教材散文配樂(lè)朗誦篇（精選14篇）
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇1
這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜;愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的，我什么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：
于是妖童媛女，蕩舟心許;鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?欋將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步;夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
可見當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。
于是又記起《西洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了;只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇2
我常常不可思議地思考一些微不足道的問(wèn)題。昨日一來(lái)到熱海的旅館，旅館的人拿來(lái)了與壁龕里的花不同的海棠花。我太勞頓，早早就入睡了。凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。
發(fā)現(xiàn)花未眠，我大吃一驚。有葫蘆花和夜來(lái)香，也有牽牛花和合歡花，這些花差不多都是晝夜綻放的。花在夜間是不眠的，這是眾所周知的事，可我仿佛才明白過(guò)來(lái)。凌晨四點(diǎn)凝視海棠花，更覺得它美極了。它盛放，含有一種哀傷的美。
花未眠這眾所周知的事，忽然成了新發(fā)現(xiàn)花的機(jī)緣。自然的美是無(wú)限的，人感受到的美卻是有限的。正因?yàn)槿烁杏X美的能力是有限的，所以說(shuō)人感受到的美是有限的，自然的美是無(wú)限的。至少人的一生中感受到的美是有限的，是很有限的。這是我的實(shí)際感受，也是我的感嘆。人感受美的能力，既不是與時(shí)代同步前進(jìn)，也不是伴隨年齡而增長(zhǎng)。凌晨四點(diǎn)的海棠花，應(yīng)該說(shuō)也是難能可貴的。如果說(shuō)，一朵花很美，那么我有時(shí)就會(huì)不由自主地自語(yǔ)道：要活下去!
畫家雷諾阿說(shuō)：只要有點(diǎn)進(jìn)步，那就是進(jìn)一步接近死亡，這是多么凄慘啊。他又說(shuō)：我相信我還在進(jìn)步。這是他臨終的話。米開朗基羅臨終的話也是：事物好不容易如愿表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，也就是死亡。米開朗基羅享年八十九歲。我喜歡他的用石膏套制的臉型。
毋寧說(shuō)，感受美的能力，發(fā)展到一定程度是比較容易的。光憑頭腦想像是困難的。美是邂逅所得，是親近所得。這是需要反復(fù)陶冶的。比如惟—一件的古美術(shù)作品，成了美的啟迪，成了美的開光，這種情況確是很多。所以說(shuō)，一朵花也是好的。
凝視著壁龕里擺著的一朵插花，我心里想道：與這同樣的花自然開放的時(shí)候，我會(huì)這樣仔細(xì)凝視它嗎?只搞了一朵花插人花瓶，擺在壁龕里，我才凝神注視它。不僅限于花。就說(shuō)文學(xué)吧，今天的小說(shuō)家如同今天的歌人一樣，一般都不怎么認(rèn)真觀察自然。大概認(rèn)真觀察的機(jī)會(huì)很少吧。壁龕里插上一朵花，要再掛上一幅花的畫。這畫的美，不亞于真花的當(dāng)然不多。在這種情況下，要是畫作拙劣，那么真花就更加顯得美。就算畫中花很美，可真花的美仍然是很顯眼的。然而，我們仔細(xì)觀賞畫中花，卻不怎么留心欣賞真的花。
李迪、錢舜舉也好，宗達(dá)、光琳、御舟以及古徑也好，許多時(shí)候我們是從他們描繪的花畫中領(lǐng)略到真花的美。不僅限于花。最近我在書桌上擺上兩件小青銅像，一件是羅丹創(chuàng)作的《女人的手》，一件是瑪伊約爾創(chuàng)作的《勒達(dá)像》。光這兩件作品也能看出羅丹和瑪伊約爾的風(fēng)格是迎然不同的。從羅丹的作品中可以體味到各種的手勢(shì)，從瑪伊約爾的作品中則可以領(lǐng)略到女人的肌膚。他們觀察之仔細(xì)，不禁讓人驚訝。
我家的狗產(chǎn)且小狗東倒西歪地邁步的時(shí)候，看見一只小狗的小形象，我嚇了一跳。因?yàn)樗男蜗蠛湍撤N東西一模一樣。我發(fā)覺原來(lái)它和宗達(dá)所畫的小狗很相似。那是宗達(dá)水墨畫中的一只在春草上的小狗的形象。我家喂養(yǎng)的是雜種狗，算不上什么好狗， 但我深深理解宗達(dá)高尚的寫實(shí)精神。
