關(guān)于母親河的朗誦詞稿（精選30篇）
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇1
有一些沙粒流到這里，也許只一粒
或者更多，直到，它們靜止
有一陣風(fēng)吹過，在夕陽下
走進(jìn)一個(gè)遠(yuǎn)離溫潤的夜晚，慢慢地
數(shù)落那些遺落的心情
把黑色留給昨天，把灰色放在溝壑上
有一些夢(mèng)在黎明之前走遠(yuǎn)，或者還有溫度
呼吸在潮汐將近的時(shí)刻，擱淺
在低處的沙粒，蒙羞于河流
穿行于河道，也許源于泥土的圓滑
無法根植在某處，它們注定還要流浪
從一塊頑石，到一粒剔透的沙粒
不知是河水磨礪了你的鋒芒，還是
頑石割傷了水的溫柔
在黃河故道
一粒沙無法好高騖遠(yuǎn)，否則
隨時(shí)都有被沖入大海的危險(xiǎn)
只有蟄伏在這槐林幽靜的所在
擦燃一顆微小生命的熔巖和藏于歷史的秘密
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇2
唐詩里的秋天，黃河漸漸凄涼。
最后的駝鈴，搖不響即將干涸的河床。
歷史的小船，無法劃回鼎盛的晉商。
溫柔的畫舫，為芳醇的蜜語披上想像的翅膀。
古院的骨頭，一身古色的磚瓦，被擱進(jìn)現(xiàn)實(shí)的街巷。
就像被水埋藏過的票號(hào)一樣，冷冷清清，拽不住曾經(jīng)的夢(mèng)想。
只有那些凹凸不平的雕刻，依然在時(shí)光的畫廊上。
像一群蝌蚪一樣，正在感受黃河上，溫暖的陽光。
古老的猿聲，擱在詩句里，被歲月釀成憂傷。
群山里，繁華零落，寂寞和孤獨(dú)在暢談著。
披著銀輝的月，像一曲泣血的絕唱。
曾經(jīng)的孤城，在月光下瘦成歷史中的一縷炊煙。
只剩下：青春的長笛，凋謝的花期。
柔和的春風(fēng)，記不住伊人的背影。
那對(duì)愛情風(fēng)鈴，掛在玉門外，和楊柳樹一起，歲歲年年。
秋天的記憶，存不住的時(shí)光和風(fēng)浪，被詩人帶回故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，這個(gè)古老而又神奇的地方，有一滴水，在唱：
是誰的怒吼，讓滿天的烏云，化作詩意的月光。
那條長滿青苔的小河，沒有回答，只是在靜靜流淌。
風(fēng)起的日子，總有一粒沙，在想：
是誰的咆哮，讓滿腔的熱血，成為一首詩的創(chuàng)傷。
時(shí)光無言，默默期盼著，遠(yuǎn)方有一枚暖和的太陽。
李家的窯洞，藏不住陶淵明曠世的理想。
王家的棗樹，刺不疼黃河咆哮的時(shí)光。
魚蝦的憧憬，找不到路口和方向。
青青的草兒姑娘，無法容忍黃河氣吞萬里的磅礴景象。
九曲回腸的故事中，小男孩已經(jīng)長成挺拔的胡楊。
和瓷器敲打的信天游一樣，綴滿民謠與想像。
只有秦磚漢瓦里，傳出嗩吶聲聲，把一個(gè)民族的氣節(jié)悠揚(yáng)。
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇3
始終和水有關(guān)，和我的屬性藕斷絲連
緩慢的黃河與沉積的泥沙
和書籍、歷史，和罹難的身軀、文字
穿行在黑夜之中
而我看到，變異的刀魚，潛伏在水邊
剖析繁殖的基因
它們?cè)诓煌５卮ⅲ秸Z
和污濁的泥沙一起，逐漸沉積為一方淤地
和生長在野水中的蘆葦一樣
仰望高原，仰望水之源頭
這一條黃膚色的河啊
和我的身軀，在巴彥淖爾的草原擱淺
也許風(fēng)來過，我卻愈加干涸
像隱逸在西方的弦月，在光芒出現(xiàn)之前
透視了骨的形狀
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇4
奔瀉不止的古老母親
洗卷泥沙的千帆背影
翻過多少朝代的文明
澎湃嘶鳴
流出幾千里
幾千年的目睹
綾羅出華夏熾紅的真語
清曠著晶澈的幸福
震蕩的信天游還未唱夠
季節(jié)的玄機(jī)
總在不盡傾吐
入秋的黃河已放慢了行走
不斷縮勢(shì)壯美的面頰
風(fēng)刮著負(fù)心和傷悲
妄想抹殺夜渡的光輝
黃河不是健忘的母親
站住優(yōu)雅的腳步
綴滿乳色的冰柱
裹著泥沙
收起奔走的倦容
在烈風(fēng)中 在荒野旁
落成裂縫 開口 巨塊
掩飾柔韌情懷的深度
定格出采食天象的彎度
四壁映滿垂寂的蕭楚
河邊的夕陽
殘射被霜風(fēng)撩動(dòng)的凍痕
我漸漸感知
母親河的凍痕
表白著冬的認(rèn)真
咆哮走了
卻留下千年的深沉
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇5
啊 黃河
啊 母親
您哺育了中華巨龍五千年啊
您的無私
使中華能在世界強(qiáng)國之林站穩(wěn)
您的大愛
是我們億萬中華人民幸福安康的襁褓
您的偉大
已深深的感染了我
這個(gè)您幼小的孩子
黃河母親
您是我永遠(yuǎn)的母親
啊 黃河
啊 母親
您的孩子
華夏
被列強(qiáng)恥辱的歷史
將要改寫
華夏將成為您的驕傲
請(qǐng)您堅(jiān)信
中華巨龍
將
騰飛
騰飛與世界
騰飛與宇宙
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇6
20xx年9月30日,我們國本小學(xué)舉行了“慶國慶、歌頌祖國”的詩歌朗誦會(huì).
