2分鐘的朗誦稿配樂（通用18篇）
2分鐘的朗誦稿配樂 篇1
《祖國啊，我親愛的祖國》
我/是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里/掙脫;
我/是你雪被下/古蓮的胚芽;
我/是你掛著眼淚的/笑渦;
我/是新刷出的/雪白的起跑線;
是/緋紅的黎明
正在/噴薄;
——祖國啊!
我/是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的/總和;
你/以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我;
那就/從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
——祖國啊，
我親愛的/祖國!
2分鐘的朗誦稿配樂 篇2
美麗的心情 作者：席慕蓉
假如生命是一
疾馳而過的火車
快樂和傷悲 就是
那兩條鐵軌
在我身后 緊緊追隨
所有的時(shí)刻都很倉皇而又模糊
除非你能停下來 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧
只有在回首的剎那
才能得到一種清明的
酸辛 所以 也只有
在太遲了的時(shí)候
才能細(xì)細(xì)揣摩出 一種
無悔的 美麗的 心情
2分鐘的朗誦稿配樂 篇3
歌唱我們的班集體
我們愛大地，愛藍(lán)天;
我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。
你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。
你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。
當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。
一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。
上課，有整齊的隊(duì)列等待檢閱。
下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，我愛你滿載知識(shí)的黑板，
我愛你整齊潔凈的桌椅，
我愛你放聲歌唱的震撼，
我愛你俯首深思的寧靜，
我愛你晴天飄動(dòng)的國旗，
我愛你雨水滴落的屋檐……
啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。
你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，
為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。
你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長(zhǎng)。
為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。
我們愛大地，愛藍(lán)天。
我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的，是我們無比可愛的家!
2分鐘的朗誦稿配樂 篇4
五千年的風(fēng)雨歷程
是一次艱難的長(zhǎng)征
它，翻越過女媧造人的傳說
夏商周的奴役
翻越過秦皇漢武的豐功
唐宗宋祖的偉績(jī)
翻越過元曲里的哀怨幽腸
明清小說的沒落與彷徨
才成就了這個(gè)民族的偉岸
以及滄桑
二萬五千里的跋涉
是一次艱難的長(zhǎng)征
它，經(jīng)歷過喋血湘江的腥風(fēng)
四渡赤水的血雨
經(jīng)歷過強(qiáng)渡大渡河的驚心
飛奪瀘定橋的動(dòng)魄
經(jīng)歷過雪山的險(xiǎn)峻
草地的陰險(xiǎn)
成就了這個(gè)民族的脊梁
以及靈魂
八年抗戰(zhàn)的堅(jiān)守
是一次艱難的長(zhǎng)征
它，面對(duì)過東三省的屈辱
盧溝橋的抗?fàn)?/p>
面對(duì)過吳淞口的鐵蹄
臺(tái)兒莊的烽火
面對(duì)過平型關(guān)的熱血
平原游擊隊(duì)的大刀長(zhǎng)矛
才成就了這個(gè)民族的獨(dú)立
以及尊嚴(yán)
六十七年的奮進(jìn)
是一次艱難的長(zhǎng)征
它，聆聽過天安門的歡呼
大漠戈壁的驚雷
聆聽過十年浩劫的控訴
三中全會(huì)的喜悅
聆聽過春天里的故事
紫荊花盛開的旋律
才成就了這個(gè)民族的自豪
以及意氣
如今，新的世紀(jì)
拽在我們手里
炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的腳步
向著既定的道路
一步一步，齊心協(xié)力
華夏兒女嘹亮的歌聲
飛躍浩瀚的蒼穹
字字鏗鏘，信心不移
追逐希望和夢(mèng)想
是這個(gè)民族永不落幕的長(zhǎng)征
關(guān)于長(zhǎng)征的3分鐘朗誦詞二：長(zhǎng)征•苦難
人類從黑暗中走來，去尋找一個(gè)種族的光明前途，
紅軍從苦難中走來，去開創(chuàng)一個(gè)民族的復(fù)興之路，
有史以來最偉大的長(zhǎng)征完塑人類與華夏最初的形象，
向包括死亡與滅絕在內(nèi)的一切苦難抗?fàn)帲?/p>
而苦難詮釋的永恒我們應(yīng)該提醒自己用追隨記住。
長(zhǎng)征根本不值得紅軍用生命來宣誓和踐行，
為何要制造更大的苦難來彌補(bǔ)一場(chǎng)失敗的反圍剿，
因?yàn)橹袊椭袊嗣褚钪?/p>
紅軍不甘心也不允許死與滅絕無止境地毀滅華夏，
他們寧可自己承擔(dān)人類空前絕后之大苦大難，
也要用自強(qiáng)不息的靈魂信仰點(diǎn)亮生存與夢(mèng)想的希望。
我們不敢忘記這生而為人應(yīng)堅(jiān)定與堅(jiān)持的活著，
人生的夢(mèng)想和中國的未來是一場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的長(zhǎng)征，
有的人死了卻把遺志和需正視并超越的苦難留給了我，
讓從苦難中曲折地走來，長(zhǎng)征一生一世!
