞，
看七彩灘和你一樣的顏色。
還要去石鐘山，
聽(tīng)哈薩克老人講那個(gè)凄美的的故事。
秋天我們一起去可可托海，
坐在干凈的石頭上，
看藍(lán)色的天和金色的葉子。
冬天我們?nèi)レ柲怂够?/p>
看你在雪地里笨拙的樣子，
懷疑你前世是只可愛(ài)的鴨子。
我們要去伊犁草原，
看那美麗的郁金香花園。
每個(gè)月光明媚的夜晚，
去紅柳樹(shù)下，
蕩我編織的秋千。
空曠的天空下，
你曬著月亮數(shù)著星星
過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，
我注視著你童真的樣子。
我要把你的快樂(lè)
告訴腳下的土地
和每一個(gè)愛(ài)你的人。
你要對(duì)生活有全部的熱情，
我要給你深情的擁抱，
讓你做一個(gè)最幸福的人。
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇4
天總是皺著眉頭。太陽(yáng)光如果還射得到地面上，那也總是稀微的淡薄的。至于月亮，那更不必說(shuō)，他只是偶然露出半面，用他那慘淡的眼光看一看這罪孽的人間，這是寡婦孤兒的眼光，眼睛里含著總算還沒(méi)有流干的眼淚。受過(guò)不只一次封禪大典的山岳，至少有大半截是上了天，只留一點(diǎn)山腳給人看。黃河，長(zhǎng)江……據(jù)說(shuō)是中國(guó)文明的母親，也不知道怎么變了心，對(duì)于他們的親骨肉，都擺出一副冷酷的面孔。從春天到夏天，從秋天到冬天，這樣一年年的過(guò)去，淫虐的雨，凄厲的風(fēng)和肅殺的霜雪更番的來(lái)去，一點(diǎn)兒光明也沒(méi)有。那云是從什么地方來(lái)的?這是太平洋上的大風(fēng)暴吹過(guò)來(lái)的，這是大西洋上的狂飆吹過(guò)來(lái)的。還有那模糊的血肉—--榨床底下淌著的模糊的血肉蒸發(fā)出來(lái)的。那些會(huì)畫(huà)符的人——會(huì)寫(xiě)借據(jù)，會(huì)寫(xiě)當(dāng)票的人，就用這些符號(hào)在呼召。那些吃泥土的土蜘蛛——雖然死了也不過(guò)只要六尺土地藏他的貴體，可是活著總要吃這么一二百畝三四百畝的土地，——這些土蜘蛛就用屁股在吐著。那些肚里裝著鐵心肝鋼肚腸的怪物，又豎起了一根根的煙囪在那里噴著。狂飆風(fēng)暴吹來(lái)的，血肉蒸發(fā)的，呼召來(lái)的，噴出來(lái)的，都是這種云。這是戰(zhàn)云。
難怪總是漫漫的長(zhǎng)夜了!
什么時(shí)候才黎明呢?
看那剛剛發(fā)現(xiàn)的虹。祈禱是沒(méi)有用的了。只有自己去做雷公公電閃娘娘。那虹發(fā)現(xiàn)的地方，已經(jīng)有了小小的雷電，打開(kāi)了層層的烏云，讓太陽(yáng)重新照到紫銅色的臉。如果是驚天動(dòng)地的霹靂——這可只有你自己做了雷公公電閃娘娘才辦得到，如果那小小的雷電變成了驚天動(dòng)地的霹靂，那才撥得開(kāi)這些愁云慘霧。
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇5
(A)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!六月的校園洋溢著幸福與快樂(lè)，每一朵白云，每一縷清風(fēng)都在為我們祝福。在此，我代表二年四班全體同學(xué)祝大家節(jié)日快樂(lè)
(B)我們都是幸福的孩子，因?yàn)槲覀儞碛凶鎳?guó)媽媽深深的疼愛(ài)，今天是我們的節(jié)日，更是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
(齊報(bào)題目)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!
(A)親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)幸粋�(gè)美麗而偉大的名字，中國(guó)!我們都是您最可愛(ài)的孩子，在您溫暖的懷抱里做著七彩的夢(mèng)。
(B)親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)鞘澜缟献钌袷ス鈽s的國(guó)度，世界人民豎起大拇指高呼著:神秘的華夏，偉大的中國(guó)!
(齊)萬(wàn)里長(zhǎng)城是您不屈的骨骼，長(zhǎng)江黃河您是奔騰的血液，中華土地是您偉岸的身軀，北京是您生生不息跳動(dòng)的心臟!我們是您最疼愛(ài)的孩子，在您溫暖的懷抱里編織著七彩的夢(mèng)。
(A)我牙牙學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我飽含深情讀出的第一個(gè)詞是“中華”，我會(huì)唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》……
(齊)從那時(shí)起，我小小的一顆心啊，就向著祖國(guó)媽媽!
