好聽的散文朗誦篇（通用18篇）

好聽的散文朗誦篇 篇1

　　人生就如一篇散文，形散而神不散。人生中有許多風景，有美景、有傷境;有讓你高興的，有讓你興奮的，有讓你難忘的，有讓你傷感的。但什樣的風景不是最重要的，重要的是看風景的人——

　　在人生散文的主題里，無論我們遇到什么事情，哪怕這些事情偏離了我們這篇人生散文的主題，我們也不要著急，也不要郁悶。只要靜下心來，好好的思考自己到底要什么樣的人生主題，然后重新拿起筆來繼續書寫自己的人生的文字，讓這篇人生散文能夠完美的寫成。

　　有的文章是一看就會忘記，有的文章是笑著看完但笑完之后就拋之腦后，有的文章是哭著看卻在看完之后笑了，有的文章是靜靜的看但在看完之后眼淚輕輕的滑下。也許那滑下的眼淚是感動，也許是傷心，也許是感嘆，也許是……人生有太多的也許了，有太多的不可預測，但我們認定自己需要什么的時候就不要在迷茫了。因為有目標就不會累，夢想夾雜著眼淚，被風吹過，那咸咸的汗水，我們都嘗過。

　　向著遼遠的天空，蒼莽的高空，作勢起飛。天空沒有飛翔的痕跡，但是堅信我們每個人都將飛過。人生有起伏，歲月有痕跡，仔細品味，多年以后方能體會其中百味。有人說：“人生就像一篇散文。”其中生活就是散文了。它不像小說那么復雜，也不像詩歌那樣講究節奏什么的。隨著時光的流失，我們的歲數也越來越大，每一個人都在不斷地工作、生活著，從一個地方去另一個地方。也不會有太多的人，刻意安排自己的生活，今天干什么?明天干什么?

　　也許這個比喻很恰當：人生就像一篇散文。要想精彩和豐富，就要努力爭取;只有通過自己的努力不懈才會成功。人生這篇散文才會完美，不管發生什么事;我們都不要放棄自己所追求的理想。還有我們做人的準則，只要是對的;就應該努力爭取。

　　心情起起落落，往事浮浮沉沉，讀一篇散文，有時心情決定好于壞。我們在不同的地方，心情也是不一樣。也許，今天在這里，明天在那里。有時候，我們真的看不清這個世界;就像大海里的一葉小舟隨波逐流。

　　用一種心情去體會，人生就如一篇散文!

好聽的散文朗誦篇 篇2

　　坐在窗邊，看一只飛鳥撲閃著翅膀歡叫著飛過。

　　今天，雨后城市的天宇湛藍湛藍，難得一見的白云居然悠長地飄浮在空中，把人的思緒也扯得悠閑自在。

　　這樣的天氣，這樣的氤氳，最容易讓一個人重新回到孩堤，忽而想起泰戈爾《飛鳥集》中的呤哦：笛子在遠方吹奏/汲水的少女頂著瓦罐/悠然回家/她們裙袂上的飾環叮當作響/黃昏掛在朦朧的樹椏上/啊/你那遠方笛子的熱烈召喚呀/忘記了/我總是忘記了/我沒有飛馬/我永遠束縛在同一個地方……

　　忽而想起辛棄疾《永遇樂》里的激昂：千古江山/英雄無覓/孫仲謀外處/舞榭歌臺/風流總被/雨打風吹去/斜陽草樹/尋常巷陌/人道寄奴曾住/想當年/金戈鐵馬/氣吞萬里如虎……

　　人啊!經不住歲月的剪裁;曾幾何時，年輕時的壯志凌云化作了一天忙碌，青春時的熱能大度變成了一腔唏噓。

　　人到中年才知道：自己不是神，是人!面對浮光掠影，空有一番感喟，精神橫越著生存世界，身體卻在蒼生中浮沉……不知道這是不是另一種悲劇?

　　這個世界，有的人生來注定要成為瘋子，只因他有一顆糊涂的心：身在人間，卻總想上天。

　　你看：偉大羅丹的背后那哀怨的身影，那是才華橫溢美麗的卡蜜爾·克洛黛爾。才華橫溢年輕美麗的克洛黛爾，注定一身要殮藏在法國一代雕像巨匠的陰影后面。

　　可憐的克洛黛爾，將自己的青春和才華作了大師默默的鋪墊，成就了法蘭西十九世紀的光榮，卻獨自承受著世俗的擊打，最后在修道院里凄愴地死去……

　　割掉自己耳朵的梵高;相信自己是變形人的卡夫卡;與耳聾作了一生抗爭的貝多芬……活得艱辛活得磨難活得毫無情趣，都被自己的夢和才華推動著，身不由己的創造了歷史;

　　蕓蕓眾生的我們，沒這個才華卻有這個夢魘;

　　所以，現在是一個盛產瘋子的時代!

　　入夜，樓下會傳來賣唱者的歌聲。在人聲鼎沸的大排檔中，面對喝得面紅耳赤大呼小叫的食客，幾個賣唱的年輕男女，會遞過一張復膜的歌單，歌單后標著價格，請求食客點歌。

　　我特地去現場看過，那是一張張那么年輕的臉，臉上帶著漠然的笑。

　　有人點歌，賣唱者就彈起吉它，揚起動聽的曲律……“曾經以為我的家/是一張張票根/撕開后張開旅程/投入另外一個陌生/這樣漂泊多少年/這樣孤獨多少年……”，

　　一天晚上，那位年輕的賣唱者，應客人要求，連續彈唱了四五遍。

　　唱完后，嘴角咬著煙卷兒的客人大聲鼓掌叫好，甩給他了一張老人頭，大方地一揮手說別補了，就給我鞠個躬吧，我特喜歡被人奉承和鞠躬這個味兒。

　　在賣唱者鞠躬致謝時，我分明看見溢出他眼簾的星點淚花。

　　“明天還要上課”年輕人一摔頭發，淡淡的說：“他們都是我同學”他指著那幾個同樣背著吉它的賣唱者：“白天上課挺累，加上家里都是農村的，于是我們便結伴晚上出來賣唱，掙點零花和學費錢，自己養活自己。只是，有時感到客人挺看不起我們，郁悶啊!”