2分鐘的朗誦稿配樂 篇5
《青春》詩歌
——沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回，
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛上，
夢(mèng)里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。
2分鐘的朗誦稿配樂 篇6
現(xiàn)在再體會(huì)當(dāng)時(shí)的情景，我也不禁悵然。在經(jīng)過拼搏奮斗，每個(gè)人都擁有了自己的未來后又怎能不面對(duì)這份離別?畢竟，小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照還能寫下一臉天真的笑容，而對(duì)于心智感情趨向成熟的中學(xué)畢業(yè)生來說，怎會(huì)如此輕松?
也許，真的到了分別的那一刻，我會(huì)很傷感，或許會(huì)很平靜。但倘在那時(shí)，我已把握了自己的未來，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，那么，我就能夠少一些難過，而多一些信心與希望。
于是我想，畢業(yè)時(shí)的別離雖然是憂傷的，但那畢竟是我們要走過的一段路。與其說那是一種傷感的結(jié)果，不如說是一種希望的開始。在人生漫長(zhǎng)的道路上，這樣的分分合合又有幾多?可不管怎樣，在經(jīng)歷了歡笑與眼淚后，天空總是有一道彩虹在靜靜地等著你，等著你繼續(xù)走下去。
2分鐘的朗誦稿配樂 篇7
親情沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，它逶迤在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣浸滿每一個(gè)空隙，無色無味，無香無影，于是也常常讓我們?cè)趽碛袝r(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無動(dòng)于衷。親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩;是滿懷愛意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨;是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無語的瞬間。
常常，一個(gè)簡(jiǎn)單的電話，一句平常的問候，都是對(duì)親情最生動(dòng)的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有動(dòng)人心魄的詩篇，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力地想起呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。
親情是最樸素最美麗的情，它不像愛情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不絕、余韻悠長(zhǎng)。它不似愛情那樣緣于兩情相悅，也不是友情那樣有著共同的需求，它和我們的血脈相連，與我們的生命相始終。愛情也許會(huì)流散死亡，友情也可能反目成仇，只有親情永遠(yuǎn)是我們心中最溫柔的角落。雖然常常我們會(huì)因?yàn)樗匠６鲆暎３Ｒ驗(yàn)樗鼧闼囟鴷?huì)忘記，可是當(dāng)我們傷痕累累，滿心疲憊之時(shí)，最先想到的只能是我們最親的親人，只有他們可以不計(jì)得失敞開胸懷的接納我們。
親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水，雖然無色無味，卻是我們生活中不能須臾離開的。它不會(huì)讓我們興奮，卻能讓我們安靜;它不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn)，卻始終為我們提供著不可或缺的營養(yǎng)。親情中自有一份純樸和自然，不用刻意的雕琢，在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤在我們的指尖脈絡(luò)中。
在紛繁的紅塵世界，因?yàn)橛辛四且环萦H情在，不管距離遠(yuǎn)近，無論喧囂寂寞。我們的心始終是安然從容的。
親情如水，純凈透明;水如親情，綿延不絕……
2分鐘的朗誦稿配樂 篇8
心泉丁冬
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因?yàn)槿粘５默嵥樯畹募婋s，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個(gè)時(shí)刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。每逢這個(gè)時(shí)候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動(dòng)。這是一支真善美的歌啊!像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
逆風(fēng)逆旅的你，每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生?
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要?jiǎng)e背叛美麗的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢(mèng)!