去年歲暮，我在京都觀察晚霞，就覺得它同長(zhǎng)次郎使用的紅色一模一樣。我以前曾看見過(guò)長(zhǎng)次郎制造的稱之為夕暮的名茶碗。這只茶碗的黃色帶紅釉子，的確是日本黃昏的天色，它滲透到我的心中。我是在京都仰望真正的天空才想起茶碗來(lái)的。觀賞這只茶碗的時(shí)候，我不由地浮現(xiàn)出場(chǎng)本繁二郎的畫來(lái)。那是一幅小畫。畫的是在荒原寂寞村莊的黃昏天空上，泛起破碎而蓬亂的十字型云彩。這的確是日本黃昏的天色，它滲人我的心。場(chǎng)本繁二郎畫的霞彩，同長(zhǎng)次郎制造的茶碗的顏色，都是日本色彩。在日暮時(shí)分的京都，我也想起了這幅畫。于是，繁二郎的畫、長(zhǎng)次郎的茶碗和真正黃昏的天空，三者在我心中相互呼應(yīng)，顯得更美了。
那時(shí)候，我去本能寺拜謁浦卜玉堂的墓，歸途正是黃昏。翌日，我去嵐山觀賞賴山陽(yáng)刻的玉堂碑。由于是冬天，沒有人到嵐山來(lái)參觀。可我卻第一次發(fā)現(xiàn)了嵐山的美。以前我也曾來(lái)過(guò)幾次， 作為一般的名勝，我沒有很好地欣賞它的美。嵐山總是美的。自然總是美的。不過(guò)，有時(shí)候，這種美只是某些人看到罷了。
我之發(fā)現(xiàn)花未眠，大概也是我獨(dú)自住在旅館里，凌晨四時(shí)就醒來(lái)的緣故吧。
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇3
年輕的愛
去年的時(shí)候，我偷偷的瞞著月亮姐姐(對(duì)媽媽的淘氣稱呼)戀愛了。
起初我也是沒有想過(guò)會(huì)和他會(huì)有那么些感情花事的，雖然他還是一個(gè)不錯(cuò)的男孩子，雖然他真的很會(huì)笑，笑起來(lái)也真的很迷人，很燦爛。但我還是固執(zhí)的根據(jù)自己的擇偶觀把他狠狠的排除在外。別的不為，只因?yàn)樗膫�(gè)頭偏偏矮我了那么些許。
記得那時(shí)八月底，我結(jié)束了自己充實(shí)的暑期兼職工作，為了避免大家分離不必要的小傷感，悄悄的收拾好行李準(zhǔn)備翌日返家。可是就在那天傍晚，他匆匆的奔到我的宿舍門外，砰砰砰急促的敲開了門，緊緊地握著我的手淚流滿面，向我敘說(shuō)了他的一往情深。我驚愕的看著面前像孩子一樣哭得上氣不接下氣的大男孩，眼淚也輕輕柔柔的流成了曲折的小河。我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我們?cè)谘蹨I中開始了一段年輕的愛情。
他是典型的南方孩子，細(xì)皮嫩肉，唇紅齒白。話不多，愛笑，笑起來(lái)會(huì)露出整排潔凈的牙齒。戴一副小黑框眼鏡，頗有一番書生氣，是一個(gè)活脫脫的奶油小生。不過(guò)這個(gè)奶油小生經(jīng)常會(huì)做一些十分可笑的事情。
記得第一次看他擦眼鏡片的時(shí)候，我張大嘴巴吃驚的都快掉了下巴，他斯斯文文的摘下眼鏡，溫柔的呵小口氣，然后猛地一下扯起衣角就敷在鏡片上來(lái)來(lái)回回的認(rèn)認(rèn)真真抹擦起來(lái)，看著那股認(rèn)真的勁兒，那一連串搞笑的動(dòng)作，我恨不能上去抽他兩下，何來(lái)的專注?還有一次，他來(lái)看望我，朋友們調(diào)侃到：“你男朋友還真是秀氣呵，婉約派的，絕對(duì)是婉約派的啊。”我心底是明白這句話的，雖然有時(shí)候我也覺得他是應(yīng)該多點(diǎn)北方男兒的陽(yáng)剛之氣的，不過(guò)沒有也罷，內(nèi)心的陰柔之美寄居在男性俊朗的外表之內(nèi)也別有一番獨(dú)特之意。我抬起頭笑了笑，說(shuō)：“你多是看慣了北方男子的豪放粗獷了呢?”他聽了后也忙忙的牛頭不對(duì)馬嘴的小聲的嘟囔到：“我們是南北結(jié)合療效好!”大家一愣之后，撲哧的一聲笑翻了全場(chǎng)，他漲紅了臉無(wú)辜的看看我，又看看大家，悻悻的埋下頭撥弄著飯菜。
平心而論，那時(shí)我們戀愛有一陣子了，我對(duì)他的感情也還是那么一回事，不冷不熱，也不太上心，因?yàn)樗�是沒有那么的讓我一下子就能下定決心的傾心一戀吧。而他也總能察覺到，不高興的別過(guò)頭，委屈的埋怨我的不認(rèn)真，我搖搖頭，心里樂(lè)呵呵的感嘆到：果真啊!都說(shuō)南方的男孩很小氣，我今個(gè)兒真是長(zhǎng)本事了，領(lǐng)教了。“愛情是個(gè)持續(xù)著的漫長(zhǎng)動(dòng)作，應(yīng)該給彼此充足的時(shí)間來(lái)了解。”我偷樂(lè)后認(rèn)真的對(duì)他這么說(shuō)道。他沒有在說(shuō)話，卻給了我無(wú)微不至的關(guān)心與寬容。
