感恩母校詩朗誦稿（精選31篇）

感恩母校詩朗誦稿 篇1

　　再回首，

　　母校的一磚一瓦，

　　依舊那么清晰;

　　再回首，母校的一草一木。依然那么青翠!

　　在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，

　　都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨，

　　伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!

　　實驗一小，

　　是我們健康成長的沃土，

　　是我們兒童希望的樂園!

　　在這里，我們為將來成為祖國的棟梁之材打好了扎實的基礎!

　　臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。

　　因為那無限的未來就要從現在開始，

　　明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，

　　這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。

　　這份責任就是我們要學會愛，

　　愛我們的家人、我們的老師和朋友，

　　愛這個社會，愛偉大的祖國，

　　愛生生不息的中華民族和九州的土地。

　　我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵

感恩母校詩朗誦稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　時間就像小河流水一樣不停地流呀流，轉眼間，我已從一個懵懵懂懂小孩子長成了一個知書達理大姑娘。我六年小學生活即將結束了，想著剛入學時，小小我背著新書包走進校園，對這里一切都感到新奇；而如今，我已經長得比老師還高，教室里、操場上都留下了我快樂身影。我即將畢業了，我對實驗小學懷著千萬感激，千萬舍不得。我感謝每一位老師教會我許許多多知識，我感謝我生活了六年小學培育了我。我們畢業之際，會從這個帶走知識、帶走友情、帶走美好回憶，帶走許許多多美好東西……然而，我們同時也要給生活了六年小學留下一些什么，要懂得知恩圖報。

　　在最后一個多月里，我要盡自己一份力，保持母校那美麗容貌，我會盡我一點兒微薄之力：不亂扔垃圾，隨手拾起一張紙片，不隨地吐痰，不踐踏草坪，節約用水，看到水龍頭沒有關著，在無故流淚時候，我會伸出雙手，擰緊水龍頭，我還會節約用電，當教室里電燈、電扇沒有關著時候，我會把關住……我要讓母校明天更加美好。

　　為母校留下最好東西還是一份滿意答卷，學校養育我們，給我們打造好學習環境，就是為了能讓我們更好學習，畢業時有一個好成績。因此，在剩下一個多月時間，我要努力拼搏，上課專心聽講，搞好復習，課下與空閑時間，復習老師所講過內容，還要多做題，爭取在畢業考試取得一個優異成績。以優異成績來報答母校培育之恩。剩下一個多月里，一定要努力學習，全身心地投入到學習當中，不為其他事情所困擾。

　　母校培育了我六年，我也在母校收獲了許許多多，我對母校感激無法用華麗話語來表達。六年了，母校那朗朗讀書聲，那些年一朝一夕，一草一木，全都銘刻在了我心中，令我難以忘懷。對母校回報，要用實際行動來表達，最后一點時間，要奮力拼搏，要努力加油。我一定會全力以赴！

感恩母校詩朗誦稿 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　歲月無情，三年的初中時光彈指而過。三年前，帶著夢想與期待，我們一路走來。三年后，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休。回首來時路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風雨，卻迎來了萬丈陽光。

　　三年來，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優越的學習環境和展示自我的廣闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風帆。教室里留下了我們刻苦學習的身影，球場上留下了我們拼搏進取的執著精神，在學習中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學會了沉著與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，我們豐富著頭腦，開闊著視野，學會了知識，懂得了道理。回憶母校，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹一人！在這里，我們心懷夢想，我們放飛希望！

　　三年來，是老師們的默默奉獻，辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識，您毫無保留地傳授給了我們；入微的體貼，使單調的學習生活充滿溫暖。老師，您的個人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬；您告訴我們，心中有夢，便不會累；您告訴我們，有勇氣便會創造奇跡。從此開始，我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍天。請允許我代表全體初三莘莘學子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師！

　　十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰中考！真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了！同學們，不必迷茫，未來不必去追尋，它就在眼前，我們定會用拼搏實現希望，用勇氣收獲夢想，用成績報效家長、老師和自己！

　　昔我來兮，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息！岳飛惟愿“直搗黃龍，與諸君痛飲”，如今站在黃龍大地上，我們惟愿有朝一日衣錦還鄉，與諸君同慶！

感恩母校詩朗誦稿 篇4

　　母校，我心中的維納斯

　　風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，秋去春來。驀然回首，三年的時光竟在不知不覺中溜走。在這個菁菁校園，我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

　　站在初三畢業的邊緣，回首三年的校園春秋，我有著無限的感慨和依戀。啊，母校，您給了我人生中最重要的三年，最難忘的三年，最精彩的三年。這三年中，有歡樂、有艱辛、有溫暖、有孤獨，但最重要的是有情有愛，有太多太多值得永遠珍藏和記憶的日子……

　　母校，是您教我求知，激我進取。在三年花開花落的日子里，無數老師為我的成長付出了心血與汗水。在漫長而艱辛的求學之路上，我在勤奮中求知，在磨練中成長。我走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功。三年的如夢如歌歲月，母校啊，您是我求知的港灣，您用知識充實了我今后的人生!

