關于元旦的詩歌朗誦稿（通用16篇）
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇1
元旦，我們感恩
元旦，我們感恩
感恩我們偉大的祖國母親
是您給了我們最赤誠的心
曾經我們的祖國歷經艱辛：
文化大革命放慢了您前行的腳步
大躍進越是激進越是后退
08雪災、512大地震
壓彎的又豈止是民族的脊梁?
它是在摧殘偉大祖國母親的心……
然而，祖國，您沒有倒下
前進的腳步依然邁得堅實
改革的春風依然吹得溫馨
挺直的脊梁依然強勁有力……
哦祖國，我的母親
長江黃河是你沸騰的血液
三山五岳是你力量的源泉
感謝你，我的祖國
您的堅強將永遠刻在我的胸膛
元旦，我們感恩
感恩養育我們的親生母親
是您不辭辛勞把我們拉扯成人
當我生病的時候
您不分晝夜照顧我
媽媽，您頭上的白發是那時長出來的嗎?
當我第一次會走路的時候
最歡喜的是您
媽媽，您臉上的笑容只是為我而綻放嗎?
當我第一次闖禍的時候
最傷心的是您
媽媽，您臉上的皺紋是那時布滿的嗎?
媽媽，我最親愛的媽媽
我想告訴您
我已聽懂了您的話
我想告訴您
我已經不再害怕
感謝您，我最親的媽媽
我多想對全世界大聲呼喊：
您是我最偉大的媽媽!
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇2
當北國已是千里冰封、萬里雪飄，南方卻還是茫茫椰林、一派蔥綠的時節，我們，從長城內外、大江南北走來，相聚在這間小小的三味書屋里，一起聆聽歲月那沉重的腳步聲，等待新年的鐘聲在遙遠的地平線上響起。
讓我們記住這一天：我們這樣多相識卻不曾見過面的朋友，從四面八方走來，相聚網絡，在三味書屋這一間溫馨的小屋里，一起度過了一個美好的夜晚，我們一起在生命的記錄表上，共同劃下了又一次新的刻度。
相識是緣、相交是緣，相知更是緣。我們有緣共乘《三味書屋》這一葉扁舟，在茫茫網海里尋找歡樂，尋找真情，度過了一個又一個美好的時光，讓我們體會到生命的愉悅，體會到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗，并以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇3
迎春花開放，
在火紅的太陽底下---
你聽，那是百鳥的啁鳴，
它們驚喜地叩響了，
春天的第一道門扉。
白云銜來溫暖的思念，
久違的問候---
又為我們帶來了新年的祝福，
那些沉甸甸的歡笑，
像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲!
一杯烈酒，
盛滿釅釅的鄉愁，
在迎風的早晨把我醉倒，
漂泊的游子，
不由得加緊了回家的腳步!
我所熱愛的少女，
已經久未謀面，
仿如故園里微微顫栗的蛛網，
默默地長成了蠶繭 !
趁春風還早，我要快快趕路，
好問心愛的姑娘一聲-----
愛情她可會在這個春天，開出花來。
清透的風，正從遠處吹來，
那里有少女的香味，
帶著野百合的私語 ，
在一瞬間綻放。
青澀地，愛人的手臂 ，
溫柔地纏繞，把你擁抱，
撥動春天的琴弦，
季節的距離如此強烈無法抵擋，
如同大地孕育著希望 。
我看見鄉親們，在新年的日子里，
談論著往事的收成----
細數三百六十五個日子和節氣，
說到春天，
大家的眼里又開出了火焰!
那個時候，玉米成串地掛在屋檐下，
黃澄澄的喜氣 ，
飄滿家園，讓人看了心里 ，
感覺興奮而踏實。
于是莫名地想起----
多年前下著雪的某一天 ，
親人們合在家門照的一張全家福。
碰落了第一滴露水，
氤氳開來，它是七彩的----
北方的冰雪消融，
南方的樹木吐綠。
嘀嘀的汽車聲里，
一路開來，那是春天的婚禮，
生命中注定抵達的幸福 ，
你要在哪里醒來?