在以后的仰俯之間，時(shí)間匆匆背馳而去，我們之間發(fā)生了許許多多開心的，難過(guò)的，欣慰的，失望的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事小事。從這些細(xì)微的傷感中，摩擦中，我慢慢的了解了他，也包括他的家庭，他的交際，他的為人，他各個(gè)方面的好與壞，真與切。我越發(fā)覺得他有許多值得我欣賞，值得去愛的優(yōu)點(diǎn)。而最讓我喜愛的是他的穩(wěn)重，穩(wěn)中求實(shí);他的自信，有尺有度;他的誠(chéng)實(shí)，不虛不瞞，他的孝順，愛母惜父。而他的這些優(yōu)點(diǎn)也都在或多或少的影響著我，感染著我。可是他也有最讓我頭痛的缺點(diǎn)，那便是愛哭。往往我們是男女大換角色的，我像個(gè)大男人似的安慰他那個(gè)令人可笑又可氣的淚花點(diǎn)點(diǎn)的“小女人”，原本錯(cuò)的是他，被幾滴眼淚這么一鬧，全成了我的不是。我總覺得他是故意這樣欺負(fù)我來(lái)著的，因?yàn)樵谕饷娴乃谂笥讶ψ永锏乃诠ぷ髦械乃急憩F(xiàn)的那么的淡定。冷靜的處世，燦爛的笑。
他也曾嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)我浪費(fèi)的陋習(xí)，吃飯的狼狽姿態(tài)，走路的彎腰駝背，無(wú)時(shí)間觀的不禮貌，蹺二郎腿的不雅等等。不厭其煩的一遍遍，一次次的糾正我。雖然我總不滿他的“教導(dǎo)”，但也慢慢的在他的“調(diào)教”中規(guī)矩了起來(lái)。懂得了感激，學(xué)會(huì)了愛。雖然途中悲傷的哭過(guò)，但也燦爛的笑過(guò)，我們相處的很真，很快樂(lè)。
后來(lái)不久，我們分手了。沒有吵過(guò)，沒有鬧過(guò)，只是彼此抱著電話狠狠的哭了一場(chǎng)。感懷過(guò)后，我慢慢的懂了，年輕的愛，無(wú)論曾經(jīng)如何的瘋過(guò)，喜愛過(guò)，原來(lái)都是逃脫不了失敗的宿命。那曾經(jīng)的關(guān)懷，曾經(jīng)的相伴，曾經(jīng)開過(guò)的一樹絢爛的美麗回憶，都會(huì)在頃刻間煙消云散，不復(fù)存在。不管愛的希望多么的豐盈婀娜過(guò)，一轉(zhuǎn)身，一道別，再多的眷顧，也敵不過(guò)現(xiàn)世俗媚的一腔悲涼。我安靜的立于穿梭的人群中，默默的看著那些同我一般年紀(jì)的少男少女們，自問(wèn)著他們此刻幸福的笑靨還能夠停留多久?然后輕輕的微笑，默默的合十了雙手，虔誠(chéng)的祈愿著在這炎涼的世態(tài)中，面對(duì)以后的分離，希望他們不會(huì)同我般如此傷懷。
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇4
紅顏未老恩先斷，斷的是什么?那時(shí)節(jié)，十八花嫁，一抹嫣紅，蓋住了了昨日的黃花，有緣無(wú)份。緣未盡，情還留，還未來(lái)得及相愛，你卻已牽著別人的手，踏上了紅地毯，她帶著別人的戒指，見證了今生的姻緣，還沒想過(guò)恨不相逢未嫁時(shí)，你和她已各自嫁娶。
淺淺梨渦，回眸一笑中，千種風(fēng)情，將滿目春色都比了下去。最美人間四月天，繁花惹眼，碧草悠然，萬(wàn)般燦爛卻敵不過(guò)她，含情似笑非笑一雙眼。紅塵種種，人生如夢(mèng)，白駒過(guò)隙彈指一揮間，你將用數(shù)十年的光陰，買來(lái)指尖一抹流光，讓那份情不經(jīng)意在指縫間溜走。攤開掌，你不是什么也沒得到，其實(shí)你掌心細(xì)細(xì)的紋路，分明寫著“責(zé)任”兩字。是的，再美的風(fēng)景，只是人生旅途上的一段記憶;再美的愛情，也是人生經(jīng)歷中的一處驛站;再傾心的紅顏，也只是眾多朋友中的一個(gè)。
如是，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，你必須參悟到一個(gè)道理，人世間，最美的東西，不是容顏，是兩顆彼此相互欣賞的心，和兩個(gè)保持一定距離的人。適當(dāng)?shù)木嚯x才會(huì)產(chǎn)生美，所以，你和她相處久有了尺度與深度。不是情人的情人，道是無(wú)情還有情。為了彼此之間家庭幸福，就讓你心底處那一抹感情的暗傷，湮滅在她梨渦淺笑中罷了。
就象這樣，一生一世的渴望，未嘗不是最美好的事情。彼岸花開時(shí)，才能顯示出風(fēng)華絕代。似水流年中，寂寞不是因?yàn)闊o(wú)人陪伴而顯凄涼，只是想陪伴的人卻不能讓你陪。孤獨(dú)，并不代表凄美，但因?yàn)樗寄疃樵腹陋?dú)，才顯得凄美。
她懂你，卻不曾走進(jìn)你的生活，也不想走進(jìn)你的生活。你懂她卻從來(lái)未曾擁有過(guò)她，也不想擁有她。你們將信任交予彼此，你無(wú)怨，她則無(wú)悔。沒有想過(guò)要回報(bào)，卻換來(lái)兩顆心真誠(chéng)與共。心在咫尺，就算是人隔天涯，也能享受著這無(wú)羈無(wú)絆的溫柔。如是天高任鳥飛，海深憑魚躍。你心中有她，她心中牽掛你，你們卻是自由的，誰(shuí)都有權(quán)力選擇或不選擇，離開或不離開。
友情、友誼，兩相知，不需要任何承諾，那份溫情下的關(guān)懷如同小溪流水，源源不盡。若有來(lái)世，當(dāng)還是做你的紅顏知己，知你、懂你，也如同你這般，相知、相守，一生一世!
