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關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞

發(fā)布時(shí)間:2023-08-30

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞(精選29篇)

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇1

  我把心

  用青澀包裹

  獻(xiàn)給綠樹

  在綠色的懷抱

  安靜地成為一枚果

  沐浴著日月的芳華

  吸吮著大地的滋養(yǎng)

  充實(shí)著 慢慢變黃

  成熟了

  我毅然地投向

  我要搏動(dòng)在大地的胸膛

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇2

  我無(wú)限地愛(ài)著你

  無(wú)條件將己身奉獻(xiàn)

  如眾人的愛(ài)

  那顆心

  跳動(dòng)

  只是因?yàn)槟?那么多的你

  你們到來(lái)

  你們存在

  構(gòu)筑這美的世間

  讓我獲得

  一種美

  在痛且快樂(lè)的存在中

  永恒

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇3

  車隊(duì)蜿蜒

  載著滿滿的情感

  前往松原市社會(huì)福利院

  今天的義演

  非同一般

  春節(jié)臨近我們要讓孤寡老人

  享受和品味一道文化大餐

  專程拜訪前來(lái)獻(xiàn)一場(chǎng)藝術(shù)盛宴

  獨(dú)唱、京劇、表演唱、小合唱、大合唱,

  不拘一格輪番上演

  老人們交口稱贊

  掌聲陣陣不斷

  愛(ài)的奉獻(xiàn)

  不僅僅是捐贈(zèng)的錢款

  不僅僅是送去米和面

  精神世界的充滿

  同樣是他們的心愿

  今天

  匯溪流潺潺

  明天

  聚海洋漫漫

  愛(ài)的奉獻(xiàn)

  無(wú)早晚

  在這個(gè)零下三十度的冬天

  感覺(jué)到了溫暖

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我十分高興參加此次活動(dòng),并代表企業(yè)家發(fā)言,我的心情非常激動(dòng)!

  孩子是國(guó)家的未來(lái)民族的希望,特困學(xué)生更需要社會(huì)的扶持和關(guān)愛(ài)。作為一名企業(yè)家者,積極參與這次捐資助學(xué)活動(dòng),義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。

  捐資助學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是培育人才的希望工程,是我們企業(yè)家們所開展的一項(xiàng)看得見(jiàn)、摸得著的民心工程。

  眾人拾柴火焰高,扶貧濟(jì)困我們義不容辭,我們責(zé)無(wú)旁貸。捐資不分多少,善舉何言先后。它將轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的強(qiáng)大動(dòng)力!少抽幾條香煙,多幫幾個(gè)學(xué)生。給優(yōu)秀的學(xué)子們前進(jìn)的動(dòng)力,給身處逆境的孩子們雪中送炭。我們捐出去的是一份心意,收獲的是一份好心情。

  址坊鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們,希望你們自強(qiáng)不息,立志成才;希望你們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新本領(lǐng),更希望你們常懷感恩之心,常懷報(bào)國(guó)之志,今后接過(guò)愛(ài)心接力棒,當(dāng)愛(ài)心的傳遞者!同學(xué)們,黨和政府以及社會(huì)各界沒(méi)有忘記你們,時(shí)刻都在關(guān)注著你們。希望你們把他們的關(guān)愛(ài),化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì)。

  捐贈(zèng)助學(xué),功在當(dāng)代,利在千秋,對(duì)于受捐贈(zèng)的同學(xué)們我想說(shuō),你們生活的道路上并不貧窮,你們求學(xué)的歷程中也不孤單,黨和政府以及社會(huì)各界沒(méi)有忘記你們,時(shí)刻都在關(guān)注著你們。從受助的這一刻起,你們又多了一個(gè)關(guān)愛(ài)你、支持你的朋友,多了一份關(guān)愛(ài)也多了一份期待。

  我們希望受資助的學(xué)生要心懷感恩之心,要感恩社會(huì)、感恩父母、感恩身邊所有的人;要自理更強(qiáng),把他們的關(guān)愛(ài),化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì)。

  同時(shí)址坊鎮(zhèn)商會(huì)也號(hào)召更多的企業(yè)家、社會(huì)愛(ài)心人士加入愛(ài)心助學(xué)的活動(dòng)中,關(guān)注更多孩子的成長(zhǎng)。

  最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝各位老師身體健康,祝我們的學(xué)校越辦越好!謝謝大家!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇5

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:以上所述的四個(gè)方面是我多年來(lái)在工作當(dāng)中形成的一種能力和特質(zhì),當(dāng)然,這和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),各位老師的幫助與支持是不可分割的。對(duì)于我今后的工作設(shè)想,我打算用四個(gè)名詞來(lái)概括,它們是“學(xué)習(xí)”、“研究”、“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)”。第一、“學(xué)習(xí)”。我們從事的是二十一世紀(jì)的教育活動(dòng)。比爾·蓋茨指出:“今天我們不生活在未來(lái)中,就意味著明天我們將生活在過(guò)去中”。所以,為了不斷適應(yīng)社會(huì)和教育的同步發(fā)展,我要一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的那種“師生在共同學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中,共同成長(zhǎng)和共同進(jìn)步”的目的。

  第二、 “研究”。對(duì)于一個(gè)小學(xué)教師而言,教學(xué)工作的瑣屑和單調(diào),教育對(duì)象的幼稚和乏味,常常使我們懷疑自己工作的意義和使命。我認(rèn)為,從單調(diào)乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途徑就是教學(xué)研究。教學(xué)研究能使我們找到教育工作的科學(xué)性和規(guī)律性,能使我們品味教學(xué)工作的藝術(shù)性和情趣性。能使我們感情升華,使我們認(rèn)識(shí)到神圣的事業(yè)都是痛苦的,但是,唯有這種痛苦能把深沉和偉大給予我們。所以,我要繼續(xù)做好教學(xué)研究工作,使自己成為一個(gè)教育的研究家而非一個(gè)簡(jiǎn)單的“教書匠”!

  最后,我要談?wù)?quot;愛(ài)心"和"奉獻(xiàn)"。應(yīng)該說(shuō),"愛(ài)心"和"奉獻(xiàn)"是一個(gè)優(yōu)秀教師必須具備的兩大元素。因?yàn)榫邆?quot;奉獻(xiàn)"精神,我們不以自己平凡的工作為苦為累;因?yàn)榫邆?quot;愛(ài)心"精神,我們能領(lǐng)悟到平凡工作所折射出的偉大意義和神圣使命。所以,我愿意用愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神成為貫穿自己工作始終的兩大動(dòng)力因素。或許我在短期內(nèi)還不能達(dá)到這樣的理想境界,但我愿意為之而終生奮斗!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:我愿意一如既往地在今后的工作中向著自己的理想不斷的追求和奮斗,真誠(chéng)地希望大家能夠幫助我,支持我,鼓勵(lì)我,鞭策我!謝謝大家!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇6

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。

  教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風(fēng),三寸不爛舌,四只亮眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫,沒(méi)有顯赫一時(shí),也沒(méi)有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,一種無(wú)私和崇高。投身教壇,肩挽時(shí)代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。

  如果說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng),黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō):“教育不能沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),就如同池塘里沒(méi)有水一樣,也就沒(méi)有教育。”只有對(duì)學(xué)生擁有了愛(ài),才會(huì)同時(shí)對(duì)學(xué)生擁有了責(zé)任感。

  幾年前,我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺(jué)很差的班,為了使班上學(xué)生擺脫“沒(méi)有信心”的局面,與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天,他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作,讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候,病了。弄得上吐下瀉,體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸,爸爸---------”看著病床上昏迷的孩子,看著孩子和妻子那憔悴的臉,此時(shí),湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候,他卻沒(méi)有守護(hù)在他身旁,沒(méi)有盡到一個(gè)作父親的責(zé)任。但到了清晨,他為了班上的學(xué)生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開了昏迷中的孩子,向?qū)W校走去,向他熱愛(ài)的學(xué)生走去-------

  這是一種何等崇高的愛(ài)!正是這種愛(ài),使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望,考到了自己理想的學(xué)校就讀,正是這種愛(ài),推動(dòng)了教育的發(fā)展;正是這種愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光;正是這種愛(ài),使教師真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。”我,以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪!

  有人說(shuō):“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛(ài)卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?

  教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)等等。重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會(huì)地位和生活待遇相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較低。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢?那就是教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。

  楊小芳,20xx年到我校的第一批資教生,是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師,兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,構(gòu)成了他每日生活的旋律,認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致地教會(huì)學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策,幫他們排解教學(xué)中的疑惑,連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

  眾所周知,化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作又臟又累,還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計(jì)個(gè)人得失,仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗(yàn)室里尋找儀器藥品,晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純?cè)噭?他利用節(jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器藥品,利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時(shí)間內(nèi),使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績(jī)?cè)诮衲甑闹锌架S至全縣第二。而這期間,他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績(jī)而誤了朋友的一次次約會(huì),以致于本來(lái)處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱。可是她沒(méi)有怨言。她付出了許多,卻從來(lái)沒(méi)有談過(guò)索取,這是什么?

