催人淚下的朗誦稿（精選17篇）
催人淚下的朗誦稿 篇1
仁慈的上帝一直在為創(chuàng)造母親而加班工作著。在進(jìn)入第6天時(shí)，天使來(lái)到主面前，提醒他說(shuō)：“您在這上面已經(jīng)花費(fèi)了許多不必要的時(shí)間啦。”
主對(duì)天使說(shuō)：“你看過(guò)有關(guān)這份訂貨的技術(shù)要求嗎?她必須能夠經(jīng)受任何蕩滌，但不是塑料制品;有180個(gè)活動(dòng)零件，可以任意更換;靠清水及殘羹運(yùn)轉(zhuǎn);具有站立起來(lái)就不會(huì)彎曲的膝部關(guān)節(jié);擁有一種能夠迅速醫(yī)治創(chuàng)傷和疾病的親吻，從骨折到失戀都能治愈;此外，她必須有4雙手，一雙手工作，一雙手做家務(wù)，一雙手拉扯孩子，一雙手侍候雙親……”
天使緩緩地?fù)u了搖頭說(shuō)：“四雙手……這怎么可能? ”
“令我感到困難的卻不是這些手，”上帝回答說(shuō)，“而是她所必須具有的那三雙眼睛。一雙眼睛要時(shí)刻看到孩子在干什么;一雙眼睛長(zhǎng)在后腦勺上，要時(shí)刻知道孩子們可能遇到什么危險(xiǎn);還有一雙眼睛，能看到孩子們內(nèi)心的夢(mèng)想、快樂(lè)和憂傷……”
“這太難了，”天使勸道，“主啊，您該歇歇了，明天……”
“不行!”主打斷了天使的話，“我感到我正在創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物。你看，眼前的這件母親模型，已經(jīng)能夠在患病時(shí)自我痊愈……能夠用一磅漢堡包滿足一家6口人的胃口……能把一個(gè)9歲的男孩弄到蓮蓬頭下淋浴……”
天使繞著母親模型細(xì)細(xì)地看了一遍，說(shuō)：“但是，上帝，她有如此多的優(yōu)點(diǎn)，您卻把她做得如此柔軟。”
上帝激動(dòng)地說(shuō)，“她是很柔軟，因?yàn)樗脑鲜撬５�，我也讓她�?jiān)強(qiáng)，你根本想像不出她有多大的忍耐力!”
“她會(huì)思考嗎?”
“當(dāng)然!”主說(shuō)，“她還會(huì)說(shuō)理，商量，妥協(xié)……”
這時(shí)，天使注意到了什么，伸手去觸摸女人的面頰：“這里有一個(gè)地方滲漏了，她的臉上好像有水滴。”
主上前去仔細(xì)看了看，然后用手指輕輕地蘸起了那滴閃閃發(fā)光的水珠。“這不是水滴，”主說(shuō)。“這是一滴眼淚。”
“眼淚?”天使問(wèn)，“那有什么用?”
“它能表示歡樂(lè)、憐愛(ài)、痛苦和自豪……”主說(shuō)。
天使被深深感動(dòng)了：“上帝，您真了不起。竟然為這件作品造出了眼淚。”
主的臉上露出了憂郁。“不，”他說(shuō)，“我并沒(méi)有賦予她這么多功能。我創(chuàng)造了女人，并讓她有成為母親的可能，但是，用來(lái)表達(dá)各種感情的眼淚，卻是她自己創(chuàng)造的。”
催人淚下的朗誦稿 篇2
兒子，我不想老去
看著你稚嫩的小臉
我想起你夏令營(yíng)回來(lái)
我說(shuō)兒子抱抱吧
你趴在我懷里哭出了聲
這不是膽小害怕
第一次沒(méi)有親人陪在你身邊
你是用一種溫暖的方式說(shuō)：
你想爸爸媽媽
兒子，我不想老去
這樣你撲到我懷里
我還可以驕傲地?fù)Ьo你
不被你撞得 趴下
我還要給你做油燜大蝦
在你發(fā)燒的時(shí)候
我還要有力氣背你
放心吧兒子，沒(méi)人敢欺負(fù)你
因?yàn)槟阌幸粋�(gè)不老的爸爸!
老婆，我不敢老去
肉骨頭你剁不動(dòng)
你不知道魚(yú)鱗怎么刮
我們一起買(mǎi)的芭蕉葉子的琺瑯畫(huà)
你砸不上釘子就不會(huì)掛
桶裝水你搬不動(dòng)
我得燒紅茶給你喝
還要提醒你對(duì)貧血有影響的是綠茶
我們一起買(mǎi)的芭蕉葉子的琺瑯畫(huà)
你砸不上釘子就不會(huì)掛
老婆，我不敢老去
你喜歡旅行
可我不放心你開(kāi)車(chē)
我要一直做你的司機(jī)
從泰山山麓的春風(fēng)里
開(kāi)到錫林浩特草原的夏
我不敢老去 老婆
我怕扛水的力氣不夠大
我怕老了司機(jī)的眼睛花
媽媽，我不敢老去
我要讓歲月走得慢些
陪您繼續(xù)年青的韶華
我還想做個(gè)小孩兒
牽著您的衣角去趕集
讓集市上的菜籃子
再碰我的臉 夾我的頭發(fā)
媽媽您也別老
您還要給家人 種豆角種南瓜
您還要常來(lái)催我
回大汶河邊的老家
媽媽，您把頭發(fā)染黑了
想把韶光留下
我也不敢老去
也把我兩鬢的花白
偷偷染成黑發(fā)
兒子不敢老去
您還沒(méi)老呢——
是吧 媽媽
催人淚下的朗誦稿 篇3
母親不是詩(shī)人，母親不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，但是今天，當(dāng)我坐在寬敞明亮的寫(xiě)字樓里，打開(kāi)電腦寫(xiě)這篇文章時(shí)，竟忽然覺(jué)得，母親似乎寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)——
十多年前，我上小學(xué)。冬天，家鄉(xiāng)鋪天蓋地下了一場(chǎng)雪。風(fēng)卷著雪花，狂暴地掃蕩著田野村莊，搖撼著古樹(shù)的軀干，把我家的門(mén)窗撞得嘩啦啦地響。吃罷早飯，我背上書(shū)包上學(xué)去。打開(kāi)房門(mén)，一股襲人的寒氣迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓我打個(gè)寒噤。我趕緊把門(mén)撞上，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“哎呀，好嚇人的風(fēng)雪喲!”母親從里屋出來(lái)，見(jiàn)我縮頭縮尾的樣子，瞥我一眼，深情地說(shuō)：“孩子，風(fēng)雪嚇人嗎?不，冬天的門(mén)就是風(fēng)雪推開(kāi)的呢。”說(shuō)著她快步上前，嘩地一聲，房門(mén)大開(kāi)，“走，我們上學(xué)去!”