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會(huì)獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭(zhēng)，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生。
傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。
2分鐘的朗誦稿配樂 篇9
親情沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，它逶迤在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣浸滿每一個(gè)空隙，無色無味，無香無影，于是也常常讓我們?cè)趽碛袝r(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無動(dòng)于衷。親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩;是滿懷愛意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨;是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無語的瞬間。
常常，一個(gè)簡(jiǎn)單的電話，一句平常的問候，都是對(duì)親情最生動(dòng)的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有動(dòng)人心魄的詩篇，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力地想起呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。
親情是最樸素最美麗的情，它不像愛情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不絕、余韻悠長(zhǎng)。它不似愛情那樣緣于兩情相悅，也不是友情那樣有著共同的需求，它和我們的血脈相連，與我們的生命相始終。愛情也許會(huì)流散死亡，友情也可能反目成仇，只有親情永遠(yuǎn)是我們心中最溫柔的角落。雖然常常我們會(huì)因?yàn)樗匠６鲆暎３Ｒ驗(yàn)樗鼧闼囟鴷?huì)忘記，可是當(dāng)我們傷痕累累，滿心疲憊之時(shí)，最先想到的只能是我們最親的親人，只有他們可以不計(jì)得失敞開胸懷的接納我們。
親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水，雖然無色無味，卻是我們生活中不能須臾離開的。它不會(huì)讓我們興奮，卻能讓我們安靜;它不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn)，卻始終為我們提供著不可或缺的營養(yǎng)。親情中自有一份純樸和自然，不用刻意的雕琢，在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤在我們的指尖脈絡(luò)中。
在紛繁的紅塵世界，因?yàn)橛辛四且环萦H情在，不管距離遠(yuǎn)近，無論喧囂寂寞。我們的心始終是安然從容的。
親情如水，純凈透明;水如親情，綿延不絕……
2分鐘的朗誦稿配樂 篇10
春日少年情
是誰撒下一片銀鈴笑聲
那么熟悉，那么甜美
是誰咬著耳朵說鶯聲細(xì)語
那么動(dòng)聽，那么清脆
仿佛聽到她說
親愛的少年朋友，我來了。
請(qǐng)你猜猜，
我是誰?
哈哈，聽到了啊，看到了，
別再躲著啦，春妹妹。
我早就猜到，準(zhǔn)是你
你這可愛的調(diào)皮鬼。
去年你跟我說再回，
還說今年快快回。
我等得多焦急，
不停地打開心靈的窗扉。
愛的天使——春妹妹，
你是那么慷慨，那么尊貴，
哪里有了你的倩影，
哪里就播下一片春光明媚。
你來到冰封的小河，
冰層融化成淙淙的流水，
你來到沉睡的原野，
原野鋪上綠色翡翠。
你來到光禿禿的枝頭，
枝頭生出綠葉和花蕾，
你來到沉寂的樹林，
枝葉呼呼長(zhǎng)啊你趕我追。
春風(fēng)里——
百靈鳥歌唱，燕子展翅飛，
小白兔忙著采蘑菇，
小松鼠尾巴搖得像鼓槌。
春光中——
紅領(lǐng)巾把春的腳步跟隨。
少年少年，祖國的春天，
我們是迎春綻開的紅梅。
胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，
面對(duì)困難百折不回。
小伙伴們有共同的名字，
這名字叫少年先鋒隊(duì)。
它象征著希望與未來，
我們的名字可與春花比美。
只要祖國召喚，
理想就化作無邊的春暉。
春妹妹，好妹妹，
其實(shí)你并沒有遲遲回。
我早就看到
你婀娜多姿的身背。
在神舟飛船遨游太空時(shí)，
有縷縷春風(fēng)伴隨，
化作耳語深情祝福，
好樣的，中國楊利偉!
在雅典奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)，
你為中華健兒喝彩、助威。
春潮涌，劉翔風(fēng)馳電閃一馬當(dāng)先，
春雷響，中國女排過關(guān)斬將樹豐碑。
春雨綿綿思緒飛，
歲歲春去又春回，
今朝不相同，
春光分外美。
我對(duì)春妹妹說，
春光明媚不陶醉，
紅領(lǐng)巾是展翅的雛鷹，
奮發(fā)學(xué)習(xí)有作為。
少年人生無怨悔，
春日里，我把明天來描繪。
為了祖國春常在，
我愿獻(xiàn)出百倍熱情與智慧。
2分鐘的朗誦稿配樂 篇11
寫給父親/父親，您在天堂還好嗎?
