詩朗誦熱愛生命（精選29篇）

詩朗誦熱愛生命 篇1

　　生命本色

　　作者：三壽君

　　到底為什么

　　我們忙忙碌碌在追尋什么

　　為何會這般

　　犧牲健康和樂趣

　　去體會不屬于自己的虛偽幸福

　　轉瞬即逝的擁有

　　短暫歲月空間

　　彼此在一起度過

　　陰晴風霜雨雪

　　都不及你的懷抱更溫暖

　　當悲傷來臨的那一刻

　　我不相信

　　永遠究竟是多遠

　　假如還有明天

　　生命可以重來

　　誰不想珍惜和把握

　　讓生命得以盡情釋放

　　矛盾的生活

　　活出真性情的一個我

　　璀璨年華的明爭暗奪

　　生命的鮮血

　　刺探人生的味蕾

　　存在和失去的真正意義

　　究竟為何這樣難過

　　人生舞臺沒有絕望

　　拋開殘忍的追逐

　　回歸幸福的結構

　　不失落，不閃躲

　　繼續向前奔波

　　依然是生命本色

　　孤獨的我

　　一霎那的墮落

　　不是你的初衷

　　那是生命留給記憶的罪過

　　悲喜怎奈何

　　那是生命的本色

詩朗誦熱愛生命 篇2

　　生命的那一點尊嚴

　　作者：陳煒潘

　　――悼屈原

　　當秦軍攻入楚國

　　焚燒宮殿，屠殺平民

　　搶劫財物

　　你種植田園里的那顆心

　　也被撕成碎片，燒成灰燼

　　沒有心的你

　　就象一棵沒有根的樹

　　死亡可以是一個緩慢的過程

　　你卻想保留生命的那一點尊嚴

　　寧愿于一剎那

　　只要有火的明亮

　　一定不愿于陰暗昏沉之中

　　一點一點的慢慢枯萎

　　碧綠美麗的一叢

　　既然已不得碧綠美麗

　　也不應該有丑陋屈辱的面容

　　死亡看似偶然

　　其實必然

　　你苦心培育、呵護

　　古今中外最最美麗的一跳

　　手已長出

　　嘴巴正在成形

　　全部的心血啊

　　難道只為了喚醒

　　塵世中總在沉睡

　　生命的那一點尊嚴嗎

　　象一塊玉石墜入深水

　　只有一個聲音

　　從二千年后的人群里陸續傳來

　　快跳吧

　　還不跳

　　我們都等不及了

　　感謝你偉大的一跳

　　讓我們有吃喝玩樂的機會

　　讓我們有一天的放假

　　可以賽龍舟

　　消費公款

　　你可憐的靈魂啊

　　還想在一首詩里

　　培植生命的那一點尊嚴嗎

　　幾千年了

　　不管它長得多旺盛

　　多綠多美

　　人群吵雜，高談闊論比比皆是

　　專家學者兮也不停

　　詩還是詩

　　少有人愿意認真看上一眼

詩朗誦熱愛生命 篇3

　　《怒放的生命·瀟憶》

　　四季花兒開放與凋謝

　　曇花一現

　　不復重來

　　人生沒有凋謝

　　只有無休止的開放

　　有的人是鮮花怒放對著每日的陽光

　　只需那么一縷陽光就足夠溫暖整個心靈

　　有的人如行尸走肉

　　只是無力的花蕾托住暗淡無彩的花瓣

　　得過且過

　　我不敢談論人生

　　我也沒有資格

　　蕓蕓眾生又有誰真正懂得

　　只待老去才如夢初醒

　　我只知道活著很好

　　小的時候懷揣的無數夢想

　　長大了卻變得遙不可及

　　生活依舊要繼續

　　用我的余生

　　至少我不想讓自己失望

詩朗誦熱愛生命 篇4

　　各位老師，各位同學：

　　早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命》

　　世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大是什么力量讓他們自強不息哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

　　“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

　　生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長。”

　　是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

　　流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。

　　看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認;當你發現你所承擔的主角有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你就應用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

　　生命是完美的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會感覺到世界真的很完美，天空是那么的藍，大地是那么的純潔;會明白在這個世界上，自己以前是多么孤獨的漂流者，才會明白在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。

　　生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都就應學會珍惜，學會充分利用生命的價值。

　　生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。

　　追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。

　　感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝。

詩朗誦熱愛生命 篇5

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　上午好!