傾聽圣潔的歌唱-----
眼前美好的一切，
順手就能摸到的東西 ，
像詩歌和水一樣一見鐘情 ，
然后在春天里甜蜜地懷孕 。
可我還是會想起村莊，
坐在一片田野上的村莊，
向著河流的方向飛翔 ，
莫非是那不停吹來的微風，
引得我張望 -----
初長成的小妹，
她正站在家園的路口迎接，
以一朵迎春花的姿勢，
為你獻上這首祝福的詩-----
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇4
元旦在華碧
不見雪花在長空飄舞
不見梅枝綻出幽雅的花蕾
在這充滿活力的校園
元旦的腳步象三月三的鼓點般
活潑而輕盈
在綠樹蔥郁的濃蔭下
在紅花浪漫的花期里
元旦已將她寧靜的祝福
悄悄灑在每一顆純樸的心靈
請以天涯游子的名義
請以一個跌倒后又重新站立起的
跋涉者名義
接受這元旦溫馨的祝福
萬泉河的浪花會滌去我們
身心的塵垢
在元旦,在華碧,朋友
請象一棵樹那樣去生活
舒展枝葉吸納八面來風
挺拔身軀撐起一片藍天!
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇5
元旦，好比一個美麗的東西，
看，
元旦一來到，
我們的臉上，
便有了最燦爛的笑容;
我們穿上新衣服，
顯得多么神氣!
元旦，好比一個特別的節日，
看，
省吃儉用的爸爸媽媽 ，
給你買來許多好吃的零食;
還有許多好玩的玩具，
都給你買過來 ，
讓你感到很驚奇，
同是也讓你感到了家庭的溫馨;
啊 !
元旦節是美麗的，
也是快樂的。
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇6
師：每當我踏著晨光走進美麗的亳小，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
生：每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。
師：每當我踏著星光離開亳小，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
生：每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。
生：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾后悔過嗎?
師：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一張張賀卡雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在亳小這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為亳小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。
生：老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生擁有幸福的明天，成為社會的棟梁，你能告訴我這是為什么?
師：我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。勤奮創新的亳小人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當北大、清華所有名校都有我們亳小的莘莘學子時，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在亳小，飛翔到四面八方，我想用心告訴你們，亳小是學習樂園，生活的樂園。
生：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人;亳小，都是我們最魂牽夢繞的地方。
師：光陰如白駒過隙，在這里我們播撒了汗水，收獲過希望。今天我要在這里再次見證亳小的騰飛。
生：彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。
師：我們期待下一個十年
學生：我們期待下一個十年
合：我們期待亳小不斷進步，我們期待亳小不斷輝煌，我們期待亳小的旗幟—— 永遠高高飄揚!
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇7
風
作者/牧歌
春天里，
姹紫嫣紅戀著你，
依依楊柳迎著你。
你的到來，
使它們整個身心都搖動。
清翠欲滴的葉子牽過你的手，
晶瑩剔透的露珠吻過你的臉。你帶著歡欣與喜悅，
穿過了綠色海洋般的莊稼地，
游過了綠波蕩漾的防風林，
又順著光滑的小路，
撫摸著辛勤的壯黃牛，
敏捷地鉆進了農家那狹窄的深屋巷。
順著巷子的彎曲，
當農家飯菜的香味飄進了你的鼻中時，
農人的真善美使你的身影輕輕地逗留。
夏日時，
不知道你躲到那里睡懶覺。
炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了，
于是，
蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門。
而當你從寬闊的田野走過時，
那田里的稻兒卻迎著你點頭又哈腰。
秋意中，
滿地的金色勾走了你的魂。
那掛在窗前的小鈴鐺，
清脆地傳遞著你的信息。
你所走過之處，
都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢。
那枝頭的片片頑強，
也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。
你在山野外的浪漫，
楓葉也真誠地為你做證。
也許冬天，
你的杰作會更加出色。
但愿你如刀似劍般的鋒利，
不要迫人太甚。
請你拿出一點愛心，
關愛一下年長的老人。
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇8
南歸的小燕子，
你好嗎?
是否很懷念北方的春天?
在這兒在寒冷的北方，
在這思念開花的季節，
無星的世界啊荒涼而孤獨------
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......
孩子般天真的小燕子，
天使般可愛的小燕子，
你好嗎 ?
是否像我夢幻的一樣?
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山?
凝視著北方如同一只啼血的杜鵑，
心境凄涼四顧茫茫，
離我既遠又近的小燕子 ，
離我既近又遠的小燕子
你好嗎?
你要那只驚飛我甜夢的鳥兒，
沐著晨曦，
速疾地飛向你飛向我的夢--------
攜著我新年最美好的祝福和問候!
燕子呵 !
失去音訊已久的燕子---
你是否忘記了北方忘記了歸期?
忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚---------
但是我始終如一念你盼你祝福你!
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇9
飛進新年的大門
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進?
甲：過去的一年，
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里，
寫上新的“優”和滿分。
在新的一年里，
我要更加努力學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡，
我要向知識的殿堂勝利進軍。
乙：過去的一年，
文明之風吹遍城鎮、鄉村;
“紅領巾衛生街”的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
甲：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多么喜人。
在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
乙：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過體育鍛煉標準;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領：啊!回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀,中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下，
我們要向二○○八進軍。
乙：四個現代化要我們實現，
讓社會主義大廈高聳入云。
甲：我們今天努力創造，
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇10
新年伊始
昨天的一切
似乎還在眼前的桌面上
有的是遺憾
有的是欣慰
都將封存在記憶的箱柜
新年伊始
又是一張潔白的宣紙
書寫祝福、夢想、期盼
每一筆每一劃
不可任意涂鴉
而是注入心血
從20xx年的第一縷曙光
第一輪旭日第一個早晨開始
邁出你自信的
而穩健的步履
新年伊始
從零開始
零的后面有無窮大的希冀
幸福痛苦、成敗得失
光明暗淡、哭和笑
就握在你的手里
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇11
苦了 別哭
作者:星火點亮
你說
艱辛的生活
讓堅強的心有些麻木
想要丟掉這份苦
找個地方痛痛快快的大聲哭
哭盡全部酸楚
在繁華深處
醉生夢死
忘掉自己所有付出
苦了 別哭
相信自己
邁出的九十九步
就是匍匐
也不哭
美麗需要等待
堅持才會天翻地覆
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇12
迎春花開放
在火紅的太陽底下
你聽，那是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來溫暖的思念
久違的問候
又為我們帶來了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉愁
在迎風的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱愛的少女
已經久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網
默默地長成了蠶繭
趁春風還早，我要快快趕路
好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會在這個春天，
開出花來
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇13
《元旦快樂》
作者：心情驛站
元旦快樂，快樂元旦
不管今天的太陽是否燦爛
不管今天等空氣是否如冰一般
我們
我們都要笑徹這一天
它如果實般熟了
就將它摘下來，珍藏在幸福的樂園
要知道，笑的開始
也是成功的一半
這一天，我已經用美麗的計劃填滿
根本沒有寂寞的空間
我的心中只有一個信念在
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇14
躲在你的懷里，用微笑表演哭泣
我完美的做作哦，誘騙了自己
那一楨情感的廢墟，從他
還是從我掩映?朝朝暮暮的
過去——
多辛苦的你
扮演誰?
