如果有來世配樂散文（通用9篇）

如果有來世配樂散文 篇1

　　音樂彌漫，歲月曲水流觴，我在其中。漸漸迷了心智，醉了紅塵。恩怨江湖，愛恨情仇，我原是那大漠雄鷹，獵獵風中，傲視蒼穹，搏擊長空。在我俯沖的剎那，我望見了，那雪山下的你。一襲紅裳，靜立雪域，如一朵紅梅。你說，你只是雪蓮，不是我愛的紅梅。我便從空中墜下，失去了方向，從此，色迷紅塵。

　　歲月本無情，有情的是我們。人生本無悔，有悔的是我們。太多太多的愛，太多太多的恨，太多太多的痛，太多太多的悔，今生，有太多遺憾。如果有來生，你說，你會等我。可我，不愿再有來生，不愿再見，不愿再重溫，這刻骨銘心的愛恨情仇。

　　愛不成佛，便會成魔。你說。

　　我成不了佛，也不想成魔。我只愿灰飛煙滅，只愿帶走這今生所有的愛，所有的痛，所有的悔，所有的恩怨情仇。讓它們跟我的軀殼，跟我的心，一起飛走，一起消散，化成煙，化成霧，化成花雨一片，隨風飄散，再無影蹤。那天空還是那天空，那云，那水，那樹，那小河，那石橋，那村莊仍不曾變了模樣。可逝去的是流年，變幻的是我們。花褪殘紅，落英紛紛。

　　那曾經流淌于指尖的溫柔，那曾經顫動于唇間沉醉，那曾經彌漫于懷中的柔軟，那曾經纏綿于骨子里的芬芳，都已經是夢中了。甚至都不在夢中，它已無處可尋了。浪漫的，溫暖的，溫柔的，清純的，可愛的，纏綿的，你們都去了何方。癡情的不是我們，是流年。心痛的不是我們，是歲月。

　　如果有來生，我寧愿是一棵樹，只在你經過時，灑下一地花雨。

　　如果有來生，我寧愿是一株草，只在你哭泣時，輕吻你掉落的淚滴。

　　如果有來生，我寧愿是一縷風，只在你微笑時，輕撫你的臉龐。

　　如果有來生，我寧愿是一滴雨，只在你想我時，輕輕融入你的胸懷。

　　如果有來生，我寧愿是一片月光，只在你躺在愛人的懷抱里時，照見你明亮的眸子。

　　如果有來生，我寧愿是一米陽光，只在你帶著孩子撒歡時，分享你片刻的溫暖。

　　如果有來生，我愿是一片云，一朵花，一顆星星，一塊石頭，一粒塵土，在你熟睡時，裝點你的夢境。

　　如果有來生，我不愿再見你。我只愿是你眼中的淚，唇間的火焰，臉上的微笑，手指間的溫柔，懷中的跳動，身體里的芬芳。我只是你鼻腔里的呼吸，血管里的血液，肌膚上的溫度。我只愿住在你心里，靜靜看著你和你愛的人。

　　如果有來生，我不再是那摘花的孩子，不再是獵兔的雄鷹，也不再是貪戀花蜜的蜂蝶。

　　如果有來生，我不再見你。我只是空氣，只是陽光，只是風雨，只是彌漫的塵埃。我只圍繞著你，跳蕩在你的生命里，你卻見不到我。

　　冬去春來，日升月落。似水流年，如花歲月，風雨淡去了塵世繁華。幾度春秋，幾度輪回，當你記不得我，我亦把你忘卻。在來生的某個轉角，你猛然在回首的瞬間，驚詫那一樹繁花的凋落，聽見心碎的聲音，聞到熟悉的芬芳，請不要落淚。