　　母校，是您陶冶了我的心靈，提升了我的品格，您是成才的土壤，更是成長的搖籃，是您給我指明了人生的方向，揚起了理想的風帆，是您帶我從迷惘中走出，讓我健壯翅膀，幫我搏擊風浪，用您那博大的羽翼護衛著我在人生的道路上把準航舵，劈浪遠航。我樹立了自信，學會了堅強，明白了丑美，懂得了感恩，知道了誠信。三年的思想啟迪了理性熏陶，母校啊，您是我思想成長的熔爐，您用理性的光輝照亮了我的人生之路!

　　母校，是您用實際行動教會了我愛的情感，感受了敬業的精神。

　　我親愛的老師，三年來，你們為我們的進步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個深夜啊，在雪花飄落的窗前，您為我們批改著作業，在蚊子成群的窗前，您為我們認真備課，每當我們有了一點進步，您的笑容就像那春天的杜鵑，笑得比我們還舒心。你們敬業精神和無私大愛，永遠鐫刻在我的心底，奔騰的情感涌動著千言萬語，我無法表達，只能噙著晶瑩的淚，凝成一句簡單的話“謝謝您，老師，您辛苦了”。辛勤的汗水伴著一千多個日落日出，澆灌著小苗的成長，迎來了鮮花滿園，母校啊，您是我愛的殿堂，您用無私和大愛留給我永遠的感動。

　　母校，是教會了我自立，友愛與堅強，鍛造了我的堅忍不拔的毅志，增強了我的體質。剛踏進校門，投入您溫暖的懷抱時，我是一個不懂生活的女孩，面臨著獨立的學習生活，我戀家、心慌，有些不知所措，然而每當我遇到困難時，老師的面孔是那么慈祥，是那么親切，同學也向我伸來友誼的雙手。老師的關愛像春風，撫慰著我孤寂的心靈，同學的友愛像陽光，溫暖著我的心窩，從而，我走出在家時的依賴，學會了生活的自立，懂得了友情的珍貴。運動會上我被同學們頑強拼搏的精神所感動，退縮時是老師向我送來希望的目光，跌倒時，是同學向我送來鼓勵的掌聲，一次次的親切鼓勵與熱情攙扶，于是我堅強起來，學會了在風雨中去勇敢，搏擊那屬于自己的天空。三年的風風雨雨，磨煉了我的意志，塑造了我的靈魂，三年的花開花落，我從一個不懂事的懵懂小女孩成長為一位充滿活力的青春少女。母校啊，您不僅是我另一個溫暖的家，更是我成長的搖籃，在你的呵護下，任我的青春去自由的放飛!

　　啊，我親愛的母校——錦山五中，望著你，我心朝澎湃，思緒飛揚。你像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻督促著我，教育著我，提醒著我，用博大的胸懷包容著我的悲喜與成長，接納著我滿腔的豪情與舞動的青春，可惜我不是畫家，不能將您的最美畫下，我不是歌星，不能唱出您最美的旋律，我不是詩人，不能將您的恩情盡情贊頌。但是三年來，那些數不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發光，我會用心地將它們打上美麗的蝴蝶結，系著精美的彩帶，永遠收藏在我心靈的深處，在畢業后的將來，作為我一生最為精彩的記憶。

　　讓美麗的花草，寄予我對母校的綿綿愛戀，以表達對您的感激，讓挺拔的楓樹，傳達我對母校的縷縷傾慕，以傳遞我對您的尊敬，讓充滿書聲的教學樓承載著我對母校的款款深情，永遠鐫刻著我對母校的懷戀。

　　一日為師，終生不忘，一朝同窗，一世朋友。啊，母校，我心中的維納斯!

感恩母校詩朗誦稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校!

　　我的母校創建年代久遠，距今已有五十年的歷史，今年就將迎來我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場……這優美的環境，這巨大的變化緣于幾代人的努力!

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝，日月如梭，一轉眼，我已從_年級的“新生”變成了_年級的大姐姐。這_年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的_年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數歡聲笑語。剛進學校時，我承認我非常內向、膽小。上課時，別的同學積極舉手發言，我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了，同學們一起游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。

　　我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　　童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校!

感恩母校詩朗誦稿 篇6

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。

　　六年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得，我們一起為了評選優秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”;教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現在了我的眼前。

　　每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。

　　很快，我們就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎?在__小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開__小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!

　　我們在學校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。

　　今天我以母校為榮，明天母校以我為豪!我的講話完畢，謝謝大家!

感恩母校詩朗誦稿 篇7

　　求知的大門永遠敞開

　　當時你站在那里，任我選擇

　　我惶惶不安地走進你的懷抱

　　或乖巧

　　或叛逆地度過了三年

　　時間從不為任何人而停留

　　不久，我將要離去

　　快樂的時光總是那么的短暫

　　匆匆而過只留下一片空白

　　當痛苦把空白填補的時候

　　我想悄悄對你說

　　謝謝你，我的母校

　　是你，給了我一段難忘的回憶

　　是你，讓我尋訪到了另一個自己

感恩母校詩朗誦稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《感恩母校》。轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。

　　六年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，我們一起為了評選優秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽第二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的，要感恩老師，不要讓老師失望……

　　如此多的活動，在一瞬間浮現在了我的眼前。每一次的活動，對我們來說都是一場挑戰，一種歷練，一次提升，無論是合唱比賽，還是校運動會，我們都能從中獲得自信，更可貴的`是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。很快，我們就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。

