保護環境的朗誦稿（精選19篇）

保護環境的朗誦稿 篇1

　　<一聲鳥鳴，劃破都市的煩躁>

　　一聲鳥鳴，劃破都市的煩躁

　　鳥掠過的影子，一道美麗的弧線

　　都市的面孔年輕而神秘，疲憊來自心靈

　　寂寞的時刻，我聽見一聲鳥鳴越過城市的圍墻

　　遠處的樹林，流動的河水

　　呼喚我的魂魄，跟隨他們，穿越沉重的塵世

　　鳥的叫聲從巢穴墜落

　　在孤單和滅亡中，更加遙遠

　　煙筒里的黑霧冉冉升起，天空的湛藍不再呈現

　　生命的河水冬日里一再沉重

　　鳥在四處追尋落巢的森林

　　這些民間的歌手，一些亙古不變的歌謠

　　黑夜里城市的夢鄉，你不懈的激蕩

　　靈魂不得安定

　　一聲鳥鳴，仿佛送來生命的啟迪

　　當塵埃落定，讓環保飛!

保護環境的朗誦稿 篇2

　　我的呼吸被煙塵包裹，

　　白天我在人群車流中奔波，

　　夜晚我在沙發和臥榻上蜷縮。

　　我的天，我想掙脫，

　　去淌涓涓的小河，

　　去幽靜的亭臺樓閣。

　　我知道我的身心，

　　離不開地球的滋補潤澤，

　　我知道我的泉思，

　　因你的慰籍而豐碩。

　　來自心靈的呼喚，讓環保飛!

　　因為地球給我的太多太多。

　　看著你生態如此脆弱，

　　而我對你的索取從未停止過。

　　盡管你默默的不說，

　　你的疼楚已無法掩飾和沉默。

　　如此的傷害，哪來的快樂?

　　惜福積福才不至釀成大禍。

保護環境的朗誦稿 篇3

　　<綠色環保>

　　脈絡相連的綠色

　　吸附掉黃色的塵埃

　　凈化掉污濁有害的氣體

　　釋放出有益的空氣離子

　　綠色食品

　　讓人身心不受傷害

　　像輕盈的蝴蝶飛舞

　　輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛

　　飛上藍天白云

　　問一聲

　　外星朋友，你好

　　讓我們實現心靈之約

　　綠色環境

　　沒有了黑色的殘酷

　　人們之間沒有了傷害

　　充滿了各樣真誠的愛

　　綠色的心靈

　　讓我們像長了天使的翅膀

　　在綠色的宇宙間飛來飛往

　　傳遞真理的訊息

保護環境的朗誦稿 篇4

　　輕輕地打開地球畫冊

　　山山水水都會在問我

　　你想給未來的地球留下什么?

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花?

　　是留下一個生命的夏天

　　還是留下一片永恒的綠洲?

　　我們說

　　給未來留下一個更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌!

　　深情地揮動七彩畫筆，

　　藍天大海都會歡迎我;

　　你想給未來的世界畫些什么?

　　是畫出群山常青，

　　還是畫出綠遍沙漠?

　　是畫出場開不敗的花季，

　　還是畫出滿園不落的春色?

　　讓我們

　　給世界畫出一個更美的未來，

　　和一首愛護地球的歌!