您的愛仍然溫暖我所有的回憶和孤單
一街的燈火便會(huì)讓我走進(jìn)您漫不經(jīng)心的人生
碗中香氣四溢的米酒
一碟花生米，一盤醬牛肉
您也正端坐于樸素的客廳
新年喜慶的炮竹也遮蓋不了您爽朗的笑聲
積蓄一生的苦難
猶如撫摸身邊一切平常的事物
如今也只是一步之遙
卻只能交流您光潔的靈魂
遠(yuǎn)游如悲傷一樣久長(zhǎng)
在紅塵的圍困中
我是多么感恩和您來之不易的天意
來生一定好好陪伴您
寒冷是冬天的幸福
河漢無聲
鳥翼稀薄
心中玫瑰盛開，眼中流淚
回故鄉(xiāng)的小路
清風(fēng)吹在靈魂之上
清明
舊雨新寒桃花夢(mèng)，百感蒼茫情深種。
平原離黍孤煙籠, 弦徴苦齋鎖春重。
酒滴人心念親恩，劍草楊花祭荒冢。
搖落至今愁獨(dú)往， 征鴻月下擺香盅。
2分鐘的朗誦稿配樂 篇12
夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)
我們有兩個(gè)世界
一個(gè)是夢(mèng)想
另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)
夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的
有無窮盡的幸福與滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的
有無休止的痛苦與煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏，任自我低吟
人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊
不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)
還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想 那年冬天 我邁開了腳步
雖然不知會(huì)僵硬在何方
但還是邁出了第一步
別無他求
只想找到一點(diǎn)溫暖
來融化冰涼的心
今年冬天 我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒有目的
只想知道哪是我前進(jìn)的路
來延續(xù)我的腳步
明天應(yīng)該是燦爛的
我肯定
昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨
風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹
明天應(yīng)該是輝煌的
我堅(jiān)信
昨天和今天我都在趕路
趕在日出時(shí)分是最美的
明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)
我保證
昨天和今天我就有所準(zhǔn)備
準(zhǔn)備我人生中的每一刻
2分鐘的朗誦稿配樂 篇13
手拉手奔流
男：有一滴水，從河的那頭流進(jìn)了長(zhǎng)江。
女：有一個(gè)浪，從河的這頭匯進(jìn)了東海。
合：一個(gè)小小的水滴，一朵浪花，在不息的追逐中手拉著手，變成了奔騰的長(zhǎng)江，一片滔滔的東海，在不朽的奔騰中，心連著心，變成了浩瀚的汪洋。
男：這是地球，由生命組成的奔流。
女：這是中華，由歷史奏響的樂章。
合：生命不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：幾千年來，從炎黃時(shí)代開始，一直到改革開放的今天。
女：幾千年來。從民族的繁衍開始，一直到高度文明的現(xiàn)在。
合：中華兒女的手是水與浪的交流，是江與海的合奏，中華兒女的情在我們的東方又一次架起輝煌。
男：為了讓地球，從祖國的這頭，向著二十一世紀(jì)堅(jiān)定的走下去。
女：為了讓歷史，從祖國的那頭，沿著跨世紀(jì)軌道一直奔騰而來。
合：我們就象雛鷹，昂起不屈的頭顱，我們揮動(dòng)翅膀，迎來未來的戰(zhàn)斗!
