5.4青年節朗誦稿子（精選30篇）

5.4青年節朗誦稿子 篇1

　　當巍峨的華表,

　　讓挺拔的身軀披上曙光,

　　當雄偉的天安門,

　　讓風云迎來東升的太陽.

　　歷史的耳畔,

　　傳來了禮炮的隆隆回響,

　　排山倒海巨變滄桑

　　中華人民共和國成立了!

　　一位巨人俯瞰著世界,

　　洪亮的聲音, ,

　　全世界都為之震撼

　　當第一面五星紅旗

　　在東方的地平線上冉冉升起,

　　那勝利的旗幟,

　　在朗朗的空中迎風飄揚,

　　這歷史凝聚了宏偉,

　　盡情地涂染十月的陽光,

　　這氣勢慷慨激昂,

　　筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.

　　人民自豪地指點江山.

　　用有力的臂膀,

　　抒寫著新中國燦爛的篇章,

　　苦難的母親,

　　擦去滿眼的淚花,

　　露出內心的喜悅由衷地歡暢,

　　祖國豪邁地走向繁榮富強.

　　盤古開天辟地的神話

　　迸發出新的生命的光芒

　　四大發明的榮耀

　　重新播撒在這片荒蕪的土地上.

5.4青年節朗誦稿子 篇2

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!5月是鮮花盛開的月份，5月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬于我們青年的節日。

　　今年是第xx個五四青年節，在xx年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。

　　在我的腦海當中，每當青年節，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》!

　　“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

　　青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周總理19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

　　一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀

　　眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

　　同學們，朋友們，在五四青年節來臨的時候，讓我們學會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

5.4青年節朗誦稿子 篇3

　　各位老師，同學們：

　　大家好!今天是五月四日，是五四運動__周年紀念日。

　　1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

　　這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

　　在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前外爭國權，內懲國 賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

　　__年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

　　我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做禮貌的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。

　　中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應發揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

　　謝謝大家!

5.4青年節朗誦稿子 篇4

　　新青年詩歌，是新青年寫出的新詩歌。創作新青年詩歌無論從形式還是從內容上，都不能不以“新”字為中心點、立足點、出發點。我們要用新的目光關注青年，新的思維觀察社會，新的視野馳騁生命，新的探索構筑夢想，新的愛情完美人生，新的希望矚望未來。這便是我們新青年詩歌的獨特魅力之所在。

　　詩歌是青年的詩歌，青年是詩歌里的青年。這些出自青春之手的每一篇詩歌，都跳動著一顆顆年輕而熱烈的心。青年，就是這樣的一群：活潑中難免浮躁；坦誠中難免輕信；執著中難免偏激；崇拜中難免自薄。然而，青年更是這樣的一群：羨慕傳統的榮光卻不為傳統所囿；呼喚忠貞的愛情卻不為偶像所惑；放眼莫測的人生卻不為淚眼所蔽。這便是我們新青年詩歌的本質意義之所在。

　　新青年詩歌會走多遠？肩上所荷負的是怎樣的一份責任？怎樣的一種道義？會秉持什么樣的詩歌理念？會遇到什么樣的挫折？又會取得怎樣的進步？所有這一切，都需要我們認真思考和共同努力的。我們堅信，新青年詩歌會不斷地探索、不斷地總結、不斷地前行、不斷地超越。

　　的確，我們還很幼稚。但正因為幼稚，我們便沒有太多的成見與束縛；正因為幼稚，我們可以用最原始的眼光看待世界；正因為幼稚，我們可以從最任意的方向走近詩歌。時間將會為我們脫去心靈上的那一層層幼稚，美好的明天也會像太陽一樣朝著我們滾滾而來。新青年詩歌終有一天成為翱翔遠去的大鵬，張開她那夢幻般的翅膀，搏擊滄溟之水，嘶嚦當空皓月。范文搜版權所有

　　面對詩歌，我們不只是幸運，更多的時候是精彩變幻的人生過程正一步步開啟著我們創作詩歌的智慧。我們只須將那些或深刻、或沉重、或精致、或粗拙的靈魂感悟，一一敲進鍵盤里的詩行就成了。

　　面對詩歌，傳統的詩美與詩教依然具有不可抗拒的魅力與影響。先人的詩歌令我們仰視，更激勵我們超越。正好比登山，愈高愈險的地方，風景愈美。范文搜版權所有

　　面對詩歌，躲進遠離生活的象牙塔最終枯萎的不僅是詩歌，還有自己的生命之花；藝術殿堂本不玄奧，玄奧的是詩人的內心世界；生活中每一次反思，生命中每一回感動，都是詩人心中不敗的藝術花蕾。

　　面對詩歌，我們要說的是，詩歌只能是詩人心靈里流出來的情歌。詩歌倘若缺失了靈魂的觀照，詩歌就會成為了毫無意義的文字游戲；詩歌假如過濾了情感的潮汐，詩歌就會成為令人憎惡的教唆或騸局。

　　面對詩歌，我們要說的是，現代生活給了現代詩人一個又一個現代的疑問與解答，而這一個又一個現代的疑問與解答，便是創作現代詩歌的現代內容。現代詩歌雖然沒有傳統詩歌的沉著冷靜、經驗老辣，卻可以憑居網絡而紛呈著傳統詩歌所沒有的獨特的藝術風采。

　　面對詩歌，我們要說的宣言，還有很多很多……

5.4青年節朗誦稿子 篇5

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是班的x，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。

　　剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？

　　我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的'話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

5.4青年節朗誦稿子 篇6

　　青春是什么?青春是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子，也是多變的日子......

　　青春永遠不會重來，但青春可以無悔。

　　“青春無悔”，多么詩意的字眼，這是我發自內心的吶喊。因為在我心里，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒有中年養家糊口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏。”的哀嘆。它是人生之旅上最絢麗的一處風景，是人生之歌中最激昂的一段樂章......青春又是那樣富有價值，它是人生課堂的基礎時期，是學習生活的黃金階段，是我們最寶貴的財富。你說，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應該讓它無悔嗎?

　　的確，青春應該無悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。

　　要讓青春無悔，首先應當樹立遠大理想。因為“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。

　　”理想就是目標，就是動力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，才能有所收獲。這個道理，早在南北朝時期，就有人為我們驗證了。他就是宗愨，在他很小的時候，被人問起自己的理想，便響亮地的回答：“愿乘長風破萬里浪!”這是多么遠大的抱負。后來，他成為了一代名將。

　　要讓青春無悔，還應當足夠堅強。因為青春從來不會懼怕挫折。就說我國著名數學家陳廣厚先生吧，他在上學時可并不是個天才，甚至有些愚笨。可他憑借頑強的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅強，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀著華彩。”面對失敗，我們有時間，有精力，有勇氣去戰勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅定不移勇往直前的信念。

　　要讓青春無悔，最重要的還是要懂得珍惜。光影似箭，日月如梭，青春美麗卻易逝，這是再簡單不過的道理了。然而又有多少人忽略了珍惜時間的重要性。他們大把浪費著寶貴的時光，到最后才后悔不已，感嘆著“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”、“少壯不努力，老大徒傷悲。”......

