幼兒園大班畢業詩（通用31篇）
幼兒園大班畢業詩 篇1
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，
坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您說：
三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了許多道理。
親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您!
再見吧，老師!再見吧，老師!
以后我一定來看您，向您匯報我的學習成績!
幼兒園大班畢業詩 篇2
這天，是我們最后一次站在那里，和老師、小朋友們在一齊。
再過幾天，我們就要走進小學，成為一年級的學生，
坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣!
幾年前，我們第一次把你送進幼兒園，那里的小朋友真友好，那里的老師真親切。
幾年來，你們在幼兒園學到了好多本領，你們學會了心腦算，你們會說英語了，
你們能自我誦讀故事，你們畫的畫貼滿了幼兒園，你們的操做得很有力，
你們的舞跳得越來越美，你們大合唱的歌聲很響很亮。
親愛的老師，您愛我們，教育我們，照顧我們，您明白嗎?我們真想叫您一聲——媽媽!
親愛的爸爸媽媽，您愛我，教育我，照顧我，您明白嗎?我一向想對您說一聲——多謝!
親愛的小伙伴，我們一塊游戲，一塊淘氣，我們一齊長大，我想跟你說：我們的友誼地久天長!
再過幾天，你們就要走進小學，成為一年級的學生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣!
是魚兒就要游到大海，是小鳥就要飛到藍天，
再見了，老師，再見了，小伙伴，再見了，**幼兒園!
幼兒園大班畢業詩 篇3
《老師我們會回來看您》
打碎了碗
掛倒了椅
走到門口還摔了個大筋斗
老師戳著我們的頭，說：
你們這些瘋孩子什么時候才變乖
老師老師我是孫悟空(男孩甲說)
老師老師我是二郎神(男孩乙說)
老師老師我變來變去還是個小小孩(齊聲說)
踮起腳尖(女孩說)
走進熟悉的幼兒園
我把一棵紫丁香載在老師的窗前
讓它綠色的枝葉兒伸進教室的窗口
看著您上課
您看，您看，
紫丁香就是我們一張張可愛的笑臉
運動場上我們在大喊(群朗誦)
何老師，王老師加油!加油!
VCD出現我們的老師
我禁不住親吻屏幕上的您叭叭叭!
何老師我愛您!馮老師我愛您!
老師看看我們的個子吧!(男孩說)
盡管肩還不寬胸還不厚
可畢竟日日升高天天長大
象春天的筍子
一日三拔
而我們的眼睛(群朗誦)
閃亮閃亮的睦子
充滿情充滿愛充滿生機
我們帶著老師的愛同學的愛
向前向上跨進小學的校園
親愛的老師當我們帶上紅領巾一定會回來看您!
幼兒園大班畢業詩 篇4
再見了，母校
深深地鞠躬，輕輕地呼喚……
我輕輕地揮手
總揮不去三年積淀的幸福時光
我頻頻地回眸
看見您深情款款，總讓我駐足彷徨
告別母校
讓腳步沉重的不是背上的行囊
而是離別的哀傷
再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道
再也不能聆聽樹叢里的小鳥鳴唱
再也不能與恩師們探討人生哲理
再也不能與同窗暢談人生理想
告別了
在這個流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也難以忘懷的讀書時光
也曾在假山水池邊久久佇立
細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢
也曾在幸福亭里談天說地
相互傾訴著學習的快樂與煩惱
也曾在耀華樓上靜心苦讀
于書山書海里探尋屬于自己的夢想
也曾在大自然中盡情徜徉
把人生、價值、義務和責任一一探討
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影
校園的小道刻下了我們匆匆的腳印
校園的階梯留下了我們文明的舉止
校園的操場永駐下我們矯健的身影
那棵小樹，我曾親手替它施肥
它才有了今天如此的茁壯
那朵小花，我曾親自為它澆水
它才有了今天如此的芬芳
那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起
校園才有了今天如此的美麗
那扇扇門窗，我們細細把它們擦凈
耀華才有了今天如此嶄新的形象
白玉蘭啊
你為何總是在我們離別的季節孤獨開放
紫薇花啊
你為何總是讓我們無端地勾起離別的憂傷
種下吧，為母校種下一株紀念樹
讓小樹與我們一起成長
種下吧，為自己種下一棵相思樹
讓我們與母校同心相向
告別了，母校
心中總有一份留戀
只因，以后我們天各一方
告別了，老師
不知何年才能相聚
別離的眼淚早已掛滿臉龐
離別前
我們想踏遍母校的邊邊角角
將甜蜜的回憶留在每個地方
這里有逝去的歲月
這里有年少的輕狂
可是
我們卻沒有時間去重溫舊日的容顏
因為時鐘已指向xx年6月
我們將永遠地離開
不再在新學期里出現
離別之際
將甜蜜與哀傷同時攝入心底
只因轉過這個人生路口
將不再擁有這道風景
所有的一切將只能在夢中回憶
再見吧，母校
雖然我已收拾好行囊
卻把悲傷撒了一地
再見吧，母校
雖然我們會永遠分離
但我們永遠不會把您忘記
幼兒園大班畢業詩 篇5
這天，是我最后一次站在那里，
和老師、小朋友在一齊，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，
坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
四年前我第一次來到那里，不懂道理，有時還要發脾氣。
這天，站在那里的還是我自我，
臉上再也沒有泥，手帕、襪子自我洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師我從心里感謝您!
以后我必須來看您，向您匯報我的學習成績!