下午兩點(diǎn),朗誦會(huì)正式開始.首先出場的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,然后依次是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí).
別小看一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們.他們十分認(rèn)真,很有表情,朗朗有聲.“朗誦得真好!”我的這句話脫口而出,又見五年級(jí)三班的同學(xué)朗誦完了.接著,熊老師大聲對(duì)我們說：“快集合,馬上要朗誦了!” 我立即跑過去集合.
過了一會(huì)兒,六一班的同學(xué)完美的朗誦完了.我們班跨著大步走上舞臺(tái).我望著臺(tái)下的同學(xué)們和老師們,心里砰砰直跳.王晗開始導(dǎo)讀了：“我們偉大的祖國如今國富民強(qiáng)……”接著,我們合唱題目“祖國,我為您唱只歌”.然后,正式朗誦了“祖國,我為您唱支歌,歌頌?zāi)x煌的業(yè)績,歌頌?zāi)蠛蒙胶?黃河澎湃而去,長江滾滾而來,它們洗凈了您曾經(jīng)受到的恥辱,迎來了光輝燦爛的二十一世紀(jì)……”詞一句一句的朗誦了,面對(duì)臺(tái)下地同學(xué),我越來越緊張,生怕讀錯(cuò)一個(gè)字,影響到班集體的榮譽(yù).朗誦到第三段,我悄悄地看了一下旁邊的應(yīng)佳佳,他認(rèn)認(rèn)真真地朗誦著,居然在這么重要的朗誦會(huì)中一點(diǎn)也不緊張.看了他,我不再緊張了,
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇7
再一次
跨越你渾黃的身子
注目你古老的肌體
那嶙峋和豐腴的部分
依舊唱著如泣的歌
蒼老的黃河
你從開天辟地孕育
亙古洪荒成長
歷經(jīng)萬年歲月的磨礪
至今凝聚力量
你依舊
蹣跚著步履
悲壯地昂著頭
溫柔著
低沉著
奔騰著
咆哮著
一路跌跌撞撞著地奔向
你熱戀的東海
大地給了你桀驁不馴
歲月給了你滄桑變遷
滿臉的皺紋
深的能包裹山川
藏匿森林
密織的經(jīng)脈
多的能網(wǎng)絡(luò)溝壑
積淀人文
古老的你
依舊男人著
鐵漢著
喊著
哭著
率性著
去咆哮
去怒吼
去表達(dá)自己的愛
宣泄積郁的悲傷
黃河
這就是你
一條極具個(gè)性色彩的河
一條哺育血性中國的河
敬畏你
我就大聲對(duì)你說
黃河 黃河
你是我威武的祖先
沸騰的熱血
你是我傲然的靈魂
圖騰的支點(diǎn)
我還是你
英雄傳承的血脈
氣勢(shì)恢弘的未來
我還是你
錚錚鐵骨的精神
灑脫飛揚(yáng)的氣派!