　　城市里的樹

　　變成居民戶口，城市里的樹

　　脫離土地和森林的本質，綠是裝飾的色彩

　　夜晚畫出樹的思念，在遙遠的曠野

　　喧囂，你體會城市的個性，一個感情飽滿的人

　　寂寞，城市里的樹，站在街頭

　　承受飛塵以及濁氣的侵凌

　　那個孤獨的人，暗自流淚

　　樹的本質逐漸更改，飄落的葉

　　那些游離的魂，無法找到回歸的路徑

　　殘冬蒞臨，伸向蒼穹的枝椏嶙峋

　　企圖抓住季節的溫和，這些離群的士兵

　　鳥的歌唱，安撫靈魂的梵音

　　一夜的風雨，緊握生命的根系在泥土里深入

　　前行，苦苦追尋，森林的蹤跡

　　城市里的樹，一面自然的旗幟

　　逐漸撤退

　　一聲鳥鳴

　　一聲鳥鳴劃破都市的煩躁

　　鳥掠過的影子，一道美麗的弧線

　　都市的面孔年輕而神秘，疲憊來自心靈

　　寂寞的時刻，我聽見一聲鳥鳴越過城市的圍墻

　　遠處的樹林，流動的河水

　　呼喚我的魂魄，跟隨他們，穿越沉重的塵世

　　鳥的叫聲從巢穴墜落

　　在孤單和滅亡中，更加遙遠

　　煙筒里的黑霧冉冉升起，天空的湛藍不再呈現

　　生命的河水冬日里一再沉重

　　鳥在四處追尋落巢的森林

　　這些民間的歌手，一些亙古不變的歌謠

　　黑夜里城市的夢鄉，你不懈的激蕩

　　靈魂不得安定

　　給未來一片綠色

　　輕輕地打開地球畫冊

　　山山水水都會在問我

　　你想給未來的地球留下什么?

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花?

　　是留下一個生命的夏天

　　還是留下一片永恒的綠洲?

　　我們說

　　給未來留下一個更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌!

　　深情地揮動七彩畫筆，

　　藍天大海都會歡迎我;

　　你想給未來的世界畫些什么?

　　是畫出群山常青，

　　還是畫出綠遍沙漠?

　　是畫出場開不敗的花季，

　　還是畫出滿園不落的春色?

　　讓我們

　　給世界畫出一個更美的未來，

　　和一首愛護地球的歌!