　　可這些又有什么用呢?他們的青春早已隨風而去，消散的無影無蹤。郭沫若說過：“人世間再也沒有比青春更可貴的東西了，然而青春也最容易消逝。”因此，請珍惜它吧!這是亙古不變的法則。

　　青春可以無悔，縱觀古今中外，我們已經有了太多太多成功的典范。

　　請看：王勃13歲寫下《滕王閣序》，謝軍17歲奪得“國際象棋女皇”稱號，霍去病19歲封驃騎將軍，肖邦20歲創作世界名曲《c小調練習曲》......還有“跳水皇后”伏明霞，13歲獲得“世錦賽”冠軍，第二年又在奧運會上奪冠，是世界跳水史上最年輕的奧運金牌獲得者。他們的成績，都是在青年時期取得的，他們的青春，一定是無悔的。

　　青春可以無悔，而對于我們這些中學生來說，青春必須無悔。因為我們是青春的代言人，我們正擁有著青春。今天，既然看到了青春的美好與短暫，就因該下定決心好好把握。我們必須明白自己肩上的責任，必須對自己今后的人生負責。我們應該驕傲自己擁有青春，每天繁重的學習任務，也可以是我們驕傲的'資本。因為我們的年紀，注定要奮斗，為自己的明天而奮斗，在奮斗中成長，成功。

　　然而，在大部分同學都在埋頭苦讀的時候，還有一些人，在網吧、游戲廳里盡情的釋放。你們可曾想過，自己的青春正在虛擬的游戲中一點點被消磨著。快點醒悟吧，拾起課本，你會發現，它區別于游戲的獨特魅力，你更會體驗到青春歲月特有的忙碌與充實。

　　魏巍說：“青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊惱，也可以用結結實實的步子走向輝煌壯麗的成年。”所以，請善待青春，把握青春吧!相信我們都會書寫出屬于自己的無悔青春。

　　青春無悔!

5.4青年節朗誦稿子 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。”青春像黃金一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。

　　青春是人生中最燦爛的季節，我們應該刻苦鉆研，用知識來武裝自己。但是，我有些青年，認為他們的人生不夠“燦爛”，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發型，同學之間攀比時尚……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經過長期的努力才會得到的。一些青年任那寶貴的時間從手上流逝而毫不可惜，只把時間花在容貌上，任由時間從漂亮的衣服中劃過。每當回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說過：“你熱愛生命嗎？那么就別浪費時間。”是的，朋友們，時間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請珍惜時間，珍惜我們美好的青春。

　　記得我讀過這樣的一段：“青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻。”是的猶如春暖花開的季節，鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發璀璨的光彩的。請珍惜青春！

　　“去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”青春應該留下火紅的印記，耀眼的光芒。

　　謝謝。

5.4青年節朗誦稿子 篇8

　　各位領導、各位老師、同學們：

　　大家好！

　　青，是綠色，是生命的顏色；春是季節，是成長的季節。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站。不過要記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不畏懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，戰勝了衰落，走向振興；掙脫了屈辱，走向奮起。正以嶄新的姿態向世人展示著自己。

　　今天，我們的祖國已經進入了新的歷史時期，振興中華的責任已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧人民和青年在整個世紀走過的歷程，作為當代青年應當秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

　　生命只有一次，青春不會再來，我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作，我們將與全社的信合員工并肩作戰，我們將共同打造心目中的信合，美好的未來！

　　青年朋友們，不，戰友們，前進吧，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃充滿激情和夢想的青春火炬！

　　謝謝大家！

5.4青年節朗誦稿子 篇9

　　各位評委，及親愛的同學們：

　　下午好!

　　我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》

　　穿過歷史的長廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學會使用工具和火種就開始有了萌動的文明。在遠古，他們開始了簡單的社會分開，知道責任、理解、尊重和溝通。時間在推移，社會在進步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種一直被世人傳承。孔融四歲知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經歷幾千年的風雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為規范這無疑彰顯了禮儀對治國平天下的作用。于是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報國”的感人畫面，李邈視死忽如歸的報國精神。

　　文明一路從五千年的遠古走來，伴著中華民族的成長，攜著炎黃子孫的素養，它已融進我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的個性，于是我們中國被譽為“禮儀之邦”、“文明古國”。

　　憶往昔，文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重，但隨著經濟的發展，社會在不斷的進步，文明似乎卻存在著潛在的危機，在電視，電腦或廣播中經常看到或聽到國人不文明的行徑損壞了國榮損壞了民族的形象，我們為之氣憤和憎恨，但靜下心來我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時候是不是也要反思一下我們自已的言行呢?外出旅游我們有沒有注意保護衛生，公共汽車上我們有沒有主動讓坐，在一些公共場合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團結相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，如果我們自已沒有做好又有什么理由和權利去責怪別人呢?你，我，你們，我們都是組成這個社會的一份子，國家的榮辱，社會文明程度的高與低我們有著一份責任，只要我們從自身做起，說文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬，就會匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。

　　有禮走遍天下，無禮寸步難行是說文明禮儀對個人的成長和發展有著重要的作用，曾有人說，一個人的文明禮儀素養比智慧和學識更重要，是的，十年樹木百年樹人，作為教師我們身肩“傳道，授業，解感”的重任，教會學生做人是我們最重要的第一課題，著名特級教師于永正說教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群教師是影響學生一生的人，學校無小事處處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動無時無刻都在無形地影響著成千乃至上萬的學生，這些學生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫，這樣發展無窮潰也!一屋不掃何以掃天下，作為師者我們如果不能嚴于律已又怎么教育他人?

　　至此，我不由得感到教師這個職業神圣的同時更深深地體味到我們雙肩的責任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢?請我們學會自我反省，自我審視，自我批評吧!站在時間的沙漏面前，我審視從教的十三個春秋歷程，我教給學生多少文明?我點燃了多少學生心中的文明火種?我又帶給學生多少文明的言行?當學生滿腔熱情地和我問好時我有沒有笑臉相迎?當孩子們主動拾起地上的垃圾時我有沒有自覺地隨行?當學生用渴望的眼神向我求知時我有沒有真誠地給予回應?文明啊，也許你覺得那是大理論其實它就在我們日常生活的點滴小事，一言一行之中啊!明代大學者王守仁認為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個真正文明的人就要將文明落實自已的實際行動之中。敬愛的同行們我們肩負著踐行和傳播文明的重任，讓我們從現在做起成為學生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點燃學生心中文明的火種，照亮學生遠行。

　　親愛的同學們，學校是我們師共同生活的大家庭，俗話說，家合萬事興，讓我們師生共同學會：多一點謙讓，少一點頂撞，多一點忍讓，少一點沖動，多一點理解，少一點責怪，多一點寬容少一點計較，多一點無私少一點利已，多一點美贊，少一點臟言。文明從我們每個人的律已開始在尊重他人的行動中踐行，我們相信文明的火種在我們綏濱農場學校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就一定會燃得更旺燒得更紅!

　　謝謝大家!