  這就是教師的愛(ài)崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀,擺脫了世俗的偏見(jiàn)。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂(lè)。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它,使教師不會(huì)視平凡的工作為平凡,不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎,而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件小事,于細(xì)微處顯精神,于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足,也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀鼓勵(lì)著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)條件下為國(guó)家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

  志在高遠(yuǎn),不輟耕耘,教師為崇高而走來(lái),來(lái)追求人生的價(jià)值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽(yáng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,理解老師的種種苦心;同行們,讓我們 攜起手來(lái),共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛(ài)心、細(xì)心、熱心、關(guān)心,去換起學(xué)生的開心、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興!吧

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,給予黑暗中的人們一絲光亮;愛(ài)心是一泓清澈的山泉,給予身處困境的人們一絲希望;愛(ài)心是一朵鮮花,給予無(wú)助的人一些安心……

  春天,生機(jī)勃勃、萬(wàn)物如新。可也在這陽(yáng)光明媚的春天里,我們學(xué)校有一位同學(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。怎么回事呢?當(dāng)我問(wèn)過(guò)其他同學(xué)才知道,原來(lái)他是一個(gè)四年級(jí)小朋友,因?yàn)榈昧税籽〔荒苌蠈W(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。而且他每天要交二十多萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi),這對(duì)一個(gè)極為普通的家庭來(lái)說(shuō)是多么龐大的數(shù)字啊!于是我們學(xué)校就展開了一個(gè)“奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

  老師告訴我們明天要捐款時(shí),我們也都知道要幫助白血病兒童,就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個(gè)月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見(jiàn)體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多,但我相信“涓涓細(xì)流可以會(huì)聚成萬(wàn)里長(zhǎng)江。”只要我們奉獻(xiàn)愛(ài)心,就可以挽回一條生命。

  我們班所有同學(xué)一共交了三千多元,學(xué)校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動(dòng)。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌,我們各班班級(jí)代表走上國(guó)旗臺(tái),將錢放入捐款箱。

  我們都知道白血病很難治,我也未曾想過(guò)這種病會(huì)在我們身邊出現(xiàn),然而一個(gè)不到十歲的小男孩卻患了這種病,又怎么不讓別人心疼呢?

  愿春風(fēng)把我們的祝福帶到他的身邊,也希望他早日康復(fù)回到的校園,讓我們一起在心中默默為他祈福吧……

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇8

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們好!我叫楊雪平,來(lái)自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛(ài)心奉獻(xiàn)》

  愛(ài)就像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛(ài)就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛(ài)是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)垠。

  光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿愛(ài)的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn),工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂(lè)觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作。我和我親愛(ài)的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長(zhǎng),給予我們愛(ài)的翅膀。

  我們用光華給予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛(ài)的胸懷去擁抱真情。

  帶著真情,當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是,當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí),眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛(ài)滋潤(rùn)著他們健康茁壯的成長(zhǎng),是光華的愛(ài)給予他們精神支柱,更是光華的愛(ài)讓我們懂得了感恩。

  我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對(duì)一的幫扶對(duì)子,我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對(duì)子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關(guān)愛(ài)少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說(shuō):“姐姐,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望”聽(tīng)到這么簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)時(shí),我的心情激動(dòng)不已,眼中噙滿了感動(dòng)的淚水,為自己,也為那可愛(ài)的玉嬌,我們將一起微笑著面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。

  真心微笑的光華,真心奉獻(xiàn)的光華,在用愛(ài)的力量去關(guān)照周圍,感化周圍,直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué),我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛(ài)也將一直伴隨著他們。

  回到公司后,我還是忘不了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,那一張張純樸、可愛(ài)的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著我的心,正在我回憶這一幕幕時(shí),我的短信鈴聲響了,我一看,是當(dāng)時(shí)我們互相留下她的電話號(hào)碼,當(dāng)我打開短信看到:“我是劉玉嬌的父親,非常非常感謝,感謝你們光華,感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語(yǔ),此時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言表達(dá)我的心情,又不知用什么樣的話語(yǔ)來(lái)回復(fù)這條信息,只是簡(jiǎn)單的回了聲:“您不用客氣,因?yàn)檫@是我們每一個(gè)光華人的心愿,更是對(duì)每個(gè)孩子的祝愿。”隨即,又收到第二條信息:“不用客氣,來(lái)日方長(zhǎng),我度過(guò)幾年困難情況會(huì)好起來(lái)的,我會(huì)用行動(dòng)感謝你們光華,感謝你”,此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。光華愛(ài)心的付出,給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少感動(dòng),光華一個(gè)眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿了真情;有了光華,人間充滿了愛(ài)心;有了光華,家庭充滿溫馨;有了光華,我們不再孤獨(dú)。

  親愛(ài)的同事們,我們的工作是美麗的,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的光華精神,寫下同樣愛(ài)心奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻(xiàn)愛(ài)心中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)愛(ài)心中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)愛(ài)心中獲得真誠(chéng)和坦蕩。

  謝謝大家!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇9

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在是21世紀(jì)新的社會(huì),大家都主張共建和諧美好社會(huì)。這個(gè)社會(huì)不乏愛(ài)心人士,可是,畢竟人心深不見(jiàn)底,你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會(huì)是誰(shuí)在你身后使心機(jī),人心冷漠似乎是司空見(jiàn)慣的。所以,在此我要提倡的便是在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。

  獻(xiàn)愛(ài)心這種事情,不需要你有多大的權(quán)利不需要你腰纏萬(wàn)貫,只要你有心,只要你想,你就一定會(huì)幫助到別人,讓人人到感受到這份愛(ài)的。

  在此我想到了我們語(yǔ)文老師的一些話。她告訴我們,有一次她與朋友同行出去,在路上有一位老人來(lái)乞討,她的朋友便拿出錢包要為她捐助,可是被我們語(yǔ)文老師攔了下來(lái),她說(shuō)這都是騙人的不要信,我們快走吧。可是一位路人的話,讓語(yǔ)文老師終身受用,那個(gè)人說(shuō)這不在于她是不是騙子有沒(méi)有騙人,而在于我們自身,如果我們幫助了她,而她騙了我們,那便是她良心不安,但是如果我們看見(jiàn)了而沒(méi)有去幫助,這便是我們的過(guò)錯(cuò)了。

  聽(tīng)語(yǔ)文老師與我們講完這件事后,我也陷入了深思中,是啊,那個(gè)人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我想,那根本不是他人欺騙了我們,而是我們自己欺騙了自己。就是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)有了太多的欺騙太多的黑暗,才使人心惶惶,但是,如果我們每個(gè)人都能以一顆真誠(chéng)的心與他人交往,人與人之間就會(huì)多一些溫暖。從那時(shí)起,像這種乞討者,我自然會(huì)善待,盡我自己微弱的力量可以幫助到別人,沒(méi)心的人不知道那種感覺(jué)多開心。

  在社會(huì)多為他人獻(xiàn)愛(ài)心,對(duì)自己總是有好處的。如果你對(duì)他人多一份愛(ài),就算你不去說(shuō)不去想,也會(huì)有人滴水之恩涌泉相報(bào)。

  前段時(shí)間有一個(gè)學(xué)雷鋒的活動(dòng),那就跟這個(gè)主題差不多。我們就要像雷鋒那樣,多為別人著想,從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加的溫暖。

  獻(xiàn)愛(ài)心,在某種角度來(lái)說(shuō),也就是傳遞愛(ài)心。可以這樣去想,你給別人獻(xiàn)愛(ài)心,為他人送去了溫暖。那么他在看到比他更需要幫助的人的時(shí)候,也會(huì)伸出援助之手拉別人一把。這就是社會(huì),人與人之間就需要這種互相的關(guān)愛(ài)。

  前段時(shí)間,我就看了這樣的一則新聞。一個(gè)中年男子,自身?xiàng)l件不好,可他竟然通過(guò)乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這么做,他便解開了隱藏了多年的秘密。那是許多年前的事,他正在打拼事業(yè),本來(lái)事業(yè)興隆,家庭和睦,可就是因?yàn)橐淮问∽屗肓巳松牡凸取K瓦@樣離開了家,他來(lái)到火車道旁,想要尋死,可在他生命要終止的那一剎那,一位老人救了他,而正是為了就他,那個(gè)老人便長(zhǎng)眠于人世。從那以后,他為了不讓老人白白為他犧牲生命,開始振作起來(lái)。并且,沿街乞討,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還有許許多多生活比他更加困難的人。于是,他便帶著那些需要幫助的人一起在大街上乞討,有的時(shí)候便是他自己去乞討,然后將那些錢匯入需要幫助的人的存折里。就這樣,在艱苦的條件下,為了讓一個(gè)救了他的陌生老人可以安心的走,為了讓這個(gè)世界充滿了老人撒播的愛(ài),他用盡自己的全力,幫助了那么多困難的人。他會(huì)永遠(yuǎn)被我們記住,他是個(gè)真正的好人。

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇10

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  送走了一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,今天是開學(xué)的第一天,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)心融化冰雪,真情溫暖人心》