踏著灑滿積雪的小路，母親給我講了許多有關(guān)季節(jié)的故事，而且全部和門(mén)有關(guān)。走到學(xué)校的時(shí)候，母親有關(guān)季節(jié)的故事也講完了，連綴起采，竟成了這么幾句：
花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了
綠陰把夏天的門(mén)推開(kāi)了
果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了
風(fēng)雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了…
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)并不知道這是詩(shī)。但不知為何，母親隨口說(shuō)的這些話，竟像母親給我身上加的一件御寒的外衣，讓我身子熱乎乎的。從此，我天天念著它去上學(xué)，再不畏懼風(fēng)霜雪雨。年年如母親所說(shuō)，飛雪送來(lái)了春，花朵盼來(lái)了夏，綠陰又迎來(lái)果實(shí)累累的秋……
歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)眼十余年過(guò)去。我從大學(xué)畢業(yè)了，正趕上就業(yè)艱難，許多單位下崗分流。毫無(wú)門(mén)路的我，只得像一只無(wú)頭小鳥(niǎo)似的在人才交流中心亂闖，結(jié)果半年過(guò)去后，依然沒(méi)有找到一份工作。
那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬頭望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一輛便車(chē)，當(dāng)天傍晚就來(lái)到鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)村的夜說(shuō)來(lái)就來(lái)，不一會(huì)兒，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨(dú)立門(mén)前，仰望長(zhǎng)空，星星閃爍�？稍谖铱磥�(lái)，那些星星卻像在對(duì)我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道：“唉，人倒霉連星星都生厭啊!”然后咚地撞上房門(mén)，坐在屋內(nèi)唉聲嘆氣。
母親從里屋出來(lái)，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，瞥我一眼，深情地說(shuō)：“孩子，星星生厭嗎?不，黑夜的門(mén)就是星星推開(kāi)的呢。”說(shuō)著她快步上前，嘩地一聲，房門(mén)大開(kāi)，“走，我們看星星去。”
坐在滿天星斗的院壩，母親給我講了許多有關(guān)人生的故事，而且全都和門(mén)有關(guān)。天快亮的時(shí)候，母親有關(guān)人生的故事也講完了，連綴起來(lái)，竟成了這么幾句：
星星把黑夜的門(mén)推開(kāi)了
黑夜把堅(jiān)韌的門(mén)推開(kāi)了
堅(jiān)韌把成功的門(mén)推開(kāi)了
成功把生活的門(mén)推開(kāi)了…
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)并不知道這是詩(shī)。但不知為何，母親隨口說(shuō)的這些話，竟像母親給我的心加了一件御寒的外衣，讓我心里熱乎乎的，我雖然未置一詞，但是我卻知道了自己應(yīng)該怎樣去做。
催人淚下的朗誦稿 篇4
也許我的記憶還存在，但我已成為過(guò)往。街頭帶回的茉莉花靜靜地放在我的床頭柜上，我默默地呆望著它，思緒變得很紛繁，也很漂浮。塵世中有許多可以置換的東西，惟獨(dú)生命不能，還有那些曾經(jīng)的過(guò)往，呈示著讓人懷念的某些片斷，甚至在星月的昏暗里，不免有些傷感。很多時(shí)候，我硬是沒(méi)讓自己的眼淚流下來(lái)。
我?guī)е摕o(wú)的懷念而活著。開(kāi)始把自己潔白的靈魂掛在一棵看不見(jiàn)的大樹(shù)上，我之所以做出這樣的選擇，是為了逃避世俗的攻擊。我想關(guān)掉手機(jī)，關(guān)上防盜門(mén)，過(guò)一段靜心的生活。在夜深人靜的時(shí)候，我感到自己的孤獨(dú)，困惑和迷茫。我是一個(gè)不喜歡多言的人，因此每次家里剩我一個(gè)人的時(shí)候，就很寂靜。我喜歡眼前的這份寧?kù)o，但這份寧?kù)o很快會(huì)被家屬院里的叫賣(mài)聲打破。就像河里的夕陽(yáng)被人用一塊石子擊碎一樣。
我曾對(duì)生命的這種感悟進(jìn)行思考，但已“定”在現(xiàn)實(shí)中的位置，以及生活的秩序絲毫沒(méi)有改變。當(dāng)我久久地凝眸柜面上的這一束帶有暗香的茉莉時(shí)，我感覺(jué)到花的靈魂正附著空氣的分子在我的心里彌漫，我開(kāi)始懂得我沒(méi)有理由去傷害愛(ài)著我的心靈，我看到了父親的微笑，看到了許多我應(yīng)該看到的東西，我開(kāi)始重新審視生命的價(jià)值和勇氣。
整個(gè)春天我仰望著天空，看一朵白云或者更遠(yuǎn)的藍(lán)天。這樣的仰望成為我每天的需要，一切都是那么安寧和恬靜。我喜歡生命中這種靜思默想，在這樣的沉靜里，我驀然憶起父親給我說(shuō)過(guò)的一段話“人是背負(fù)很多債務(wù)來(lái)到這個(gè)世上的。”想著父親竭盡一生揮發(fā)其勤勞的能量，我才明白什么叫嘔心瀝血，鞠躬盡瘁了。父親所說(shuō)的債務(wù)，大抵是一個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任.