　　保護校園環境詩朗誦篇三：熱帶雨林——地球的肺

　　人類的最后一滴水，將是環境破壞后悔恨的淚。

　　保護環境，人人有則

　　人人為環保、環保為人人

　　人人關心環境質量 人人參與環境保護

　　珍惜資源 永續利用

　　保護環境光榮 污染環境可恥

　　依靠科技進步 促進環境保護

　　提高環境意識 保護美好家園

　　合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展

　　保護環境就是保護生產力

　　保護環境山河美 持續發展事業興

　　別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

　　發展經濟不能以犧牲環境為代價

　　環境保護是一項基本國策

　　建設項目必須依法進行環境影響評價

　　合理利用自然資源 防止環境污染和生態破壞

　　尊崇自然、敬畏生命

　　尊天重地、敬天愛人

　　判天地之美、析萬物之理

　　環境保護，人人有責。

　　為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

　　保護藍天碧水。

　　建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

　　環境保護從我身邊做起。

　　保護環境，造福人民。

　　保護環境就是保護我們自己。

　　保護水環境，節約水資源。

　　樹立大環境意識，保護生態環境。

　　欣賞荒野、回歸自然

　　青山清我目、流水靜我耳

　　山中何所有?岑上多白云

　　水光山色與人親，說不盡，無窮好

　　自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費

　　只有一個地球、人類應該同舟共濟

　　人類善待自然、就是善待自己

　　地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

　　幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

　　追求綠色時尚、走向綠色文明

　　請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環境的神圣使命

保護環境的朗誦稿 篇5

　　還有什么比自然更生動

　　名聲和金錢如同林下積淀的落葉

　　終將腐爛

　　而新的生命在豐富著…

　　自然的書卷神圣的書卷

　　有海浪親吻沙灘

　　有雨絲浸染密林

　　我是一個晚來的行者

　　背囊里裝滿了無知和愚盲

　　但我愿以生命作注

　　理解你靠近你的歡樂和憂傷…

　　那么讓我們愛吧

　　共舞在地球之上

　　你中有我我中有你

　　不再用貪婪的目光將你傷害

　　不再用無知的手把你弄傷

保護環境的朗誦稿 篇6

　　遙看紅塵廣無際，繁華遍布像星棋。

　　物欲橫流多浮躁，動輒以錢論高低。

　　天涯海角羨都城，深山老林企鬧市。

　　熙熙攘攘爭富強，攘攘熙熙忙消費。

　　富強求快法繚亂，消費追侈樣紛飛。

　　豈無儉樸輕財者?不合時宜受冷遇。

　　取而無節用無度，雖有所得卻臨危。

　　資源迅減廢速增，污染充斥天與地。

　　環境惡化災禍頻，生態失衡少安逸。

　　財產性命遭損害，千家萬戶久傷悲。

　　生產生活逢困擾，萬鄉千城不宜居。

　　到此境地誰勸阻?災禍即懲即警示。

　　古來智者亦有言，順應自然節物欲。

　　懲效微微警效弱，急功近利是強敵。

　　良言諄諄和者寡，貪得無厭為罪魁。

　　現實現實當憂慮，原因原因惟嘆息。

　　長此以往不堪想，迷途知返在何時

保護環境的朗誦稿 篇7

　　清澈見底的小河變成了臭水溝，

　　河面上油光一片，還有垃圾在漂。

　　魚兒在水中哭泣，

　　所有的眼淚和悲傷都由水來承受。

　　空氣無時無刻地包圍著我們，

　　卻感覺不到它的存在。

　　空氣污染是冷血的“隱形殺手”，

　　無處不在、不留情面、無法幸免。

　　在遺棄的路旁，

　　塑料袋隨風而舞，輕盈歌唱。

　　又一陣風，白的、紅的、黃的……

　　如春花遍地綻放。

　　汽車張口就大喊大叫，

　　自覺不自覺地炫耀著無限風光。

　　也許見慣不慣，也許該清醒了，

　　其實我的命運就在你手里。

　　美化環境是一次沒有盡頭的旅行，

　　邊走邊看，投入熱情，并升華成對生活的愛。

　　美化環境是一種感受、信仰、追求……

　　只要付出，必定充實而無憾。

保護環境的朗誦稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

　　親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

　　我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。

　　可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!

　　我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?

　　板橋中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。

　　讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。

　　我的演講完了，謝謝大家!

保護環境的朗誦稿 篇9

　　古往今來，不同的國家、不同的民族都有自己的節日，可是在一年里有這樣幾個日子，不管哪個國家哪個民族，人們都把這一天給了我們所生息的地球，我們把這些日子稱為環保紀念日。

　　每年的第一個環保紀念日是2月2日國際濕地日。根據1971年在伊朗拉姆薩爾簽定的《關于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約》。濕地是指“長久或暫時性沼澤地、泥炭地或水域地帶，帶有靜止或流動、或為淡水、半咸水、咸水體，包括低潮時不超過6米的水域”。濕地對于保護生物多樣性，特別是禽類的生息和遷徙有重要的作用。

　　春暖花開的三月，別忘了22號這一天。1993年聯合國大會通過決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。

　　3月23日是世界氣象日。近年來，工業化造成的全球氣候變暖給人類造成了警覺。1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對氣象問題的關注。

　　4月22日是人類環保史上一個特別的日子。1970年4月22日，在美國爆發了有20xx萬人參加的公民環保運動，這一天被命名為地球日。它作為人類現代環保運動的開端，推動了西方國家環境法規的建立，并促成了1972年聯合國第一次人類環境會議的召開，此后各國的政府環保部門和民間環保組織紛紛成立。地球日也成為一百四十多個國家的民眾進行大規模環保活動的共同紀念日。

　　5月31日對吸煙族來說有著特別的意義。1987世界衛生組織把5月31日定為“世界無煙日”，以提醒人們重視香煙對人類健康的危害，也以此重申尊重不吸煙者的權利。6月5日這個日子你可能已漸漸熟悉了。1972年6月5日至16日，在瑞典斯德哥爾摩舉行了聯合國第一次人類環境會議。同年聯合國大會通過決議將6月5日定為“世界環境日”。當夏日來臨，你可曾想過赤日炎炎中的沙漠。由于日益嚴重的荒漠化問題不斷威脅著人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。1987年7月11日，以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標志，世界人口突破50億。1990年，聯合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。

　　九月金秋，人們也許喜歡登高望遠，可是你是否為天上的臭氧層空洞憂慮呢?1987年9月16日，46個國家在加拿大蒙特利爾簽署了《關于消耗臭氧層物質的蒙特利爾議定書》，開始采取保護臭氧層的具體行動。為此，聯合國將這一天定為“保護臭氧層日”，旨在喚起人們保護臭氧層的意識，并采取協調一致的行動以保護地球環境和人類的健康。

　　一百多年前，一位意大利傳教士圣?弗朗西斯倡導在10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他，人們把10月4日定為“世界動物日”。當你在這一天來到滅絕動物墓地的時候，是否有心為保護那些尚未滅絕的動物盡一份責任呢。

　　全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應求。從1981年起，每年的10月6日被定為“世界糧食日”。這一天不僅是糧食專家們的日子，我們每一位消費者都應該想想饑餓和污染，想想糧食、土壤和孩子的未來。