(B)媽媽告訴我:“你這么幸福，要感謝祖國(guó)，祖國(guó)是養(yǎng)育每個(gè)人的媽媽!”
(A)老師教導(dǎo)我:“只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，才能保護(hù)每一個(gè)孩子，每一個(gè)家，才能讓幸福的生活之花永放光華!
(齊)我們?cè)趪?guó)旗下出生，在隊(duì)旗下成長(zhǎng)，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，祖國(guó)媽媽教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們感恩，我們更學(xué)會(huì)了報(bào)答!
(A)祖國(guó)媽媽我愛(ài)你!
(齊)我愛(ài)這片土地上的每一棵小草，每一朵小花。祖國(guó)媽媽?zhuān)覀儛?ài)您就像您愛(ài)我們一樣!
(B)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!
(齊)感謝您給了我們生命，感謝您給了我們力量，感謝您為我們插上了飛翔的翅膀!
(A)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!
(女生齊)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!
(男生齊)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!
(齊)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇6
世界這么大 我是一粒沙
被風(fēng)吹呀吹呀 吹呀吹呀
吹到戈壁啦
世界這么大 我是一粒沙
被雨沖呀?jīng)_呀 沖呀?jīng)_呀
沖到海邊啦
世界這么大 我是一粒沙
被水洗呀洗呀 洗呀洗呀
洗到寶庫(kù)啦
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
堆成無(wú)邊的大漠啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
鋪成美麗的沙灘啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
淘成閃光的金子啊
世界這么大
好好享受吧
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇7
夕陽(yáng)傷感 作者：五岳丈人
戀著夕陽(yáng)
我的心
有了千絲萬(wàn)縷的牽掛
追憶童年時(shí)的夢(mèng)想
以浪漫的方式行走于天涯
沒(méi)在時(shí)間里掙扎著思想
夕陽(yáng)紅霞的牽感
又一次地強(qiáng)烈了夢(mèng)想
隱隱作痛地有了些疼
有點(diǎn)懷疑精神
大概我今生
實(shí)現(xiàn)不了預(yù)言的夢(mèng)
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇8
信步走下山門(mén)去，何曾想尋幽訪勝?
轉(zhuǎn)過(guò)山坳來(lái)，一片青草地，參天的樹(shù)影無(wú)際。樹(shù)后彎彎的石橋，橋后兩個(gè)俯蹲在殘照里的獅子。回過(guò)頭來(lái)，只一道的斷瓦頹垣，剝落的紅門(mén)，卻深深掩閉。原來(lái)是故家陵闋!何用來(lái)感慨興亡，且印下一幅圖畫(huà)。
半山里，憑高下視，千百的燕子，繞著殿兒飛。城垛般的圍墻，白石的甬道，黃綠琉璃瓦的門(mén)樓，玲瓏剔透。樓前是山上的晚霞鮮紅，樓后是天邊的平原村樹(shù)，深藍(lán)濃紫。暮靄里，融合在一起。難道是玉宇瓊樓?難道是瑤宮貝闋?何用來(lái)搜索詩(shī)腸，且印下一幅圖畫(huà)。
低頭走著，一首詩(shī)的斷句，忽然浮上腦海來(lái)。“四月江南無(wú)矮樹(shù)，人家都在綠蔭中”何用苦憶是誰(shuí)的著作，何用苦憶這詩(shī)的全文。只此已描畫(huà)盡了山下的人家!
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇9
在我記憶中的紫色，浪漫，歡欣，而現(xiàn)在在我的眼中，帶有一絲憂郁。
在我記憶中的風(fēng)鈴，清脆，好聽(tīng)，而在我現(xiàn)在的眼中，帶有一絲夢(mèng)幻。
我，普通的女孩，但卻有普通而不普通的故事，在一些人眼中，在平凡不過(guò)，而在另一些眼中，卻是那么的特別，我，而講訴我紫色的回憶……
“恐龍來(lái)了，快跑啊!”倚在門(mén)邊的男孩見(jiàn)到我后立即跑開(kāi)，班上所有男生都是這樣，看到我如同看到稀奇的怪獸一般，我很清楚他們?cè)陂_(kāi)玩笑，也很樂(lè)意和他們玩。但我還是轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么，也說(shuō)不清為什么，在那里，很想他們，每一天，每一刻，每一秒，思念成了必要的功課，我不明白，為什么?我會(huì)那么留戀我的“終極七班”呢?不明白，不明白，思念開(kāi)始淡化，因?yàn)槟抢锼械娜硕紝?duì)我很好，很疼我，關(guān)心我的一切一切，以為我把“七班”淡忘了，我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有，我還是纏著Andy叫她講七班的一切一切，放比別的學(xué)校提前兩天的歸宿假時(shí)，還是忍不住去看他們，看到他們長(zhǎng)高了，由衷的高興，在那天下午，我被男生發(fā)現(xiàn)了，他指著我對(duì)著其他同學(xué)說(shuō)“恐龍，恐龍”有的喊“Mary”心跳好快，但是不免一絲莫名的喜悅，我真的，好想回去……
紫色，是我最喜歡的顏色。
風(fēng)鈴，是我最喜歡的東西
紫色風(fēng)鈴，確是回憶……
以前，淘氣的我總是提前跑回家，坐在小陽(yáng)臺(tái)上，看著大多數(shù)班上學(xué)生必經(jīng)的路，一邊看他們，一邊擺弄著風(fēng)鈴，風(fēng)鈴聲音清脆，好聽(tīng)，現(xiàn)在我總是呆呆的凝視風(fēng)鈴，帶著濕濕的眼眶想著七班的一幕一幕，我，真的好想他們，那個(gè)時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，紫色風(fēng)鈴是那么令人傷感，那么……哎!
