關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子（精選33篇）
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇1
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”我想：“青春夢(mèng)”如果插上飛翔的翅膀，一定會(huì)振翅翱翔，鳥瞰江河，飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是年輕女性，戴著管護(hù)員袖標(biāo)，巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員，他們相互銜接、相互呼應(yīng)，在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天，他們有時(shí)在路段上小跑，抵抗寒冷;夏天，他們從來沒有躲避過風(fēng)吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員，森林資源的管護(hù)員，我說：他們是把資源管起來，讓百姓富起來的“守護(hù)神”!
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是男性，他們都穿著迷彩服，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓了，啃上幾口干糧;渴了，喝上幾口控山水。有人說他們是打火的，我說：他們是保家衛(wèi)國的主力軍。
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經(jīng)營，發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老板。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇仭Ｓ腥瞬恍嫉卣f他們?cè)瓉硎乔辶值摹⑹峭呓彻ぃ艺f：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領(lǐng)軍人!
談到“青春夢(mèng)，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產(chǎn)開發(fā)基地，全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說這里發(fā)展太慢，我說：他們建造了中國最低炭的小鎮(zhèn)。因此，我說“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá)，不是花前月下的散步，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念，更不是KTV里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛崗敬業(yè)的贊歌，[蓮山 課~件]是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與回避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩這樣寫到：“君不見，火車站臺(tái)舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強(qiáng)壯的體魄，青春只給了我們無所畏懼的決心，青春只給了我們陽光燦爛的笑容，如果你沒有了夢(mèng)想，把青春埋在游戲里，把工作掛在QQ上，那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，最終把無價(jià)的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無奈。
天保工程的實(shí)施，讓家庭致富工程融入了百姓的生活，讓林下經(jīng)濟(jì)登上了快速發(fā)展的列車，讓我們的“青春夢(mèng)”豐富多彩……五月的興安春意盎然，我想，山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹恚庞煤芏嗪芏嗟臅r(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來編織我們的“青春夢(mèng)”呢? “世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”， 青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠實(shí)的勞動(dòng)，為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀，在大山里飛翔，在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”!
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇2
久佇于窗前，思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開來。
小時(shí)候，我們都有許多夢(mèng)想，大多數(shù)都是想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，可能小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。
青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
對(duì)我來說，夢(mèng)想似乎太遙遠(yuǎn)。但有時(shí)又觸手可即，我不停的在追求夢(mèng)想，總想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，不停的幻想，卻忘記了自己該做什么，這樣以來，我對(duì)夢(mèng)想好像更遙遠(yuǎn)了。
我長大了，知道了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想沒有別人的廣闊，但也包括了許多學(xué)者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來，每達(dá)到一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)再制定下一個(gè)夢(mèng)想。
青春是一個(gè)想象的世界，展開自己的思維，盡情沐浴陽光，每當(dāng)早上站在房頂上，看著新生的太陽從東邊泛出暖暖的陽光，它揮灑大地，從不向人類索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開始，怎么也會(huì)讓我多一份熱情對(duì)待新的事物，每一天我都朝著夢(mèng)想出發(fā)，無論是失敗還是成功，我都會(huì)笑一笑對(duì)自己說，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃，無論是清晨還是黃昏。
青春的顏色，讓人琢磨不透，有人說青春是紅色，熾熱的心燃燒著，有人說青春是藍(lán)色，展開翅膀自由的在藍(lán)天飛翔，有人卻說青春是紫色，有著各式各樣新奇的事，……這一切不同爭(zhēng)論，讓我得到了答案，青春其實(shí)是彩色。而且豐富。
我想我對(duì)青春已經(jīng)了解，青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應(yīng)該好好珍惜。
夢(mèng)想，讓我們打開青春的大門自由飛翔吧!
久佇于窗前，思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開來……
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們也曾為自己的夢(mèng)想付出過，但有的人努力了很久，很久，也未曾達(dá)到。
是什么原因?qū)е铝私Y(jié)果不同?我想應(yīng)該是過程中付出的汗水不一樣。例如，你愿意為了你的夢(mèng)想付出一生嗎?很多人會(huì)回答，夢(mèng)想不就是讓自己的人生過得好一點(diǎn)嗎，而現(xiàn)在要付出一生去換取頃刻間的順利，太不值了。但是，我們既然選擇了目標(biāo)，就應(yīng)不顧風(fēng)雨艱阻而去實(shí)現(xiàn)他。
正如這次考試，在考試之前，我們的目標(biāo)最普通，夢(mèng)想也最平凡，不就是考試有個(gè)好成績，級(jí)部排名更往前一點(diǎn)兒嗎!在復(fù)習(xí)中雖然累，自主必做雖然有些討厭，但這些不也恰恰是我們成功的鋪路石嗎。星期五時(shí)，發(fā)下來了語文、英語和數(shù)學(xué)成績。有的人歡欣鼓舞，有的人黯然失色，有的人欲哭無淚……
這段復(fù)習(xí)時(shí)間，就像一條石子路，而我們就光著腳在上面行走，只有被石子弄的最疼，被風(fēng)吹得最冷，被雨淋的最濕，這樣我們摘得的果實(shí)才會(huì)更甜。而那些不愿意經(jīng)受災(zāi)難，只懂得坐享其成的人，永遠(yuǎn)也得不到果實(shí)，就算真的得到了，那也是又苦又澀而且難以下咽的果子，怎樣與別人相比呢?
