青春的朗誦詩篇(精選30篇)
青春的朗誦詩篇 篇1
《青春》
文/沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風青青的夢,輕輕的晨晨昏昏,
淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回,
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎,
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠的春色里我遇到了盛開的她,
洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢里的天空很大我就躺在你睫毛上,
夢里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,
等待著終于有一天它們在世間傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,
流逝的風流逝的夢,流逝的年年歲歲。
青春的朗誦詩篇 篇2
青春在夕陽里舞動
作者:武陵英娥
我與你邂逅的一瞬
一腔如水柔情在為你肆意流淌
今生你是我命中注定的紅顏
在流年里和你醉看絢麗夕陽
每一次轉身離去
你的眼神似網在天空張揚
想拉住我遠去的背影
想系縛屬于我們的時光
此刻我不敢回望
我知道倘若凝視你的雙眸
無論我走得有多遠
也會被你飽含深情的目光
緊緊牽絆而回
多想被你系住回到你的身旁
心在仲夏里更加灸熱
縱使愛情的花開得嬌艷芬芳
終是錯過了結果的季節
我不得不放下甜美的想象
多少次喜悅張望
似夢亦是真
又有多少回如春燕飛翔
擷一束盎然夕陽與靜美月光
和著對你的深深眷戀
把你輕輕地嵌入我的詩行
青春的朗誦詩篇 篇3
驕陽似火
空氣里
梔子花香
離別的味道
最后一次抬起沉重的眼皮
透過大卡車嫉馳而過帶起的黃色浮塵
回眸
那些來不及整理的思緒
那些來不及說再見的人
那些永遠過去卻永遠存在的存在
或許在不久遠的滄海桑田
在某個不經意的遠方相遇
也會像今天一樣淚流滿面
所以都走了
任大皮箱在石格子道上留下最后的痕跡
卻怎么也聽不到輪子與地面親密接觸的聲音
很做作的甩甩胳膊
跺跺腳
是的
不帶走一片云彩
青春的朗誦詩篇 篇4
我們無法看透黑暗背后的光明,
也不愿等待苦痛過后的幸福。
我們總是忙碌著,追尋著,
也在無奈中惋惜著,
那曾經逝去的青春。
我們憧憬著未來,
卻從未有過不顧一切的勇氣,
在歡樂的世界里,你我只是看客。
若有一天青春不再,
生命是否還有激情,
像它存在時那樣,滿懷希望等待。
青春的朗誦詩篇 篇5
青松未老,心事已衰,春花秋月不過容顏暗換,夏傷冬寂已是曲終人散。回首,在無言中淚流,如四季的荏苒中演繹一場不堪錯落的無奈,沿著命運滑向的軌跡,一路風風雨雨,坎坎坷坷,將曾經一顆炙熱的心灌入了苦澀的海洋,與寂寞有染,同冷清懷抱。
拂風微醉且幽行,一卷素心遣誰聽。踟躇的步履潦倒在如墨的深徑中,思一許小窗旖旎的舊時燈火,嘆一聲殘樓當照的空響音絕。如泣如訴的清歌中,于潮濕的心情里,撥動回憶的琴弦,獨余我在靜靜的品嘗這孤獨的滋味,嘴角冷冷的上揚。