　　這就是生活!一邊做著自己不愿意做的事，一邊想著自己愿意想的事，

　　21世紀的中國人，大轉型時代的中國人：，行為與審美重新定位，言語和思想重新冶煉，精神與人格重新雕刻，道德與價值重新取向……

　　生活，生活，多像一位討厭的乞丐，在十字路口，在瀟蕩的風中，在冰涼的雨里，死死的糾纏著人，羈絆著人的腳步，讓人躲藏不了，只好無可奈何地面對。

　　楓丹白露式的田園牧歌成為記憶，后工業時代和經濟至上摧殘了一切幻境，我們躲不了時代的戲弄與扼腕，才有人把真善美視為假丑惡，戴上面具，活在自己的內心世界……

　　才有人在夜間掩面痛哭，關上窗口，讓真摯的淚花孤獨四濺……你說，朋友，這樣怎能不產生許許多多的瘋子?

　　誰說這不是個產生瘋子的時代?

　　瓦雷里在《海濱墓園》里喜極歡呼：多么的好啊/經過一番深思/終得以眺望神明的寧靜……/年少時讀，不懂;而今再讀，心為所動：真是的，人間的一切都那么可笑，唯有高尚的內省，才是真金;

　　物欲橫流，置其中而不離原本，獨憐蒼生而動惻隱，才是值得我們擁有的!猶如執手一同變老的伴侶，手與手的無言相握，佇足聆聽身邊的喧囂漸次遠去，笑迎踏歌而至的寧靜徐徐降臨，才是千年傳承守望的美德;

　　神說，人子呵，在凡塵之上，你可聽見來世的訊息?

　　生存還是毀滅?遙望星空，每天都有人疑問。

　　而此刻，沐浴在思想金輝里的我說：活著，只為自己心中美麗的宿愿，每個人眼前就是一條大道，一條走向極樂和永恒的不朽之路!

　　我的不知名的讀者啊，愿偉大貝多芬的遺訓伴隨著你我：噢，我愿證明：唯身心偉大和純潔的人，才能擔當社會重任!!!

好聽的散文朗誦篇 篇3

　　秋風秋雨愁殺人!抬眼望去，綿綿秋雨線似的掛在灰蒙蒙的天空，濕濕的。

　　心情不由得也有些濕潤，便信手拿起雨傘，向淡淡的燈紅中走去。

　　紅而淡的燈暈下，媽咪笑迎;跨上二樓包廂才吁一口氣，半透明的磨沙門外，響起敲門聲。“進來”，一位身著大紅衣的姑娘端著茶杯立在門前：“可以進來嗎?”“當然”，她反手將門關嚴，把茶杯放在小茶幾上：“泡腳吧，我去打水。”“不用，你坐，我只想聊聊天。”“做業務還是推油?”“……”

　　姑娘年輕漂亮，有著高佻的身體。她一言不發的就開始脫。“怎么回事?”我驚愕道：“我說過，我只想聊聊天。”“你們這些男人就只想聊聊天?”她冷冷地邊說邊脫下身上的大紅衣，露出了乳峰高聳的身材，又去解褲子的皮帶。“干什么?”我拉住她的手：“你以為到這兒來的男人都是嫖客?”

　　“你是好人?”“什么好人壞人?”我被她玩世不恭的神情激怒：“現在有錢就是好人!”“好啊，你有錢，來，嫖啊，今天你不嫖就是壞人。”她掀開內衣，露出了豐盈雪白的奶子。我不喜歡這樣。

　　看她臉上決然的表情，我想：我遇到一個有故事的風塵女。

　　果然!!!

　　以下是她的故事。

　　我是A省B區人，今年19歲。家里的獨生女，父母是中學老師。我們住的地方呀，山青水秀，一條小河繞著我們的小村流過，春天，小河兩旁開滿花朵，清清的河水里滿是唼喋的小魚兒，美極了。

　　他是我鄰居，高高的個子，臉上總似笑非笑的。我們一同長大，上小學、中學……所謂的青梅竹馬呀。

　　17歲那年，有一天我突然在放學的途中昏倒，是他扶起我，嘴對嘴的搶救。事后，女伴們都說我們是天設地造的一對。他的父母和我的父母也不由自主的默認。我沉溺于甜蜜的愛情中。

　　18歲吧，是在他參軍走的那天，我把自己獻給了他。一切都像傳說中那樣，他望著雪白床單上的點點血痕，激動的抱著我說：“一輩子都忘不了我……”

　　從此，我數著他歸來的日子。

　　他父母身體不好，我把父母給的零用錢和買菜錢節省下來，悄悄地給他們;至挑水，送菜，做飯……凡是我能做的，無一不做……我的父母曾心痛的勸：“你也注意自己身體，唉，現在的事難說。”

　　我知道父母的擔心，但我相信自己的愛情。

　　中學畢業的那天晚上，我和幾個女伴回家。途中，肚子一陣痛，便蹲在茂密的樹林中解手。突然，一個身影猛撲在我身上，一個不認識的牛高馬大的男人。稀松的月光照在他被情欲扭歪的臉上，我昏了過去。

　　驚慌的女伴們喊來我和他的父母，望著躺在血泊中的女兒，我的父母哭天抹淚，他的父母卻冷冷地一言不發，最終，掉頭而去。

　　好了，我再到他家，家門緊閉，喊也喊不開……我的父母哭著說：“女兒啊，別再去他家了，你還不明白嗎?”…………但，我相信自己的愛情。

　　壞人終于得到了懲罰，他也復員回來了。

　　我欣喜若狂，穿上自己最漂亮的衣服，去會他。

　　他比以前更成熟了，見了我卻十分冷淡。我知道原因，我不怪他。

　　“我們出去走走吧!”“走?到哪兒?還想被一次嗎?”他父母在里屋把東西弄得直響。

　　我忍著眼淚說：“是我不好，當時，我也沒辦法呀。”“沒辦法?事后你怎么不去死?”“……”“餓死事小，失節事大。”我怔住了：今天，21世紀，居然還有如此理由。

　　一陣碎心的疼痛后，我眼淚花花的拉住他的手：“是我不好，我給你做牛做馬，彌補我的過錯行嗎?”他冷冷地摔掉我顫抖的手，掉頭而去。

　　我總以為，男人嘛，當自己心愛的女人不慎被別人占有，一時的鬼迷心竅和氣憤是可以理解的。然而，我錯了。

　　一天，他主動來找我。我當然高興極了。一陣醉人的繚亂后，他起床接手機。手機里傳來一個年輕女孩的聲音：“親愛的，你在干嘛?”“我在嫖娼!”我的頭“嗡”的一聲，眼前不由金花四濺。

　　那一刻，我徹骨的醒了。我冷冷地裸露著身體說：“100元1次”“什么?”“100元1次，你搞了3次，該付我300元。”“你瘋了?”“我們之間總有一人是瘋了，付錢!”“你，你，你”他歪曲著臉，語無倫次的說，最后扔下300元錢，走了!