幼兒園大班畢業詩 篇6
老師：
親愛的孩子們，你們就要從幼兒園畢業了，
你們就要進入一個新的環境，走進小學的大門，
三年來，老師和你們朝夕相處，
三年來，老師看著你們一天天長大 懂事，
三年來，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，
三年來，老師和你們一起識字、畫畫、講故事，
你們聰明、活潑、陽光、可愛，你們是老師眼中的好學生，
幼兒園就要畢業了，其實老師很舍不得你們。
三年的時光好快呀光陰如流水，
親愛的孩子，三年的時光里有多少美好的記憶，
記住我們曾經表演過奧特曼，記住我們曾經表演過阿凡提，記住我們的環保時裝秀，
記住我們一遍又一遍地排練《洗樂樂》(說幼兒名字)
親愛的孩子，記住你們相處的快樂時光吧，記住你們彼此的名字。
老師也會記得你們花朵般的笑臉，你們像陽光下一棵一棵的小樹，
你們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加豐富，
老師相信，你們都是優秀的孩子，到了小學會學到更多的知識和道理，
希望你們順利、健康、快樂地成長，無論何時，老師都要為你們伸出大拇指。
親愛的孩子，老師愛你們，
分別的時刻，老師送給你們深深的祝福，祝女孩子們越長越漂亮，
男孩子們越長越帥氣，祝你們好好學習，天天向上，
祝你們健康、快樂、茁壯成長，祝你們在將來的學習中都能取得好成績，
老師會永遠為你們加油、喝彩，為你們歡喜!
孩子：
親愛的老師，我們就要從幼兒園畢業了，
我們就要進入一個新的環境，走進小學的大門，
三年來，老師和我們在一起，
三年來，老師看著我們一天天長大、懂事，
三年來，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，
三年來，老師和我們一起識字、畫畫、講故事，
老師夸我們聰明、活潑、可愛，我們是老師的好學生 也是老師的孩子，
幼兒園就要畢業了，親愛的老師，我們舍不得您!
三年的時光好快呀，
親愛的老師，三年的時光里有很多美好的記憶，
記得我們曾經表演過奧特曼，記得我們曾經表演過阿凡提，記得我們的環保時裝秀，
記得我們一遍又一遍地排練《洗樂樂》(說幼兒名字)，
親愛的小朋友們，記住我們相處的快樂時光吧，記住你的、我的、他的名字，
也讓我們一起記住我們親愛的老師(**老師、**老師……)。
親愛的老師，我們也會記得您和氣的笑臉，
記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子，
我們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加豐富，
老師，我們都會成為優秀的孩子，
到小學去學習更多的知識和道理，我們會順利、健康、快樂地成長，
無論何時，親愛的老師，您都會為我們伸出大拇指。
親愛的老師，我們愛您，分別的時刻，我想向您深深的敬禮(鞠躬)，
親愛的老師，請您放心，
我們會好好學習，天天向上，我們會健康、快樂、茁壯成長，
我們會在將來的學習中努力取得好成績，
親愛的老師，請等著我們給您報喜!
家長：
尊敬的老師，我們的孩子就要從幼兒園畢業了，
他們就要進入一個新的環境，走進小學的大門，
三年來，老師和孩子們在一起，
三年來，老師看著這些孩子一天天長大、懂事，
三年來，老師和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲，
三年來，老師和他們一起識字、畫畫、講故事，
教給他們知識，讓他們懂得了很多道理，
他們是我們的孩子也是老師的孩子，孩子們就要從幼兒園畢業了，
老師們，謝謝您!讓我們向您道一聲辛苦!
三年的時光好快呀，
親愛的孩子，三年的時光里有多少美好的記憶，
老師領你們排練過那么多優美的舞蹈、體操，領你們排演過那么可愛的童話劇，
我們家長是你們熱心的觀眾，你們的快樂就是我們的欣喜，
你們是一棵棵青枝綠葉的小樹苗，老師們每天播灑著陽光雨露，
親愛的孩子，記住這些快樂的時光吧，一起記住你們親愛的老師。
孩子們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加精彩和豐富，
我們相信，你們都會成為優秀的孩子，到小學去學習更多的知識和道理，
愿你們順利、健康、快樂地成長，無論何時，爸爸、媽媽和老師都會為你們伸出大拇指。
尊敬的老師，再一次感謝您，感謝您努力的付出，
三年來，您給了孩子們許許多多的關愛，
牽著他們的小手，把他們領進了一個彩色的天地，
把點點滴滴的知識播撒在他們心田，
把幼小的他們培養成一個個健康活潑、有禮大方的好孩子。
親愛的孩子們，我想對你們說――
**幼兒園是你們成長的樂園，
記住你們敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，記住這個充滿關愛的大家庭，
以后我們還是最好的朋友，有空讓我們常聯系，
再見吧，尊敬的老師，可愛的孩子，親愛的朋友們，
愿你們的生活永遠幸福、快樂、充滿詩意!
幼兒園大班畢業詩 篇7
生：老師，今天，我們要畢業了，
我們，舍不得你。
還記得我們在一起的快樂時光嗎?
春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，
夏天，我們在雨后，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，
冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子。
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說：“孩子，老師愛你!”
我尿床了，著急又害怕，是您在我耳邊說：“沒事，老師這么大的時候，也尿床!”
我打預防針怕總疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說：“別怕，老師在這兒!”
我生病了，媽媽的電話打不通，是您為我買來退燒藥，一口一口，喂進我嘴里……
三年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知道，也學會了怎樣做人，怎樣做事。
我們在一起的點點滴滴，也是我們最美麗的回憶。
師：孩子們，今天，你們要畢業了，
老師，舍不得你。
還記得我們在一起的快樂時光嗎?
春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，
夏天，我們在雨后，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，
冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子。
還記得嗎?你對我說：“老師，我愛你!”
還記得嗎?你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”
還記得嗎?你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周游世界。
還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米
老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，
你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。
師：再見了，孩子們，
帶上我們的期盼和祝福，
自信地走進小學，邁上一個新的階梯。
生：再見了老師，
謝謝您的教導，
等我們戴上了紅領巾，
一定還來幼兒園看你!