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇8
長河岸邊，
排排船只，整裝待發(fā)
風(fēng)起輕輕，金波微蕩
帆船遠(yuǎn)去
飄零了紅日，拉長了時(shí)空
飛鳥翔集，姿態(tài)萬千
幽怨了光艷水暖的春色
規(guī)矩的大雁，排起長隊(duì)
聽著春的召喚
伴著春的腳步
聞著春的氣息
唱著春的贊歌
來赴這場華麗盛宴
岸上野花，馨香了翩翩起舞的粉蝶
誘人花蕊，忙壞了勤勞的蜂
堤上嫩柳，笑臉相迎
纖纖枝條，搖曳出萬種風(fēng)情
邀盡天下來客
朦朦細(xì)雨，是天公欣喜的淚
氤氳了隔堤相望的蘆花潭，雁月灣……
猶如人間仙景的亭臺(tái)樓閣，
定格在煙雨飄渺夢(mèng)境中
是誰，送來了
送來了這場春風(fēng)、春雨、春色
沐浴了黃河
沐浴了黃河一草一木，一石一花期待已久的夢(mèng)
春雷，驚蟄了萬物生靈
雕塑了岸邊人的自信、堅(jiān)強(qiáng)
流淌萬年的黃河
癡情地唱響了繁華盛世
繪制美景萬紫千紅
金波浪花，濤響聲里
一葉小舟，似天上飄來
羞紅夕陽的漁家小女，執(zhí)篙而立
宛若一朵紅蓮初綻，驚世駭俗
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇9
曾狂放的歡笑過
也洶涌的流過淚
流過淚
才懂得愛的珍貴
黃河最美
雖然你的外表不是華麗
你把藍(lán)天白云擔(dān)成了姐妹
你把風(fēng)霜雪雨看成是兄弟
我只是你身邊的一顆小米
是你的乳液把我喂養(yǎng)成顆粒不論我去到哪里
都不可以否認(rèn)我們的關(guān)系
雖然你的容顏跨越了世紀(jì)
你把百舸船舶抱在懷里
你把衣襟長袖緊系兩岸的心
流過淚
才懂得情的真諦
黃河最美
在我心里
永遠(yuǎn)都不會(huì)是過去
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇10
莫非是“造物主”的奇思異想?
“上帝”酒后的激情?
于是，截一段星漢之波，有千古絕唱的黃河雄章，傾天而落!
在飛天神女的衣帶上飄逸;
在李白的長髯上梳理;
在張旭的狂草里奔騰;
在蘇軾的羽扇間揮搖;
在漁翁的酒杯底蕩漾……
黃河，便如此而來。
因此，而有大氣的意象，成為一個(gè)偉大民族的胸襟、氣魄和文化氣質(zhì)的發(fā)源與歷史的回溯。
億萬輪太陽，是古樸的編鐘，億萬輪月亮，是精致的瓷器，都放在黃河上。
黃河，透著詩韻的民風(fēng)的液體的黃土地，播種著眾多的桅桿、漁火、壓倒驚濤的號(hào)子和撕云裂空的長歌，栽植著眾多壯麗的畫面，連載著瑰琦的風(fēng)景、吃立著黃皮膚的山峰似的乘風(fēng)破浪的英姿，生長著勇往直前的奮斗的精神。
粗大的手在波瀾起伏中去撫摩生命的根須，去拾起那些馬蹄印、帆影和車轍……
黃河，是我們雄心的搏動(dòng)，是我們骨頭里的黃金，是我們熱血中的熱血。
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇11
剛在魯城吃過早餐
這一會(huì)又在津門里端起酒盞
過黃河的一霎那
似有一根針穿身而過
這是我心儀久久的黃河嗎?
如同我的娘一般
她，坐在燈影下
正是她手中的那根針
紉上了西起巴顏喀拉山，東至
渤海的這根線
這不是我敘記或說明的
直至此時(shí)，有迫于情愫的糾結(jié)
第一次見到黃河，不唯美
突然的，我想到了娘的疲憊
渾濁的，不能夠以文字描繪的淚
我乃魯邦嶦嶦之人
虔守著娘的暮年，佇立于黃河入海處
我能何若東海，接納彼在的終皈啊
津城的朋友，突然激情的提議
“讓我們：為黃河干杯!”