  在這春光明媚的日子里,當(dāng)你漫步在風(fēng)景如畫的校園時(shí),當(dāng)你揮汗在激情如火的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),當(dāng)你端坐在寬敞明亮的教室里接受優(yōu)質(zhì)的教育時(shí)。不知你可曾聽(tīng)到過(guò)這樣一組數(shù)字:目前我們中國(guó)有近一億文盲,全世界每八個(gè)文盲中,便有一個(gè)是中國(guó)人;中國(guó)有2。2億名在校生,但近十年,每年有近百萬(wàn)的少年兒童成為新的文盲。到目前為止,仍舊有數(shù)百萬(wàn)的兒童因家庭貧困而無(wú)法上學(xué),而且這個(gè)數(shù)字還在不斷的上漲中,這其中有70%是女童。

  那些失學(xué)孩子們無(wú)助和渴望的眼神,成為了我們這個(gè)正在騰飛的國(guó)度一道抹不去的疤痕。

  其實(shí)資助一名小學(xué)生每個(gè)學(xué)年只需要150元左右,資助一名初中生每年也只需要300元。這筆費(fèi)用對(duì)一個(gè)正常的家庭也許根本算不上什么,但它卻足以讓一名兒童走進(jìn)教室,接受教育。

  如果我們國(guó)家的每個(gè)孩子都受到了良好的教育,如果他們每個(gè)人都懂得了什么是國(guó)家強(qiáng)大,什么是民族責(zé)任。那么試問(wèn),還有哪個(gè)民族敢輕易揚(yáng)言侵占我們的島嶼?還有哪個(gè)國(guó)家敢阻撓我們祖國(guó)的統(tǒng)一?

  愛(ài)心無(wú)大小,真情價(jià)更高,扶殘濟(jì)困,功德無(wú)量。扶殘助弱是我們的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)伸出你溫暖的手,捧出你善良的心,用我們的真情與愛(ài)心,在同一藍(lán)天下與殘疾朋友失學(xué)兒童共筑愛(ài)的綠蔭。行動(dòng)吧!我們都來(lái)為殘疾人失學(xué)兒童奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,幫他們一把,扶他們一程,讓那些失學(xué)兒童告別失學(xué),讓團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)在甘州大地發(fā)揚(yáng)光大。我們愛(ài)心事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,失學(xué)兒童將因你的幫助而歡欣鼓舞,社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加溫馨美好!

  “愛(ài)心功德,在于行動(dòng),茫茫人海,你我攜手”,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的一包零食、一件新衣,幫助這些熱切期盼幫助的孩子,也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他的前程。

  全體同學(xué)們,我們?cè)谡媲楹魡荆屛覀兏吲e愛(ài)心接力棒,將讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,激起他(她)們頑強(qiáng)生活的動(dòng)力。奉獻(xiàn)著就是快樂(lè)著,來(lái)吧,讓我們一起用愛(ài)心擁抱他們!讓那些失學(xué)的孩子重返課堂。

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位來(lái)賓,大家好!

  我叫某某某,是康莊鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站工作人員,今天能夠站在這里與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的姊妹們交流計(jì)生工作經(jīng)驗(yàn),接受領(lǐng)導(dǎo)的指教,我感到非常榮幸!

  幾年來(lái),全國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)計(jì)劃生育新氣象:堅(jiān)持以人為本,以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家,大力開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我在這場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)下,由一名管理監(jiān)督型干部轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)奉獻(xiàn)型干部,不懈努力,踏實(shí)工作,收獲了幾點(diǎn)心得與體會(huì)。

  1、樹立全新觀念,深化宣傳教育。大家知道,宣傳教育是新型生育文化的開端,只有深入宣傳,才能使育齡群眾對(duì)新型生育文化入耳,入眼,入腦,入心。我們注重宣傳教育,從內(nèi)容、形式、對(duì)象等各個(gè)方面不斷深化,盡可能滿足群眾需求的多樣性、靈活性、實(shí)效性。主要做到:門診咨詢24小時(shí)在崗,熱線電話24小時(shí)暢通,隨時(shí)為育齡婦女排憂解難。在日常工作中,經(jīng)常發(fā)放有關(guān)計(jì)生政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康方面的小冊(cè)子、宣傳單,我們走到哪就宣傳到哪,使育齡婦女時(shí)時(shí)處處接受教育。同時(shí),把男性生殖健康也提到日常工作中來(lái),讓男性積極參與計(jì)劃生育。

  2、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。計(jì)生工作千頭萬(wàn)緒,涉及到方方面面,這就對(duì)我們提出了更高要求。大家充分發(fā)揚(yáng)吃苦精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力拓展計(jì)生工作。

  一是針對(duì)育齡婦女不同的需求,實(shí)行“三送三上門”,即送避孕藥具、送宣傳資料、送優(yōu)惠政策,上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。

  二是開展隨訪服務(wù)工作,每月按照隨訪表的名單,定期上門對(duì)各類育齡婦女進(jìn)行隨訪。

  三是定期定點(diǎn)到村對(duì)廣大育齡婦女進(jìn)行查環(huán)查孕。

  四是充分利用服務(wù)站的現(xiàn)有設(shè)備,對(duì)廣大育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)放、取環(huán)及生殖道感染防治。通過(guò)一家一戶、一人一事,面對(duì)面的服務(wù)、交流和溝通,融洽了計(jì)生工作者與廣大育齡群眾的關(guān)系,樹立了新時(shí)期計(jì)生工作者的新形象,贏得廣大群眾的認(rèn)可。

  目前全鎮(zhèn)已婚育齡婦女基本上都能主動(dòng)到計(jì)生服務(wù)站來(lái)放環(huán)、取環(huán)、查環(huán)、查孕、查病治病,把我們的衛(wèi)技人員當(dāng)做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項(xiàng)手術(shù)經(jīng)費(fèi)近4萬(wàn)元,取得了較好的社會(huì)效益。

  服務(wù)站是為育齡群眾服務(wù)的場(chǎng)所,作為一名服務(wù)站人員,我用“5顆心”來(lái)做好這項(xiàng)工作,真正成為群眾的貼心人。

  愛(ài)心:以一顆善良誠(chéng)摯的心,來(lái)對(duì)待工作對(duì)象,了解她們,關(guān)心她們,急之所急,想之所想,幫之所需,真正做她們的貼心人。

  恒心:做好長(zhǎng)期干計(jì)劃生育工作的打算,不懼困難,不畏挫折,不怕委屈,不計(jì)得失,不怨天尤人,不滿腹牢騷,堅(jiān)信在平凡的崗位也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。

  細(xì)心:對(duì)待育齡婦女無(wú)比細(xì)心,及時(shí)了解她們的疾苦,在婦科檢查中一貫堅(jiān)持穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、巧的原則,認(rèn)真為她們服好務(wù)。

  責(zé)任心:嚴(yán)格要求,遵守紀(jì)律,以高度的責(zé)任心,做好計(jì)劃生育工作。沒(méi)有責(zé)任心,在工作中就不會(huì)細(xì)心,就會(huì)頻繁出錯(cuò),就會(huì)做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),工作缺乏主動(dòng)性,了無(wú)創(chuàng)新。

  耐心:保證工作上有足夠的耐心。農(nóng)村育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限,只有通過(guò)細(xì)致、耐心的講解,動(dòng)之以情、曉之以理,才能使他們完全接受計(jì)劃生育政策,正確理解生殖保健知識(shí),重視檢查治療婦科疾病。

  上門服務(wù)是我們?yōu)橛g婦女服務(wù)的重要措施。大家知道,婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問(wèn)題,針對(duì)衛(wèi)生條件差、有病羞于啟齒這一問(wèn)題,我們?cè)趮D科病普查中,隨時(shí)為有病婦女建立檔案,定期上門隨訪,了解服務(wù)需求和服務(wù)效果,掌握計(jì)劃生育信息動(dòng)態(tài)。今年元至8月份,已落實(shí)上門隨訪684人次,深受群眾歡迎。

  以上是我做的一些實(shí)際工作,離領(lǐng)導(dǎo)的期望和群眾的要求還有很大差距。今后,我一定時(shí)時(shí)牢記:面對(duì)面,心貼心,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是基礎(chǔ),能干,會(huì)干,巧干,群眾需求是關(guān)鍵,處處急群眾之所急,想群眾之所需,全心全意為育齡婦女服務(wù),忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),把工作做得更好,使自己成為新型生育文化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,能夠代表諸位家長(zhǎng),在這次捐贈(zèng)大會(huì)上發(fā)言,我感到十分榮幸,也很激動(dòng)!

  首先請(qǐng)容許我向______表示最衷心的感謝!感謝紅十字會(huì)對(duì)學(xué)校教育的重視和支持。

  ____凝聚社會(huì)愛(ài)心人士的力量,秉著“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,在金秋送爽時(shí)節(jié)向?qū)W校了捐贈(zèng)書桌椅,極大地改善了學(xué)校硬件條件緊缺的狀況,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,為學(xué)校教育的發(fā)展寫上了濃重的一筆。新的書桌椅讓孩子們更好地學(xué)習(xí),這給我們學(xué)生帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓舞。通過(guò)本次活動(dòng)的開展,我相信我們的學(xué)生會(huì)把桌椅用好、保管好、愛(ài)護(hù)好,加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷!