幼兒園大班畢業詩 篇8
《再見了，我的老師媽媽!》
再見了，我的老師媽媽，
今天，我就要畢業離開幼兒園。
站在這里，
我要對您說許多心里話——
記得那時我剛入幼兒園，
是那么緊張、那么膽小害怕，
是您每天鼓勵我進步陪著我長大，
我盼著長大又怕長大，
長大了就要離開幼兒園這個美麗的家;
我怕長大還是長大了，
因為，就在今天我將畢業啦，
離開關心我三年的老師媽媽，
我心里是那么舍不得，
說聲“再見”眼角就會悄悄掛著小淚花。
親愛的老師我的好媽媽，
三年來，是您讓我天天在變化——
上課時，您教給我知識和本領，
我學會了唱歌，還會畫畫;
游戲時，您和我一起拍手歡笑還把我夸;
睡覺時，您的故事總在我的夢里開花;
我不僅是您倍加寵愛的小天使，
也是您攙扶著長大的“丑小鴨”;
我不僅是您三年培育出的“金蘋果”，
還是您心中綻開的“七色花”;
親愛的的老師，我從心里感謝您，
您就是我永遠的老師媽媽!
再見了，我的老師媽媽，
畢業后，也許我會走得很遠很遠，
遠得不能時常見到我的老師媽媽，
但我一定不會忘了幼兒園這個美麗的家。
將來，我會長得很高很大，
再高再大也是您培育的好娃娃。
放心吧，我的老師媽媽，
每年花開的夏天，我都要回來，
看望我常常想起的、兒時的老師媽媽，
再向您匯報我的每一點成績和更多的變化，
讓您知道：
我是您的驕傲!您心中永遠的娃娃!
幼兒園大班畢業詩 篇9
老師，您辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
是您!老師!您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
幼兒園大班畢業詩 篇10
今天是我最后一次站在這里。
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
再過幾天，
我就要進小學，
做個一年級小學生，
坐在明亮的教室里，
讀書、寫字，多神氣!
親愛的老師、阿姨，
我有很多話想說給您。
三年前我第一次到這里，
玩具扔滿地，還要發脾氣，
今天站在這里的還是我自己，
臉上再沒有泥，
手帕襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞，
畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師、阿姨，
我從心里感謝您，
再見吧，老師!
再見吧，阿姨!
以后我一定來看您，
向您匯報我的學習成績。
幼兒園大班畢業詩 篇11
老師我們會回來看您
打碎了碗(群朗誦)
掛倒了椅
走到門口還摔了個大筋斗
老師戳著我們的頭, 說:
你們這些瘋孩子什么時候才變乖
老師老師我是孫悟空(男孩甲說)
老師老師我是二郎神(男孩乙說)
老師老師我變來變去還是個小小孩(齊聲說)
踮起腳尖(女孩說)
走進熟悉的幼兒園
我把一棵紫丁香載在老師的窗前
讓它綠色的枝葉兒伸進教室的窗口
看著您上課
您看，您看，紫丁香就是我們一張張可愛的笑臉
運動場上我們在大喊(群朗誦)
何老師，王老師加油!加油!
VCD出現我們的老師
我禁不住親吻屏幕上的您叭叭 叭!
何老師我愛您! 馮老師我愛您!
老師看看我們的個子吧! (男孩說)
盡管肩還不寬胸還不厚
可畢竟日日升高天天長大
象春天的筍子
一日三拔
而我們的眼睛(群朗誦)
閃亮閃亮的睦子
充滿情充滿愛充滿生機
我們帶著老師的愛同學的愛
向前向上跨進小學的校園
親愛的老師當我們帶上紅領巾一定會回來看您!
幼兒園大班畢業詩 篇12
今天是我最后一次站在這里，
和老師，小朋友在一起，
我是多么歡喜，
再過幾天， 我就要進小學，
做個一年級小學生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字多么神氣!
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說:
謝謝你們對我的培養，
讓我健康快樂地成長，
以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，
現在我已經長大了，
要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生，
爸爸媽媽放心吧，
我愛你們，我是你們永遠的驕傲。 (這里還有手勢呢)
親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說:
省一保幼兒園是我們成長的樂園，
這里有親愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們在這個充滿關愛的大家園里一天天，茁壯長大。
今天，我們畢業了，
不久就要進小學，
希望你們好好學習本領，
將來和我們一樣，
背上小書包，做個優秀的小學生。
親愛的小伙伴，我想對你們說――
雖然我們有過許多的矛盾，
但我們仍然是最好的朋友，
希望你們留下我的電話號碼，
有空我們常聯系。
再見吧，伙伴們，
我們永遠是最好的朋友!
親愛的老師， 我們有很多話想對您說：
四年前我第一次到這里，
玩具扔滿地，還要發脾氣，
今天站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，
手帕、襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了許多道理。
親愛的老師，我想對您說
您給了我們許多關愛
生病時您對我問寒問暖
睡覺時您陪伴在旁邊
還講故事給我們聽，
上課時您教給我們許多知識和本領，
從前我是一個什么也不懂的小娃娃
現在我是一個有知識，懂禮貌，守規矩的好孩子
親愛的老師，
我從心里感謝您!
再見吧，老師!
帶著您的期盼和祝福
我們自信的走進小學，
邁上了一個新的階梯，
等我帶上紅領巾，
我一定來看您，
向您匯報我的學習成績!