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇5
獨(dú)倚闌干處，回首淚滿衣。幾時(shí)曾見?幾時(shí)團(tuán)圓?皎皎河漢天，可奈明月千古竟無(wú)言!畫樓依舊，人不見。彩箋已無(wú)有，相思朝朝誰(shuí)可憐?舉杯痛飲，何處成歡?離恨多苦，斜月曾照西樓畔。一弦彈出詩(shī)無(wú)眠。人如有情可上九重天。夜夜今朝，年年問(wèn)月。春江花月幾多愁?付與一江濤濤水東流。隨影起舞吟舊痕，可嘆乎?怨乎?欲圓卻未圓，零零蕭蕭只見故人守樓臺(tái)!寒山寺鐘鳴，江楓漁火愁。人可道，誰(shuí)伴君舞?寂寂無(wú)聲人獨(dú)受。翠微亭處，曾聽得，馬蹄催趁明月歸。當(dāng)年事，塵土逝，不見英雄路。瓜洲王荊公，明月何日還?最愛謫仙人，靜夜思鄉(xiāng)心。摩詰竹里館，也現(xiàn)月相照。匆匆古今事，昨朝誰(shuí)依舊?中秋可話嬋娟處?幾家團(tuán)圓?幾家寂寞?去去矣!明月可待千年，人間卻如煙。何惆悵?莫哀傷!且吟明月寄相思，話到朱閣隨風(fēng)舞。詩(shī)酒共，清風(fēng)明月好一處!聊賦一首明月歌，笑唱千古!吟罷騷人夢(mèng)!
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇6
站在陽(yáng)臺(tái)上月光溫柔地流瀉于這塊小方地，淌滿我每一寸肌膚。柔軟的如綢緞般起伏在遠(yuǎn)山樹影間，綿軟、質(zhì)感，好似籠著輕紗的夢(mèng)。遙望明月，“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”的詩(shī)句忽浮于腦海，果不其然，只有身在其中才能真正的領(lǐng)會(huì)，我的心頓生寧?kù)o之感
忘了有多久，這捧明月陪我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬。有它陪伴的日子，就如同葉子的脈絡(luò)安靜的延伸，平淡卻雋永。
每至夜晚，我都會(huì)留下一些時(shí)間，坐在窗前，在月兒的陪伴下，彈奏那首意境凄美的《月光奏鳴曲》。鵝黃的月，被纖柔的云絲簇?fù)碇高^(guò)窗外的樹枝，潔白的窗簾，照映在我不停跳動(dòng)的指尖上，耐心地等待著我彈奏完整曲。曲末，我不由地放慢速度，回望月兒，思念著自己深愛的親人。心兒在寄托牽掛，淚水悄然從臉頰滑落，一滴一滴流進(jìn)我的心里。四周靜悄悄的，可我卻感覺到似乎有什么在支持我的靈魂，仰起頭，驚喜地發(fā)現(xiàn)那凝如玉，圓似盤的月兒正沖著我微笑呢!于是，我不再感到孤單，直起身子，和月兒一塊回到自己的小天地里。月和風(fēng)、花、雪一樣如天使般圣潔，如童話般美好，輕易地帶走我心中的寂寞，將我?guī)нM(jìn)了美麗的夢(mèng)幻世界。我想，我愛上了這寧?kù)o如水的月，它不聲不響地拿走了我寂寥的憂愁，給予我足夠多的愛與養(yǎng)料，讓我成長(zhǎng)。
雖說(shuō)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，”依舊喜歡在如水的月色中，任思緒如水草般招搖展開。
月亮是偉大的，是悲傷的，亦是溫馨的。它的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，更在于她幽幽怨怨的靈魂。歌手孟庭葦唱月亮，“扁扁的，扁扁的，歲月的書簽”。張愛玲說(shuō)，三十年前的月亮，是“朵云軒信箋上落了一顆淚珠，陳舊而迷糊”。而我則喜歡揚(yáng)州月亮的霸氣之美，“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州，”揚(yáng)州的月亮之美占盡天下，每到中秋月圓之時(shí)，瘦西湖五亭橋下平靜的湖面上便會(huì)同時(shí)出現(xiàn)二十四個(gè)月亮，試問(wèn)有哪個(gè)城市能在水中一下見到二十四個(gè)月亮呢?
明月，在盛唐時(shí)期有多少文人墨客寫下有關(guān)月亮的詩(shī)篇，有思鄉(xiāng)的，有感傷的。如李白在月下，曾經(jīng)感傷「今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人」，也曾感嘆「人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月」;杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的詩(shī)句等。在那月朗夜明之夜，想那江南才子醉酒高歌的風(fēng)流，溫酒賞花的高雅，那一揚(yáng)眉，一揚(yáng)唇，帶著無(wú)邊的春色，迷了多少佳人一生華夢(mèng)。盛唐故去，余音裊裊。一片薺麥青青，想見當(dāng)年繁華。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生? 現(xiàn)今的二十四橋意義上已不僅僅是代表一座橋或是二十四座橋了，在揚(yáng)州人的心目中，它是一座精神的橋，詩(shī)化的橋。
于丹老師說(shuō)能在水中看見月亮，那是因?yàn)樗仨毷瞧届o的，水面平靜了人才會(huì)看見水中月，而心亦如明月，心靜了才能擁有明月淡泊坦蕩的胸懷，我想“心靜如水”想必就是這意境吧。
停下敲擊琴鍵的手指，收攏所有的思緒，倚在窗前，一輪圓月掛在夜空，皎潔得像是一個(gè)剪影。今夜，又與我的最愛——溫潤(rùn)的月光相逢了，不說(shuō)思念，不訴惆悵，只對(duì)著月光微笑，藏在心底的話卻是——好久不見，別來(lái)無(wú)恙?只想在這美好的時(shí)刻，把這月光留在在思念里，放在回憶里，從容地收起這份最愛。
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇7
銀杏
銀杏，我思念你，我不知道你為什么又叫公孫樹。但一般人叫你是白果，那是容易了解的。
我知道，你的特征并不專在乎你有這和杏相仿佛的果實(shí)，核皮是純白如銀，核仁是富于營(yíng)養(yǎng)--這不用說(shuō)已經(jīng)就足以為你的特征了。
但一般人并不知道你是有花植物中最古的先進(jìn)，你的花粉和胚珠具有著動(dòng)物般的性態(tài)，你是完全由人力保存了下來(lái)的奇珍。
自然界中已經(jīng)是不能有你的存在了，但你依然挺立著，在太空中高唱著人間勝利的凱歌。
你這東方的圣者，你這中國(guó)人文的有生命的紀(jì)念塔，你是只有中國(guó)才有呀，一般人似乎也并不知道。
我到過(guò)日本，日本也有你，但你分明是日本的華僑，你僑居在日本大約已有中國(guó)的文化僑居在日本的那樣久遠(yuǎn)了吧。
你是真應(yīng)該稱為中國(guó)的國(guó)樹的呀，我是喜歡你，我特別的喜歡你。
但也并不是因?yàn)槟闶侵袊?guó)的特產(chǎn)，我才特別的喜歡，是因?yàn)槟忝溃阏妫闵啤?/p>
你的株干是多么的端直，你的枝條是多么的蓬勃，你那折扇形的葉片是多么的青翠，多么的瑩潔，多么的精巧呀!