我愛(ài)文學(xué)，但在對(duì)文學(xué)的神往里，我感覺(jué)父親是偉大的。我需要讀書(shū)，讀更多的書(shū)。但我的家境著實(shí)貧寒，每一次向父親要錢(qián)時(shí)，我的眼里竟溢著淚光“爸，我想買(mǎi)書(shū)。”父親總是微笑著說(shuō)“等我賣(mài)一些糧食給你換錢(qián)。”看著父親，看著常年有病的母親，我被一種尷尬，愧疚和苦悶折磨著，一種熱辣辣的液體就會(huì)冒出來(lái)。我知道，這熱辣辣的東西不是別的，正是我的淚水。
我是一個(gè)很固執(zhí)的人。我一邊讀書(shū)，一邊寫(xiě)作。89年的冬天，終于有一天，我突然拿著一本《西安工人文藝》闖進(jìn)家門(mén)，指著一首詩(shī)作說(shuō)“爸，我發(fā)表了。” 父親沖著我笑了，我也笑了。看著父親的微笑，我總會(huì)想起那段漫長(zhǎng)的從文經(jīng)歷，腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出父親的身影。我懂得做兒子的責(zé)任，父親的幸福和快樂(lè)，就是我一直走下去，那就是我對(duì)文學(xué)的孜孜追求。
我在書(shū)本壘起的階梯上爬行，父親的微笑一直是我精神的守望。我一直和文字做著一種嬗變，我看到了父親的微笑，這是一雙眸子的期盼，讓我至今想來(lái)就非常溫暖。我一邊回憶一邊落淚，我用淚水填充我的記憶，那是在生命的過(guò)往中，一個(gè)親人對(duì)另一個(gè)親人以特有的方式表達(dá)一種感動(dòng)和溫?zé)帷?/p>
父親是我生命的過(guò)往，同時(shí)我也是父親生命的過(guò)往。父愛(ài)的存在和意義，是以一種沉靜的方式影響著我，讓我學(xué)會(huì)感恩，并以感恩的心去承擔(dān)生活，并享受生活。當(dāng)我在疲憊不堪,真的要睡的時(shí)候，我的腦子里還有最后一點(diǎn)意識(shí),我看到父親仍對(duì)著我微笑。
催人淚下的朗誦稿 篇5
你是我生命中最美麗的相遇
我不知道流星能飛多久，
值不值得追求;
我不知道櫻花能開(kāi)多久，
值不值得等候。
我知道你我的友誼能像櫻花般美麗;
像恒星般永恒，
值得我用一生去保留!
如果落葉能寄去我所有的思念，
我情愿將整個(gè)秋林裝進(jìn)我心中;
如果歸雁能傳遞我所有的思念，
我會(huì)用畢生去感謝這美的季節(jié)!
孤獨(dú)時(shí)仰望藍(lán)天，
你是最近的那朵白云;
寂寞時(shí)凝視夜空，
你是最亮的那顆星星;
閑暇時(shí)漫步林中，
你是擦肩的那片綠葉;
疲憊時(shí)安然入睡，
你是最美的那段夢(mèng)境!
多一聲問(wèn)候，多一分溫暖;
多一個(gè)朋友，多一片藍(lán)天;
多一個(gè)知心，多一份情感;
多一個(gè)摯友，多一份感慨!
一千只仙鶴折給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你;
一千朵玫瑰送給你，讓你好好愛(ài)自己;
一千顆幸運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你;
一千枚開(kāi)心果給你，讓好心情時(shí)刻找到你。
倘若你流淚，先濕的總是我的臉,
倘若你悲傷，最苦的總是我的心;
想念我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光。
我設(shè)想著有你陪伴的幸福日子;
我設(shè)想著有你照顧的溫馨生活;
我設(shè)想著有你笑聲的每個(gè)角落;
我設(shè)想著只屬于我們倆的代號(hào)。
我想你......
其實(shí)天很藍(lán)，陰云終要散;
其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;
其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然;
其實(shí)淚也甜，祝你心如愿;
祝你快樂(lè)每一天!
相識(shí)是最珍貴的緣份，
思念是最美麗的心情，
牽掛是最真摯的心動(dòng)，
問(wèn)候是最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
知音是最完美的深交，
知己是最貼心的默契。
你是我生命中最美麗的相遇!
有一種感覺(jué)總在難眠時(shí)才承認(rèn)是相思;
有一種緣份總在夢(mèng)醒后才相信是永恒;
有一種心情總在離別后才明白是失落;
有一種目光總在分手后才相信是眷戀!
催人淚下的朗誦稿 篇6
不知什么花
才是你的眼睛
為你采一束紫丁香
而你是丁香樹(shù)根
不知什么花
才是你的笑容
為你采一束郁金香
而你是郁金香花海
不知什么花
才是你的聲音
為你采一束百合花
而你是百合森林
不知什么花
才是你的身影
為你采一束菊花
而你是菊花怒放的山
不知什么花
才是你的氣息
為你采一束桂花
而你是桂花覆蓋的沙灘
不知什么花
才是你的芬芳
為你采一束水仙
而你是春暖花開(kāi)的大海
一束美麗的鮮花，會(huì)給老師帶去心靈的快樂(lè)。
無(wú)論送什么鮮花，教師收到了都會(huì)很欣慰。
老師最感人的眼睛，是博愛(ài)。丁香花的花語(yǔ)，是博愛(ài)。
老師最感人的笑容，是寬容。郁金香的花語(yǔ)，是寬容。
老師最感人的聲音，是信任。百合花的花語(yǔ)，是信任。
老師最感人的身影，是奉獻(xiàn)。菊花的花語(yǔ)，是奉獻(xiàn)。
老師最感人的氣質(zhì)，是真誠(chéng)。桂花的花語(yǔ)，是真誠(chéng)。
老師最感人的芬芳，是善良。水仙的花語(yǔ)，是善良。
催人淚下的朗誦稿 篇7
在泥濘深谷中
你領(lǐng)我走出來(lái)
我跌跌又撞撞
是你扶我站起來(lái)
我滿身是傷痕
你將我抱起來(lái)
我在你的懷中蘇醒過(guò)來(lái)耶穌的愛(ài)醫(yī)治了我的心破碎的生命完整起來(lái)
心中又燃起光明的期待
再一次勇敢將自己敞開(kāi)耶穌的愛(ài)剛強(qiáng)了我的心信心的翅膀再飛起來(lái)
飛越每一個(gè)高山和低谷 感謝耶穌醫(yī)治的愛(ài)
催人淚下的朗誦稿 篇8
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，