　　此刻，我已不是我，我只是一朵沒有心的空花。空花破碎的剎那，我便出現在你的生命里，你再也不會想起我，也不用想起我。

如果有來世配樂散文 篇2

　　煙雨紅塵，誰輕撥夢的心弦，輕輕唱，歲月的滄桑，飛絮落花繽紛，江南煙雨深。輕煙繚繞，誰靜靜展開馨香的素箋，靜靜畫，流年的輕嘆，水墨丹青畫圖，千絲萬縷閑愁，小橋流水遠。熏香花徑，尋常院落，旖旎俗世繁華，誰素顏淡妝，在千年的等待里癡心凝望，那逝去的喧嘩。斑駁的歲月，清淺的流年，闕闕離歌，歌不盡三生石上情深緣淺。

　　那一日，我閉目在經殿的香霧中，驀然聽見你念經的真言。

　　我曾是那怒放的梅花，你是冷冷冰雪。我拼盡全身力氣在寒風中怒放，只為你翩躚而下時那冰冷的一吻。即使冰涼的冷，凍僵了時光，我也不在乎。我要積聚我一生的愛，一生的柔情，一生的溫暖與燦爛，只為你到來時盛開成美麗的絕唱，讓你記住我美麗的容顏。我的潔凈，我的純真，我的傲氣，都只為你綻放，在我的生命，只有你，這冷冷的冰雪。冬去春來，雖然你也化成了水，我也已經凋謝。但我要你永遠記住我美麗的容顏，記住我曾經怒放的青春，記住我拼盡最后一絲力氣，留下的純凈，記住我們曾經的溫暖。我閉目在經殿，香霧繚繞，木魚聲聲，你誦經的聲音穿破時空而來，聲聲催下我眼中的淚。

　　那一月，我搖動所有的經筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。

　　我本是一朵盛開的蓮，在忘憂河上，無憂無慮，你是那晶瑩的露珠。透過你水晶般透明的心，我看見了，你內心的憂傷，淡淡的懸著淚花，我知道，那是紅塵淚。在淚光里，幻化出色彩斑斕的塵世。你在淚里，青衫長褂，用干凈的十指靜靜捧著我的臉，溫柔的目光，流露無限的深情。你輕輕吟詠：關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。指尖的溫柔，慢慢滲透我的全身，直達靈魂深處，化成無限的繾倦與纏綿。我聽見了佛陀念經的聲音，可我的心里只有你，那一滴晶瑩的紅塵淚。我拜在佛陀腳下，搖動所有的經筒，不為超度，只為觸摸你的指尖，感受那曾經的溫柔。

　　那一年，我匍匐山路磕長頭，不為覲見，只為貼著你的溫暖。

　　那一年，我化作一簇淡泊的菊，開滿黃的紅的白的黑的紫的花朵。你變成那翩翩起舞的蝶，時而立在倚在我的肩頭低語，時而靠在我的懷抱里呢喃。我喜歡你在我懷里沉睡的樣子，臉蛋上沾滿花粉，長長的睫毛上掛滿晶瑩的淚滴，纖弱的身子滿是柔情。你說要在我的懷里融化，化成我體內的芬芳，化成陽光，化成雨露，化成明凈的月色。你在我的懷里睡著了，我聽見你的夢囈和溫柔的心跳。我知道，你已經厭倦了漂泊的生活，雖然你喜歡浪漫，喜歡尋歡，但你此刻，就躺在我的懷里，靜美而溫馨，很詩意地唱著動人的曲子。你說：我的菊。我說：我的蝶。我們在寒霜中漸漸老去，漸漸凝固成最美的剎那。我們緊貼著，我們感覺彼此的心跳，執著而熱烈，溫暖而纏綿。后來你忽然不見，我只有匍匐在山路上，風吹過，佛音陣陣，我不為覲見，只為貼著你的溫暖。