這種釋然，徒增了更重的心緒
但，我響應(yīng)第一個(gè)擎杯干了
雖然，如何也不會(huì)抵達(dá)最后的泊岸
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇12
流經(jīng)萬年，終于見到你
根底的廉潔，靜默的氣量
不似從前
把怒嘯粗狂的驚濤聲收斂
悠悠地繞過深山幽谷，一次偶遇
丹霞峰頂修行的僧侶
黃河卷起漩渦，佇立在岸口說起
———我經(jīng)過幾道紅墻
內(nèi)屋的主人拿著一個(gè)iPad ，竊竊私語
據(jù)說是在修行
峰頂?shù)纳耍蜃?/p>
顧不及與這條洗凈的河流
長篇大論，只說
———即使晴空萬里
也低不過你追夢(mèng)的執(zhí)著和沉靜
它緩緩地息止漩渦
深思許久，說到
——此處地貌雖紅且廣
但也沒有您，紅的安然
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇13
白蠟海是高山上的一面鏡子
梳妝的藍(lán)天跳進(jìn)去就不肯走了
白云是藍(lán)天的辮子
忽而甩出海子，忽而甩進(jìn)海子
鷹掠過時(shí)變得緩慢
風(fēng)過，海子的鱗片鋒利成閃電
奔流來的紅塵
一半身子擊落在岸邊
一半身子吹皺在海子里
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇14
每次過黃河
我都會(huì)凝視它清晰的渾濁
時(shí)緩時(shí)急，忽彎忽直的流淌里
暗含著我的命運(yùn)
一步一步靠近，一次一次跨越
最終在岸邊定居下來
這，就是我的命運(yùn)
每一座橋、每一處岸都在等我
有時(shí)開車，后備箱堆滿行李
有時(shí)坐高鐵，拎著給她撿的石頭
有時(shí)步行，兩手空空
有一次我站在橋的中央扒著欄桿看落日
有一次我站在岸邊跟賣耦的人閑聊
還有一次，是在一個(gè)叫壺口的地段，我聽
我與黃河仔細(xì)說來沒有任何關(guān)系
我出生在冀中平原一個(gè)叫定州的地方
距黃河千里之遠(yuǎn)，除非是祖上的淵源
但已不可考證，我對(duì)祖父的事知之甚少
其上則一無所知。據(jù)說，那個(gè)年代
大部分人都必須要隱瞞自己的家世，篡改自己的經(jīng)歷
我，是篡改后的遺留問題
就像現(xiàn)在河心的淤積。黃河幾經(jīng)改道
自我篡改或者被人篡改
也曾因蟻穴而潰堤
如此，我跟黃河的關(guān)系就能在不確定中確定
并延伸出更多的可能
但現(xiàn)在，去河對(duì)面，擁抱等我的人
跟她在一起，是唯一的可能
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇15
黃河
是一條用水?dāng)Q成的麻繩
皺皺巴巴彎彎曲曲
擰巴著扭捏著
橫亙?cè)谛垭u的背上
遠(yuǎn)看上去
像一根血管
像一條刀疤
麻繩的一頭
拴著記憶中的老房子
我出生在那間老房子
后來在老房子周圍
奔跑，嬉戲
老房子上面系著的麻繩
我從來沒見過
突然有一天
母親雙手捧起了我
“孩子，你的翅膀可以飛翔了”
將我高高的丟到了空中
那一瞬
母親看著我飛向天空
我看著母親
一滴淚打在了老房子上
拍打自己羽翼未豐的翅膀
在空中
我看到了那根素昧平生的麻繩
而老房子離我越來越遠(yuǎn)
隱約中
我似乎聽到了母親謾出的花兒
在我腳下變成了一條麻繩一樣的橋
我在橋上走
橋下的母親
抓著一把沙子墊在了橋墩下
十四載的拍打
曾經(jīng)嫩弱的翅膀或許已經(jīng)豐滿
回頭望望
母親謾出的那條麻繩一樣的橋
正如同麻繩一樣的黃河
那一頭拴著我記憶中的老房子
而我，卻被拴在了麻繩的這一頭
母親說，老房子好好兒的
你要在麻繩的那頭
拴好自己的新房子啊
臘八的午后
我蜷縮在刺眼的屏幕前
心中低沉的念著
家在黃河頭
我住黃河尾
日日思家不見家
共飲黃河水
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇16
黃河、長江用博大的胸懷孕育、滋養(yǎng)了五千年的華夏文明。古往今來，面對(duì)母親河壯麗的景色、悠久的歷史，多少人寫下了不朽的篇章，發(fā)出了由衷的歌唱。我們班準(zhǔn)備舉行“母親河”朗誦會(huì)，一次抒發(fā)對(duì)母親河的贊美。
經(jīng)過商議，母親河朗誦會(huì)定在10月29日中午進(jìn)行。同學(xué)們便開始了緊張的準(zhǔn)備工作。我們組準(zhǔn)備朗誦《黃河頌》和《水調(diào)歌頭》。次序是按照抓號(hào)進(jìn)行的。我們組抽到了1號(hào)。
上臺(tái)前，我的心“撲、撲、撲”挑個(gè)不停，都快從嗓子眼里幫出來了。我走上臺(tái)，鞠了個(gè)躬，便開始誦讀。漸漸地，我的心平靜下來。我的心仿佛回到了毛出席當(dāng)時(shí)作詞時(shí)的景象。時(shí)而激情澎湃，時(shí)而緩慢抒情。隨著尾音落下，臺(tái)下響起了掌聲。我朝大家鞠了個(gè)躬，走回了位置繼續(xù)觀看別的組同學(xué)的節(jié)目。
接下來，時(shí)5族的蘇霄靜朗誦的《黃河在咆哮》。聽和他的朗讀，我有一種身臨其境的感覺。仿佛我自己也在那里似的。我完全陶醉了，我的心也隨著她的朗讀而跌宕起伏。
還有7祖同學(xué)朗誦的《黃河頌》。“朋友······”聽著他們充滿激情的朗讀，我的心不知不覺又充滿了激情，隨著他們的誦讀跟著跌宕起伏。知道他們讀完，擺出最后的那個(gè)“POSE”時(shí)，底下就都笑開了。
······
很快，母親河朗誦會(huì)就結(jié)束了。同學(xué)們對(duì)長江、黃河的感情抒發(fā)而就告一段落。參加了朗誦會(huì)，我明白了母親河被污染。破壞的非常嚴(yán)重，因此，保護(hù)母親河非常重要、非常必要、非常迫切!