　　到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在四小的六年里，我記得，那是一個寒冷的冬天，放學鈴聲響過，同學們陸陸續續的被家長接走，可是，我的爸爸媽媽沒有來，是老師您輕輕擦去我眼角的淚水，牽著我的小手把我送到家中。我還記得，那次運動會上，我不慎摔倒了，看著您和同學們焦急、關切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學們的友誼，收獲了寶貴的真情。我更記得，是您用鼓勵、信任的目光使膽小內向的我樹立了自信。

　　我的膽子也漸漸大了起來，以至走向今天的舞臺。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！六年的光陰，轉瞬即逝，我們舍不得離開四小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！我們在學校的懷抱里茁壯成長，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩母校詩朗誦稿 篇9

　　美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥，在這里共同學習，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向更高更遠的目標飛翔。

　　一轉眼，我已是六年級的孩子了，從一個A，B,C,D都不懂不會寫的孩子，成長到一個能用英語年9月1日，是一個讓我畢生難忘的日子。從那天起，我就光榮地成為了一名三水中學附屬初中的初一級學生。面對幽雅舒適的學習環境，先進的教學設備，以及一流的教師隊伍，我不由得感嘆：選擇三中，我已成功了一半！今天，懷著激動的心情，我們歌頌三中，我們用心中的彩色筆把三中描繪得更加美麗，更加光彩！

　　時光悄然無聲地和我們擦肩而過，美好的日子一天天過去了。回想起剛開學不久的那段刻骨銘心的中學過度時期，是老師和同學們領著我一步步走出了困境。今天，我不得不帶著深情的感激，對三水中學附屬初中的每一位師生說一聲：謝謝！記得當時，對于中學的新生活，我感到無所適從，盲目地向往著小學的美好生活，停留在過去的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。正當我茫然失措的時候，老師走進了我的心里，給予了我心靈上的慰藉與上的支持，我感受到老師對我的殷切希望；課余時間，朋友般親近的傾訴，使師生之情化作貼心的叮嚀；教官的嚴謹管理，令稚氣的我，變得堅強，獨立了！同學的一句問候，一個微笑，建立起了永恒不變的友誼橋梁！我沉浸在快樂與幸福中，我對學校的向往更熱烈，更具有激情了。漸漸地，我不再迷戀過去，因為三中在我的心中留下了難以抹去的深厚感情，也讓我勇敢地以全新的姿態彈奏出屬于自己的青春旋律！

　　每一天，我都在享受著老師和同學們給予我的深情的愛！我要讓自己全身心投入學校，不放過每一個為學校、為老師、為同學們服務的機會。我要嚴格要求自己，爭取為學校、為班級體奪取榮譽。為了報答三中的所有師生，我努力著。請大家行動起來吧，在我們共同的努力奮斗下，我們的母校——三水中學附屬初中一定會變得更加光彩動人！請相信，每一位師生都能做到：“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮！”

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩母校詩朗誦稿 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥，在這里共同學習，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向更高更遠的目標飛翔。

　　一轉眼，我已是六年級的孩子了，從一個A，B,C,D都不懂不會寫的孩子，成長到一個能用英語寫作文的六年級的學生;從一個只會1+1=2的'小學生，成長到一個能列方程做應用題的孩子;從一個個文字都不認識的孩子，成長到能古詩詞倒背如流的孩子，這一切我都要感恩我的母校。

　　如同鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它成長，如同小草感恩大地，因為大地給予它成長的養料;而我要感恩我的母校，因為它教給我成才的本領和成長的智慧。

　　在這里，我們曾經有過快樂，悲傷，感動，失敗和成功;在這里，我們沉淀著孩童時期的幼稚不懂事，迎接著少年的夢幻和追求。教室可以作證，老師陪伴我們度過了一個又一個春秋冬夏，我們收獲的豈止是aoe和+-x÷!操場可以作證，老師帶領我們灑下了多少歡笑與汗水，我們鍛煉的豈止是奔跑的速度和跳躍的高度!我們應該感恩母校!母校為我們的成長付出了太多太多，但她不求回報，只是希望我們羽翼強壯之時，能夠凌空翱翔!六月，那個花開的正燦爛的季節，卻是我們要和母校分別的時刻，在這短暫的最后一段時光里，我們能為母校做些什么呢?我想，唯有把握現在，做最出色的自己，才是對母校的回報!

感恩母校詩朗誦稿 篇11

　　人有百歲言長壽，

　　花開再紅會凋凝;

　　今日重游中學址，

　　惜日舊貌換新顏。

　　朗朗書聲尤在耳，

　　仿如風雨話滄桑，

　　祝愿母校千年業，

　　譽滿全球續輝煌。

感恩母校詩朗誦稿 篇12

　　歲月無情，三年的初中時光彈指而過。三年前，帶著夢想與期待，我們一路走來。三年后，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休。回首來時路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風雨，卻迎來了萬丈陽光。

　　三年來，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優越的學習環境和展示自我的廣闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風帆。教室里留下了我們刻苦學習的身影，球場上留下了我們拼搏進取的執著精神，在學習中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學會了沉著與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，我們豐富著頭腦，開闊著視野，學會了知識，懂得了道理。回憶母校，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹一人!在這里，我們心懷夢想，我們放飛希望!

　　三年來，是老師們的默默奉獻，辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識，您毫無保留地傳授給了我們;入微的體貼，使單調的學習生活充滿溫暖。老師，您的個人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬;您告訴我們，心中有夢，便不會累;您告訴我們，有勇氣便會創造奇跡。從此開始，我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍天。請允許我代表全體初三莘莘學子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師!