　　1992年，地球高峰會議，各國的政治首腦云集巴西里約，簽署《氣候變化框架公約》和《生物多樣性公約》�！渡�物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效，為紀念這一有意義的日子，聯合國大會通過決議，從1995年起每年的12月29日為“國際生物多樣性日”。在一年就要過去的辭舊迎新之際，讓我們想一想地球上所有的物種和生靈。人類若不能與其它物種共存，就不能與這個星球共存。

　　環保紀念日是人類對地球的懺悔日，也是人類自身的拯救日，而環保不是一年一次的紀念日，不是一時一事的行動，而是每日每時的行為。當我們在日常生活中自覺地選擇了這些環保行為，那么你就是把每天當成地球日，把每一天當成環保紀念日。

保護環境的朗誦稿 篇10

　　尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我今天廣播的題目是《天天都是環境日》。

　　21世紀可謂挑戰與機遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

　　環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　今年的環境日離現在還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環�？偩稚�格為環境保護部，這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

　　偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

　　優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。

　　美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

　　世界文學大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

　　驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

　　尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

保護環境的朗誦稿 篇11

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

　　早上好!

　　水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的發展史上，因為水環境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發展下來的。

　　長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發展的最大障礙。

　　所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分布并不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺，所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。

　　節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節約意識，從身邊的點點滴滴開始，持之以恒，在建設節約型社會中，將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!

　　只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。同學們明白這個道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現

　　作為當代的中學生，我們應該弘揚中華之美德，節約身邊之滴水。

　　莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

保護環境的朗誦稿 篇12

　　張：一縷陽光給我們帶來了快樂;畢：一陣清風給我們帶來了好心情;張：快樂屬于我們。畢：紅領巾小廣播又和大家見面了。張：我是廣播員……畢：我是廣播員……

　　張：今天我們給大家講一個故事，名字叫《先把桌子擦好》

　　畢：克洛克的家境并不富裕，下課的時候在一家快餐店打工。起初老板安排他專門擦桌子，他毫無干勁兒，當天就溜回了家。

　　張：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。父親沒有反駁他，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈�？寺蹇四脕砻�巾，在桌子上隨意擦了一遍，然后看著父親，等他驗收。父親拿來一塊嶄新的白毛巾，在桌面上輕輕擦拭了一下，潔白的毛巾立即臟了，分外刺眼。父親指著桌子說：“孩子，擦桌子是很簡單的活兒。可是你連桌子都擦不干凈，還能做好什么，憑什么做老板?”克洛克羞愧難當。

　　畢：克洛克回到了快餐店，他謹記父親的教誨，每次擦桌子都要準備5條毛巾，依次擦s遍，而且每次都順著同一個方向擦，為的是不讓毛巾重復污染桌面。

　　張：最終，克洛克得到老板賞識留了下來，并接管了那家快餐店，做了老板。20xx年后，他創立了自己的餐飲公司——麥當勞。

　　畢：有人向克洛克討教成功秘訣，他總是自豪地說：因為我有一個偉大的父親，他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。

　　合：今天的紅領巾小廣播到此結束。

保護環境的朗誦稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!

　　今天我非常高興，因為我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎車�的環境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現象，這些不文明的作風，都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自己是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對于有些同學來說可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶而已，事實上并非如此!

　　當然，我們的義務管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的!如果說，你連打字都不會，怎么可能成為一名軟件工程師?如果說，你連一篇文章都沒有發表過，怎么可能成為一名作家?如果說，你連游泳都不會，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著，有那么一天，教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著，有那么一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創建文明高校!謝謝大家!

保護環境的朗誦稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!今天我演講的題目是《保護環境，從我做起》。

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

　　慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。

　　我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧! 我的演講完畢，謝謝大家!

保護環境的朗誦稿 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環境》。

　　21世紀可謂是挑戰與機遇同在，希望與困難共存。它在為我們創造輝煌業績的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

　　環境與我們的生存息息相關。美麗的自然能帶來美麗的心境，美麗的心境能帶來了美麗的生活。文學家雨果曾經說過："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"因為人類不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，所以造成了全球性的生態破壞和環境污染�，F在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將會被無情的海水吞沒。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

　　人為地破壞環境，無異于自掘墳墓。這一系列的環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓，已經引起全人類的重視，1972年6月5 日，世界環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　在實現現代化的過程中，我國也十分重視環保工作，把保護環境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環境法》，對環保工作就有100多項法規，保護環境正成為我國人民的自覺行動。

　　我校“彎腰工程”開展以來，我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪，破壞花草樹木，肆意傷害益蟲益鳥。這都是我們需要去改進的不足之處。我們應該心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，保護動物植物。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。

　　同學們，我們是未來的主人，環保意識是現代人的重要標志，保護環境是我們大家義不容辭的責任。讓我們一起來保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國的天更藍，地更綠，水更清!