5.4青年節朗誦稿子 篇10

　　我叫房強生，是金海工貿企業的一名新員工。在五四青年節到來之時，能夠有機會在這里，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。我們知道，這次活動寄托了各位領導、在座的各位前輩們對我們青年人的關懷、呵護和期望。

　　“立身百行，以學為基”，尤其是在這個科技進步日新月異，知識更新步伐日漸加快的世界，學習比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鉆研專業知識，也要注重自身思想政治的提高。我堅持認真學習各門課程，雖然我剛參加工作不久，但我深知必須把以往的理論學習結合工作實踐。所以，在今后的工作中，我將以求真務實的精神狀態、積極飽滿的工作熱情，傾注全力做好工作，使自己不斷進步。為此我對自己做了以下幾點要求：

　　第一，嚴于律己，遵守各項規章制度。處處嚴格要求自己，做到不遲到不早退，按時出勤。做到自重、自省、自警、自勵。

　　第二，做到恪盡職守，勤奮工作。我將牢固樹立責任意識，以扎扎實實的作風，勤勤懇懇的態度，實實在在的做好崗位工作，絕不將領導交辦的任務積壓或延誤。

　　第三，做到不斷學習，充實自己。剛參加工作，我自身還存在著很多的毛病，很多的不足，在以后的工作中，我將不斷學習各種業務知識，以提高自己的工作能力。平凡的崗位，同樣孕育著偉大，讓我們用火熱的青春，在各自的崗位舞臺上，一如既往地保持良好的精神狀態，一起為企業發展壯大而不懈努力！

5.4青年節朗誦稿子 篇11

　　尊敬的各位領導，老師：

　　大家好!今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

　　記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

　　“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了匯泉小學。 漫步校園，看整齊的教學樓;郁郁蔥蔥的綠化帶，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業„„身在匯泉校園，面對如此充滿生機與活力的匯泉沃土，怎能不引起我們青年教師心中那份身為匯泉人的榮耀與自豪呢!

　　工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在匯泉校園，面對如此充滿熱情和溫情的匯泉熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心，生活的舒心、溫馨。 作為一名小學數學老師，如何做到學生喜歡我，這是我一直追求的目標。我總結了三點：一是讓我的學生喜歡我這個人，二是讓我的學生喜歡我所教的學科，三是讓我的學生在我所教的學科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實學。

　　有一位教育家說過：“只有當你不斷的致力于自我教育的時候，你才能教育別人。”要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神。有自己獨特的教學方法，有自己個性的教學心得。在這個新的的環境里，盡管經歷了彷徨，經歷了猶豫，經歷了痛苦，也經歷了艱難，流了汗水，同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水，但是我一直保持著做學生的那種心態，學而不厭，教而不卷。慢慢的，學生贊美的聲音，敬佩的表情，我聽見了，我看見了，家長喜悅的心情，放心的眼神，我看見了，也感覺到了，我心開始快樂，我心開始幸福，我心開始無悔，我開始相信自己的選擇!

　　作為老師，首先要把課上好，作為數學老師一定要想方設法把學生吸引到你這個學科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發掘數學的歷史、數學文化以及結合現實生活把枯燥的數學變得豐富多彩。 成長的過程告訴我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮：魏書生的民主與科學;萬瑋的用心與大度;李鎮西的人性與愛心。更重要的是，優秀的教師具備共同的特質：一份平和的心態，一顆真誠的心和不斷反思的堅持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服。 身處這樣一個美麗和諧的大家庭，身邊有敬業、奉獻的你們，再加上學校給我們提供了這么優越的成長平臺，我一路上有你們幸福真誠的相伴，我有這樣的感覺，享受工作，真的是一種快樂，是一種幸福!

　　青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在匯泉小學中閃光吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

5.4青年節朗誦稿子 篇12

　　“人可以走向天堂，但不可以走到天堂。”史鐵生此話頗具深意，我讀后許久方豁然開朗。人活著就需要一個奔頭，于是我們才能啟程，滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭，如果在登上某座峰后突然沒了目標，便將茫然無措。而中共的召開，就像一個嶄新挺立的山頭，讓全國人民，在歷經過去五年奮斗后，又找到了新的目標與挑戰。

　　在一場拔河比賽中，只有每個人都朝著同一方向一起使勁，勝利女神才會降臨。而共產黨帶領全中國人民，奔著共產主義這個遙遠的中國夢而去，同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事，強大的基部是關鍵。

　　而我們當代大學生，作為蕓蕓眾生中的一部分，則擁有著起承轉合的作用。畫筆握在我們手中，祖國未來的藍圖由我們描繪，社會興衰的重任已漸落彼肩。“一心只讀圣賢書”不應是21世紀新青年的寫照，我們的生命狀態是“on the road”,無論是心靈還是腳步，總要有一樣在路上。中國需要我們有實干的精神，而非水中望月;社會需要我們有獨特的想法，而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛的心靈，而非狹隘陰暗。

　　作為一個被錢塘江水孕育的江浙人，每當漫步西湖水縈繞的白蘇二堤，聆聽南屏悠揚的晚鐘，細讀氣勢磅礴的《滿江紅》，心中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來的城市，文化底蘊之豐，藝術氣息之郁，令人不禁想要登峰造極。都說江南人杰地靈。南宋時有陸游憂國憂民、岳飛精忠報國，如今風云浙商撐起經濟一片天，許多“最美”的社會人士傳揚精神文明，創造了人間最美的奇跡。這些無不在冥冥中預示著：古人與今人，都在用自己的行動編制一個屬于自己、屬于民族的浙江夢，中國夢。

　　央視每年都會評選感動中國十大人物。他們中有的為祖國的騰飛充當助燃劑，有的一生致力于奉獻幫扶，都是將小我投身于大我，好像沙漏上端的沙子永遠在向下流一樣。我看了20__年這一期感動中國，當選的多為浙江人，為此我再一次深感驕傲!在面對這樣的大無畏、大無私的行為時，或許很多人除了嘆服便再無其他。哲人有言：“現實是此岸，理想是彼岸，行動則是架在湍急河流之上的橋梁。”是的，我們需要實干，需要實踐!通過自己的努力將浙江建設得更美好，讓地球轉動得更和諧。

　　但仍會有人迷惑。我們在被這些行為感動的同時，是否也要去做這種前無古人、后無來者的創舉，才能感動中國、讓社會進步呢?非也，“勿以善小而不為”。狄更斯亦曾言：“如果我能夠彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創傷，或者讓一只離巢小鳥回到家里，我就不是徒然地活著。”人生很長，人世很短，我們需要做的，是活在當下，及時行樂。

　　“喂馬、劈柴，周游世界……關心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海，春暖花開……”理想與現實或許很難統一，但如果我們以樂觀積極的生活態度迎接每一天的挑戰，以幸福美好的視角來觀察這個世界，用智慧與巧手美化每一個小細節，那么，相信蝴蝶效應的爆發，十三億人的努力會化作久旱所逢的甘霖，現實與理想的距離會一步步縮小，大同社會不再只是空談而已。

　　從明天起，做一個熱愛生活的人，出門走著瞧著聊著鬧著。

　　從明天起，做一個博聞強識的人，書看著茶品著思考著彷徨著。

　　從明天起，做一個關心社會的人，互助著參與著微笑著關注著。

　　一次微笑，一個手勢。一句提醒，一次挺身。

　　一段旅程，一種參與。一方養育，一種傳承。

　　點點星光，匯成浩瀚的銀河;最美青年，揚起圓夢的風帆。

5.4青年節朗誦稿子 篇13

　　大家好!

