關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合（精選16篇）
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇1
愛(ài)無(wú)聲
朔風(fēng)入簾侵閨容，
我來(lái)央凂展鷹揚(yáng)。
只恨不識(shí)解花語(yǔ)，
心凝玉簇照粉芳。
寄宿終身仰息渠，
疼惜薤露守岑寂。
淫淫悠長(zhǎng)間關(guān)路，
你卻執(zhí)子獨(dú)愴殤。
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
您們好!我今天演講的題目是：遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們知道6月26日是什么日子嗎?1987年12月第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，決定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。
目前我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員中，青少年所占比例高達(dá)86.3%，其中最小的遠(yuǎn)不到10歲。青少年吸毒已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，青少年正成為新型毒品的受害者。
“吸毒一口，掉入虎口”。一個(gè)個(gè)嬌小的身影因?yàn)槎酒范諠u憔悴，一張張年青的面孔因?yàn)槎酒范鵁o(wú)比蒼白。黨和國(guó)家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號(hào)召。
少年兒童正處在生理、心理發(fā)育時(shí)期，單純幼稚，有強(qiáng)烈的好奇心，判別是非能力不強(qiáng)，容易受到壞人的誘惑，意志力相對(duì)薄弱，對(duì)毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí)，容易上當(dāng)受騙，陷入吸食毒品的誤區(qū)：
有人吸食毒品是由下面幾種情況開(kāi)始的：1、輕信一次不上癮。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，長(zhǎng)期想毒，終身戒毒。2、"免費(fèi)午餐"惹的禍。有些毒販子，開(kāi)始總假裝大方的送你吃，等你上癮了，就要高價(jià)要你的錢了。3、輕信吸毒可以減肥。毒販經(jīng)常向青少年吹噓毒品的好處，聲稱毒品可以治病，還利用女孩子愛(ài)美的心理編造"吸毒可以減肥"之類的謊話誘騙沒(méi)吸過(guò)毒的人也吸毒。4、誤認(rèn)吸毒為時(shí)髦。5、誤認(rèn)為新型毒品不上癮。
面對(duì)毒品，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
活著，就是一種幸福。好好地活著，健康地活著，有價(jià)值地活著，是對(duì)生命、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)最大的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從今天做起，提高防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品，壘筑一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤。借此機(jī)會(huì)，我祝福同學(xué)們都能健康，快樂(lè)!讓陽(yáng)光伴隨著我們的成長(zhǎng)!
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇3
致青春，那些年
詩(shī)|劉飛鷺
青春，那些年
有人在懷念
有人在感嘆
是歲月丟失了我們
還是我們拋棄了歲月?
一張張不再稚嫩的笑臉
一聲聲未曾改變的鄉(xiāng)音
或是異國(guó)，或是他鄉(xiāng)
不曾想，這些年
我們竟還能遇見(jiàn)
遇見(jiàn)，在少不更事的光陰里
有過(guò)多美的瞬間
遇見(jiàn)，在蔥蘢的那所校園
有過(guò)最難忘的春天
記憶的河在影集中
源源不斷，波濤洶涌
最遺憾，卻有幾個(gè)名字
終究找不見(jiàn)
青春，那些年
如一縷香茗
溢滿丟失的或是尋回的
曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的
記憶，一串串——
初中畢業(yè)很多年，之所以說(shuō)很多年，卻不愿提及多少年。因?yàn)椋且淮當(dāng)?shù)字，總能讓人有一種傷感。一位在美國(guó)的老同學(xué)，建了一個(gè)微信群，于是，很多年未見(jiàn)的老同學(xué)的名字，就一個(gè)一個(gè)涌現(xiàn)在眼前。那種淡淡的喜悅，淡淡的憂傷，淡淡的回憶，淡淡的想念，卻不知何時(shí)已模糊了雙眼。青春，像一條記憶的長(zhǎng)河，在時(shí)光中流淌，一串串……
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇4
青春
六月的天氣
十二月的心情
那只年年被寄予眾望
而又渴望自由的紙飛機(jī)
我也交到了你的手里
因?yàn)槲移诖湍?/p>
一起在未來(lái)旅行
教室走廊里的用功
往往藏著另一種目的
移動(dòng)座位時(shí)的心情
無(wú)法抗拒以及不敢靠近
也是計(jì)算著心跳的距離
黑板上的受力分析
作業(yè)本的牛頓定律
我從不在意
因?yàn)槟悴攀俏业娜f(wàn)有引力
日落后的群嵐逝于天際
天真無(wú)邪的我們還在前行
你最美以及最后的笑臉
獻(xiàn)于了他的酩酊
你給我的是一個(gè)背景
我送你的是一個(gè)背影
回憶活在歲月中
歲月只是一個(gè)計(jì)時(shí)器
就像一陣風(fēng)帶來(lái)的漣漪
平靜的只是湖面
而藏在那無(wú)人問(wèn)津的深海的是
一段波濤洶涌的記憶
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇5
青青的草兒擁簇著探出頭來(lái)
尖尖的樹(shù)芽像個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的燈火
它們郁郁蔥蔥春意盎然
西沉的夕陽(yáng)燃紅半邊天
溫暖了黃昏時(shí)的陰郁
也滋潤(rùn)了我干澀的眼睛
眷戀的眼淚 驚恐著夜色
這冬天樹(shù)兒脫下的衣裳
紛揚(yáng)著四處漂流 打起圈兒
它們是在贊美夕陽(yáng)的偉大
還是在藐視凋敗的生命
我伸展出無(wú)力的雙臂
審視夕陽(yáng)下自己落寞的影子
有著斜陽(yáng)哀怨的表情
輕揮著手 告別那片云彩
生命不在于長(zhǎng)短
而在于是否舞動(dòng)過(guò)斑斕的色彩
像這墜落的飄葉消隱于塵土
依然擁抱著小草嬉笑
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇6
夢(mèng)想
作者：繁蕪
小舟，載不動(dòng)滿天繁星
就像它載不動(dòng)我的愁
一個(gè)深深夜里的夢(mèng)
讓我沉默、沉默
踏歌行舞
用最傷情的帶子
跳出最傷情的步子
美麗的、是夢(mèng)
殘酷的、命運(yùn)
月華與屋影勾勒出的
叫永不能釋?xiě)?/p>
傷、這是一場(chǎng)夢(mèng)
就化為水，淋濕我
愛(ài)、這是一場(chǎng)夢(mèng)
就變成火，燃燒我
好吧、好吧
虛幻是虛幻，你說(shuō)
好吧、好吧
過(guò)了就算了，我說(shuō)
交錯(cuò)、熙熙攘攘的街頭
像誰(shuí)一樣錯(cuò)過(guò)了你
面帶從容、你、是一場(chǎng)夢(mèng)……
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇7
從滿天的星星里
撈出一雙眼睛
秋水瘦了
它還一直亮著，亮著
我就不會(huì)失去方向
翻過(guò)山巒
風(fēng)里還有她的體味
哪怕，走了千里萬(wàn)里
端起碗，我就聽(tīng)見(jiàn)
那聲帶著泥土味道的呼喊
那些年，打的補(bǔ)丁
一針一線，還在記憶里溫暖
只是，你已經(jīng)老了
老成我生命的補(bǔ)丁
捂著我所有的痛
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇8
是你，把幸福的曙光捧到了人民心中 。
是你，沖殺在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，
為我們書(shū)寫(xiě)神奇的篇章。
當(dāng)洪水肆虐的時(shí)候 ，
當(dāng)?shù)卣鸬絹?lái)的時(shí)候，
是你站在人民的前面 ，
伸出雙手拯救生命。
是你站在決堤的江中，
用你的身體鑄就堤壩;
是你臥在倒塌的廢墟下，
撐起一片安全的天;