　　我把錢撕得粉碎，大哭起來：這就是我忍辱負重換來的嗎?兒時和與他在一起的日日夜夜情景，一幕幕涌上心頭，我怎能忘記?我忘不了啊，我不能自己欺騙自己。

　　入夜，我悄然無聲的來到他家屋前，望著他映在窗紙上的身影，默默流淚……我想不透為什么愛情比紙薄?10幾年的恩愛啊，在一個夜晚就化為灰燼，我恨死了那個毀了我的男人，也恨死了這個薄情的男人，我要報復!我要報復!我要報復!

　　說到這里，她猛的脫掉褲子，雪白的大腿和被薄薄的三角褲緊包著的神秘豐盈散發著青春氣息的三角區，祼露在我的眼前。“來吧，100元1次，我一直都是這個價，直到死。”她噙著眼淚說。

　　我搖搖頭，長噓一口氣。窗外，傳來秋風秋雨凄婉的聲響。這個世界，這個世界啊!

好聽的散文朗誦篇 篇4

　　小思《中國的牛》

　　對于中國的牛，我有著一種特別尊敬的感情。

　　留給我印象最深的，要算在田壟上的一次“相遇”。

　　一群朋友郊游，我領頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面來了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經預計斗不過畜牲，恐怕難免踩到田地泥水里，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動走下田去。一隊耕牛，全跟著它離開阡陌，從我們身邊經過。

　　我們都呆了，回過頭來，看著深褐色的牛隊，在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠。 中國的牛，永遠沉默地為人做著沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農閑時候，它可能還得擔當搬運負重的工作：或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計程的路。在它沉默的勞動中，人便得到應得的收成。

　　那時候，也許，它可以松一肩重擔，站在樹下，吃幾口嫩草。偶爾搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附身上的蒼蠅;已經算是它最閑適的生活了。

　　中國的牛，沒有成群奔跑的習慣，永遠沉沉實實的，默默地工作，平心靜氣。這就是中國的牛!

好聽的散文朗誦篇 篇5

　　在一闕清詞上，許你……(詩詞組合)

　　作者：蝶小妖

　　鷓鴣天

　　瘦盡今宵為了誰，茜紗窗下盼君歸。箏音澹澹撫心曲，月色娟娟伴紫薇。

　　——摘自蝶小妖《鷓鴣天·無題》

　　還記得那一晚嗎?一根水管

　　突然爆裂

　　鏡面延伸的紋路

　　孤傲成一條五月河

　　那一刻，我多想讓自己空白

　　一次一次

　　灌醉自己

　　你手拿一支無弓的羽箭

　　朝我射出錐心的故事

　　那一晚，我連劃十一根火柴

　　想劃亮天空

　　思緒緊貼心的部位

　　奔跑、奔跑。掙脫囚禁的塵世

　　玉蝴蝶

　　兩心剝，田園唱晚，為憶選、第二家鄉。駕星光，夢魂飛躍，隔地蒼茫。

　　——摘自蝶小妖《玉蝴蝶·心曲》

　　一只玉蝴蝶，有話要說

　　卻欲言又止

　　漂泊的人，該怎樣抒寫愛的童話

　　我站在思念的渡口

　　手，是迎風的帆

　　足，是起航的船

　　穿越滄海，到達你居住的地方

　　我探下身子

　　也許，我的表達

　　還不夠明朗

　　結結巴巴，甚至還有語病

　　但那只蝴蝶，在你的花園中栩栩如生

　　眉嫵

　　筆端肺腑，展雪箋、詩意如訴。看江水潺潺，流淌在、寸心處。

　　——摘自蝶小妖《眉嫵·無題》

　　胡楊的枝椏，正以風的速度

　　丈量心的距離

　　念你名字的沙彌

　　沒了木魚，如何訴

　　天空亮了起來，拽起我的愛情

　　穿越江水

　　我來時，你沒有察覺。我不知道

　　橫在我胸口的痛

　　究竟是你的骨，還是你的柔

　　搗練子

　　君賦月，我拈棋，一闋清詞吟自癡。十指相間疑似夢，楚河漢界苦沉思。

　　——摘自蝶小妖《搗練子·相思詞十四韻》

　　你臨風賦月，我手拈圍棋

　　這個場景

　　我精心描繪了很多次

　　那盤棋局，你贏我贏?無關緊要

　　今世，我只想慵懶地

　　卷在你的葉心，包裹前世的寒冷

　　你我約定

　　在一闋清詞上，讀瘦，一段愛情

好聽的散文朗誦篇 篇6

　　柔和

　　“柔和”這個詞，細想起來挺有意思的。先說“和”字，由禾苗和口兩問部分組成，那涵義大概就是有了生長著的禾苗，嘴里的食物就有了保障，人就該氣定神閑，和和氣氣了。

　　這個規律，在農耕社會或許是顛撲不破的。那時只要人的溫飽得到解決，其他的都好說。隨著社會和科技的發達進步。人的較低層次需要得到滿足之后，單是手中的糧，就無法撫平激蕩的靈魂了。中國有句俗話，叫作“吃飽了撐的——沒事找事”。可見胃充盈了之后，就有新的問題滋生，起碼無法達到完全的心平氣和。

　　再說“柔”這個字。通常想起它的時候，好像稀泥一灘，沒什么盤骨的模樣。但細琢磨，上半部是“矛”，下半部是“木”——一支木頭削成的矛，看來還是蠻有力度和進攻性的。柔是褒義，比如“柔韌、以柔克剛、剛柔相濟、百炬鋼化作指柔……”，都說明它和陽剛有著同樣重要的美學和實踐價值。