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇17
穿過萬重山，一路
容納著千川百流，從大西北
咆吼出山，唱起高亢悠長的民歌
奔往大海，能夠
接納濤沙和渾黃，需要一壇
斟滿青稞酒的熱壺
豪飲北國的冰雪，低吟
東方的柔水風(fēng)縷
河岸的萬家燈火，把愛的真諦
挾卷在深秋的麥穗和雨水里
還有母親，纏了將近一生的瓢水勺
也唯有飛流直下三千尺的黃河
與兩河流域的文明，共宵
談吐古今的艱難苦恨
奔騰吧! 母親河
將我的敬畏帶給世界
給世界一個(gè)敬佩你的理由
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇18
黃河最美 作者：萬方俊
曾狂放的歡笑過
也洶涌的流過淚
流過淚
才懂得愛的珍貴
黃河最美
雖然你的外表不是華麗
你把藍(lán)天白云擔(dān)成了姐妹
你把風(fēng)霜雪雨看成是兄弟
我只是你身邊的一顆小米
是你的乳液把我喂養(yǎng)成顆粒不論我去到哪里
都不可以否認(rèn)我們的關(guān)系
雖然你的容顏跨越了世紀(jì)
你把百舸船舶抱在懷里
你把衣襟長袖緊系兩岸的心
流過淚
才懂得情的真諦
黃河最美
在我心里
永遠(yuǎn)都不會(huì)是過去
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇19
今天，我們班的同學(xué)為了更了解詩歌，就舉行了詩歌朗誦會(huì)。
老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲恕?/p>
比賽開始了!兩位小主持人笑盈盈地向觀眾們講述了比賽規(guī)則，選手們個(gè)個(gè)神情緊張，還不時(shí)念一下自己朗誦的詩;評(píng)委們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的等待著這場朗誦會(huì)。
這時(shí)，選手們終于可以上臺(tái)朗誦了。掌聲不段傳來，在掌聲的歡迎中，第一組男同學(xué)大方地走上講臺(tái)，紳士般地向觀眾，評(píng)委們彎腰，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們冷靜地朗誦一首又一首詩歌，大家都陶醉在這個(gè)美好的時(shí)刻里。當(dāng)主持人那甜美的聲音從麥克風(fēng)在傳來時(shí)，大家都向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的臉上也露出了滿意的笑容，用手鼓起掌來。
這時(shí)，第二組女同學(xué)也接著進(jìn)場。她們臉上帶著天使般的笑容，淑女般地向我們問好。但開始時(shí)，可能因?yàn)榫o張，說話有點(diǎn)結(jié)巴，我可替她們捏了一把汗，可后來她們開始放聲朗誦。雖然速度比較快，但也能給人留下舒服的感覺。
越來越多參賽者上臺(tái)演出了，也漸漸地進(jìn)入了高潮，掌聲越來越響，觀眾的呼叫聲越來越大。
小演員們表演地越來越出色，詩歌越來越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了，靜靜地停在遠(yuǎn)處望著我們。
接近尾聲的時(shí)候了，也就是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候。選手們神情緊張，目不轉(zhuǎn)睛地望著那張排名單，而我也希望那些努力過的同學(xué)也能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)莫?jiǎng)的名單出來時(shí)。得獎(jiǎng)的同學(xué)不禁歡呼起來，望著老師獎(jiǎng)下來的紅花，眼睛里滿是幸福，我也欣慰地笑起來。窗外的鳥兒也吱吱喳喳地為我們得獎(jiǎng)?wù)咦ＹR。首次的詩歌朗誦會(huì)就這樣結(jié)束了!
這真是一次有意義的比賽!
