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親愛的母校詩(shī)歌朗誦

發(fā)布時(shí)間:2023-06-17

親愛的母校詩(shī)歌朗誦(精選27篇)

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇1

  我會(huì)永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)

  每天把你的名字掛在胸前

  我能感受到你博大的愛

  你永遠(yuǎn)是我的一片森林

  我是一粒微小的種子

  我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

  每次仰望你的時(shí)候

  你的肩膀就像一座木頭房子

  容納了藍(lán)天和白云

  我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

  所有美麗的清晨和夜晚

  在你的腳下默默地醒來 睡去

  直到今天

  我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹

  重溫那些你給我的愛

  我才要像你一樣

  在歲月的風(fēng)雨中

  隨意站在人生的某個(gè)角落

  形成一片綠色的蔭蔽

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇2

  師 南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。六年時(shí)光擦肩而過,老師總是有些不舍。

  生 今天,我們站在這里,

  不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,

  不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,

  今天,我們站在這里, 站在畢業(yè)的門檻上,

  一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光,

  一同開啟我們心靈的感恩之旅。

  一起眺望初中三年的美好生活。

  一起踏上我們嶄新的人生路程。

  母校啊,

  我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,

  是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,

  是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉,

  是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

  我已經(jīng)用了六年的時(shí)光,

  感受你的年滄桑,

  品讀你的年輝煌。

  在你的臂彎里,

  在你的綠陰下,

  每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

  感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。

  感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明的前景。

  是誰,把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?

  是誰,將我們前行的希望高高托起?

  是誰,循循善誘,諄諄教誨?

  是誰,默默無聞,孜孜以求?

  是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。

  您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;

  您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng),

  您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,

  您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……

  感謝您,敬愛的老師,

  您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),

  您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。

  您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,

  您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。

  我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識(shí)的天空越飛越高!

  師 有一種激情,恰同學(xué)少年,

  有一種情誼,叫心手相牽;

  有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

  有一種幸福,叫如飲甘醇。

  感謝你,親愛的同學(xué),

  藝術(shù)節(jié)上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感,

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù),

  誦讀課上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

  課間兩操,我們一展風(fēng)采。

  我們流過眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香。

  再過幾天,我們將步入中學(xué)的校門,

  我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  我們堅(jiān)信,一分耕耘一分收獲。

  六年的小學(xué)生活,是我們一生最美麗的時(shí)光,是我們一生最珍貴的回憶。

  我們綻放最燦爛的笑容,為畢業(yè)染上迷人的色彩。

  師合 曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想,

  綠樹映紅墻,每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  生合 我們一定會(huì)在火紅的七月,交一分滿意的答卷,

  我們一定會(huì)在金色的秋天,再次回到您的懷抱,

  我們一定會(huì)守在您的身旁,和您一起再創(chuàng)輝煌!

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇3

  《行走的生命》

  蔣凱警

  在光明與光陰的間隙中行走

  和一棵年輕的樹

  如一只螞蟻

  生命的長(zhǎng)度

  樹以樹輪來計(jì)算

  我以年齡來衡量

  而生命的厚度呢?

  原本想把行走的軌跡

  寫成一本書

  有平平仄仄的韻律

  有起起伏伏的情節(jié)

  看似天馬行空

  卻是按部就班

  可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了

  沒有安排更沒有

  彩排,

  生命是一臺(tái)沒有預(yù)演的戲

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇4

  如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

  那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

  如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

  那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  拿什么來感謝你,我的父母!

