教師勵(lì)志散文朗誦
教師是我們的第二父母，他們的勵(lì)志言語(yǔ)都會(huì)影響到我們。下面第一范文網(wǎng)小編整理了教師勵(lì)志散文朗誦，供你閱讀參考。
教師勵(lì)志散文朗誦篇1
辛苦、困難、貧窮“三位偉大的教師”
前面說(shuō)過(guò)，我覺(jué)得自己從未獲得簡(jiǎn)單的工作是很幸運(yùn)的。
我在四所教會(huì)擔(dān)任過(guò)牧師，四所教會(huì)都負(fù)債累累，信徒也少，缺乏發(fā)展的基礎(chǔ)，都處于最壞的狀況中�？墒亲顗牡臓顩r也有優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槌讼蛏献邉e無(wú)他途。我要特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)事實(shí)。
如果獲得條件良好的工作，就需要努力去維持，甚至要費(fèi)盡心機(jī)考慮如何更上層樓。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從那樣的工作中獲得的滿足感，遠(yuǎn)不如負(fù)責(zé)不順利的或在走下坡的工作，使這份工作得到改善，變得欣欣向榮所獲得的滿足感來(lái)得大。所以我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。
當(dāng)然我也要承認(rèn)，每一所教會(huì)都會(huì)帶給我很大的失望�？墒敲看挝叶加龅搅撕萌耍瑥乃麄兩砩蠈W(xué)到很多東西。我就是從這樣的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出積極思考的法則。
辛苦、困難、貧窮是三名杰出的教師。能用眼睛、耳朵和心扉接觸這三名教師的人是幸福的。這三名教師必定會(huì)傳授給他非常寶貴的東西。
我就是從艱苦的境遇中學(xué)到了四個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常借以戰(zhàn)勝失望。以下就是那四個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
1.遇事不要盡往壞處想。
2.要愛(ài)別人。
3.要思考遠(yuǎn)大的事物。要祈禱、相信、實(shí)行、去愛(ài)，使自己也成為偉大的人物。在各方面都要追求卓越。
4.要相信。相信人的未來(lái)，相信自己本身。
具有積極態(tài)度的人也是人，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)意志消沉。正如前面所述，任何人都會(huì)受到心情好壞或感情變化的影響�？墒怯蟹e極態(tài)度的人，能鍛煉思考力和精神力，無(wú)論在何種情形下都不會(huì)失去自己的思考方法。他不是用感情，而是用理智約束自己，所以，雖然偶爾也有意志消沉的時(shí)候，但能以智性、健全、客觀的態(tài)度克服失望，處理失望。同時(shí)，對(duì)任何失敗都不會(huì)完全失望而放棄。他會(huì)忘記失敗再度去挑戰(zhàn)。
教師勵(lì)志散文朗誦篇2
《相信》
當(dāng)你在余震的廢墟上拼命高喊
讓我再救一個(gè) 再救一個(gè)
我看見(jiàn)生死大營(yíng)救的綠色旋風(fēng)中
熟悉的迷彩和你年輕的臉龐
就在你伸出手臂
跪向生命的一剎那
孩子 我們看見(jiàn)了
大災(zāi)之中
一個(gè)國(guó)家站起來(lái)的青春力量
當(dāng)你用柔弱的身軀擋住倒塌的房梁
奮不顧身 把孩子摟進(jìn)年輕的胸膛
我看見(jiàn)你前傾的身軀
又筑起一座高高的講臺(tái)
沉默的美麗
堵在天堂門口
像天使扼住死亡
孩子 我們看見(jiàn)了
大難當(dāng)頭
一個(gè)民族不倒的青春雕像
當(dāng)你身臨絕境用朗朗的讀書聲趕走驚慌
當(dāng)你情不自禁的唱起國(guó)歌 迎戰(zhàn)死亡
當(dāng)你在重壓之下一遍遍喊著親人的名字
當(dāng)你劫后重生說(shuō)出的第一句話
今晚的月亮真圓
孩子 我們聽見(jiàn)了
聽見(jiàn)整個(gè)中國(guó)都在為你鼓掌
這自發(fā)的掌聲
改變了世界的目光
這掌聲屬于你啊 我們的孩子
改革開放三十年
中國(guó)誕生的新一代青春形象
沒(méi)有白疼你們啊 孩子
幸福中長(zhǎng)大的80后 90后的孩子們
我們?cè)敫嬖V你們鋼鐵是怎樣煉成的
我們?cè)敫嬖V你們家和國(guó)的份量
終于 在大災(zāi)來(lái)臨的時(shí)刻
看到了你們伸出的手臂里
民族的熱血在流淌看到了天安門廣場(chǎng)
你們的淚眼包含著中國(guó)的悲壯
看到了你們都市的腳步在廢墟中穿梭
看到了你們 粉紅的手指為老人擦洗創(chuàng)傷
這一刻 我要代表所有的父母
夸一聲你們