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮煙草五四青年節演講稿，伴著夏韻，在這花海色彩奪目的季節中，在這喜氣揚揚的奧運年，我們又迎到一個五四青年節。

　　祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿盎然生機，祖國的明天孕育著憧憬和追求，我們只有將個人與祖國命運緊密地結合在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。

　　保險營銷員——愛的使者，把愛送到千家萬戶，把愛心和安全帶給更多的家庭，銷售更多心靈上的安詳，為中國銷售更多美好將來，這是我的愿望——不但為自己，也為了我們的國家。

　　一座大橋，要有橋墩為之作柱，否則難以行通千車萬人;一枝紅玫瑰，要有根莖為之作柱，否則難以飄香于情人節;一座大廈，同樣要有支柱，否則，難以拔地而起，而我們的公司，其支柱又是什么?是全體員工的敬業精神。古今中外，敬業被多少有志之士視為人生的座右銘，敬業也成就多少偉業和功名。做幾千次試驗，甚至拿自己的胡須作試驗品，體現的是一代發明家愛迪生對發明事業的敬業精神。從畢業到今天，加入中國人壽船營支公司這個大家庭已經有半年的時間了五四青年節演講稿，中國人壽這個團結一致，積極向上，愛司敬業三高團隊，讓我完成了從一名學子到社會一分子的小蛻變。

　　保險業是一個服務性的行業，經常掛在伙伴們嘴邊的便是“服務沒有小事”，“服務到絕望為止”，他們說到做到，而且還做得讓服務的客戶人人滿意。一張張保單，充分的說明了伙伴們的敬業精神，我們的伙伴，每周幾次往返于市內與郊縣之間，用自己最真的心去和客戶之間溝通、交流，為他們面對面提供最好的服務;我們的內勤人員工作認真，高速高效，[文案中國]保證了我們的優質服務。我們的組訓教師精心設計活動方案，制作課件，研究相關金融內容教師五四青年節演講稿范文，詼諧幽默的傳授保險知識，讓我們用專業知識去武裝自己。我們的主管細心負責，耐心指導，讓我們在迷茫中找到前進的方向，自信的去展業，這一切的一切，都源自于我們全體員工的敬業精神。

　　曾記否，萬里晴空的金秋，拜訪途中的奔忙背影。

　　曾記否，霜寒微雪的初冬，簽單過程的辛勤汗水。

　　這背影，詮釋的是營銷人生的執著和追求。

　　這汗水，映射的是壽險征程的成功和喜悅。

　　這個世界每天都面臨著萬千變化，但我想有一種東西他是恒古不變，那就是愛——愛是世界上最美麗的語言。心中有愛，我們為了家人的幸福而投身事業;心中有愛，我們為了蕓蕓眾生的平安而追求事業的成功;心中有愛，我們為了民族保險業的崛起而鞠躬盡瘁。愛是愛心，愛是責任。

　　讓我們攜著服務于工作，將愛心帶給所有人的敬業精神，在保險的營銷事業中越走越遠，愿我的伙伴門，用認真的工作態度，用真誠的心，用執著的信念鋪開成功的路，在這奧運之年一同走向國壽輝煌的明天。

5.4青年節朗誦稿子 篇14

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家下午好，我就是10號選手，來自××科的，今天我演講的題目就是《走向那美好的一點》。

　　我的演講就是從的一首歌《團結就就是力量》開始的，它的歌詞里有這樣幾句話：團結就就是力量，這力量就是鐵，這力量就是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。團結的力量就是團隊的靈魂，就是個體成功之源。由于團結的力量，在汶川大地震和玉樹地震發生后，國家迅速調動人力、物力，使我們的損失降到最低點;由于團結的力量，在那片廢墟之上，出現一個又一個奇跡。同樣，由于團結的力量，使我們科室里一個又一個剛剛踏出校園大門的青澀畢業生，在較短的時間適應崗位，并肩負起自己的責任，為我××科的發展增添新鮮的活力。我很高興能在工作，在這里很溫馨，有家的感覺。

　　謝謝你們給我一個平臺能展示自己，完善自我。

　　有句口號喊得好：人人為我，我為人人。醫院就是一個服務行業，它就是一個對外對內的窗口，我們服務的時候，就就是展示自己的時候，也就是展示醫院形象的時候。我們要樹立主人翁的意識，醫療工作無小事，醫院里出現問題就是大家的責任，不管你就是什么職位，都要積極對待。

　　我愛我院，我愛我崗，主要體現在為病人服務的具體工作上，一切為了病人就是我們的服務宗旨。雖然我們的工作又臟又累，但這都就是我們應該做的，我們要發揚不怕臟，不怕累，不怕苦的精神，在為病人的服務中，得到病人及家屬的配合和理解。主動關心病人，關心病人的每一個訴說，并熱情服務，溫馨服務，微笑服務。先做自己應該做的事，在做自己喜歡做的事。作為一個公民，我們有我們應當承擔的責任;作為一名醫生，我們有我們應該履行的義務;作為醫院里的一員，我們有我們應該奉獻的力量。

　　每當一位患兒在我們手里有一絲進步，有站起來的希望;每當一位患兒能開口喊爸爸媽媽，此時內心的激動無以言表，那種成就感，總就是讓人無窮回味。我說的我的價值得到了體現。為此，我幸福著，我滿足著。因為我的每一份努力都值得我炫耀，我的每一份付出都就是那么的有意義。

　　決定木桶容量的往往就是最短的那根木頭，千里江堤往往毀于蟻穴，戰略決定方向，細節決定成敗。在醫療行業競爭勢頭日漸激烈下，我們要團結一切能夠團結的力量，共同構建美好的家園。匯聚我們每一個的努力，得到患者的肯定，以致社會的肯定。

　　我愛我院，我愛我崗，愛它的無私奉獻，愛它的團結和睦，愛它的朝氣蓬勃，愛它的積極進取。水滴方可石穿，在如此的發展下，在如此和諧的氛圍中，我愿付出自己的微薄之力，做好自己的本職工作，為科室為醫院添磚加瓦，讓我們走向那美好的一點。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

5.4青年節朗誦稿子 篇15

　　春風如意，我帶來草長鶯飛，翠堤柳浪

　　春風和煦，我帶來大地蓬勃，鮮花怒放

　　只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾

　　只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚

　　沿著一條歷史的長廊

　　光輝的歷程波瀾跌宕

　　跨越一道歲月的時光

　　青春的彩翼臨風翱翔

　　九十年風雨兼程，我們歷經滄桑

　　九十年斗轉星移，我們不改志向

　　我們年輕——

　　夢想永遠背在肩上

　　我們年輕——

　　快樂永遠裝在行囊

　　因為那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼茫

　　因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚

　　每一年的這個節日

　　我們風流倜儻，無尚榮光

　　每一年的這個時刻

　　我們高歌壯麗，豪情萬丈

　　歌聲和笑語

　　光榮與夢想

　　像明媚的春光

　　灑落在我們的身上

　　這美麗的水位

　　在我們的心中升騰，升騰

　　激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪

　　我們曾在歷史中迷失過方向

　　飽嘗了歲月的滄桑

　　歷經風雨的洗滌之后

　　今天我們滿懷豪情

　　以夸父追日的勇氣

　　去追趕現代文明

　　展示令世人驚訝的目光

　　紀念“五四”