  父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇5

  紙船

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著--留著,

  疊成一只一只很小的船兒,

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心地每天疊著,

  總希望有一只能流到我要他到的地方去。

  母親,倘若你夢(mèng)中看到一只很小的船兒,

  不要驚訝他無端入夢(mèng),

  這是你至愛的女兒含著淚疊的,

  萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去。

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇6

  四季的校園

  多彩的一年又一年

  轉(zhuǎn)眼間

  我們長(zhǎng)大

  于是

  帶著成長(zhǎng)的愉快

  我們默默離開

  一片純潔的沃土上

  孕育著我們對(duì)明天的希望

  我們渴望未來變成矯健雄鷹

  翱翔于這蒼穹之上

  是你

  讓我在人生中有了好的開始

  是你

  激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

  是你

  助我成材,助我飛翔。

  你教會(huì)了我

  贈(zèng)人以鮮花,手留余香

  你教會(huì)了我

  增人以微笑,心留愉悅

  今天

  我要將最美的鮮花

  今天

  我要將最甜美的微笑

  贈(zèng)予你

  我最親愛的學(xué)校

  我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

  一條大路旁,

  記得有座小學(xué)堂。

  清晨傳來讀書聲,

  瑯瑯:

  人人都是真棟梁。

  任憑風(fēng)雨狂,

  天南地北自翱翔。

  而今含淚望故鄉(xiāng),

  茫茫:

  何日向你訴衷腸?

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇7

  我站在鐵索橋上》

  我站在鐵索橋上,

  橋身在輕輕地?fù)u晃。

  頭上飄過二郎山的云霧,

  腳下是大渡河的白浪。

  英雄的紅軍,

  曾在這里強(qiáng)渡,

  高舉著紅旗,迎著火光。

  勇士們哪,

  攀著一根根鐵索,

  冒著密密的彈雨,

  沖破了敵人的火網(wǎng)!

  啊!

  當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的樓房,

  如今成為孩子們的課堂;

  勇士們?yōu)⑦^獻(xiàn)血的地方,

  滿樹的梨花正在開放。

  人民捧著美麗的鮮花,

  輕輕地,輕輕地撒在這英雄的土地上。

  我站在鐵索橋上,

  心潮洶涌激蕩。

  頭上飄過二郎山的云霧,

  腳下滾著大渡河的白浪。

  啊!

  在這英雄的土地上,

  我要高聲歌唱!

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇8

  愛情用詩(shī)歌供養(yǎng)

  作者:汪旭明

  (一)

  該以怎樣的心境

  將愛情用詩(shī)歌供養(yǎng)

  用月光如水的思念,來將北國(guó)浸染

  紅楓林的秋天,一闋濃情站在詩(shī)歌的渡口

  目光遠(yuǎn)去,卻逃不過你匆忙的身影,逃不過

  淚水下落的地點(diǎn),坐標(biāo)在一月前行

  等你的雙手撫摸麻木的表情

  將浪漫放在紙上穿行,透過沉默的肌膚

  仰視風(fēng)雪的俏麗,看到煩惱的顏色

  直至爐火旁一副眼鏡在自言自語(yǔ)

  路途逐漸扶正,鄉(xiāng)音載不動(dòng)行走的腳步

  托不起從臉龐滑落的河流

  鑿開一腔春水,明媚在風(fēng)雪

  未能抵達(dá)的地方盛開,在一紙信箋上

  開放成永恒的標(biāo)本

  發(fā)出微笑的苦澀與手指的嘆息

  那些倒下來的陽(yáng)光,塵埃用泥土掩蓋真相

  用所有人的清貧鑄造夢(mèng)想

  高喊——南方、南方

  南下的火車在這個(gè)月份跌倒

  帶著一首詩(shī)的眷戀,躲進(jìn)山谷

  軌道開始撲朔迷離

  悲憫的語(yǔ)絲隨意丟棄路邊

  他們,是沒有靈魂的

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇9

  黨頌

  紅船舉幟未能忘,九秩滄桑風(fēng)雨狂。

  喋血井崗全大義,抗倭陜北豎朝陽(yáng)。

  若無一黨公心在,哪有萬民洪福長(zhǎng)?

  圓夢(mèng)更當(dāng)公仆任,誓教天下共輝煌。

  共圓復(fù)興夢(mèng)

  醒獅騰躍勝蛟龍,兩個(gè)百年圖振興。

  征路一條憑特色,旌旗萬桿舉文明。

  中流何懼西風(fēng)烈,砥柱堪當(dāng)巨浪驚。

  上下同心圓大夢(mèng),凱歌聲里奏崢嶸!