　　那一世，我轉山轉水，轉佛塔，不為不為修來生，只為途中與你相見。

　　那一世我是個多情的江南女子，容顏嫵媚，柔情似水，反彈琵琶，為你等侯百年。你是個塞北男子，英姿颯爽，打馬從我的門前走過。我回眸一笑，你低頭凝望，四目相會的剎那，電光火石，你認出了我，說：好像在哪兒見過。我也感覺似曾相識，但我們又記不得彼此。你匆匆從我身邊走過，任馬蹄敲碎寂寞華年。前生五百次回眸，換來這擦肩而過的匆匆一瞥，我們忘了那年冬天的美麗。我已不是梅，你也不是雪，只剩下，這擦肩而過片刻的溫存。你噠噠的馬蹄，漸行漸遠，我的心，一點點碎裂，繽紛成飛絮落花，滴下成冷冷的雨。我只身來到西藏，轉山轉水，轉佛塔，不為修來生，只為途中與你相見，再續那未了情緣。

　　那一刻，我升起風馬，不為祈福，只為守候你的到來。

　　那一刻，我是大漠雄鷹，金戈鐵馬，叱咤風云。我的眼里是火，我的心里充滿仇恨，我不斷地屠城，不斷地沖殺。我的心里裝著天下，我的戰袍染滿鮮血，一手舉鼎一手攥文，一手橫槊一手賦詩。大漠孤煙直，長河落日圓，任敵人的血流成河，流成一溪一溪的殘陽。你背弓搭箭，胡服獵獵，出現在我面前，我手起刀落，你躺倒在我懷里。你說：我是你最愛。我放下屠刀，跪倒在地。那一刻，我升起風馬，不為祈福，只為在來生，守候你的到來。

　　那一天，壘起尼瑪堆，不為修德，只為投下你心湖的石子。

　　那一天，你是西門慶，我是潘金蓮。我從二樓的窗下，不小心掉下一只鞋子，砸到了你的頭上。你回眸一看的瞬間，我便淪落。我不顧千年的罵名，愛上風塵浪子的你，即使被二郎剖出了心肝，我也不后悔。那二郎拿出的不是血淋淋的心，而是我對你的滿腔熱戀。那二郎端出的不是熱氣騰騰的肝，而是我對你一生的愛。只因你，就是我前世的愛人。只因你，就是我活著的唯一。我只要愛，不要恨，為你，我獻出了生命，卻無悔。那一天，我壘起尼瑪堆，不為修德，只為投下你心湖的石子，讓你在紅塵中能看見我，來生我依然只屬于你。

　　那一夜，聽一宿梵唱，不為參悟，只為尋找你的一絲氣息。

　　那一夜，我是項羽，你是虞姬。那是在垓下，四面楚歌聲。劉邦唱：大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。我唱：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。你和：漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生!拔劍自刎。血染紅了大地，流成了晚霞，我無意再回江東，拔劍追你而去。那一夜，我立地成佛，聽了一宿梵唱，不為參悟，只為尋找你的一絲氣息。

　　那一瞬，我羽化飛仙，不為長生，只為佑你平安喜樂。

　　六道輪回，你在哪里?親愛的，你在三生石上反反復復刻上我的名字，拒絕喝下遺忘一切的孟婆湯，只身跳下忘川，承受千年的折磨。我的心里只有痛，我的眼里只有淚，我們受盡了億萬劫的苦，只因心中有愛，心中有情。我愛的，你在何方?我閉關千年，看破紅塵，乞求佛祖施我解脫的方法。那一瞬，我羽化飛仙，不為長生，只為佑你平安喜樂。

　　那一日，那一月，那一年，那一世……

　　就在那一夜，我忘記了所有，拋棄了信仰，舍棄了輪回，只為那佛前的玫瑰，早已失去了舊日的光澤。

如果有來世配樂散文 篇3

　　大家好，我今天演講的題目是——假如我是校長。

　　假如我是校長，我要做一個具有詩性的校長，把教育視作一首詩，和老師，和孩子們一起詩意地行走。我上任的第一步，就是團結并培養一幫子尺碼相同的人，這些人就是善于謀事的人、有擔當的人，有肝膽的人，有嘗試精神的人。