欲眼朦朧后,落寞萬事非。置身于茫茫的芳草凄凄中,是季節蒼老已至的臨頻,聽著遠處奔襲的呼嘯,搖曳著寂寞的枯枝,卷起了楓葉煙霞里驚艷的時光,又呢喃了往事的幽怨,不覺間麻木的空軀里有股濕碎的涼意。
猶記當年,爛漫擬把山迢水游。這座茂翠連綿的起伏疊巒,象征著意敢登高遠望跋涉的毅力。那條碧波悠悠的楊柳輕岸,綻開著清姿逸灑永攜的明媚。這浮生過往里曾情比山高也幾多歡顏。可如今了,只是褪下了生活的繁瑣和刻意的偽裝。此后,山河長寂,如冰般不解的疲憊。
顧影自憐,垂淚西邊。天際暗沉的死光同我這般頹廢的心靈一樣,煥發不到希翼的憧憬。小徑的徘徊里,牽起歲月的手,淡尋著生命的盡頭,遠離喧囂的塵煙。
如果說清閑是需要依戀于靜夜的,可為何在這日益的綺思中總感到莫名的孤單,獨留一份安靜的難過,是否我也要像風兒一般悄悄的離去,不向世人藉予一聲告別,化作天際星輝里最美的點綴。
風華喪盡,葬斷天涯。風起時翩然若驚鴻的惘然,那是唏噓傷感的思緒,在年華如畫里追憶不舍,摳懷著悄悄的清夢。縱然流光回盡,也是紅了櫻桃,綠了芭蕉。
遠處,隔著愁眠江水端依稀閃爍的闌珊燈火,凝眸,飄忽不定了模糊的景象,輕舞于指尖的微涼,和著抽絲結繭的疼痛。誰又在往后的歲月里用來滿懷的柔情溫婉那顆蒼老的心。
時常會獨自一人擇夜色深沉一隅處,痛飲悶濁,買醉心中久結的塊壘。又或是游離于小字紅箋中篆刻著愁腸滋味,道盡些平生失意。于紛飛在斑駁的年輪里,來祭奠那些遙不可及的時光。
若說悲緒成為了一種許久的習慣,那么又太過于殘忍了,殘忍到自己將昔日的容顏刻成面目全非。
在曲折的生命里,歷經過太多的是是非非,所謂人情冷暖,我自清寂明了,聚散離合皆是赴宴浮煙。那些曾經徜徉在最初的激情澎湃,也被辛酸磨合成了一個麻木冰冷的淡漠,如此世態炎涼,破碎的臆想便是遠去了何方。
書讀遠山千棵柳,筆將歲月細心雕,這是我一直以來敬記的絕句,于塵世里書香依舊中默默虔誠,譬如像有些諺語:如寧靜致遠,淡泊明志。總是告訴自己不要有太多的煩憂的情緒,這樣就可以認為自己很堅強,那種頑固的無可救藥。我相信太過于牽絆在情感中是一種復雜的來往。
其實我并不是沒有話說的,只是說了別人未必能懂,懂了也未必來疼。許多生活不堪的重負將我壓抑的窒息,抉擇在過往的歡顏與現狀的冷漠中,是否需要進行一段疏離的轉身,這竟成了一個矛盾的綜合體。
終究,我深切的體會到了歲月催人老的孤獨,那種蔓延的悲涼,撕裂在胸口的疼。那些曾經無言的感動都消退在故事的落幕里,多少思念的悔恨瘋長了憂傷的心房,多少欣悅的輕吟成了寂寞的傀儡,此刻的無助也哭的泣不成聲。
無處安放的靈魂,漂泊在清寂夜寒的幽冷中,在歲月的長河里,流逝這如浮萍般蹤跡。過往笑顏繽紛了幾多慨嘆,我黯然凄問,那些年的天真,你現在將快樂還給我好嗎?
東流算到頭,臨遠都成空。倘若生命中的相遇沒有成就江湖相忘,那么我也不會做著一個空洞的虛夢,以至于迷惘的將自己墜入了萬丈深淵,我也不會知道,人生竟然還有如此心碎的滋味。
時光一去不復返,人生長恨水長東。當年齡漸增時,歷經了歲月滄桑,塵世波折之后。一猶如卑微的塵埃,在也經不起風吹雨涼的洗禮。于是便漸漸一個人的冷清,一個人觸目的心疼。
人冷了揣緊衣裳,心冷了泡杯溫茶,在這個初霜打下的時節里,獨自與書香閑品三方論,同詞譜坐談天際歌。因為我知道,留人不住樓轉空,茶涼在敘沒必要。