  黨旗飄揚(yáng)神州變

  風(fēng)乘馬列鼓征帆,九秩滄桑天地翻。

  三座大山傾血海,五星赤幟耀人寰。

  揚(yáng)眉賴有犧牲志,豎指還須科技篇。

  高唱和諧興業(yè)曲,神州一步一層天。

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇10

  男:當(dāng)歲暮的鐘聲敲出20xx

  女:當(dāng)映日的荷花溢滿清香

  男:當(dāng)兩萬五千個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為昨天

  女:我們輕聲呼喚:

  將樂一中,親愛的母校

  合:將樂一中,親愛的母校

  男 : 花開花落,云卷云舒

  七十年的時(shí)光

  彈指一揮

  女 :月滿月虧,潮漲潮落

  七十年的歷程

  燦爛輝煌

  男: 親愛的師友學(xué)長(zhǎng)

  女: 親愛的將樂一中

  女合:請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)娨獾姆_七十年的畫卷

  男合:請(qǐng)?jiān)试S我們虔誠(chéng)地聆聽七十年的傾訴

  合: 一起回溯您一路走來的慢慢征程

  重溫您一路走來的鏗鏘歌唱

  女:1939年——

  這一年,春雷剛剛響過

  這一年,鏞城喜雨婆娑

  這一年,云聚華山下,水滿金溪河

  這一年,您的前身“將樂縣立初級(jí)中學(xué)”正式成立

  從此開始了您的漫漫追尋

  女合:用月光鋪設(shè)知識(shí)的大道

  男合:用日光照亮文明的航程

  你在這古樸的縣城里

  延伸著尊師重教、科學(xué)文明的脊梁

  男: 從此 拼搏和探索的道路上

  閃爍著母校矚望的目光

  刻寫著母校殷切的叮嚀

  女: 從此 母校引領(lǐng)我們?cè)谌松碾A梯上

  孜孜以求 堅(jiān)韌前行

  女:我們不會(huì)忘記

  那些上下求索,創(chuàng)辦學(xué)校的老師們

  男:我們不會(huì)忘記

  那些榮校報(bào)國(guó)、矢志不渝的莘莘學(xué)子

  合:我們也不會(huì)忘記

  所有光榮圣潔的靈魂和堅(jiān)定豪邁的身影

  啊,將樂一中

  您的歷史是一簾群星璀璨的夜幕

  家鄉(xiāng)因你而放飛了多少美好的夢(mèng)想

  鏞城因你而點(diǎn)燃了多少熱切的希望

  而您,在贊美聲中依然唱著奮進(jìn)的歌

  教師滿意

  學(xué)生滿意

  家長(zhǎng)滿意

  是今日將樂一中通向名校的有力抓手

  教師成名

  學(xué)生成才

  教育成功

  是明日將樂一中躋身名校的執(zhí)著追求

  啊,將樂一中

  您的未來是一片云蒸霞蔚的藍(lán)天

  男:又是一個(gè)蕩氣回腸的日子

  胸中的激情已經(jīng)被點(diǎn)燃

  面對(duì)您七十歲的生日

  我該奉獻(xiàn)一曲什么樣的詩(shī)與歌

  女:我不是一個(gè)詩(shī)人

  無法用詩(shī)意來張揚(yáng)這萬千情節(jié)

  男:我不是一個(gè)歌者

  無法用歌喉來張揚(yáng)這萬千情結(jié)