幼兒園大班畢業詩 篇13
老師我們會回來看您
打碎了碗(群朗誦)
掛倒了椅
走到門口還摔了個大筋斗
老師戳著我們的頭，說:
你們這些瘋孩子什么時候才變乖
老師老師我是孫悟空(男孩甲說)
老師老師我是二郎神(男孩乙說)
老師老師我變來變去還是個小小孩(齊聲說)
踮起腳尖(女孩說)
走進熟悉的幼兒園
我把一棵紫丁香載在老師的窗前
讓它綠色的枝葉兒伸進教室的窗口
看著您上課
您看，您看，紫丁香就是我們一張張可愛的笑臉
運動場上我們在大喊(群朗誦)
何老師，王老師加油!加油!
VCD出現我們的老師
我禁不住親吻屏幕上的您叭叭叭!
何老師我愛您!馮老師我愛您!
老師看看我們的個子吧!(男孩說)
盡管肩還不寬胸還不厚
可畢竟日日升高天天長大
象春天的筍子
一日三拔
而我們的眼睛(群朗誦)
閃亮閃亮的睦子
充滿情充滿愛充滿生機
我們帶著老師的愛同學的愛
向前向上跨進小學的校園
親愛的老師當我們帶上紅領巾必須會回來看您!
幼兒園大班畢業詩 篇14
幼兒園里飛出的小鳥
夏天的赤峰，
酷暑中透著一絲絲涼爽。
在今年的這個季節里，
我們在幼兒園畢業，即將走進小學的課堂。
小鳥總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥。
記不住剛入園時的哭鬧，
畢業時，我們卻記住不少......
幼兒園里，我們慢慢長大，
老師的關愛，讓我們懂得禮貌。
小鳥總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥。
部隊幼兒園，有著鮮亮的特點。
在這里，知道了飛機和大炮;
在這里，學會了一切從零的開始;
在這里，學會了自己的事情自己做;
在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱
一劃教我們寫字，
一字一詞教我們童謠。
聽樹葉沙沙，在為我們歌唱。
小星星眨著眼睛，走進夢鄉。
園長呀，老師呀，做飯的老奶奶......
為了我們吃飽，睡好，玩得好。
你們多辛苦，我們都知道......
當我剛會走，就想跑的時候，
是你伸出手，沒有讓我摔倒。
當我調皮搗蛋，弄壞玩具，
是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。
午睡時間，是你把歌謠輕唱;
兩餐一點，是你把飯菜做好。
是花朵總有開放的時候
飛走的小鳥還會回巢。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥，
我們用今天的成績作為回報。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥，
我們用今天的成績作為回報。
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進小學，
做個一年級小學生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字，多么神氣!
親愛的老師，
我有許多話想說給您：
三年前我第一次到這里，
玩具扔滿地，還要發脾氣;
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，
手套襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師，
我從心底感謝您!
再見吧，老師，
以后我一定來看您，
幼兒園大班畢業詩 篇15
親愛的老師，
您愛我們，教育我們，照顧我們。
您知道嗎?我們真想叫您一聲——媽媽!
親愛的爸爸媽媽，
您愛我，教育我，照顧我，您知道嗎?
我一直想對您說一聲——謝謝!
親愛的小伙伴，
我們一塊游戲，一塊淘氣，我們一起長大，
我想跟你說——我們的友誼地久天長!
幼兒園大班畢業詩 篇16
今天我要畢業啦!
最后一次站在這里發言，
和 老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天， 我就要進入小學， 做個一年級小學生，
坐在明亮的教室里， 讀書、寫字，多么神氣!
親愛的老師， 我從心里感謝您!
三年前，我第一次來到這幼兒園，
樣樣事情要您幫，還要耍耍小脾氣，
今天站在這里的還是我自己，
鞋帶自己系，圖書用品自己理，
還會唱歌、跳舞， 畫畫、講故事， 懂得了很多道理。
對老師說：
親愛的老師， 我想對您說：
三年來，您給了我們許許多多的關愛，
生病時，您對我問寒問暖，
睡覺時，您陪伴在我身邊，
現在我們就要畢業啦，
親愛的老師，我從心里感謝您!
是您牽著我的小手，把我領進了一個彩色的天地，
是您把點點滴滴的知識播撒在我們心田，
是您把幼小的我，培養成一個健康活潑、有禮大方的好孩子。
對爸爸媽媽說：
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說——
謝謝你們對我的養育，讓我健康快樂地成長。
從牙牙學語到蹣跚學步，你們傾注了很多心血，
我的每一個進步，都讓你們欣喜不已。
以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，
現在我已經長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生，
爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲!
對朋友說：
親愛的朋友們，我想對你們說——
長海幼兒園是我們成長的樂園，
這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們在這個充滿關愛的大家園里一天天的長大。
雖然我們曾有過許多的矛盾，
那時我們還小，現在我們是最好的朋友。
希望你留下我的電話號碼，有空我們常聯系。
再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠的好朋友!
集體說：
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的朋友們：
因為你們，長海幼兒園才這般艷麗，天地才充滿春意!
讓我的親吻印在你們的臉上，
讓你們的微笑伴隨著我進入小學的殿堂，
讓我們學會感恩，用感恩的心溫暖整個世界!
幼兒園大班畢業詩 篇17
(合)老師，老師，我的好老師，
讓我再和您說句悄悄話——
(領誦)親愛的老師，我想對你們說——
三年來，您給了我許多關愛，
生病時，您對我問寒問暖，
睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
上課時，您教給我們許多知識和本領。
從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，
現在，我是一個有知識、懂禮貌、守規則的好孩子。
親愛的老師，我從心里感謝您!