過多的景象,紛擾了連綿的篇章,站在時光的一端,送跌在清風明月的情懷里。小窗菊園下,勤耕閑寂種些花,墨香浩瀚里,題箋新詩緒別涯。只愿舊恨不提翻新傷,安度錦年醉沉香。
三千青燈如夢,晨鐘古佛剎那。攬一許杯盞屋檐下的善感連連,在默然的夜寒里,書一卷墨香的裊娜,只為祭奠年華里喪失的愈歡,不如就此塵封內心,與世俗人事別過,獨我冷眼對浮云。心里有陽光,眼里才會有明媚,踏著青春的腳步,走出一個春暖花開。踮起腳尖,仰望星空,最明亮的那顆屬于我,散發著熠熠光輝。青春是是一場盛宴,豐富而美味,但品的太快,就會錯過應有滋味;青春好似一季煙花,絢爛而璀璨,然煙花易冷,就逝去的太快;青春也像一場競賽,激情而熱鬧,卻催人奮進,就要用有限的青春展現無限的精彩人生。
青春的朗誦詩篇 篇6
成熟的心
早已習慣了無奈
當落葉嘆息著秋天 奔向泥土
就像忠誠的水手者奔向海的懷抱
一片葉 成片葉 葉成片
曲終人散的落幕
不再需要華麗的散場
多少年 我戴著面具演繹人生
用另一個自己生活
越來越像古墓里的陶俑
和那些青銅器一樣的顏色
把我埋在這黃色的泥土里吧
反正我是永遠不會開花的樹
如果會有一只鳥還在樹上歌唱
那就是我曾經炫耀過的
無悔無怨的青春
青春的朗誦詩篇 篇7
江水源頭蕩清波,
一路歡舞一路歌。
青春時光有苦澀,
年少輕狂亦出格。
回首往事心潮涌,
半百歲月留蹉跎。
江流勇立逐東海,
人生如練手中握!
青春的朗誦詩篇 篇8
太陽和月亮的對話
青春來到它們的窗下
悄悄地聽著
獻上一束微笑的鮮花
希望是青春的明眸
像一片無際的湖水
微瀾牽著太陽的素手
晚風伴著明月敘說
在啟明星初上的傍晚
母親的牽掛掛在村口
朝霞開門的清晨
陽光和憂傷爬上父親的額頭
我身居異鄉
回望著故土
青春激蕩的希望
遙望著太陽與月亮
升起吧,生命的太陽
青春熱愛你的光芒
牽著他走向光明
照亮他執著的方向
一度度春秋,我走過
單薄的履歷載著風雨
風雨中的微笑與淚水
獻給青春的陰晴圓缺
生命的太陽升起來
靈魂的月光照亮心間
青春捧著鮮花微笑
傾聽太陽與月亮的訴說
青春的朗誦詩篇 篇9
我的青春,
應該是從二樓的樓道里展開的
特別是二樓到三樓的樓梯口。墻面
一塊綠色的涂料,與傾斜的臺階平行
那塊綠色墻面很亮,像塊草原
光從前方的天窗而來
生命就這樣開始有了憂郁,
走出校園前,都不曾算作青春
遠走他鄉后就發生了,這讓我想到了死亡
這不算是很神奇的事情,一些潛意識
甚至比你忽然想到死亡會更加神奇
樓梯口的綠色墻面背后
是二樓過道剩余部分黯淡的影子
安靜,深邃,像連接在一起的夜
突然發亮的綠色,沉默對視的時間很短
一個身穿綠色軍裝的人匆匆上了樓梯
青春的朗誦詩篇 篇10
青春就像潑在那油畫上的油彩,雖雜亂無章,可光那色彩就令人羨慕不已了。 ——題記
正值暑假高溫氣息,苦逼馬上的高中黨的同學們還必須不約而同的聚在一起補課。走在路上,迎面的風似熱浪撲來。我本以為忍受著炎熱早早的來就可以占得到位置,可教室里還是已經坐了許多人,看著2、3排本屬于我們的黃金位置上面卻坐上了一位正冥思苦想數學題的少年,或許大家都想坐在一起便慫恿我去叫他移到旁邊去,好吧,誰叫我那么的大膽呢,我便厚著臉皮走過去說道 “同學啊,那個...你可不可以坐在那邊去一下下啊,其實那邊的位置也蠻好的哦” 他只是抬頭望了望我,搖搖頭... 好吧,我知道我失敗了..