Mr。許曾經(jīng)說過，到了社會(huì)上，我們都會(huì)像一匹匹餓狼，而食物只有那么多，不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎(chǔ)，養(yǎng)好體力，這樣才能吃飽。就像老虎和兔子，不用比賽就能知道誰是王者。而我們現(xiàn)在就像一只只幼崽，都在一條路上跑步，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為老虎，而那些什么也不去體驗(yàn)，只在別人的保護(hù)下成長的人，一定是力氣甚微的兔子。
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無比精彩。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇4
就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉(zhuǎn)瞬間，似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想，有快樂的笑，有悲傷的淚，真實(shí)的讓人難以忘記。--題記
金燦燦的陽光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過每一片樹葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯(cuò)，編織……
校園中朗朗的讀書聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E，想著終點(diǎn)沖去。透過他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢(mèng)想。
中午，閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒有絲毫雜念，沙沙地翻書聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽，燦爛奪目，透過窗戶灑在桌面上。閉上眼，就可以感受到，發(fā)自內(nèi)心的舒暢。
放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛桑呎f邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連腳步也變得輕快了。
學(xué)校里到處都是學(xué)生，處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝，我們揮灑著汗水，我們尋找著我們的夢(mèng)想。
在這里，我們有飛揚(yáng)的青春;在這里，有我們的夢(mèng)想。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇5
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是河苑小學(xué)四2班的葉俊煒。演講的題目是《振興中華，放飛夢(mèng)想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空;因?yàn)閷?duì)大海的向往，江河才奔流不息;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;魯迅棄醫(yī)從文，把人們從沉睡中喚醒，他那正義的聲音穿越百年時(shí)空，久經(jīng)歲月的磨練，依然鼓舞人心，時(shí)空不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，他的作品依然熠熠生輝，普照著文學(xué)和思想的殿堂!周恩來為了振興中華，秉著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。世代科學(xué)家經(jīng)過不懈努力，神舟五號(hào)終于成功發(fā)射，炎黃子孫千年的飛天夢(mèng)圓在了今朝。
“少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”我們是祖國的接班人，是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該從小立下為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。“不經(jīng)一番寒刺骨，哪得梅花撲鼻香。”梅花是我們中華民族精神的象征，我們要立志做一個(gè)像梅花一樣：堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的中國人。在追求理想的路上遇到困難和挫折，我們要有像梅花那樣的精神。從古至今，中國涌現(xiàn)出了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國者，他們?yōu)榱俗鎳睦妫瑸榱藢?shí)現(xiàn)祖國的復(fù)興之路，譜寫了一首又一首的愛國長歌，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)!激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗!
我們是追夢(mèng)者， 我們是圓夢(mèng)人。讓我們打開夢(mèng)想，鑄就階梯! 讓我們放飛夢(mèng)想，攀登高峰!讓我們用勇氣奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，用智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓祖國因?yàn)槲覀兌用利惛粡?qiáng)!我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇6
是繽紛的迷霧，
迷惑了你的方向?
是熱烈的夢(mèng)想，
正待飛翔?
這是青春的腳步，
向你走近。
這是青春的歲月，
向你招手。
這是青春的吶喊，
在激起了你的豪情。
這是青春的宣言，
發(fā)起了向你的挑戰(zhàn)!
青春是困在繭中的毛蟲，
作繭成蝶，
等待蛻變。
青春是晨曦的太陽，
曾歷經(jīng)黑夜，
終現(xiàn)明媚。
青春是浴火的鳳凰，
涅槃重生，
更加美麗!
誰的青春，
不是拼博戰(zhàn)場(chǎng)?
你，
才是你生命中的主將!
覺醒吧，
用你堅(jiān)毅的決心，
走出那繽紛的霧障。
前進(jìn)吧，
用你堅(jiān)定的目光，
找到人生正確的方向。
憤發(fā)吧，
釋放你自身的能量，
擊潰心中重重的魔障。
努力吧，
執(zhí)筆手繪美麗的藍(lán)圖，
編繹人生美妙的樂章。
騰飛吧，
不負(fù)此生，
放飛你的夢(mèng)想，
用你的青春展翅翱翔!
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中學(xué)數(shù)學(xué)組所有成員向在座各位同仁們致以節(jié)日的問候!
生活賦予了我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是“青春”。遙想16年前，和我們一樣的年青的青年們，帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，帶著青年人的朝氣和敢為人先的激情，走進(jìn)了剛剛落成的國際學(xué)校，開始了第一次創(chuàng)業(yè)。
15年寒來暑往，我們完成了從無到有的“第一次創(chuàng)業(yè)”。
15年拓荒耕耘，使我懂得，“革故”方能“鼎新”，唯有“求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息，放眼國際，追求卓越”，才能贏得生存和發(fā)展。
不用多久昔日我們?cè)鴵]灑青春，熟悉的現(xiàn)在，都將改變。昨天所有的榮譽(yù)，慢慢變成遙遠(yuǎn)的回憶。可我們從未在這改變中迷失了方向。因?yàn)槲覀兪菄H人，我們有共同的文化認(rèn)同，我們恪守著國際人“熔鑄教育，享受教育”的信念;我們遵守著國際人“尚德，敬業(yè)，愛生，樂教”的行為準(zhǔn)則;我們每個(gè)國際學(xué)子都在“明禮，好學(xué)，慎思，篤行”的學(xué)風(fēng)中成人成才。
然而這過去的16年，似乎對(duì)于一個(gè)立志成為名校的學(xué)校來說，16年還剛是個(gè)開始，她，還顯得年青。
她，和我們一樣，年青。
年青，多好啊!
年青就充滿著力量，充滿著期待，充滿著斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，在這樣年青的校園，周身洋溢著青春氣息，我們身在其中的每個(gè)國際人，怎能不感覺到自己的年青呢?
真是這樣年青的氣息，感染著我們，培育了我們青春的活力，點(diǎn)燃了我們奮斗的激情;我們身在其間，時(shí)刻感受著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予信任與支持。同事之間的團(tuán)結(jié)合作與互相幫助，形成了一個(gè)個(gè)緊密無間，勇于創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏的集體，形成了一個(gè)個(gè)勇于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、坦誠溝通的團(tuán)隊(duì)，在這樣的集體和團(tuán)隊(duì)里，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)、堅(jiān)定!在這樣年青的校園里，有的只是對(duì)教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新;有的只是不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)的激情。
是啊!我們正年青，我們這里的每個(gè)人都是年青人。如今，年青的我們站在第二次創(chuàng)業(yè)新的起點(diǎn)，懷抱著夢(mèng)想，期待著跨越。
我們深知名校之名，不僅僅在于大樓之間，更在于名教師，名校友，名文化，而這一切之名都得立足于“名課堂”。第二次創(chuàng)業(yè)在我看來就是：抓住開發(fā)區(qū)大發(fā)展的契機(jī)，以穩(wěn)定為前提，在“名校長”的引領(lǐng)下，以“名課堂”為根本，凝聚各方面的智慧和力量，強(qiáng)壯國際之軀體，培育國際之文化，構(gòu)建國際之價(jià)值觀，教育理論和辦學(xué)思想體系，形成國際之特色。到那時(shí)離“名”校之“名”不遠(yuǎn)矣。
身處國際學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，我們深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)是艱難的，“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”。正是這種艱難，讓我們對(duì)所有參與第一次創(chuàng)業(yè)，奉獻(xiàn)自己全部青春的創(chuàng)業(yè)者們懷有深深的敬意。讓我們對(duì)現(xiàn)在的一切特別珍惜。創(chuàng)業(yè)又是喜悅的。正如《十日談》中所說“攀緣的艱辛換來了加倍的快樂”。創(chuàng)業(yè)者收獲的是成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們每一個(gè)青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。
正因?yàn)榇耍頌閲H人，身為國際學(xué)校的青年教師，在今后的工作中，我必將立足課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求自己，提高自身業(yè)務(wù)水平，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去。為建設(shè)現(xiàn)代化和一流的學(xué)校，為建設(shè)學(xué)校的思想體系和文化特色，為最終提高學(xué)校的教育質(zhì)量和管理水平，提高學(xué)校的知名度和影響力，貢獻(xiàn)自己的青春。
來吧，永遠(yuǎn)年青的我們!讓我們志存高遠(yuǎn)!我們深知這不是一個(gè)人在奮斗，這不是一時(shí)一刻的奮斗。
來吧，永遠(yuǎn)年青的我們!為了那些期待眼神，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!只有去做才能做成，才能做好。
“回顧過去，展望未來;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn);抒發(fā)情懷，激發(fā)斗志;凝聚人心，形成合力”。
老師們!讓我們的青春在國際學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)中閃光!讓我們攜手同心，再創(chuàng)輝煌!