穿插的游戲，理論演算著迷
彼此曾風光的作秀哦，作秀
誰在飾演英雄?故事
開始意料之中的結局
大家都把他捧到了天上
神靈般的供奉
我醉了，帶著失意的酒
隨風舞，意隨風
周轉的心情把夢挪開
那一陣哀愁的感覺，用情
速遞……
踐踏別人情感的痕，我踽步
從容?一個傷感的英雄
別有用心的落塌，定格珍重
慘淡了然的話，繼續
繼續——
我是誰的曾經?
待春未眠的日子，我消費
自己溫室的綠，綠
可，墻外的那支紅杏哦
能否退卻我奢侈的憧憬?
就那樣——
待春的日子
感悟生命是心的永恒
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇15
領頌：唐國豪、林澤涵
幼：大地，又迎來一個新春，
師：小樹，又增加一個年輪，
家長：地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的一年，向我們敞開大門。
幼：新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂!新年快樂!
唐：我問小樹，
幼1：新年是什么?
林：小樹說：
幼2：新年是長出嫩嫩的樹葉。
唐：我問春風，
幼3：新年是什么?
林：春風說：
幼2：新年是把種子遍地撒播。
唐：我問鋼琴，
幼2：新年是什么?
林：鋼琴說
幼1：新年是叮叮咚咚的音樂。
唐：我問老師，
幼2：新年是什么?
林：老師說：
師：新年是更美好的生活。
幼：小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
幼1：爺爺奶奶曾這樣對我說
爺奶：孩子,你們是幸福的一代
天天生活在濃濃的關愛里
幼2：爸爸媽媽曾這樣對我說
爸媽：孩子,你們是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
幼3：老師也曾這樣對我說
師：孩子們,你們是快樂的一代
天天無憂無慮,自由自在
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
唐：我想對爺爺奶奶說:
幼1：是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切
而您的頭上,卻白發蒼蒼
林：我想對爸爸媽媽說
幼2：是呀,這得感謝您
為我們創造了一切
而您的額頭,卻布滿了皺紋
唐：我想對老師說:
幼3：是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了我們成長的道路上,
幼1：此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
幼2：此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞
此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲:
幼： 謝謝你們!
家長 老師：說得真好呀
祖國聽見了你們的聲音。
林：祖國說：
爸媽：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀中國的新主人!
爺奶：對!在金色陽光照耀下，
我們要向二零零八進軍!
師：二零零八，是我們十三億中國人夢寐以求的盛大節日，
奧運火炬將在這里生生不熄!
爺奶：奧運
曾經在多少代人的心中燃燒過希望
曾經在多少代人的手中傳遞了夢想
爸媽：因為這個夢想
有熾熱的情感 有跳動的脈搏
有奔涌的熱血 有咸澀的汗水
每一個路標都刻下關于夢想的預言
師： 因為這個夢想
把失落交給過去，把彷徨還給昨天
把洶涌的光熱和激昂的聲音納入胸懷
每一個時刻都印證著關于夢想的誓言
幼： 因為這個夢想
幼1：用微笑迎接閃電用坦然面對狂風
幼2：心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把
幼3：跳動的火焰里折射著生命的光輝
唐、林：在我們企盼的淚水里
爺奶：珠穆朗瑪已經昂起了高傲的頭顱
爸媽：巍巍長城已經挺起了不屈的脊梁
師：滔滔黃河已經握緊了有力的拳頭
幼：睡醒的雄獅已經發出了雄渾的吼聲
爺奶：五環旗迎風飄揚
北京城神采飛揚
爸媽：一個個國度
神往心向
幼1、3：一座座家園
親朋好友匯聚一起
幼2：全世界大團圓
各民族齊歌唱
齊(師、幼、家長)：
歌唱奧運
歌唱北京
歌唱友誼地久天長
歌唱中華繁榮富強
關于元旦的詩歌朗誦稿 篇16
煙花午夜艷星辰，
五彩繽紛賀歲新。
往事金牛千業紫，
始情玉虎萬行春。
豐歌喜氣太平詠，
盈舞春風盛世吟。
借興舉杯豪酒壯，
前程似錦赫功勛。