有關奮斗青春的朗誦稿(精選30篇)
有關奮斗青春的朗誦稿 篇1
站在時光的路口
回望曾經走過的路
許多人,許多事
許多曾經華發滿枝的渴求與憧憬
在歲月的長河中緩緩流過
又默默回溯
伸手
水色時光流沙般從指間傾瀉
像一只妖嬈而決絕的蝶
無論你怎樣握緊雙手
有關奮斗青春的朗誦稿 篇2
每個人不是生下就懂得道理,只有經歷才會成長。
——題記
三一電臺為您播報一則消息:有一位女士爆料自己的女兒在網上買了一臺寫作業機器人,在兩天之內把20多天的作業做完,自己表示很驚訝!并且再三詢問女兒到底是怎么回事?女兒這才交代了自己在網上購買寫作業機器人的事。
咦?現在都有寫作業機器人了?我怎么不知道?我搜索了一下發現這件事很火,于是我搜索“寫作業機器人”看了一下,那個簡直讓我望而生畏,還手忙腳亂得把手機給關了。雖然手機給關了,但是腦海里一直裝著這件事。
晚上迷迷糊糊的睡著了,忽然看見了一位老爺爺對我說:“孩子,上初三了,學業辛苦,看你一天累的,爺爺跟你送了個小禮物,希望你不要嫌棄。”隨著我的眼睛看得越來越清晰,老爺爺卻越來越模糊,直到消失。我刷的坐了起來,四周環繞了一遍,卻什么都沒有。我無奈的笑了一下,看現在作業多的看人都是個虛幻的。我坐了起來,準備寫作業,在我的書包里看見了寫作業機器!太棒了!有了它,媽媽再也不用擔心我的學習了。于是我把偷偷藏起來的漫畫、零食、飲料,一股腦的都拿了出來,翹著二郎腿,邊吃、邊喝、邊看書。雖然心里有些疑問這個寫作業機器人是從哪里來的?但現在喜悅占據了內心的我便不再想了!
日子一天天的過去了,到了考試的時候了,這時我就顯得緊張了起來,只有我自己明白我這幾個月什么都沒有學,怎么考試?想著就覺得自己“涼涼”了!沒辦法硬著頭皮上吧!
成績下來了果不其然我的成績變得很差,母上大人看了成績大發威嚴說,以后作業寫完了話都要給她檢查。前幾天母上大人沒有發現什么端倪,幾天后母上大人就跑在我這里來套我的話。于是我開始與老媽斗智斗勇,可是天下哪有不透風的墻?還是被老媽知道了!
我“悲慘的人生”就開始了。
“啊!嚇死我了!”原來只是一場夢。
從那以后我再也沒有動過歪心思,不論做人做事,都把這件事銘記于心。
奮斗,是青春最亮麗的底色,不會虛度光陰,才會成長。
有關奮斗青春的朗誦稿 篇3
各位老師、各位同學:
大家好!
不為自己喝彩的學生,不會成為學習的健將、不為自己喝彩的人,不會成為生活的強者。我驕傲,我為自己喝彩。
我是一個穩重大方的女孩兒,有一雙靈巧的小手。多才多藝的我,彈得一手好鋼琴。
7月27日對我來說是個特別的日子。因為在這一天我參加鋼琴比賽,在比賽前我十分緊張,腦子里一片空白,手心直冒汗。媽媽看出了我的心思,走過來摸著我的頭親切的對我說:“不用害怕,你是最棒的,只要盡力就行了。”輪到我上場了,我深深地吸了一口氣,仿佛有一種自信,放松了許多。在樂曲里我仿佛來到了一個森林中,清澈見底地河水流淌著,幾只小鳥“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松,越彈越流暢,我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后,仿佛這個教室只有我一個人似的。而讓我萬萬沒有想到的是評委們從他們手中響出陣陣掌聲。
比賽完后,成績出來了,我順利地通過了比賽。據統計我是賽場上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩。小學三年級時,一道數學題把全班同學都弄“懵”了,就連老師也看了答案才明白,但過程不知道是什么,因為過程異常復雜,而他人皆迷我獨醒,我深信此題肯定有規律性,所以我把所以的時間用在了找算式的規律上,很快有了眉目,2天后,我終于解出來了,老師還夸我有陳景潤的精神,同學們也投來羨慕的眼光,那天我在班上出盡了風頭,我想:我是最棒的!
無獨有偶,六年級時,一次,從外校找來的一張試卷上有一個“硬骨頭”,大家都“啃”不出答案,我偏不相信了,沒有接不出的題。星期天,我把這道題帶回家,好好研究了一下。上午,費了九牛二虎之力但一點眉目也沒有,下午還是沒有頭緒。幸好有個當語文老師的媽媽,但“割科如割山”,她看后也無從下手,我有些泄氣,懷疑是不是題出錯了,晚上睡在床上還是不放心,題目在我腦海里轉來轉去,終于,這道題被我的真情打動了,露出了一點點“尾巴”,我披衣下床,沿這思路順藤摸瓜,黃天不負有心人,終于,我把這“硬骨頭”啃下了。此后我在班上的數學界中“鶴立雞群”,那種”獨霸天下“的感覺真好!
我是最棒的,我相信現在是,將來也是!因為我有夸父追日的性情!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇4
領導們,評委們好!
我是滕州鎮一中14號選手梁仁生。我演講的題目是《我的奮斗青春夢想》。清楚的記得第一次來滕州鎮一中的那一天,父親送我去學校報名。那天下著毛毛雨,但并沒有影響我的快樂心情,因為我以為我終于可以上初中了,也因為我透過雨簾感受到了雨中的自然之美,真的不知道該怎么形容當時的美景。綠色,在我心中蔓延。當我陶醉在一路上的綠意中時,父親給我講了我們滕縣和縣城近年來的快速發展,我為他的升調感到驕傲。人們對“美麗中國的美麗家園”有不同的理解,但每個人的理解都包含著許多共同的`期待。我們對未來的夢想是,我們頭頂的天空藍得像面鏡子;我們都希望腳下的土地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明朗;我們都希望眼前的陽光像金子一樣明亮。
滕州鎮的鄭萍村是縣城郊區的一個小村莊。然而,隨著近年來經濟的快速發展,作坊如雨后春筍般出現在這里。這座優雅的水鄉,從前,鳥兒的鳴聲不再在耳邊回響,而是隆隆的機械聲;從前,出現在我們面前的不再是藍天,而是滾滾黑煙;曾幾何時,氣味已經不再是清香,而是令人窒息的化學氣味。
不要等到失去了才珍惜,不要等到死了才后悔。如果肥沃的土地變成了沙漠,如果空氣中充滿了有害物質,如果河流被污染甚至魚類無法生存,我們生存的意義何在?我們存在的基礎在哪里?“我們不僅要金山銀山,還要青山綠水。這是我們現在最深的呼喚。
建綠色環保第一,我們要做的就是關掉明亮的燈,整理好身邊的垃圾,把手中的塑料袋換掉,擰緊哭鬧的水龍頭?建設綠色是一種態度,一種責任,一種行為,一種習慣。讓我們學會尊重自然,善待自然,與自然和諧相處。讓我們從身邊的小事做起,從點滴做起,打造美麗的中國,呵護綠色家園!藍圖再宏偉,夢想再遙遠,都會一步一步實現。我們只有一個家,一個需要我們關愛的家,讓我們行動起來!讓我們的祖國更加綠色,更加美麗!相信在你我的共同努力下,青山秀水一定會脫胎換骨;我相信藍天白云會在你我共同的奮斗中重現;我相信,在你我的共同努力下,美麗的中國一定會傳承下去。相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。
我的演講結束了,謝謝。
有關奮斗青春的朗誦稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢想》!