謝謝。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇8
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，來到交大理工這個(gè)象牙塔時(shí)，青春就該由我們來抒寫和添彩了!
青春是什么?
青春是對(duì)未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失的無影無蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝海晕覀儽仨毐都诱湎АＤ敲凑?qǐng)你們捫心自問一下你的夢(mèng)想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不必須非要聽起來多么高大上，我也能夠說我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是自我喜歡的，自我覺得有意義，覺得值得就夠了。
但我們必須要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自我的夢(mèng)想是什么，我們才能明白自我該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了，我們自我的人生得靠我們自我把握，自我的人生得由自我書寫!那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是活力洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你期望別人都在做幸福的守望者，自我卻一事無成嗎?你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自我一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自我飄渺的夢(mèng)想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出感情的困惑迷茫，重拾丟棄的完美夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。俞敏洪教師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想，不要說山路遙遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的活力，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想!無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的活力!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造活力的勇氣!
東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇9
雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅，我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績。我為此高興得跳了起來!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽兌吲d，我為我們的祖國成為體育強(qiáng)國而自豪!
我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩，我十分喜愛體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂?zhēng)光，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長大了也要參加“奧運(yùn)”!我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會(huì)上，揮汗拼搏，奪取金牌!
我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運(yùn)動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì)提高，流出的汗水總會(huì)有收獲，付出的心血總會(huì)有回報(bào)……
假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲!
假如，我的夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn)，我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)力量!
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇10
讓青春飛揚(yáng)
作者：汪東升
讓日子閃亮
讓身上散發(fā)香的氣息
讓陽光燦爛鳥語花開
讓河流清澈 山川流綠
讓生命煥發(fā)新的活力
讓天空蔚藍(lán) 大地感染色彩
這是一次儀式
一次奧運(yùn)火炬接力儀式
向往著鄉(xiāng)村城市男女
最后她卻傳變了
老人們說
有一對(duì)漂亮青年
曾迎著朝陽
策馬而過
那“霍霍”的雄風(fēng)
和彩色的飄帶
千古不變
耳目彌新
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇11
青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑之色彩時(shí)，他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。
“我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧靜被打破了。
他是一名初中生，成績不算太好，但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，也不需學(xué)習(xí)太好，反正長大后都要幫父母干農(nóng)活，這是這個(gè)村子中一貫的“習(xí)俗”所調(diào)的學(xué)校也不過是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課，而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。
沒有人理會(huì)他，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯，所有人都忙碌著，似乎只有他一個(gè)人很閑，他默默的拿起書，蹲在角落里不吭聲了。
傍晚，太陽收起最后一絲光輝，將整個(gè)村子帶入黑暗，但唯有一家，燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。
他，正在挑燈夜讀。直到母親過來催促他去睡覺并強(qiáng)行將燈關(guān)掉，他才不舍的放下書本。
偶爾一次的不一樣沒有人會(huì)在意，但時(shí)間久了，便會(huì)讓人覺得奇怪。
那天晚上，一家人團(tuán)坐在一起吃飯，母親正忙著給哥哥盛飯，姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛啊?點(diǎn)燈熬油的。”父親拿起酒杯，自斟自飲后說道。“我，我想多學(xué)會(huì)兒”他的聲音很弱，附近的蟲鳴聲幾乎能將其掩蓋。“啥?”父親皺起眉頭，黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯，這與父親30幾歲的年齡極不相符，但，這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活，任誰都會(huì)老得很快。“我想考大學(xué)”這次他底氣十足，幾乎使出了渾身的力氣喊了出來。所有人都愣住了，雖然考大學(xué)這種事在城市來說很正常，但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里，考大學(xué)就像揀著金子一樣不可能。
誰能想到，一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”，“有夢(mèng)想就要努力”父親只說了一句話，喝光面前的酒，轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。
他更加努力了，成績也變得非常優(yōu)異，父親的一句話，雖然簡單卻蒼勁有力，每當(dāng)他累了，倦了，想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起父親的“名言”，看似只是一句勉勵(lì)，但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。
“有夢(mèng)想就要努力”是他的使命，因?yàn)樗溃啻壕褪怯脕韸^斗的時(shí)光。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇12
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
對(duì)于青春，我們?cè)f，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想。可事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎?
同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春，才能成就夢(mèng)想。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動(dòng)的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!
讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——!
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇13
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)砦业难葜v，題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>.你熱愛生命嗎?