我忍,可是就是因為他,害得我跟我兩個同學不得不一起擠在一張桌子。 八月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。經歷了一次的失敗,我就知道了起得早的鳥兒有蟲吃,誰讓我早上起來的早,來的也早呢,我一個人就要幫她們占上8個位置,挺不好意思的,就在桌子上隨便放了幾本書或者本子,以示有人。同學們陸陸續續的來找位置,后面的人都坐得爆滿了,前面的空位不免得在后面的同學看起來比較扎眼,卻又看見桌子的上的書不由得望塵莫及。
我本無意的向后看了看,卻看見那個又比較熟悉的面孔又清晰的放大的在我面前,這人怎么看上去那么面熟呢... 我不管三七二十一,我放了本子在這里就示意了這個座位是我的,我笑里藏刀的對他說 “同學,不好意思,這個位置貌似已經有人了哦。” “那他來了沒有呢?” 我搖搖頭。 “那不就得了,既然他又沒有來,就說明這個位置誰都可以坐,剛才那位老師不是說過嗎?誰先來,就坐在哪。” 我頓時無語,好吧,我又敗了... 天氣越來越熱,小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!在某日,我晚來了十分鐘,卻早已坐滿了人,我坐在同學幫我占的座位,后面還有一個空位本想留給另一個同學,我只好禮貌性的問了問那空位旁邊的人 “同學,請問這里有人嗎?” “有人。” “那請問他來了嗎?” “喏,那不就來了。” 我順著他指的方向望去,頓時,臉上又布滿了黑線。 “我靠... 又是他。” “你認識他?” “誰認識他啊,冷面人。” 那位數學老師不知道是口音的問題,還是說話的問題,每次都喜歡把“絕對值(zhi)”說成“絕對值(ji)”,不免得又引來大家的哄笑,更何況我后面那位還應付著學他,本來笑點就很低的我,卻又只好捂著嘴不敢笑出聲音。
高中的數學函數聽得我腦袋都變成了兩個大,可是依舊又是他!!!當那位老師問大家問題時,卻只有他一人回答,那富有磁性的聲音就一直在我耳邊悠蕩,我本就不是一個記仇的人,每次他模仿那位有口音的數學老師說話時,我都轉過身向他笑著,每次他回答問題之時,我就會轉過身向他投去贊賞的目光稱道為“學霸”,可每次他只要回答錯了,我又會轉過身諷刺道說“學霸,也有今天啊” 他總是尷尬笑笑就過去了。
一次無意的談話讓我更深的了解了他,我本是心懷著問題的心思去讓他解答,不知怎么聊著聊著就互相問著學校,通過對話中,知道他原來是B中的,好吧,都知道B中出帥哥,他已經被Y中錄取,不知道怎么,心中不由得有一絲絲的落寞,因為我在X中,Y中是本地是最好的學校,而X中則緊跟其后。
我又讓他寫下自己得名字,大部分男生的寫的字都不怎么的“整齊”吧,我不由自主的念出來“方帥”,望著他,心中一絲絲的笑意,是蠻帥的哦~ 見他又寫下“Frankel” “方書倫”他看著我笑笑說 “這是我的英文名,這是我的本名,方帥只是同學那樣叫罷了。” “哦~~ ” “你可以叫我 Frankel 那樣比較有范兒一點。” “ Frankel Frankel Frankel Frankel ....”我嘴里一直念叨著 “ ... ”他只是笑了笑 次日,同學都來的異常的早... 因為后面沒有人占位置,很快就被人占據,我失望的向四處張望他的身影,卻只看見一張又一張陌生又訝異的臉龐,失望的我不由得又投入其他朋友的談笑中。每次上數學課都會聽到那老師的口音而發笑,果真,那數學老師的的“絕對值(ji)”又來了,我正發笑的時候,那富有磁性卻模仿著數學老師的聲音“絕對值(ji)”又一點也不誤差的傳入我耳,我順著聲音的來源望去...