　　親愛的的同學們，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁匆匆翻過。畢業的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風采! “我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 幾年的同窗友誼，讓我們學會了彼此信賴，讓我們學會去愛、去堅持、去追尋夢想。揚帆起航的今天，讓我真誠祝愿，各位同窗一路順風!

　　此刻，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。

　　十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰中考!真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了!同學們，不必迷茫，未來不必去追尋，它就在眼前，我們定會用拼搏實現希望，用勇氣收獲夢想，用成績報效家長、老師和自己!

　　昔我來兮，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍，與諸君痛飲”，如今站在黃龍大地上，我們惟愿有朝一日衣錦還鄉，與諸君同慶!

感恩母校詩朗誦稿 篇13

　　尊敬的'老師們、親愛的同學們：

　　早上好！

　　我的母校是一所區重點小學，再過兩個月，離別的大門就將開啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學。

　　每每想起即將離開的一幕，校園的一草一木，老師站在講臺上講課、同學們一起學習、玩耍的情景又浮現在眼前，一切都恍如昨日，牢牢地銘刻在心上。

　　我的母校的環境整潔優美，教學設施先進，為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門，映入眼簾的是在郁郁蔥蔥的翠竹環抱下的一塊花崗巖巨石上“知禮”兩個紅色的草體大字，依偎在其邊上的幾塊小石頭上分別用甲骨文、篆體、隸書、魏體刻著“知禮”二字，告誡我們“不知禮、無以立”，勉勵我們從進入校門的那一天起，做一個“知禮”之人；校園內綠樹成蔭、一年四季鳥語花香，清晨操場一角的小樹林里鳥兒清脆的叫聲，仿佛和在和我們一起晨讀；干凈、整潔的室外操場，留下了我們早操、體育課、群體課時鍛煉和游戲的身影，升國旗時洪亮的國歌聲還在耳邊回響；寬敞明亮、功能齊全的“風雨”室內操場在陰雨雪天上體育課時，為我們遮風避雨。計算機房，自然、美術、合唱教室，舞蹈房培養和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。

　　母校的老師如慈母、嚴父，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導我在知識的海洋中遨游。一年級的時候，剛從幼兒園進小學，不少同學學習、生活習慣一時都不能適應，老師耐心的幫助鼓勵，讓我們很快適應學校生活。同學生病了，總是安慰同學安心休息養病，回到學校卻又忙著給同學補課。記得四年級我的英語學習成績一直上不去，老師耐心的幫助我，并在全班同學面前多次的鼓勵我說：“你一定行”，期末考試時我以班級第二名的成績贏得全班同學熱烈的掌聲。母校的同學團結友愛、熱愛集體、積極向上。在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出；在同學成績下降時，得到的是不是白眼相遇，而是大家溫暖熱情的幫助；班級的體育比賽、春游等集體活動個個齊心協力，精心準備，捐款等公益活動積極參與；課余時間教室里充滿著歡聲笑語。

　　母校給了我美好的童年，夯實了人生的起步的基礎，無論我走到哪里，我都會在心底深處把您珍藏。

　　再見了，親愛的母校！

　　謝謝您！

感恩母校詩朗誦稿 篇14

　　尊敬的各位老師、友愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹在風中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛的母校。

　　母校，六年來，是您為我們創造了漂亮整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學習環境，是您讓我們學到知識，是您讓我們成功起航。過去的六年里，我們在您溫暖的臂膀中歡樂成長，您為了我們默默的奉獻著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的'少年，是您把一個個意氣風發的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。

　　母校，我們馬上分別，不舍的淚水溢滿眼眶，一位位和氣的老師，一個個可愛的同學，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草?木都令我們不舍，可我們還要揚帆遠航。再見了，母校。

　　母校，我們留戀在您懷抱中的歡樂時間，我們永久不會忘記您的音容笑貌，是您培育了我們這?株株幼苗，等我們長成?棵棵參天大樹，再回來為您遮陽。

　　我的演講完畢，感謝大家!

感恩母校詩朗誦稿 篇15

　　敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。

　　一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。

　　“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

　　而今天，在這里，_就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到_的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。

　　翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。

　　三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。

　　母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩母校詩朗誦稿 篇16

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天的天空為什么這樣的璀璨，今天的國歌為什么這樣的雄壯，今天的國旗為什么這樣的鮮艷？這是因為今天的藍天在為我們九年級的畢業生祈福，今天的國歌在為我們進軍中考壯行，今天的國旗在為第九屆學子再創中考輝煌指路。

　　時光飛逝三年過，彈指揮間中考至，升旗儀式話衷腸，九屆學子九奇跡。

　　此時此刻，在即將走向中考，離開母校之際，為什么我們的眼里飽含著深情的淚水，因為我們對xx校園愛得深沉！

　　因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智堅強，是您給了我們優越的學習環境，是您為我們構建了展示自我的舞臺。“三為兩尊”指明了我們前進的方向，模式煉就了我們騰飛的翅膀，在您的懷抱里，我們用汗水點燃希望，用信念成就夢想，用勤奮書寫歷史；用科學把握機遇；用拼搏鑄就輝煌！天藍藍，地藍藍，相見時難別亦難；樹青青，草青青，最親永遠親！