  授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。作為學(xué)生家長(zhǎng),我們深刻地感受到紅十字會(huì)的人道主義精神。希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)紅十字會(huì)的互助精神,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,親愛(ài)的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  謝謝!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇13

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自從我落地起,媽媽,便成為了母親,從此擔(dān)起了洋芋我的所有責(zé)任,付出了所有心血。今天,是母親節(jié),是全世界媽媽的節(jié)日,我也要媽媽開心一天。

  這天中午,我和媽媽吃完飯之后,她便去臥室睡覺(jué)了,我想著該為媽媽做什么力所能及的事呢?我到廚房看了一看,發(fā)現(xiàn)中午吃完的碗和鍋還沒(méi)洗呢。我迅速穿好了圍裙,然后往鍋里接滿水,擠上洗潔精之后,便開始洗;我先拿起第一個(gè)碗,想不到,它像一只小泥鰍一樣,滑溜溜的,特別不好抓,我小心翼翼才好不容易洗干凈了它,這下我經(jīng)驗(yàn)了,洗了第二個(gè)碗的時(shí)候,我就輕松了一些。就在我得意時(shí),一個(gè)難題就擺在了我面前,那就是洗鍋,媽媽曾經(jīng)給我說(shuō),洗鍋的時(shí)候一定要認(rèn)真,不然洗不干凈會(huì)油膩膩的。我先用水沖了一下,然后用布子擦干,用手摸了摸,發(fā)現(xiàn)真的油膩膩的。我決定再洗一次。這一次,我往鍋里擠了洗潔精,然后沖干凈,這一次,我又用手摸了摸,發(fā)現(xiàn)不再油膩膩的了。最后,油膩膩的鍋和調(diào)皮的碗終于被我洗干凈了。

  我收拾好,輕手輕腳來(lái)到臥室,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有睡著,我便對(duì)著媽媽做了個(gè)鬼臉,把媽媽嚇了一跳,媽媽做的鬼臉有把我下了一跳,真是太有趣了。

  接著,我和媽媽又做了許多游戲,有捉迷藏,猜謎語(yǔ),講笑話,知道玩得精疲力盡才休息。

  這個(gè)母親節(jié),是我和媽媽度過(guò)的最快樂(lè)的一天,在這一天,我明白了媽媽在家做家務(wù)時(shí)有多么辛苦。

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇14

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫某某某,是康莊鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站工作人員,今天能夠站在這里與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的姊妹們交流計(jì)生工作經(jīng)驗(yàn),接受領(lǐng)導(dǎo)的指教,我感到非常榮幸!

  幾年來(lái),全國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)計(jì)劃生育新氣象:堅(jiān)持以人為本,以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家,大力開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我在這場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)下,由一名管理監(jiān)督型干部轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)奉獻(xiàn)型干部,不懈努力,踏實(shí)工作,收獲了幾點(diǎn)心得與體會(huì)。

  1、樹立全新觀念,深化宣傳教育。大家知道,宣傳教育是新型生育文化的開端,只有深入宣傳,才能使育齡群眾對(duì)新型生育文化入耳,入眼,入腦,入心。我們注重宣傳教育,從內(nèi)容、形式、對(duì)象等各個(gè)方面不斷深化,盡可能滿足群眾需求的多樣性、靈活性、實(shí)效性。主要做到:門診咨詢24小時(shí)在崗,熱線電話24小時(shí)暢通,隨時(shí)為育齡婦女排憂解難。在日常工作中,經(jīng)常發(fā)放有關(guān)計(jì)生政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康方面的小冊(cè)子、宣傳單,我們走到哪就宣傳到哪,使育齡婦女時(shí)時(shí)處處接受教育。同時(shí),把男性生殖健康也提到日常工作中來(lái),讓男性積極參與計(jì)劃生育。

  2、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。計(jì)生工作千頭萬(wàn)緒,涉及到方方面面,這就對(duì)我們提出了更高要求。大家充分發(fā)揚(yáng)吃苦精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力拓展計(jì)生工作。

  一是針對(duì)育齡婦女不同的需求,實(shí)行“三送三上門”,即送避孕藥具、送宣傳資料、送優(yōu)惠政策,上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。

  二是開展隨訪服務(wù)工作,每月按照隨訪表的名單,定期上門對(duì)各類育齡婦女進(jìn)行隨訪。

  三是定期定點(diǎn)到村對(duì)廣大育齡婦女進(jìn)行查環(huán)查孕。

  四是充分利用服務(wù)站的現(xiàn)有設(shè)備,對(duì)廣大育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)放、取環(huán)及生殖道感染防治。通過(guò)一家一戶、一人一事,面對(duì)面的服務(wù)、交流和溝通,融洽了計(jì)生工作者與廣大育齡群眾的關(guān)系,樹立了新時(shí)期計(jì)生工作者的新形象,贏得廣大群眾的認(rèn)可。

  目前全鎮(zhèn)已婚育齡婦女基本上都能主動(dòng)到計(jì)生服務(wù)站來(lái)放環(huán)、取環(huán)、查環(huán)、查孕、查病治病,把我們的衛(wèi)技人員當(dāng)做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項(xiàng)手術(shù)經(jīng)費(fèi)近4萬(wàn)元,取得了較好的社會(huì)效益。

  服務(wù)站是為育齡群眾服務(wù)的場(chǎng)所,作為一名服務(wù)站人員,我用“5顆心”來(lái)做好這項(xiàng)工作,真正成為群眾的貼心人。

  愛(ài)心:以一顆善良誠(chéng)摯的心,來(lái)對(duì)待工作對(duì)象,了解她們,關(guān)心她們,急之所急,想之所想,幫之所需,真正做她們的貼心人。

  恒心:做好長(zhǎng)期干計(jì)劃生育工作的打算,不懼困難,不畏挫折,不怕委屈,不計(jì)得失,不怨天尤人,不滿腹牢騷,堅(jiān)信在平凡的崗位也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。

  細(xì)心:對(duì)待育齡婦女無(wú)比細(xì)心,及時(shí)了解她們的疾苦,在婦科檢查中一貫堅(jiān)持穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、巧的原則,認(rèn)真為她們服好務(wù)。

  責(zé)任心:嚴(yán)格要求,遵守紀(jì)律,以高度的責(zé)任心,做好計(jì)劃生育工作。沒(méi)有責(zé)任心,在工作中就不會(huì)細(xì)心,就會(huì)頻繁出錯(cuò),就會(huì)做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),工作缺乏主動(dòng)性,了無(wú)創(chuàng)新。

  耐心:保證工作上有足夠的耐心。農(nóng)村育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限,只有通過(guò)細(xì)致、耐心的講解,動(dòng)之以情、曉之以理,才能使他們完全接受計(jì)劃生育政策,正確理解生殖保健知識(shí),重視檢查治療婦科疾病。

  上門服務(wù)是我們?yōu)橛g婦女服務(wù)的重要措施。大家知道,婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問(wèn)題,針對(duì)衛(wèi)生條件差、有病羞于啟齒這一問(wèn)題,我們?cè)趮D科病普查中,隨時(shí)為有病婦女建立檔案,定期上門隨訪,了解服務(wù)需求和服務(wù)效果,掌握計(jì)劃生育信息動(dòng)態(tài)。今年元至8月份,已落實(shí)上門隨訪684人次,深受群眾歡迎。

  以上是我做的一些實(shí)際工作,離領(lǐng)導(dǎo)的期望和群眾的要求還有很大差距。今后,我一定時(shí)時(shí)牢記:面對(duì)面,心貼心,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是基礎(chǔ),能干,會(huì)干,巧干,群眾需求是關(guān)鍵,處處急群眾之所急,想群眾之所需,全心全意為育齡婦女服務(wù),忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),把工作做得更好,使自己成為新型生育文化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇15

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我競(jìng)職演說(shuō)的題目是《用“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)”照亮孩子的世界》。非常感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會(huì),使我能夠向大家介紹自己。真誠(chéng)地希望大家通過(guò)這次活動(dòng)能一如既往地幫助我、信任我和支持我。

  我是李生玲,今年44歲,大專文化,小學(xué)一級(jí)教師,民建武威市委員。XX年3月于新疆石河子二中參加工作,XX年9月調(diào)入武威涼州區(qū)金沙學(xué)區(qū)工作。XX年8月調(diào)入會(huì)館巷小學(xué)工作至今。在20xx年的工作當(dāng)中,我與教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣。回首往事,內(nèi)省自己,我也發(fā)現(xiàn),在多年的奉獻(xiàn)和進(jìn)取當(dāng)中,歲月卻也待我不薄。最終使我形成了下列四個(gè)方面的能力和特質(zhì):(一)從事教育教學(xué)工作的綜合能力(二)支撐教育長(zhǎng)足發(fā)展的教學(xué)研究能力(三)班級(jí)管理、德育及心理教育積累了一定的經(jīng)驗(yàn)(四)具備學(xué)校教育環(huán)境所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作和教育協(xié)作精神。下面,請(qǐng)?jiān)试S我就這四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們作一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述。