那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金 二十歲以前，他還是一個(gè)無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫自己想畫的畫。 時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺。
剛來到這學(xué)校,我也迷茫過,因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來,面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇14
寂寞的青春 作者：五岳丈
世界里有一個(gè)寂寞的青春
羞澀地活在時(shí)光里，寫詩了生活
多么微小，微小的一個(gè)夢(mèng)呵
以敬畏的方式感恩了日子
回憶，在惦念中覺受著充實(shí)
青春啊青春
是感情真摯地愛你
愛你給予我的世界
但不喜歡你加強(qiáng)給我的經(jīng)歷
孤獨(dú)地體味了多少風(fēng)雨
孤獨(dú)地承受了多少話語
僅僅是為了一行詩句
就被剝奪了
所該擁有的愛的溫暖
堅(jiān)持著自己一生所喜歡的生活
世界啊!你沒有理由因此而看清我
即便是閉上了雙眼
相信也會(huì)活出有一種精神
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇15
不是每一顆種子都會(huì)忍冬抽芽
不是每一座山峰都會(huì)訴說神話
不是每一次夢(mèng)想都會(huì)前海無涯
夢(mèng)想的云彩還在徘徊
青春的歌聲還在回蕩
青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航
那夢(mèng)想的光芒
在冉冉升起時(shí)會(huì)明亮
那青春的花朵
在經(jīng)歷過的風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝
青春的旋律激蕩著夢(mèng)想的花朵
青春賦予了時(shí)代的動(dòng)力
看，跳動(dòng)的火焰是青春的怒放
聽，歡悅的歌聲是夢(mèng)想的聲響
曾經(jīng)的我們，為了各自的夢(mèng)想
都曾付出全力去拼搏
我們要用自己的努力去詮釋著自己的青春夢(mèng)!
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇16
尊敬的各位，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是高三年級(jí)語文老師晏老師。很榮幸在這樣一個(gè)美好的早晨與大家相聚在國旗下，我今天的題目是，相約山頂，奮斗成就夢(mèng)想。
首先，我要和一則刷爆朋友圈的時(shí)事。年5月16日，美國BIS將華為列入所謂“實(shí)體清單”，這是繼美國向加拿大施壓，以莫須有的罪名要求引渡華為總裁女兒孟晚舟之后，美國動(dòng)用國家機(jī)器對(duì)的一家民營企業(yè)又一次更為惡劣的絞殺，在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，海思總裁何庭波告訴我們，華為，因?yàn)橛辛撕Ｋ純号@些多年來近乎悲壯的打造科技備胎而挽狂瀾于既倒，他們的奮斗讓華為在艱難困苦中鑄就了諾亞方舟，華為總裁任正非說，遲早我們要與美國相遇，那我們就要準(zhǔn)備和美國在“山頂”上交鋒，為之做好一切準(zhǔn)備，如今“華為鴻蒙”已注冊(cè)成功，應(yīng)用于操作系統(tǒng)程序。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
這一切的較量才剛剛開始，未來會(huì)怎樣，未來，孩子會(huì)在哪里？同學(xué)們，未來你會(huì)成為站上山頂，笑傲風(fēng)云的一員嗎？如果你相信自己終將堅(jiān)持夢(mèng)想，到達(dá)頂峰，請(qǐng)為你自己鼓掌，我相信孩子就是那站在山頂，與世界對(duì)話的一員，我相信每個(gè)孩子都是用一生向著山頂奔跑的人。
你們的師姐，高考語文單科排名全省第四，高考語文134分得主，在前不久回母校看望老師們時(shí)，向我講述了一個(gè)事實(shí)，她說大學(xué)里有不少省重點(diǎn)中學(xué)走出來的人都提起自己的高中生活時(shí)覺得痛苦不堪，老師偏心，同學(xué)冷漠，只有她覺得在有那么多那么多的感動(dòng)，那么多那么多的舍不得，后來她發(fā)現(xiàn)不是她一個(gè)人是這么想的，她認(rèn)識(shí)的很多孩子都是這么認(rèn)為的，所以，他們一撥又一撥地回來，看看校園，看看老師，所以他們一直努力地在超越自己，驕傲地告訴別人，他們的母校有多么美好。她說的時(shí)候，眼中的溫柔和誠懇讓我潸然淚下。上周五，高三年級(jí)舉行了成人禮，當(dāng)我們唱著《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡的時(shí)候》，我們師生相擁而哭，這淚水中就包含了多少不舍和對(duì)未來的承諾。是的，是個(gè)溫暖的大家庭，這份溫暖讓我們選擇夢(mèng)想，選擇奮斗。
孩子們，你們背后站著的是求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，越是困難的時(shí)候，越是有我們的身先士卒，每個(gè)晨曦的守候，每個(gè)夜晚的巡視都是對(duì)你們最大的期許和鼓勵(lì)；你們身后站著的是精誠團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，越是困難的時(shí)候，越是有我們老師不遺余力的幫助，他們?nèi)说街心辏嬒露嗌偕畹呢?fù)重，卻從不虧欠學(xué)生半點(diǎn)時(shí)間和精力，因?yàn)槲覀兌际莤x人，背負(fù)著要彎道超車的心愿，在這樣一個(gè)欣欣向榮的，我們享受著正跨越式發(fā)展的榮光，你們從來都不是孤軍奮戰(zhàn)，你們又有什么理由不去努力奮斗呢？再難，只要意志堅(jiān)韌就一定能柳暗花明，再苦，只要心懷夢(mèng)想，奮斗的每一天就一定能甘之如飴。
我想對(duì)高三的孩子們說，革命尚未成功，請(qǐng)振作，靜下心來，落實(shí)每個(gè)考點(diǎn)，把錯(cuò)題弄懂，就又多了一份逆襲的勝算。要充分運(yùn)用錯(cuò)題本，把考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行歸類突破，你還可以有很多收獲。要知道，多解決一個(gè)難題，就可能把以前沒有弄懂的知識(shí)點(diǎn)想明白，就可能把知識(shí)連成片，最終因?yàn)橥黄埔粋�(gè)難點(diǎn)而解決很多問題。
我想對(duì)高二的孩子們說，會(huì)考全科合格率百分之百，市直第一的金字招牌，是一屆又一屆的xx人用汗水和淚水拼出來的成績，這個(gè)金字招牌也必將是我們永遠(yuǎn)的榮光，接力棒已經(jīng)交到你們手上，你們豈能辜負(fù)？你們是我們彎道超車的生力軍，拼搏吧，相信你們一定會(huì)不負(fù)所托，抓住最后這十幾天，滅紅燈，爭(zhēng)優(yōu)秀，在會(huì)考史上刷新紀(jì)錄，打贏這場(chǎng)高考前的熱身賽。
我想對(duì)初三的孩子們說，中考就是一次成長，放下焦慮，努力拼搏，未來的'路還很長。我期待優(yōu)秀的你進(jìn)入到xx高中部學(xué)習(xí)，我們一起去刷新紀(jì)錄，做榮譽(yù)的守護(hù)者和創(chuàng)造者，當(dāng)然，無論你作何選擇，去哪所學(xué)校，你都要記得，你永遠(yuǎn)是孩子，你要永葆xx人自信感恩的本色。
我想對(duì)所有的孩子們說，請(qǐng)相信夢(mèng)想的力量，相信堅(jiān)持奮斗是對(duì)青春最好的成全。
讓我們相約在山頂，做最好的自己，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，奮斗不息，時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而蓄積力量。
最后，祝xx年三考大捷，祝每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中所愿，相會(huì)在成功的山頂，不見不散！
謝謝大家！
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上對(duì)抗勇氣一樣。
年輕的時(shí)候，我們都有過一些美好的，美好的，略帶幼稚和不切實(shí)際的幻想，就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地，隨著我們的成長，我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動(dòng)。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山，令人神往。我們稱之為——理想。一雙最美的眼睛！