或許是上天故意的安排,我扭頭一下就看到了他,中間沒有任何人阻擋,很明顯他來晚了,才坐在桌子的旁邊,我轉過去看著他,他就看見我了,就又展開那微笑的殺手锏... 我也只是一笑而過..心中卻不知一個叫喜歡的種子已發芽。 后來,不知道是我的誠心祈禱上帝聽見了,還是上帝的可以安排,那天,依舊早早到教室的我,看見他的同伴幫他占了我后面的一個位置,我便欣喜若狂卻不得不故作淡定,我便與他的同伴聊了起來 “....” “可不可以讓他坐我的后面?” “你干嘛啊?” “我.. 我有事找他。” “呃....” 我看見他來了,立馬轉過身去,可是他們的對話卻一字不漏地入我耳,或許就是我太過執著 看不穿是非罷了。 “誒,方帥,那個女生找你有事誒。” “啊?什么事啊?” “我怎么知道,就說找你有事啊。” “誒,那個眼鏡女找我什么事啊?” “不知道,自己去問咯...” “.....不要,跟她又不熟。” 不知道為什么,原本湛藍的天空似乎失去的色彩,灰蒙蒙的,散發著詭異的氣息,空氣中彌漫著壓抑的感覺,那感覺,讓人窒息。是否青澀的青春,遇見你只在路途,卻不知你即將遠走。又或許,太過于年少的愛情我們都走在成長的旅途中,盲目的尋找不到方向,跌跌撞撞的奔向遠方。一場相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼,一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。
回家的路上,心中無限的惆悵,心神不寧,以至于過馬路的時候,被車撞倒,還好,只是腳扭了,膝蓋有點擦傷,方帥,這都是因為你啊。張愛玲曾說,孤單不是與生俱來的,而是由你愛上一個人的那一刻開始。可是,在這心靈倍受打擊的夜晚,空對一身莫名的悲涼與刻骨的孤單,仍期待有人,能許我一室溫暖的幸福,有人在剛要開始時,卻選擇踐踏我所有的驕傲。
之后,我依舊如同以往一樣很平常化的去了教室,早早到了教室的我,看著里面空無一人,不免一種悲涼的氣氛。我隨意在本子亂畫著,直到大家都陸陸續續來了,我才趕緊收起本子,因為我發現本想著亂畫的我,卻寫著“Frankel 方帥”,我不想讓別人知道,依舊埋藏在心中。上課依然進行著,我卻無意聽進去,感覺就像云里夢里般。下課也不敢多與他的交流,只是他們說話,時不時的插一句而已,我已明白所有事實。
所以方帥,請你許我塵埃落定 。
十五天的補課歷程很快就過去了,在最后一節課時,我依舊可以聽見他模仿數學老師說話的聲音,聽見自己忍不住發笑的聲音,下課在打鬧中度過... 什么都談,什么都傾訴,我卻一直到最后遲遲沒有告訴他...
我喜歡他的事實。他走的那天,我沒有掉淚,迎著風撐著眼簾用力不眨眼……或許青春的美好就在于他永遠都不會不知道事情的真相。
曾經有一個笑容出現在我的生命里,可是最后還是如霧靄般消散,而那個笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急的河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。
青春的朗誦詩篇 篇11
青春之歌
作者:不倒翁女孩
說實話
我不知道我唱響的是青春的葬歌
還是成年的贊歌
是為過去舉行的追悼會
還是為未來拉開的開幕式
我們的歌聲里有釋放、有發泄、有傾訴、有呼喚
我們的淚水里有疼痛、有甜蜜、有失落、有希冀
我們的眼眸里有成熟、有青澀、有堅定、有彷徨
我們似乎走得很堅強
卻好像又有一絲偽裝
我們故作很灑脫
可心里在大聲呼喊著不舍
誰曉得那么不經意的一瞥
有多少痛在心底撕裂
誰又發覺只因為一片葉的飄落
淚滴就在睫毛上閃爍
看似不在乎的離別
聲音卻早已哽咽……
或許
這就是生活
太多的無奈
讓我們一時間不知所措
然而
這所有的一切
都會一步一步艱難走過
青春的朗誦詩篇 篇12
陽光的風吹開霧霾,
不畏泥濘坎坷,
登上峰巒領略旖旎風光。
金色的雨爆出了綠色,
洗凈了塵埃潔凈了靈魂,
洗亮雙眸。橄欖樹生長著
希望,青春成為永恒。
一聲聲鳥鳴,
鳴亮黎明的日出。
揚起前進的紅帆,
蕩起青春的雙槳,
執著于風浪上,
耶穌基督同行。
拋錨在花香流溢的岸,
心靈誠實敬拜贊美,
青春無悔的奉獻,
榮耀歸于上帝。
青春的朗誦詩篇 篇13
把五四最美的余音
縈繞您的心房
把青春最炫的畫卷
裝點您的牖窗
把時光最佳的陳釀
拿來與您分享
把歲月濃濃的沉淀
交出讓您珍藏
此刻,
一彎新月掛在星空
叩問
千里嬋娟
能否郵寄我的的思緒
如水月華
能否照亮故鄉的你
青春的朗誦詩篇 篇14
我今天的演講題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。當前,全省系統正在的開展“愛崗敬業共建和諧”主題教育活動,更使我對人生價值有了更深地認識,對愛崗敬業有了更深地理解,對今后目標有了更明確的方向。
愛崗,首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠于職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋敬業為“專心致志,以事其業”。我想,崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度。
我們每個人都有自己的崗位,都承擔著繁重的工作,沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業”!作為一名檢驗檢疫的職工,我們唯有時刻保持憂患意識,以局為家,敏思好學,愛崗敬業,才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!