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇20
故道的風(fēng)景，儲(chǔ)藏了我愛情的影子
就在這個(gè)月朗星稀的夜晚，水寫蒼茫
我走在故道的草甸上，用狼毫之筆
用宋體的構(gòu)架，來構(gòu)思由淚堆砌的汪洋
或者，把她裝進(jìn)信箋，郵寄至巴顏喀拉山
在這風(fēng)洗的日子里，一直等待
一幀和童話有關(guān)的繾綣
我也許一世都問不明白，水的顏色
只有在這個(gè)夜晚，聽水的聲音
月亮之上，更遠(yuǎn)的，是四季的翅膀
而我，在潮濕的故道里，掬起這水
渲染著信箋上的文字
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇21
這是一條北方人最熟悉的大河
河水從地圖上流出來
一路收留所有的“狹隘”、“陡峭”和“湍急”
流經(jīng)我的筆下，已疲憊不堪
她多想歇一歇，至少不能黃濁著身體
去拜會(huì)那遼闊的深藍(lán)
我時(shí)常一個(gè)人徘徊在深秋的河邊
去撿拾她從遠(yuǎn)方捎來的思念
一些樹葉飄零在河面，遲遲不肯離去
成了她皮膚上的斑點(diǎn)
她曾是多么年輕俊美的少女
到這里，已是飽經(jīng)滄桑的風(fēng)燭殘年
而另一些樹葉則懸掛在即將干枯的枝條上
在風(fēng)中顫抖，再也無法承載歲月的流光溢彩
她聽不到季節(jié)對(duì)她的呼喚
只是凝望著大地
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇22
黃河啊，當(dāng)我再度走進(jìn)你的
入海口，我看到華表，天安門城樓
聚滿星辰的人民大會(huì)堂穹頂和熱血交織的
中國共產(chǎn)黨黨旗
我看到黃土高原在寬闊的
海面上敞開胸襟，東方大地神秘的
褶皺，漂泊成蔚藍(lán)色波濤
我看到寶塔山站在陜北
最高端，向世界莊嚴(yán)宣告：
延安!延安!!延安!!!
我看到新東方的摩西手杖
站在大地的頂層高喊：
黃河
站起來!
用你虎口的鐵錘，李白自天而下的
飛鐮，為我的民族殺開血路!
大海退卻了，
波濤退卻了
一個(gè)嶄新的神的嬰兒誕生了
一個(gè)嶄新的神的東方破曉了
孩子，歡迎你來到這世上
大聲地哭出來
用你驚天地的哭聲
撕破大地迷霧，讓祖先相信
他們塵封的夢(mèng)想已經(jīng)解鎖，讓百姓相信
他們熬過的隆冬
已經(jīng)開河
我看到重組的淡馬錫模式
一個(gè)等邊三角形與另一個(gè)等邊三角形
與無數(shù)等邊三角形群落
手牽著手，心連著心
搭起全新的中國百姓全新的
中國
我看到一支隊(duì)伍整裝待發(fā)的
分列式：
第一隊(duì)是人民
第二隊(duì)是人民
第三隊(duì)是人民
我看到黃河攙扶著
長城——
自八達(dá)嶺開始，八面檢索
用每一個(gè)等邊三角為這個(gè)民族搭建
穩(wěn)固的金盾
我看到被黃河喚醒的長江
重新拉開中國電網(wǎng)，連接互聯(lián)互通
點(diǎn)亮富民強(qiáng)國的彩燈
我看到直起腰桿的黃河
一手牽引大地，一手牽引大海
將西沉的落日，從東方
托起
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇23
走近
并沒有膜拜
只是稍微駐足
神思、凝望
夢(mèng)中的洶涌
夾雜了最熱烈的
期盼，而眼前
卻是曠遠(yuǎn)而趨于平淡
那風(fēng)訴說了沙的盤桓
那沙傾吐了風(fēng)的迷亂
腳印再深——
也裝不滿游子的呼喚
至今，我仍不懂
到底需要多少重遺憾
才能掩蓋
我對(duì)黃河的眷戀……
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇24
黃河我的母親
悄悄的我從你懷中走出
是你給了我生命
你滿載的是自己的血液
養(yǎng)育了我和億萬生靈
你從巍巍昆侖山脈的
巴顏喀拉山走來
邁著豪邁的腳步
穿山越嶺奔流到海
有著母親的精神和人類的正能量
你走過賀蘭山麓
縱橫在大草原
急轉(zhuǎn)彎處沖開一條晉陜大峽谷
猶如銀河落天走中國
把呂梁山拋在腦后
你彎彎曲曲的軀體
五千多公里長的身材
似中華民族這個(gè)五尺大漢
又如同母親的動(dòng)脈血管
盤布在九百六十萬平方公里的土地上
老牛灣乾坤灣是你的性格
壺口瀑布是你的風(fēng)彩
娘娘灘是你這位母親對(duì)兒女的牽掛
龍羊峽青銅峽三門峽
是你勇往直前的氣魄
你五千四百多公里的偉岸長軀
匯聚了五十六個(gè)民族的血脈
那濁浪排空的怒吼
猶如母親在呼喊兒女
你是中華民族偉大的母親
你的血脈養(yǎng)育了千千萬萬的炎黃兒女
無論戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期
你永遠(yuǎn)和兒女們同呼吸共命運(yùn)心連心
你有自己的思想
那就是沖破一切艱難險(xiǎn)阻
實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想
從不回頭從不改變
不怕粉身碎骨走向幸福
這才是你永遠(yuǎn)的黃河魂
你五千多公里的高大形像
孕育了中華民族五千多年的文明
你洶涌澎湃的浪花
翻卷著中華民族一個(gè)又一個(gè)
壯麗的神話傳說
書寫了英雄的民族和
人民輝煌燦爛的史詩
創(chuàng)造了戰(zhàn)無不勝的精神
黃河我的母親
晉陜峽谷是你的雙臂
昆侖山巴顏喀拉山是你的雙腳
大海是你高貴的頭顱
你腳登高山頭在大海
給了我們精神力量和滋養(yǎng)
你永遠(yuǎn)是兒女們的生命驕傲和榜樣
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇25
風(fēng)打南邊來，過了黃河，就有了母體的氣息
步行兩個(gè)路口，抵達(dá)我工作的地方，再過三個(gè)路口
就是我家，一間房子，兩個(gè)女人，幾盆剛從春天復(fù)活的青花
兩排書架，橫七豎八堆滿了密密麻麻的書香之氣
有一間屋子，適合把自己藏起來，在深夜咀嚼酸甜苦辣
我不能養(yǎng)魚，母親說命理不合，我不信佛，只會(huì)在詩里跪拜
偶爾看到鏡子里的我，目光對(duì)視，就會(huì)無端淚涌
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇26
這是從壺口傾瀉而下的瀑布嗎?