　　記得早年當醫學生的時候，一天課上先生問道，大家想想，用酒精消毒的時候，什么濃度為好?學生齊聲回答，當然是越高越好啦!先生說，錯了。太高濃度的酒精，會使細菌的外壁在極短的時間內凝固，形成一道屏障，后續的酒精就再也殺不進去了，細菌在壁壘后面依然活著。最有效的濃度是把酒清的濃度調得柔和一些，潤物無聲地滲透進去，效果才佳。

　　于是我第一次明白了，柔和有時比風暴更有力量。

　　柔和是一種品質與風格。它不是喪失原則，而是一種更高境界的堅守，一種不曾劍撥弩長，依舊扼守尊嚴的藝術。柔和是內在的原則和外在的彈性充滿和諧的統一，柔和是虛懷若谷的謙遜啊。不信，你看看報上征婚廣告凈是征詢性格柔和的伴侶。人們希望目光是柔和的，語調是柔和的，面龐的線條是柔和的，身體的張力是柔和的……

　　當我們輕輕念出“柔和”這個詞的時候，你會覺得有一縷縷藍色的溫潤，彌漫在唇舌之間。

　　有人追索柔和，以為那是速度和技巧的掌握。書刊上有不少教授柔和的小訣竅，比如怎樣讓嗓音柔和，手勢柔和……我見了一個女孩子，為了使性情顯出柔和，在手心用油筆寫了大大的“慢”字，天天描一遍，掌總是藍的。以致揚手時常嚇人一跳，以為她練了邪門武功。并為自己規定每說一句話之前，在心中默數從1到10……她除了讓人感到木吶和喜怒無常外，與柔和不搭界。

　　一個人的心如若為柔和，所有對外的柔和形式的摹仿和操練，都是沙上樓閣。

　　看看天空和海洋吧。當它們最美麗和博大，最安寧和清潔的時候，它們是柔和的。

　　只有成長了自己的心，才會在不經意之間，收獲了柔和。

　　我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間。我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意。我們的身體柔和了，就更準確地表明與人平等的信念。

　　柔和，是力量的內斂和高度自信的寧馨兒。愿你一定在某一個清晨，感覺出柔和像云霧一般悄然襲身。

好聽的散文朗誦篇 篇7

　　記憶

　　藍色水晶燈上空,

　　游離在版圖之外的夢。

　　無色的霧水相融十字架落寞放空。

　　很少欣賞到藍天純凈的眸子。

　　看見的，熄滅了。

　　看不見的痕消失了。

　　觸摸不到的，太陽底下被蒸發消失。

　　所以，漸漸的開始變懶，

　　亮光穿透以后也不想睜開眼。

　　因為潮起又潮落，

　　光影散盡后，能看到星的明凈。

　　對岸怡人的景色，

　　慢慢的更加清晰。

　　閉著雙眼傾聽著那愁雨哭泣

　　時而回憶著過去憂傷重重

　　時而恐懼著將來茫然空虛

　　但是我們打傘不是因為擋風雨

　　而是因為傘下有寧靜

好聽的散文朗誦篇 篇8

　　人與人之間，到底是否有一種無形的約定?朋友之間、親人之間、情侶之間、夫妻

　　之間、上司與下屬之間，是否都應該有一種不需要言明的約定?

　　朋友之間的真誠是不需約定的。既然是朋友，就要彼此信任，互相關心。這是不需

　　多說的了。出賣朋友，就是破壞約定。

　　親人之間，即使大家的關系不是很親密。但是，只要其中一個人有需要，家人還是

　　會首先站出來保護他和支持他。我們是一家人，我們不是已經約好的嗎?

　　情侶之間，根本不需要承諾。我們相愛，就是一項約定。男人要保護女人，不是男

　　人比女人強，而是愛情的約定。你不需要說你會照顧我、愛我、關心我，這是我們的默

　　契。我們沒有婚書，卻有約定。到分手的那一天。我們的約定也就到此為止。

　　夫妻是由情侶開始，一切約定也就跟從前一樣，但我們多了一項約定，就是盡最大

　　的努力去維持一段婚姻，絕不輕言放棄。你不用天天說：“老婆，我愛你。”我們不是

　　約好的嗎?

　　上司與下馬之間，也有約定。上司給下屬發展機會和合理的回報，下屬努力為公司

　　工作。除了薪水和合約，這應該是有情有義的約定。

　　我寧愿相信，人與人之間，是有許多美麗的約定的。

好聽的散文朗誦篇 篇9

　　別慈母，淚沾襟。

　　月入云，人落淚。

　　眾人去，母獨留。

　　問母留為何?

　　母謂心難放，續又萬叮囑。

　　一一點頭應，心中滿悉悵。

　　別慈母，淚沾襟。

　　燭光閃，人無言。

　　聞母啼，匆抬頭。

　　問母哭為何?

　　母謂子遠別，實是太難舍。

　　開口尉母親，無奈心惶惶。

　　別慈母，淚沾襟。

　　寬母心，淚行流。

　　母停泣，反慰子。

　　問母慰為何?

　　母謂心難過，不愿見子淚。

　　心亂無以應，母親卻已去。

好聽的散文朗誦篇 篇10

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的母親，寫寫我一顆熱枕，寫寫我感恩的心。

　　一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……

　　這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

　　當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，母親引領著倔強的我在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁失望，只有憂愁嘆息。這時，是我的母親讓我看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我相信只是讓生活欺騙了我的心，讓淚水模糊了我的眼。母親告訴我，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是母親帶我走出了生命的誤區，是母親教會我向困難挑戰，是母親讓我在失敗之后，重新揚起生命的風帆!

　　當年的雛鷹面對藍天，我一無所知，心里藏滿解不開的迷;如今，我憑借著強勁的翅膀翱翔天空，去尋找未知的答案。但不管我飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記我溫暖的家，一定不會忘記生我養我的母親，一定會感謝母親給予我的愛!

　　母親，是我人生的第一任老師。曾經有人問我，還記得母親和你說的第一句話嗎?還記得母親第一次教育你嗎?為了那無數的第一次，我匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我的理想。在母親的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了!

　　在人生的十字路口，是母親向我伸出了熱情的手，那手是路標，于是我在彷徨中堅定，在思索中清醒。是母親讓我看見了廣袤無垠的天空，是母親讓我看見了碧波蕩漾的大海。是母親的諄諄教誨化作了我腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為!