愛崗,其次要精業。所謂精業就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業精通業務的行家里手。只有精業,工作才有底氣,事業才有生氣。一個人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業務。我們要成為本專業的行家里手,就必須勤于學習、善于學習.因為主動向書本學,才使我對各項政策法規常和業務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學,才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我,實現人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智才會充分發揮,生命價值才得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,這應該成為我們所有人的精神追求!
朋友們,愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業,共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業,共同建設更加美好的明天!
青春的朗誦詩篇 篇15
我們本是普通的石頭
沒有那個人我們會錯過花朵的芬芳
她或他的出現如點石成金的妙筆
點亮那段不長不短的時光
腳步匆匆 換了日月
回望時眼里總有淚光蕩漾
青春總會因為某個人的闖入
開始閃閃發亮
青春的朗誦詩篇 篇16
一張張小小的畢業證
像一座座墓碑
祭奠著我逝去的少年
祭奠著我的花季雨季
祭奠著我最美好的青春
20xx年的一個上午
我興匆匆的從老家趕到了一家公司
在合同上簽下了自己的名字
不曾想過
這就是一紙出賣青春的契約
更不曾想
那一張張小小的畢業證
也是父母出賣青春的一張張契約
青春的朗誦詩篇 篇17
我的青春是被荒唐
吃過的。牙尖刺開的痛
只有剩下的骨頭
時光被激情燃燒
只有灰燼后的平和
那些疲軟的髏骷
沒有血液。沒有字詞
堆砌的墻。沒有能端
起機槍的骨
即使你能端起大海
付予我,我也只能站在
浪尖上指望風
青春的朗誦詩篇 篇18
——朦朧少年,我們該如何書寫屬于我們的青春
春意盎然,書生意氣,點綴著精彩歲月;挑眼望去,經過寒雪洗禮的大地;再次煥發春色光芒,花香撲鼻;綠蔭成群,讓我們在這懷有生機勃勃的季節環游我們美麗的校園,讓它來闡釋我們的青春。
佇立門口,一股學者氣勢靜現眼前,至圣先師,萬世師表之孔子引領校園藍圖,水池合抱;魚兒嬉鬧,特寫細膩景色。挑眼觀望,學術之象牙塔如磐石一般堅韌不拔,堅守信念。再前行,滿園春色;縱橫交錯,一簇簇人群穿梭其中,相擁相鬧;描繪青春年華。
運動場上,多少英姿颯爽的背影,不斷進取;不斷拼搏,用心玩著屬于自己的每一個球;用心強調著每一個動作。滴落的汗水,看似疲勞的身軀,確未能掩飾心中的喜悅,無一不展現著他們對生活的向往,對生活的熱愛。
夜的優雅,禿廢的人兒,或許真的無權享受那種情趣。忙里偷閑的我們,平躺在草坪中的那一刻,仰望著星空,目視著天空之城;聆聽著美妙的旋律;置身于嬉鬧之中,雖然有些雜亂,但經受著春風大地的撫摸,疲憊的身軀,頓時感覺無比的輕松。
小河的風趣,或許是情侶們的天堂,對于我們來說;也不失情調,映照在水面的光彩,不時隨意著描畫出各種圖案,挑逗著我們無邪的笑容,聆聽水聲的敲擊聲,看著嬉鬧魚群,讓我們思索,我們是否也是如此的有趣。
青春,我們就應該張揚,歲月我們就應當堅韌,生活本就懷有激情,未來我們就應該去努力。
青春的朗誦詩篇 篇19
青春是什么?