說實話,當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想,暢響自強”的時候,我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什么?
回憶當初,高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候,我就暗暗發誓,我必須在大學里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補回來,一定要創出屬于自己的一片天地。
可是上了大學后的我卻在大學寬松自由的環境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時間就往網吧里鉆,學習對于我來說似乎成了一件奢侈品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去,那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想,并且為了這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質疑自己的資質。而我想說的就是發光并不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會有的,但我們不應該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”,說到“自強”這個詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。
不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。
同學們,雖然我們現在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會爬上高峰,跟起點高的人同一高度,因為,只要有夢想,只要有一個為夢想而發憤圖強的心,我們的未來都不是夢。那么,同學們,讓我們玩起手來,讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們為自己的夢想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇6
尊敬的領導、各位哥哥姐姐:
大家好!
我是來自同江市職教中心的張淳木,很榮幸榮獲度“全國最美中職生”榮譽稱號。
100年前,中國大地爆發了震驚中外的五四運動,這是中國近現代史上具有劃時代意義的一個重大事件”。五四運動孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神,其核心是愛國主義。愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。作為中國當代青年學生要堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。在今后的學習生活中我要努力做好以下幾個方面:
1、樹立遠大理想
“新時代中國青年要樹立遠大理想。青年的理想信念關乎國家未來”。作為一名青年學生應當志存高遠,樹立遠大的理想,以此激發自己前進的勇氣和動力,讓青春歲月有前進的努力方向,青春之舟才能破浪遠航。將個人夢想融入到中國夢的偉大實踐之中,讓理想信念在奮斗中升華,讓青春在奮斗中閃光。
2、擔當時代責任
我們身處時代變革的前沿,要“勇立時代潮頭,爭做時代先鋒”。新時代青年應成為敢于擔當的“搏擊者”。緊跟時代砥礪前行,擔當責任奮發有為,是我們青年的光榮傳統,也是黨和人民對我們的殷切期望。只有在思想上樹立不怕苦、愿吃苦的精神,努力奮發向上,才能經受住艱苦環境的摔打和考驗。只有不斷在逆境中砥礪性格、意志和修養,在實踐中練就一身“硬功夫”,才能在摸爬滾打中更好更快地成長,成為優秀的一代。
3、勇于砥礪奮斗
岳飛在《滿江紅》中寫道,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”“奮斗是青春最亮麗的底色”,民族復興的使命要靠個人奮斗來實現,青年學生要用奮斗揚起人生理想的風帆。青年正是苦練本領、增長才干的黃金時期,我們要增強學習的緊迫感,努力學習,掌握科學文化知識和專業技能,努力提高人文素養。在學習中增長知識,在工作中練就本領,用真才實學服務人民。
4、練就過硬本領
勤學,下得苦功夫,求得真學問。知識是實現人生理想的重要基礎。魯迅先生說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”學生時代,“恰同學少年,風華正茂”,有老師指點,有同學切磋,有浩瀚的書籍引路,可以心無旁騖求知問學。此時不努力,更待何時?我們要加強專業技能學習,認真學習、虛心請教,讓我們職業教育學有所用,真正的'提升我們自己的職業技能。
5、錘煉品德修為
道德品質是一個人做人處事的重要標準,作為新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,從生活點滴學習,善于從中華民族傳統美德中汲取道德滋養,同時從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范,從自身內省中提升道德修為,明大德、守公德、嚴私德。提升自己的道德境界,在奮斗中找到人生的真諦、生命的價值、事業的方向。
我們青年是國家的未來,也是世界的未來。讓我們懷揣中國夢,發揚中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神,為實現中華民族偉大復興而奮斗!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇7
親愛的老師,同學們:
大家好!
漫漫人生路,夢想在何處,欲圓夢,唯有為其拼,唯有為其搏。
夢想是每個人心中的一種期望,漫漫人生路,我們想要尋到夢想,圓了夢想,必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念,也有可能是一生的執念。圓夢需要勇氣,圓夢需要拼搏!
談到婦孺皆知的《西游記》,大家都會想到那英勇神武的孫悟空,但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血,卻鮮為人知。許鏡清,一位七十多歲的老人,他為了創作這部電視劇的所有插曲,主題曲,用了幾十年的時間……這些年里他不分晝夜的工作,幾乎沒有看見過初升的太陽,但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會,做出來這樣的努力與拼搏,從來都沒有放棄。幾十年后,他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。
音樂會結束后,主持人問他有沒有什么想說的,他只說了幾個字:“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數的艱辛,無數的期望,就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年,最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。
天地悠悠,一個人只是這個生命中的旅客,只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難,沒有一點挫折,那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來揮霍的。
古往今來,有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事,岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”林肯當上總統的坎坷之路,仰望今時,毛澤東的“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”等。這些英雄人物,哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗,艱苦創新?哪一個沒有堅持下來?
古日:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想,為夢想拼搏,為夢想奮斗,為夢想堅持,為夢想努力!要拼搏!要奮斗!
人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢,夢想在何處?夢想在路上,唯有為其拼,唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!
乘風破浪,直濟滄海,蟾宮折桂,舍我其誰?
我的演講完畢。
謝謝大家!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
青春似暮春之花,美麗卻易凋謝。青春似天際流星,璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花,珍貴卻只能一現,我們在感嘆青春易逝,容顏易老的同時還能做些什么呢?答案是不言而喻的,我們要奮斗,為了無悔的明天而奮斗!
在日常學習中,常常看到有些同學在課堂上隨意做著自己的事情,更有甚者在課堂上酣然入睡,難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經說過這樣一句話“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長河中奔流翻滾了一千多年,使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆,時至今日,這句話還依然有著其經久不衰的感召力,那就是抓緊青春時光去努力奮斗!