  (一) 從事教育教學(xué)工作的綜合能力。在二十多年的工作當(dāng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力探求提高學(xué)科成績(jī)的最佳途徑,最終形成了較為完備的教育教學(xué)工作的能力。在XX年7月至XX年7月,我所帶語(yǔ)文課在金沙學(xué)區(qū)組織的學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)四年獲得第一名。從20xx年7月至今,在會(huì)館巷小學(xué)平行班質(zhì)量測(cè)評(píng)中,本人所帶學(xué)科連續(xù)兩次獲同年級(jí)第一。為此,多次受到老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。特別是20xx年涼州區(qū)起始年級(jí)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,我服從分配、勇挑重?fù)?dān),主動(dòng)承擔(dān)了新課改實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)任務(wù)。期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),探討新教材內(nèi)容,嘗試新的教學(xué)方法。在短短的課改實(shí)驗(yàn)中初見(jiàn)成效,本人執(zhí)教的《識(shí)字教學(xué)第四課》因?yàn)轶w現(xiàn)新課改理念而受到廣大同仁的好評(píng)。

  (二)具備了一定的教學(xué)研究能力。我認(rèn)為,教師只有通過(guò)親身的教學(xué)研究才能成長(zhǎng)為掌握教育規(guī)律的一代名師。教學(xué)之余,就通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。我熟練掌握了計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作,以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。掌握了Internet的各項(xiàng)操作技能,并嘗試在網(wǎng)上搜集資料,將自己在教育教學(xué)工作中相關(guān)資料進(jìn)行歸類和編訂,完成了近10萬(wàn)多字的《班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》資料匯編。結(jié)合自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),撰寫了《識(shí)字教學(xué)思維訓(xùn)練》、《巧安排、激情趣》、《識(shí)字教學(xué)之我見(jiàn)》等論文,有多篇論文發(fā)表在《武威日?qǐng)?bào)》和《涼州教育》等教育報(bào)刊上。20xx年6月,我組織學(xué)生到蘭新超市進(jìn)行調(diào)查及采訪活動(dòng),撰寫的《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程開發(fā)的探索報(bào)告》獲得了教師的好評(píng)。實(shí)踐證明,教學(xué)研究活動(dòng)對(duì)我的教學(xué)能力也是一個(gè)巨大的促進(jìn)。

  (三)在班級(jí)管理及學(xué)生德育、心理教育方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。二十多年來(lái),我連續(xù)擔(dān)任1至6年級(jí)的班主任工作。為了教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是那些一年級(jí)剛?cè)胄5膶W(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂。但我決心要教好每一個(gè)學(xué)生,每學(xué)期都能按時(shí)要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)及小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作應(yīng)有的職責(zé),對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行悉心的關(guān)懷和幫助。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。為此積累了豐富的班級(jí)管理及德育工作經(jīng)驗(yàn),所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

  (四)具備學(xué)校教育環(huán)境所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作和教育協(xié)作精神。從教以來(lái),我一直保持誠(chéng)懇質(zhì)樸的本色,自覺(jué)地將自己融化到學(xué)校環(huán)境之中。多年來(lái),我認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,服從組織分配。團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼。從未和任何一個(gè)同事紅過(guò)臉或鬧過(guò)不愉快。不僅如此,我還能自覺(jué)排解同事之間,同事和家長(zhǎng)之間的一些小小的過(guò)節(jié),因而形成了良好的教育協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還把我的這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神帶到了我所參加的組織——民建武威市委員會(huì)的一些活動(dòng)中,得到了各位會(huì)員對(duì)我的愛(ài)戴和肯定。20xx年12月,民建武威市委員會(huì)授予我“優(yōu)秀會(huì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:以上所述的四個(gè)方面是我多年來(lái)在工作當(dāng)中形成的一種能力和特質(zhì),當(dāng)然,這和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),各位老師的幫助與支持是不可分割的。對(duì)于我今后的工作設(shè)想,我打算用四個(gè)名詞來(lái)概括,它們是“學(xué)習(xí)”、“研究”、“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)”。

  第一、“學(xué)習(xí)”。我們從事的是二十一世紀(jì)的教育活動(dòng)。比爾·蓋茨指出:“今天我們不生活在未來(lái)中,就意味著明天我們將生活在過(guò)去中”。所以,為了不斷適應(yīng)社會(huì)和教育的同步發(fā)展,我要一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的那種“師生在共同學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中,共同成長(zhǎng)和共同進(jìn)步”的目的。

  第二、 “研究”。對(duì)于一個(gè)小學(xué)教師而言,教學(xué)工作的瑣屑和單調(diào),教育對(duì)象的幼稚和乏味,常常使我們懷疑自己工作的意義和使命。我認(rèn)為,從單調(diào)乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途徑就是教學(xué)研究。教學(xué)研究能使我們找到教育工作的科學(xué)性和規(guī)律性,能使我們品味教學(xué)工作的藝術(shù)性和情趣性。能使我們感情升華,使我們認(rèn)識(shí)到神圣的事業(yè)都是痛苦的,但是,唯有這種痛苦能把深沉和偉大給予我們。所以,我要繼續(xù)做好教學(xué)研究工作,使自己成為一個(gè)教育的研究家而非一個(gè)簡(jiǎn)單的“教書匠”!

  最后,我要談?wù)?quot;愛(ài)心"和"奉獻(xiàn)"。應(yīng)該說(shuō),"愛(ài)心"和"奉獻(xiàn)"是一個(gè)優(yōu)秀教師必須具備的兩大元素。因?yàn)榫邆?quot;奉獻(xiàn)"精神,我們不以自己平凡的工作為苦為累;因?yàn)榫邆?quot;愛(ài)心"精神,我們能領(lǐng)悟到平凡工作所折射出的偉大意義和神圣使命。所以,我愿意用愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神成為貫穿自己工作始終的兩大動(dòng)力因素。或許我在短期內(nèi)還不能達(dá)到這樣的理想境界,但我愿意為之而終生奮斗!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:我愿意一如既往地在今后的工作中向著自己的理想不斷的追求和奮斗,真誠(chéng)地希望大家能夠幫助我,支持我,鼓勵(lì)我,鞭策我!謝謝大家!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇16

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  她是一位纖弱卻堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真卻謙和的姐姐。她“相當(dāng)?shù)?rdquo;瘦弱,卻始終保持著樂(lè)觀積極關(guān)愛(ài)他人的生活態(tài)度,堅(jiān)守著愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)的平凡精神。有些話她會(huì)常常掛在嘴邊:我們不能全然預(yù)知明天,但我們可以充分利用今天;我們不能要求事事順利,但我們可以做到事事盡心。她如是說(shuō)也如是做的。她就是我們分子篩車間唯一的一位女共產(chǎn)黨員。

  在我們車間大伙常愛(ài)用一句話來(lái)形容群姐,“平凡的感動(dòng),點(diǎn)滴溫暖人心”沒(méi)錯(cuò),就是這樣的一個(gè)人,掛心同事,貼心他人,工作投入而認(rèn)真,奉獻(xiàn)自己卻從不宣揚(yáng),平凡中塑造出了一個(gè)優(yōu)秀的新時(shí)代女性可親形象。

  記得有一次,正面臨車間預(yù)加氫、后加氫裝置改造的關(guān)鍵時(shí)期,她突感身體不適,到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)身體內(nèi)有一小囊腫,必須馬上切除,但這正值車間裝置檢修改造的關(guān)鍵時(shí)期,作為綜合主辦,承擔(dān)車間保管、統(tǒng)計(jì)核算等主要工作的她,為了不耽誤車間工作,她利用雙休日動(dòng)了手術(shù)。正是需要休息的時(shí)刻,但是為了車間她要緊牙關(guān)堅(jiān)守崗位。

  醫(yī)院打電話通知她到醫(yī)院復(fù)檢,被書記聽(tīng)見(jiàn)了,叫她回去好好休息,她一邊不停地敲打著計(jì)算器,一邊說(shuō):“車間循環(huán)水表量與實(shí)際差距很大,嚴(yán)重影響了車間能耗指標(biāo),年底會(huì)影響職工們的收入,正好借著預(yù)加氫、后加氫裝置停工時(shí)機(jī),標(biāo)定循環(huán)水用量,崗位需要我,等檢修完了,再說(shuō)。”

  看著她蒼白的臉色,強(qiáng)忍著手術(shù)傷口撕裂的痛楚,仍然不愿意丟下自己工作的堅(jiān)定,車間大伙們感動(dòng)留在心底。佩服寫在臉上。不愧為分子篩車間唯一的女性共產(chǎn)黨員,車間領(lǐng)導(dǎo)班子也被何群的工作執(zhí)著所打動(dòng),代表車間工會(huì)對(duì)他進(jìn)行慰問(wèn),給她送去了慰問(wèn)金與營(yíng)養(yǎng)品,但是何群為了給車間減輕負(fù)擔(dān),她拒絕了,她說(shuō)“車間工會(huì)經(jīng)費(fèi)有限,現(xiàn)在職工家里上有老、下有小,比我困難的多的多。”作為車間工會(huì)干事,職工有困難,她都最先代表車間去看望,而她自己生病時(shí)侯,卻時(shí)時(shí)刻刻惦記在心理的是其他更加需要幫助的人。這種無(wú)私的精神與高尚的品格感動(dòng)著車間許許多多的普通員工。

  平凡的感動(dòng),點(diǎn)滴溫暖人心。

  只要有點(diǎn)閑暇,何群就會(huì)跑到外操室和同事們噓寒問(wèn)暖聊聊家長(zhǎng)里短,幫大家打掃一下衛(wèi)生,再及時(shí)把關(guān)于職工的各種福利政策、廠里的文件精神、工會(huì)近期的活動(dòng)、車間新的考核規(guī)定等等傳達(dá)給大伙。車間兩名大學(xué)生剛來(lái)時(shí)候,只要逢年過(guò)節(jié)她就叫上他們到家里過(guò)節(jié)日。大家親切地譽(yù)為“最貼心的人”。

  一個(gè)女共產(chǎn)黨員,沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,卻憑自己的一顆愛(ài)心,譜寫了愛(ài)的樂(lè)章,唱出了時(shí)代的強(qiáng)音。你偉大嗎?不,你很平凡;你平凡嗎?不,你又很偉大。你啊,是一面激勵(lì)人永遠(yuǎn)前進(jìn)的旗幟!