　　此時此刻，在即將走向中考，離開母校之際，為什么我們的眼里飽含著深情的淚水，因為我們對老師愛得深沉！

　　因為您，敬愛的老師，是您的辛勤勞動，讓我們在學習中快樂、在快樂中學習；是您的無私奉獻，讓我們收獲知識、健康成長。您知識淵博，引領我們暢游學海；您熱情周到，我們每天享受的是營養三餐；您體貼入微，我們住宿生的生活充滿家庭的溫馨。師恩難忘，難忘師恩！我們永遠不會忘記——您指點江山，激揚文字，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我們永遠不會忘記——您培優輔差，精批細改，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們永遠不會忘記——您待生如子，大愛無疆，落紅入泥更護花，春風化雨鑄師魂。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，敬愛的老師啊，您的滴滴汗水，滋潤桃李芳天下；您的點點心血，培育英才譽全球。此時，再華麗的詞藻也無法表達我們對您的敬仰和感恩。學生即將踏上征程，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”情真真，意真真，師恩難忘我感恩；心朦朦，眼朦朦，欲話衷腸淚先流。

　　此時此刻，在即將走向中考，離開母校之際，為什么我們的眼里飽含著深情的淚水，因為我們對學習生活愛得深沉！

　　當百年的花鼓敲響了天邊的晨曦，霞光照我影，送我至征程。英語擂臺讓我們著迷，我們暢游世界各地，領略異國風土人情；文化講壇讓我們陶醉；我們泰山極頂看日出，遨游滄海掛云帆。當狀元的彩袖拂亮了新時代的黎明，輕風拂翠柳，紅日暖人心，我們徜徉在歷史的長河，通曉中華人文的淵源，探索人類文明的進程。我們指點著如詩如畫的江山，長江、長城凝聚著我的中國心，黃山、黃河鑄就了我的民族魂。當月落烏啼催眠著萬家燈火的夜晚，窗外升明月，教室亮華燈，代數幾何讓我們沉迷，物理化學讓我們潛心，輔助線是那樣的神奇，單調的`數字是那樣的有趣，樂學勤學讓我們豪情滿懷，巧學愛學讓我們信心百倍。我們是睛空一鶴，定會凌云九天；自信自主增添了我們必勝的信念，合作探究陶治了我們優良的品行，我們是蒼穹鯤鵬，定會扶搖萬里。科學拼搏，我們領悟了挑戰的內涵，勤學苦練，我們品嘗了成功的喜悅，東風定與便，中考九度奪魁首，笑看山花爛漫時，學子滿全球。戀切切，愛切切，愛在情真切；思綿綿，夢綿綿，伴我美夢圓。

　　歲月如歌，歌唱著xx人生活的精彩；光陰流逝，留下的是xx人奮斗的美麗。濃墨重彩，繪不盡xx校園的千種風情；口若懸河，道不完我們對母校的萬般留戀。恨我禿筆一枝，寫不盡園神話般的故事；怨我拙口一張，說不完我們對虔誠的感恩之心。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！今天，我們以為榮，明天，一定以我為豪。

　　在即將踏上中考征程的時候，請允許我代表全體九年級畢業生，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們美麗的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝愿敬愛老師身體健康，工作順利！祝愿親愛的學弟學妹勤學苦練，學有所成！

　　心口呀，莫要這么厲害的跳；淚水呀，莫把我的眼睛擋住了。讓我們再看看美麗的校園，再看看母校動人的風采；讓我們再聽聽恩師的諄諄教誨，再聽聽母校的歡歌笑語，此時此刻，在即將走向中考，離開母校之際，為什么我們的眼里飽含著深情的淚水，因為我們對愛得是這樣深沉！

感恩母校詩朗誦稿 篇17

　　大家好！

　　能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。

　　一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。

　　“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

　　而今天，在這里，_就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到_的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。

　　翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片。

　　母校啊！此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您。

感恩母校詩朗誦稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩母校》。

　　同學們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂美好的小學生活。踏入了二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁，讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。

　　轉眼三年的時光匆匆而過，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校，這里的每一棵樹都那么親切，不經意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹都那么親切，不經意的深情注視……每一位親切的老師，每一個可愛的同學，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長著，清晰的定格在我的記憶里。

　　三載的時光，難忘的母校，讓我有太多的留戀；教室里見證離我拼搏奮進的身影，花壇邊，國旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿，宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱……

　　三載的時光，難忘母校的老師。

　　一方不大的講臺是您的駐地，一直靈動的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情……曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們萬眾一心的力量；曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無聲；曾記否，我生病時您的目光里又有多少焦急與關愛，然后放下一切，快速的載我奔向醫院……

　　老師，我謝謝您！

　　二中，我謝謝您！

　　二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源；我的性格里傳承著你的勤奮進取，自信堅強的精神風骨。

　　今天我出發，帶著你的性格出發，融著你的血液出發，有著眷戀與不舍，更有著憧憬與激動。

　　請相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠不會顯示怯懦，我會搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸！

　　我的演講結束了，感謝大家！

感恩母校詩朗誦稿 篇19

　　寧靜幽雅的校園，神采奕奕的精神面貌，是我走進學院的第一天所見到的。在我和學院短短兩個多月的相處中，我認識了駐扎在這里的一支軍隊，他們迎著朝陽，不畏風雨，作為口語學習的主陣地，三年來已培養出數千名本領過硬的畢業生。我認識了可愛可親的同事們，他們愛崗敬業，勇攀高峰，親如一家，我認識了朝氣蓬勃的大學生，他們風華正茂，躊躇滿志，意氣奔放。