　　在人生旅途中，是母親豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有母親的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃，才會有我的絢麗。當我變成翱翔在天空中的雄鷹，當我變成游動在大海里的蛟龍，這都是母親的功勞，所以我要用“心”來感恩母親!

　　人生的歲月是一串珍珠，漫長的歲月是一組樂曲，而母親對我的愛則是我人生中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章!

　　母親，永遠我都記得，在我肩上的那雙手，風起的時候有多么溫熱!

　　母親，永遠我都記得，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂!

　　母親，永遠我都記得，在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我成長而萌生的喜悅!

　　母親，我感謝您，感謝您給予了我生命，感謝您給予了我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼博、熱枕、感恩的心!

好聽的散文朗誦篇 篇11

　　敦煌

　　旅程的一個句號或逗號，讓沙子安靜下來。撲騰吵鬧了一夜的漠風，隨火車遠去了。浩瀚的沙漠里，火車站孤獨而嶄新,它色彩沙黃線條強勁，一座現代氣息很濃的建筑，卻沒有任何建筑和它是鄰居。火車站和我一樣，已經深入黎明。

　　初現的曙色里，沙子和云朵帶著微微的暗紅。這是敦煌的日出，我看到了不遠處綠樹描畫的進城路線。這時，我認識了出租車司機陳立斌。他伴我們度過了在敦煌地區的絕大部分活動。在玉門關，他執意要我們品嘗他的豆餅，辣辣的有很多油的那種，我們在午后的陽光里吃得很帶勁。東西忘在車里，他送來了。要走了，他專門趕來為我們送行。他靈活、周全而熱情，我記住了他是敦煌市楊家橋鄉楊家橋村人。

　　店鋪的門口站著駱駝，有大有小。是絨布做的，棕色的那種特別可愛惹眼。禁不住去摸摸，手感非常柔和。這條街上都是駱駝。它們仿佛和我們一樣，剛剛從大漠里歸來。尾纓搖著漠風，蹄瓣夾著沙粒，眼里留著戈壁的影子。

　　街心立滿了小棚子，工藝品的制作者，一個挨一個。木板上幾匹駱駝組成的駝隊在沙海跋涉，人在駝峰里坐著，挺隨意地戴著帽子。陽光側著照過來，駝隊剪成深重的影像，沙浪是涌動的，那是刀痕制造的。空氣里的熱浪，動搖不了沙海里的路線。黃昏鏤成了碎木屑，影子襯出戈壁的硬度和黯黑。一個將駱駝、沙漠刻畫得如此味道的人，心里一定充滿泉水。

　　我還想更多地看看敦煌。拎起一大摞木塊，我步入更深的暮色。

好聽的散文朗誦篇 篇12

　　雪花的快樂

　　假如我是一朵雪花，

　　翩翩的

　　在半空里瀟灑，

　　我一定認清我的方向——

　　飛揚，飛揚，飛揚——

　　這地面上有我的方向。

　　不去那冷寞的幽谷，

　　不去那凄清的山麓，

　　也不上荒街去惆悵——

　　飛揚，飛揚，飛揚，——

　　你看，我有我的方向!

　　在半空里娟娟的飛舞，

　　認明了那清幽的住處，

　　等著她來花園里探望——

　　飛揚，飛揚，飛揚，——

　　啊，她身上有朱砂梅的清香!

　　那時我憑借我的身輕，

　　盈盈的，沾住了她的衣襟，

　　貼近她柔波似的心胸——

　　消溶，消溶，消溶——

　　溶入了她柔波似的心胸!

好聽的散文朗誦篇 篇13

　　相信未來

　　當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，

　　當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，

　　我依然固執地鋪平失望的灰燼，

　　用美麗的雪花寫下：相信未來。

　　當我的紫葡萄化為深秋的露水，

　　當我的鮮花依偎在別人的情懷，

　　我依然固執地用凝霜的枯藤

　　在凄涼的大地上寫下：相信未來。

　　我要用手指那涌向天邊的排浪，

　　我要用手掌那托住太陽的大海，

　　搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

　　用孩子的筆體寫下：相信未來。

　　我之所以堅定地相信未來，

　　是我相信未來人們的眼睛——

　　她有撥開歷史風塵的睫毛，

　　她有看透歲月篇章的瞳孔。

　　不管人們對于我們腐爛的皮肉，

　　那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，

　　是寄予感動的熱淚、深切的同情，

　　還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。

　　我堅信人們對于我們的脊骨，

　　那無數次的探索、迷途、失敗和成功，

　　一定會給予熱情、客觀、公正的評定。

　　是的，我焦急地等待著他們的評定。

　　朋友，堅定地相信未來吧，

　　相信不屈不撓的努力，

　　相信戰勝死亡的年輕，

　　相信未來、熱愛生命。

好聽的散文朗誦篇 篇14

　　凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃涮羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐，暖炕等設備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，而躲在屋里過活的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境;老年人不必說，就是頂喜歡活動的小孩子們，總也是個個在懷戀的，因為當這中間，有的蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜，正月初一元宵等熱鬧的節期。

　　但在江南，可又不同;冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風—西北風間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的。清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了;這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么?

　　我生長江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深;雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書，寫寫字的人的最惠節季，但對于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調，說得摩登些，便是一種明朗的情調。

　　我也曾到過閩粵，在那里過冬天，和暖原極和暖，有時候到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著;走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花!一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點;至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的;這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。

　　江南的地質豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養得住植物;因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅時也有時候會保持住三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點—叢，用照相機照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風也吹不倒的。若遇到風和日暖的午后，你一個人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得出。

　　說起了寒郊的散步，實在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長的人，是終他的一生，也決不會有享受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天，比起我們江浙來如何，但從許多作家的喜歡以Spaziergang一字來做他們的創造題目的一點看來，大約是德國南部地方，四季的變遷，總也和我們的江南差仿不多。譬如說十九世紀的那位鄉土詩人洛在格(Peter Rosegger, 1843—1918)罷，他用這一個“散步”做題目的文章尤其寫得多，而所寫的情形，卻又是大半可以拿到中國江浙的山區地方來適用的。

　　江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分;到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會聚在一道的一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林;在這一幅冬日農村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑?若再要點景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會得胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了;我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么?