　　記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數字的疊加來衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端，但是它的確再一次給了我們一個忠告：那就是關注健康，珍愛生命。

　　我們是在校學生，有黨和國家的特殊關懷，有學校領導和老師的悉心呵護，來自各方面對生命和健康的威脅并不多，所以我們往往忽視了對自己健康和生命的關注，其實我要告訴大家：對某些同學來說危險就在你身邊——那就是再普通不過的吃飯和走路，請大家注意食品安全和出行安全。

　　民以食為天，吃的安全才有健康的體魄。在這方面我們歷來不缺少反面的教訓，從注水肉到毒大米、從大頭娃娃到三聚氰胺、從鴨蛋里的蘇丹紅到群體性的食物中毒，都給人民群眾的生命安全造成了重大的傷害，那么我們應該怎么辦呢？首先入口的東西要干凈、要衛生，要到有衛生保障的地方買食物，決不能為了一時貪口舌之欲而上當受騙，也不能為了一時的方便埋下終身不幸的種子；其次要注意營養搭配，不能挑食偏食，暴飲暴食。這同樣是對我們意志、品質的考驗，是對能否戰勝自己的考驗，吃飯事小，健康事大，有了健康的體魄才有做成其他所有事情的基礎。

　　再說出行安全。遵守交通法規就守不法，是作為一名普通的中華人民共和國公民的最基本的素質，當然是我們這些已具備一定文化知識的中學生更應該做到的事情，不單單是我們自己做到，還應該盡我們最大所能勸導我們的親人、朋友、同學都做遵守交通規則的模范。每當我觀看殘奧比賽，我都為他們頑強的意志所感動，但是每當我看到他們殘缺的肢體，我的心里也會感到深深的刺痛，我總在想如果他們有健全的身體又會創造出多么驕人的業績來呢，他們中間有很多人是交通傷，盡管有一部分是他人違法的犧牲品，但這恰恰說明了遵守交通規則的重要性，那就是守法不但是對自己負責，更是對他人負責。

　　同學們，生命于每個人只有一次，而健康的生命會更加鮮活、更加光彩、更加有意義，也只有這樣的生命才能承載更多的知識、更多的義務、更多的責任，讓我們更加關注健康，珍愛生命，以健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會、回報祖國。

　　謝謝大家!

詩朗誦熱愛生命 篇6

　　熱愛生命

　　作者：汪國真

　　朗誦 ：馬曉蓬

　　我不去想

　　是否能夠成功

　　既然選擇了遠方

　　便只顧風雨兼程

　　我不去想

　　能否贏得愛情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真誠

　　我不去想

　　身后會不會襲來寒風冷雨

　　既然目標是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想

　　未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　一切，都在意料之中

詩朗誦熱愛生命 篇7

　　《生命的眷顧》

　　五岳丈人

　　想再聽一聽

　　你那來自遠方的

　　訴著溫情的輕聲款語

　　以一種輕輕的方式

　　輕輕地彈撥我心的琴弦

　　我的歡樂

　　在思念你的日子里漸漸消逝

　　如今不知道怎么去追尋

　　那讓我感到高興的芳蹤

　　只在你過去給的甜蜜里

　　做著一個個，幸福的夢

　　你有那么多

　　描不盡的芬芳和嬌柔

　　我的生命

　　在向一個藏著你的希望，追求

　　能追求得到么

　　這神圣的路

　　猶如你那光潔的肌膚

　　想從前初睹你的靚影

　　有一種美，籠罩住了眼睛

　　深深地埋在內心里

　　那悄悄而開的玫瑰花

　　在無意中

　　透露了你香芬的心情

　　是如此地懷念你

　　這里有因你而甜蜜的相思之情

詩朗誦熱愛生命 篇8

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……　　

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的'后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。　　

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!

詩朗誦熱愛生命 篇9

　　尊敬的各位領導、老師，親愛同學們：

　　大家下午好。我是，這天我演講的題目是《珍愛生命》。

　　生命是寶貴的，因為它只有一次，生命是美麗的，因為在這個世界上再也找不到一個相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護我們成長，陽光雨露滋潤著我們，學校老師培育著我們。每個人的生命都承載著太多的愛，蘊含著太多的感動。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報所有愛我們的人。

　　“我的手還能動，我的大腦還能思維，我有愛我的和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”這段豁達而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學巨匠霍金之手。在常人看來命運之神對霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說話，腿不能站，身不能動，只有一根能活動的手指，一個能思維的大腦。可他沒有抱怨命運的不公。反而感覺自己很幸福，對生活充滿了感恩之心。