青春是一顆羞澀的松果。
躲藏在翡翠般茂密的葉間,
靜候著生命成熟的時刻。
青春是什么?
青春是一灣澄澈的泉水。
流淌在童話般奇妙的森林,
不帶有絲毫污濁的顏色。
青春是悄悄綻放的朝顏,
把芬芳與歡樂,向人間呼喊。
青春是冉冉升起的紅日,
將光芒與希望,往世間散播。
青春是云朵、是浪花
是沒有音符的名曲;
青春是彩霞、是流嵐
是沒有語言的詩歌。
青春在歲月的花園里彳亍,
青春于人生的石板上鐫刻。
青春灑在甜蜜的花瓣里,
用甘醇的露珠陶醉了你我。
朋友啊!請不要刻意找尋青春,
人生路上我們曾一同走過!
朋友啊!請不要刻意描摹青春,
青春是充滿可能的傳說!
青春的朗誦詩篇 篇20
青春的顏料和牙膏,
分別裝著夏天和冬天。
擠出的答案交給了時間,
時間是溫柔的,溫柔是時代的坐標。
青春不要寫到事業,
事業的語法開始招人厭惡,
用不了多少年一定會淡出口語的世界。
青春的時候會寫到愛,光明正大,把成績交給答案。
雖然只能里用橡皮決定未來。
等來等去,試卷終久都要交出去的。
葉落花開,空空的教室,五四的槍炮其實已經把考官換成了自己。
短暫保存,沒有答案。
思念是多么唯美,甘心作著愛情的附加號。
一切事物多么自由,自由的作著思念的小括號。
沒有喝酒的時候就應該把愛當成感情,感情比愛情成色實足。
錯綜復雜,解不開的方程式把所有統一成了——命運。
青春的朗誦詩篇 篇21
當青春劃過眼角
淚水變的滄桑
時間似乎也停止了心跳
留下的只有默默的哀傷
和那無邊的惆悵
當流星撒落一地
才看清麥牙的成長
沒有都市的喧鬧
沒有村莊的憂傷
只是黑夜的寂靜
將它埋葬身旁
青春的朗誦詩篇 篇22
靜靜的
靜靜的
她來了,穿著時尚的短裙
偷偷地
走入了我的生活。
悄悄的
悄悄的
她來了,穿著性感的睡衣
偷偷地
走入了我的夢。
面對著,柴油鹽米的煙火
也憧憬著,追求著
舒心愜意的未來!
花開花落
云卷云舒
信仰的執著
永是青春的旋律!
青春的朗誦詩篇 篇23
在這眉塢
滿街的國槐早已披上綠裳 。
在那滇池滿岸的雨久花大概也畫上彩妝 。
我卻希望這色彩全都褪去
重穿那枯黃的舊裝。
時間列車帶走了不返的青春,帶來了不安與恐慌
我怕!
怕那枯黃的舊裝
怕那列車不能載我駛向遠方
如此豈不悲傷。
青春的朗誦詩篇 篇24
我沉醉于糖畫的記憶
清純無暇的笑聲
浸潤了我的心脾
那是20歲少女的符號
單純而透亮的眼神
是生命的禮贊
一股靈氣
勾住了我的靈魂
仿佛時光倒流
豁然開朗間
心變得年輕
我依然可以擁抱青春
青春的朗誦詩篇 篇25
20xx年11月6日,因積勞成疾,我們的好領導,省財政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動容,草木為之含悲,百姓為之哭泣。沈浩走了,永遠的走了,他用年輕的生命詮釋了一個共產黨員對黨和人民的無限忠誠,用自己的實際行動展示了一個共產黨員對黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評價他:“你是一粒種子,深深地埋進這片多情的土地,你是一面旗幟,高高地飄揚在希望的田野。你把人民捧在心里,人民就把你舉過頭頂。站起來,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座豐碑。”
作為一名省城下派的干部,他數年如一日,扎根基層、不驕不餒;作為一名優秀共產黨員,他恪守宗旨,為黨的事業奮斗終身;作為一名人民公仆,他鞠躬盡瘁,俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部,他迎難而上,奮力拼搏,用辛勤的汗水造福一方;作為一個父母官,他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾,更是一個不朽的傳奇!