　　一個樸素的真理

　　民族的解放需要深得民心的政黨

　　紀念“五四”

　　一個神圣的宣言

　　只有社會主義才能讓中國嘯傲東方

　　此刻，春之聲

　　響徹在我們的心房

　　響徹在中國萬紫千紅的大地上

　　迎著市場經濟的驚濤駭浪

　　我們青年又劃起開動大船的雙槳

　　堅定與彷徨

　　快樂和憂傷

　　都一起坐在了夢幻的紅蓮上

　　讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神

　　勵精圖治，繼往開來

　　雄姿英發，斗志昂揚

　　去譜寫三個文明建設嶄新的篇章

　　去迎接二十一世紀偉大民族復興的時代

5.4青年節朗誦稿子 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里，我們迎來了中國青年的光輝節日——五四青年節。此時此刻，我們全校師生共聚一堂，舉行聯歡活動，慶祝五四運動__周年，追思先輩的業績，感受節日的快樂，暢想美好的未來，意義重大而深遠。值此節日之際，我愿向同學們提出幾點希望。

　　初二學年的同學們：近兩年的學習生活已使你們熟悉了__中學的一草一木，每位師長的微笑已融入了你們求知的心田，希望你們在今后的日子了勤奮學習，勇敢攀登，以優異的成績回報養育你們的父母，同時也描繪我們__中學燦爛的明天。

　　初三學年的同學們：幾百個日日夜夜，我們攜手并肩，可愛的__中學是校園，是樂園，是家園。這里有我們的理想和夢幻，這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經為得到老師的一次表揚而驕傲自豪，也許你曾經為自己一次小小的挫折而流淚長嘆，不管是成功，是失敗，都請你忘記它吧，這些都不重要，重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。

　　初四畢業班的同學們：再過__天，你們就要告別母校——__中學了。追求使你們相聚，畢業又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜，離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻，你們更要珍惜這最后的時光，上好最 后一節自習，做好最 好一次間操，完成最 后一次作業，以優異的成績為父母、為恩師、為母校獻上一份厚禮。

　　親愛的同學們，你們是二十一世紀的新主人，建設祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時代的生力軍，振興中華的責任記在了你們的心頭。時代呼喚著你們，未來呼喚著你們，人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強，為了民族的早日騰飛，讓我們手挽手，肩并肩，心連心，共同創造輝煌燦爛的美好明天!

　　謝謝大家!

5.4青年節朗誦稿子 篇17

　　1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

　　五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

　　1919年1月18日，第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。

　　北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，游行，提出“外爭主權，內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生，特別是上海工人，從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生，10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

　　“五四愛國運動”勝利了!

　　在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續前進，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

　　朋友們，還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服，幾個破舊的家俱，或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳瑯滿目的商品，從農村到城市處處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機!

　　在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境，維護著社會的安定在黨的領導下，在各行各業中，共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!

　　那飄動的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們將以此繼續征程，“五四”留下的，是一種永遠也不會過時的精神!

5.4青年節朗誦稿子 篇18

　　1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

　　五月，一個屬于青年的激情歲月！“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

　　1919年1月18日，第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字！在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，游行，提出“外爭主權，內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生，特別是上海工人，從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工；南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生，10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

　　“五四愛國運動”勝利了！

　　在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量！中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年！直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續前進，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

　　朋友們，還記得三十年前家鄉的樣子嗎？幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了；幾件顏色單調的衣服，幾個破舊的家俱，或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳瑯滿目的商品，從農村到城市處處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機！

　　那飄動的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們將以此繼續征程，“五四”留下的，是一種永遠也不會過時的精神！

5.4青年節朗誦稿子 篇19

　　各位老師，同學們：

　　大家好!今天是五月四日是五四運動__周年紀念日。

　　1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

　　這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

　　在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。_年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

　　_多年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

　　我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。

　　中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

　　大學生青年節演講稿5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　青春，這個甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。青春，在這個特殊的日子——共青團__周年，顯得更加耀眼。青春，像春風，像火炬，像早上_點的太陽，彰顯著激情與活力。

　　打開青春的記憶匣子，總會發現有一張熟悉的面龐觸動我們心中小小的港灣。我記得____年我加入了共青團，成為了一名團員，當拿到那個印著團徽的證書時，我感覺我應該比別人做的好，我應該成為優秀者，因為我有的他們沒有，或許這就是我那時的想法吧。隨著時間的推移我對共青團的認識似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團的真正內涵。

　　當我們跨入大學的第一天起，就注定了我們的不平凡，注定了我們肩負的責任，祖國的未來，父母的期望，個人的前程，這或許就是青年團所包含的，也是我們所期望的。我的大學，帶給我的不僅有反思、沉著、興奮與渴望，更有年青活力與激情。讓我反思過去，沉著處世，興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的，這一切的一切總是讓我充滿激情和活力，帶給我無盡的了樂趣;今年的春天來的比較晚，看著樹梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥舞動的雙翼，天上悠悠的云朵……內心總有那么一種向外噴發的悸動，這就是青春的力量吧——見到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能，喚醒我們沉睡的力量，那是大地深處蘊藏的無盡芬芳。而我們偉大的共青團也同樣為春的到來慶賀，也可以說春天遲到的來臨是為了慶祝我們偉大的共青團的生日，為了慶祝，它憋足了勁準備著，向我們的共青團展示青春的活力，其實，我們和春天是一樣的激情飛揚，用靈魂詮釋生之靈動;青春，如此多姿多彩。

　　春天的激情預示著一年的美好，而我們共青團的美好將預示著祖國的未來。建團以來共青團培養了一代又一代的有志青年，為我們偉大的祖國和人民作出了巨大的貢獻：是非典時期的志愿者溫暖的問候，是汶川大地震中的_后，是新時期兢兢業業、不怕苦不怕累的青年工作者……有這樣的青年，我們偉大祖國的明天一定會更加美好，因為她有充足而良好的`后備軍——共青團。我對共青團理解，同時存在著迷惑。我迷惑于共青團的偉大，我迷惑于我們的現狀和未來。然而，細想起來這一切的答案早已給出。共青團領導我們、鼓勵我們、支持我們，使我們意識到她之所以偉大，源自于內在的一種責任和為了這種責任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗，這是多么的神圣;是不是也給我么做了榜樣?這個當然。年少、輕狂，這些詞或許我們已經陌生，并不是不認識，而是擁有了內心的強大所淡然處之的態度，它是一種成熟、一種對未來、對自己充滿信心的真實反映。很多人說現在的_后是垮掉的一代，我不這么認為，其實每一代有每一代的特征，這也顯示了我們祖國的發展和社會的進步，如果拘泥于一代人得特點，那或許才是真正的悲哀。

　　韶逝，青春難再;日子像花瓣，輕輕飄落。我們每一個人都應珍惜這美好的年華。很多人問什么人最美?我的答案是年青最美!青春的驛站聚集著整裝待發的我們，英姿勃發，步履整齊，大聲唱頌青春的進行曲;夢想從這里開始，從這里揚帆，共青團我們的出發地，將帶領我們走向新起點，走向新時代。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

5.4青年節朗誦稿子 篇20

　　各位年輕的朋友：大家好!