理想包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來的憧憬。
金色的童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀(jì)的女兒紅了，越長越香，越長越讓人不滿意回味。我小時(shí)候最大的理想就是父母能給我買更多的玩具和好吃的。現(xiàn)在好像覺得自己小時(shí)候有多幼稚。
長大后我漸漸明白：“理想不在于一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤，它需要我們用真誠的心去呵護(hù)。”
的確，每個(gè)人都有一個(gè)理想，但要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于自己。失敗中振作，歡呼中努力，努力中勝利，這才是我們想要的。俗話說“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
理想是石頭，敲出火花；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是通往黎明明的路。
當(dāng)然，理想也是一種動(dòng)力，推動(dòng)我們前進(jìn)，不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w理想！
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇18
夢(mèng)想
望著黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，
我憶起，
我們?cè)?jīng)一起躺在草叢中，
夢(mèng)想追隨星光一閃一閃，
望向星空，
期待看見夢(mèng)想的北極星。
望著一望無際的大海，
我憶起，
我們?cè)?jīng)一起逐夢(mèng)的日子，
我們的信念，
像海浪一樣，一波波侵來，
只為享受變后的美麗。
望著點(diǎn)點(diǎn)雨水飄落，
我憶起，
在凜冽的雨里，我顫抖，
去看見一絲陽光，
指引著我，
照亮我尋夢(mèng)的地方。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇19
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我今天演講的題目是：《夢(mèng)想使青春綻放，實(shí)干讓人生出彩》。
人們常說：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來。
中國夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行;因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。170多年來，無數(shù)中華兒女執(zhí)著追夢(mèng)而上下求索; 改革開放30多年來，黨帶領(lǐng)人民在追尋“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造奇跡，催人奮進(jìn)。
中國夢(mèng)，歸根到底是民族大夢(mèng)、人民的幸福夢(mèng)。財(cái)政是庶政之母，邦國之本。點(diǎn)燃財(cái)政夢(mèng)，共筑中國夢(mèng)，責(zé)任重大，使命光榮。因此，我們要把實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的美好愿望，轉(zhuǎn)化為建設(shè)“四川丘區(qū)強(qiáng)縣”的實(shí)際行動(dòng);要在工作中提升精、氣、神，為民理財(cái)、推進(jìn)發(fā)展，為民服務(wù)、促進(jìn)和諧;要在事業(yè)上開拓進(jìn)取，吃苦奉獻(xiàn)，廣泛匯聚正能量、積極傳遞正能量。
當(dāng)前，“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)正在巴蜀大地掀起熱潮，放飛夢(mèng)想的樂章時(shí)時(shí)奏響，夢(mèng)想成真的花朵處處綻放。
就我個(gè)人而言，三次崗位的變換，讓不同的夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)。正如姚明所說：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我們有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。”
第一次是，我從學(xué)校畢業(yè)到雙龍鎮(zhèn)政府工作，那時(shí)我的夢(mèng)想是——用所學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí)服務(wù)好工作崗位，為單位理好財(cái)，努力成為一名業(yè)務(wù)能手。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，在自己的勤勉工作和辛勤努力下，我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，同事的贊揚(yáng)，上級(jí)的認(rèn)可，讓夢(mèng)想之花開出青春爛漫。
第二次是，偶然一次機(jī)遇，通過考試我來到了財(cái)政局支付中心工作，當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是——用真誠的服務(wù)和8年積累下來的財(cái)政基層工作經(jīng)驗(yàn)，為全縣188個(gè)預(yù)算單位辦理好支付業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)。6年的崗位鍛練、6年的真誠服務(wù)，我的夢(mèng)想又一次得以實(shí)現(xiàn)，服務(wù)單位的一致認(rèn)可和好評(píng)，讓夢(mèng)想之花伴著人生成長而更加美麗。
第三次，就是現(xiàn)在我作為農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室的一名成員，我最大夢(mèng)想就是——創(chuàng)新理念，落實(shí)“農(nóng)業(yè)固縣”價(jià)值取向，認(rèn)真履職，促進(jìn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)“田地平整肥沃、水利設(shè)施配套、田間道路暢通、林網(wǎng)建設(shè)適宜、科技先進(jìn)適用、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效”的總體目標(biāo)，助推四川丘區(qū)強(qiáng)縣建設(shè)。
人生如船，夢(mèng)想是帆;歲月如歌，夢(mèng)想花開。我十多年的工作經(jīng)歷、成長經(jīng)歷告訴我：一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。因?yàn)椋袎?mèng)想，就有方向;有夢(mèng)想，就有力量。
空談?wù)`國，實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)需要從我做起，從現(xiàn)在做起，從愛崗敬業(yè)做起。孔子非常提倡愛崗敬業(yè)精神，稱之為“執(zhí)事敬”;朱熹則將愛崗敬業(yè)解釋為“專心致志，以事其業(yè)”;雷鋒曾說：“如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守了自己的崗位”。所以，愛崗敬業(yè)就是托舉中國夢(mèng)的最直接、最現(xiàn)實(shí)的途徑。作為一名財(cái)政人，唯有愛崗敬業(yè)，做到“干一行、愛一行、精一行”，才能用青春和力量、激情和智慧點(diǎn)燃財(cái)政夢(mèng)，助推中國夢(mèng)騰飛。
送走了“雄關(guān)漫道真如鐵”的崢嶸歲月，今朝，我們邁步在“人間正道是滄桑”的奮斗征程中，而“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的美好未來正等待我們?nèi)^力創(chuàng)造。我們要時(shí)刻牢記責(zé)任和使命，爭(zhēng)做圓夢(mèng)的參與者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，自覺把個(gè)人的幸福追求與人生理想融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。
夢(mèng)想使青春綻放，實(shí)干讓人生出彩。讓我們仰望星空，腳踏實(shí)地，同譜財(cái)政曲，共筑中國夢(mèng)!