這是流經(jīng)黃土高原裹挾萬里黃沙的河水嗎?
這是在三角洲腹地辛勤打磨出千里沃野平原的母親嗎?
我已記不清，因?yàn)闀r(shí)光太過漫長
把從前的激情和歌聲，掩埋
把從前排兵布陣的綠樹，掩埋
把從前星羅棋布的村莊，掩埋
曾經(jīng)的滿懷豪情只剩一個(gè)落葉枯萎的畫面
岸上的農(nóng)人，把“辛勤”耕耘在地里
等著收割那魯北人的豪情
就這樣，平淡地過了很多年
又要平淡地過很多年
奇跡，只是大河留給歲月的一個(gè)幌子
不是現(xiàn)在，也不在心里
(二)
能有多少僧侶，像我如此虔誠
打黃河身邊經(jīng)過，還能留下
幾句詩行，抑或幾滴眼淚
在黃河邊，我是一個(gè)平凡的歌者
在黃河邊歌唱，我是一個(gè)幸福的過客
怎樣的香，才能催開石頭上的花
怎樣的風(fēng)浪，才能教混沌的河水高漲
我在岸上聽柳樹絮語，黃河無言
我卻分明聽得見她的掌聲
無非是裹挾著唐古拉對(duì)中原的熱浪
含羞而來
無非是席卷著黃土高原對(duì)下游子民的深情
款款而下
她不停留，向大海奔去
體內(nèi)的芳香，催開
一路的花朵
在黃河邊行走
我也像黃河一樣，堅(jiān)定、鏗鏘
足以
足以
讓繁花盛開，看柳條拂過經(jīng)卷，轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)筒
(三)
俯視一條讓人敬畏的大河
恨不得把血液，攪拌上泥沙
像她一樣流淌
河水走得很慢
仿佛與我的步履一致，從另一個(gè)城市
挪向這個(gè)城市
河面上沒有船帆，就像
沒有我途徑的腳印
也不缺像我漂泊的落葉
在這條即將沉淀的道路上
固執(zhí)地走著
走得沒有聲音，靜如啞劇
波光起伏的情節(jié)令人窒息
何等的痛徹心扉
才能鼓動(dòng)起延綿的野菊花
——與春天爭斗
我多想把泥沙留下
留給沃野，留給繁花
我又多想把自己留下
把肉體歸還土地，讓血液流入大海
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇27
(一)
從黃河的源頭出發(fā)
走向遠(yuǎn)方
走呀走
尋找我們自己的模樣
我們是什么模樣
甲骨文是我們的形狀
黃土地是我們的膚色
青銅器盛滿雄壯
我們?yōu)槭裁催@樣
黃土高原是我們的歌唱
入海時(shí)的波濤是我們的豪情
春夏秋冬蕩氣回腸
從黃河的源頭出發(fā)
走向海洋
走呀走
投影一個(gè)民族的奔放
(二)
一滴水又一滴水
回蕩昆侖山的訴說
說別人的往事
說自己的經(jīng)過
說著說著便成為黃河
她從西向東
一路高歌
唱黃土高原的骨感
唱九曲回腸的情結(jié)
一朵浪花又一朵浪花
細(xì)膩地灌溉奔騰的歲月
六千年之后
她從地圖上站起來
走進(jìn)我的心窩
從此 我成為黃河的兒子
用穿透歷史的能量給力中國
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇28
今天下午第一節(jié)課，我們將要舉行同學(xué)們夢(mèng)寐以求的朗誦比賽。老師早在上個(gè)星期就布置了任務(wù)，我們決定在今天下午課間進(jìn)行排練。這次比賽的題目是：“母親河”。 我們小組將派出6人參賽。
到了下午第一節(jié)課了。王偉泓的小組首當(dāng)其沖，奔上講臺(tái)。他們小組讀得十分出色。在他們最后整齊的動(dòng)作中，也看見了他們?cè)谂_(tái)下的功夫啊，正所謂“臺(tái)上一秒鐘，臺(tái)下十年功。”啊!看到他們組的出色表現(xiàn)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
終于，我們組的6個(gè)人信心滿滿地上了臺(tái)，我卻在臺(tái)下為他們捏了一把汗。果然不出所料，在吳松濤一聲“黃河!”后，就一直沒有誰再出聲。觀眾們似乎很疑惑，心想肯定有什么名堂吧。其實(shí)是吳笑義和郭曉曼忘詞了!“怎么辦!”臺(tái)下的我急出了一身汗。還好，機(jī)智的吳松濤在一旁悄悄提醒了她們，朗誦繼續(xù)進(jìn)行。雖然有了開始小小的失誤，但是隊(duì)形的變化和配合的動(dòng)作是我們這次朗誦編排上的優(yōu)勢(shì)。因此，在這次比賽中，我們組還是取得了比較出色的成績，當(dāng)然這和我們組臺(tái)下艱苦的訓(xùn)練是分不開的啊!