在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的云冠，你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。
梧桐雖有你的端直而沒有你的堅(jiān)牢;
白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重。
熏風(fēng)會(huì)媚嫵你，群鳥時(shí)來(lái)為你歡歌;上帝百神--假如是有上帝百種，我相信每當(dāng)皓月流空，他們會(huì)在你腳下來(lái)聚會(huì)。
秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿園的蝴蝶。
你不是一位巧妙的魔術(shù)師嗎?但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。
當(dāng)你那解脫了一切，你那槎椏的枝干挺撐在太空中的時(shí)候，你對(duì)于寒風(fēng)霜雪毫不避易。
那是多么的嶙峋而又灑脫呀，恐怕自有佛法以來(lái)再也不曾產(chǎn)生過(guò)像你這樣的高僧。
你沒有絲毫依阿取容的姿態(tài)，但你也并不荒傖;你的美德像音樂(lè)一樣洋溢八荒，但你也并不驕傲;你的名諱似乎就是"超然"，你超在乎一切的草木之上，在超在乎一切之上，但你并不隱遁。
你的果實(shí)不是可以滋養(yǎng)人，你的木質(zhì)不是堅(jiān)實(shí)的器材，就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎?
可是我真有點(diǎn)奇怪了：奇怪的是中國(guó)人似乎大家都忘記了你，而且忘記得很久遠(yuǎn)，似乎是從古以來(lái)。
我在中國(guó)的經(jīng)典中找不出你的名字，我很少看到中國(guó)的詩(shī)人詠贊你的詩(shī)，也很少看到中國(guó)的畫家描寫你的畫。
這究竟是怎么一回事呀，你是隨中國(guó)文化以俱來(lái)的亙古的證人，你不也是以為奇怪嗎?
銀杏，中國(guó)人是忘記了你呀，大家雖然都在吃你的白果，都喜歡吃你的白果，但的確是忘記了你呀。
世間上也盡有不辨菽麥的人，但把你忘記得這樣普遍，這樣久遠(yuǎn)的例子，從來(lái)也不曾有過(guò)。
真的啦，陪都不是首善之區(qū)嗎?但我就很少看見你的影子;為什么遍街都是洋槐，滿園都是幽加里樹呢?
我是怎樣的思念你呀，銀杏!我可希望你不要把中國(guó)忘記吧。
這事情是有點(diǎn)危險(xiǎn)的，我怕你一不高興，會(huì)從中國(guó)的地面上隱遁下去。
在中國(guó)的領(lǐng)空中會(huì)永無(wú)聽不著你贊美生命的歡歌。
銀杏，我真希望呀，希望中國(guó)人單為能更多吃你的白果，總有能更加愛慕你的一天。
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇8
《老人與海》朗誦詞
作者：海明威
那老人再一次扛起他的漿朝海邊走去,這時(shí)候遠(yuǎn)處的地平線剛剛出現(xiàn)了白色。借著微弱的天光，老人理了理他的魚鉤、魚叉和那張繞在桅桿上的舊帆。
男：
已經(jīng)第85天了，一條魚也沒有打到。我好象已經(jīng)老了，開始“背運(yùn)”了。可我的胳膊倒還是有著勁兒呢。
女：
他慢慢地升起那張補(bǔ)過(guò)幾次的舊帆，那帆看上去就象一面永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的旗幟。
男：
太陽(yáng)升起來(lái)了，太陽(yáng)刺痛了我的眼睛。耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)把我的眼睛刺痛了一輩子了。我感到我有點(diǎn)老了，有點(diǎn)力不從心。可年輕的時(shí)候，我是個(gè)好水手。
女：
不知過(guò)了多久，老人發(fā)現(xiàn)，那綠色魚竿急速地向水底沉去。他拉了拉魚繩，感到了沉重的份量。
男：
我鉤住的是一條什么樣的魚?它幾歲了?我還從來(lái)沒有見過(guò)魚有這么大的勁兒呢，它只要一跳，或者往前一竄，也許會(huì)要了我的命。
女：
老人全身心地等待著他和這條大魚的最后搏斗。他想，他這輩子不會(huì)再遇到這么大的魚了，他要最后再贏一次。
太陽(yáng)落下去了，夜晚來(lái)臨，老人感到寒冷。他望著滿天的星星，他的那盞哈瓦那魚燈也不像從前那么亮了。那條魚拖著老人的船在海上游了一夜。老人沒想到，等待一場(chǎng)搏斗需要這么長(zhǎng)時(shí)間。第二天，當(dāng)太陽(yáng)再一次升起，老人又冷又餓，疲憊不堪。
男：
我已經(jīng)感到了你的力量，讓我們面對(duì)面地斗一斗吧。我和你誰(shuí)也沒有幫手，這很公平。
來(lái)吧，來(lái)吧，讓我看看你是誰(shuí)?我知道你是誰(shuí)，用你的大尾吧來(lái)拍碎我的船，用你那堅(jiān)硬的長(zhǎng)尾來(lái)刺穿我的身體吧，我早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我不會(huì)后悔死在一條金槍魚的手里。
女：
當(dāng)夜晚再一次降臨，老人精疲力盡。
男：
它不會(huì)有那么大，不會(huì)的。
女：
它就是那么大，大得出乎老人的意料。老人看見魚的尾巴從水里露了出來(lái)，滿身紫色條紋，它伸展著巨大的胸鰭，圍著小船打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老人看見了它的眼睛。
男：
我只有一次機(jī)會(huì)，這是生死搏斗，不是我殺死它，就是它撕碎我。
女：
老人覺得自己快要撐不住了，他用軟綿的雙手努力握緊他的魚叉，將魚叉舉過(guò)頭頂，他把魚叉舉到了不可能再高的高度。
男：
來(lái)吧，沖著這兒來(lái)吧，讓我們做一次臨死前的最后決斗吧!我老了，沒什么力氣，我跟你磨了三天，我等了你一輩子了。老兄，我還從來(lái)沒有見過(guò)比你更大、更美、更沉著的魚呢!來(lái)吧，我們都快死了，讓我們看看究竟誰(shuí)殺死誰(shuí)?