  謝謝大家!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇17

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在國(guó)旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都知道,世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以,我們都曾抱怨過(guò),抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過(guò),有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸鳌5诟卸鞯耐瑫r(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來(lái),我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

  俗話說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來(lái),捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

  謝謝大家!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇18

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)感人的片段,但其中大部分都會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗模糊,甚至忘記,不過(guò)直到現(xiàn)在還有一件事令我記憶猶新。

  那是一年前的一個(gè)清晨,我坐公交車去上學(xué),大約十幾分鐘后車內(nèi)就開始擁擠了,這時(shí)上來(lái)了一位拄著雙拐的殘疾人,只見(jiàn)他把身子靠在窗戶旁,騰出一只手拉著三角拉環(huán)。我偷偷地觀察著他,他目視窗外,一會(huì)兒拄拐變換一下腳下的位置,然后緩緩地環(huán)顧四周,那只拉調(diào)換的手時(shí)不時(shí)地垂下又趕緊抓住。不知不覺(jué)中時(shí)間又過(guò)了半小時(shí),此時(shí)那位殘疾人一定是非常累了,他的眉頭擰成一股,放下拉吊環(huán)的手去捶腰,“真可憐呀!”我在心里說(shuō),“要是有人給他讓個(gè)座位就好了。”此時(shí)此刻,我的心里展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“你不能給殘疾人讓個(gè)座位嗎?你看他多累呀!”另一個(gè)說(shuō):“車上那么多大人都不讓,你一個(gè)小孩子干嘛要讓,下車還早呢!”就在我猶豫不決之時(shí),一個(gè)清脆的聲音從我身后傳來(lái):“叔叔,您坐我這兒吧!”我一回頭,那是一個(gè)大約七八歲的小男孩兒,個(gè)子不高,瘦瘦的,不注意的話, 還 發(fā)現(xiàn)不了他,他已經(jīng)離開座位,身后背著書包,那位殘疾人吃力地笑了笑:“謝謝你,小朋友!”,然后他扶著前排座椅的靠背慢慢地坐下去,并讓孩子坐在他腿上,孩子謝絕了。

  看到這里,我羞愧得簡(jiǎn)直無(wú)地自容。為什么這么小的孩子可以不顧自己的利益而想著別人,而我卻做不到,我一定要改掉自私的毛病,我暗暗地在心里說(shuō)。于是,我對(duì)那位小朋友說(shuō):“小弟弟,來(lái)坐我這兒吧。”雖然他再三推辭,但我仍讓他坐下了,很快,我到了上課的地點(diǎn)。

  走下公交車,我似乎懂了許多……

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇19

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠在這里,和大家一起分享我對(duì)愛(ài)心與奉獻(xiàn)的一些感觸和思考。我演講的題目是《愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間》,

  獲得諾貝爾和平獎(jiǎng),受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事。”這句話叫人深思。

  是的,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的,但我們心中有愛(ài),愛(ài)像藍(lán)天和鴿子一樣純潔,愛(ài)像水晶一樣澄澈透明,愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉!愛(ài)是偉大的!

  想到愛(ài)心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。

  開始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導(dǎo):“捐贈(zèng)時(shí),需要捐贈(zèng)對(duì)自己,對(duì)別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會(huì)兒,又問(wèn)了一句:“媽媽,捐贈(zèng)的物品可以要回嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不可以。”小姑娘靜靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng),對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了。”說(shuō)完小姑娘便跑出了人群,哭泣著……

  當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,愛(ài)心是永存的,只要我們心中充滿愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

  我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心,只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛(ài)心可以是對(duì)同學(xué)釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶……這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水,終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛(ài)心善舉,也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。

  讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛(ài)!

  謝謝大家,我的演講到結(jié)束。

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇20

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天,我站在國(guó)旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都知道,世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以,我們都曾抱怨過(guò),抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過(guò),有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸鳌5诟卸鞯耐瑫r(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,擁有一本典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來(lái),我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

  俗話說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無(wú)法超越ladygaga成為里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來(lái),捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

  所以,同學(xué)們,(雙手伸向天空,大吼:)給力啊!!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫___,來(lái)自___城關(guān)小學(xué)六(2)班,我今年11歲是學(xué)校的播音員。自從老師給我們說(shuō)起了你們?nèi)A坪小學(xué)同學(xué)們伙伴們的困難,再看了你們的一些學(xué)習(xí)和生活的照片,在我今天私下同同伴們聊天中,在此時(shí)我也親眼目睹了你們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓我才深深地感受到了,原來(lái),還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活。

  從內(nèi)心對(duì)你們感到由衷的敬佩,你們的學(xué)習(xí)精神值得我們城里孩子們學(xué)習(xí),我們要以你們的學(xué)習(xí)精神為榜樣,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我們很少來(lái)農(nóng)村感受同齡孩子的學(xué)習(xí)和生活,在思想上也給我上了一堂生動(dòng)的思想課。

  今天我作為城關(guān)小學(xué)600名學(xué)生中的代表來(lái)和同學(xué)們交朋友,舉行“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),帶著我們?nèi)C恳晃煌瑢W(xué)的一份愛(ài)心,為你們送來(lái)了課外讀書、學(xué)習(xí)用具和棉衣,禮物雖少,但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心,希望通過(guò)這樣的活動(dòng)架起我們心的橋梁,播下我們愛(ài)的種子,我們生活在同一片藍(lán)天,沐浴著同一縷陽(yáng)光,讓我們堅(jiān)定信心,攜起手來(lái)共同創(chuàng)造希望的明天。

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇22

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位來(lái)賓,大家好!

  我叫某某某,是康莊鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站工作人員,今天能夠站在這里與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的姊妹們交流計(jì)生工作經(jīng)驗(yàn),接受領(lǐng)導(dǎo)的指教,我感到非常榮幸!

  幾年來(lái),全國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)計(jì)劃生育新氣象:堅(jiān)持以人為本,以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家,大力開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我在這場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)下,由一名管理監(jiān)督型干部轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)奉獻(xiàn)型干部,不懈努力,踏實(shí)工作,收獲了幾點(diǎn)心得與體會(huì)。

  1、樹立全新觀念,深化宣傳教育。大家知道,宣傳教育是新型生育文化的開端,只有深入宣傳,才能使育齡群眾對(duì)新型生育文化入耳,入眼,入腦,入心。我們注重宣傳教育,從內(nèi)容、形式、對(duì)象等各個(gè)方面不斷深化,盡可能滿足群眾需求的多樣性、靈活性、實(shí)效性。主要做到:門診咨詢24小時(shí)在崗,熱線電話24小時(shí)暢通,隨時(shí)為育齡婦女排憂解難。在日常工作中,經(jīng)常發(fā)放有關(guān)計(jì)生政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康方面的小冊(cè)子、宣傳單,我們走到哪就宣傳到哪,使育齡婦女時(shí)時(shí)處處接受教育。同時(shí),把男性生殖健康也提到日常工作中來(lái),讓男性積極參與計(jì)劃生育。

  2、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。計(jì)生工作千頭萬(wàn)緒,涉及到方方面面,這就對(duì)我們提出了更高要求。大家充分發(fā)揚(yáng)吃苦精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力拓展計(jì)生工作。

  一是針對(duì)育齡婦女不同的需求,實(shí)行“三送三上門”,即送避孕藥具、送宣傳資料、送優(yōu)惠政策,上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。

  二是開展隨訪服務(wù)工作,每月按照隨訪表的名單,定期上門對(duì)各類育齡婦女進(jìn)行隨訪。

  三是定期定點(diǎn)到村對(duì)廣大育齡婦女進(jìn)行查環(huán)查孕。

  四是充分利用服務(wù)站的現(xiàn)有設(shè)備,對(duì)廣大育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)放、取環(huán)及生殖道感染防治。通過(guò)一家一戶、一人一事,面對(duì)面的服務(wù)、交流和溝通,融洽了計(jì)生工作者與廣大育齡群眾的關(guān)系,樹立了新時(shí)期計(jì)生工作者的新形象,贏得廣大群眾的認(rèn)可。