在日常生活中,有些人認為青春本來就是用來享受的,而并非日夜兼程、挑燈夜戰,所以他們選擇了玩,選擇了揮霍光陰,選擇了放棄前程似錦的機會,把青少年比作八點鐘的太陽,正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽,努力奔向蔚藍天空的最高處,有著無限且旺盛的潛力。它同時也在告誡我們,時光荏苒,青春易逝,應當把旺盛的潛力用來奮斗,用來拼搏,用來鋪墊我們未來人生璀璨的路!時光匆匆,光陰似箭,日月如梭,人生短暫,像脫弦了的弓箭,沒有回頭的余地,也沒有中途休息的機會,有的只是在人生終結時,停止了的所有波動。
我們常常聽老一輩人說,如果當初我努努力,現在的我或許該如何如何,或許我站在這里說青春是用來奮斗的!有些同學會不理解,會說我是被學習沖鈍了頭腦,會說我是在妒嫉他們可以肆無忌憚的玩耍。但我只想說,青春是用來奮斗的,我們輸不起,也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡,那日后怎能經受住歲月風吹雨打的磨練,怎么能掀起未來人生壯闊的波瀾!所以,少年,向上吧!奮斗吧!你若不勇敢,誰能替你堅強?
我的演講完畢,謝謝大家!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇9
尊敬的,各位同仁,一起實習的同學們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這個舞臺演講,我的演講主題是《把握青春,掌握未來》。
立秋已過秋天的涼風驅散夏日的炎熱,為各位在富士康科技集團打拼的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬,我們這批從學校到富士康實習的同學們已經在這里工作了整整兩個月,兩個月的時間我們這批來實習的同學都有各自的成長,各自的變化。
人生路,漫漫兮,吾將上下而求索。或許剛步入社會,走上工作崗位,我們這群花花草草都會覺得很辛苦,很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作,但是,我們絕對不能有絲毫松懈,甚至是放棄的心態!我們需要去適應這工作,在工作的崗位中鍛煉自己,磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事,梅花尚且都得嚴寒才吐露芬芳,作為一名大學生,我們需要的不是吃著白食,坐享其成。我們需要的是用我們的雙手,智慧,去打造我們的未來。
三人行,必有我師焉!在富士康大家庭里,有來自五湖四海的兄弟姐妹,他們每個人都有自己優秀的一面,作為職場新菜鳥,不管是工作經驗還是為人處事,我們需要向他們學習的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚,在工作中,磨礪菱角,去掉銳氣,保留我們青少年積極向上,愛崗敬業的活力。在生活中,我們也得適應人際圈的變化。我們的角色從一名學生轉變成一名工人,猶如溫室里的花朵轉變成野外生存的小樹苗,我們與辛苦在外拼打數年的前輩相比,畢竟太過稚嫩,更應該多學習他們的處世之道,他們對事情的各種處理方法、靈活變通,他們那些靠時間堆積起來的經驗財富是我們最為欠缺的,同時也是我們最應該學習的。
富士康作為我們步入人生路途的第一站,承載著我們對未來的美好憧憬。在這里,我們各自在崗位上拼搏奮斗,為富士康的繁榮昌盛貢獻我們每一個人的力量;在這里,我們認識來自五湖四海的朋友,結識意氣相投的兄弟姐妹。在這里,我們辛苦工作,磨礪意志,為未來人生路汲取每一分難能可貴的經驗。
拿破侖曾說過,不想當將軍的士兵不是好兵!我們大多數在富士康從事的都是流水線工作,工作比較勞累,但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重,人與人的差別就在于有沒有理想,理想決定著一個人的未來。我們不能因為拿著每個月不高不低的薪水沾沾自喜,甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個層次,我們得學會規劃自己的每一分辛苦賺來的錢,學會理財,不管是投資還是自己,都應該有一個清楚的分配。薪水代表的永遠只是一個數字,會利用的人會讓數字升值,會揮霍的人只會讓數字越來越少,越來越愁眉苦臉!
青春是美好的,青春更是短暫的。君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在富士康科技集團中閃光!我的演講完畢!謝謝!
青春,一個美麗的詞語;理想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。
馬克思也說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。”在這里,大多數都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室里面學習,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學習,沒有浪費青春。
有人說,大學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學生活的美好了。相反,如果你積極的去面對大學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想,確定了你的目標,你便可以根據自己的目標去奮斗,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為理想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。
不錯,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!
有一首關于理想的詩是我比較喜歡的,大家也都應該比較熟悉這首詩,我想把它分享:
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
這首詩寫出了理想的真正,也闡述了理想的重要性。理想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮斗一次。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為理想拼得一回人生的精彩!
偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風的暢快;走過崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,埋頭奮斗,在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花,涂抹青春的色彩。
夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動,我參加了全國鋼琴大賽。
夢在前方,一路行進不止,奮斗不止。
月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點點月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈,為我的奮斗指引方向。與月色媲美,與青春同行。
雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”,每日里我的手指也確是紅腫脹痛,漸漸磨成了繭。但整日的練習,關節的酸痛,思緒的凝注,都掩不過指下生澀的音符。
“為什么無法成功,奮斗難道毫無出路?”我數次的失敗后不禁對自己的行為感到懷疑。我幾乎放棄。扭頭望向窗外,月光依舊平靜如初,一如那個我立下決心的夜。“愿你走過韶華,依舊不忘初心。”我要繼續奮斗。發狂似的練習,整棟樓似是將要被我摧毀,譜上凌亂分散的音符,被我的眼神緊緊攥住,壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動,常常眼光呆滯,神情投入,著魔似的溺在音樂中,演奏中。
不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細長的身軀,黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶,它們飛舞,騰躍,流出一段醉人的音樂,瀑布般泄下,卷席,包裹著我。此刻的我,全然忘盡體內愈加強烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知覺間從發梢滑下,間雜著微咸。
或許,是奮斗的滋味?
走進華麗的演奏大廳,著了閃耀的禮服,等待著,等待著奮斗的花兒綻放。“五號!”我昂首闊步,走上舞臺。
指尖滑過,蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤,覺著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光,正舞與奮斗的花田之上。曲畢,掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指給予璀璨的獎杯以溫度,奮斗之花,已然綻放。
奮斗在左,汗水在右,走在奮斗的青春路旁,隨時播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我奮力奔跑,探求成功的方向。撥開重重荊棘,抬眼發現,我,在奮斗的青春路上。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇11
尊敬的學校、老師、親愛的同學們:
大家好!