女：
那條大魚掙扎著向老人的小船沖過(guò)來(lái)。他游得那么快，那么有力，堅(jiān)硬的長(zhǎng)尾，就象一把利劍。
老人拼盡他最后的生命，將魚叉扎入了大魚胸鰭后面的魚腰里，那鰭挺在空中高過(guò)老人的胸膛，老人扎中了大魚的心臟。大魚生機(jī)勃勃地做了一次最后掙扎，它跳出水面，躍向空中，把它的長(zhǎng)、它的寬、它的威力和它全部的美都展現(xiàn)出來(lái)。爾后，轟隆一聲落入水中。
男：
哼哼哼，哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈!啊!哈哈哈哈哈哈!
女：
老人贏了，他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那條大魚，那條他一生都沒有見過(guò)的美麗的大魚。那條魚比老人的小船長(zhǎng)出許多，老人強(qiáng)撐著快要癱瘓的身體，費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，才把小船栓在大魚的身上。他不知道，應(yīng)該讓魚帶著他走，還是他帶著魚走。這時(shí)候，一群無(wú)所畏懼的鯊魚正嗅著血跡，朝這里涌來(lái)。成群結(jié)隊(duì)的鯊魚向老人的戰(zhàn)利品——那條系在船邊的大魚，發(fā)起了猛攻。那撕咬魚肉的聲音讓老人再一次戰(zhàn)栗起來(lái)。他重新舉起魚叉，悲壯地站在船頭，他決心捍衛(wèi)他的戰(zhàn)利品，就象捍衛(wèi)他的榮譽(yù)。
男：
這不公平，你們這群厚顏無(wú)恥的強(qiáng)盜，真會(huì)選擇時(shí)機(jī)。可我不怕你們，我不怕你們，我不怕你們!人，并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他，你們打不敗他!
女：
當(dāng)老人終于回到他出海時(shí)的那個(gè)港口，天空第三次黑暗下來(lái)。他的船邊只剩下大魚粗長(zhǎng)的白色脊骨，夜晚的潮水遙晃著那條美麗、碩大的尾巴。老人無(wú)力上岸回到他的小屋，就在船上躺下了，頭枕著那張補(bǔ)過(guò)幾次的舊帆。
男：
人，并不是生來(lái)要給打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他，打不敗他!……
女：
老人睡著了，他夢(mèng)見了年輕時(shí)候去過(guò)的非洲，他夢(mèng)見了獅子。
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇9
看著鏡子中那飄渺的影子，心不禁在隱隱作痛。忽然間發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷失了自己，難道“人群”這個(gè)詞也要將我淹沒嗎?到底是內(nèi)心的嫉妒還是真正的不如?我迷惑了，遲疑了，在一片茫然中，我停下了腳步。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“第一個(gè)支持我，鼓勵(lì)我的人永遠(yuǎn)都是我自己!”但這段日子以來(lái)，我不知道是自己變蠢了，還是其他同學(xué)太過(guò)聰明，心中總有千百個(gè)問(wèn)題等待我去解答。我想用繁重的作業(yè)去彌補(bǔ)我思想的空虛，我想用修正帶掩蓋我心中的陰霾，但我發(fā)現(xiàn)，我騙不了自己的心。我想擁有大自然賦予我的灑脫，但我失敗了，我做不到，真的做不到。想起自己一次次吞噬自己的誓言而又一次次鼓勵(lì)自己，矛盾與掙扎纏繞在我的內(nèi)心。
我跑到了海邊，任憑雨打在我的臉上，身上。看著浩瀚的大海，一只海燕在海的上方飛翔，高鳴，晃然間，我懂了……
不!我 要做一只海燕而不是一只蠢笨的企鵝1難道連我自己也要對(duì)自己放棄了嗎?不!我要做一只海燕!
我，要做一只海燕。我要翱翔在那蒼茫的大海上，我要凌空高飛!我要與暴風(fēng)雨進(jìn)行激烈的搏斗，我要為自己爭(zhēng)奪一片勝利的曙光!