東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，
夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，
青鳥(niǎo)殷勤為探看
九月，獻(xiàn)給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中，
請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
催人淚下的朗誦稿 篇9
燈光微微，透著窗紗
風(fēng)兒輕輕，吹過(guò)籬笆
你的懷抱
總是我溫暖的床榻
月色柔柔，照著天涯
一筆一劃，寫(xiě)滿牽掛
我的記憶
盛開(kāi)滿田的土豆花
輕舞的白發(fā)，徐徐落下
羞了晚霞
我回眸時(shí)，曾看見(jiàn)你
晶瑩的淚花
輕舞的白發(fā)，徐徐落下
醉了年華
我夢(mèng)醒時(shí)，總呼喚你
親愛(ài)的媽媽
催人淚下的朗誦稿 篇10
走南闖北離家的時(shí)候
爹娘教的算術(shù)記心頭
加法愛(ài)人減法去怨恨
乘法感恩除法去解憂
歸心似箭回家的時(shí)候
爹娘早在村外揮著手
拉著孩子快步往家走
兒女情長(zhǎng)進(jìn)屋說(shuō)一宿
加減乘除我背了很久
算不盡爹娘有多少白頭
舉杯望月相思?jí)衾镉?/p>
何日?qǐng)F(tuán)圓和你們聚首
加減乘除我學(xué)了很久
忘不掉爹娘有多么醇厚
搬走空巢行孝家中留
幸福晚年伴你們左右
催人淚下的朗誦稿 篇11
老爸離開(kāi)我整整七年了。從痛不欲生到平平靜靜，漫長(zhǎng)的歲月中，只能在夢(mèng)里再見(jiàn)親愛(ài)的老爸。
昨夜，我又清晰地夢(mèng)到了老爸，他就在我家后面小公園的石凳上坐著，平靜、安詳。我哭喊著:“老爸……老爸……”一路跑去，可是還沒(méi)到跟前，老爸就頹然倒了下去，一句話也沒(méi)說(shuō)。我，一陣眩暈，仿佛天塌了……
打小，我是在老爸的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，在那個(gè)缺衣少食的年代，生活很是拮據(jù)。記憶中的老屋是兩間小小的、石頭壘成的房子。媽說(shuō)，蓋房子的石頭是爸在荒山里自己采來(lái)的，他白天要給學(xué)生上課，只有下班后才有時(shí)間，可是干一會(huì)兒活，天就黑了。沒(méi)辦法，媽端著一個(gè)小煤油燈，爸一塊石頭一塊石頭地打鑿，然后，一塊石頭要返三個(gè)臺(tái)階才能送到山洞外，再一塊塊運(yùn)回家……每每說(shuō)起這些，媽的眼神總是幽幽的，目光總是被一層晶瑩的東西覆蓋著……就是那樣艱難的歲月，若有機(jī)會(huì)，老爸還在課余時(shí)間打點(diǎn)零工，去給供銷(xiāo)社背煤、背鹽。大熱的天，百余公斤的麻袋又臟又沉，沒(méi)有誰(shuí)愿意做這種苦力的。連肚子都還填不飽的老爸光著膀子累得滿頭大汗，后背的皮被火辣辣的太陽(yáng)一層層曬掉，被麻袋一層層磨掉，可是老爸一聲都不吭，因?yàn)槊總�(gè)中午能賺八毛錢(qián)。連續(xù)干了幾個(gè)中午，老爸用賺來(lái)的全部收入給小小的我買(mǎi)了一條漂亮的花裙子，惹得奶奶不滿的罵：“一個(gè)小丫頭片子還這么精貴!”老爸也不言語(yǔ)，呵呵笑著，把我高高舉過(guò)頭頂……
后來(lái)，我大些了，經(jīng)常在村口和小伙伴們玩，可是無(wú)論我玩得多投入，我都不會(huì)忘記看看太陽(yáng)走到哪兒了，因?yàn)槲蚁胫朗欠竦搅税窒掳嗟臅r(shí)間。若遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爸騎著自行車(chē)回來(lái)了，我便飛跑過(guò)去，踉踉蹌蹌推著和我差不多高的自行車(chē)和爸說(shuō)著、笑著，聽(tīng)著帆布包里空飯盒撞擊著車(chē)把的叮當(dāng)聲，還有破舊的自行車(chē)發(fā)出的聲聲怪響，在我幼小的心里那竟是美妙的音樂(lè)�；氐郊�，我就迫不及待地打開(kāi)帆布包，掏出空飯盒、掏出一兩本厚厚的高中語(yǔ)文教材，我在找我的“寶貝”———那帶著油墨芳香的《兒童時(shí)代》和《新少年》，寧寧和丁丁的故事至今記得。我是那個(gè)小山村惟一有課外讀物的孩子，那時(shí)爸每月的工資是三十元零五毛。若翻不到“寶貝”，我就只能看厚厚的教材了，那些教材每一頁(yè)都有爸用紅筆的圈圈點(diǎn)點(diǎn)和批注，我時(shí)常出神地聽(tīng)老爸大段大段背誦《岳陽(yáng)樓記》、《小石潭記》……，在“之、乎、者、也”的韻調(diào)里想象著老爸神采飛揚(yáng)地在黑板上瀟灑地寫(xiě)著幾個(gè)大字：《鐘山狼傳》……
小孩子總是要貪玩的，在這個(gè)不是真理卻又言之有理的論斷里，我也不例外。
那是一年高考過(guò)后的夏天，老爸興沖沖地和媽說(shuō)他那些學(xué)生的事情：這個(gè)考到哪兒了、那個(gè)考到哪兒了。。。誰(shuí)家的孩子最有出息……我知道，老爸提起他的學(xué)生就會(huì)滔滔不絕;就會(huì)有說(shuō)不完的話題;我知道老爸在語(yǔ)文教學(xué)方面很有造詣;我知道一些市里、和臨縣的學(xué)生都慕名而來(lái)托人插班……爸和媽說(shuō)著話，眼睛卻不時(shí)瞟著我，我那時(shí)剛剛和小伙伴學(xué)會(huì)用一種毛毛草編小貓，我越編越開(kāi)心，覺(jué)得自己編的小貓好漂亮。老爸手里拿著一把紙扇，眉飛色舞越說(shuō)越高興，這時(shí)我喜滋滋地把編好的小貓拿給他看，忽然，談話聲戛然而止，老爸立刻換上一副嚴(yán)肅的面孔，“啪”的一聲，紙扇被扔在墻角……空氣凝固了，我嚇傻了。這是老爸第一次也是唯一一次用如此嚴(yán)厲的眼神看我，我手拿“小貓”不知所措……后來(lái)老爸讓我寫(xiě)一篇命題作文：《爸爸為啥摔扇子》。
老爸從未呵斥過(guò)我，更別說(shuō)打罵了。但，就是那一次的眼神讓我今生不忘，直到現(xiàn)在我也時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：做生活的有心人。