雖然比賽就這樣結(jié)束了，但是這是一場令我印象最深刻的朗誦比賽，不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的國學(xué)經(jīng)典的文化，也讓我懂得了一個(gè)深刻道理：“你有多少的付出，就有多少的回報(bào)!”以后我也要付出更多，爭取獲得一個(gè)較好的成績!
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇29
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年期間，有許許多多另我難忘的回憶，可最令我難忘的是萬老師曾經(jīng)說過的一句話：“音樂、詩歌和繪畫是人生三大樂趣之一”。只要缺少一樣，你的人生就是不完美的。當(dāng)想起這句話，不久舉得的母親河詩歌朗誦會(huì)就象沒電影一樣在我眼前重視。
記得那是個(gè)陽光明媚的星期五的上午，我們六年A班的全體同學(xué)懷著無比激動(dòng)的心情來到教室，陽光透過明亮的玻璃窗，照在黑板上的“母親河詩歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)大字上，顯得格外閃光耀眼。
聽、上課鈴打響了，萬老師慢慢地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，笑咪咪地對(duì)大家說：“同學(xué)們，你們知道，我們今天是要進(jìn)行什么活動(dòng)嗎?”，同學(xué)們齊聲說道：是母親河詩歌朗誦地吧!老師笑了一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“那，你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們立刻沸騰起來。有的說：“我們小組配合得最好”。有的說：“我們的詩最能表達(dá)出我們的母親河之情”。還有的說：“我們最能表達(dá)詩歌的美，你們聽了一定會(huì)陶醉起來的!”老師見我們討論得那么積極，和藹地對(duì)我們說：“你們知道，音樂詩歌和繪畫是生中三大樂趣之一，讓我?guī)阕哌M(jìn)詩歌的百花圈，感受詩歌的魁力”，受到美的熏陶吧!好，現(xiàn)在活動(dòng)開始，在同學(xué)們雷鳴股的掌聲中，第一小組同學(xué)上臺(tái)朗誦，贏來了同學(xué)們的一陣陣贊嘆。
緊接著，輪到勻第二小組朗誦的時(shí)候，我心里就如十五個(gè)民桶打水，七上、八下，“要是讀錯(cuò)了，不但會(huì)給小組抹黑，下課還會(huì)招來同學(xué)的聲討，我要是真的讀錯(cuò)了，該怎么辦?”想到這兒，這緊張得什么話都說不出來，正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻焦急萬分時(shí)，只見老師那如寶石般的閃亮的眼睛，閃爍著鼓勵(lì)與期待的光芒，我頓時(shí)覺得精神增倍，把剛才思想負(fù)擔(dān)全都拋在了一邊，我能頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，是那么鮮艷，是那么火紅，是那么耀眼，它是由為了祖國能夠有美好的明天，犧牲自己的烈士，用鮮血染紅的，我是少先隊(duì)員，我怎么能被這一點(diǎn)困難嚇倒吧?我鼓起了勇氣聲情并茂地朗誦著：
人生自古誰無死?
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神，完全投入到詩歌里去了。“嘩……”了畫排山倒海的掌握，讀得真好，同學(xué)們不約而同地說，再看看老師，老師正用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢?我笑了笑;臉紅得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么歡暢……
太多太多了，許許多多的40分鐘，我們同坐一間教室內(nèi)學(xué)習(xí)著探索著，辯論著、感悟著，開展過多少活動(dòng)啊!我又怎能忘記這不但使我懂得做人的道理，又提高熱愛詩歌的《母親河詩歌朗誦會(huì)》的活動(dòng)呢?
關(guān)于母親河的朗誦詞稿 篇30
與先人
踏上絲綢之路向北
面孔逐漸發(fā)黑，往南
越來越白相反
自格拉丹東山直下
沿著青山綠草，破除青甘邊界
淌入黃土高原，河水便
越來越黃