(合)老師，老師，我的好老師，
讓我輕輕的叫一聲老師媽媽。
我是您攙扶著長大的“丑小鴨”，
我是您夢中開放的“七色花”。
您用淚水送走了您淘氣的娃娃，
我用小手做一個娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛、一樣的嘴巴，
每天都給老師媽媽說句悄悄話。
(領誦)親愛的老師，我想對你們說——
謝謝你們對我的培養，讓我健康快樂地成長，
以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，
現在我已經長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生，
放心吧我的老師媽媽，我愛你們，我是你們永遠的驕傲。
(合)再見了,我的老師媽媽，
也許，我會走的很遠很遠，遠在天涯，
也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽，
將來，我會長的很高很大，再高再大，
也是您培養的娃娃。
每年每年的夏天，
我都要回來，
回到我小時侯溫暖的家，
再見吧，老師，再見吧，老師
以后我一定來看您，向您報告我的學習成績。
幼兒園大班畢業詩 篇18
師：
孩子們，今天，你們要畢業了，
老師，舍不得你 還記得我們在一起的快樂時光嗎?
春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，跳房子，
夏天，我們在雨后，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，
冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子
―――――――
還記得嗎?你對我說：“老師，我愛你!”
還記得嗎?你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一 起!“
還記得嗎?你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周游世界，
還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米
―――
老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，
你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。
生：
老師，今天，我們要畢業了， 我
們，舍不得你 還記得我們在一起的快樂時光嗎?
春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，跳房子，
夏天，我們在雨后，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，
冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子
―――――――
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說：“孩子，老師愛你!“
我尿床了，又著急又害怕，是您笑著趴在我耳邊說：“沒事，老師像你那么大的時候，也尿褲子!”
我在幼兒園打預防針怕總疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說：“別怕，老師在這兒!”
我生病了，媽媽的電話總也打不通，是您急急地為我買來退燒 藥，一口一口，喂進我嘴里
―――
三年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知道，也學會了怎樣做人。怎樣做事，
我們在一起的點點滴滴，也是我們最美麗的回憶。
師：
再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯，
生：
再見了老師。謝謝您的教導，等我們戴上了紅領巾，一定還來幼兒園看你!
幼兒園大班畢業詩 篇19
酷暑中透著一絲絲涼爽。在今年的這個季節里， 我們在幼兒園畢業，即將走進小學的課堂。
小鳥總要飛向天空，我們是從幼兒園里飛出的小鳥。 記不住剛入園時的哭鬧，畢業時，我們卻記住不少......
幼兒園里，我們慢慢長大，老師的關愛，讓我們懂得禮貌。
小鳥總要飛向天空，我們是從幼兒園里飛出的小鳥。有著鮮亮的特點。 在這里，知道了飛機和大炮;
在這里，學會了一切從零的開始;在這里，學會了自己的事情自己做;
在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱,一筆一劃教我們寫字，一字一詞教我們童謠。聽樹葉沙沙，在為我們歌唱。小星星眨著眼睛，走進夢鄉。 園長呀，老師呀，為了我們吃飽，睡好，玩得好， 你們多辛苦，我們都知道......
當我剛會走，就想跑的時候，是你伸出手，沒有讓我摔倒。 當我調皮搗蛋，弄壞玩具，是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。 午睡時間，是你把歌謠輕唱;。是花朵總有開放的時候，飛走的小鳥還會回巢。 我們是從幼兒園里飛出的小鳥，我們用今天的成績作為回報。
今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。 再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生， 坐在明亮的教室里，讀書寫字，多么神氣! 親愛的老師，我有許多話想說給您：
三年前我第一次到這里，玩具扔滿地，還要發脾氣; 今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，
手帕襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。 親愛的老師，我從心底感謝您!
再見了，老師，再見了，小伙伴。再見了，幼兒園!
幼兒園大班畢業詩 篇20
永遠的守巢人
今夜，我心情凝重，
因為，
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今夜，我倍感欣慰，
因為，
孩子們將飛向廣闊的藍天。
晨光中，
我面帶微笑，
迎接每個孩子到來。
暮色里，
我掩飾著疲憊，
目送每個孩子離去。
孩子們是一群可愛的小精靈。
三年來,我們相依相伴。
聽慣了，每個早晨的聲聲問候;
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。
童心，
就像尖尖小荷上的一滴露珠，
晶瑩剔透，
讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望，
在你們純真的心靈里，
播下智慧的種子。
多么希望，
在你們幼小的心田上，
撒滿愛的芬芳。
再見了,我親愛的孩子，
老師會打心底里，
永遠關愛著你們，
再見了，我親愛的孩子，
老師會在這里，
做你們永遠的守巢人!