我來自xx班。性格活潑開朗,冷靜果斷,能顧全大局。今天,我很榮幸站在這里,表達我長久以來的愿望,“我想競選學生會主席。”我在此鄭重承諾“我會盡全力完成學校和學生交給我的任務,讓學生會成為一個現代化的、活躍的團體,成為學校的得力助手,成為學生信任的組織。”
我在CYC紀檢部門工作快一年了。從工作中,我學會了如何做人,如何忍耐,如何解決一些矛盾,如何協調紀檢部門成員之間的關系,如何處理紀檢部門與其他部門的關系,如何調動一切可以團結的力量,如何推廣和應用人才,如何處理學習和工作之間的矛盾。這一切都證明我有能力當學生會主席,有能力把學生會發揚光大。
如果我成為學生會主席,我將進一步提高自己,提高各方面的素質,進一步提高工作熱情,以飽滿的熱情和積極的態度對待一切,進一步提高責任感,在工作中大膽創新,開拓進取,虛心向別人學習,進一步開闊自己的智慧,改正錯誤,接受好的意見,堅持自己的原則。
如果我成為學生會主席,我會改革學生會的制度。真正做到“優勝劣汰”,做到“一天清一天,一周關一周”,每周對各部門負責人進行考核,通過部門成員的反應指出他在工作中的優缺點,以朋友的身份和他討論解決,制定下一階段的計劃。經常和他們聊聊天,交流一下生活和工作上的看法,努力做好學生會的工作。開展主席團成員、部長和負責人的自我批評和自我檢討活動,每月以書面材料形式存檔。我會經常向各部門成員詢問一些信息,為制定正確的策略可靠的保證。還要協調好各個部門的關系,團結一切可以團結的力量,擴大學生會的影響力和權威性。
如果我成為學生會主席,我會以“奉獻校園,服務學生”為宗旨,真正為學生服務,代表學生行使合法權益,為校園建設盡我所能。在學生會利益之前,我們堅持把學校和大多數學生的利益放在第一位,從不謀取私利。要努力使學生會成為學生自我管理的團體,具有高度的自主權,體現學生的主人翁意識。
我知道再的話語也只是智慧和興奮的一閃而過,簡單的行動才是成功路上的花朵。我想,如果我當選了,我說什么就做什么,做什么就會有結果。
有關奮斗青春的朗誦稿 篇12
人的生命中哪段時光最寶貴呢?當然是青春期,在青春期,我們收獲快樂,收獲信念,收獲感動,如果不奮斗,我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。
“花有重開日,人無再少年。”可見青春的重要性,在青春期的時候,只有知識才能改變我們的命運,我們要發憤讀書,要奮斗,沒有奮斗就沒有我們人生的春天。奮斗的時期我們不能享受,正如孟子所言:“生于憂患,死于安樂。”在憂愁禍患之中可以使人生存,常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人,天天去學校混日子,上課睡大覺,課下瘋玩。上學時連個本,連個筆都不帶。我想對他們說:“你們真傻!青春是用來奮斗的,不是用來享受的,你們現在洗心革面,好好學,還來得及。”我的爺爺奶奶常教育我,讓我好好學習,否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說,當初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學,但是,就因為我爺爺天天上學不認真,經常曠課去捉蜻蜓,導致我爺爺現在也沒什么出息。他天天對我說:“你要努力,如果再讓我回到上學的時候,我一定好好學習。”
唉!莫等閑,白了少年頭,空悲切,一個個例子讓我們明白一個道理——青春需要奮斗,需要刻苦讀書,需要養成良好習慣。我認為人生其實是一場窮游,要看好每一條路上的風景,做好該做的事,這樣的人生我認為才是最成功的。
青春是通向成功的大門,我們要努力奮斗,才能把這座大門打開,同學們,讓我們一起努力奮斗吧!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇13
什么東西悄無聲息,不留痕跡?什么東西走的不留痕跡,悄無聲息?是青春。早上好,評委們。我今天演講的題目是《青春路上得與失》。
青春是豐富多彩的,但同時也是充滿淚水的。青春的路上有得有失。逝去的成了最好的回憶,留下的成了人生路上最美的風景。人生是一段永無止境的旅程,青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?誰的青春不痛苦?因為痛苦,所以叫“青春”。
上帝小氣又公平,給我們每個人一個青春,普通人和偉人也是。我們羨慕那些名人成功后的榮耀,但誰又在乎他們背后的損失呢?
我們記得《鋼鐵是怎樣煉成的》,但不記得奧斯特洛夫斯基。也許我們記得他,但不記得他年輕時的挫折故事。我們永遠不會忘記,他16歲的時候,大腦和腹部嚴重受傷,在一場戰馬和子彈中失去了右眼。然而他并沒有放棄青春,而是勇敢地與命運抗爭,用書呼喚自己前進,用書戰勝困難,最后得到了來自生活的滿滿的掌聲。
我們永遠不會忘記張海迪,他連入學的機會都沒有。他的年輕是不幸的。
是的,但是她學習很努力,讀完了所有的中小學課程,自學了大學英語、日語和德語,還學習了大學和研究生的課程。奮斗的青春沒有遺憾,我們永遠不會忘記她用生命呼喊的《生命的追問》,也不會忘記她《輪椅上的夢》。
我們不會忘記“王文被拘并奏周易;仲聶宇作春秋;屈原流放是為了給離騷;左丘是盲人,有普通話;孫子的腳很別扭,孫子兵法修改;不遷魏,傳盧蘭;韓非囚禁秦,說難怒。”
我們不會忘記《命運交響樂》,也不會忘記坐在輪椅上的霍金。
作為健康健康的人,遇到挫折有什么資格放棄,青春有什么臉遺憾?
青春立志堅強,但成功并不快。通往青春的道路會遇到這樣那樣的挫折和失敗。當我們處于逆境時,我們不應該輕易放棄,而是勇敢面對,努力工作。只要我們有信心,有思想,咬緊牙關,充分發揮智慧,一定會成為生活中的強者,收獲更多成功的喜悅。
“既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!旋一千塊銀子,全部回來!”。我們要有“不要被夸顏色好,只保持空氣清新充滿干坤”的自豪感,要“堅持青山不放松,根在碎巖里”。千打猶強,任其南北。”韌性。
誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?誰的青春不痛苦?因為痛苦,所以叫青春。我們在青春的道路上迷失了,但當我們奮斗的時候,會發現,失去青春留下的汗水,變成了幸福的淚水。只有波濤洶涌才能展現大海的磅礴氣勢,只有一望無際的森林才能創造綠色美麗的土地,只有奮斗的青春才能譜寫無悔的人生。百金買馬,千金買美;買了高榮譽哪里能買到青春?