我，要做一只海燕。我要在無(wú)邊的大海上放聲高歌，我要讓全世界都應(yīng)到我的聲音，讓我也聽到全世界的歡呼與掌聲!我要唱出我的生命!我要唱出我的激情!我要唱出我為光明而努力奮斗的身影!
我，要做一只海燕。做一只頑強(qiáng)的海燕。無(wú)論前方有多少雷電，又潛伏著多少危險(xiǎn)，我都會(huì)義無(wú)返顧的向前!即使狂風(fēng)會(huì)吞噬我的身體，即使烏云會(huì)遮蔽我的眼睛，哪怕是付出生命，也阻擋不了我前進(jìn)!
我，要做一只海燕，我要放下一切負(fù)擔(dān)，我要拋開一切雜念。我要為自己而活!為快樂(lè)而活!當(dāng)我真的沖破那片濃霧時(shí)，我會(huì)感受到陽(yáng)光，感受到溫暖，感受到愛!我會(huì)擁有真正的生機(jī)!我愿放棄一切去換取一片純潔的心田!
我想生命的意義就是快樂(lè)的活下去吧…
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇10
我尋找著
不停地尋找著
在老樹的枯枝間
在磨損的石階上
在剝落的斷壁里
在發(fā)黃的像冊(cè)中
執(zhí)著的尋找著
可我怎么就找不著你呢
逝去的歲月
你為什么一去不復(fù)返呢
我在故鄉(xiāng)的泥土中
尋找兒時(shí)的指印
我在校園的曲徑上
尋找青春的夢(mèng)想
我在飽經(jīng)滄桑的容顏里
尋找少年的萬(wàn)丈豪情
可我怎么也找不著
我的留戀的歲月
只有在無(wú)奈的嘆息中
惆悵彳亍著
我也曾在大漠邊關(guān)的古戰(zhàn)場(chǎng)
尋找金戈鐵馬的悲壯
我也曾在六朝古都的深宮中
尋找哀怨的低吟
我也曾在浩如煙海的典籍中
尋找打開智慧之門的鑰匙
可我
還是沒有找到
我思念的歲月
只有磨破了的雙腳
呆滯了的目光
我卻時(shí)時(shí)感覺你的存在
我在沙沙的落葉聲中
聽到你的足音
我問(wèn)落葉
落葉說(shuō)
你在時(shí)光的河里
我在潺潺的流水中
望見你的背影
我問(wèn)流水
流水說(shuō)
你在漂逝的風(fēng)里
我問(wèn)風(fēng)兒
風(fēng)悄悄的對(duì)我說(shuō)
過(guò)去了
已經(jīng)都過(guò)去了
過(guò)去了嗎
我老去的時(shí)間
嚴(yán)冬盡了
冰雪消了
大地暖了
新枝綠了
可是
我的歲月
你在那里
難道就這樣匆匆的走了
永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)
也許
有一天
我們還會(huì)在夢(mèng)中相逢
那時(shí)
我要緊緊地?fù)碇?/p>
再也不讓你悄悄地溜走
我的歲月
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇11
在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云.在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔.
一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖烏云,它叫喊著,——就在著鳥兒勇敢的叫喊聲里烏云聽出了歡樂(lè).在著叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在著叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量.熱情的火焰和勝利的信心.
海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著,——呻吟著,它們大海上飛竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,掩藏到大海深處.
海鴨也在呻吟著,——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè):轟隆隆的雷聲就把它們下壞了.
蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低,向海面直壓下來(lái),而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲.
雷聲轟響.波浪在憤怒的飛沫中呼叫.跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴.看吧,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們摔到懸崖邊上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末.
海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫.
看吧,它飛舞著,像個(gè)精靈,——它在大笑,它又號(hào)叫……它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫!
這個(gè)敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云是遮不住太陽(yáng)的，——是的，遮不住的!它深信狂風(fēng)怒吼……雷聲轟響……
一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海里燃燒.大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里.這些閃電的餓影子，或像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了.
——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)了!
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：
——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇12