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!青春不是夢(mèng)，但青春不能沒有夢(mèng)。
青春多么可笑啊!是啊!現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是幼稚，天真的孩子了，而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍(lán)色天空下的矯健的雄鷹，想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔，這，就是我們青春的夢(mèng)想。
青春是一幅五彩的畫，夢(mèng)想便是這畫中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢(mèng)想，我們用昂揚(yáng)的聲調(diào)唱出“我的未來不是夢(mèng)”，可正因?yàn)榻裉斓膲?mèng)，才會(huì)使將來的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我們愛做，但那不是白日夢(mèng)，我們自信地說：“我就是我，明天的我定能成功。”因此，我們夢(mèng)想著自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓;我們夢(mèng)想著自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢(mèng)想著自己成為慈善家、藝術(shù)家，音樂家……青春，就是可以這樣張揚(yáng)著自己的個(gè)性。因?yàn)槲覀儞碛凶顐ゴ蟮馁Y本——年輕，“因?yàn)槟贻p，所以自信!”自信是我們通向成功的橋梁。
年輕的我們努力獲取著自己的夢(mèng)，可以告訴父母我們臥室墻上那些海報(bào)不再是我們所崇拜的，而只是欣賞而已。可以在鄰居家夜燈都熄滅時(shí)，挑燈夜戰(zhàn)，在父母的督促中看完所有習(xí)題，盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿血絲的的雙眼活像可愛的大熊貓，卻依舊高舉著耀眼的分?jǐn)?shù)單，唱著凱旋的歌“沒有什么不可以……”
有了夢(mèng)的青春才更加絢麗，獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友，你獲取到夢(mèng)了嗎?
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇22
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空?不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。夢(mèng)想，驅(qū)使我不斷的前進(jìn)，讓我對(duì)未來的路充滿希望。
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗。”我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名人民教師。
在我很小的時(shí)候，就聽長輩們說：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”于是，在我很小的時(shí)候心中就種下了一顆種子——當(dāng)一名人民教師。
作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。老師就是人類靈魂的工程師，默默的教導(dǎo)著我們。
可是，夢(mèng)想畢竟只是夢(mèng)想，如果我們不努力去實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝。
如果說“夢(mèng)想”是一葉小舟，那我現(xiàn)在就要行駛，駛?cè)胍粋�(gè)名叫“老師”的彼岸。
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?她擁有纖巧的雙手，給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇23
同學(xué)們：
奮斗是一種向上的態(tài)度，是一個(gè)超越自我的過程。奮斗就是付出，但是國家大，個(gè)人小。都是在奮斗中展現(xiàn)自己，提高自己，超越自己。人需要不斷地“刷新”自己，否則你會(huì)被這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代淘汰。我們不能過平庸的生活，不能在生活中找到自己的目標(biāo)并為之奮斗。
美國西雅圖的一座教堂里有一位牧師。有一天，他向教會(huì)學(xué)校的一個(gè)班宣布，如果有人能背誦《馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他將邀請(qǐng)他們到西雅圖的“太空針”塔餐廳免費(fèi)用餐。那是許多孩子夢(mèng)想去的地方。但是《圣經(jīng)馬太福音》的第五章到第七章都是幾萬字，挺難的。幾天后，一個(gè)自信的學(xué)生坐在牧師面前，一字一句地背誦。神父很好奇，問他怎么背的。孩子回答說：“我盡力了。”十六年后，這個(gè)孩子成為了一家著名軟件公司的老板，名叫比爾蓋茨。可見，只有依靠努力，才能取得輝煌的成就。努力工作使人的生命更有價(jià)值。
數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“赫布巴德兄弟猜想”奮斗了幾十年，但不知道他流了多少汗，犧牲了多少休息時(shí)間，遭受了多少挫折，重整旗鼓了多少次，終于成功了。居里夫人以普通人不屈不撓的意志，經(jīng)過幾年的艱苦努力，終于從幾噸鈾廢料中提取出幾厘鐳。似乎有沒有斗志才是成功者和平庸者的根本區(qū)別。
秋天碩果累累，靠的是春天的辛勤播種，大海的遼闊，靠的是日夜奔流的江河。其實(shí)努力了，可能也實(shí)現(xiàn)不了日漸成熟的夢(mèng)想。也許我在痛苦中掙扎，也許我不能迎接那寶貴的時(shí)光，但我不會(huì)感到難過。其實(shí)努力奮斗就好。雖然我沒有看到成功的地平線，沒有聽到成功的回聲，還沒有聞到成功的芬芳，但我敢拼就贏！
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇24
歲月如歌，青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的，需要我們用心靈和智慧去詮釋，用勇氣和自信去充實(shí)。帶著對(duì)青春的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園，青春就該由我們來增光添彩!
生命是脆弱的，而且只有一次。但有了理想的支撐，它就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜擁有的一切，會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長，會(huì)在坎坷泥濘中拼搏，會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路，我們會(huì)用自己的奮斗，鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!
生命是美麗的，就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命，更需要我們用心靈去體驗(yàn)，用理智去選擇，用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷，執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情，智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺(tái)階，每一步，都會(huì)留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈，用青春去奏響生命的樂章，讓夢(mèng)想自由飛翔吧!
夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”。“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確，小時(shí)侯的我們，天真無邪，夢(mèng)想也充滿了童稚氣。
今天，我的夢(mèng)想是，能考上一所理想的高中。為著夢(mèng)想，我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校，能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱贊;回家，能受到家人的表揚(yáng)。我因此學(xué)會(huì)了奮斗，“星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。”也許，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了再爬起來，為了追夢(mèng)，繼續(xù)前行!
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢(mèng)想，也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，并用行動(dòng)去追求它，這本身就是一種榮耀。因?yàn)椋谧非蟮倪^程中，我們?cè)诔砷L。“總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來”。面對(duì)未來和挑戰(zhàn)，只有讓理想放飛，青春才可以變得色彩斑斕!關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿關(guān)于夢(mèng)想的演講稿：執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航關(guān)于夢(mèng)想的演講稿(初中生)
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇25
青春
一步步
逝去;
夢(mèng)想，
應(yīng)一步步
逼真。
而現(xiàn)實(shí)，
青春
在逝去;
夢(mèng)想，
在枯黃。
振作吧!
拾起
枯黃的夢(mèng)想，
插上
自信的羽翼，
充滿
不竭的源泉，
邁向前方，
飛向蒼穹。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇26
青春的夢(mèng)想少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺得科學(xué)家最偉大。
稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵。”我要當(dāng)將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國爭(zhēng)光!
憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮，說不定某個(gè)中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行，說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標(biāo)，沒有傲氣，哪來飛越?
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢(mèng)想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才?
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們經(jīng)過黑色六月的洗禮，相聚在這里，我不得不重復(fù)緣分這兩個(gè)字，是啊，是緣分，讓我們相識(shí)相知，相遇在這里。
現(xiàn)在依然清晰及得開學(xué)那一天的情景，自己滿懷著一腔激情，來到煙大，當(dāng)自己跨進(jìn)大學(xué)校門的那一剎那，我依然意識(shí)到我已成年。自己的雙肩也要漸漸學(xué)會(huì)承擔(dān)，毫無疑問，人們都說踏入大學(xué)就已經(jīng)半只腳踏入社會(huì)，相信大家也會(huì)有同樣的感受。
然而到現(xiàn)在我們的大一即將結(jié)束，也就意味著我們大學(xué)生活的四分之一已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在想來，大一的生活仿佛一閃而過，沒有波瀾。回顧了自己的大一生涯，忽然發(fā)現(xiàn)，那些時(shí)光似乎虛度了，并沒有留下太多值得回憶的東西。
在初三的時(shí)候，曾有一個(gè)同學(xué)送給我這樣一句他自己信奉的格言直到現(xiàn)在記憶猶新，“成功的花，人們只驚羨它開放時(shí)的那一剎那，殊不知其背后付出的`汗水與艱辛”。是啊，花的開放需要很長時(shí)間的養(yǎng)料儲(chǔ)備，但我們?nèi)撕螄L不是如此，經(jīng)常會(huì)驚羨那些一夜成名的人，我相信他能成功，一定不會(huì)是偶然，在背后，他一定付出了很多。所以，同學(xué)們，有句話說得很好“有付出才有回報(bào)，沒有付出肯定沒有回報(bào)”。拿我們現(xiàn)在來說，如果只一味的玩，你的成績也就可想而知了。
高三的時(shí)候，也有同學(xué)給我寫過這樣一句話“這個(gè)世界上沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維，只要思維不干涸，即使在荒涼的沙漠也會(huì)有綠洲。”這句話是那同學(xué)看我在高三的時(shí)候還玩得很歡的時(shí)候說的，很遺憾，又復(fù)讀了一年，然而這句話在我高四的作用還是比較大的，所以送給大家共勉一下。
這兩句話我想自己這輩子也不會(huì)忘記了，第一句話告訴我們要努力，第二句話告訴我們不要絕望，并沒有真正的絕境。既然如此，你努力了而又沒有絕境，你又有什么理由不勇往直前呢？
放飛青春，就是放飛我們的夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有夢(mèng)，那樣的美好，然而即使夢(mèng)想再美，假如你不努力，夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不可能夢(mèng)想成真，所以努力吧，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇28
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《感悟中華魂 放飛青春夢(mèng)》。
120xx年前，梁啟超先生便指出：“少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年進(jìn)步，則國進(jìn)步!”作為二十一世紀(jì)的花朵，我們要熱愛祖國，刻苦學(xué)習(xí)，努力將自己培養(yǎng)成為一名有知識(shí)、有本領(lǐng)、有夢(mèng)想、能擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年，確保自己能在實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的事業(yè)中接過光榮的接力棒!
同學(xué)們，青春是晨曦中冉冉升起的驕陽，是人生中播撒種子的大好時(shí)光。今天，我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí)、汲取知識(shí);明天，我們將走向廣闊的社會(huì)，譜寫人生絢麗的篇章。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅(jiān)定信念、刻苦專研，需要我們這一代肩負(fù)使命的莘莘學(xué)子繼往開來、勇往直前!需要我們今天在座的廣大同學(xué)們緬懷昨天、珍惜今天、暢想明天!需要我們心系祖國、熱愛祖國、感恩父母、放飛青春、快樂學(xué)習(xí)、鑄就明天!
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇29
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是七年級(jí)二班的，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來抒寫和添彩了!
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到。”
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽!
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇30
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是同班同學(xué)。今天我要講的題目是《校園青春頌》。
青春是活力的代表，是青春的象征。青春給世界帶來文明，給人類帶來幸福。創(chuàng)造一個(gè)青春的校園，一個(gè)青春的國度，一個(gè)青春的人。時(shí)光如流水般飛逝，充實(shí)的校園生活陪伴我走過了春夏秋冬十一季。它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。更重要的是，在時(shí)間的快速流逝中，我對(duì)校園的感情越來越深，越來越強(qiáng)烈。
我的校園，你美麗和諧。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄地落在校園里時(shí)，我享受著說不出的舒適，舒服地背誦著英語單詞，伴隨著耳邊吹來的微風(fēng)，愉快地背誦著詩歌和美麗的文章。在這個(gè)美好的環(huán)境里，一切都是那么明亮。陽光照耀的窗戶里，有讀書的聲音，是用青春和熱血鑄就的音符，是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個(gè)幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭里，老師就像是在愛撫自己的孩子，在教育我們。在我們的交流中，語言是一道美麗的彩虹，它在暴風(fēng)雨來臨后架起一座平靜的橋梁，溝通我們陌生的心，使我們變得和諧融洽，使我們?cè)诔聊锌鞓贰?/p>
我愛我的校園，明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)和綠色的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們大聲唱歌，我們充滿激情地奔跑，我們?cè)趹c祝一個(gè)多彩的青春。學(xué)生們，冉冉的希望之光已經(jīng)升起。讓我們努力工作，銳意進(jìn)取。讓我們攜手共創(chuàng)美好生活中最美好的機(jī)遇。讓我們的校園永遠(yuǎn)年輕輝煌！
謝謝大家！
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇31
青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞繆爾?厄爾曼
青春需要張揚(yáng)
有一種青春叫做張揚(yáng)。若用顏色來形容青春，那是色彩琉璃，張揚(yáng)是奪目的紅色;若用樂曲來形容青春，那是跌宕起伏，張揚(yáng)是震撼的高音;若用食物來形容青春，那是滿漢全席，張揚(yáng)是爽口的川菜;若用氣味來形容青春，那是百花齊放，張揚(yáng)是濃郁的玫瑰。
十六七歲，正值青春年少，青春的我們走過了花季、雨季，我們用笑與淚譜寫了青春。總是想當(dāng)然的認(rèn)為張揚(yáng)就是要叛逆，自以為很成熟，卻總是做出一些很幼稚的行為。還記得這樣一句話，“誰都有個(gè)性，誰也不是生下來就適應(yīng)社會(huì)。環(huán)境像是一條河，咱都是河里的石頭，一開始各有各形狀，頭上長角、身上生刺，天長日久被河水沖刷，角啊，刺啊的就都磨成圓的了。”我們要做的就是在我們青春年少時(shí)，張揚(yáng)出我們自己的個(gè)性。這種張揚(yáng)不是整日的叛逆，而是在為人處事方面堅(jiān)持自己好的，摒棄壞的，做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”;在學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持在“書山”上走出自己的路，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑并表達(dá)自己的看法。
有這樣一個(gè)人，他經(jīng)過大量的研究之后，堅(jiān)持自己“日心說”的看法，不顧教會(huì)和他人的阻撓，始終堅(jiān)持自己的研究和看法。終于，世人都接受了他的看法。他就是著名的現(xiàn)代天文學(xué)創(chuàng)始人——尼古拉﹒哥白尼。還有馬克思，他也是在學(xué)術(shù)上張揚(yáng)了自己，才造就如今偉大的共產(chǎn)主義。還有牛頓，愛迪生等等，沒有他們張揚(yáng)自我，怎會(huì)有今日的光明。
珍惜青春，讓我們用張揚(yáng)譜寫青春的樂章!