讓我們記住,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。讓我們努力譜寫青春的生命,青春的大地,青春的宇宙。因為奮斗的青春最美。
我的演講結束了,謝謝!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇14
在警營中,有這樣一群人,青春依舊飛揚,無時無刻,不忘初心,用奮斗,在警營中,續寫別樣的青春。青春寫下了她們的召喚,青春編織著她們的諾言。奮斗的青春,不一樣的她們,讓魅力綻放警營。她們如同夜空中的點點繁星,不與日月爭輝,卻默默傳遞著光和熱,把自己的青春全部奉獻給了自己鐘愛的事業,她們用忠誠維護法律的尊嚴,用無私踐行從警的誓言,用敬業鑄就社會的和諧,用激情書寫無悔的青春。她們就是我們的女警。我作為她們中的一員,我無比驕傲,無比自豪。
遠的不說,今天我就說說自己的從警經歷。從警十一年,我先后在戶籍民警、110接警員、辦案民警等崗位上工作,每個崗位都有著其特殊性,這就要求我不能只停留在自身所具備的素質層面,而是要不斷學習自己不懂的知識領域。初入警隊時,被安排在戶籍窗口,曾因為和群眾解釋戶口政策遭遇謾罵時哭過,也曾因服務群眾得到肯定及好評內心雀躍過;走上110接警崗位,接聽的電話早已上萬,其中不僅只是處理警情,還有受理群眾求助、群眾投訴等。每一個電話我們都需要做出分析研判,并進行妥善的處理。工作中會因為復雜的警情得以處理而長長的松一口氣,也會因為群眾的求助得到解決而欣然一笑。再到辦案崗位,從協辦第一起案件一直追在辦案能手后面問每一個辦案程序,到自己主辦案件,身上多了一份從容。
經常聽同事說,家中父母已老,孩子還小,無論工作如何稱職,總覺得欠家人太多的陪伴,時常把最壞的情緒給了最親的人。聽到這樣的話,感同身受。于丈夫,我不夠體貼。之前和丈夫兩地分居,因為工作的特殊性,我們兩個聚少離多,當時丈夫希望我隨軍,我沒有同意,因為心中有一份堅持。一雙兒女出生后,丈夫實在不忍心我過于辛苦才決定放棄自己的事業轉業回家,內心深處對他多了一份歉疚。于父母,我不夠孝順,年過半百的他們還在替我操心。因為我的雙胞胎兒女年幼,我沒辦法在工作的同時照顧好他們,父母為了不讓我分心,全權為我照顧一雙兒女。于兒女,我不夠稱職。不能時時陪在她們身邊,曾經在她們幾個月的時候通宵加班,甚至在她們生病時丟下她們參加晉督培訓,一去就是十幾天。每次我下班回家,遠遠的透過玻璃看見一對小身影,在看到我的那一刻,她們是歡喜的,我知道她們也希望成長的過程中像其他小朋友一樣有媽媽更多的陪伴,此刻我心里酸酸的……一路走來,褪去了當初的青澀,經歷過心酸,卻多了一份從容,多了一份擔當,我從未后悔,依舊懷揣夢想。
和影視作品中的女警相比,現實中的我們生活少了一層神秘的光環,我們周而復始地從事著單調而枯燥的工作。也許,我們中的少數人曾參與過和犯罪分子短兵相接的較量,更多的時候,我們或在三尺窗口傾情為民服務,或在基層一線默默奉獻,或在內勤崗位甘為他人做嫁衣。年復一年,日復一日,踏踏實實、兢兢業業,不標榜、不出境、不聞名,付出著自己所能付出的一切,幾十年如一日默默無聞鮮為人知。
如今三十而立的我們沒有青春的青澀,卻有了屬于我們的成熟和歷練;而立的我們依舊風華正茂,回望奮斗時光的每一刻,青春無恙。無奮斗,不青春!遇見青春,遇見奮斗的魅力,遇見不一樣的自己。奮斗的青春最美麗,青春因奮斗而永不落幕。
有關奮斗青春的朗誦稿 篇15
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
讓我們先聽一個故事:秦代的大政治家李斯出身下層,地位卑賤。有一次上廁所,他看見廁所里的老鼠吃的是骯臟的糞便,還時時遭到人或狗的驚擾,由此他想到躲在谷倉里的老鼠吃的是金黃的稻谷,住的是敞亮的倉房,一天到晚自由自在,
于是他發誓要改變自己的生活環境和卑賤地位。經過一番艱苦奮斗,他的確成功了,贏得了“秦之文章,李斯一人而已”的美名,達到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴,患得患失,而對奸臣的胡作非為一再妥協退讓,最終落得個全家喪命的可悲下場。從這個故事中,我們可以看到,人處于貧困和卑賤并不可怕,可怕的是安于現狀,沒有不怕吃苦、敢于奮斗的勇氣。?
每一代人都是歷史長鏈中不可缺少的一環,肩負著繼往開來的歷史使命。艱苦奮斗是民族生命的鈣質,勞動流汗是民族生命的靈魂。艱苦奮斗發揚,民族興旺;艱苦奮斗丟失,民族走向衰落。歷史證明,偉大的成功只會降臨在不懼艱難、艱苦奮斗的人身上,唯有這些人才能贏得光榮和價值。秦代的李斯之所以獲得成功,與他為當時有積極意義的統一大業而奮斗是分不開的。但是,他由廁鼠變成倉鼠的本質追求注定了他的悲慘結局。只為個人的富貴享受而奮斗的老鼠哲學是一種目光短淺、自掘墳墓的害人哲學。?
最近我們地區又抓出了一批貪贓枉法之徒,令人不敢相信的是,他們中的不少人都曾有過一段令人感動的逆境奮斗史。有的出身農家,從小便挑起了生活的重擔;有的從村支書干起,每一個腳印都厚似一本詩集;有的無錢上學,靠艱苦的自學拿到了大學文憑……可就是這些人竟也搖身變成了令人深惡痛絕的貪官污吏。我們不說他們如何貪污如何腐敗,只提提他們慣用的新詞匯就格外令人深思。如把打麻將叫做“政治學習”,把跟情婦幽會叫做“組織生活”,把公款吃喝叫做“集體研究”等等,為什么會有這種質的蛻變呢?用其中一個市長的話來說:“當上市長,權力、金錢、享受都有了,我覺得目的實現了,于是我變了,腐敗了。”?
某廠職工曾編了一段順口溜諷刺這幫貪官污吏:“告訴你一個秘密,領導帶著小蜜,又來到咱們廠里,會議室里二五八,烏龜王八隨便呷,晚上還要嘭嚓嚓,誰來管他?”這不禁使我想起《詩經》里的詩句:碩鼠碩鼠,無食我黍,無食我麥,無食我苗,多年來我豢養了你,你卻毫不顧惜我的勞累艱辛。這是千百年來普通百姓帶血的心聲。大家知道,老鼠的門齒特別發達,有一種“磨牙”的天性,如果不貪婪地吃,不拼命地咬,它就比死還要難受。但是誰愿意拿自己的勞動果實讓老鼠來磨牙?誰愿意國家的大糧倉讓老鼠來糟蹋?歷史發展到今天,碩鼠們再也不能飽食終日,無法無天了,黨委管他,紀律要約束他,法律要制裁他。劉青山、張子善等一批建國初期的碩鼠被殺之以平民憤,王寶森等一批改革開放時期的碩鼠被繩之以法以謝天下。俗話說得好,老鼠過街,人人喊打,不管是廁所里的老鼠,還是倉庫里的老鼠,不管是小老鼠,還是大碩鼠,都逃不掉被打的命運。?