　　一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調戲酒姑娘了。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。“前村深雪里，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但假了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?

　　有幾年，在江南，在江南也許會沒有雨沒有雪的過一個冬，到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷下一點春雪的;去年(一九三四)的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以節氣推算起來，大約太冷的日子，將在一九三六年的二月盡頭，最多也總不過是七八天的樣子。象這樣的冬天，鄉下人叫作旱冬，對于麥的收成或者好些，但是人口卻要受到損傷;旱得久了，白喉，流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的人，在這一種冬天，倒只會得到快活一點，因為晴和的日子多了，上郊外去閑步逍遙的機會自然也多;日本人叫作Hiking，德國人叫作Spaziergang狂者，所最歡迎的也就是這樣的冬天。

　　窗外的天氣晴朗得象晚秋一樣;晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得使你在房間里坐不住，空言不如實踐，這一種無聊的雜文，我也不再想寫下去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，上湖上散散步罷!

好聽的散文朗誦篇 篇15

　　青春如花

　　文/布衣粗食

　　“趁現在年少如花，花兒盡情地開吧。”

　　這是我喜歡的《想把我唱給你聽》這首歌里的歌詞。美妙的音樂總是那么容易打動人，用藝術之美來展示青春的魅力和點燃青春的烈焰。那么，陶醉在歌聲里的我們呢?

　　青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響樂的序曲，是生命之花的怒放。青春啊，讓我們充滿朝氣，充滿希望，博得贊美和感慨，是一道青春亮麗的風景線。

　　的確，我們從呱呱落地開始，走過懵懂無知的年紀，就走進了青春，離五彩斑斕的理想越來越近。一朵青春之花，當嬌艷的花苞匯集了陽光和甘露，儲滿了希望的力量，就砰然綻放了，美麗誘人。事實上，青春只是人生的一個極短的段落，匆匆而來又匆匆而去。

　　人生不過短短數十年，青春就是人生之美中最美的一段時光。青春時光，甜蜜中帶有苦澀，憂傷中含有微笑，挫折中學會生活，無情的時光總要磨平突兀的棱角，哪天，我們不再棱角分明，青春之花也就凋謝了，青春就消逝了。

　　當然，美麗動人的青春之花，有的怒放時間長一些，有的怒放時間要短一些，有的開到一半就謝了，腐爛了，還有的盛開前就夭折了。其實，青春之花，誘人的不僅僅是外表，還包含著耕耘，探索，拼搏。誰要想青春之花怒放更久一些，誰就要更努力為理想而拼搏。

　　你想要青春之花怒放多久呢?

　　答案就在你的青春里，就在你的手中。每一朵青春之花都有盛開的理由，都應該花開極致，不懼怕陽光炙熱，不懼怕冷雨風霜，即便只剩最后一瓣花瓣，亦要面朝陽光，灼灼放光。這才是最美的青春之花!

　　塞涅說——“青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況”。如此看來，只要為了理想之花不斷努力拼搏，青春就是一朵最美的花。

好聽的散文朗誦篇 篇16

　　拂開喧囂，又是一片靜謐。夜蟲低鳴，淺月樓臺，簾動云悠，早已不習慣這樣的筆觸。

　　寫出一段段文字，又隨著光標一段段的刪去，似乎總覺得那些文字不夠貼切，不能完美地重現過往的一切。

　　筆尖卻還是跟隨著思緒凌亂地滑行……

　　我記性不怎么好，卻無奈記住了你曾說過的許多話，呵呵，或許當我再提起它們時，連你也會詫異吧!然而，我不知道你是詫異于我的記憶，還是詫異于自己的失憶。

　　想起一個人，難免把畫面定格到初見的那一刻，而我卻怎么都想不起來了，模糊了很久之后，只記得那長長的黑發了。

　　只記得那年的平安夜，收到了有生以來的第一份祝福——一只大蘋果。四顧無人之后，美美地把它啃下了肚。命運戲劇性的捉弄了我，因為當初我還并不知道祝福來自哪里，所以我從來都不知道該怎么去感激。

　　我也曾想過，這究竟是誰送的呢?或許這樣的祝福太大眾化了，以至于我刻意地關注會顯得太失分寸，太過自作多情，終于，也就這樣不了了之。可這樣的事，即使沒人再去提起，我也會默默地記住很久很久，因為我沒想過多久之后才準備忘記，所以就這樣，讓它們在我的年輪里面一圈又一圈地轉著。

　　而我，卻也不會再有機會去感激了。

　　后來，我就見證了他們的故事，只是，那都是以悲傷結尾的故事。而我，仿佛就是貫穿在故事之間的插曲，終于可以不加掩飾地寫出那時的哀傷，曲終人散以后，或許也不會再有人刻意留意舞臺一角的你了。

　　我心甘情愿地做個局外人，至少這樣偶爾還能替你擦眼淚吧!有些問題，我從沒問過你，不知道是擔心自己的直白還是擔心你不夠坦白?

　　終于，你說你也不再相信愛情了。

　　我總是走在你后面。你們結束的時候，我們尚未開始。在感情上經歷的那段真空，該塞什么進去填補，才能向著理解你的方向過渡?

　　曾經有段時間，一直幻想著有天晚上能和你一起散散步，可那種事始終都只會是幻想而已!縱使我現在還能回到過去，也是不可能發生的。

　　還記得你唱給我聽的那首歌嗎?還記得你給我看過的那本日記嗎?那些點點滴滴都歷歷在目，也許是從來都沒有人對我這樣吧!直到很久以后，聽見她說我是個缺愛的孩子，我才明白我似乎把一切看得太重了。倘若命運注定是要無情錯過，我也姑且就這么相信了。

　　后來就遠遠地分開了，故事無法再延續了，偶爾還能聯系，無奈早已是不同故事里的人了。

　　終于有人告訴我平安夜的那個祝福的秘密了，我卻忍住一直都沒問你，直到很久以后，我才裝作無意中說起，我慶幸你還能想起，只是，我當如何再去感激?

　　那個很長的假期里，我在紙上寫寫畫畫，似乎是企圖把時間寫成回憶錄，寫了幾章之后，終于無奈的放棄了，記憶這東西，豈是我想象的那樣?終于，后來連想都不愿再去想了，該去哪里就去哪里吧!