光陰荏苒，歲月穿梭。在老爸的呵護(hù)下，我的成績(jī)一直名列前茅，并且從小學(xué)順利升入當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)。有一天，我被宣布“入團(tuán)”了，當(dāng)時(shí)班級(jí)里就幾個(gè)入團(tuán)的孩子。老爸聽(tīng)說(shuō)后可高興了，下班時(shí)，竟然破天荒地買(mǎi)了一瓶啤酒，一邊喝，一邊看著我笑……那是我記憶中，老爸第一次喝啤酒。
別開(kāi)生面的語(yǔ)文課堂和高瞻遠(yuǎn)矚的教學(xué)理念，使得聽(tīng)過(guò)老爸上課的人留下了極深的印象，至今依然有人提起。在大家的共同努力下，最好的一年是班里七十二個(gè)學(xué)生竟有七十一名考上中專和大學(xué)，最后那一個(gè)是因?yàn)樗^(guò)了時(shí)間耽誤了考試，第二年也如愿升學(xué)了。這在八十年代初，在我們那個(gè)貧瘠落后的小鎮(zhèn)，是很轟動(dòng)的一件事情，市、縣一些學(xué)校紛紛找到老爸，以優(yōu)惠條件聘請(qǐng)他任教，當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)不希望人才流失，竭力挽留，老爸從一普通教員被提升為校長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委書(shū)記。
每逢清晨，老爸總喜歡去爬山，就是我家旁邊那座高高的“官山”。那時(shí)的我已經(jīng)讀師范了，學(xué)校放假時(shí)候，我陪他爬過(guò)幾次山，他總是喜歡站在山頂，眺望、沉思，有時(shí)還喃喃自語(yǔ)：咱的家鄉(xiāng)風(fēng)水好啊…… 前些日子，我回了一趟老家。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的叔叔嬸子們看到我還說(shuō)：“這條柏油馬路還是當(dāng)年你老爸修的!”“修建這個(gè)電視轉(zhuǎn)播塔的時(shí)候，你老爸自己爬了幾次山選的地方!”“咱這的老百姓還是你老爸當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)喝上的自來(lái)水呢!”“你看，這路燈，咱們用了快三十年了!”……
淳樸的父老鄉(xiāng)親啊，那么容易滿足!聽(tīng)著他們的訴說(shuō)，淚水一次次打濕我的睫毛……
是啊，老爸為家鄉(xiāng)的這個(gè)小鎮(zhèn)，雖說(shuō)不上“鞠躬盡瘁”也算得上“嘔心瀝血”了。十九年教師生涯帶給他的率真和坦誠(chéng)以及與生俱來(lái)的一身傲骨，在工作中給他帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也帶來(lái)了好多的不如意……我親眼看過(guò)他被人誤解而不去辯解后的一笑了之;我親眼看過(guò)他被人刁難時(shí)大口大口吸煙而一聲不吭;我親眼看見(jiàn)媽為他擔(dān)心為他鳴不平而和他抱頭痛哭……
隨著年齡的增長(zhǎng)，老爸的健康也受到了嚴(yán)重的威脅。 “冠狀動(dòng)脈狹窄、心肌供血不足”是在一次出差途中被查出來(lái)的。那次隨病志一起帶回來(lái)的還有老爸給我買(mǎi)的漂亮的連衣裙……老爸習(xí)慣了，我也習(xí)慣了，只要有出差的機(jī)會(huì)他一定給我買(mǎi)裙子，我的裙子常惹得女伴們羨慕不已。就是我結(jié)婚以后，我的孩子都多大了，老爸也沒(méi)改這個(gè)習(xí)慣，老爸還是拿我當(dāng)小孩子，有時(shí)候還會(huì)刮刮我的鼻子，親我一下.
20xx年，老爸辦理了退休手續(xù)，我笑著問(wèn)他失落不，他笑呵呵地說(shuō)：“你老爸還能失落?每個(gè)年齡階段都有每個(gè)年齡階段的精彩……”
退下來(lái)的老爸在自家院子里修建了一個(gè)小小的葡萄園，房前屋后被他收拾得干干凈凈，種滿了花草，對(duì)每一株葡萄苗他都像對(duì)待自己的孩子一樣精心，松土、施肥、澆水、除草……大熱的天，年過(guò)花甲的老爸背著二十多公斤重的藥壺噴灑農(nóng)藥，一干就是半天。我心疼地勸他：老爸，你圖什么啊，咱家的日子好過(guò)了，你應(yīng)該享受享受幸福的晚年……老爸笑了笑說(shuō)：“人，總得要做一些事情，無(wú)論什么時(shí)候都要有追求……”
葡萄成熟了，大串大串地掛在架上，有的碧綠、有的紫紅，顆顆晶瑩透亮……老爸自己一串都不舍得吃，他就是喜歡出神地看，看也看不夠……要是我們?nèi)チ�，或是親朋好友來(lái)了，他都會(huì)挑最大最好的葡萄親手剪下來(lái)，親自洗干凈送到你面前……
“想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌。撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋……”多久沒(méi)聽(tīng)《父親》這首歌了?不是不想聽(tīng)，不是不愛(ài)聽(tīng)，是我不敢聽(tīng)……“人間的甘甜有十分您只嘗了三分，生活的苦澀有三分，你卻吃了十分……”
20xx年9月，老爸放下手頭一切事情，去市里陪我的孩子讀書(shū)，他說(shuō)：“能做的事情盡量做好，不留遺憾……”
老爸既怕耽誤他外孫的前途又怕影響他女兒的工作，他說(shuō)服了不愿意離開(kāi)家的媽，離開(kāi)家來(lái)到百余公里外的地方陪讀，他帶著厚厚的幾摞書(shū)、帶著每一根白發(fā)里的血、帶著每一道皺紋里的愛(ài)……
20xx年12月24日，我記得好清楚。那天是平安夜，我和朋友在外面吃飯，老爸用手機(jī)打來(lái)電話，聲音很小，他告訴我他在臥室給我打電話，怕影響他外孫讀書(shū)，老爸告訴我，這次月考孩子班級(jí)排第九，年組成績(jī)還沒(méi)下來(lái)，孩子比上次進(jìn)步了，他很開(kāi)心……
這是我和老爸的最后一次通話。
20xx年的元旦我是和老爸一起度過(guò)的……老爸還是那么開(kāi)朗、那么樂(lè)觀、那么健談，還是一如既往地玩玩麻將，下下象棋。
20xx年1月3日晚上，我要回去上班了，老爸囑咐我路上小心,不用惦念他。我怎么能想到，這竟是我和老爸的永別!!!