　　可是如果你認為我的僅僅有這些，那就錯了：

　　清華大學梅貽琦先生曾說：“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”我的河外擁有很多知行統一的大師。他們不但有淵博的學識，有原創性前沿性的學術成就，還能夠做到文以載道，是經師與人師的高度統一。孫院長理念猶如一盞明燈，在教師教學和學生管理工作上給我們指明了方向。所謂“經師易遇，人師難遭”。聆聽大師的教誨定會啟迪我們，受用一生。

　　有大愛。08年汶川大地震，孫校長第一時間趕到災區，歷時一個月找到22名孤兒和貧困家庭的孩子，組成了“河外兒女班”，五年內承擔了近300萬的學雜費用，而面對眾多媒體的采訪，孫校長卻一一拒絕了，理由只是簡單的“讓孩子們趨于平靜”。他說：“行善不言善，讓大愛無痕，讓摯愛無聲。”

　　但是我想象中的還應該像一個青年，他青春洋溢，充滿力量，拓步向前。年，“科技專修學院”正式更名為“職業學院”，年月日，我校以完善的硬件設施，強大的師資力量，正式升本成功，更名為。這個教師平均年齡不足29歲的年輕隊伍，憑著敢闖敢拼的精神，專注，堅持，征服，一直穩步走在前進的路上。

　　時至今日，人仍然不斷求索，堅持信念，大膽改革，以海納百川的氣勢，吸收各界人才，立德樹人，無畏風雨的洗禮，我們有理由堅信，在孫校長的帶領下，全體師生攜手并進，定將英才輩出，譽滿中華！

感恩母校詩朗誦稿 篇20

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　大家好！今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的是《感恩母校》。

　　如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！

　　我們是母校的學子，母校是我們的`家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，勃勃生機的花草和樹木；這里更有我們勤奮的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。

　　我們的母校又是一個歡樂幸福的大。每當換季時，每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，、老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對母校產生了一份特殊的，濃濃的。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那模糊不清的讀書聲，曾記得，老師一遍一遍不厭其煩的講解，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛著您。

　　“滴水之恩，以學為報”，在這特殊的，讓我們心懷感恩，體驗感動，學會報答。就讓我們從現在起，跟隨著老師的教育，踏著時

　　代的步伐，學好各科文化，熟練掌握技能，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧。

感恩母校詩朗誦稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終身；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的'眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

　　再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老師身體健康。

感恩母校詩朗誦稿 篇22

　　各位老師，同學們：

　　你們好！

　　六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。

　　母校使我結識了很多同學，讓教師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

　　母校給我供給了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的歡樂;在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……教師，是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫忙我建造知識的'寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說：“多謝您母校。”

感恩母校詩朗誦稿 篇23

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　她似一絲暖暖春風，吹起了我心中蕩漾漣漪；她似一股甘甜暖流，滋潤了我干渴心田；她似一縷溫和陽光，溫暖了我寒冷心靈；她似一位慈祥母親，孕育著一個個幼小生命。她——就是許昌市毓秀路小學。

　　感謝您，母校。過去六個春秋，您用自己拿辛勤汗水，全身心機孕育著我們。您猶如驅趕寒冷陽光，猶如帶來生機春風，猶如滋潤萬物春雨，帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”，確不過分。美好童年時光，是您見證了我成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時刻與我分享成就感或分擔煩惱。

　　夜晚，我們老師屋里依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業，手中筆怎樣也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春風后小草低頭哈腰，感謝春風給它帶來歡笑，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天好！而我們又怎么來感謝和贊美可敬老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導一位又一位學生，渴望他們早日成才。

　　在二千多個日日夜夜里，班主任用經典語言讓我悟出了人生大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力漢字和一篇篇佳句絕倫好文章；數學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語嘴舌；美術老師叫我用畫去表達人情感；音樂老師教我用最動聽音樂打動人心靈……

　　忘不了親愛同學們！忘不了我們朝夕相處日子，忘不了我們六年來結下了深厚友誼。六年來我們在知識海洋里奮力拼搏，六年來我們一起度過美好時光，轉眼間，我們就要分開，這時我們心情能平靜嗎？

　　忘不了，美麗校園！您像一位慈祥母親，哺育我們茁壯成長，您像一本智慧書，讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們，尊老愛幼團結互助勤奮學習。在您懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。

　　有一種銘記在心記憶，是懷念！有一種心靈深處祝福，是感恩！

感恩母校詩朗誦稿 篇24

　　草兒沖破冬的包裹，破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現在枝頭。一瞬間，整個世界春意盎然，迸發著活力，洋溢著激情。

　　伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來，記憶的紅線牽到了那個蔥郁的夏季。

　　20xx年的九月，我背著沉重的書包來到了這個陌生的地方——實驗中學。我對她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔心自己不能成為她優秀的孩子。所以，從踏進校園，我就發誓：我要揚起自信的風帆，不畏懼生活中的每一個挑戰，奮發向上，堅持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

　　于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風雨中前進，開始了向知識海洋的挑戰。365個日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險，再大的浪潮我也決不后退。學習是一部書，決心是它的開頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開始了新一天地拼搏。學習是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。