在泥石流的奔跑中，
以巨人的腳步蹦向被掩埋的人們，
那一刻我的心觸動(dòng)了。
我為你驕傲 ，
我為你自豪，
你永遠(yuǎn)是國(guó)旗上的一顆星
時(shí)刻閃爍著光芒。
你是那噴血的朝陽(yáng)，
用生命書(shū)寫(xiě)樂(lè)章。
你永遠(yuǎn)沒(méi)有輕薄地表白，
卻用博大訴說(shuō)著耀眼的輝煌。
是你鋼鐵的意志 ，
有力的臂膀舉起祖國(guó)的彩虹，
把幸福的曙光捧到了人民心中 。
是你剛強(qiáng)的性格，
沖殺在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，
為我們書(shū)寫(xiě)神奇的篇章。
我堅(jiān)信，我們就是沃土里的一顆
種子，
陽(yáng)光下的一朵葵花，
在黨的關(guān)懷下，在和煦的陽(yáng)光下，
我們將會(huì)茁壯成長(zhǎng)
把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加富強(qiáng)。
我堅(jiān)信，我們就是沃土里的一顆種子，
陽(yáng)光下的一朵葵花，
黨啊，您就是我們親愛(ài)的媽媽，
在您的關(guān)懷下，在和煦的陽(yáng)光下，
我們將會(huì)茁壯成長(zhǎng)
把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加富強(qiáng)。
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇9
你是一朵圣潔的白花
平凡而不耀眼
慰藉了憂傷的心靈
你是一束黑夜里的燭光
微弱而不暗淡
點(diǎn)亮了迷蒙的眼睛
你是一只輕盈的小燕
呢喃而不渲染
你是春天的及時(shí)雨
把滋潤(rùn)灑給人間
你喲，把守著清貧
不奢圖一絲回報(bào)
不乞求一絲憐憫
沒(méi)有懊悔沒(méi)有怨鳴
你以纖細(xì)的雙手
拂平了
一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的黎明
你以柔弱的身軀
拯救了
一個(gè)個(gè)脆弱的生命
你平凡而偉大
人道是白衣天使
給人間帶來(lái)
健康歡樂(lè)和吉祥
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇10
突如其來(lái)的災(zāi)難
國(guó)人悲痛，國(guó)人震憾
就那么一瞬間
一個(gè)個(gè)同胞走向了黑暗
六旬，一馬當(dāng)先
忘個(gè)人安危奔赴前線
聲聲親切慰問(wèn)
猶如春天般溫暖
將死亡的寒冷驅(qū)散
共和國(guó)的溫
坐陣悲情汶川
不離不棄，指揮救援
讓每一個(gè)中國(guó)人感動(dòng)
讓世界感動(dòng)，讓世界頌贊
人民的生命高于一切
是他對(duì)國(guó)人最真心的動(dòng)員
三軍將士，生死搏戰(zhàn)
白衣使者，爭(zhēng)分奪秒
志愿隊(duì)伍，齊聚汶川
各行同胞，獻(xiàn)血捐款
友國(guó)鄰邦，熱情支援
中華民族血濃于水的情感
在這一刻得到了最光輝的閃現(xiàn)
億萬(wàn)神州兒女
將心靈的燭光點(diǎn)燃
為逝去的同胞祈禱
為活著的兄弟姐妹吶喊
偉大的吶喊動(dòng)地感天
再一次看到了勝利的信念
信念中我們感到愛(ài)的溫暖
任何災(zāi)難
壓不倒英雄的中國(guó)人民
因?yàn)榇鬄?zāi)面前
我們的心緊緊相連
大愛(ài)會(huì)讓我們渡過(guò)重重難關(guān)
迎接陽(yáng)光燦爛的明天
我們誓言
廢墟之上，重建美好家園
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇11
《雷鋒》
一個(gè)離我們遠(yuǎn)去的身影
他冒雨送大娘和孩子回家
他曾打掃車站為旅客服務(wù)
他曾到工地打工來(lái)維持生活
在缺少愛(ài)的荒原
他是綠樹(shù)一絲，春花一朵
在缺少愛(ài)的旅途
他是小船一只，大橋一座
三月的鮮花芬芳了他的名字
一個(gè)離我們遠(yuǎn)去的身影——
雷鋒
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇12
拿什么愛(ài)我的祖國(guó)
我的祖國(guó)從不嫌棄我
好好學(xué)習(xí)努力工作
讓祖國(guó)越來(lái)越美沒(méi)有白活
拿什么愛(ài)我的祖國(guó)
我的祖國(guó)是無(wú)比溫暖的家
為祖國(guó)分憂為祖國(guó)奮斗