幼兒園大班畢業詩 篇21
一元復始，萬象更新。伴隨著收獲的喜悅，滿懷奮進的豪情，我們將迎來充滿希望與期待的20xx年。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表單莊小學及其幼兒園向所有的家長朋友、親愛的小朋友們、全體教職員工致以最真摯的新年問候！
20xx年是X幼兒園收獲的一年，回首幾個月來的工作，看到的是全體家長積極參與幼教事業的快樂，看到的是全體教職員工為促進幼兒的發展而辛勤努力的身影；看到的是小朋友見人會主動問好了、兒歌故事英語講得更棒了、會寫很多字了、會算簡單的數學題了、繪畫畫得漂亮了；一張張胖嘟嘟的笑臉上洋溢著幸福和快樂，這一切都使我們倍感自豪和欣慰。
我們單莊小學作為龍行里社區學校，也像社區建設一樣日新月異，在過去的20xx年里，在各級領導的親切關懷下，在社會各界和家長的大力支持下，我們始終秉承先進的教育理念和科學的教育方法，精誠團結，勇于進取，敢于拼搏，辦學規模比去年擴大至一倍以上，總在校生達500多人，辦學質量及社會聲譽不斷提高。教學顧問的專業引領，骨干教師的開路領航，青年教師的迅速成長，把幼兒園的教育教學工作也推上了一個新的臺階。
幼兒園各項工作得到上級領導和社會各界的高度評價，一躍成為睢縣教育局重點發展和較具影響力的幼兒園，先后被上級領導譽為“睢縣公辦學校最好的幼兒園之一”、“睢縣保教器材最齊全和常規管理最規范的幼兒園”，我們的`校車、餐飲、環境經受了縣市領導的多次檢查，并得到了好評，我們也先后參加了全國中小學校長校園安全管理國家遠程專題培訓、中小學校防汛減災專題培訓以及睢縣學校食堂食品安全專題培訓，幼兒教師課程培訓，洪恩英語游戲教學培訓等？？一項項殊榮彰顯著單莊小學附屬幼兒園蓬勃發展的活力與前景。
教師是教育教學的實踐者，教師的專業素質對孩子們的成長起著舉足輕重的作用，我園更是加大園本教研力度，不斷提升教師的專業水平，為孩子們的發展營造了良好的教育環境，使他們感受到了接納、關愛和支持。
最后我衷心祝愿家長朋友們、老師們身體健康、萬事如意、新年快樂！祝愿我們的孩子天天快樂，健康成長！
謝謝各位朋友們的光臨！
幼兒園大班畢業詩 篇22
親愛的孩子們：
三年的幼兒園生活有太多的依依不舍！在老師的心里，深深的愛著你們，
舍不得你們啊！從小不點到已經懂事的.幼兒園畢業班孩子，看著你們一點一點成長的老師想說的肯定很多，不過千言萬語只會成一句話：愿你們擁有更
加光輝燦爛的明天！
對家長我們充滿了感謝和祝福；今天孩子們像一艘艘小船，即將在這里揚帆啟航！
老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽；鳥兒長大了要翱翔藍天。你們飛的越高越遠，老師就越開心；別忘了常回幼兒園看看，老師愛聽你們的一切。
再見了，我親愛的孩子們！愿你們成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷！
祝你們好好學習，天天向上，健康快樂，前程璀璨！
再見了，我尊敬的家長們！因為你們擁有--可敬的家長們，我們的生活充滿活力！江南幼兒園的明天會更加美好！
幼兒園大班畢業詩 篇23
尊敬的各位、老師們，親愛的小朋友們：
大家好！今天非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發言。千言萬語都無法表達我們此刻的心情。
孩子們，忘不了你們剛入園時那天真而好奇的大眼睛，忘不了你們離開媽媽懷抱時對老師的那份依賴，忘不了你們剛學習寫字、畫畫時那雙笨
拙的小手，更忘不了你們學會唱歌、跳舞等每一種本領時那自信的笑顏。 在幼兒園這個大家庭里，你們學會了分享，懂得了關心；學會了謙讓，懂得了尊重；學會了感恩，懂得了博愛······
此時此刻，我們的心中雖然有些失落，有些不舍，但更多的是涌動著一份快樂。如果說做你們的父母是榮幸的，那么做你們的老師更是幸福的。感謝你們，為我們平凡的生活注入了活力。
親愛的孩子們，你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園。請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福，勇敢的向著未來去起飛、去奮斗吧！ 親愛的家長，孩子們正在漸漸長大，即將成為一名小學生，從此開始漫長的求學生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線，請一定要相信您的孩子是最棒的，最優秀的。未來無論是風雨還是陽光，請你們記住一點：只要有你們細心地照顧和大膽地放手，他們的成長之路一定是陽關明媚的！
再見了，我最親愛的孩子們！我會從心底里永遠關愛著你們！孩子們，準備好了嗎？夢想的舞臺就在前面，我們期待著欣賞你們夢想的展示！永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
幼兒園大班畢業詩 篇24
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
春天，是一個美妙的季節。朵朵鮮花齊綻，棵棵小草萌出。春天，我最愛的季節。
三月天，春風拂面，走進田野，看春風拂過剛剛從土地里冒出來的小麥，掀起一層碧綠的波浪。柳樹姐姐剛從春姑娘那里染了一頭青綠的碧發，順便買了一雙色彩斑斕的繡花鞋，配上她那婀娜的身姿，簡直像是仙女下凡一般啦。
月季姑娘舒展開了身子，開出了紅色，黃色，粉色……等許多顏色的花，一只小鳥飛過來，說：“月季姐姐，你新買的香水味道可真好。”對了，我們差點忘了去看槐樹爺爺。“hi，槐樹爺爺，最近好嗎？”“春姑娘來了，當然好了”。
春，這個美麗的姑娘，我歡迎它的到來，我覺得，大家應該也一樣。
謝謝。
幼兒園大班畢業詩 篇25
活動目標
1.能掌握雙腳向上跳的動作。
2.能有效地改進落地動作，提高自我保護的意識和能力。
3.有競爭精神意識，敢于挑戰自我。
重點難點
重點：掌握雙腳并攏，彎腿用力蹬地向上向前跳的規范動作難點：學會輕輕落地，落地用前腳掌
活動準備
1.在場地上布置好三種不同高度的皮筋。
2.音樂，播放器。
3.獎杯若干 小花貓胸卡 爬墊卡片
活動過程
（一）準備活動。
1.教師和幼兒簡單活動腳腕和膝蓋
（1）今天我們都是小花貓我們要一起做游戲，做游戲前要活動活動，讓我們身體暖和起來吧。
（2）教師帶領小花貓跟隨音樂做準備活動
（3 先活動關節，然后帶著幼兒一起跟隨音樂變換不同跳的方式充分活動起來。左右跳，雙腳跳等
（二）探索怎樣跳過皮筋。學習正確跳高動作
1.教師以游戲的口吻分配角色，教師扮演媽媽，幼兒扮演小花貓，跟著媽媽學本領。
（1）今天我是貓媽媽，你們是小花貓，小花貓今天的任務就是跟著媽媽學本領