　　和他相比，我們健全而健康，可我們感覺到快樂了嗎很多的同學都覺得上了職高，就沒有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學生，抱著混日子的態度來到職高。如今，一年過去了，我卻發生了翻天覆地的變化，在老師的鼓勵下，我用心的參加學校的各項活動，在去年的語文知識競賽中獲二等獎，在專業基本功大賽中獲第一名，在冬季長跑中獲全校第四，還是兩個學期一等獎學金的獲得者，優秀團員和州優秀學生，在籃球場、排球場上都有我的身影，20xx年上學期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點作品三等獎。生命從沒有象此刻這么充實，這么光彩照人。所以，我想對同學們說：“只要你努力勤奮，敢于挑戰，你的生活必須會豐富多彩，充滿陽光。”

　　珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養育之恩，因為在我們成長中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩，因為他們的誨人不倦，才把我們引領到知識的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩，正因為他們的關心和撫慰，才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長和堅強，走出了屬于自己的生命軌跡。

　　精彩的人生離不開看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中，聽悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國，李煜的愁緒，讓我們在感動的同時，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更精彩。

　　同學們，讓我們在珍愛生命的同時，揚起生命的風帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生精彩，讓一個大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。

詩朗誦熱愛生命 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　春天，我在花園里隨便丟了幾粒種子。過了幾天，我發現種子竟然發芽了。我想，小小的種子自然生存，生命力是如此的強大。種子和人類不也一樣嗎？它們不管面對多大的挫折和磨難，都要頑強地活著。

　　已故中國臺灣作家杏林子在十二歲時不幸患上了嚴重性類風濕關節炎，雖然她已身體殘疾，但是她熱愛生命，對生活充滿著無限熱愛，在病痛折磨的數十年里，創作了許多出色作品，被評為“中國臺灣青年創作杰出人物”。她的創作精神鼓舞了無數人，尤其是那些遭遇到挫折的人，給了他們以生活的信心和力量，讓世人對生命有了更深刻的認識。

　　生命是寶貴的，也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值，創造出更有意義的事情貢獻給人類，讓生命之花，永遠陽光燦爛，美麗綻放。

　　謝謝大家！

詩朗誦熱愛生命 篇11

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。

　　但不幸的事發生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天，楊玲突然感到視力模糊，經醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術，仍未成功，就在她痛苦無望的時候，社會各界的關愛不斷涌來：有的送來安慰金，有的送來營養品等，兩次手術沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。

　　我以后要好好地熱愛生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心，一定要熱愛生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力!

詩朗誦熱愛生命 篇12

　　《小樅樹》是丹麥童話大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿神奇色彩的童話故事。故事中的小樅樹生長在一片大森林里，它生存的環境非常好：能享受充足的陽光和清新的空氣;它的周圍還生長著它許多的大朋友，有大樅樹、松樹;它的腳下有美麗的鮮花，還有小鳥和小兔陪它玩耍，小樅樹是多么幸福啊!可是它對周圍的一切一點兒也不在意，甚至感到煩惱。它一會兒想到海上航行，一會兒想去繁華的大城市游玩，一會兒要像小鳥上藍天飛翔……它因為不能實現夢想而天天煩躁不安，苦惱萬分。最終因為它不成材，被人們劈成柴燒掉了。

　　小樅樹因為貪圖虛榮，好高騖遠，想入非非，不熱愛生活，最終受到生活的懲罰。這個故事告訴我們：做人要腳踏實地，要懂得珍愛生命，熱愛生活。小時候我曾幻想有個寶葫蘆，爸爸媽媽不用上班，坐在家里要啥有啥，那該多好呀!現在想起來覺得可笑。當然，人是要有幻想的，如果沒有幻想就沒有發明創造，社會就不會進步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡，但是哪一樣也不是靠空想而來的，而是人類用心血和汗水換來的。古代的萬里長城是人們的設想，如果沒有勞動人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來，哪有如今的宏偉長城?現代人能登上月球，這是多少科學家刻苦鉆研和辛勤勞動的成果啊!

　　《小樅樹》的故事告訴我：人都是向往幸福的，但是幸福不是空想而來的，而是靠我們的聰明才智和勤勞的雙手創造出來的。我也有遠大的理想。但是我懂得：千里之行始于足下。我要珍惜現在的幸福時光，珍惜我金色的童年，我要在老師的培育下好好學習，茁壯成長，將來成為祖國的有用之材，為人類更美好的未來貢獻自己的一切力量。

詩朗誦熱愛生命 篇13

　　今天我演講的主題是：《熱愛生命，學會生活》。

　　我認為生命總是在循序漸進的過程中慢慢地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里，我們會遇到或大或小的困難，有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長河中，此時的困難又算得了什么?不要因為暫時的挫折就對生命抱有怨言，風平浪靜的人生是不可能的，每一個生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經歷不可預測的災難。不要緊!跌倒了，受傷了，爬起來繼續前進，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽，就會有希望存在!”