成為一個(gè)有用的人報(bào)效我的祖國(guó)
這一生無(wú)論怎么活
我不能不愛(ài)我的祖國(guó)
我的祖國(guó)永遠(yuǎn)屬于我
我永遠(yuǎn)屬于我的祖國(guó)
這一生無(wú)論怎么活
我不能不愛(ài)我的祖國(guó)
我的祖國(guó)使我富有
讓我力量無(wú)窮
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇13
《懷揣著一個(gè)夢(mèng)想》
懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，
離開(kāi)熟悉的人，熟悉的故鄉(xiāng)，
列車兒帶著我奔向遙遠(yuǎn)的異地。
別了，你，溫柔，賢淑，
我將在心中深深銘記。
如果無(wú)情的時(shí)間，
將我們之間的火焰，
踐踏成灰燼。
在未來(lái)的再見(jiàn)，
我們會(huì)將熊熊的烈火，
重新點(diǎn)燃。
天上的那對(duì)偉大情侶的，
約會(huì)不也是一年一度。
離家遠(yuǎn)游，我獨(dú)自地以事業(yè)為重，
是為愛(ài)情的永固，我們最終的光榮。
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇14
我們屬于光榮的中國(guó)共青團(tuán)，
崛起的祖國(guó)閃耀著黨的光芒;
弘揚(yáng)科學(xué)民主和諧奉獻(xiàn)精神，
實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是最高的理想。
黃河長(zhǎng)江是我們搏動(dòng)的血脈，
珠穆朗瑪是我們挺拔的脊梁;
南海的濤聲鼓舞著我們奮斗，
天山的雪水滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);
東北平原要繪成美麗的畫(huà)卷，
黃土高坡要披上漂亮的綠裝;
七大洲要播撒下友誼的種子，
四大洋要傾注入美好的愿望。
拼搏吧，團(tuán)員們!
牢記使命，我們要永葆先進(jìn);
奮進(jìn)吧，團(tuán)員們!
繼往開(kāi)來(lái)，我們要再創(chuàng)輝煌。
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇15
此時(shí)，風(fēng)劃過(guò)夜的靜謐
你悄悄的走進(jìn)
我的夢(mèng)里
那一樹(shù)的花兒都開(kāi)了
仿佛一切場(chǎng)景
都是為你的到來(lái)而設(shè)計(jì)
你微笑，在夢(mèng)里，看著我
不言也不語(yǔ)
而那一抹濃濃的暖意
卻從你的指尖
滑過(guò)，落進(jìn)我的心底
隔岸的漁火，依舊
撲朔迷離
我把思念，種在
一紙時(shí)光里
輕拂一片葉子的溫柔
深吻一朵花兒的香氣
游走的心緒，在你的
名字上流連癡迷
你熟悉的身影
在我的每一首詩(shī)里
棲憩
秋夜的風(fēng)，吹瘦了
一灣心事，多想為你
寫(xiě)一首愛(ài)意纏綿的詩(shī)
可又怕這笨拙的手
寫(xiě)不出相遇時(shí)那份
莫名的欣喜
心里那些有你的記憶
一如從前那樣美麗，清晰
任憑如玉的芳華
在無(wú)聲的歲月里
優(yōu)雅的老去
一個(gè)人，一座城
與回憶相守，與文字相依
把相思培育成一本詩(shī)集
含情的歲月里，把光陰
守成云淡風(fēng)輕的美麗
經(jīng)年以后
桃花開(kāi)了，楊柳綠了
可是，當(dāng)我臨風(fēng)而立時(shí)
映入我眼眸的
還會(huì)不會(huì)是你
關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)歌朗誦_總有適合 篇16
校園，你是朝氣蓬勃的花園 花兒在充滿生機(jī)里成長(zhǎng).
我希望我能是其中的一朵花兒， 能在你的愛(ài)撫下健康成長(zhǎng)!
校園，你是充滿笑聲的樂(lè)園， 你讓小朋友們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ). 我希望我是其中的一員，
能讓我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)歡樂(lè)的童年!
校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，
你讓一群無(wú)知的兒童成為祖國(guó)的棟梁. 我已成為其中的一員，
我在你懷里遨游知識(shí)的海洋! 啊，校園