　　孤獨寂寞時，我會獨自漫步校園的每一個角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分，坐在花壇旁，聆聽花與草的悄悄話，享受風的愛撫，便感到我是天下最幸福的公主。

　　我喜歡這里的景，每時每刻都給人以靈感，給人以向前的動力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進步，時刻都以昂揚的狀態迎接生活的“饋贈。”在失敗彷徨時，老師會耐心地教導我。是他們時而嚴厲，時而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛讓我一次次戰勝挫折，勇敢面對每一道坎坷。我曾經抱怨過老師的責備，恨過老師橫眉冷對的表情，但今天看來，其實那是份特殊的愛，那躍動的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望。”在每一位老師身上，彰顯著“嚴謹博學、文明健美、團結勤奮、求實創新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛學習，熱愛生活。

　　感謝母校，感謝母校三年來對我的辛勤培育，感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧。實驗中學，我的母校，愿你永遠青春，永遠美麗!

感恩母校詩朗誦稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多么的不舍呀！六年的師生關系，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢？

　　記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。

　　那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學們一起跳繩。現在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚，現在的數學老師上課十分嚴肅認真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴肅認真，如果有調皮的學生，她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學生，導致一些學生上科學課調皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。

　　從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的`好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經常招待我，而且放學了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。

　　是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！

　　再見了，母校！

感恩母校詩朗誦稿 篇26

　　老師們，同學們：

　　早上好！

　　轉眼間，六年的時光在我們身邊匆匆而去，而我在這個學校里生活了六年。這六年以來，我在老師們的無時無刻的教育下，從一個不懂事的小女孩變成一個大姑娘。我很感謝教育我的老師，是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹，是您用知識，把我們引進了殿堂。

　　我們無時無刻不是在母校的關心與呵護下成長的，您對我們就像對待自己的孩子一樣好。可以看出您對待我們的每一個細節中，都可以體現出您對我們的愛。

　　愛，無處不在，老師您為我們批改作業，檢查作業，遇到難題，您耐心的為我們解答，這些都是老師您對我們的關愛。老師，您就像太陽，我們像太陽花，是在您的照射下，我們才會拙壯成長。從小您就教育我們做人的道理，給了我們無窮無盡的知識。我不知怎么回報您，但是我知道人要有一顆感恩的.心。

　　在這六年以來，剛邁進這個學校時，就認識了老師們，同學們，這讓我很自豪，可以跟他們在一起玩耍嘻戲，有著快樂的每一天。而老師也在盡心盡力為我們做事，只要我們做什么事，老師都會尊重我們的選擇，這讓我們學得開心，過得開心。

　　所以，今天在這里，作為您學生的我，鄭重地向您說“感謝您讓我在這個學校里度過快樂的每一天，感謝您教給我了知識。

感恩母校詩朗誦稿 篇27

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好，在這個萬里無云、陽光亮媚的日子里，扶植路小學揮手腳向我們離別。我們即將與用心教導我們的老師和朝夕相處的同學說再見了，心里是滿滿的不舍。

　　在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深沉的情感。田徑場上有咱們灑下的汗水，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的聰明……我們要離開母校了，然而那些汗水、艱苦、智慧永久不會消散將會取代我們隨同母校生長。

　　一件件舊事記憶猶新，有如人生途徑下流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、念書聲又重新顯現在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學們在海邊捉螃蟹；在清明節掃墓時，同學們在山上獻白花；在科技節上，同學們一起努力為班級得了很多獎；在“六·一”兒童節上，同學們快活地游戲著……所有的一切，都深深地印在我的心坎上，我永遠都不會忘記。

　　再見了，我敬愛的母校。您哺育了我這么多年，讓我在知識的海洋里漫游，學到了那末多知識。

　　再見了，我尊敬的老師們，你們為我們付出了無數的血汗，教會了我們那么多常識、情理。

　　再會了，我的同學們，我們不可以在一起玩耍了，我們將會遇見各自新的同學。

　　總之，千行萬語都只明我一個意義：再見了，母校！老師！同學們！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩母校詩朗誦稿 篇28

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　母校是可愛的，學生從有無知到有知，能夠健康的成長，長大成材了，都離不開母校的培育，我作為一個學生，對母校的熱愛也可想而知。

　　回憶母校，感覺母校的親切，那是多么暖心窩的事啊！

　　在母校中，老師是最神圣的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次，我由于把練習本丟在學校中，就在傍晚中自己去拿練習本，在經過老師辦公室的時候，看到老師正在燭光下批改我們的作業，這是老師在無私的奉獻啊！她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生，而在不知不覺中她的兩鬢已經花白了，已有許多白絲。

　　母校的風景也非常優美，我們教室門外有一花壇，花壇里有許多顏色的花朵，紅的像一團正在燃燒的火，白的像潔白的六角型的雪花，藍的像無邊際的天空，綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放，那香味真是撲鼻呀！這些花每天都給了我新鮮的空氣，現在回憶起來，香味還是那么的芬芳。

　　在這五彩繽紛的生活中我逐步成長，成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時，回憶過去總有些戀戀不舍……

感恩母校詩朗誦稿 篇29

　　尊敬的'老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時間轉瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進的希望?沒錯，就是我們親愛的八達!因為有了您，我們現在再回首張望，曾今的荊棘，已不知何時變成了滿地薔薇。

　　母校，你環境優美，每次一踏入校園的大門，陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭，一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場，一到大課間就能看見同學們跑操的身影，時時刻刻都散發著活力。春華樓的入口就是“多寶閣”，經常能看見許多人坐在那兒專心致志的讀著手上那本書。再看看那科技樓頂端的天文館，可以讓我們探索宇宙的奧秘。籃球場、足球場、乒乓球臺一應俱全，這些可以讓我們在學習的同時鍛煉我們的體魄。都是因為_____，我們才會有這樣的學習、生活的環境，我們難道不應該感謝母校么?