　　這個目標就是精神明亮做人;做真教育、真做教育;遵循規律、崇尚樸素。

　　假如我是校長，我首先要追求幸福

　　一是追求自身健康與自我成長的幸福：“身體是革命的本錢”遵循規律、注意調整時間、勞逸結合;成長是自己的事，是一場與任何人無關的獨自修行。我知道這個崗位很累、很忙、很無奈……但無論多忙、多累，我還是會抽出時間讀書學習、凈化靈魂、提升境界。

　　二是追求學校發展的幸福：我和尺碼相同的人一起，用心挖掘百年老校的文化積淀，讓我的團隊中善于讀書學習、善于獨立思考、有教育夢想、有孩子氣的人先行動起來，然后帶動整個團隊的進步。

　　三是追求學生成功的幸福，先還孩子們當下的幸福，學校里，孩子們的事，是最大的事。用真實、唯美、超然染亮孩子們生命的底色。讓孩子們先愛上老師、再愛上班級、然后愛上學校。

如果有來世配樂散文 篇4

　　我想要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情……

　　我要是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學校的校服。我要重新為我的學生們量身訂做一款更能體現出學生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學生們也一定會喜歡的。

　　我要是校長，我還要在每學期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學校、為老師、為父母、為同學們做好事獻愛心的學生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學們一個機會，讓他們去評一評自己的老師。可別以為他們乳臭未干，什么也不懂，他們可有自己的判斷標準。班級考試分數高的老師就是好老師?家長認為嚴厲的老師就是好老師?錯!錯!錯!他們眼中的好老師應該是上課時能讓他們目不轉睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢?能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學生，為自己的學生而驕傲，這才是學生們心目中的好老師!

　　我要是校長，我還要在學校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學生們創造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。

　　我要是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生們生活的題目;還有，我還要帶學生們去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……

　　我要是校長，我會把上面的計劃做的非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創造奇跡!!!

　　我想成為一名出色的校長。

如果有來世配樂散文 篇6

　　假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，盡量發揮他們的特長，并幫助他們改正缺點，鼓勵他們努力學習，做個對社會有用的人材。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的學校，讓每個同學都擁有一個廣闊的天地。

　　假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館;還要建一個塑膠操場;一個像夢幻般美麗的花園：在花園中，桌椅的沿邊要用茉莉花圍住，而且，花園里還種著許多水果和花朵，周圍有一排排枝藤，還有許多鋪著鵝卵石的小路，在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個早晨。

　　假如我是校長，我堅持“輕松學習，快樂學習”的辦學宗旨，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，讓他們快樂學習中自由地發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。

　　假如我是校長，我會每個月舉辦運動會，藝術節，卡拉ok大賽等活動，讓同學們全面發展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼備……

　　假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師。在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發現每一個同學的閃光點。

　　學校是創造夢想的地方，不要讓同學們人生中最珍貴的青少年階段學習壓力太大。假如我是校長，我會試著改變這種狀況，讓學校真正成為同學們學習的樂園

　　如果我是校長，早上上課，早讀時，我會和老師同學們坐在花園里的椅子上，一邊聞著茉莉淡雅的香味，一邊輕松地上課交流，享受著晨光的美好。

　　假如我是校長，下課以后我會和學生們在花園里嬉戲，交流，吟詩作對，和學生們一起給美麗的花朵澆水，觀察每種花的特性……讓快樂和溫馨留在校園!