　　對生命的總總過往，我們應該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時候，也就沒有什么不可以去釋懷的了。感激風雨，讓我了解晴天的可貴;感激災難，讓我了解平常的可貴;感激病痛，讓我了解健康的可貴;感激失去，讓我更加珍惜擁有!

　　“生命本來就脆弱，所以我要更加堅強的活著!”雖然每一個生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對每一個生命的個體而言，卻是獨一無二的，無論遇到怎樣的困難，都不要放棄對生命的理由，善待生命，珍惜人生。

　　美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒!

詩朗誦熱愛生命 篇14

　　今天我演講的題目是《生命的光輝》。　　

　　杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當中制造了一個絕境，在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，漸漸領悟到了生命的原意。不是對財富的迷戀，不是對飛黃騰達的向往，而是熱愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人，也溫暖自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經典內心獨白：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。　　

　　或許我們并不會像保爾一樣時時經歷轟轟烈烈，但是生命本就是于無聲處聽驚雷，只有平日里一刀一筆雕琢好生命這塊寶石，也才能“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，一切都在歲月的流逝中靜靜呈現。熱愛生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見，無不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草，它們不懼困難，不顧地面的險阻，一次又一次地沖擊著地面上的巨石終于撞破了堅硬的地面和厚重的巨石，成功的破土一躍而出，剎那間，我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網上一只不起眼的小飛蟲被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛網，拼命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運妥協。也許是它的堅持打動了上蒼，它居然掙破了蛛網，重新展翅飛翔。一瞬間，我敬佩這一只小小的飛蟲，一只熱愛生命的飛蟲。熱愛生命、珍惜生命不就是秉持著不屈與堅強迎難而上嗎?　　

　　今天，就在我們周圍，有不少同學耽于享樂、叫苦怕累，整天不思進取，虛度光陰，難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上?我們既不是一無所知的嬰孩，也不是頹唐遲暮的英雄，而是_點的太陽，就是應該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道，”一分耕耘，一分收獲。”只有辛勤的努力，才會取得豐碩的成果，不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”用勤奮換來海闊天空，用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。　　

　　書雖已合上，但心仍久久不能平靜，或許這就是一本好書帶給我的快樂，既有豐富的情感，更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想，依然受用無窮。同學們，讓我們一起徜徉于書海，領略書給我們帶來的無限智慧，讓好書一生伴我們成長。　　

　　謝謝。遵守交規，珍惜生命。

詩朗誦熱愛生命 篇15

　　各位老師、同學們大家好

　　世界上有許多熱愛生命的人，但是我今天要說的不是他們，而是一個頑強的動物——螞蟻。

　　有一次，我在姥姥家發現了一個螞蟻巢，成千上萬只螞蟻進進出出，我便想出了一個捉弄它們的主意：捉住一只螞蟻，讓它從高空中摔下來，把它摔得半死不活。于是，我捉住了一只螞蟻，跑到陽臺上，把它狠狠地往地上一摔，不偏不斜，小螞蟻落到了下雨集成的水坑里了，我蹲在水坑邊，注視著螞蟻，它撲騰著，奮力滑動著它的六只腳，我小心翼翼的把它從水坑中撈上來，把它放在陸地上，開始它奄奄一息，后來，它就又精神抖數的去尋找食物了，以前，我總是認為螞蟻是最渺小的，它的生命也是微乎其微，可是，事實證明，我錯了，螞蟻的生命是非常頑強的!

　　既然動物的生命都這么頑強，更何況人呢，我們更應該好好珍惜生命，不白白的糟蹋它，使自己活得更加光彩有力!