20xx年1月4日晚9時(shí)12分，我接到媽哭著打來(lái)的電話：“孩子，你快來(lái)吧，你爸不行了!”
我忘記了我怎樣來(lái)到了老爸的身邊，我只知道老爸就那么安詳?shù)靥芍�，表情淡定、從容，沒(méi)有絲毫的痛苦，任憑我怎樣呼喊，他就像睡著了一樣……
可怕的心臟病在沒(méi)有征兆的情況下，只幾分鐘就讓老爸與我陰陽(yáng)相隔……
我一件件整理老爸的遺物，那些書(shū)稿都有老爸的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，折疊起來(lái)的是他外孫即將學(xué)到的古文……里面還夾著百余首老爸閑著沒(méi)事自己寫(xiě)的小詩(shī)。“煤城學(xué)子望官山，如今陪讀市實(shí)驗(yàn)。家鄉(xiāng)落后我汗顏……”“吟就小詩(shī)聊自慰，留與后人寫(xiě)丹青”……
……
老爸，我親愛(ài)的老爸啊!你淡定安詳?shù)耐獗硐戮挂灿行┰S遺憾!
我撫摸著還帶有老爸體溫的遺物，泣不成聲……老爸惟一值錢(qián)的東西是他六十歲生日時(shí)，我花658元錢(qián)在沈陽(yáng)中興給他買(mǎi)的水貂皮帽，他非常喜歡，卻一直不舍得戴。
送走老爸那天，天出奇的冷。
我貪婪地看著老爸的臉。不知道是誰(shuí)使勁抱著我的腰不讓我靠近他。我不知道哪里來(lái)的力氣，掙脫了他們，一字一句地說(shuō)：我知道我該怎么做!!!
我親手把那頂水貂皮帽輕輕給老爸戴上，最后一次親吻了老爸的面頰，那面頰是那么熟悉，可此時(shí)那么冰涼……
老爸，安息吧。老爸，一路走好。
在老爸的遺像下，在老爸的靈柩前，我涕淚橫流，我長(zhǎng)跪不起……
夜，深了。老爸，你真的在遙遠(yuǎn)的天堂嗎?你能聽(tīng)到女兒的呼喚嗎?
我輕輕閉上眼睛，好想重回夢(mèng)境：再見(jiàn)老爸……
催人淚下的朗誦稿 篇12
“愛(ài)是一種能力，有力的愛(ài)是無(wú)聲的，就像風(fēng)和水，來(lái)過(guò)卻不留痕跡，滋養(yǎng)卻不喧嘩。”
在讀了《感謝陽(yáng)光照耀大地》這本書(shū)幾遍后，我深深地記下了這句話�？墒钦f(shuō)，這本書(shū)是散文，也是隨筆，有著明清小品文的靈性，還有西方隨筆的哲思。全書(shū)近五十篇，分為愛(ài)心篇、生活篇、禪意篇三部分，既寫(xiě)人，有敘事，還有風(fēng)土人情，作者以自己深厚的生命積淀娓娓道來(lái)，語(yǔ)言明快清新，充滿愛(ài)和感恩，溫暖和勵(lì)志，處處傳遞著正能量，帶點(diǎn)小清新。不是一般意義上的簡(jiǎn)單追憶，在細(xì)碎的敘述中，包含著對(duì)人生的理解，自己的反思，融入了思想、情感和故事，活潑而不古板，豐潤(rùn)而不干枯，說(shuō)理而不死教，短小而不淺顯，幽默而不平淡。每篇都不長(zhǎng)，但恰到好處，不蔓不枝，留有深思的飛白。全書(shū)流淌著愛(ài)的恩澤，感知、感恩、感謝生活。
《母親參賽》、《我‘騙’母親幾十年》、《母親的羊肉餃子》等勾起了我對(duì)母親的記憶。“百善孝為先”。對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩孝敬，這是做人的基本道德品質(zhì)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如蓮花，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、善良溫雅的人，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難，許多人都停留在了嘴上。“油畫(huà)里，我身著唐裝的母親，莊嚴(yán)、安靜、慈祥地一坐就是幾小時(shí)，我甚至從她的眼神里，捕捉到了她對(duì)年輕時(shí)美好往事的沉醉。那一刻，我發(fā)現(xiàn)我的母親很美，那種美是一個(gè)女子為兒女付出一生，卻了無(wú)怨意的神圣之美。”試想一下，如果沒(méi)有博大的母愛(ài)滋潤(rùn)，沒(méi)有對(duì)母親的深深愛(ài)戀，能寫(xiě)出這樣感人的語(yǔ)言么?
活在當(dāng)下，就要面對(duì)家庭、工作、生活這些煙火繚繞的現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)很多彩，也很殘酷，只有自己勇于承擔(dān)，靠著一股堅(jiān)韌不拔的拼搏精神才能立于不敗之地或者取得人生的成功。散文不是無(wú)病呻吟也不是自我撫摸更不是暴露隱私，應(yīng)有大愛(ài)和大德，有火熱的生活和快樂(lè)的經(jīng)歷。在《感謝陽(yáng)光照耀大地》這本書(shū)中，作者沒(méi)有回避自己的情感生活，工作感受，像《曬曬咱的第三種感情》、《做人要厚道》、《我們的巴士，我們的‘的’》、《大嫂，你真美》、《惠群那些年》等篇目，讓人感到他很熱愛(ài)工作和生活，而且很潮很真實(shí)，有擔(dān)當(dāng)、有感恩、有財(cái)商，懂得生活和工作，很勵(lì)志，很生動(dòng)。
當(dāng)然，一個(gè)人除了在社會(huì)上立身之外，也有著自己的心里的“大宇宙”和個(gè)體獨(dú)立、豐富的精神生活。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。” 這是宋朝關(guān)學(xué)大師張載的話。我們一般老百姓和小人物或許達(dá)不到這種精神追求，但可以作為理想目標(biāo)去奮斗。人，活著，在滿足自己的基本生活物質(zhì)保障外，更多的是為社會(huì)做貢獻(xiàn);如果一個(gè)人為自己自私的活在社會(huì)，最終一無(wú)所有活著所有終歸虛無(wú)。“心清自然涼，心誠(chéng)自然靈”。“你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度。”關(guān)于禪意，每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解。在《禪茶如何一味》一文中作者寫(xiě)道：“禪，并不神秘，產(chǎn)業(yè)不是風(fēng)雅之士的專屬。禪，遍布于生活處處。用心、親歷即是禪。”“假如，日常行為也能以清明、廉正、寬和、高雅為做人處事的原則，那無(wú)疑應(yīng)經(jīng)是行禪了。”在《我的本命年》一文中作者寫(xiě)道：“磨難不可怕，怕的是磨難都開(kāi)啟不了我們的慧心。”這些經(jīng)典之句，俯首皆是，雖不是名言，但發(fā)人深省，催人奮進(jìn);這是作者人生體驗(yàn)的寶貴財(cái)富，屬于自己的人生“禪意”。
“有了執(zhí)著，生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花。豁達(dá)是一種樂(lè)觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚;豁達(dá)是一種坦蕩，能容納交往中的誤解和疙瘩;豁達(dá)是一種自信，能跨越前進(jìn)時(shí)的坎坷和困難。”好文在民間。《感謝陽(yáng)光照耀大地》這本書(shū)，不僅僅帶給我們一次快樂(lè)的讀書(shū)之旅，作者以自己的所感所悟，用文字啟發(fā)我們慧心智庫(kù)，讓我們更加執(zhí)著和樂(lè)觀，懂得自由，愛(ài)和感恩，這一人類美好的永恒主題。
“讓我們一起合掌向天：感謝能夠生活在這個(gè)大時(shí)代，感謝陽(yáng)光普照大地的每一天!”“如果我們站在生命的高度，一定會(huì)體會(huì)到“山高我為峰”的英雄氣概!世俗的勞苦，只是短暫的，不值一提;快樂(lè)、自由、幸福，是一生的追求!