  合:可無論有多少歌黎明與黑夜

  母校啊,我都想對(duì)您訴說

  您仰不愧天,俯不愧地

  男:可曾記得 月夜下

  老師辦公室里徹夜通明的燈光

  合:記得 記得

  那是老師用智慧的甘露

  滋潤(rùn)出滿目的翠綠

  女:可曾記得 陽(yáng)光中

  三尺講臺(tái)上匆忙的聲影

  合:記得 記得

  我們想飛的翅膀

  被您雙手高高托舉

  女:我驕傲,我是一名一中學(xué)子

  因?yàn)槲以谶@里度過了青春最美好的時(shí)光

  男:我自豪,我是一名一中學(xué)子

  因?yàn)槲以谶@里放飛了青春的所有夢(mèng)想

  女合:當(dāng)鐘聲拂過歲月的虬枝

  男合:當(dāng)禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花

  合: 感謝這一片青春的土地

  接納我們的足跡

  當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒

  我們總是回眸,你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采

  我們總是呼喚,你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任

  女合:當(dāng)校慶的歡歌隨著五月的激情飛揚(yáng)

  請(qǐng)?jiān)试S我們將激越的音符鑲在您幸福臉龐

  男合:當(dāng)校慶的笑語(yǔ)伴著夏日的陽(yáng)光飄蕩

  請(qǐng)?jiān)试S我們用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱

  合:母校,我們親愛的母校

  我們以學(xué)子的赤誠(chéng)之心

  向你獻(xiàn)禮,向你祝福

  道一聲祝福

  親愛的母校

  深深的祝福

  你的明天

  更加燦爛 更加輝煌……

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇11

  致母親 作者:海之晨

  當(dāng)我呱呱墜地時(shí)

  迎接我的是母親含淚的笑臉

  當(dāng)我哭泣時(shí)

  撫摸我的是母親溫柔的小手

  當(dāng)我跚跚學(xué)步時(shí)

  陪伴我的是母親鼓勵(lì)的目光

  當(dāng)我成長(zhǎng)時(shí)

  守護(hù)我的是母親無微不至的呵護(hù)

  當(dāng)我遠(yuǎn)行時(shí)

  牽掛我的是母親永不褪色的愛

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇12

  《母親》

  見到我日漸變老的母親,

  我懷疑自己能否從她的愛中扎脫。

  曾經(jīng)千萬次的祈禱,

  祈禱卻在這一刻凝結(jié),

  如我剛從她懷里扎脫,

  用喊聲回應(yīng)母親撕裂的笑容。

  白發(fā)點(diǎn)亮我的內(nèi)疚,

  皺紋把思念編織在臉上,

  撫摸擦去我的不安,

  壓抑了多年的呼喚,

  我機(jī)靈靈打了一陣寒顫。

  縱有千萬個(gè)借口頓時(shí)如山倒。

  繞著我轉(zhuǎn)個(gè)不停的母親,

  就像我曾經(jīng)繞著她不停的轉(zhuǎn)圈,

  為了乳汁,為了抱在懷里,

  而此時(shí)的母親只是為了看清我的顏面。

  不停的旋轉(zhuǎn),

  像行星孕育了恒星。

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇13

  愛情過去式 作者:小農(nóng)民

  讓我相信愛情,似乎有些不可能

  刺骨的過程

  如寒夜里的一場(chǎng)雨

  青春路上的一段泥濘

  莽撞的光榮

  追求的迷惘

  誰心甘情愿陳述,

  惆悵的過往

  搖擺的雙眸,轉(zhuǎn)身的背影

  一把憂愁的情愫

  撒在成空的泡影

  一往無前

  一縷拂面的風(fēng),

  輕輕

  雖然愛已發(fā)生,情也懵懂

  但,以不是我的愛情

  虛偽的命題

  讓我相信愛情,似乎有些不可能

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇14

  《寄朋友》

  重拾花痕落

  六十多年前的溝壑,

  一場(chǎng)噩夢(mèng)

  在我們相隔的淺淺的海上,

  迷霧層層

  朋友,

  你是否看到我廣闊的黑土地里

  一盞盞紅旗在向著東方揮手

  在我如癡的夢(mèng)中,你乘著舟

  放飛著白鴿,還有歌唱

  歌唱未來的相擁與牽手

  為我們共同的航程

  昨日,我們的夢(mèng)被黑夜擱淺

  是你籠子里跑出的暴風(fēng)

  在我們的海面上刮起了厚厚的墻

  折斷了白鴿的航程,朋友

  你感受到了嗎,一陣陣?yán)茁?