2.幼兒第一次嘗試。學習跳高動作
（1）剛才我們做準備活動的時候跳了跳，現在我們第一個本領就跟跳有關系。第一個本領：小花貓，學跳高，腳一蹬，腿抬高，用力擺臂向前跳，看看誰能跳得高？跳！幼兒跳過皮筋
（2）教師：你們是怎樣跳過去的？
（3）請個別幼兒示范自己跳過皮筋的方法。并說一說自己怎樣跳的。
（4）我們學的是跳高的本領，這個本領要：教師示范“雙腳向上跳”的動作，并講解動作要領：雙腳并攏，小腿一彎用力蹬地向上向前跳起。
（5）練習活動：幼兒按要求分散練習，教師做具體指導。
3..第二次嘗試，學習落地輕輕
（1）看來小花貓已經掌握了跳高動作，但是還有一個本領小花貓要學會， 小花貓，學跳高，不僅跳的高又高，還要落地靜悄悄。
（2）幼兒嘗試怎樣落地靜悄悄
（3）請幼兒說說怎樣輕輕的落地
（4）教師引導幼兒：前腳掌先落地、腿要彎曲的動作要領。
（5）幼兒練習，體驗輕輕落地的動作要領。
4.增加難度練習
（1）小花貓學會了本領，我們要用這個本領去闖關比賽。闖關比賽之前我們要再增加難度嘗試一下有難度的跳高，這樣我們本領變強闖關時更容易。
（2）幼兒按動作要領練習不同高度的跳高
（三）游戲“小花貓去闖關比賽”。
1.我們的本領都變強了，現在我們進行闖關。設置三條線路，每條線路
難度不同，幼兒自行選擇線路去闖關。第一關高度最低，闖關過后獲得一個紅色卡片，第二關難度中等，闖關過后獲得黃色卡片。第三關闖關過后獲得藍色卡片。最后看誰集齊三個顏色卡片就能贏得一個獎杯。幼兒自主選擇自己能挑戰的線路，鼓勵幼兒嘗試不同線路，挑戰有難度的線路。
2.在闖關過程中一定要用我們正確的本領闖關才能獲得卡片哦！小花貓們要挑戰不同線路，挑戰難度才能活動獎杯，加油！
（四）放松活動。
1.教師：今天花貓真能干，學會了跳高的本領，還參加了闖關比賽，你們不怕苦、不怕累，練得很辛苦。現在我們休息一下吧！
2.教師和幼兒針對腿部進行放松活動。
活動反思
本節教育活動幼兒比較感興趣，大部分幼兒都能跟隨老師進行游戲。在學習跳高的動作中，我先讓幼兒聽兒歌然后讓幼兒嘗試，最后我進行正規師范。第二個學習落地靜悄悄時幼兒能通過兒歌了解重點，但是在第一個學習跳高方法是幼兒不能從兒歌中活動重點，我又讓幼兒自己嘗試，規范動作在后，這就影響了孩子學習規范動作，我應該把兒歌里清楚的提到動作規范或者把教師示范放在前面，這樣更利于幼兒用規范動作進行嘗試，就不會出現幼兒用錯誤動作嘗試了。在最后闖關中，開始設計的是幼兒闖過一關取一個顏色的卡片，集齊三個顏色卡片換取一個獎杯，由于我著急，準備不充足， 忘記拿三個顏色的卡片，臨時修改游戲，所以導致幼兒嘗試沒幾次就沒有獎杯了，幼兒還沒有玩夠就結束游戲了。整個活動幼兒基本完成目標，都知道怎樣跳高，但是在跳高過程中還是需要不斷提醒。
幼兒園大班畢業詩 篇26
活動目標：
1、學習歌表演，大膽的用肢體語言表達對兒歌的理解。
2、讓幼兒養成做事專心的好習慣。
3、讓幼兒知道上課怎樣做才是正確的。
4、能簡單復述兒歌內容，并進行角色表演。
5、理解兒歌內容，豐富相關詞匯。
活動過程：
小花貓的頭飾若干、小花貓圖片、PPT課件
活動過程：
1、活動導入
師：“今天，老師給大家請來了一位動物朋友，咱們先聽聽它好聽的聲音吧！我們來猜一猜它是誰。（播放小貓咪的叫聲）
師：哇，小朋友們都猜到了老師帶來的動物小朋友是小貓咪呀！真棒！
教師出示PPT小花貓圖片。
教師播放課件，請小朋友們說一說，課件里面都講了什么？
師：小朋友們，剛剛聽了老師播放的錄音，小朋友們都知道小花貓都做了一些什么嗎？哪位小朋友來告訴老師呀？（請幼兒舉手回答）
2、討論：讓幼兒討論，小花貓這樣做對嗎？為什么？應該怎么做？
師：小朋友們剛剛我們一起聽了《小花貓上學》的這首兒歌老師想問一下小朋友們小花貓這樣做對不對呢？（請幼兒舉手回答）
師：哦~小朋友們都說小花貓這樣做是不對的，那小朋友們知道小花貓這樣為什么是不對的呢？（請幼兒舉手回答）
師：小朋友們，我們可不可像小花貓一樣呢？
師：小朋友們，我們一起來開動腦筋一起來想一想，小花貓應該怎樣做才是對的呢？（幼兒討論后舉手回答）
3、請幼兒再完整的聽一遍兒歌，邊聽邊拍節奏。
師：小朋友們我們再來一起來聽一遍這首兒歌好不好，我們邊聽的時候邊跟著老師一起來拍拍手，我們的小手一定要拍起來哦，老師看哪位小朋友的小手拍的最好看。
師：小朋友們的表現真棒，那我們現在把棒棒棒送給自己“棒棒棒，我最棒！”
4、教師先請幼兒逐句自編動作。
師：小可愛們，現在呢老師想請小朋友們一起來為《小花貓上學》這首兒歌呢創編一些動作。小朋友們愿不愿意來試一試呢？
師：看來我們中一班的小朋友們都很積極哦，那我們現在就一起來試一下吧！
師：小朋友們，我們現在要開始表演咯，在表演之前，老師給小朋友們帶來了幾個超級可愛的小花貓頭飾。（教師出示頭飾）當當當！可愛嗎？老師現在想請幾個小朋友戴上這個頭飾上來給大家表演一下好不好，有哪位小朋友愿意上來試一試呀？但是小朋友們在位置上面要保持安靜。我們要認認真真的觀看別人的表演哦。（教師將頭飾給積極參與的幼兒戴上）
5.教師帶幼兒念白。完整的將兒歌表演出來。
師：“小朋友們，現在呢跟著老師一起來兒歌念一遍好不好。“小花貓上學校，老師講課它睡覺，左耳朵聽，右耳朵冒。你說可笑不可笑。喵~”
師：我們剛剛又把兒歌復習了一遍。那現在請小朋友們認真聽老師念這首兒歌，你們來跟著老師念的做出相應的動作哦。（教師帶著幼兒一起做動作）
6.幼兒聽錄音。分組表演。
師：小朋友們，老師現在要來分組啦，看那一組的小朋友更棒（將幼兒分為兩組進行表演）
7.幼兒欣賞教師表演。
教師自創動作表演給幼兒看。
活動延伸：
讓幼兒回家后將這首兒歌朗誦給爸爸媽媽爺爺奶奶聽。
活動反思：
在這次活動中幼兒通過？《小花貓上學》這首兒歌來了解上課時他們因該怎樣去做才是正確的，進一步加強幼兒在課堂中的紀律習慣的養成。在教學活動中幼兒的積極性不是很高，我覺得因該在加一些有趣的環節，讓幼兒對本節課更加感興趣。
幼兒園大班畢業詩 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣！黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢？
樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
幼兒園大班畢業詩 篇28
老師們、同學們：
大家早上好！
時近盛夏，天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節，游泳溺水身亡事故多有發生，由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕溺水事故的再度發生，在此，我代表幼兒園向全體師生提出如下要求：