  目前全鎮(zhèn)已婚育齡婦女基本上都能主動(dòng)到計(jì)生服務(wù)站來(lái)放環(huán)、取環(huán)、查環(huán)、查孕、查病治病,把我們的衛(wèi)技人員當(dāng)做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項(xiàng)手術(shù)經(jīng)費(fèi)近4萬(wàn)元,取得了較好的社會(huì)效益。

  服務(wù)站是為育齡群眾服務(wù)的場(chǎng)所,作為一名服務(wù)站人員,我用“5顆心”來(lái)做好這項(xiàng)工作,真正成為群眾的貼心人。

  愛(ài)心:以一顆善良誠(chéng)摯的心,來(lái)對(duì)待工作對(duì)象,了解她們,關(guān)心她們,急之所急,想之所想,幫之所需,真正做她們的貼心人。

  恒心:做好長(zhǎng)期干計(jì)劃生育工作的打算,不懼困難,不畏挫折,不怕委屈,不計(jì)得失,不怨天尤人,不滿腹牢騷,堅(jiān)信在平凡的崗位也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。

  細(xì)心:對(duì)待育齡婦女無(wú)比細(xì)心,及時(shí)了解她們的疾苦,在婦科檢查中一貫堅(jiān)持穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、巧的原則,認(rèn)真為她們服好務(wù)。

  責(zé)任心:嚴(yán)格要求,遵守紀(jì)律,以高度的責(zé)任心,做好計(jì)劃生育工作。沒(méi)有責(zé)任心,在工作中就不會(huì)細(xì)心,就會(huì)頻繁出錯(cuò),就會(huì)做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),工作缺乏主動(dòng)性,了無(wú)創(chuàng)新。

  耐心:保證工作上有足夠的耐心。農(nóng)村育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限,只有通過(guò)細(xì)致、耐心的講解,動(dòng)之以情、曉之以理,才能使他們完全接受計(jì)劃生育政策,正確理解生殖保健知識(shí),重視檢查治療婦科疾病。

  上門服務(wù)是我們?yōu)橛g婦女服務(wù)的重要措施。大家知道,婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問(wèn)題,針對(duì)衛(wèi)生條件差、有病羞于啟齒這一問(wèn)題,我們?cè)趮D科病普查中,隨時(shí)為有病婦女建立檔案,定期上門隨訪,了解服務(wù)需求和服務(wù)效果,掌握計(jì)劃生育信息動(dòng)態(tài)。今年元至8月份,已落實(shí)上門隨訪684人次,深受群眾歡迎。

  以上是我做的一些實(shí)際工作,離領(lǐng)導(dǎo)的期望和群眾的要求還有很大差距。今后,我一定時(shí)時(shí)牢記:面對(duì)面,心貼心,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是基礎(chǔ),能干,會(huì)干,巧干,群眾需求是關(guān)鍵,處處急群眾之所急,想群眾之所需,全心全意為育齡婦女服務(wù),忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),把工作做得更好,使自己成為新型生育文化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵!

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇23

  你不要自卑

  你雖然是一棵殘缺的小草 但你依然擁有陽(yáng)光

  只要你不放棄希望

  你依然可以茁壯的生長(zhǎng)

  用自己的身體裝綠著大地

  你不要自卑

  你雖然是一致殘疾的小鳥 但你依然擁有堅(jiān)強(qiáng)

  只要你插上自信的翅膀殘疾人詩(shī)歌朗誦稿

  你也能搏擊長(zhǎng)空

  在風(fēng)雨中展現(xiàn)你的美麗

  命運(yùn)對(duì)你是殘酷的

  它把你的身體變得殘缺不全 但你要相信

  命運(yùn)給你的不總是絕望

  只要努力

  失去的總會(huì)回來(lái)殘疾人詩(shī)歌朗誦稿

  放下你自卑的念頭

  仰起你自信的面孔

  用你的真誠(chéng)和努力

  用你的拚搏和頑強(qiáng)

  去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)

  譜寫人生的新篇章

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇24

  在這個(gè)世界上有一種最令人感動(dòng)的東西叫愛(ài)心傳遞

  溫暖你我

  讓我慢慢與您訴說(shuō)

  一個(gè)兒子頂替父親的崗位

  做玻璃針管流水操作工

  突然改革下崗

  到處漂泊打零工

  一場(chǎng)意外車禍

  與死神擦肩而過(guò)

  感謝好心人的路見(jiàn)危難挺身相助

  感恩醫(yī)生的救死扶傷

  感激親人的不拋棄不放棄

  可是活下來(lái)也是生不如死

  遇到了流氓無(wú)賴黑社會(huì)肇事者

  怎么辦

  心懷一線希望撥通了

  12345市長(zhǎng)熱線

  奇跡般遇到了救世主

  賠償了醫(yī)藥費(fèi)

  感激政府領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)愛(ài)心人士的默默幫助

  獲得新生的小強(qiáng)要從此作強(qiáng)

  立志回報(bào)社會(huì)

  身殘志堅(jiān)

  創(chuàng)辦愛(ài)心傳遞小強(qiáng)工作室

  以“天賜我愛(ài)托起民間公益藍(lán)天”為口號(hào)

  以“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就變成美好的人間”為信仰

  拖著一個(gè)殘疾的軀體

  從一點(diǎn)一滴小事做起

  行走在公益的路上

  沉迷網(wǎng)絡(luò)的離家出走少年

  一個(gè)QQ留言

  愛(ài)心小強(qiáng)馬上就郵去蘋果和藥品

  溫暖一個(gè)浪子受傷的心

  愛(ài)心回蕩在齊魯大地與福建江浙之間

  千年迢迢送來(lái)錦旗

  大愛(ài)無(wú)疆情同父子

  從此工作室又多了一位被愛(ài)感染

  愛(ài)心傳遞的義工

  “叔叔救救我,我想活下去!”

  又一個(gè)陌生的網(wǎng)友無(wú)意中闖進(jìn)您的QQ空間給您留言

  原來(lái)是一個(gè)先天性肌無(wú)力的青年在向您求助

  您親自登門拜訪調(diào)查核實(shí)

  與他積極溝通安慰

  為他募捐救濟(jì)幫扶

  救活了一個(gè)瀕臨自殺境地的殘疾青年

  助殘濟(jì)困

  傳遞愛(ài)心

  溫暖你我

  其實(shí)您也是屬于弱勢(shì)群體

  妻子又下崗

  孩子慢慢長(zhǎng)大需要花錢的地方有許多

  還有那年邁的雙親與岳母

  為了維持生計(jì)

  您四處打零工

  不過(guò)您仍然抽空義無(wú)反顧地一次次行走在公益的道路上

  有求必應(yīng)

  默默付出

  傳遞愛(ài)心

  溫暖你我

  “幫幫我們的孩子們吧,他們?nèi)币律俅?rdquo;

  您看到了遙遠(yuǎn)的新疆西部一個(gè)支邊干部在網(wǎng)絡(luò)論壇上的留言

  一夜未眠

  你轉(zhuǎn)發(fā)信息號(hào)召大家一起募捐

  衣舊情深

  溫暖你我

  愛(ài)心傳遞

  感動(dòng)中國(guó)

  “幫幫我們的老人吧,我們?nèi)鄙僮o(hù)工。”

  您看到了念紅養(yǎng)老院的求助帖

  馬上響應(yīng)號(hào)召

  加入助殘敬老的隊(duì)伍

  敬田得谷,敬老得福

  你被評(píng)為齊魯公益之星

  入選中國(guó)好人

  傳遞愛(ài)心

  溫暖你我

  你帶著募捐來(lái)的物資和捐款走進(jìn)希望小學(xué)

  關(guān)心留守兒童

  你用著愛(ài)心

  打開了特殊教育學(xué)校孩子們的心菲

  讓他們露出了久違的燦爛微笑

  為愛(ài)歌唱

  關(guān)心下一代

  傳遞愛(ài)心

  溫暖你我

  “救救我的女兒吧,她不小心剛剛從樓上掉下。”

  一個(gè)求助者的求助電話

  馬上把您召集到醫(yī)院

  帶著救命錢和禮品馬上去看看

  又是照相又是發(fā)帖又是號(hào)召

  聯(lián)絡(luò)媒體記者齊心公益共同幫扶

  不是親人勝似親人

  為愛(ài)呼吁

  傳遞愛(ài)心

  溫暖你我

  您像一個(gè)太陽(yáng)

  照耀著一個(gè)個(gè)需要溫暖的人們

  您像一塊磁鐵

  吸引無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)心人士加入愛(ài)心傳遞的大軍

  您像一個(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)

  行走在精準(zhǔn)扶貧的路上

  您像偉大的愛(ài)國(guó)愛(ài)民的詩(shī)人屈原的粉絲

  用行動(dòng)書寫著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的詩(shī)篇

  愛(ài)心傳遞

  溫暖你我

  你是一個(gè)充滿正能量的人

  驅(qū)散了無(wú)數(shù)的冷漠孤獨(dú)和無(wú)助

  您是中國(guó)志愿者的代言人

  踐行著“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的人生信條

  您是中國(guó)夢(mèng)的追夢(mèng)人

  用愛(ài)心和行動(dòng)詮釋著“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

  您是我們的榜樣

  一個(gè)好人

  愛(ài)心傳遞

  溫暖你我

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是張路煒,來(lái)自蘭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),很榮幸能夠作為我們學(xué)校二年級(jí)三班和四班的學(xué)生代表在這里發(fā)言,并和大家共度這溫暖的時(shí)光!