  我們都是為了同一個(gè)夢(mèng)想

  我們也珍惜著歷史的鐘響

  我們擁有同樣的肌膚

  哦,親人,朋友

  將黑夜抹去,

  牽手在歷史的軌道

  向著友誼,向著希望

  希望

  在下一個(gè)黎明和黑夜

  我為你朗誦詩(shī)歌

  你為我大聲地歌唱

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇15

  平安夜

  啊!

  好浪漫

  好溫馨

  平安夜的歡樂

  燦爛艷麗

  如鮮花盛開

  絢麗多彩

  非凡平安夜的街燈

  艷美、明、幸福可人

  沐恩平安

  啊!平安夜

  千姿百態(tài)的夜

  隆慶的都市、夜景

  仙女娘娘俯首

  羨慕人間天堂

  飄然下凡

  就在身邊走過

  共享盛世融樂

  體會(huì)人間歡樂

  品味一樣幸福

  平安夜快樂

  快樂平安夜

  天上人間

  共享良辰美景

  和諧人類

  快樂一家

  平安夜啊平安夜

  平安夜啊夜平安

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈

  明亮、詳和

  城市的夜空

  燃燒、熱誠(chéng)

  天地金碧輝煌

  世界共享平安

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇16

  獻(xiàn)給母親的歌

  母親是一艘雄偉的大船,

  載著我駛向大海,

  追尋生命的奧秘,

  探索世界的神奇,

  將我?guī)У降厍蛏蠈儆谖业墓枢l(xiāng)的這塊“珍珠寶島”;

  母親是一座巍峨的高山,

  蘊(yùn)藏著萬物寶藏,

  把責(zé)任義務(wù)和屬于母愛的一切,

  無私地奉獻(xiàn)了出來,

  哺育著我逐漸成長(zhǎng),

  強(qiáng)壯著我的身心;

  母親是一首婉轉(zhuǎn)的歌曲,

  帶著我云游四方,

  用她那優(yōu)美的曲調(diào),

  頌吟著祖國(guó)的美好,

  述說著歷史的悠久,

  滋潤(rùn)著我的心田,

  教誨著我做人的秘訣;

  母親是一縷春風(fēng),

  吹拂著世界萬物,

  輕盈的步履間帶來勃勃生機(jī),

  讓我時(shí)時(shí)處處看到光明、享受幸福、憧憬未來;

  母親是絲絲春雨,

  滋潤(rùn)著大地,

  哺育著可愛的生命,

  創(chuàng)造著無盡的財(cái)富,

  譜寫了幸福的旋律。

  啊,母親,

  我愛您!

  您是我心中的最好,

  是我的良師益友!

  步入社會(huì),

  我得提防明暗箭,

  回到家里,媽媽,感謝您,

  我可以卸下武裝;

  在競(jìng)爭(zhēng)中,

  我跌得鼻青臉腫,

  回到家里,媽媽,感謝您,

  是您撫平了我的累累傷痕;

  融入人群,

  我顯得渺小輕微,

  回到家中,媽媽,感謝您,

  您一直都說:我是您的寶貝。

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇17

  愛情是毒藥 作者:水邊草

  帶著火熱的真情

  去接觸冰冷的石頭

  看著你淡漠的表情

  象掉進(jìn)了冰窟窿

  心已涼透

  真心換不來真情

  真情不是愛情

  真情愛情慢慢會(huì)變成親情

  愛情是一杯說不清的酒

  愛一個(gè)人沒錯(cuò)

  愛錯(cuò)了人才最痛苦

  愛是世間的毒藥

  每個(gè)人卻都想著喝

  愛情的引力太大

  寧可毒死也得喝下

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇18

  冬天,一聲嘆息的傷感 作者:張世棟

  命運(yùn)

  冬天的荒涼,已滲入季節(jié)的骨髓

  你心里熄滅了宿命的桃花

  紙上的家園,也被一場(chǎng)雨水荒廢

  漂失了那么多美好的日子

  我們從未想過,順手就能撈起

  烏鴉的預(yù)言,總是和黑暗有關(guān)