　　還有老師們，因為有了你們，我們才會得來今天的成就。你們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。你們盡心盡力地教育、引導著我們在知識的海洋里暢游。你們對成績不好的同學們不是白眼相對，而是用凈全身解數，給他們一種自信，教會他們“我可以，我能行”的心態。而且，你們把你們自己加入了我們這個大集體中，在開心是一起高興，難過時一起悲傷。失敗時安慰，驕傲時批評。老師，你們給我們的太多太多，我們將感激不盡!

　　我想，我們六年級在最后即將離開母校的日子里，要對母校做一些有意義的事情，例如：做一次“清道夫”，給母校來一次大掃除;或者給將來的學弟學妹們送幾本有意義的書籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結果就一定會是好的。

　　到了這時，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會以我們而自豪!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩母校詩朗誦稿 篇30

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高一的柳盼盼，今天，我給大家演講的主題是“敬畏生命，肩負責任，感恩母校”。

　　在整個人類的歷史長河中，一個人的生命是短暫的，彈指一揮間。江山不改，生命輪回。我敬畏生命，珍愛生命。生命是寶貴的，但不能虛度，要讓生命過得有意義！一個人從咿呀學語到成長為國家的棟梁，高中時代是我們成人成才的重要轉折點。親愛的同學們，讓我們一起敬畏生命，感恩父母，肩負責任，感恩母校，讓我們的生命過得更有意義！

　　曾記得，浩蕩鄱湖水，養育愛國忠烈，回望他們的歷史功績，感動如清泉流過心田；仰慕他們的品格，如甘露潤澤你我的靈魂。那些為了我們現在的幸福生活而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們，他們的奮斗精神永存！

　　茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚、樹的挺拔、山的竦峙、水的寬廣，而我獨愛那美麗的母校湖口二中！它帶給我們的是驚喜，是歡樂，是感激，是成長，是責任，是騰飛！我喜愛母校的綠色：漫步在校園的小徑上，映入眼簾的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長；我喜歡母校的寬闊：站在教學樓的走廊望去，長煙一空，皓月千里，亭臺樓閣，盡收眼底；我喜歡母校的瑯瑯書聲，那是同學們為夢想而奮進的號角；我喜歡母校的脈動，那是籃球場、足球場和操場上同學們矯健的身姿；我更喜歡母校的靜謐，華燈初上，同學們一個個在教室里挑燈夜戰，題海穿行，努力成為國家的棟梁。

　　謝謝大家！

感恩母校詩朗誦稿 篇31

　　各位老師、同學：

　　大家好！

　　金秋十月，秋風送爽，在這個豐收季節，十畝園小學我母校迎來了自己五十華誕。

　　提及母校，感觸頗深。母校，一個給予我們知識地方；母校，一個給予我真摯友情地方；母校，一個值得我感激地方我們在您懷里漸漸成長，從一個個什么都不懂頑童，變成了一個個有理想、有抱負少先隊員。

　　時光就像流動河流一般，那么快，那么急。轉眼間，我已經上三年級了，心中感動簡直無法用語言表達。近三年經歷數不勝數，雖說每天都重復著上學、放學，可我自己卻依然過得很充實。在您懷抱里，我曾經做出了無數個第一次選擇，第一次上講臺，第一次舉手發言；第一次這一切一切是那么熟悉又那么向往。這個人生轉角，我永遠不忘。

　　一進學校大門，清風款款而來，花兒芬芳襲面，整個校園飄著書香雅韻氣息。教學樓上校訓崇德，樂學，無時無刻不教我們做人道理。校園中央64個黑白相間格子組成國際象棋棋盤，使校園每一個角落都浸潤著濃厚國際象棋文化。棋盤方寸間，棋理通萬里，告訴我們人生如棋，走好每一步。

　　寬闊教室，先進教學設備，讓我們能更快跟上教學步伐，每到那清脆上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗讀書聲，在這里感謝您給予我知識天堂。在這里我擁有了更多知識。我們學到不光是知識，還有老師對我們寄托。滴水之恩，當涌泉相報。您對我恩，我一定會用好成績報答您。

　　在這里，我結識了更多同學，與他們成為朋友，建立了深厚友誼；朋友在我人生字典中是一個重要角色。因為，朋友總是在我最需要時候陪著我，在我失去信心時安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我，讓我勇敢走下去。感謝您給予我真摯友誼。

　　小學時光即將度過一半，它保存了我許多回憶：那寬闊籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃身影；那綠色跑道，記錄著我們奔跑跳躍姿態。教室里朗朗讀書聲總在我耳邊回蕩，還有老師那慈祥笑容一直鼓勵著我們不斷進步。

　　親愛母校，我要感謝您帶給我一切。在您五十誕辰來臨之際，我要對您深情說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您！