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學下水游泳；不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學放學途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河；當自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應找大人來幫忙。
三、從我做起，嚴守幼兒園紀律，堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護，發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在保護好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
五、任課教師進班后，第一件事必須認真清點到班人數，如有學生缺勤，教師要在班內調查學生去向，同時與班主任老師聯系，協調查找，要做到課有人上，學生去向有人查詢。
六、班主任要爭做學生的安全宣傳員，認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動，每周每天要確定一個重點和一個主題，讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。
最后，再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。同學們，你們是家庭的希望，國家和民族的未來，讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，高高興興上學，平平安安回家。
幼兒園大班畢業詩 篇29
親愛的小朋友、大朋友們：
大家下午好！時間都去哪了？還清晰地記得當初為孩子能否適應幼兒園的生活而擔心焦慮，小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目，一轉眼，已是大班小朋友的畢業典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發言，我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。
對于森幼，我們心存感恩。三年來，是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣，讓孩子學會了獨立；教室里、操場上的一條條直線，一個個圓點，是孩子們擁有規則意識的開始；森幼版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀，變得更加自信、伶牙俐齒；每一次精心組織的大型活動，如春游、秋游、運動會和兒童節等，不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺，還培養了孩子們的探究精神與集體意識，也融洽了親子關系。全方位體驗的家長開放日，師生互動的教學觀摩，組織有序的區角游戲，豐盛爽口的安全飲食，都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了，我的保安叔叔！您用心地記住了每位小朋友的名字，每次進出校園，您都熱情地與孩子們打招呼，這將是多么溫暖的記憶。在森幼的三年，是孩子們幸福的三年，也是家長們放心的三年。在這里，我提議，各位家長朋友，我們把最熱烈的掌聲獻給森林海幼兒園辛勤的老師和領導們，謝謝你們！
對于家長，我們需要陪伴。家長朋友，還記得我們曾經發下的誓言嗎？諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問，我們已有多少天沒來接送孩子上下學了？我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動？理由很正當，工作忙。可是下班后，我們又變成了手機控。兒子曾說：“你們就知道玩手機，都沒人陪我玩！”難怪現在的孩子玩起手機也不遜色我們，這就是榜樣示范、潛移默化的力量啊！有人說，陪伴是最好的教育。家長朋友們，讓我們放下手機，多陪陪孩子，你將發現孩子的魅力絕不亞于手機。
對于孩子，我們滿懷期望。親愛的大班小朋友，當我們翻開你的成長記錄冊，每一張照片，每一顆星星，每一條評語，每一個故事都記錄著你們在森幼的成長，都凝結著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大，變得越來越懂事了，我們很開心，讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學會了獨立、堅強與關愛，大家好才是真的好，今天我們以森幼為榮！盡管有太多的不舍，我們還要繼續前行，爭當一名優秀的小學生，明天森幼以我們為榮！
謝謝大家！
幼兒園大班畢業詩 篇30
尊敬的老師們、同志們：
正值桃李開滿園之際，又到金秋送涼爽之時，我們大家齊聚一堂共慶這第xx個教師節。在此，我代表星星中心幼兒園的全體幼師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的所有主管領導致以我們最最崇高的敬意與衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位幼師們致以節日的問候與誠摯的祝福！
我是一名極其普通的幼兒園教師，我慶幸自己走進了這一片希望的綠色田野。在這里沒有任何虛偽的裝扮，只有圣潔無暇的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們嬉鬧游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業績，但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造現在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
最后，祝各位領導身體健康、萬事如意！祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
幼兒園大班畢業詩 篇31
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢?
樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!