　　如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

　　記得走進大學的第一天，輔導員就告訴此文來源于文秘家園們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

　　為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

　　為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，我們早早準備。

　　為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

　　永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始，讓我們活得精彩

5.4青年節朗誦稿子 篇21

　　老師們、同學們：

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。”青春像黃金一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。

　　青春是人生中最 燦爛的季節，我們應該刻苦鉆研，用知識來武裝自己。但是，我有些青年，認為他們的人生不夠“燦爛”，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發型，同學之間攀比時尚……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經過長期的努力才會得到的。

　　一些青年任那寶貴的時間從手上流逝而毫不可惜，只把時間花在容貌上，任由時間從漂亮的衣服中劃過。每當回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說過：“你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間。”是的，朋友們，時間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請珍惜時間，珍惜我們美好的青春。

　　記得我讀過這樣的一段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻。”是的猶如春暖花開的季節，鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了!青春就像黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發璀璨的光彩的。請珍惜青春!

　　“去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應該留下火紅的印記，耀眼的光芒。

　　謝謝大家

5.4青年節朗誦稿子 篇22

　　尊敬的各位領導，各位評委，各位老師們，以及親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天，我們在這里迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動__周年。

　　19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽和約，內懲國賊，外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!

　　當時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

　　此刻，人類已昂首進入了二十一世紀的第九個年頭了。在這漫長的歲月里，我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，我國正以嶄新的姿態向世人展示著自己的精魂。然而，人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救國之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，我們不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉，愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地，泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

　　翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀的開端，再回首那九十年前的風云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說，這些本來最應該屬于青年人的品質，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職，積累社會經驗或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。

　　于是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我們已經做過或即將做些什么?當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

　　生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

　　青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

　　放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎，朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。20__年注定是中華民族歷史上極不尋常又極不平凡的一年。這一年，兩個奧運璀璨奪目，神七飛天漫步太空，抗震救災世界矚目，兩岸關系撥云見日。當然，這一年也多災多難，年初南方風雪冰凍，五月汶川地動山搖，九月“____”震驚世界，震災雪災毒災災連災，真讓我們五味雜陳，使我們更加領悟了多難興邦的深刻內涵，我們民族由此變得更加團結更加堅強。歷經了大災大難大悲大喜而屹立于世界之林的中華民族，更令世界刮目相看。在全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來的寒冬中，迎來了20__年，這是人類邁入新世紀的第一個“9”，人民共和國走過了__年，預示著20__年又將是一個極不尋常的一年，是一個變革與重構交織，海水與火焰交融的一年，是我們有著許多期待的一年，也是世界期待中國再創經濟新奇跡的一年。20__年將是充滿挑戰的一年，全球風雨飄搖，中國也不平靜，我國經濟發展面臨嚴重困難，同時也蘊涵著重大機遇。保增長，擴內需，調結構，促發展，我們看到了希望，有了盼頭，堅信中國的發展不會因全球金融危機而逆轉，中國經濟這艘巨輪繼續義不返顧地乘風破浪，勇往直前，駛向彼岸!

　　作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強，催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信，講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約，艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

　　我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓，去創造，去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

　　生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

　　穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過__年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟___，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”!

　　__年前的——"五四”的硝煙隨浪淘盡;激昂的民族正氣卻永駐人間。我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做一只海燕，在暴雨中搏擊蒼穹，我們要做一峰駱駝，在茫茫戈壁里錘煉人生。

　　那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國魂!薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

5.4青年節朗誦稿子 篇23

　　各位、各位老師、戰友們、同學們：

　　你們好!

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了五，值此"五四"青年節到來之際，我向廣大青年朋友們致以節日的祝賀!

　　上周，受盧書記及團總支之邀，讓我作為青年人的.榜樣，談談自己的工作成長經歷，當時心里有兩種心情，一種是感激之心，感謝院對我的厚愛，另一種心情是......唉!時間過得太快了，不知不覺的都進入了中年行列了，所以呢，廣大青年朋友們，你們生活在這個靚麗的季節，充滿青春活力的時代，釋放自己青春的能量，才能擁有一個無悔的青春!

　　我是位醫生，曾有一位醫學界的前輩說過，你一旦選擇了醫學事業，就意味著選擇了奉獻和奮斗。記得19年前我從一個懵懂醫學生直接成為一位外科醫生，確實是一個實質的飛躍，這個飛躍真的讓我不知所措，因為在學校，學生只要掌握好理論知識就是好學生，而要成為一位好醫生，不僅要有理論知識，實踐經驗，還要有精湛的技能和良好的醫德，所以"奉獻和奮斗"伴隨我從醫的生涯。

　　我是我院第一批引進的外地大學生，和你們一樣年輕，帶著美好的憧憬，意氣風發的成為一名醫生，可是現實卻讓我尷尬，工作環境的艱苦，炎熱的夏季，沒有空調，讓我一時難以適應北京的氣候，這更讓我思念親人，思念家鄉，是我的鄧永年主任給了我關心，是我的外科同事給了我溫暖，讓我迅速適應這里的工作和生活。記得我在普外科工作時，一位叫張會生的年輕患者，患有急性胰腺炎，糖尿病，病情突然惡化，進入搶救階段，作為一位年輕醫生的我，主動留下來參加搶救，因為只有不斷地掌握病情變化，才能積累更多的實踐經驗。于是我第一次經歷48小時的不眠搶救經歷，在這48小時里，我看到患者求生的眼神，第一次感到自己雖為醫生，卻束手無力，我只能不斷地觀察病情變化，及時向上級大夫匯報病情，執行上級醫生醫囑，開化驗單，化驗結果，參加病例討論，書寫病情日志等等，由于條件限制，患者轉至上級醫院，轉院途中，我只能地鼓勵患者，我說：張大哥，你一定會好的，我們把你送到最好的醫院治療，你看你的名字起得多好，會生，一定會起死回生的，一定堅持住!我看到患者那雙眼流下感激之淚，嘴里喃喃謝謝。這次搶救給我觸動很大，他讓我知道作為醫生應該具備多種特性：

　　首先作為醫生應該具備高度責任心，責任心來源于工作動力和激情。94年成立外三病房，也就是現在骨科的前身，那時病房只有三位醫生，我從一位普外科醫生轉成一名骨科醫生，從事顯微外科專業，親身經歷了關雪剛院長在我區第一例斷足再植病例，他的成功，更激起我的工作的熱情，我經常利用業余時間進行顯微鏡下練習顯微縫合技術，經常不分白天、黑夜，不管是上班時間還是休息時間，只要病房有急診，隨叫隨到，憑著刻苦，終于我完成了我區第一例斷指再植，同時承擔著我區尿毒癥患者動靜脈瘺重建工作。