　　記得幾何里面有這樣的一個情景：兩天異面直線，會有一個最近點，過了最近點，便只會漸行漸遠，而值得慶幸的是，因為沒有交點，亦然無所傷害，不曾相戀，再見亦不陌然。

　　這樣的收場無疑是最完滿的了!

　　再往后，就輪到我的故事了——我遇到了她，一個傻傻的卻也可愛的女孩子!

　　而我記得，你依然祝福。

　　記憶若是寫出來了，會不會感覺輕一些?我也不知道。但我知道你現在過得很好，只是現在想起你的祝福，朋友，知道嗎?我也祝你幸福。

　　有一天，若是你也看到了這些文字，會不會也是宛爾一笑，然后像我一樣緊緊地閉上雙眼。

　　而我只愿為你祝福了!

　　給自己一個夢

　　在一個下著星星的夜晚

　　沉沉地夢在云端

好聽的散文朗誦篇 篇17

　　一夢千年醉西樓

　　把酒西樓，望月無聲。亭前小坐指輕彈，彈一曲高山流水。臨水而歌，依風憑欄，月下起舞弄清影，舞一個衣袂飄香。迎接如火的烈風，忘卻了夜和黎明的歡笑。親愛的，你站在云端，朝著那個方向微笑。

　　朝著那個方向，我張望又張望，微笑復微笑，呼喚再呼喚。終于，那一縷柔柔的微風，輕輕地，輕輕地向我吹來，吻上了，我那暈紅的臉龐。你就似那一陣輕柔的風，溫柔地愛撫，我似一朵含笑的蓮花，幸福地綻放。就這樣輕輕擁抱，幸福親吻，心兒醉了……

　　你說，那是你的靈魂悄悄然來到了我的身邊，并深深地，深深地駐進了我柔軟的心田。

　　如水的月光下，你撫琴輕彈，我輕舞羅衫，你低吟淺唱，我紅袖添香。衣袂飄飄里，舞不盡唐詩宋詞里的婉約古香。你就這樣踏著詩徑詞路，踩著花香清韻，珊珊而來。

　　于是，那些故事在夢里夢外輕舞飛揚。我仿佛置身夢中，又仿佛置身夢外。

　　昨夜，雨絲輕卷浮云，晨起，風和雨虹展笑顏。殘夜落盡，雨后初晴，杜鵑花正艷。依一縷清風，寄春夏之江南，窮千山欲伴君。

　　織一個夢，把那些密密匝匝的情思，一一織進那個綺麗的夢里，想念的長袖，便飛舞在寂夜的歌聲里。

　　俏佳人，含羞歸月影。倒如鉤，夢若蹁躚舞。問東風，枝上何日棲佳風。

　　醉無眠，無語話相思。夜不寐，心若雙絲網。問明月，一夢千年醉西樓。

　　——惠質蘭心

好聽的散文朗誦篇 篇18

　　孤意與深情

　　我和俞大綱老師的認識是頗為戲劇性的，那是八年以前，我去聽他演講，活動是季曼瑰老師辦的，地點在中國話劇欣賞委員會，地方小，到會的人也少，大家聽完了也就零零落落地散去了。

　　但對我而言，那是個截然不同的晚上，也不管夜深了，我走上臺去找他，連自我介紹都省了，就留在李老師那套破舊的椅子上繼續向他請教。

　　俞老師是一個談起話來就沒有時間觀念的人，我們愈談愈晚，后來他忽然問了一句：

　　"你在什么學校?"

　　"東吳--"

　　"東吳有一個人，"他很起勁地說，"你去找她談談，她叫張曉風。"

　　我一下愣住了，原來俞老師竟知道我而器重我，這么大年紀的人也會留心當代文學，我當時的心情簡直興奮得要轟然一聲燒起來，可惜我不是那種深藏不露的人，我立刻就忍不住告訴他我就是張曉風。

　　然后他告訴我他喜歡的我的散文集《地毯的那一端》，認為深得中國文學中的陰柔之美，我其實對自己早期的作品很羞于啟齒，由于年輕和浮淺，我把許多好東西寫得糟極了，但被俞老師在這種情形下無心地盛贊一番，仍使我竊喜不己。接著又談了一些話，他忽然說：

　　"白先勇你認識嗎?"

　　"認識。"那時候他剛好約我在他的晨鐘出版社出書。

　　"他的《游園驚夢》里有一點小錯，"他很認真的說，"吹腔，不等于昆曲，下回告訴他改過來。"

　　我真的驚訝于他的細膩。

　　后來，我就和其他年輕人一樣，理直氣壯的穿過怡太旅行社業務部而直趨他的辦公室里聊起天來。

　　"辦公室"設在館前街，天曉得俞老師用什么時間辦"正務"，總之那間屬于怡太旅行社的辦公室，時而是戲劇研究所的教室，時而又似乎是振興國劇委員地的兔費會議廳，有時是某個雜志的顧問室……總之，印象是滿屋子全是人，有的人來晚了，到外面再搬張椅子將自己塞擠進來，有的人有事便徑自先行離去，前前后后，川流不息，仿佛開著流水席，反正任何人都可以在這里做學術上的或藝術上的打尖。

　　也許是緣于我的自入，我自己雖也多次從這類當面的和電話聊天中得到許多好處，但我卻不贊成俞老師如此無日無夜的來者不拒。我固執的認為，不留下文字，其他都是不可信賴的，即使是嫡傳弟子，復述自己言論的時候也難免有失實之處，這話不好直說，我只能間接催老師。

　　"老師，您的平劇劇本應該抽點時間整理出來發表。"

　　"我也是這樣想呀!"他無奈地嘆了口氣，"我每次一想到發表，就覺得到處都是缺點，幾乎想整個重新寫過--可是，心里不免又想，唉，既然要花那么多功夫，不如干脆寫一本新的……"

　　"好啊，那就寫一個新的!"

　　"可是，想想舊的還沒有修整好，何必又弄新的?"