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇10
夜，我淚如雨下 作者：K丶L
你說(shuō)“一世也許只有一個(gè)，緣分讓我們來(lái)生再續(xù)”
可相遇一生也只有一次，
情緣要我?guī)资啦拍苓�清。
夢(mèng)里的你依舊美麗，
今世卻不能相知而伴，
人間情債難嘗，
而我卻累債自負(fù)，
佛曰心止當(dāng)如水，
可水流也終帶殤。
花自望水東流去，
水自惜花葬水中。
不是落花傷魂流水無(wú)情，
只是花終要落，水終要去。
相念而知，
只因愛(ài)而愛(ài)，因心動(dòng)而心念，因心念而不念。
如果今生你我無(wú)緣，
我只愿幸福與你常伴，
思念就讓它隨風(fēng)作罷，
我會(huì)留著你的溫柔，
來(lái)世如尊者阿南，
化身石橋，
受五百年風(fēng)吹，
五百年日曬，
五百年雨打，
只愿你再?gòu)奈疑磉吥菢渔鼓鹊囊淮巫哌^(guò)……
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇11
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是兩三天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇12
夜下傷感 作者：益州太子
有志未酬，人生悲苦，欲行無(wú)路，寄情于筆，以此詠懷。
年少性心狂，果敢強(qiáng)弓張。
且遇途中惡，方知?dú)q月長(zhǎng)。
渺渺望前路，幽幽透絲裳。
腹藏嬌娥夢(mèng)，無(wú)力予福享。
暫把今宵過(guò)，臥醒又何方?
休嘆人間苦，神仙斷如常。
鐘石滴水露，青草自芬芳。
莫道葛藤脆，千鈞亦能抗。
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇13
毫無(wú)疑問(wèn)
第一棵竹子，是父親
第二棵竹子，是母親
然而踏遍千山和萬(wàn)水
我始終無(wú)法知道
我前世相約的愛(ài)人究竟在哪里
接著是一陣緊似一陣的風(fēng)
叫醒了江南所有的桃花
接著是一場(chǎng)緊似一場(chǎng)的雨
集合了竹鄉(xiāng)所有的春筍
然而拍遍一千棵竹子
仍然沒(méi)有一棵是我命中的愛(ài)人
為此
我只好拆下身上的第三根肋骨
插入大地
我堅(jiān)信，春風(fēng)一吹
這根青色的肋骨
就是我命中的第一千零一棵竹子
適合朗誦愛(ài)情的詩(shī)歌 篇14
渴望愛(ài)情
愛(ài)情。我渴望愛(ài)情
我會(huì)努力的去愛(ài)
我會(huì)銘記我對(duì)愛(ài)的誓言
在青春的悸動(dòng)里，記得我
我會(huì)在青春過(guò)后，依然拉著你的手
在歲月的河流里，抓著我
我會(huì)陪你一起在這條河流里漂泊
直到漂泊到它的盡頭
潮退，潮漲
不能改變我對(duì)愛(ài)情強(qiáng)烈的渴望
花開(kāi)，花謝
凋謝不了我對(duì)愛(ài)情堅(jiān)定的信仰
如果春泥，是新鮮的土壤
晚秋就是午后的殘陽(yáng)
霓虹是繁榮的景象
那愛(ài)情一定是真摯的守望
冬季的午夜，道旁唏噓的柳條
繁華的街道，被人們遺忘的街角
清湖邊的亭椅，山澗中的小溪
對(duì)這一切的一切，有著愛(ài)的憧憬
那感覺(jué)，強(qiáng)烈灼熱