有關奮斗青春的朗誦稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上__點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現美麗,青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”
青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風景前面,奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮斗過來的勝利……
有關奮斗青春的朗誦稿 篇17
我喜歡清澈見底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上完美的殿堂。因為青春的心總是溢滿幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過于追求完美,過于追求完美,總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動,那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動,在無聲無息中,你邁進了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而,夏天無情的狂風暴雨更是我,即從名甲天下的漓江水和西湖水說起,自然引出我愛的至點青春水,進愛的心極,因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱,因為春天是希望的象征,你忘記了追求。沐浴于陽光下,給你帶來的是一份安逸。然而,生活的過度安
逸卻是通往滅亡的起點,或許,你的結果便由死于安樂來印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季,不要對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!
珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。
有關奮斗青春的朗誦稿 篇18
親愛的學生和老師們:
大家好!
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春像一輪冉冉升起的太陽,一點一點地照耀著;青春就像那棵蒼勁參天的大樹,用它的生命力不斷地讓風景變得美麗;青春就像一條河,永不退落,浩浩蕩蕩,洶涌而出,永不停息。的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春,一個明亮美好的詞,像早晨__點的太陽,充滿了無限的激情和期待;充滿無限生機和陽光。是作家們耀眼的語言,是戰士們沸騰的熱血,是舞臺上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中!多少人向往。
青春就像無人問津的小草。也許一路上沒有陽光,沒有雨露,沒有花香,也許沒有人在意;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默的頑強的活著,最終會開出一朵精致美麗的花。
青春在奮斗中顯出美麗,青春在奮斗中顯出光彩。就像雄鷹的美展現在他與風雨的搏斗中,就像翱翔天際的靈魂,我們年輕,為什么不以勇氣和魄力戰勝懦弱,讓我們揚起奮斗的風帆,在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代青春的美麗和力量,讓我們像雄鷹一樣搏擊天空!讓青春之歌閃耀著昂揚的旋律,讓我們的語句大放異彩。
我們年輕意氣風發,正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘,努力是我們的象征,勤奮是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們的榜樣!達芬奇曾經說過:“趁年輕求知,這樣年輕就不會空虛。”
在我的青春里,我掙扎過,猶豫過,但更多的是同伴的努力讓人奮起,推動我奮斗,推動我向上。看著一些朋友混日子,浪費時間,我猶豫了。我也是一天到晚看著一些人喝醉吃喝玩樂而動搖的。每當我猶豫不決的時候,我就會想起水稻之父袁隆平的奮斗之路,這是他反復的實驗。
奮斗的青春是一首美妙的曲子;苦苦掙扎。青春是一幅自己動手的水墨山水畫。奮斗的青春是一盤棋。只有不斷的思考和探索,才會有斗爭的勝利。
有關奮斗青春的朗誦稿 篇19
尊敬的.各位、各位同學:
大家好!
青春飛揚是我們當下的風華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。
“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現夢想,不辜負青春,就必須為之奮斗。
青春是首太倉促的詩,趁著有青春作伴,拿出我們去嘗試的勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢,只為最炫目的光。
演講就到這里,謝謝大家!
同學們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!
謝謝大家!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
好好反思一下吧!我們在這里對得起父母的血汗錢嗎“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福美好,為了將來有個適合的職業,不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現美麗,青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”
青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風景前面,奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮斗過來的勝利……
我的演講完畢,謝謝大家!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇21
三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮斗。
小學的美好童年,如香茶,令人回味無窮;現在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿苦澀。
我生活在奮斗之中!
學習上的戰場,更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會兒,哪怕浪費了一分鐘,一小時,就會落后,最終失敗。
“語文、數學、英語。”七門功課,我得一一解決。“唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,唯聞女息。”“x+y+z=70。”手中的筆如駿馬,在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數學的難題中勇往直前。
奮斗著,疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過五分,再前進。
課上,老師在講,我仔細地聽,緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著沉重如山的書包,吃力的前行。每天的作業多如江水,一寫不知是幾點。有一些課的內容還沒背,就得挺著勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰斗中,心中永遠是忐忑,忐忑著“別人肯定在復習,對,我必須要更加努力才行,快,快寫,寫完了好快復習。”忐忑著“課上常常舉手的人。”忐忑著“考試總考高分的人。”
我生活在奮斗之中,因為奮斗給予我無窮的力量。
我生活在奮斗之中,因為奮斗不斷的讓我“更上一層樓。”
我生活在奮斗之中,因為奮斗讓我的人生更加的精彩!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇22
“人生最重要的不是成功,而是奮斗。”正如赫伯特所說的一樣,人生在世,與其盲目的去追求成功,還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想:只有奮斗才能實現人生的價值。古今中外,有何人不是因為努力奮斗而成就了一番名垂青史的事業呢?著名物理學家阿爾伯特·愛因斯坦小時候被同學與老師成為笨蛋,蠢東西的家伙,卻成為一代物理大師,他所著的《相對論》,成為物理史上一大著作,為什么一個被老師和同學稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=_+y+z,這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式,A表示成功,_表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務必少說空話。
愛因斯坦用他自己證明了:唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起,命運各有不同,唯有努力奮斗才可能真正改變命運你能相信一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有,他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》,更是影響了一代又一代人,他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼,但她卻以自己的不懈努力,最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。
還有很多有一個人,童年飽受父親摧殘卻在十一歲時發表了第一首作品《鋼琴變奏曲》,他雙耳失聰,卻寫出了《命運交響曲》這部驚世巨作,他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運的咽喉,他就是路德維希·凡·貝多芬,也正是因為奮斗精神,才改變了他不幸的命運。奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開辟屬天你的那條新航路吧!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇23
老師們,同學們:
大家好!