  劉老師經(jīng)常給我們講起你們的學(xué)習(xí)和生活情況,在那么艱苦的條件下,你們依然能夠快樂(lè)地生活、認(rèn)真地讀書,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雖然今天是我們第一次見(jiàn)面,但當(dāng)我看到你們,就仿佛見(jiàn)到了久違的朋友,我能感覺(jué)到你們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  今天,懷著感恩的心情,我們帶來(lái)了同學(xué)們特意準(zhǔn)備的各種衣物,雖然東西不多,但代表著我們的一份愛(ài)心。希望能給你們一些幫助,同時(shí)也希望通過(guò)這樣的活動(dòng),架起我們心的橋梁,播下我們愛(ài)的種子,讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、共同創(chuàng)造更加美好的明天。

  謝謝大家。

  帶來(lái)春光無(wú)垠。  光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇26

  我親愛(ài)的孩子,

  不要再哭泣。

  當(dāng)你離開媽媽的懷抱,

  我會(huì)用世間最偉大的愛(ài)來(lái)溫暖你。 讓我為你擦干眼角的淚滴, 把你緊緊地?fù)淼綉牙铩?/p>

  在你純凈的眸子里,

  我的歡樂(lè)不再一貧如洗。殘疾人詩(shī)歌朗誦稿

  我親愛(ài)的孩子,

  不要再孤寂。

  在春日歡樂(lè)的海洋里,

  總有一朵愛(ài)的浪花屬于你。 握住你稚嫩的小手,

  共同接受陽(yáng)光的洗禮,

  敞開你封閉的心門,

  讓愛(ài)的清泉流淌到荒蕪的心底。

  我親愛(ài)的孩子,

  不要再畏懼。

  面對(duì)陰霾和狂風(fēng),

  我會(huì)生出寬大溫暖的羽翼, 將你牢牢護(hù)在胸前,

  用我的心跳傾聽(tīng)你的呼吸。 為你遮擋風(fēng)雨,

  讓你孱弱幼小的心靈,

  永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗。

  我親愛(ài)的孩子,

  我是這樣的愛(ài)你,

  面對(duì)你深深的依戀,

  所有的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。 那就什么都不要說(shuō),

  讓我把你輕輕地藏在心底, 象愛(ài)護(hù)自己的生命一樣

  愛(ài)你……

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇27

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心,從小事做起。

  有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛(ài)心。

  愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn):愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì),是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”,“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解,“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說(shuō)。

  在人的一生中,每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛,但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前,將互助儲(chǔ)存,將愛(ài)心匯集。

  我們每個(gè)人,也許只是很渺小很微弱的一部分,也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,但倘若我們都行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,那么日積月累,世間將會(huì)被愛(ài)心灌注,人人都能感受到這份溫暖。

  獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,從身邊的小事做起,讓你的心靈充滿愛(ài),也讓世界充滿愛(ài)。近幾年,我國(guó)不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害,但天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài),全國(guó)人民都從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,小小的愛(ài)心匯聚在一起,溫暖了受災(zāi)人民,讓他們從悲傷苦難中脫離。

  我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心,只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛(ài)心是對(duì)同事釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶,是省下幾包煙錢對(duì)困難家庭的幫助„„這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。

  涓滴之水,終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛(ài)心善舉,也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛(ài)!

  謝謝大家

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇28

  在這個(gè)世界上有一種最令人感動(dòng)的東西叫愛(ài)心傳遞

  溫暖你我

  讓我慢慢與您訴說(shuō)

  一個(gè)兒子頂替父親的崗位

  做玻璃針管流水操作工

  突然改革下崗

  到處漂泊打零工

  一場(chǎng)意外車禍

  與死神擦肩而過(guò)

  感謝好心人的路見(jiàn)危難挺身相助

  感恩醫(yī)生的救死扶傷

  感激親人的不拋棄不放棄

  可是活下來(lái)也是生不如死

  遇到了流氓無(wú)賴黑社會(huì)肇事者

  怎么辦

  心懷一線希望撥通了

  12345市長(zhǎng)熱線

  奇跡般遇到了救世主

  賠償了醫(yī)藥費(fèi)

  感激政府領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)愛(ài)心人士的默默幫助

  獲得新生的小強(qiáng)要從此作強(qiáng)

  立志回報(bào)社會(huì)

  身殘志堅(jiān)

  創(chuàng)辦愛(ài)心傳遞小強(qiáng)工作室

  以“天賜我愛(ài)托起民間公益藍(lán)天”為口號(hào)

  以“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就變成美好的人間”為信仰

  拖著一個(gè)殘疾的軀體

  從一點(diǎn)一滴小事做起

  行走在公益的路上

  沉迷網(wǎng)絡(luò)的離家出走少年

  一個(gè)QQ留言

  愛(ài)心小強(qiáng)馬上就郵去蘋果和藥品

  溫暖一個(gè)浪子受傷的心

  愛(ài)心回蕩在齊魯大地與福建江浙之間

  千年迢迢送來(lái)錦旗

  大愛(ài)無(wú)疆情同父子

  從此工作室又多了一位被愛(ài)感染

  愛(ài)心傳遞的義工

  “叔叔救救我,我想活下去!”

  又一個(gè)陌生的網(wǎng)友無(wú)意中闖進(jìn)您的QQ空間給您留言

  原來(lái)是一個(gè)先天性肌無(wú)力的青年在向您求助

  您親自登門拜訪調(diào)查核實(shí)

  與他積極溝通安慰

  為他募捐救濟(jì)幫扶

  救活了一個(gè)瀕臨自殺境地的殘疾青年

  助殘濟(jì)困

  傳遞愛(ài)心

  溫暖你我

  其實(shí)您也是屬于弱勢(shì)群體

  妻子又下崗

  孩子慢慢長(zhǎng)大需要花錢的地方有許多

  還有那年邁的雙親與岳母

  為了維持生計(jì)

  您四處打零工

  不過(guò)您仍然抽空義無(wú)反顧地一次次行走在公益的道路上

  有求必應(yīng)

  默默付出

  傳遞愛(ài)心

  溫暖你我

  “幫幫我們的孩子們吧,他們?nèi)币律俅?rdquo;

  您看到了遙遠(yuǎn)的新疆西部一個(gè)支邊干部在網(wǎng)絡(luò)論壇上的留言

  一夜未眠

  你轉(zhuǎn)發(fā)信息號(hào)召大家一起募捐

關(guān)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的朗誦詞 篇29

  親愛(ài)的老師們,領(lǐng)導(dǎo)們:

  大家好!

  幾年前,當(dāng)我看到孩子們?cè)诤涞亩欤谏嚼锎┮粋(gè)外套,吃泡菜,兩只耳朵都凍紅了,我的眼睛都濕了,我不知道什么是推動(dòng)我前進(jìn)的力量,慢慢地我走進(jìn)溫暖的冬天的行動(dòng)小組。

  在這里我看到了很多有愛(ài)心的人,在這里我找到了自己的位置,找到了心靈的寄托,在這里我暗暗下定決心——我要幫助他們做出我的小小貢獻(xiàn)!時(shí)間一晃幾年了在暖冬這個(gè)大家庭里我和大家一直在默默地幫助著我身邊的貧困兒童,我很難受,也很高心。看著我的一點(diǎn)點(diǎn)的心意在孩子們的眼中是那么的高興,我知道,對(duì)于這些孩子,我是一個(gè)阿姨,一個(gè)阿姨可以給他們帶來(lái)溫暖。

  “溫暖的冬天”是一個(gè)讓人感到溫暖的詞,一個(gè)讓人一看就覺(jué)得暖和的字眼。我參加了很多愛(ài)的活動(dòng),但每次看到那些孩子,我的眼里仍然充滿淚水。

  當(dāng)孩子們?cè)诔鞘欣镞^(guò)著幸福的生活時(shí),當(dāng)我們浪費(fèi)了很多食物時(shí),當(dāng)我們的孩子為玩具而無(wú)理取鬧時(shí)。看著他們一雙求知若渴的眼睛,一雙通紅的手,一件件破的再不能破的衣服的時(shí)候我的心里在流淚,我能為他們做些什么呢?到底應(yīng)該做些什么?只有不斷地傳遞這份愛(ài),我才能讓更多的孩子得到溫暖。又一個(gè)冬天悄然而至,在不知不覺(jué)中我經(jīng)歷了5個(gè)溫暖的冬天,這里有快樂(lè),有悲傷,有快樂(lè),喜和悲都來(lái)自于那些孩子。每每看到孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),聽(tīng)到孩子們的笑聲,我和他們一樣快樂(lè),但當(dāng)我看到更多的孩子因?yàn)樨毨](méi)有上學(xué)的衣服,我又怎能不難過(guò),不傷心。

  五年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,我堅(jiān)信,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好的明天!

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