詩朗誦熱愛生命 篇16

　　生命很寶貴，但它也非常脆弱，因為危險時刻在我們的身邊。

　　科學的發展給交通帶來了很大的方便。同時，也有許多的生命因為交通事故而永遠的消失了。

　　前年的11月26日，一輛校車與一輛卡車相撞，造成17名學生當場死亡。這么多含苞欲放的生命之花就這樣枯萎了。20__年的12月27日，又一輛校車因交通事故而一頭沖進溪流之中，造成9名兒童及司機當場死亡，10人受傷。安全意識的淡薄不知讓多少生命死在了車輪之下。

　　學校是教育我們的地方，它給予我們知識，被譽為”神圣的地方“。但我們經常看到這樣的情景：許多同學在走廊里嬉戲奔跑;一些同學站在陽臺上踮起腳，好奇地向下張望，甚至爬上陽臺的欄桿;還有些同學從樓梯扶手上滑下來……在走廊里嬉戲奔跑同學相撞會鼻青臉腫，爬欄桿、滑扶手的同學不小心摔下去，后果更不堪設想。

　　前年，一名小學生扒著樓梯的欄桿向下四處張望，有位同學本想嚇他一跳，使勁一推，沒想到讓那名小學生順勢從樓上的欄桿上摔了下去，把下巴摔壞了，使他終生再也不能張口說話。提高安全意識，主動遠離危險，就會避免這一幕幕悲劇的上演。

　　交通事故可以避免，校園危險也可以避免，那就是提高安全意識，珍愛生命，遠離危險。

　　我曾讀過一篇文章叫《童區寄傳》。故事里11歲的區寄在放羊時不幸被強盜所抓。在非常危急的情況下，他用自己的智慧與強盜周旋，最終抓住了強盜，挽救了自己的生命。

　　20__年非典傳染病流行的時候，很多中學生覺得自己活不下去了，就選擇了自殺，因此走上了一條不歸之路。也有一名初中生在成績公布的前一天認為自己考不上大學，因此了結了自己的生命。

　　區寄這種求生的精神不正是珍愛生命嗎?相比之下，那些學生的選擇是多么的愚蠢啊!與其了結生命，不如正視現實，健康的成長，走自己多彩的人生之路。其實珍愛生命遠離危險并不難，如果我們能像區寄那樣珍愛生命，用自己的智慧遠離危險，時時刻刻不放棄活下去的希望，健健康康的成長，那我想我們已經邁出珍愛生命的第一步了。

　　每一個人的生命都是寶貴的，珍惜和尊重我們彼此的生命吧，讓孩子快樂的玩耍，讓親人安全的駕車，讓朋友安心的行走，讓我們一起珍愛生命，遠離危險，讓生命之花永遠的綻放，用自己的文明、愛心和智慧共同撐起一片生命的晴空。

詩朗誦熱愛生命 篇17

　　生命是堅強的，生命又是脆弱的。生命屬于我們每個人只有一次。只是在我們的日常生活中，有多少潛在的危險在威脅著我們生命的安全?

　　在交通方面，現在公路上的汽車越來越多了。由于路況，特別是汽車駕駛員的思想素質等原因，我們國家每年的交通事故有多少?小的時候，我記得曾經有一首兒歌，其中有歌詞是“過馬路，左右瞧”，不過我感覺在過路口的時候還應該加上一句“前后看”。至少，現在，我感覺越來越多的路邊行人們，或者是汽車駕駛員、或者是騎自行車的、或者是騎電動車的，無論是大人還是孩子，在這方面的知識越來越少了。

　　記得有一次爸爸開車送我上學的路上對我說：“車越來越難開了”，我回答爸爸：“現在過馬路也越來越難了”!爸爸聽了，不說話了，一直沉默。半天過后，爸爸對媽媽說：“現在的每一起交通事故，實際上都是人為事故，都是相互判斷不清處理不當造成的。跑得太快，靈魂卻落在了身后。人心浮躁啊!”這幾句話我不是很懂。

　　我們國家，在世界交通事故死亡人數排行榜上排行第一，從曾經的五萬多到九萬而直破十萬大關?有數據說現在最高已經是30多萬是什么時候，曾經的“交通生命線”卻成了我們大家的“生死線”?

　　生活中處處都有威脅著我們生命的暗礁。所以我們應該加強我們的安全意識。交通安全，從我做起。為了自己的幸福，為了家人的幸福，請珍愛生命，遠離危險。

詩朗誦熱愛生命 篇18

　　生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。它是事業、修身、齊家、治國、平天下的體現。它是容天，容地，容天下難容之事;笑古，笑今，笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來的堅毅果敢;亦有百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳的壯志雄心，更有精誠所至，金石為開和一言既出，駟馬難追的誠信。

　　生命創造了人類世界,生命創造了人類歷史,生命更創造了和推動了人類各項事業的發展進步。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么?要我說靠的就是“安全”這把拐杖，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

　　安全對于生命是重要的，對于企業是重要的，對于每一個從業人員更是重要的。它的意義，在于生產裝置的穩定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發;不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態。

　　安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風管理不善，死亡86人;江西萬載一煙花公司爆炸 ，9人死亡60余人受傷，8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人，多人生死不明，事故至今還在調查之中.......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!