如果有來世配樂散文 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　假如我是一滴水，我就無處不在，我走過高山，走過河流，走過小溪，進過房屋。

　　我走過高山，看見小朋友用河水洗臉，我對他說：“別把我污染了，我是你們的生命之源。”看見小螞蟻在河里劃船，我對它們說：“別把我污染了，我是你們玩耍的天地。”看見蜻蜓在水面飛翔，我對它說：“別把我污染了，我是你們預報天氣的工具。”

　　我走過河流，看見魚兒在水中自由自在地游泳，我對它們說；“你們真自由，希望你們能讓我變得更干凈。”看見芭蕉在風中搖擺著她們的大葉子，我對她們說：“你們真漂亮，希望你們能讓我變得更干凈。”

　　我流進了小溪，小溪里的水特別清，小蝦和小魚在水里快樂地玩耍，我對他們說：“這里的水真清，你們立了不少功啊！”小魚和小蝦聽到這話，更高興了。

　　我順著管道進了一戶人家，那戶人家的水龍頭開得很大，我連忙對他們說：“快把水龍頭關小點！我不希望被無端浪費！”那戶人家立刻把水龍頭關小了。

　　我雖然不是一滴水，但我希望大家不要無端浪費水，不要過量的污染水哦！

如果有來世配樂散文 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自清泉的一滴水，我要為人們做一點貢獻，哪怕是一點也很好。

　　假如我是一滴水，我要變成一滴神奇的一滴水，我要到給那些失明的人點一滴水，他/她們馬上就會好起來，這樣那些人們就不會再因為失明而干不了事情，而被嘲笑，或要靠別人這樣他們點上一滴水就會看見美麗的世界了。

　　假如我是一滴水，我要變成溫和的一滴水。我要去沙漠里，給那些要經過沙漠的人嘗一滴酸甜口的一滴水，雖然他只會嘗到一滴，但是也可以精神一下。他還會明白走過沙漠就離你不遠。我還要飛到天上去讓云哥哥下起雨來，這樣沙漠就會變成大海。

　　假如我是一滴水，我要跑到沒有水資源的地方，給那里的人們提供一些水源，他們就不會以為口渴而死掉。我要給那些美麗的花和鮮嫩的小草滴上一滴水，這樣在沒有蘇醒的小草小花會活過來，繼續來生活。我還要跑到森林里，去看看那些缺水的小動物，我是一滴水可不能眼睜睜的看著他們快要死的表情。我要發揮我的神力，我要讓他們嘗到水。這樣他們不會因為缺水而死掉。

　　假如我是一滴水，我要跑到窮人的家里，而幫助他們。雖然我是一滴水但是我的功能有很多，我要幫助他們。但是他們會以為家里的水不夠而煩惱，我就會天天的給他們填水，讓他們喝個夠。

如果有來世配樂散文 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　假如我是一滴水，我想幫助許多人。

　　假如我是一滴水，我想幫助許多人，為那些沒有水喝的人提供水，為那些鳥兒提供水。為那些干旱的地澆一些水。

　　假如我是一滴水，我想幫助沒有水喝的人民，讓他們自由的占有我，喝個痛快，

　　假如我有一滴水，我想為那些鳥兒提供水，即使全世界只剩下這一瓶水，我也會給那些沒水喝的一個交代，因為我不想自私。

　　假如我有一滴水，我想為那些干旱的地澆一澆水，因為一瓶水可以拯救一片地，那樣人民就不愁吃了，就不餓拉。

　　一滴水有很大的作用，所以請你們不要再浪費水資源了。

　　假如我是一滴水，我愿意為人類做許多貢獻。告訴人類水是來之不易的！有得取自幾百米深的地下，有的則要極力的開發，才能將它開發出來。原生態的水，需要經過凈化，成電，殺菌，這樣才能把水弄得更干凈……期間需要多少道工序，多少人的辛勤勞動啊！俗話就說的好“細水長流，飲水思源。”我們一定要節約用水，把這有限的水多利用起來，讓我們國家那些缺水的地方，都能喝到甘甜的泉水，都能體驗到水的快樂！

　　假如我是一滴水，就要為人類做出很多很多的貢獻。告訴人們水在人類的生活中是必不可少的，當人的身體失去20%的水就會致死，所以每天要多喝水，補充身體流失的水分。另外，要少喝飲料，因為的飲料就是白開水。

　　請節約用水！不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚！