大氣的朗誦稿（精選13篇）

大氣的朗誦稿 篇1

　　見過所有的風雨，走過所有的逆境，挺過所有的失敗，不止一次地從血海覆滅中浴火重生，這樣的國家，才是真正的偉大國家。

　　偉大的國家，都擁有充滿尊嚴的頑強。

　　偉大的汶川在世紀大地震中展示了中國充滿尊嚴的頑強。

　　全世界都在看!

　　偉大到底有多大?

　　偉大不是占領全世界，偉大不是殺死全世界。

　　偉大，也不是讓全世界照抄自己的生活方式，也不是讓全世界賓服自己的意見。

　　偉大，是博大精深到無法從地球上抹去的文化。是亡國滅族都無法讓它中斷的文化。是抽去它世界歷史就得完全重寫的文化。是連征服者也不得不心服口服虔誠皈依的文化。

　　中國是偉大的。她的偉大甚至根本不需要我們這些不肖子孫來承認。

　　性格決定命運，這句話并不全對。

　　性格，就是命運!

　　命運，就是性格!

　　中華文明厚重深遠綿延至今不絕，其實早已經證明中國的性格。

　　五千年來，我們這個國家歷盡劫波，然而，即使亡國，我們這個國家，依然有無數壯士心決，豪杰義烈，他們總會頑強扛起中國脊梁，出血海而不折，仰首青天，鏘然唱一聲黃鐘大呂，秦腔激越：

　　待從頭，收拾舊山河，朝天闕!

大氣的朗誦稿 篇2

　　白熾燈下，木書桌前，一碗黑茶，一首單曲循環的《南山南》。聽著聽著，覺得《南山南》的歌詞描述的是你、我、他，是許多人的青春。這里面有懷舊的心情，也有自我救贖的精神，以及無窮無盡的青春歲月。

　　曾經青春年少的“80后”現在也都說自己是懷舊的一代。播放民謠的收音機，唱著搖滾的地下音樂會，放著經典電視劇的各大衛視頻道，以及還能瞧見坐著許多沉迷網絡游戲小孩的網吧，都是懷舊的見證。青蔥校園里的讀書歲月，懵懵懂懂的大學初戀，某間教室里的集體放聲高歌，都是精神在升華。我們的回憶有歡樂的笑聲，宛如午后和煦的陽光;我們的成長也有曾經不諳世事的青澀，這就是有苦味的歲月。

　　總聽長輩們說起他們的艱苦創業，現在想起來我們也可以跟后輩晚生們談起我們的奮斗歷程。從“美猴王是不是應當登場央視春晚”的熱議話題就可以看出，整個“80后”上承父輩時代的價值審美，下啟新世紀時代的多元思維，懷舊成為了一種凝聚的張力、一種自我認知否定再認知的過渡、一種漣漪于歷史漩渦的思想火花。

　　誠如此題可言，記憶也好，回憶也罷，其實是有選擇的。例如現在三十而立的我——一個教歷史的胖子還在想“我的高中”和“我的大學”，“如果當年如何如何”，“可能現在會怎樣怎樣”，這就是潛移默化地自我救贖，至少在精神上或者念想上。同時也要承認，已向社會繳械投降的我，在現實中只會沿著自我選擇的路走下去，即使現在不能實現曾經的或者現在的宏偉理想，我也會并且始終秉持內心保持的那一份寧靜。這也是掙扎于現實又無法百分百脫胎于現實之后的自我救贖。

　　有時候，我常常自嘲地講這可能不是所謂的“正能量”，但我們這一代“80后”的確是要自我的救贖，只是每個人有權利選擇一種自認為適合的救贖方式。比如我，堅持每周鍛煉身體，閑暇時間飲茶聽琴，心靜的時候讀會兒書，疲乏的時候積極休息，努力做到不把工資交給醫院，努力做到不給爸媽添麻煩。這就是適合我當前的救贖方式。

　　然而，無論現實是如此的磨礪一個人的棱角，每當我讀到“從來緯地經天業，皆在躬行實踐身”，我也自認領悟了湖湘精神;每當我讀到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，我也依然熱血澎湃。這就是我“寧可食之無肉，不可心中無竹”的自我救贖。所以我想說，套用《明朝那些事兒》里的那句“那一夜，我夢見百萬雄兵”。希望我們的青春使命有所不同，但萬世不變的是心中的拼搏。

　　思考，是一個“80后”“教歷史”的胖子我對這個世界的注解。網絡上說，每個時代的人有不同的苦惱，的確如此。我堅信，豎著的青春屬于今天的我們。我們的時代注定是多元化的，要仰望星空，也要腳踏實地。我們的時代注定我們要多思考，獨立的思考，用自己的理性思考，不人云亦云。我們的時代注定我們即使痛苦，也要前行。

　　我不喜歡用心靈雞湯式的文字激勵所謂的奮斗，苦惱、失意是人生的必然。因為豎著的青春時代要有那么一點兒憤世嫉俗，要有那么一點兒特立獨行。豎著的青春，其實就是我們的青春還有三分傲骨、七分正氣、十分真情。

　　回想我過去的點點滴滴，思考與成長密不可分。大學畢業后走上工作崗位，自己安安心心地從事一份自主選擇的職業。雖說從事中學歷史教育時間不長，但自己的理想是做一名博覽群書的“讀書人”，做一名百家講壇式的“引路人”。心有所想，定位自是分毫不差。有人曾講，工作和生活要分開，要學會自我解壓，尤其是涉及人與人的工作。我認同這一點。也許有時候生活和工作一時難以分開，但開心的時候笑一笑，遇到挫折的時候也笑一笑，做一個看淡風情、直抒胸臆、獨立人格、寬容處事的“傻瓜人”也是別有一番滋味。

　　想想歲月并不長，100個50歲的人站成一豎列，就是我們整整中華文明五千年。

　　除夕懷舊，希望我們的青春不止淡如白水，不止忙碌不分晝夜，不止為愛得淚流滿面，也不止身賤低如白菜價。因為我們的青春是多元的。

大氣的朗誦稿 篇3

　　東方誠贊歌

　　是誰給了我成長的空間，讓稚嫩的我日趨成熟，

　　是誰給了我展示的平臺，讓失落的我重拾自信，

　　是誰給了我一個避風的港灣，讓漂泊不定的我駐足停留。

　　是誰給了我前進的動力，讓躊躇滿志的我勇往直前。

　　是誰磨練了我的意志，讓曾經懦弱的我百折不撓，

　　是誰為我指引了人生的方向，讓彷徨迷惘的我覓得光明。

　　是你——我的東方誠!

　　多少年來，

　　我們東方誠人兢兢業業、勤勤懇懇。

　　從1984年隊辦建材廠到1987年泊頭長城鐵瓦廠的艱辛立業，

　　從20xx年北京東方誠國際鋼結構工程有限公司的戰略展業到東方誠集團公司的成立，

　　我們的東方誠正以穩健的步伐走向多元化、國際化。

　　創業的艱辛、成功的喜悅，

　　唯有東方誠人才能體會。

　　還記得20xx年12月26日，一個令全世界永遠難忘的日子，

　　印度洋海域發生海嘯大災難，

　　剎那間十多萬人的生命即逝，永遠看不到新年的曙光。

　　東方誠臨危受命，供應援建聚苯板，

　　緊迫的工期、惡劣的天氣，

　　東方誠人眾志成城，

　　艱苦奮戰六天六夜，

　　為這次國際救援畫上了一個圓滿的句號。

　　還記得20xx年5月12日14時28分04秒，

　　8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，

　　滿目瘡痍，生離死別，

　　西南處，國有殤。

　　此時東方誠人又一次伸出援助之手。

　　抗震救災的活動板房，

　　是東方誠人全力以赴的傾情奉獻，

　　彭州中學的重建校舍，

　　是東方誠人情系災區的拳拳赤子之心。

　　經歷了二十幾年的風風雨雨，

　　我們的東方誠從一個名不見經傳的小工廠成長為鋼構行業中的佼佼者。

　　形成自己獨有的企業文化——“鼎文化”。

　　真誠、創新、專業、高效是我們的品牌價值觀，

　　鑄造金牌品質、締造金品工程、助力行業進步是我們的品牌使命，

　　有建筑的地方就有東方誠是我們的品牌愿景。

　　我們帶著東方誠人的信仰，

　　恪守著東方誠鋼鐵般的玉律，

　　在時代的巨輪下迅速前進，

　　祖國的大江南北到處都有我們的足跡：

　　從山東到四川，

　　從北京到天津，

　　從內蒙到沈陽，

　　無論是風景秀麗的南方，

　　還是白雪皚皚的北國，

　　無論是蓬勃發展的東部，

　　還是蓄勢待發的西北，

　　哪里有建筑哪里就有東方誠。

　　當燦爛的朝霞從東方乍現，

　　當莊嚴的東方誠之歌悄然奏響

　　我們的心與東方誠一起跳動，

　　我們的熱血同東方誠一起沸騰

　　讓我們為東方誠的長青基業而奮斗，

　　讓我們的東方誠邁開巨人的步伐，

　　帶領我們奔向美好的前程。

　　感謝你，

　　我的東方誠，

　　你是我溫暖的家，

　　讓我寂寞的心靈有了慰藉;

　　感謝你，

　　我的東方誠，

　　你是我生命動力的源泉，

　　讓我有了五彩斑斕的人生。

　　感謝你，

　　我的東方誠，

　　你是我航行路上的燈塔，

　　為我指明前行的方向。

　　讓我們共同為我們的東方誠，

　　虔誠的祈禱，

　　愿我們的東方誠成為行業的NO.1。

大氣的朗誦稿 篇4

　　讀完這個故事后，你會想到什么呢?故事中老師的打紅叉行為，正是中國典型的中國式的教育行為。絕大部分的父母、老師，都不想讓自己的小朋友有這樣“異類”的理想，因為大人都認為，只有科學家，醫生，國家公務員，以及名星才是理想，像這類想做一條狗的理想，在他們心里，簡直就是“儒子不可教也，朽木不可雕也”……

　　朋友N難得回一趟老家，她到她曾經讀過4年書的J小學看望年邁的啟蒙老師。

　　晚上與老師東拉西扯地閑聊。聊著聊著，就隨手翻看起桌上的一沓作文本來。老師說，孩子不多，整個二年級才一個班，共24個學生。

　　在鄉下這樣的學校，二年級的孩子才剛開始學習寫作文。本上的作文都很短，大多干巴巴的一頁就完事。鄉下的孩子終究不比城市的孩子，想像力極其匱乏，那些蒼白的文字實在無味，但朋友N翻著翻著，不經意間就停下來開始仔細讀一篇《我的理想》。

　　粗糙的格子本上寫道：“阿爹還沒走(當地稱人死為‘走’)的時候，他對我說：“你要好好學習，天天向上，長大做個科學家”;阿媽卻要我長大后做個公安(人員)，說這樣啥都不用怕。我不想當科學家，也不想當公安。我的理想是變成一條狗，天天夜里守在家門口。因為阿媽膽小，怕鬼，我也怕。但阿媽說，狗不怕鬼，所以我要做一條狗，這樣阿媽和我就都不用怕了……”

　　作文短，剛好一頁，字歪歪斜斜的。那一頁，老師畫了個大大的紅叉，沒有打分，估計是嚴重的不及格了。是呀，普天之下有誰的理想是成為一條狗呢?做老師的，一定會斥責這孩子。

　　遠離貧困的家鄉，朋友N已在城里生活了好多年了。經歷過各種世故人情，自覺已是刀槍不入，很難再有什么事能輕易讓她感動。然而，那天，她被這個二年級學生的理想震撼了，她說，她覺得鼻子酸酸的。我敢說，這是世上最感人的理想。

大氣的朗誦稿 篇5

　　當你帶著來到這個世界,

　　你就被貼上男人的各種標記,

　　寬容，勤奮、自律,謙遜，

　　果敢、剛毅……

　　然而，這些辭藻雖然華麗,卻不能,

　　將真正的男人定義,

　　男人最具代表性的標記,其實就是，

　　簡簡單單大氣二字,

　　大氣讓男人拿得起放得下，

　　面對不公絕不怨天怨地，

　　即使失敗，

　　也要一人扛起，

　　大氣讓男人寬宏大量，深諳世事，

　　不會件件如意，

　　唯有吞吐宇宙的心胸，才能成就，

　　非凡的業績，

　　大氣讓男人有傲骨無傲氣，能將嘲笑，

　　變為前進的動力，

　　處變不驚不卑不亢，任何時候，

　　都自強不息，

　　大氣讓男人志存高遠，看準的事，

　　就一拼到底，哪怕斗轉星移，

　　從不輕言放棄，

　　大氣讓男人坦率真誠，

　　無論何時何地，絕不阿諛奉承，

　　始終表里如一，

　　大氣讓男人有情有義，

　　孝父母敬朋友親兄弟，

　　夫妻恩愛，

　　休戚與共不離不棄，

大氣的朗誦稿 篇6

　　軍訓記

　　15草坪二班 劉雪梅

　　九曲河畔，

　　金城之西，

　　有校甘農，

　　軍訓之中。

　　征精兵以師學子，

　　集儒生而循軍風。

　　逐退群星，聽得處處軍號響;

　　華燈初上，知是莘莘褪軍裝;

　　正正之旗，所向克捷;

　　持槍鵠立，濟濟滄滄;

　　師之雷厲而風飛，

　　學以同心亦同德。

　　望長空，有金烏千里旱乾坤，

　　守地負，遭蒸飲四壁深甑中。

　　巫山酬雨，

　　但見驚雷落萬絲，

　　咫尺卻作若潮陰;

　　材士練兵，

　　不顧身熱汗如漿，

　　只為固常猛志在。

　　如火如荼，有山河書錦繡，

　　星旗電戟，誠桃李競芳菲。

大氣的朗誦稿 篇7

　　紀念

　　青春萬歲

　　所有的日子，所有的日子都去吧!

　　讓我編織你們，用青春的金線

　　和幸福的瓔珞，編織你們。

　　有那小船下的歌笑，月下校園的歡舞。

　　細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍。

　　還有熱烈的爭論，躍動的，溫暖的心。

　　是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子。

　　紛紛的心愿迷離，像春天的雨。

　　我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

　　我們渴望生活，渴望在天上飛。

　　是單純的日子，也是多變的日子。

　　從來都興高采烈，從來不淡漠。

　　眼淚，歡笑，深思全是第一次。

　　所有的日子都去吧，都去吧!

　　在生活中我快樂的向前。

　　多沉重的單子我不會發軟，

　　多嚴峻的戰斗我不會丟臉。

　　所有的日子都去吧，都去吧!

　　在生活中我快樂的向前。

　　多沉重的單子我不會發軟，

　　多嚴峻的戰斗我不會丟臉。

　　有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗。

　　我想念你們，招呼你們。

　　并且懷著驕傲

　　懷著驕傲

　　注視你們

　　注視你們

　　青春萬歲

大氣的朗誦稿 篇8

　　《冬天的詩》

　　作者：陳哲夜

　　一

　　前天晚上，我和雪人飲酒，

　　慶祝冬天的來臨。

　　宴會結束后，我被運往乳白色的旅館。

　　入睡前，我看見窗外的天使

　　從枝頭搖落下雪花。

　　二

　　冬天沉陷進淤泥里。

　　所有的水聚集到世界盡頭，

　　它們把自己封閉在冰的薄膜后面。

　　大地在地平線上打印出馬群般的

　　內心獨白。

　　天空像解纜的輪船一樣，離我們遠去。

　　三

　　當云層被牢牢凍住時，

　　我們的冬天來了。

　　那是屬于我們的純白時代。

　　烏鴉飛走，

　　影子遺忘在天空。

　　我去漂移的島嶼上探測雪的深度。

　　四

　　北風嘯鳴出它的最高音。

　　我聽見兩種樂器合奏，

　　像兩個睡著的人在夢中交談。

　　最終，我們出去，

　　一起觀賞雪景。

　　那晚，我們走得很遠。

大氣的朗誦稿 篇9

　　時間在走，年齡在長

　　多年以后

　　我們都變成了最熟悉的陌生人

　　不是不想念

　　我們的愛

　　終究敗給了時間

　　午后飄起了雪花

　　斑駁的門緊閉

　　屋子里一個人的時候

　　我開始想你

　　多少年了，你的樣子

　　我想想應該變了吧

　　故事或許舊的不能在舊了

　　那輛老式自行車上

　　你坐在后面開心的笑

　　我慢慢悠悠的帶著你

　　路過鄉間的那處老村

　　城池很舊很舊

　　時光很溫柔很溫柔

　　很舊很舊的照片里

　　你青澀的笑臉如花

　　我在你的世界里

　　守候最美的時光

　　舊舊的時光里

　　你一直在

　　我冷落了后來

　　翻不起的過往

　　回憶一節一節

　　斷開，又縫上

大氣的朗誦稿 篇10

　　《西江月·井岡山》(秋)

　　西江月·井岡山

　　山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。

　　敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。

　　早已森嚴壁壘，更加眾志成城。

　　黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。

大氣的朗誦稿 篇11

　　夜登虎頭山，極目觀城關。關城纏寶帶、萬星耀眼翻。巍偉烈士塔，眾星環周邊。鳳穎鳴彩鳳，惠澤如晝天!府樓飄紅旗，廣場潮聲喧。

　　竹林頂天柱，頂端異彩燦。仙天奏韶樂，霓裳羽衣鮮!鳴鳳處后溝，明清多景點。今朝得恢復，亮點更璀璨!高樓拔地起，樓體披珠衫。溝間盤玉帶，旁列項煉串!激越八音會，洞天神仙眠。

　　極樂西關地，輝煌靈霄漢。樓群嚴如陣，參差顯美觀!高壯比帥哥，秀巧列仙班!蔥龍新陽街，蜿蜒涯無限。兩列燈串美，華表聳霄漢!靈殿顯尊貴，天街闊非凡。

　　目眺駿馬岺，飛街入林淵!雙串珍珠練，忽隱又忽現。府南好點綴，仙府有洞天!

　　汽笛驚神韻，目向東邊觀。岔道顯盤龍，閃電串聯串!金波映橋下，橋上雷聲顫。溯溝岔灣道，繁星聚金盤!悠揚奏鳴曲，長龍出洞穴。兩山夾溝岔，金龍舞其間。東坡顯樓閣，柏廟未露臉!西坡臥羊羔(陽高泉)，廳閣顯紅顏!

　　眺望獲澤河，水波龍鱗片!水下燈排列，無涯又無端。偉樓水底立，樓身珠翠環!水府光燦爛，仙山顯景觀。玉樹頂天立，百草綠似毯!世有孫大圣，最愛龍王宴，一日得到此，定宴龍宮殿!得腔問龍君：“公何到此間”。龍君撩銀髯，呵呵笑開顏：“去年游東土，偶到此世間。山水如此好，再不戀舊園!搬家到此地，入住興陽館!”大圣閃金睛，撓腮又拍腚。開口似洪鐘，褒語聯成串!“公乃好福氣，先我來此間。獲澤還碧水，舊貌新顏挽。吾之花果山，哪如此境界。風水輪流轉，獲澤乾坤安!”龍王發慈悲，盛邀孫猴仙：“汝亦來自住，天涯比鄰緣!大圣說聲好，駕云沖九天。回山搬兒孫，來陽安家園!”

　　贊聲說龍宮，背轉面南天。萬緣山上下，岳莊巧映掩!老年公寓好，壽星笑開顏。

　　虎頭夜望月，月朗星稀罕。神圣獲澤畔，笙歌奏人寰!改革開放好，天街凡世間。縣委決策正，政府有威嚴。萬眾戰天地，陽城容顏變。

大氣的朗誦稿 篇12

　　流水行云思才空， 一朝誰能勝賢哉?

　　有道浮生若夢中， 春秋夏冬終不返。

　　千層浪卷萬重山， 心留余波幾時休。

　　為此高天在上游， 一葉扁舟顧夢聲;

　　散盡塵緣了無牽， 天地孤影任我行。

　　待到他方隨返鄉， 方知游子增添愁。

大氣的朗誦稿 篇13

　　風雨人生，歲月匆匆。一夕之間，心事卻還在盛夏里婉輾轉。千千閔歌，濤聲依舊。遠離塵囂，不經想起曾經的某一個她。就像流年，駐扎心底。至此愛戀，總在這夜間怦然心動不已。走過古稀，遙望星空。判若兩人，原地等待著那個人又是誰。走馬觀過花的青春是否面，仍朝大海!我能想到的卻只是;坐著搖椅慢慢老!