　　今年，我們公司也接二連三的發生了幾起安全事故。試問各位，當您開始操作前明確工作環境是否安全了嗎?當您在高空作業時系安全帶了嗎?當事故頻頻發生后，您還在對安全隱患熟視無睹嗎?面對恩愛妻子的憔悴，面對年邁老母的蹣跚，面對稚嫩孩子的哭叫，這，讓人感到多么的痛心!那死去的工友阿，那年輕的生命阿，難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去，難道你真的愿意舍棄自己大把大把的青春，令自己死而有憾嗎?一起安全事故的發生，對于一個企業來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場無法彌補的災難，是要塌天的!生命，對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?!

　　“安全第一，預防為主”，我們牢記在心，我們是時時講、周周學，月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進行分析，結果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規程、企業紀律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗凝結，每個人也都對這些耳熟能詳，可為什么最終卻不能落實到行動上?從業人員無所適從，究其原因還是抱著僥幸心理，心里頭少了安全生產這根弦!

　　最近，我們全公司開展了“消滅人的不安全行為殲滅戰”的活動，學規程、用規程、查違紀、反違章，讓每一名員工從自身做起，消滅人的不安全行為。我們每個職工都可以捫心自問：這種關愛和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關愛有什么兩樣?我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎?行動起來吧，同志們!牢記安全操作規程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。

　　同時，我們也向那些平時在安全工作中視制度為無物、態度消極、紀律松懈、滿不在乎的同志當頭棒喝：振作起來吧，工友們!任何在安全面前繼續心存僥幸、得過且過、無動于衷的思想和作為，都是對自己、對父母、對妻兒家小和單位的不負責任。

　　關愛生命，關注安全，是伴隨每一個人終生永恒的課題，只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力，既關愛自己的生命，又關注他人的安全，那么，我們這個單位、這個社會群體中的每一分子，都會成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個有益于人類的人。

詩朗誦熱愛生命 篇19

　　《生命河歲月歌》

　　幾度漂零

　　一條生命河

　　一曲歲月歌

　　融合

　　交錯

　　孕育萬古童話

　　演繹千年傳說

　　龍的精靈

　　飲著生命河

　　唱著歲月歌

　　耕耘

　　拼搏

　　萬里長城

　　盛唐帝國

　　無數的夢想

　　華夏大地

　　起航

　　飛翔

　　一條生命河

　　一曲歲月歌

　　輝映

　　灑脫

　　我們的祖先

　　圍繞生命河

　　演奏歲月歌

　　唐詩宋詞元曲明清小說

　　傳播中華文明

　　弘揚華夏神韻

　　一條生命河

　　一曲歲月歌

　　祖國大地

　　開花

　　結果

　　神九航母……

　　三峽工程

　　數不盡的壯舉

　　正在龍的故鄉

　　崛起

　　飄飛

詩朗誦熱愛生命 篇20

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好!

　　隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

　　今天，3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日，教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“強化安全意識，提升安全素養”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

　　2、提高自我保護能力，學會碰到突發事件，能冷靜對待，學會自我保護;

　　3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難;

　　同學們，當災難的發生對每個人來說，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　今天是第二十一個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

詩朗誦熱愛生命 篇21

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　樹，砍斷紙條還能再生;草，燒了還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強的向上生長。不管是動植物還是人，都有頑強的生命力，下面我們來說一說吧。

　　有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過了幾天，石榴苗兒長出了一片新葉子;又過了幾天，開始刮起了大風，不一會兒就下起了雨，當我看到石榴苗兒時，心想：風這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒。可是我沒想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒，反而更頑強了，長得更高了。幾天后，又一場災難來了，鄰居到我家來玩，順便把他家的小狗帶來了。

　　這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會兒向前，一會兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反：石榴苗兒又長出了兩片葉子，又長高了很多，這是我才發現石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥;有過一段時間，石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

　　從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學習，學習他頑強的生命力，熱愛生命。

詩朗誦熱愛生命 篇22

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　上午好!

　　記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數字的疊加來衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端，但是它的確再一次給了我們一個忠告：那就是關注健康，珍愛生命。

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。

　　他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”

　　他把鈔票仍到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

　　讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。

　　在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去......

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩......人的一生是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命!