習(xí)慣了每天晚上坐在電腦旁邊看著那些陌生人的博客，在這涓涓的流淌的夜里，總想從他們的文字找到一份屬于自己的空間來(lái)慢慢的撫平內(nèi)心的不安，在跳動(dòng)的心里卻總是放不下那份牽掛。
如今韶華已逝，往事如鏡花水月一點(diǎn)點(diǎn)的涌上心頭。夜很安靜，無(wú)法安靜的可能就是我那顆跳動(dòng)的心吧，我想你了，我也不知為什么那么想你。在這靜靜的夜里，我放松那繃緊的身體，我想對(duì)你說(shuō)卻一直沒有說(shuō)的那句心里話，認(rèn)識(shí)你真好，那也算做是一種痛苦吧，是幸福的痛苦吧。
有一種感情總是想把它深深的埋在內(nèi)心的深處，保護(hù)起來(lái)，不讓它再有一絲的受傷，卻不知在這樣的一夜晚里滯留了太多太多的情感，我再也無(wú)法用語(yǔ)言去訴說(shuō)，只感覺有一種莫可名狀的燥動(dòng)。世上有那么多的人，而我卻偏偏認(rèn)識(shí)了你，這算是一種緣份吧;在這寂靜的夜里，而我卻偏偏想起了你，這算是一種偏愛吧;看著窗臺(tái)上那層被冷風(fēng)堆疊起來(lái)的窗花，仿佛你的身影就印在那模糊的視線里。有一種思念叫痛苦，有一個(gè)名字放棄，而我卻始終徘徊在情感的邊緣。
我曾一度的想把我所有的愛都給你，雖然那些對(duì)你來(lái)說(shuō)并不缺，可我依然愿意送給我最愛的人，這難道就是愛嗎?我想用一句千百年來(lái)無(wú)數(shù)人說(shuō)爛的一句話，我是真的好喜歡你，想你。我給你的是你想要的嗎，你能接受嗎?除了愛，除了思念，我好像沒什么能給你的了。
在這樣的一夜晚里，我想靜靜的想你，然后再慢慢的把對(duì)你的記憶淡淡的遺忘在過(guò)去里，從此讓它我的內(nèi)心不在有一點(diǎn)點(diǎn)的依戀
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇13
是什么，讓我曾經(jīng)與它并肩賽跑，而如今我卻慢下來(lái)，只是安靜的面向它的背影做著遙遠(yuǎn)的張望——那是時(shí)光。
時(shí)光，這個(gè)極易讓人忽略的東西，漸漸變得令人無(wú)奈又無(wú)措。不管如何，它都要按照自己的意思，不太快也不太慢的走下去。在它的眼里，我不過(guò)是一棵與草木無(wú)異的活體，或者，它不知道我的存在，甚至根本不去在意。雖然每天都會(huì)見到不同的人，孩子、青少年和垂老的人，然而我常常注意的只是同我年齡相仿的人們，關(guān)注著他們的頭發(fā)、牙齒、眼神、體型，以及有關(guān)的一切。人之所以敢于面對(duì)時(shí)光，多半是因?yàn)橛羞@樣的一群人在與自己同路而行，我只在心底里暗暗說(shuō)：“大家都這樣，也不是我一個(gè)。”這顯然有些幸災(zāi)樂(lè)禍的味道，但為了沖淡那份被時(shí)光甩下的孤獨(dú)，我，不管那么多了。
每每看到青澀未褪，率真激昂的文字，心底里會(huì)取笑它的幼稚，然而又一面想：當(dāng)初的自己又何嘗不是如此!于是帶著對(duì)青春的敬意和羨慕，以及屬于自己卻并不能引以為傲的成熟，最終逃離開了那份無(wú)憂的簡(jiǎn)單，回到自以為大有深意的思緒中，可是誰(shuí)又能保證，再過(guò)十年之后的自己，會(huì)不會(huì)亦然取笑我今天的“大有深意”呢?不可否認(rèn)，我正在經(jīng)歷著人生當(dāng)中最好的時(shí)光，像一棵枝頭上光合作用達(dá)到最好狀態(tài)的漿果，飽滿而結(jié)實(shí)，它享受了充足的光照，領(lǐng)受了足夠多的風(fēng)雨，所以，該有一份深謝，要留給這已去的時(shí)光，盡管，它可能并不在乎。
三十年前的路上，我是跑著的，在這之后，我的腳步逐漸慢下來(lái)，近乎于安靜的保持著行走的狀態(tài)，那時(shí)的奔跑，我可以聽到如風(fēng)一樣呼呼作響的時(shí)光被甩在身后，而現(xiàn)在，它卻似乎帶著風(fēng)聲，跑到我的前面去了。如果要探尋這前后之間的不同，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那時(shí)的我本來(lái)就是一陣輕松自然，毫無(wú)牽掛的風(fēng)，現(xiàn)在我則是托著現(xiàn)實(shí)之塔，負(fù)著責(zé)任而行的行者。也許時(shí)光并沒有甩過(guò)誰(shuí)，它只是量身而度，擔(dān)心有太多的人因?yàn)槭懿涣寺L(zhǎng)的一路狂奔，而逃遁到塵世外的虛無(wú)中去。其實(shí)這世上，哪里有遠(yuǎn)塵的所謂凈土，那只是不堪紛繁的人，自我臆想的一個(gè)精神的圣殿罷了。聽從時(shí)光的教誨，在煙火繚繞的紅塵，邁著適合自己的步伐去尋找所剩不多的安靜，這不但是時(shí)光留給人們的三十年之后的優(yōu)雅，也是時(shí)光善良而寬容的慈懷。
時(shí)光，我雖不能回報(bào)你，可是我會(huì)記取你所留給的溫暖，保持著生命的一份熱忱而前行，假使我不能深刻，就讓我沉靜，如果我不能忘俗，且讓我無(wú)爭(zhēng)。縱使你蒼茫遠(yuǎn)去，我也會(huì)依仗著你所給過(guò)的大愛，而將天地所賜的風(fēng)雨包容，只要有一天，當(dāng)你從前方遙遙回望時(shí)，別忘了給我一點(diǎn)點(diǎn)贊許，那么，我就會(huì)看見當(dāng)初那個(gè)與你同路而無(wú)悔的自己。
教材散文配樂(lè)朗誦篇 篇14
認(rèn)識(shí)你真好
雖然，我們萍水相逢，又擦肩而過(guò)。可我們沒有什么去后悔的，卻更覺得對(duì)方的好。
雖然，我們從相識(shí)到現(xiàn)在很短暫。可在記憶里，卻是一條河。
現(xiàn)在，我們是各走自己的路，可心里，依然是那么的好。那么的難忘記。
我知道你來(lái)我的空間，也知道我會(huì)去關(guān)注你。就像老朋友。
路太長(zhǎng)了，不是不愛了。而是不知道怎樣給對(duì)方幸福。分手不是選擇，是命運(yùn)給我們的。
我們都不偉大，我們經(jīng)不起轟轟烈烈的愛情。所以我們沒有傳奇，我們只能一點(diǎn)點(diǎn)的讓給現(xiàn)實(shí)。
在猶豫與徘徊間，我們會(huì)有一絲絲酸楚，那是我們愛了。幸福的愛了。所以不后悔。
當(dāng)記憶再次翻回。昨天還是那么美 好。記憶還是那條河。認(rèn)識(shí)你真好。