80后 90后的孩子們 好樣的
你們長(zhǎng)大了 你們成熟了
你們勇敢了 你們美麗了
你們?cè)趪?guó)難的時(shí)刻
堅(jiān)強(qiáng)如鋼
如果我們的白發(fā)故事還能
給你們講述什么
請(qǐng)把幾個(gè)“相信”記在心上
相信你們
在我們?cè)?jīng)宣誓的黨旗下
扛起災(zāi)后重建的破碎山崗
相信你們
在我們永遠(yuǎn)突進(jìn)的軍旗中
譜寫子弟兵為人民的最新樂(lè)章
相信你們
在我們神圣的國(guó)旗下
讓世界看到
我們偉大民族復(fù)興的希望
復(fù)興的希望
教師勵(lì)志散文朗誦篇3
因?yàn)槲沂抢蠋?/p>
親愛(ài)的孩子們，我會(huì)經(jīng)常改變自己的發(fā)型，化淡雅的妝，穿流行而合體的衣服。因?yàn)槲沂抢蠋�，所以我必須教�?huì)你們感悟身邊的美，美好的生活，從自己的言行舉止做起。
親愛(ài)的孩子們，我不會(huì)辦任何補(bǔ)習(xí)班。不會(huì)給“差生”加餐也不會(huì)給“優(yōu)等生”開小灶。因?yàn)槲沂墙處�，所以我必須教�?huì)你們?nèi)绾翁岣咝�，未�?lái)的競(jìng)爭(zhēng)需要你們有自我進(jìn)步的意識(shí)，同時(shí)有自我管理的能力。
親愛(ài)的孩子們，我不會(huì)帶病去給你們上課。拖著一副病體，上幾節(jié)不完美的課，耽誤自己寶貴的身體。因?yàn)槲沂抢蠋�，我必須教�?huì)你們，熱愛(ài)生活，首先從熱愛(ài)生命開始，因小失大，損害自己的身體，是對(duì)所有愛(ài)你的人的不負(fù)責(zé)任。
親愛(ài)的孩子們，在帶你們看真善美的同時(shí)，我會(huì)讓你們冷靜地分析社會(huì)的陰暗面。因?yàn)槲沂抢蠋�，我必須把一個(gè)真實(shí)的社會(huì)展現(xiàn)給你們，同時(shí)給你們以指引，我希望你們自信而理智地生活。
親愛(ài)的孩子們，我不會(huì)批評(píng)你們?cè)鐟偈清e(cuò)誤的，但我會(huì)請(qǐng)你們寫一份保證書，內(nèi)容是你要為你愛(ài)的人負(fù)責(zé)。因?yàn)槲沂抢蠋�，我必須教�?huì)你們，愛(ài)情是生命中一道美麗的彩虹，但是需要你們用真心用責(zé)任去描繪。
親愛(ài)的孩子們，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我會(huì)大方地向你們索要掌聲和那一聲謝謝。因?yàn)槲沂抢蠋煟晕冶仨毥虝?huì)你們常懷一顆感恩的心，感謝周圍所有幫助過(guò)你的人、為你付出的人，你才能體會(huì)生命的價(jià)值。
親愛(ài)的孩子們，我會(huì)為我所犯的錯(cuò)誤買單，在任何場(chǎng)合任何時(shí)間隨時(shí)向你們道歉，而不會(huì)用所謂的教學(xué)技巧回避。因?yàn)槲沂墙處�，我必須教�?huì)你們接受生活中的不完美，并且認(rèn)真積極地去面對(duì)自己的缺陷或不足，同時(shí)學(xué)會(huì)接納別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想盡辦法讓你們?nèi)〉煤玫某煽?jī)，除非考試從地球上消失。因?yàn)槲沂墙處煟晕冶仨毥虝?huì)你們?nèi)ミm應(yīng)去生存，當(dāng)我們沒(méi)有選擇的時(shí)候，唯一的選擇就是努力適應(yīng)，這是生存之道。
親愛(ài)的孩子們，盡管你們那么努力，但我仍會(huì)“雞蛋里挑骨頭”。因?yàn)槲沂抢蠋�，我必須讓你們學(xué)會(huì)接受生活的不盡如人意，教會(huì)你們今后坦蕩地面對(duì)生命中太多的不可預(yù)料和太多的無(wú)法改變。
親愛(ài)的孩子們，我一定會(huì)留一份作業(yè)，讓你們?nèi)ソo自己的爸爸媽媽洗一次腳。因?yàn)槲沂抢蠋煟冶仨毥虝?huì)你們，爸爸媽媽需要的也許不是你們承諾的未來(lái)的雄心壯志，而僅僅是兒女的任何細(xì)微的關(guān)心。
親愛(ài)的孩子們，對(duì)你們和同學(xué)的矛盾，我不會(huì)做法官，斷定誰(shuí)是誰(shuí)非。我會(huì)強(qiáng)制性地要求你們用擁抱的形式來(lái)結(jié)束在我面前的爭(zhēng)論。因?yàn)槲沂抢蠋�，我必須教�?huì)你們真誠(chéng)地對(duì)待周圍的朋友，用合適的方式和別人相處。我希望你們記住，與人相處沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)雙贏。
親愛(ài)的孩子們，我會(huì)一直為做一名好老師而努力，充實(shí)自己的文化知識(shí)，提高自己的教學(xué)技能，完善自己的人格。因?yàn)槲沂墙處煟冶仨殞?duì)得起這三尺講臺(tái)。