我今天演講的題目是青春在拼搏中閃光,理想在奮斗中飛翔。
今天是3月19日,三個月后我們全體初三同學將迎來了一年一度的中考。決戰的號角聲已經吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。
面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然地打發著不多的日子。可是同學們,你們知道嗎,你們的父母也正為即將到來的中考心急如焚,你們的老師正在默默承受著巨大的壓力,其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。在這場沒有硝煙的`戰場上容不得我們有一絲遲疑,更容不得我們有片刻懈怠!每位同學都知道初三是人生的第一個轉折點,因為它將在很大程度上決定你今后的人生道路!那么如何充實而高效地度過我們初中階段最后的三個月是每一位初三同學需要好好思考的問題。
三個月,短短的一段時間,一晃而過。但是在這短暫的時間里,你可以改變很多,提高自己。只要你肯付出,就肯定會有收獲!雖然有時我們付出了并不一定能取得預想的成功,但是不付出就必定不會成功。面對我們人生中的第一次重大挑戰,我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!六年小學,三年初中,十來年的學習生涯,我們都走過來了。在這最后一百天不到的時間里,希望大家能夠奮力拼搏,成就自我!第一,我們現在心中應該有明確的目標。目標是什么?是想進入高中繼續學習?還是進入一所專科學校學習一門手藝?俗話說目標引導行動,行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,程門立雪的楊時……都是因為有了目標才最終成功。看著前面的燈光,你才會忽略身邊的黑暗,盯著遠方的目標,你才會漠視腳下的坎坷,懷揣遠大的理想,你才能戰勝艱難險阻,路再遠,再難,我們都要無所畏懼的走過。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。
第二,學習興趣。我們要有意識地培養自己的學習興趣,告訴自己,我很喜歡這一科,在心理暗示的過程中,就可以忘記曾經的抵觸而轉變為主動地、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。
第三,心態。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大,是很重要的一點。心態好包括兩個方面,即勝不驕,敗不餒。提高走路的速度,昂起頭走路,每天告訴自己,我能行!不要認為這很幼稚,潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑,在必勝的信念中就可以真的勝利。
第四,要學會有意識地控制自己。記住這三個字:有意識!有意識地克服誘惑,比如游戲、聊天、無意義的電視節目,只圖娛樂的文學作品,明星動漫雜志等。這些東西接觸一些本無可厚非,但它們會影響我們的學業,一旦弊大于利,就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有干擾我們學習的因素,努力做好每一件事,不找任何懈怠的借口。此外,還要有意識地提高效率,上課時、自習時、做作業時、有意識地趕走那些私心雜念,靜下心來做學問。這樣有意識地控制自己,可以少走許多彎路。
同學們,三個月后你們就要走上中考的考場,人生的考場,去實現你們為之努力了9年、奮斗了3年的心中的理想,再這三個月里我們所有的老師也一定齊心協力,與你們并肩作戰,給予你們最大的幫助。希望你們為你們的學弟學妹樹立榜樣,爭取輝煌的成績為我校爭光。我的演講完了,謝謝。
有關奮斗青春的朗誦稿 篇24
青春是歌,譜寫人生最美的篇章。
青春是朝陽,充滿著未來與希望。
青春是鷹,展翅搏擊無際長空。
青春是花蕾,散發著令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應該把握青春,為充滿希望的未來奮斗。
“花有重開日,人無再少年”一生能有幾個青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發出“白了少年頭,空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發芽微笑;小鳥要躍打,失去無數根羽毛,才能錘煉出堅硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。
人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅信:在人生中只有奮斗中曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。
巴基斯坦人講:不抗爭而活,是恥辱;不抗爭而死,是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭而死,也是甘心,在青春中奮斗,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態,是一種不可抵擋的力量,如果你有奮斗的夢想,那么向全世界都會為你讓路。
人生,最寶貴的莫過于光陰,人生,最璀璨的莫過于青春,人生,最快樂的莫過于奮斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮斗中前進,也許在明天旭日出山之前,你又創造了奇跡。永遠不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開拓一片自己的天,也許你會說,歲月無長,誰知走的對不對。是,我們無法預知未來,但只求問心無愧!人生,因為有青春,才有無限功力;人生,因為有奮斗,才有卓越追求。
積極奮斗,百分之一的希望也有可能實現,消極的等待,百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇25
人生一世,草木一秋,人生就像一次登山的旅程。也許你在起早貪黑奮戰于高考的戰場;也許你猶猶豫豫迷失在無人的叢林;也許你步履維艱操持著生計。生活無情地鞭撻著我們前行,可我們就是在這不斷攀爬的過程中享受著喜悅,因為奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春,應有認真的態度。
態度決定了高度。八十九歲的袁隆平被世人尊稱為“雜交水稻之父”,可是他卻沒有一絲的傲慢與松懈。在近日舉辦的中非農業合作發展研究會上,袁隆平表示自己正致力于研究超級雜交水稻。八十九歲已是高齡,功成名就的袁隆平明明可以選擇享受晚年生活,可他卻依然選擇在研究中奮斗,可見袁隆平對事業的認真程度。正值青春的我們更應該以認真的態度對待自己的學業。青春最初就像一張白紙,需要我們用認真的態度充分發揮自己獨特的才能,去完成一幅美麗畫卷。青春是生命之晨,是日之黎明。在這美好的年華里,應我們應秉持認真的態度。
奮斗的青春,應有堅定的信念。
一位畫家,被下放到西藏,同去的人陸陸續續回了城,只有他還在那里給骨灰盒畫畫。即使在做著枯燥乏味的工作,他依然抱有堅定的信念,永不放棄,努力實現自我價值。一位長得嬌嬌怯怯的年輕姑娘,竟然單槍匹馬游覽了西藏的名勝古跡,有感于西藏的風土人情,最后選擇在西藏教書。穿著漢服出行的青年,毫不在乎旁人或驚艷或疑惑的眼神,只為堅持自己的信念。穿過浩瀚人海,聽過褒貶之音,青春里應該有堅定的信念。
奮斗的青春,應有廣闊的胸懷。
胸懷天下,懂得分享的人,能獲得精神上的充實與快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨也確實如他所言把分享做到了極致。他與世人分享他最新的研究成果,他與社會分享自己的財富。他在分享中得到了人們的尊敬,在分享中獲得了更多的快樂。擁有廣闊的胸懷能使人感受到無限的幸福與快樂。在熱情洋溢的年紀里,用廣闊的胸懷,去擁抱最美的青春。
青春是一場奇妙的旅行,有平川坦途,也有坎坷溝壑,就算頂風冒雨,轉眼還是會艷陽高照,努力奮斗,不斷拼搏,我們的青春必然美麗無限。
有關奮斗青春的朗誦稿 篇26
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“人生最重要的不是成功,而是奮斗。”正如赫伯特所說的一樣,人生在世,與其盲目的去追求成功,還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想:只有奮斗才能實現人生的價值。古今中外,有何人不是因為努力奮斗而成就了一番名垂青史的事業呢?著名物理學家阿爾伯特·愛因斯坦小時候被同學與老師成為笨蛋,蠢東西的家伙,卻成為一代物理大師,他所著的《相對論》,成為物理史上一大著作,為什么一個被老師和同學稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z,這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式,A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務必少說空話。
愛因斯坦用他自己證明了:唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起,命運各有不同,唯有努力奮斗才可能真正改變命運你能相信一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有,他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》,更是影響了一代又一代人,他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼,但她卻以自己的不懈努力,最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。