　　我的演講完了，謝謝大家!

保護環境的朗誦稿 篇16

　　同學們，當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的嗡嗡聲，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想?曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西&&

　　我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據有關資料統計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環境最嚴重的問題。

　　環境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環保。讓口香糖使它長滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成白色污染，還使它

　　寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。

　　水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補，能保護樹木;節約用水;減少廢水廢氣排放對環境的污染。我們中學生應積極參加公益勞動，讓我們共同保護生活的環境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。保護環境必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護我們賴以生存的環境。不能再犯破壞生態環境的錯誤了。

　　地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫!

　　我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。

保護環境的朗誦稿 篇17

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!我是來自高一(13)班的葉佳煒，今天我演講的題目是(稍作停頓)《保護環境共創美麗校園》。

　　大家都知道，在當今社會，人們豐衣足食，既有了物質享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時，我們也失去了很多。最為明顯的就是在經濟日益發展的今天，我們生活的環境越來越差。

　　遠的不說，就說說我們身邊。

　　你是否看見，學校超市門口，經常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?

　　你是否看見，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?

　　你是否看見，值日班級的同學在很辛苦地打掃衛生?

　　那么，是什么讓曾經美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?

　　我想，答案不言自明。

　　就是因為我們的不經意甚至故意(嚴肅認真)，原本應該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴;原本應該干凈的小道，成為了垃圾的海洋;原本應該茁壯成長的小草，卻在我們的腳下哭泣。(帶點痛心、惋惜的感覺)

　　當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養;當你隨手扔掉垃圾時，也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，那走出校園，進入社會這個大環境，又能怎樣呢?(加重反問的語氣)

　　我想，保護環境，要從自我做起，從小事做起。在華維創建省衛生學校的當下，作為華維學子的我們，更有責任與義務去承擔起這個光榮的使命。

　　讓我們愛護華維園里的一樹一木，一花一草吧!讓我們盡最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑讓她心碎，不能讓一個個塑料袋讓她形象全無。

　　我相信，只要我們共同努力，她的一切將會是美麗的，她的美麗將會是永恒的。

　　我期待這樣一天的到來：

　　這一天，華維園里充溢著合歡花的香味，鳥啼清脆，小徑整潔;

　　這一天，華維的天空碧藍如洗，草木旺盛，小河清澈;

　　這一天，綠色是華維的本色。

　　我的演講完了，謝謝大家!

保護環境的朗誦稿 篇18

　　現在地球的環境正被人類污染，環境在遭受嚴重的破壞，所以我們要保護環境。如果再破壞環境，幾十年以后，地球將會被人類毀滅。

　　保護環境，我們要從一點一滴的小事做起。例如每天給樹澆水，樹就會產生新鮮的空氣、每天節約用水，資源就會越來越豐富……

　　對環境污染和破壞有很多種，例如工廠排放污水對環境的污染、汽車的尾氣、用一次性類的東西、亂砍伐樹木、洪水、地震等等。

　　保護環境，人人有責。如果我們現在開始保護環境，將來對生物有好處。有很多人隨地吐痰，隨地扔垃圾，雖然是個小事，但是每個人都做這個小事情，那可就是大事了。不要隨地大小便，尤其是不懂事的小孩子和自己家的牲畜，在大樹或馬路上大小便。如果每個人都做的話，這個世界將會是什么樣子的?有些人老是往河里扔垃圾，這樣不僅對環境造成了污染，而且對自己也有壞處，。還有些人亂砍伐樹木，來蓋房子，沙塵暴不僅來了，而且又把剛建好的房子又毀了，還對環境造成了破壞。這對自己不好，對別人也不好。為什么還有人做呢?

　　保護環境，人人有責，每個人都應該注意自己的行為，不要對環境造成污染了，我們要保護環境!

保護環境的朗誦稿 篇19

　　各位同學們：

　　今天我要講的是，題目是《保護環境是不容推御的責任》。

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

　　然而，，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

　　保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

　　親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

　　我的演講完畢，相信大家!