詩朗誦熱愛生命 篇23

　　熱愛生命

　　作者/食指

　　也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤

　　把握不住自己命運的前程

　　那請在凄風苦雨中聽我的聲音

　　仍在反復地低語：熱愛生命

　　也許經過人生激烈的搏斗后

　　我死得比那湖水還要平靜

　　那請去墓地尋找我的碑文

　　上面仍會刻著：熱愛生命

　　我下決心：用痛苦來做砝碼

　　我有信心：以人生作為天平

　　我要稱出一個人生命的價值

　　要后代以我為榜樣：熱愛生命

　　的確，我十分珍惜屬于我的

　　那條彎彎曲曲的荒草野徑

　　正是通過這條曲折的小路

　　我才認識到如此艱辛的人生

　　我流浪兒般的赤著雙腳走來

　　深感到途程上頑石棱角的堅硬

　　再加上那一叢叢攔路的荊棘

　　使我每一步都留下一道血痕

　　我乞丐似的光著脊背走去

　　深知道冬天風雪中的饑餓寒冷

　　和夏天毒日頭烈火一般的灼熱

　　這使我百倍地珍惜每一絲溫情

　　但我有著向命運挑戰的個性

　　雖是屢經挫敗，我決不輕從

　　我頑強的活著，活到現在

　　就在于：相信未來，熱愛生命

詩朗誦熱愛生命 篇24

　　生命是神奇的，只要自己珍愛，它就像是堅硬耐磨的鋼鐵;但是只要稍不留神，生命就成了一棵弱不禁風的小草。很多人的生命就因稍不留神而丟掉，成了”馬路殺手“的輪下魂，車下鬼。因此，”珍愛生命，安全出行“我們要時時刻刻牢記在心。

　　離我家100余米的紫霞園十字路口是個交通事故多發地，前不久我又目睹了一場交通事故：那一天，夜幕降臨，我靜靜地在家做作業，忽然一陣震聾般的碰撞聲驚動了附近的人們，我馬上放下手中的筆墨，探出門窗，看見樓下那十字路口，二輛車子相撞了。跑到現場一看，一輛是豪華的小車剛買的，還沒有上過牌照的，司機逃跑了，可能是喝過酒或者沒有駕駛證吧，否則不會逃跑。對面是一輛面的車，里面有五個人，連人帶車都翻倒了，輪胎朝右，車子后廂開始冒煙，圍在一起的觀看者大多數遠離現場，唯有幾個勇士幫忙開門救人，聽見旁觀者議論紛紛：如果這輛車子開得慢一點，如果那輛車子開得慢一點，如果看清情況就不會，如果……”快點打120吧!快點打110吧!……“先是司機跳出來，再一個個地拖出來。五個人中，有一個女士滿身鮮血，奄奄一息，情景觸目驚心。于是我的心頭不禁微微一震。生命，它是那么的珍貴，又是那般的脆弱，那般的短暫。

　　現在，社會高速發展，寬闊公路上車輛川流不息。交通事故成了社會煩惱，有多少人因此枉送生命呢?你是否想過：當你因遲到而迫不及待的趕往學校時，在即將亮起的紅燈前，你是否繼續向前”飛“去?當你因急事要穿越車輛川流不息的公路時，你是否會奪路而跑?當你面對夜晚車輛稀少的馬路時，你是否會急速橫路?當你的父母酒后上班時，你是否會阻止他們不要開車?其實，面對生活中的這些細節，稍微謹慎些就會使人一生平安，稍有大意就有可能給人飛來橫禍。錯誤的選擇會改變一個人的一生，甚至失去生命，從而給家人帶來巨大的悲痛和陰影。而這一切的不幸完全可以避免，只要你珍愛生命，克制自己，選擇遵守交通規則，就能確保安全出行。

　　生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!我們一定要銘記”寧等三分，不爭一秒!“這句話。血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。讓我們每一個人都珍愛生命，安全出行吧!

詩朗誦熱愛生命 篇25

　　《熱愛生命》

　　沙打旺

　　你說過你不再流浪

　　心翔天涯那是過去的承諾

　　熱愛生命熱愛自己

　　這是無法更改的屬性

　　其實你并非一無所有

　　無所畏懼地生活

　　你原本可以這般坦然灑脫

　　不再虔誠地跪拜命運

　　你的頭頂陽光依然蔥籠

　　而那根維系未來的紅繩子

　　就在你的手中

詩朗誦熱愛生命 篇26

　　《熱愛生命》

　　小溪芝畔

　　既然

　　昨晚的黑暗

　　遮不住

　　今朝的黎明

　　那就

　　讓這燦爛的光明

　　照亮

　　今天絢麗的風景

　　要珍惜生命

　　不管暮鼓

　　還是晨鐘

　　要執愛生命

　　笑過春夏

　　歡度秋冬

詩朗誦熱愛生命 篇27

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問:“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。

　　他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”

　　他把鈔票仍到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

　　讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。

　　在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去......