還有很多有一個人,童年飽受父親摧殘卻在十一歲時發表了第一首作品《鋼琴變奏曲》,他雙耳失聰,卻寫出了《命運交響曲》這部驚世巨作,他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運的咽喉,他就是路德維希·凡·貝多芬,也正是因為奮斗精神,才改變了他不幸的命運。奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開辟屬天你的那條新航路吧!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇27
親愛的同學們:
看了你們寫給老師的心里話,我深深的感謝大家對我工作的理解與信任,特別是升入初二學年我欣喜地看到了大家的進步:地面越來越干凈了,作業越來越整潔了,自覺看書的同學越來越多了,我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些,老師都看在眼里,喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步,成績也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說,在18班上課特別有做老師的尊嚴感,上起課來也很舒服。聽了這些話,老師感到非常欣慰,這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲,不能因為取得一點成績而沾沾自喜。我們18班是一個很有凝聚力的班級,大家的集體榮譽感特別強。我相信,在別的方面,尤其是學習上,只要我們拿出這股拼搏的勁來,一定也能一路領先的。
我非常感謝大家在我生病期間對我的關心,這讓我非常感動,當老師的幸福就在于能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩周時間里,教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶,卻始終問不出小主人是誰,老師的心里始終是暖暖的。因此,我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都說老師工作很辛苦,確實如此,為上好一堂語文課,老師都要提前精心去備好課的,上完課又要批很多的作業。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業本,這里我得感謝我每周的特助和同學們,是你們辛勤的無私的付出,讓我們的班級像一架機器一樣,正常快速地運作起來。
在學校里,幾乎沒有空閑的時候,看到大家這么忙,老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時間規劃好,讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的,可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題,當你得到了老師的表揚,當你成績取得了進步,你肯定就會品嘗到學習的甘甜與樂趣,而這一份甘甜與樂趣就是內心的成就感,就是你所要追求的那一份自我超越!
同學們,我想對你們說——平老師不會因為你成績優異就對你格外予以關注,不會因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反,成績暫時落后的同學倒是平老師最關注的,也是當下花精力最多的,老師是多么希望你能進步啊,你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。不要因為找你麻煩,你就對我們有怨言,如果對你不管不顧,放任你自由,那才是對你的不負責任。
同學們,我想對你們說——我是一位極其平凡的老師,我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實,緣分使我們走到了一起,愿我們珍惜彼此相守的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。
同學們,我還想對你們說——老師很想成為你們的朋友,我希望,在以后的日子里,我們都能將自律與自信帶給彼此,相互支持,相互勉勵。
日進有功!天道酬勤!讓我們攜手共進只爭朝夕,不負韶華!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一棵小樹,如果不經過奮斗,就不可能根深葉茂,聳入云天;一朵梅花,如果不經過奮斗,就不可能沁人心脾;人,也是一樣,如果不經過奮斗,就不可能步入成功,獲得幸福。古往今來,奮斗又在人生的道路上引領了多少人的成功呢?
看,我國著名書法家王羲之,他在吃飯的時候,走路的時候都在練習,沒有紙筆的時候,他就在衣服上練習,久而久之,衣服也被劃破了,最后他被人譽為“書圣”。
這不正是一個奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經歷。
在我讀二年級的時候,我們以班級舉行六一兒童節聯歡會,很多同學都報名想當主持人,我也不例外。通過競選,我當上了主持人。當時,我非常高興,甚至興奮得睡不著覺。高興之余,我還有些緊張,因為我從沒有當過主持人。
后來,在老師的指導下,我每天都在練習,自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候,一看到那么多的老師同學坐在臺下。頓時,我的心像揣著一只兔子似的跳個不停,大腦一片空白,臉窘得通紅,一時忘了該說什么了。我無助望著老師,這時,老師走過來對我說:“就像平時那樣就行了,老師相信你能行。”我頓時平靜了下來,完成了接下來的主持。結束后,老師夸我第一次主持表現得不錯,以后還要再接再厲。
聽了老師的鼓勵,我更加有信心,也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節目,我都會在鏡子面前反復練習,課余時間除了練還是練,果然功夫不負有心人,現在學校的大小節目,幾乎都是由我主持,也獲得了一致的好評。這不正是我奮斗的結果嗎?
冰心奶奶曾經說過這樣的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自于奮斗,幸福都是奮斗來的。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
朋友,當你面對學生求知若渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子里,給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們取得進步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業而祝福。
在教學的旅途上,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。
因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經驗的老師請教,聽課,聽講座,學寫論文,取他人之長,補已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。
當我登上那講臺,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:XX班的戲劇開始了!
我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。
作為導演我將要設計出生動的情節,典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關奮斗青春的朗誦稿 篇30
大家好!
青春是一條坎坷的路,我們年輕人是一條快樂流淌的河;青春是不可預知的天氣,我們年輕人是一根飽經風雨的堅強的竹子。
青春會因為奮斗而精彩。青春是最寶貴的好時光,青春最重要的是在實踐中經受鍛煉。只有在奮斗和實踐中,青春才能大放異彩。在實踐中,所學到的知識、技能和能力,所建立的理想和信念都是可以檢驗的;在實踐中,充分發揮自己的才能,取得成功,充分體驗奮斗的快樂和喜悅,找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難和挫折磨礪心靈、骨骼和肌肉,經歷風雨,不斷接受鍛煉
青春會因為奮斗而精彩。躺在前人創造的成就上,貪圖安逸,不求上進,生命之花終將凋謝。面對社會上的一些不健康現象,只有冷嘲熱諷,喪失信心和斗志,才會使青春的色彩暗淡。面對困難、艱苦的生活條件和惡劣的工作環境,只有憂郁、退縮和恐懼,一定會導致青春風格的喪失。我們致力于熱練,用自己的雙手創造生活,用不懈的奮斗描繪未來,用青春的激情譜寫生命的歡歌。只有在實現人生價值的征途上,我們的青春之歌才能更加雄壯。
青春會因為奮斗而精彩。活在世上挑戰挫折和痛苦。一位哲學家曾經說過:“從一個人出生的那一刻,那一分那一秒,他的痛苦就開始了!”世界上,沒有人有一條平坦的道路,也沒有人天生就享受這條道路。人要接受一次又一次挫折的考驗,就是要不斷奮斗,才能在人生的長河中一次又一次地打出耀眼的波浪。
青春因為奮斗而燦爛。在青春的黎明,我們不會覺得累,不會覺得辛苦,只會越打越努力,拼出青春耀眼的火花!然后,讓我們繼續互相鼓勵,繼續為美好的青春而奮斗。