催人淚下的朗誦稿 篇13
披一身晨曦
我用笑臉
把孩子迎進(jìn)園門(mén)
從那雙雙小手中，
我感受著家長(zhǎng)的體溫
難以割舍的目光里
我讀懂了
肩上的擔(dān)子
分量是那樣地沉
牽一縷晚霞
我將牽掛送出園門(mén)
孩子的歡樂(lè)
還有我濃濃地情感
交到家長(zhǎng)的手中
孩子的歡樂(lè)
在家長(zhǎng)的喜悅里延伸
啊
在這日復(fù)一日
年復(fù)一年的接送間
傾注著
那么多真摯的情感
凝結(jié)著
我對(duì)幼教事業(yè)的忠誠(chéng)
我是那樣地眷戀
幼兒教育的崗位
因?yàn)?/p>
在這個(gè)崗位上
母親一樣的胸懷
是幼兒教師的職責(zé)
在這個(gè)崗位上
母親一樣的忘我
是幼兒教師的使命
母親—幼兒教師
幼兒教師—母親
我用行動(dòng)詮釋著
幼教工作的內(nèi)涵
在這個(gè)崗位上
我同母親一樣
用心鋪展著稚嫩的歲月
用情呵護(hù)著幼小的心靈
用愛(ài)哺育著小苗的成長(zhǎng)
用汗水、用心血
用我青春的年華
澆灌著
孩子的未來(lái)
家長(zhǎng)的期望
祖國(guó)的早晨
每一次為孩子洗手
輕輕地擦拭中
都有我美好的祝愿。
每一次給孩子喂飯
一勺一筷里
都有我深深地情
我為孩子
修剪指甲梳頭理發(fā)
送去母親般的慈愛(ài)
午睡的時(shí)間里
我在床前久久地停留
端詳張張稚嫩的面孔
把真情融進(jìn)
充滿幻想的夢(mèng)境。
多少回
我牽著纖細(xì)的雙手
爬上高高的滑梯
迎來(lái)銀鈴般的笑聲
多少次
我領(lǐng)著孩子
走進(jìn)童話世界
講述著小白兔的智慧
大灰狼的猙獰
告訴孩子
什么是善良和正義
把美好未來(lái)的追求
融進(jìn)孩子的憧憬
多少回
我將病中的孩子抱在懷里
喂水喂藥
喃喃地祈禱中
汗水與淚水一同滾落
撕肺裂肝樣地急
十指連心般地疼
我是幼兒教師
也有自己的家庭
作為妻子
對(duì)丈夫有還不完的愛(ài)
我的愛(ài)
已經(jīng)留在幼兒園
成為孩子們
嬌嫩燦爛地笑容
作為母親
對(duì)自己的孩子
有還不完的情
我的情
已經(jīng)留在幼兒園
成為孩子們
遮風(fēng)擋雨的綠蔭
多少次我不能下班
和孩子在一起
品嘗中秋的瓜果
等待著加班的家長(zhǎng)
多少回我把孩子帶回家里，
自編的搖籃曲
讓我同孩子一起
走進(jìn)夢(mèng)中……
我是幼兒教師
也是有血有肉的人
生活中有坎坷
心上也會(huì)有傷痕
但是
不管遇到什么樣的挫折
只要我走上工作崗位
微笑
就是我永恒的表情
因?yàn)?/p>
我是幼兒教師
我與孩子的關(guān)系是
不是母親
勝似母親!