青春需要夢(mèng)想
有一種青春叫做夢(mèng)想。在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是橫軸，夢(mèng)想是縱軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章。
有這樣一個(gè)人，他的父親是一位著名的醫(yī)生。父親希望兒子能繼承自己的事業(yè)，也當(dāng)一名醫(yī)生。可是這人無心學(xué)醫(yī)，進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)后，成天去收集動(dòng)植物標(biāo)本，父親對(duì)他無可奈何，又把他送進(jìn)神學(xué)院，希望他將來當(dāng)一名牧師。然而，他的興趣也不在牧師上，他有自己的理想。他9歲的時(shí)候就對(duì)父親說：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察。”為此，他一直在積極準(zhǔn)備，為了有利于自己觀察和收集動(dòng)植物標(biāo)本，他拋棄了事務(wù)輕閑。經(jīng)過五年的環(huán)游旅行，他在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，回國后又做了近二十年的實(shí)驗(yàn)，終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書，他也成為了英國著名博學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)。這個(gè)人就是達(dá)爾文。
貝多芬對(duì)音樂夢(mèng)想的堅(jiān)持，支撐他在失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作，并慷慨激昂的寫下：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，不靠耳朵感受音樂，而用心靈去觸摸，創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》等成為世界音樂史上的傳奇。
梵高對(duì)繪畫夢(mèng)想執(zhí)著，雖然很遺憾在他生前，作品沒有受到世人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，繪自己的星空。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往;也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔!夢(mèng)想為青春導(dǎo)航，青春需要夢(mèng)想。
青春需要奉獻(xiàn)
有一種青春叫做奉獻(xiàn)。正如汪國真在詩中那樣寫道：“如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方;如果大山召喚我，我就走向大山;如果群眾需要我，我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。因?yàn)槲覀兪乔嗄辏仪樵更c(diǎn)燃這青春，讓它光與熱在空中揮霍，讓這瞬間的明亮在奉獻(xiàn)中永恒!”
在一望無際的鹽堿灘上，有一個(gè)人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無數(shù)記憶從人們的腦海中消失，但在中國，在河南，在蘭考，只要一提起他，無論你面對(duì)的是機(jī)關(guān)干部，還是普通群眾，無論是青年人還是老年人，無不由衷地表現(xiàn)出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙，坑坑洼洼的澇地，白茫茫的鹽堿灘，他將自己的青春，自己的一切都奉獻(xiàn)給了人們，甚至是自己的生命。為了群眾的一個(gè)愿望，他翻山越嶺;為了群眾的收獲，他冒雨奮戰(zhàn);為了千萬群眾的生活，他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿，為人民嘔心瀝血的青春禮贊!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們，“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是生命中最美麗的年華，青春是生命中最堅(jiān)定的年華，青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚(yáng)起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號(hào)角，放飛心中的夢(mèng)想。
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇32
各位老師同學(xué)：
上午好!我是來自初二(4)班的丁潔同學(xué)，今日我演講的題目是 揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂 從亙古以來，許多的官員都成了貪河中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了千古罪人的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么八輩子不得好死諸如此類的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的女騎士。盡管是位女將，但巾幗不讓須眉。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖藝焓郑袊笈埽珖嗄陯徫荒苁郑珖嗣駜?yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公 她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的廉潔香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力，竭死忠義。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。或許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的黑勢(shì)力是相同的，那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)清廉，了解清廉，也成為清廉的人呢 我想你不會(huì)希望在貪官錄中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為名留青史打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地! 這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
(天下人如果都能出于公心，那么天下便會(huì)太平無事。如果人人都謀私求利，那么天下就會(huì)陷入混亂，所我們要公心對(duì)待別人，對(duì)待工作。在我們以后的生活中，我們應(yīng)做一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已意志堅(jiān)強(qiáng)，一心為公的人。應(yīng)做那出淤泥而不染的潔凈蓮花。)
關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
青春是值得銘記的，人生的旅途不可能一帆風(fēng)順。“不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持突破，而不是逃避。這樣才能看到勝利的曙光。時(shí)間像流水一樣消散，到了青春期，難免會(huì)有點(diǎn)煩躁，做事很有熱情，不動(dòng)腦思考。
我記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，但是學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀，讓我沒有空閑時(shí)間去完成夢(mèng)想。記得小時(shí)候最喜歡畫畫。很多時(shí)候，我手里拿著一把刷子，想象著自己以后當(dāng)畫家的樣子。我忍不住笑了。但是現(xiàn)在我沒有時(shí)間畫畫，盡管它曾經(jīng)是我手中的“寶貝”。有時(shí)候，我會(huì)拿出小時(shí)候畫的.畫，坐在床上一張一張地看。我也在想，我該放棄嗎?那是我的第一個(gè)夢(mèng)!我記得我的第一把畫筆，老師的第一句夸獎(jiǎng)，我第一次畫完的那幅畫。真的受不了。但是，我沒有放棄夢(mèng)想，我也不能放棄。既然不知道整天忙碌的意義，不如放下包袱，讓肩膀放松一下，然后重新拿起畫筆，像一把神奇的畫筆，重新描繪我的人生。
耶!一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就失去了生命的意義，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，這樣你才能真正體會(huì)到生命的意義。