　　唉，這真是可怕的循環。我常想，世間一流的人才往往由于求全心切反而沒有寫下什么，大概執著筆的，多半是二流以下的角色。

　　老師去世后，我忍不住有幾分生氣，世間有些胡亂出版的人是"造孽"，但惜墨如金，竟至不立文字則對晚輩而言近乎"殘忍"，對"造孽"的人歷史還有辦法，不多久，他們的油墨污染便成陳跡，但不勤事寫作的人連歷史也對他們無可奈何。倒是一本《戲劇縱橫談》在編輯的半逼半催下以寫隨筆心情反而寫出來了，算是不幸中的小幸。

　　有一天和尉素秋先生淡起，她也和我持一樣的看法，她說："唉，每天看訃聞都有一些朋友是帶著滿肚子學問死的--可惜了。"

　　老師在世時，我和他雖每有會意深契之處，但也有不少時候，老師堅持他的看法，我則堅持我的。如果老師今日復生，我第一件急于和他辯駁的事便是堅持他至少要寫二部書，一部是關于戲劇理論，另一部則應該至少包括十個平劇劇本，他不應該只做我們這一代的老師，他應該做以后很多代年輕人的老師……

　　可是老師已不在了，深夜里我打電話和誰爭論去呢?

　　對于我的戲劇演出，老師的意見也甚多，不論是"燈光"、"表演"、"舞臺設計"、"舞蹈"他都"有意見"，事實上俞老師是個連對自己都"有意見"的人，他的可愛正在他的"有意見"。他的意見有的我同意，有的我不同意，但無論如何，我十分感動于每次演戲他必然來看的關切，而且還讓怡太旅行社為我們的演出特別贊助一個廣告。

　　老師說對說錯表情都極強烈，認為正確時，他會一疊聲地說："對--對--對--對--……"

　　每一個對字都說得清晰、緩慢、悠長，而且幾乎等節拍，認為不正確時，他會嘿嘿而笑，搖頭，說："完全不對，完全不對……"

　　令我驚訝的是老師完全不贊同比較文學，記得我第一次試著和他談談一位學者所寫的關于元雜劇的悲劇觀，他立刻拒絕了，并且說：

　　"曉風，你要知道，中國和西洋是完全不同的，完全不同的，一點相同的都沒有!"

　　"好，"我不服氣，"就算比出來的結果是'一無可比'，也是一種比較研究啊!"

　　可是老師不為所動，他仍堅持中國的戲就是中國的戲，沒有比較的必要，也沒有比較的可能。

　　"舉例而言，"好多次以后我仍不死心，"莎士比亞和中國的悲劇里在最嚴肅最正經的時候，卻常常冒出一段科渾--而且，常常還是黃色的，這不是十分相似的嗎?"

　　"那是因為觀眾都是新興的小市民的緣故。"

　　奇怪，老師肯承認它們相似，但他仍反對比較文學。后來，我發覺俞老師和其他年輕人在各方面的看法也每有不同，到頭來各人還是保持了各人的看法，而師生，也仍然是師生。

　　有一陣，報上猛罵一個人，簡直像打落水狗，我打電話請教他的意見，其實說"請教"是太嚴肅了些，俞老師自己反正只是和人聊天(他真的聊一輩子天，很有深度而又很活潑的天)，他絕口不提那人的"人"，卻盛贊那人的文章，說：

　　"自有白話文以來，能把舊的詩詞套用得那么好，能把固有的東西用得那么高明，此人當數第一!"

　　"是'才子之筆'對嗎?"

　　"對，對，對。"

　　他又贊美他取譬喻取得婉委貼切。放下電話，我感到什么很溫暖的東西，我并不贊成老師說他是白話文的第一高手，但我喜歡他那種論事從寬的胸襟。

　　我又提到一個罵那人的人。

　　"我告訴你，"他忽然說，"大凡罵人的人，自己已經就受了影響了，罵人的人就是受影響最深的人。"

　　我幾乎被這種怪論嚇了一跳，一時之間也分辨不出自己同不同意這種看法，但細細推想，也不是毫無道理。俞老師凡事愿意退一步想，所以海闊天空竟成為很自然的事了。

　　最后一次見老師是在國軍文藝中心，那晚演上本《白蛇傳》，休息的時候才看到老師和師母原來也來了。

　　師母穿一件棗紅色的曳地長裙，襯著銀發發亮，師母一向清麗絕俗，那晚看起來比平常更為出塵。

　　不知為什么，我覺得老師臉色不好。

　　"救風塵寫了沒?"我趁機上前去催問老師。

　　老師曾告訴我他極喜歡元雜劇《救風塵》，很想將之改編為平劇。其實這話說了也有好幾年了。"

　　"大家都說《救風塵》是喜劇，"他曾感嘆地說，"實在是悲劇啊!"

　　幾乎每隔一段時間，我總要提醒俞老師一次"救風塵"的事，我自己極喜歡那個戲。

　　"唉--難啊--"

　　俞老師的臉色真的很不好。

　　"從前有位趙先生給我打譜--打譜太重要了，后來趙先生死了，現在要寫，難啊，平劇--"

　　我心里不禁悲傷起來，作詞的人失去了譜曲的人固然悲痛，但作詞的人自己也不是永恒的啊!

　　"這戲寫得好，"他把話題拉回《白蛇傳》，"是田漢寫的。后來的《海瑞罷官》也是他寫的--就是給批斗了的那一本。"

　　"明天我不來了!"老師又說。

　　"明天下半本比較好啊!"

　　"這戲看了太多遍了。"老師說話中透露出顯然的疲倦。

　　我不再說什么。

　　后來，就在報上看到老師的死。老師患先天性心臟肥大癥多年，原來也就是隨時可以撒手的，前不久他甚至在計程車上突然失去記憶，不知道回家的路。如果從這些方面來看，老師的心臟病突發倒是我們所可能預期的最幸福的死了。

　　悲傷的是留下來的，師母，和一切承受過他關切和期望的年輕人，我們有多長的一段路要走啊!

　　老師生前喜歡提及明代的一位女伶楚生，說她"孤意在眉，深情在睫"，"孤意"和"深情"原是矛盾的，卻又很微妙地是一個藝術家必要的一種矛盾。

　　老師死后我忽然覺得老師自己也是一個有其"孤意"有其"深情"的人，他執著于一個綿邈溫馨的中國，他的孤意是一個中國讀書人對傳統的悲痛的擁姿，而他的深情，使他容納接受每一股昂揚沖激的生命，因而使自己更其波瀾壯闊，浩瀚森森……