　　其次作為醫生應該具備一顆愛心，這不僅體現在患者身上，而且體現在還需要我們幫助的人們。記得我還是團員的時候，我們外科支部，共同資助貧困山區孩子上學，雖然那時我們的工資才三百多元，我和團支部書記郭志華，坐著長途公共汽車到市里慈善基金會尋找資助對象-貧困山區失學兒童，當我們收到受資助學生來信，由于我們的資助他又能重返校園，我們高興極了，那時我曾經幻想，假如十幾年后他也成為一名醫生，那我們的行業里又多了一位愛心醫生，我相信其他會把愛心傳的更遠。

　　再次醫生應該有一顆健康的心，因為我們自己也是凡人，也不可避免有煩惱、困難以及生活、事業中的各種困擾，但不要讓這些困擾影響自己行醫，更不要把自己的不良情緒傳染給病人。因為患者已經忍受身體上的疾病的痛苦，作為醫務人員不要再給患者帶來和身體雙重痛苦。記得我的女兒剛剛五個月，夜里骨科急診來了一位腕部切割傷、血管神經肌腱斷裂患者，叫我加班手術，當時孩子還在母乳喂養，沒有我孩子肯定會哭鬧，可是作為的醫生的我還是毫不猶豫的選擇加班手術，等我以平靜的心為患者做完手術，回到家孩子已哭成淚人，心酸不已，誰讓我選擇了醫學事業呢!

　　醫生應該有不斷地求知心，做到做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。我常和我的醫生、護士說，作為一位外科醫生，首先你要是一個好的內科醫生，要成為一個好護士，你首先是一位骨科醫生，因為只有通過了解疾病的發病機理和病理生理，對患者的治療才能得心應手。骨科醫生做到先看病人，再看片子，最后看檢查報告，才能是稱為上等醫生，同時看片子和報告，那是中等醫生，只看報告，提筆開藥，那是下等醫生。

　　老子在《道德經》里說到："合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。"我就是這樣經常引導年輕醫師做事從小處著手，慢慢的積累知識，靈活掌握醫學知識，具體分析病情變化，制定個體化治療，因為沒有一模一樣的病例等你去治療。只有認真地做好當下的每一件事才能夠無時無刻地進行著邁向成功的積累。

　　青年朋友們：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但請記住，它即便是顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，只要不畏困難，樂于奉獻，讓我們攜手愛崗，共同敬業，在這平凡的崗位上，用實際行動向人們展示我們新的姿態、新的風貌，讓青春在房醫這個大舞臺上綻放絢麗的光芒!我相信只要你們不虛度時光，未來的美好房醫一定屬于你們的!

　　謝謝大家!

5.4青年節朗誦稿子 篇24

　　當五四的腳步已經臨近，當我們的金葉姐妹和男同胞一樣，在崗位上揮灑辛勤的汗水，當熊熊燃燒的熱情又一次照亮姐妹們剛毅自信的臉龐，在這里，柔弱不再是女性的代名詞。作為幾百個金葉中普通的一員，今日，我懷著激動的心情站在這里，我想大聲地告訴各位，我驕傲，我是金葉人——金葉人的半邊天！我自豪，我是金葉的守望者——一名普通的保潔員！正是我們這些普普通通的一員，卻硬是樹起了“金葉”這塊閃光的金字招牌！

　　我是一名下崗女工。1992年因為單位人事改革，我下崗了。這一下，就讓我足足在家呆了十年，十年的庸庸碌碌讓我已經從當年意氣風發的青年，蛻變成了一名只知道圍著鍋臺轉的家庭婦女，這十年的韶光褪盡了我一身的銳氣，也讓我過早地進入了中年。可就在20__年，金葉大酒店因即將開業，向社會招聘下崗人員，這個消息象一陣春風喚醒了我對工作的渴望，在得到家人的支持和理解后，我毅然報名了。幸運的是，金葉的大門垂青了我，接納了我這個呆在家里十年的下崗工人，雖然當時的工種只是一名保潔員，可當我得知自己被錄取了的那一刻，我激動不已，我興奮萬分，因為我似乎又找到了我生命里的

　　第二個春天，找到了證明自己生存價值的空間！

　　記得當初來到金葉大酒店的時候，我也曾經因為自己是臨時工的事實而灰心過、迷惘過。眾所周知，臨時工是一個“弱勢群體”，在社會上一聽說是臨時工，人的眼光似乎都有所不同，起初我也有這樣的擔心，可我們部門經理智慧敏大姐的一番話撥去了我心頭的烏云，她說：“職業不分貴賤，不論你是不是正式的，只要你感覺你做的工作能讓你開心就是一種價值，而且在金葉大酒店象我們這種臨時工可有好幾百人呢！”后來我才得知，金葉大酒店的成立解決了全市近三百人的再就業大難題，可以毫不夸張地說，這里其實就是下崗工人

　　第二次革命的大熔爐。

　　我在金葉大酒店許多保潔崗位工作過，譬如，大廳保潔員。大廳作為酒店的窗口，每天都要接待四面八方的客人，我的工作就是把大廳的衛生搞好，茶幾上的煙灰缸、角落里的小煙頭、地面上的污漬，似乎都是我的敵人，一發現就會被我毫不留情地消滅掉。各位不要以為，保潔員的工作就是掃掃地抹抹灰，其實不然，各位不要小看了保潔員，因為在我們的身上也有閃光的地方，也有一顆金子般的心。記得有一次我正在電梯門口打掃衛生，這時從電梯出來一位跛腳老人，他因為行動不方便，想請我幫他到總臺去退房，我二話沒說就答應了，并迅速辦好了退房手續，他為了表示感謝，從錢包里抽出一百元給我做小費，卻被我謝絕了：“這是我應該做的！”老人向我投來了贊許的目光。客人有問詢時，我耐心解答；客人有需要時，我熱忱幫助，盡自己的所能讓每一個來金葉大酒店的客人都能感覺到家的溫暖，就是我最大的心愿。

　　時光飛逝，如今，三年過去了，我也成為一名有經驗的保潔員了，在我身邊涌現了不少的先進人物、先進事跡，他們那種對待工作認真負責、勤勤懇懇、盡職盡責的態度，在這三年來也始終在激勵著我，不斷積極向上，奮力進取。不管我是做內勤、還是搞后勤，我都始終抱著一種認認真真、扎扎實實的態度來對待本職工作，并逐漸在工作中發現了一種樂趣，體驗到了一種人生的價值。雖然，這三年來，我所做的工作都是很普通、很平凡的，在工作的過程中，我也遇到過一些挫折和失敗，也經歷過一些迷惘和失落，但在三年的工作實踐中，我真實地體驗到了“工作著是美麗的”這樣一句話。

　　或許，有些人會對我說的這句話嗤之以鼻，感到不可思議，認為我是在說大話、吹牛皮。但這卻是我最真實的感覺。我們都聽說過這樣一個故事，說有人問三個砌磚工人：“你們在做什么？”

　　第一個工人說：“我正在砌磚。”

　　第二個工人說：“我正在賺錢。”

　　第三個工人卻說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”故事的結果就是到了最后，前兩個工人還是普普通通的砌磚工人，而