小崗村流傳這樣一句話——“有困難,找沈浩”, 大包干帶頭人嚴立華也這樣評價他:“沈浩事事想著群眾,考慮得周到細致,他就是我們的親人!”
這就是沈浩,那個帶領著小崗村民修路、架橋、建小區、蓋工廠的沈浩;那個讓小崗村人均收入節節攀升的沈浩;那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個把生命的最后一刻也奉獻在崗位上,把青春永遠地留在了小崗村的沈浩。
他曾說:“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目,搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生,做一個對社會、對人民有益的人!”他做到了!
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我,作為一名財政所的普通工作人員,要學習沈浩精神,扎根基層,服務農村 ,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前,我滿懷著夢想和期待,來到了鄉鎮財政所這個陌生的崗位,成為了一名財政新兵。從開始的不知所措,到現在的從容應對;從開始的陌生,到現在的熟悉;十年的成長,一步步邁向成熟。我由衷的感覺到,組織的培養、領導的關懷、以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進步。十年來,我工作在那些熟悉的田間地頭,那片孕育著無限希望的土地,我用自己的辛勤工作,把黨和政府各項惠農政策的光輝送到千家萬戶,換來了農民兄弟真誠的笑臉。
如果說農村是廣袤的土地,那么我們就好比是種子,須把自己深深地融進土壤里,充分吸收養分,方可生根發芽、孕育果實,生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土,沉下身子、深入群眾、融入角色,在農村摸爬滾打中鍛煉自己,運用自己的才干為建設社會主義新農村貢獻力量。
沈浩同志沒有走,因為他就在你我身邊感召著我們,激勵著我們,指導著我們,和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!
青春的朗誦詩篇 篇26
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程.
謝謝大家,我的演講完畢.
同學們,不經意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線,此時的大家,涌動的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?
青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏,智慧彈奏著優美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路,它時而展現生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽光一定燦爛。
朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!
青春的朗誦詩篇 篇27
《相信未來》
文/食指
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下:相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下:相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下:相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的,我焦急地等待著他們的評定
朋友,堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
青春的朗誦詩篇 篇28
風動經幡,獵獵世俗山巔
遼遠空闊蒼茫
在旱獺、鼴鼠、百靈的家園
我們再一次回歸于
故鄉無盡蒼涼的酒歌
夕輝點燃的篝火
是誰醉意的步態
曼舞依稀的青春
風動經幡,輕訴塵世暗語
在落日的余輝
誰驚動野的狼行狐步
踽踽成依舊異地的漂泊
今夜,車行曠野
在無數次路過的穆格灘邊緣
讓回眸定格在詩意的青春
把夜色唱成流水般地清韻
青春的朗誦詩篇 篇29
青春之歌
作者:阿文名
不一樣的種子
不一樣的禾苗
不一樣的思想
不一樣的人生
當我們正當年少時
為什么去選擇浪費
——青春的卓越
時間從不顧及顏面
若不好好珍惜
它依然離你悄悄而去
沒有什么比童心更純潔
沒有什么比廢棄更心碎
當我們正逢青春時
一定要學會
——熱愛生命
你害怕寒冷嗎
你會因道路崎嶇而放棄旅行嗎
上帝是公平的
每個人都賜予一次青春
當我們確定了新的航線
別害怕失敗
如果你的前面有陰影
請記住
你的身后一定有
——陽光
青春的朗誦詩篇 篇30
有一天我作為一個游客
停留在博物館的角落
其實我是走走停停
因為我不能一動不動地站著
要不然人們會以為我是老古董
其實我像一顆飄忽不定的水汽
想要化為古老的亞特蘭蒂斯泡泡
能夠塵封于歷史的記憶
更如消失的龐貝古堡
海市蜃樓般虛無縹緲
其實我更像茶水里敷衍的泡影
經不起時間的定格
很容易破碎
稍微按一下快門
就會灰飛煙滅
其實我想繼續走
但不愿繼續失去
在我沒有意識到的青春