2分鐘的朗誦稿配樂 篇14
你所奪去你以自己來代替，有什么比你自己更美好，把我執(zhí)著的心完全交托給你，叫我不要再回頭去抓緊，讓所有的記憶化做你的愛情，撫慰我已受傷的心靈，只要合你心意，我愿所有都放棄，只要你的旨意能暢行。
你愛完全是為我，才準(zhǔn)許我受這樣的傷痛，我不需再懷疑而是信靠你能力，才能脫離軟弱已久的困境。
你愛完全不會(huì)錯(cuò)，我要贊美感謝你的所做，放下不舍的心情，我能清心聽見你安穩(wěn)在你所賜平安里。
2分鐘的朗誦稿配樂 篇15
他落榜了!一千二百年前。榜紙那么大那么長(zhǎng)，然而，就是沒有他的名字。啊! 竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個(gè)字。
考中的人，姓名一筆一畫寫在榜單上，天下皆知。奇怪的是，在他的感覺里，考不上，才更是天下皆知，這件事，令他羞慚沮喪。 離開京城吧!議好了價(jià)，他踏上小舟。本來預(yù)期的情節(jié)不是這樣的，本來也許有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)袍笏加身的榮耀。
然而，寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上，卻并沒有他的一角席地。 船行似風(fēng)。 江楓如水，在岸上舉著冷冷的爝焰，這天黃昏，船，來到了蘇州。但，這美麗的古城，對(duì)張繼而言，也無非是另一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。 如果說白天有什么該做的事，對(duì)一個(gè)讀書人而言，就是讀書吧!夜晚呢?夜晚該睡覺以便養(yǎng)足精神第二天再讀。
然而，今夜是一個(gè)憂傷的夜晚。今夜，在異鄉(xiāng)，在江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許一個(gè)落魄的士子放肆他的憂傷。江水，可以無限度地收納古往今來一切不順?biāo)熘说臏I水。 這樣的夜晚，殘酷地坐著，親自聽自己的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風(fēng)中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒上，油快盡了，微火每一剎那都可能熄滅。
然而，可恨的是，終其一生，它都不曾華美燦爛過啊! 江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，張繼，醒著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落余的枯樹，似梁燕飛去的空巢。
起先，是睡眠排拒了他。(也罷，這半生，不是處處都遭排拒嗎?)而后，是他在賭氣，好，無眠就無眠，長(zhǎng)夜獨(dú)醒，就干脆徹底來為自己驗(yàn)傷，有何不可?
2分鐘的朗誦稿配樂 篇16
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕;
夏天，你的眼里是一片濃綠;
秋天，你的眼里是一片澄碧;
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時(shí)的身影。
呵!這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風(fēng)，曾把我童年的夢(mèng)吹拂!我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福……
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
你望見幾個(gè)壯實(shí)的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡;
你也聽見：山腳下的獨(dú)輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
2分鐘的朗誦稿配樂 篇17
今天是個(gè)下雨的日子，這使我想起了白馬湖，因?yàn)槲业谝换氐桨遵R湖，正是溫風(fēng)飄瀟的春日。
白馬湖在甬紹鐵道的驛亭站，是個(gè)極小極小的鄉(xiāng)下地方。在北方說起這個(gè)名字，管保一百個(gè)人一百個(gè)人不知道，但那卻是一個(gè)不錯(cuò)的地方。這名字先就是一個(gè)不壞的名字。
據(jù)說從前有個(gè)姓周的，騎白馬入湖仙去，所以有這個(gè)名字。這個(gè)故事也是一個(gè)不壞的故事，假使你樂意搜集，或也可編成一本小書，交北新書局印去。