　　第三個工人卻成了偉大的建筑師。人們通過這個故事，無非是想諷刺前兩種人胸無大志，所以一事無成。而贊美

　　第三種人有遠大的理想，所以能夠成就大業。但我對這個故事卻另有一種看法：這個世界需要好的建筑師，同樣也需要好的砌磚工人。這個世界有偉大的建筑師，同樣也會有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來做，平凡的工作也同樣需要有人來做。很難想象，如果這個世界上光有建筑師，沒有砌磚工人，那些漂亮的高樓大廈怎么能夠被建造起來呢？   所以，即使是最平凡的工作，也會有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創造出人生價值。我是一名保潔員，當有人看到干凈如新、纖塵不染的環境，由衷地對我說“真不錯！”的時候，我就會覺得很高興，覺得自己的勞動沒有白費。你是食堂里一個普通的工人，當有人對你說：“今日的飯菜真好吃！”這個時候，你難道不會因為自己的工作得到肯定而覺得欣慰嗎？他是一名管教員，當他苦口婆心地與勞教人員談完心，勞教人員心服口服地對他說：“管教，我知道錯誤了。”這個時候，他不就體會到一種實現自我價值的樂趣了嗎？同樣的，我們可以在很多極為普通、極為平凡的崗位上，發現工作中蘊藏著的樂趣，體現出的人生價值。法國著名的'思想家盧梭曾說過這樣一句話：“每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣，只是有些人不懂得怎樣去發掘他們罷了。”  所以，今日站在這里，我想大聲地對各位說，我要感謝金葉大酒店，因為是她改寫了我生命的篇章，是她塑造了一個嶄新的自我，是她能讓我很自豪地說“我工作著，所以我美麗著”！

5.4青年節朗誦稿子 篇25

　　尊敬的各位，同事：

　　大家好！

　　踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日-五四青年節！這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五及共青的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的夢！

　　94年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的青年胸前。

　　我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“夢”，夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位人貢獻自己的力量，因為“夢”是我們十三億國民共同的夢！

　　我們的國家象一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是夢。

　　少年強則國強！青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，94年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的夢想獻計獻策！

5.4青年節朗誦稿子 篇26

　　老師們，親愛的同學們：

　　早上好!今天是五四青年節，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場的所有年輕朋友們表示節日的祝賀!今天下午學校還要召開表彰會以示慶祝，在這里我想談兩點個人體會，希望能與大家分享。

　　回顧近九十年來中國的發展，我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動，最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的，簡單地喊喊口號是不行的，最關鍵的應該是做好自己應該做的事。

　　上兩周，高一、二年級參加了期中考試，高三年級參加了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應該做什么呢?我想應該是反思。我們要抓住這個契機，按照學校要求，認真地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進行反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。如果學習目標實現了，我們就可以進行成功經驗的反思，并把成功的經驗內化為自己的學習習慣。否則，就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調整并制定下一步的學習目標，改進自己的學習策略。

5.4青年節朗誦稿子 篇27

　　尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。

　　有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在__中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

　　我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!

　　同學們，還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史中徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

　　是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動!

　　所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!

　　謝謝大家!

5.4青年節朗誦稿子 篇28

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　我是高一（11）班的。今天，我演講的題目是：《弘揚五四精神》。

　　1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。

　　在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。多年前“外爭國權，內懲”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

　　xx年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

　　我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

　　謝謝。

5.4青年節朗誦稿子 篇29

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。

　　剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的'青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。

　　我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

　　同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！

　　謝謝。

5.4青年節朗誦稿子 篇30

　　各位青年：

　　下午好!

　　今天參加醫院團委慶“五四”總結表彰會，剛才聽取了醫院團委所作的工作報告，倍感欣慰。幾年來醫院團委在礦區團委的正確領導下，一貫秉承“服務醫療工作中心、服務青年成長成才”總體工作思路。

　　在青年團員中積極開展職業道德教育、青工技術比武、醫療業務知識競賽、青年志愿者等形式多樣的活動，較好的發揮共青團作為“黨的助手、行政的幫手”作用。“五四”青年節到來之際，我代表醫院向共青團先進個人表示祝賀，向醫院所有青年團員表示節日的問候。下面我結合醫院目前狀況，圍繞醫院青年學習成長工作，講三個方面的建議。

　　第一，希望大家錘煉品德，加強職業道德修養，努力培養道德高尚的職業素養意識。《醫德規范》是對每一名醫務工作者職業道德素養的基本要求，也是一名醫務工作者從事日常醫療工作的準繩。

　　作為醫院工作的生力軍的青年、團員，要從我做起，從日常如何尊重病人、關愛病人、體恤病人點滴做起。把醫德規范的要求落實到自己日常的醫療工作之中，把“一切為了病人”的服務理念貫穿到日常醫療服務工作之中，不斷提升個人職業道德素養。把自己的智慧和技術運用到醫療工作中去，為推動醫院醫療質量持續提高作出自己的貢獻。

　　第二，希望大家發奮學習，努力培養崇尚學習、終身學習的意識。技術推動醫院前進、人才支撐醫院發展、知識改變個人命運。青年時代是學習的“黃金期”，應該養成良好的學習習慣，樹立終身學習的理念。

　　“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”等，都是古人勸勉后人要珍惜時光的至理名言。因此醫院青年醫務人員要著力加強自身業務專業知識的學習。以著力增強自身技術水平為最迫切的任務，一定要花費大量時間用在專業知識的學習和實踐上。日常學習過程中既要注重打好基礎醫學知識，又要不斷追蹤更新醫學知識發展步伐;既要重視學問上的深造，又要強化能力上的提高。

　　同時科室主任、護士長要高度重視青年人才培養工作。科室主任、護士長是青年醫務工作者最好的導師，要積極通過“傳、幫、帶、教、管”方法，實現給青年醫務工作者傳技術、幫學習、帶思想、教業務、管素質的科室青年人才培養工作目標。

　　從日常青年員工的醫患溝通、日常查房、病例書寫、護理操作等基礎工作能力入手，加強青年員工“三基”知識培訓工作力度，不斷提高個人崗位適應能力。從而實現基層科室青年人才培養工作的規范化、科學化，為醫院造就一批德才兼備的青年骨干人才。

　　第三，希望大家甘于奉獻、樂于奉獻，努力培養獻身醫學的意識。奉獻是人生美好的精神境界，奉獻醫學事業，是我們每一名醫學生步入醫學院校之前，對對人類、對社會的一種莊嚴而鄭重的承諾。

　　醫院青年不僅要有遠大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時也要注意保持清醒冷靜的頭腦，培養腳踏實地的作風，弘揚甘于奉獻的精神，始終以不張揚、不爭論、不言敗的精神狀態去成就個人追求的醫學事業。要少一些索取、多一些付出，少一些抱怨、多一些奉獻，在奉獻中成就理想，在奉獻中創造未來。

　　青年、團員們，蘭州石化總醫院創建“三甲”醫院的愿景已經確立，展現個人人生價值的廣闊舞臺已經搭建。希望大家繼承和發揚五四傳統，在醫院的發展歷程中創造新業績、展示新作為。

　　謝謝!