我是幼兒教師，
絕不會(huì)在工作中
留下一絲一毫地悔恨
工作日志里
只會(huì)記錄下
我對(duì)幼教事業(yè)的忠誠(chéng)
也許
人們更愿把贊美
獻(xiàn)給母親
我是幼兒教師
愿以母親的心腸
在幼教崗位上辛勤耕耘
在幼教科研里奮力攀登
用無(wú)怨無(wú)悔的追求
裝扮著花蕊般的年齡
真情呵護(hù)著
無(wú)暇的童年
溫馨地夢(mèng)……
催人淚下的朗誦稿 篇14
爸過(guò)世后，媽一個(gè)人開(kāi)始了陪讀的生活。
我以為隨著時(shí)間的流逝，媽也會(huì)慢慢從陰霾走出來(lái)，我以為媽在哪兒，哪兒就是我的家。
爸離開(kāi)后的第一個(gè)中秋節(jié)，單位放假了，我趕末班車(chē)回到了媽和孩子的身邊。
見(jiàn)到媽的那一刻，我愣住了，忽然發(fā)現(xiàn)媽的白頭發(fā)明顯增多了，人也越發(fā)瘦弱了……見(jiàn)我定定地看她，媽接過(guò)我手里的包，移開(kāi)了一直盯著我的眼睛，打了個(gè)唉聲，淡淡地說(shuō)：“人老了，誰(shuí)的頭發(fā)不白啊。你歇會(huì)兒，去洗洗，就等你吃飯了……”
餐桌上都是媽做的我最愛(ài)吃的菜。我一邊吃一邊回答媽的問(wèn)題：課都上完沒(méi)、上得怎樣、還有哪些事情要做……待所有的問(wèn)題都得到滿意的答案、確認(rèn)我工作暫時(shí)告一段落已經(jīng)開(kāi)始休假后，她才開(kāi)始吃飯并且告訴我她打算回家住兩天，等我上班她再回來(lái)陪外孫。
本來(lái)以為放假了，可以好好陪陪媽、陪陪孩子，可是媽卻執(zhí)意要回去，回到那個(gè)屬于她和老爸的家。我明白媽的心，她一刻都沒(méi)停止過(guò)思念，那個(gè)家，珍藏著她和爸相濡以沫的記憶……
晚飯后，媽一邊收拾自已回家的衣物一邊囑咐我好好照顧孩子，好好照顧自己、不給陌生人開(kāi)門(mén)、收水費(fèi)的人長(zhǎng)什么樣子，收煤氣費(fèi)的人有什么特點(diǎn)、晚上睡覺(jué)關(guān)好窗戶、做完飯別忘了關(guān)煤氣……媽一直絮絮地說(shuō)著，容不得我插嘴。好久，她才停下來(lái)，抬起頭，看著窗外，月亮升起來(lái)了，圓圓的，帶著柔和的潤(rùn)圈兒。媽呆呆地看了一會(huì)，像是和我說(shuō)，又像自言自語(yǔ)：天越來(lái)越?jīng)隽耍页３?mèng)到他，唉!一輩子省吃儉用，去年陪他去買(mǎi)棉襖，300元的棉襖他穿著很合身，卻一定說(shuō)150元的棉襖更舒服，我實(shí)在拗不過(guò)他，只好買(mǎi)了150元的棉襖……我沒(méi)照顧好他，我太粗心了，心臟病都是有征兆的，我咋就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?孩子，媽和你爸沒(méi)過(guò)夠，假如能交換，我想用我的命換回你爸爸……我回家看看，我最愿意看他那幅最大的照片，那雙眼睛好像一直會(huì)跟隨著我……媽說(shuō)著，轉(zhuǎn)過(guò)身看著我說(shuō)：這要是和你爸一起回去多好……淚水順著媽的眼角滑落，一滴一滴捶打著我的心……我知道這么多年相知相愛(ài)的歲月，爸媽早已融進(jìn)了彼此的生命。
媽就那么定定地看著那輪月亮，她在想那個(gè)人啊，她怕沒(méi)有人為他披衣，沒(méi)有人問(wèn)暖，沒(méi)有人送茶、沒(méi)有人噓寒……
在媽面前，我不哭。好多次，我看見(jiàn)媽一遍又一遍看著爸留下的手稿，她要是流淚，我還不擔(dān)心，我最害怕的是她一聲不出傻傻地看……多少次我攥緊媽的手聽(tīng)她喃喃自語(yǔ)：“能幫兒女做什么就盡力做好…你爸說(shuō)那叫‘成全’………”
夜里，我稀里糊涂地感覺(jué)媽一直沒(méi)睡著，她怕弄醒我而小心翼翼地翻身，我緊閉著眼睛，不知出于什么心里害怕媽知道我也沒(méi)睡實(shí)……
不知道過(guò)了多久，我迷迷糊糊的被媽嚶嚶哭聲驚醒，哭聲還在繼續(xù)，我搖搖媽的胳膊，她醒了，在做夢(mèng)。
黑暗里，我和媽誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)一句話，她那雙粗糙的手被我緊緊地攥著……
月亮越升越高了。冷冷的清輝潑灑進(jìn)屋里，潑灑在媽微微蹙著的眉頭和憔悴的臉。
催人淚下的朗誦稿 篇15
給您寫(xiě)了十年的信
也常哼起我寫(xiě)給您的歌
好多好多的心里話
都托給月亮替我說(shuō)
陽(yáng)臺(tái)上您種下的百合
熟悉的芳香淹沒(méi)了我
衣櫥里珍藏的花毛衣
一針一線溫暖我心窩
捧起咱家的老相冊(cè)
您的音容笑貌仿佛如昨
那些曾經(jīng)的難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
任時(shí)光老去還深藏在我心窩
如今還想吃您蒸的饃
更想老屋院里的紅蘋(píng)果
我最親愛(ài)的媽媽呀
在一起的日子有多么快樂(lè)
您經(jīng)常哼唱的那首老歌
歌中的百合一路陪伴我
我最親愛(ài)的媽媽呀
您是我心中永不凋零的百合
催人淚下的朗誦稿 篇16
他曾說(shuō)：“縱然眾人都跌倒我寧死也不能不認(rèn)禰”
一步步彼得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟隨在耶穌被賣(mài)的那一夜
如羊羔惦被欺壓不開(kāi)口默默地被牽往宰殺之地
彼得心里不禁充滿懼怕
竟然三次都說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)惦”!
(旁白：立時(shí)雞就叫了，彼得想起主對(duì)他所說(shuō)
的話：“雞叫以先，你要三次不認(rèn)我”，他就
出去痛哭。)
我的主我的主請(qǐng)赦免我!禰深知我的一切軟弱
當(dāng)禰轉(zhuǎn)身看我毫無(wú)責(zé)備眼中的愛(ài)憐令我心碎!
我知道禰已經(jīng)為我祈求讓我不至于失了信心
是禰憐憫讓我能再回頭在愛(ài)中堅(jiān)固我弟兄
(2倍)
(旁白：我們既然有一位已經(jīng)升入高天尊榮的
大祭司，就是神的兒子耶穌，便當(dāng)持定所承認(rèn)
的道。因我們的大祭司并非不能體恤我們的軟
弱...所以，我們只管坦然無(wú)懼的來(lái)到施恩的寶
座前，為要得憐恤，蒙恩惠，作隨時(shí)的幫助。)
我知道禰已經(jīng)為我祈求讓我不至于失了信心
是禰憐憫讓我能再回頭在愛(ài)中堅(jiān)固我弟兄
是禰憐憫讓我能再回頭在愛(ài)中堅(jiān)固我弟兄
催人淚下的朗誦稿 篇17
媽媽，最近還好嗎
我想起了很多事
念給你聽(tīng)好不好
我想起返校上課前提起的重重的行囊
不知道為什么一個(gè)假期過(guò)去
它像我一樣多了那么多重量
可能，是愛(ài)的分量