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩......人的一生是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

詩朗誦熱愛生命 篇28

　　同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

　　當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

　　當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

詩朗誦熱愛生命 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　風沙無法擱淺希望，堅強讓生活閃閃發光。

　　在酷熱干燥，生面絕跡的撒哈拉沙漠中，有這樣一種植物——普雅花。它的名字很美，然而它的美卻要經受千年的風沙熱浪的煎熬，要等待千年后的某天，頑強的生命力沖開了花苞，綻放成一朵最美的生命奇葩。這短暫的盛放在千年的等待里，猶如曇花一瞬，但是為了這刻，普雅花倔強的等待了千年。生命的力量，淋漓盡致的綻放。再痛苦再堅信也無法遏制生命向上的力量，普雅苦等千余年，只盼朝夕綻芳華。生命頑強永不棄，茫茫沙海一奇葩。

　　在美國有一只全球都很有名的狗。它出生時就遭到狗媽媽的拋棄，人們看到它都討厭它嫌棄它，都對它遠而避之。因為他是一只奇怪的狗——他生來就只有兩條后腿，無法像正常的狗那樣四腳行走。就像一個可憐兮兮的畸形棄嬰。

　　還好它的主人是個善良的人，沒有拋棄它，對它很是憐惜。后來，主人做出了一個不可思議的決定：要讓它像人一樣直立行走。旁人都表示驚訝與不解，覺得這絕不可能，太荒謬怪誕了，都認為這是一個瘋子和一條怪狗的滑稽喜劇，主人不在乎這些，他堅信她和她自己的狗，能夠創造這個生命的奇跡。

　　經過漫長艱辛的訓練，終于，它成了人全世界獨一無二的用兩條腿獨立行走的狗。贏得了全世界人們的感動和贊揚。生命——就是這么的不可思議!生命的潛力是無窮的，只要有堅定不移、持之以恒的意志，只要有不怕艱辛，不畏懼痛苦的頑強，只要有蓬勃向上，不屈不抗的生命力。生命的奇跡就會如雨后春筍一般沖破禁錮，就會如雨后艷陽一般撥開烏云。怪狗出生屢遭棄，主人不嫌算慶幸。漫漫艱辛苦磨練，雙腿行走成奇跡。

　　在5·12大地震中，有一個被譽為“最堅強的女人”——46歲的龔天秀。她和丈夫被壓在北川縣城家中的廢墟下，丈夫為了保護她而永遠地離去。為了能夠活著出去找到兒子，她用石頭砸斷了自己的右腿，喝下自己的血，最后用剪刀剪斷腿筋。73個小時之后，她終于被消防官兵救出，創造了生命的奇跡。

　　在最絕望的生命邊緣，靈魂深處的強烈的求生欲望噴薄而出，就像火山一樣，熾熱的生命力從遙遠的地心深處涌來，義無反顧目標堅定的只為沖破地表堅硬的束縛，剎那間噴涌綻放成漫天火花絢爛飛舞。龔天秀靠著找兒子的信念，生命中最堅韌最偉大的求生欲望拔鞘而出，這一把最鋒利的生命之劍，無畏無懼的斬斷了一切阻礙生命的荊棘，劈開黑暗，向著光亮邁進，一步一步終于贏來生命奇跡的光輝。四旬婦女壓廢墟，為尋己兒活下去。斬開荊棘現生機，生命不朽書奇跡。

　　美麗的普雅花，頑強行走的狗，創造生命奇跡的龔天秀，譜寫出一曲曲生命由衷的禮贊，綻放出一樹樹生命的繁花似錦，濃墨重彩的書寫出一部部生命的史記。

　　它們經歷了地獄般的磨練，最終煉出了創造生命的天堂的力量;她流過血的手指，已彈出了動人心魄的世間絕唱!

　　風沙無法擱淺希望，堅強的信念，頑強的精神讓生命閃閃發光。

　　生命力量，蒼穹之光，魅力之芒。

　　生命力量，天圓地方，蕩氣回腸。

　　生命力量，大象無形，大愛無疆。

　　向著生命——致敬!