放飛青春的詩朗誦（精選5篇）

放飛青春的詩朗誦 篇1

　　青春如夢，歲月如歌，

　　時不消逝，何能復得。

　　我們的理想，是純真的歌謠，

　　是不知疲倦跳動的音符，

　　是播種希望的種子!

　　在夢中，

　　搖晃著陽光的遐想，

　　終于有了理想的翅膀。

　　在一彎新月，

　　灑下的余暉中，

　　輕輕閉上幸福的雙眼，

　　捧起甜蜜的理想，

　　自由翱翔。

　　照亮夜色的黑暗，

　　使月色失色，

　　讓星星妒忌。

　　在夢中，

　　搖晃著河水的遐想，

　　終于有了理想的翅膀，

　　在一條清澈溪流，

　　悄悄流走的痕跡中，

　　輕輕閉上快樂的雙眼，

　　捧起開心的理想，

　　張開雙臂，

　　放它在理想的紙船，

　　四處飄泊，

　　點綴溪流的藍，

　　讓小魚羨慕，

　　讓水藻妒忌。

　　在夢里，

　　搖晃著，晃著……

　　我慢慢睜開幸福的雙眼。

　　背起行囊，來到森林，聞著花，

　　理想由我們來抒寫。

　　收拾心情，來到海邊，嗅著風，

　　理想由我們來放飛。

　　人生因理想而美麗，

　　理想因拼搏而燦爛，

　　成功因汗水而怒放，

　　生命之樹因理想常青，

　　夢想之花終會開花，

　　生命之樹終會結果。

　　這條路雖然遙遠，

　　可我從不想放棄。

　　在挫折面前我選擇改變，

　　上天終會看見，

　　我們不是天才，

　　但必然有用之地，

　　誰會輕言放棄，

　　說自己不行!

放飛青春的詩朗誦 篇2

　　青春飛揚

　　作者：風過之后

　　用你的橫世才華

　　做出一首青春之詩吧

　　讓詩的無限魅力

　　給萬物生靈一個

　　閃亮

　　讓逝去的時空為你

　　披染光芒

　　用你的音樂天賦

　　譜出一曲青春之歌吧

　　讓歌聲飛過大江大洋

　　讓祖國的大好河山為你

　　深情鼓掌

　　讓全世界都知道

　　我們這一代要

　　頑強東方

放飛青春的詩朗誦 篇3

　　抓住中學這段黃金時期，讓青春綻放勝利之花，點綴生活。

　　進入中學，有些學生就開始放松了，這是個大錯誤，進入中學我們應該更加努力的學習，有些同學們因為作業多而垂頭喪氣，于是便不寫作業，這就讓老師為難了，因為老師布置的作業是一星期當中所學的重中之重。所以我們應該全力完成作業。

　　青春期的我們正是活潑的時候，我們應該多了解一下外面的人，物和事情。這樣也有助于我們成長。

　　朋友是我們必不可缺的一部分，在我們的生命中除了家人之外，就屬朋友最重要，我們的成長也一樣離不開朋友的陪伴。我經常和朋友出去玩，我和朋友們到一片草地里，做在上面玩著紙牌，那時候感覺時間過得很快，我們沉浸在里面，我們雖然正處于青春期，但我們那時是長不大的孩子，人也總是會變的我們慢慢變得成熟，理解家人們的苦心，青春期是我們成長的重要時期，我們把夢想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的怒放。

　　小學生活已經離我而去，昔日的成功，都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點，開啟我盼望已久的初中生涯，眼下我要把初中課程學好，不給自己留遺憾。有時我會想，三年后的一天，我們都會站在考場，為自己的未來奮力一搏。初中，一個新的開始，這里充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑，讓青春之花綻放。

　　青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，這是很正常的，青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，想讓它變成方它就變成方。青春說長不長，說短不短。在這個時光中，正是我們的求學階段，與書為伴，在學海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒，就不要吝嗇汗水，只要奮斗，總有一天，它會悄然綻放，讓別人望而不及。

　　讓青春綻放吧!三年后，我要走向勝利的遠方。

放飛青春的詩朗誦 篇4

　　心飛揚，夢啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時光消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了廉溪小學，青春就該由我們來抒寫和添彩了!

　　薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到。”

　　一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。

　　那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?

　　俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!

　　讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧;用啟明，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽!

　　今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。

放飛青春的詩朗誦 篇5

　　日循時序到炎涼，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意，攜來冬韻報春藏。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這里，已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來了，春天還會遠嗎?在這個孕育夢想、滿貯希望的季節里，我們迎來了人民中學第二屆校園文化周。

　　所有到過人民中學的人都對她優美的環境、良好的設施贊嘆不已。可是，我想，一所真正優雅的校園不應該僅僅是她良好的硬件設施，而更重要的是她的內涵，她的文化底蘊，她的人文環境。校園文化周，我們在這樣一個充滿文化氣息，充滿人文關懷的和諧環境里，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長，才能把我們心靈深處的內心感悟轉化為精神產品。作為一名教師，我們更要用一顆對教育執著的心去面對學生，讓學生在享受課堂學習文化知識的同時，享受校園文化生活帶來的樂趣。

　　激揚青春風采、放飛青春夢想、構建魅力校園。校園文化周的舉辦，為我們提供了一個展示藝術才華的大舞臺。筆走龍蛇、鐵畫銀鉤，校園翰墨，那是書法的神奇;濃油重彩、水墨丹青，那是繪畫的天地;輕歌曼舞、吹拉彈奏，那是青春的風采。昂揚澎湃、激越鏗鏘，那是團結的力量;平平仄仄、抑揚頓挫，那是獨屬于詩歌的美妙;書香講壇、跳蚤書市，和大師對話，與好書結緣，那是色香味俱佳的精神大餐。在這里，我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己，希望每一位師生都能成為文化周里一個個跳動的音符，在藝術的海洋中盡情地暢游。

　　建設優雅的校園，讓我們的校園充盈書香，時時散發著藝術的芬芳，處處洋溢著蓬勃的朝氣;力做儒雅的教師，爭做文雅的學生，讓我們的心靈自由舒展，在文化藝術的殿堂里輕舞飛揚，讓我們的校園因為有你、有我、有他的存在而流光溢彩。