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我的青春生活為主題的朗誦稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-17

我的青春生活為主題的朗誦稿(通用3篇)

我的青春生活為主題的朗誦稿 篇1

  工作之中我們面帶笑容

  要以自信把所有的激情帶動(dòng)

  相互鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)才能成功

  付出的汗水換來欣喜笑容

  金至晟達(dá)銘記在心中

  但愿晟達(dá)每天都有喜如春風(fēng)

  用青春的心抒寫燦爛人生

  今日你的生活必須努力拼爭

  珍惜工作時(shí)的每一分鐘

  再創(chuàng)佳績我們青春的夢

  不全力以赴怎能達(dá)巔峰

  我們兄弟姐妹相親相擁

  珍惜工作時(shí)每一次感動(dòng)

  我們以電話把心聲傳送

  把客戶的心和晟達(dá)的情

  融入我們事業(yè)之中

我的青春生活為主題的朗誦稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。

  青春是值得我們懷念的,人生的路途不可能一片光明,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它,而不是去逃避,只有這樣,我們才能夠見到勝利的光芒。

  時(shí)間如流水般消釋,步入青春期的我們難免會(huì)有些煩躁,做事風(fēng)風(fēng)火火,不經(jīng)過大腦思考,嫌這嫌那。

  記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢想,然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀,使我已經(jīng)沒有空閑的時(shí)間去完成我的夢想了。

  記得小時(shí)侯我最喜歡畫畫了,很多時(shí)侯我手中拿著畫筆,想象著我將來成為畫家時(shí)的樣子,不禁笑了起來。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有時(shí)間去畫畫了,盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。

  有的時(shí)候,我會(huì)拿出小時(shí)侯的畫坐在床上一張張的看下去,我也在想,要放棄么?那是我第一個(gè)夢想啊!我記得我的第一支畫筆,老師的第一次夸獎(jiǎng),我第一次完成的畫,我真的很舍不得。

  然而,我沒有放棄我的夢想,我也不能放棄,既然我不知道我整天忙碌有何意義,那不如放下手中的重?fù)?dān),讓肩膀放松一下,然后重新拿起手中的畫筆,就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫上色彩。

  是啊!一個(gè)人,如果連夢想都失去了,那他就失去了人生的意義,所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的,這樣,你才能真正體會(huì)到人生的意義。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我的青春生活為主題的朗誦稿 篇3

  我們充滿著激情,我們浪漫,我們活潑,我們青春的影子親吻著大地母親!

  我們感受生活,我們被社會(huì)、親情、生活所感動(dòng),把未來賜予自己!我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。

  無憂無慮的青春在無憂無慮的校園上空飛揚(yáng);花季雨般的青春在如花如雨的校園中穿梭;緊張忙碌的青春在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校園中奔跑,個(gè)性張揚(yáng)的青春在美麗可愛的校園里飛舞……

  我們的校園,我們的青春!校園永遠(yuǎn)彌漫著一種令人無法忘懷的氣息,青春的氣息。青春酸酸的,就像話梅的味道;青春甜甜地,就像棒棒糖的味道;青春涼涼的,就像薄荷糖的味道;青春辣辣的,就像生姜的味道;青春香香的,就像水果糖的味道……青春什么味道都有,這些味道是校園的味道。

  青春是白色的,在純潔的校園里度過;青春是綠色的,在青澀的校園里度過;青春是紫色的,在神秘的校園中度過;青春是藍(lán)色的,在平靜的校園里度過;青春是紅色的,在張揚(yáng)的校園里度過;青春是橙色的,在夢幻的校園里度過,青春是黑色的,在忙碌的校園里度過……誰也說不清青春是什么顏色,只是誰都知道青春中有校園的顏色。

  我們的青春路蝴蝶一樣,飛邊了校園的每一個(gè)角落……

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