白馬湖并非圓圓的或方方的一個(gè)湖，如你所想到的，這是曲曲折折、大大小小、許多湖的總名。湖水清極了，如你所能想到的，一點(diǎn)兒不含糊，像鏡子。 沿鐵路的水，再?zèng)]有比這里清的，這是公論。遇到旱年的夏季，別處湖里都長(zhǎng)了草，這里卻還是一清如故。
白馬湖最大的，也是最好的一個(gè)，便是我們住過的屋的門前那一個(gè)。那個(gè)湖不算小，但湖口讓兩面的山包抄住了，外面只見微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的盡里頭，有一個(gè)三四十戶人家的村落，叫做西徐岙，因?yàn)樾招斓亩唷?/p>
這村落與外面是不相通的，村里人要出來得撐船。后來春暉中學(xué)在湖邊造了房子，這才造了兩座玲瓏的小木橋，筑起一道煤屑路，直通到驛亭車站。那是窄窄的一條人行路，蜿蜒曲折的。路上雖常不見人，走起來卻不見寂寞。
尤其在微雨的春天，一個(gè)初到的來客，他左顧右盼，是只有覺得熱鬧的。 春暉中學(xué)在湖的最勝處，我們住過的屋也相去不遠(yuǎn)，是半西式。湖光山色從門里、從墻頭進(jìn)來，到我們窗前、桌上。我們幾家連接著，丏翁的家最講究。屋里有名人字畫、有古瓷、有銅佛，院子里滿種著花，屋子里的陳設(shè)又常常變換，給人新鮮的受用。他有這樣好的屋子，又是好客如命，我們便不時(shí)地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹調(diào)也極好，每回總是滿滿的盤碗拿出來，空空的收回去。今天是個(gè)下雨的日子，這使我想起了白馬湖，因?yàn)槲业谝换氐桨遵R湖，正是 溫風(fēng)飄瀟的春日。
白馬湖在甬紹鐵道的驛亭站，是個(gè)極小極小的鄉(xiāng)下地方。在北方說起這個(gè)名字，管保一百個(gè)人一百個(gè)人不知道，但那卻是一個(gè)不錯(cuò)的地方。這名字先就是一個(gè)不壞的名字。
據(jù)說從前有個(gè)姓周的，騎白馬入湖仙去，所以有這個(gè)名字。這個(gè)故事也是一個(gè)不壞的故事，假使你樂意搜集，或也可編成一本小書，交北新書局印去。
白馬湖并非圓圓的或方方的一個(gè)湖，如你所想到的，這是曲曲折折、大大小小、許多湖的總名。湖水清極了，如你所能想到的，一點(diǎn)兒不含糊，像鏡子。 沿鐵路的水，再?zèng)]有比這里清的，這是公論。遇到旱年的夏季，別處湖里都長(zhǎng)了草，這里卻還是一清如故。
白馬湖最大的，也是最好的一個(gè)，便是我們住過的屋的門前那一個(gè)。那個(gè)湖不算小，但湖口讓兩面的山包抄住了，外面只見微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的盡里頭，有一個(gè)三四十戶人家的村落，叫做西徐岙，因?yàn)樾招斓亩唷?/p>
這村落與外面是不相通的，村里人要出來得撐船。后來春暉中學(xué)在湖邊造了房子，這才造了兩座玲瓏的小木橋，筑起一道煤屑路，直通到驛亭車站。那是窄窄的一條人行路，蜿蜒曲折的。路上雖常不見人，走起來卻不見寂寞。尤其在微雨的春天，一個(gè)初到的來客，他左顧右盼，是只有覺得熱鬧的。
春暉中學(xué)在湖的最勝處，我們住過的屋也相去不遠(yuǎn)，是半西式。湖光山色從門里、從墻頭進(jìn)來，到我們窗前、桌上。我們幾家連接著，丏翁的家最講究。屋里有名人字畫、有古瓷、有銅佛，院子里滿種著花，屋子里的陳設(shè)又常常變換，給人新鮮的受用。他有這樣好的屋子，又是好客如命，我們便不時(shí)地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹調(diào)也極好，每回總是滿滿的盤碗拿出來，空空的收回去。
2分鐘的朗誦稿配樂 篇18
陽光近了，
最后那片印著你的雪花，
也開始消融了。
剛剛還在指尖上，
嬌柔地望著我，
如今卻化做一滴淚珠。
我屏住了呼吸，
小心翼翼，
盡管手還在微微顫抖，
拉近眼底，
注視著淚珠中的你。
它凝結(jié)了，
冷光下，
鉆石般璀璨。
我甚至不敢呼吸，
空氣中漫散著你的香氣，
是啊!
我又一次傷害了自己，
是想證明我是否還有感知的力氣。
我?guī)捉澙返伢w會(huì)著這種痛楚，
也許這是唯一真實(shí)的存在。
仿佛舊日慣常的剌痛，
在冰雪的僵凍下，
依舊讓我無法忘記。
你是長(zhǎng)在我心底的罌粟花，
彌醉與此，
不能自拔。
原來的我又是什么模樣呢?
我的心如同冰層下涌動(dòng)的河流，
你豈又是我那指尖上的淚珠，
不是剛剛凝鑄成了永恒嗎?
這勝過我在世界上擁有的全部。
我背負(fù)著荊棘向神靈獻(xiàn)上我的祈護(hù)，
禱告為我留下的亡情之位。
覆蓋在我軀體上的白雪，
已經(jīng)融化，
我裸露的傷口。
陣陣作痛。
隨處可見的破碎片斷，
我無法彌補(bǔ)。
也許你已再世輪回，
而我還假裝在塵世漫步。