  我們是反復(fù)走丟自己的孩子

  苦苦尋找命運(yùn)的缺口,為了抵達(dá)

  葉子覆蓋的泥土和根

  手持花朵的人

  蘆花飄飛后

  葦草被遺忘在一片水域

  找不到季節(jié)的出口

  捕魚人背起失敗的魚訊

  夕陽(yáng)里,把暮色踏碎

  歸巢的鳥,銜住清晨的記憶

  為你摘取黃昏的心情

  水流依然趕往遠(yuǎn)方

  霧氣,打濕了行走的漁火

  這個(gè)季節(jié),總是含著壞天氣的消息

  手持花朵的人,懷揣心事

  打開向著春天的木門

  雨季

  雨水讓這個(gè)季節(jié)傷透了心

  是春萌,還是冬眠

  冬天一腳門里,一腳門外

  不知道以何種心情挑選詞語(yǔ)

  虛構(gòu)你的水岸和馬蹄聲

  我也跌倒在這個(gè)雨季

  走不出命中注定的傷痛

  糾纏的情感,何時(shí)能越過枝頭

  在泥土里抓住自己的根

  這個(gè)雨季,長(zhǎng)過一些詞語(yǔ)

  長(zhǎng)過你放眼的遠(yuǎn)方——

  謝幕

  你守候的一片的水域

  偷渡的雨蝶,災(zāi)情嚴(yán)重

  捕魚人不再搖櫓撒網(wǎng)

  水流,打濕兩岸的黃昏

  當(dāng)內(nèi)心的河流失守

  青青,將會(huì)被洗劫一空

  為了等待,我不敢提前開放

  而你,在葉子和淡水的隱喻里

  結(jié)出青澀的果

  想起那場(chǎng)動(dòng)蕩的花事

  在春風(fēng)里開始,也在春風(fēng)里

  寫下最后謝幕的詩(shī)行

  明天

  每一個(gè)明天,都有美好的寓意

  正如我無處投遞的心事

  期望你會(huì)在下一個(gè)渡口

  被純潔覆蓋,不再去赴蹈一場(chǎng)情殤

  我開始傾情于唯美的夢(mèng)境

  懷揣陽(yáng)光一朵一朵把草原點(diǎn)亮

  走失的詞語(yǔ),落地變成了種子

  流出毒液的南瓜,成就了春天的童話

  永遠(yuǎn) 從來都是最美的謊

  花兒和少年,與季節(jié)擦肩而過

  明天,蝴蝶和羊群向北逃亡

  只留下冬天,一聲嘆息的傷感

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇19

  母親的愛(一)

  母親像黑夜里的一盞明燈,

  在我迷失方向時(shí),

  她會(huì)指引我、照亮我,

  走向光明,

  母親,

  母親像秋夜中的明月,

  在我孤獨(dú)、無助時(shí),

  她會(huì)陪伴我、支持我,

  給我充滿信心。

  母親,

  她一天到晚為了我而忙碌,

  不辭辛勞,

  無怨無悔,

  所以,在這一年一度的母親節(jié)

  我要說,

  媽媽感謝您!我愛您!

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇20

  霧

  似云似煙

  如紗如絹

  無形無影

  亦真亦幻

  霧

  在山峰之腰

  在深山谷幽

  在森林之上

  在游人左右

  霧

  將山水盡收

  在奇峰浮游

  任云端翻滾

  于峽谷行走

  霧

  公園的神秘瑞氣

  自然的調(diào)色神筆

  江河的不盡源泉

  花木的甘甜乳汁

  霧

  似乎天下已經(jīng)大同

  似乎世界沒有富窮

  人人都在同樣行走

  如此一樣的氤氳中

  霧

  我喜歡

  薄霧籠罩下的張家界

  薄霧縹緲中的美幻景

  薄霧留在枝頭的露珠

  薄霧帶我走進(jìn)的仙境

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇21

  一曲人類進(jìn)取的贊歌

  在這片沃土上譜寫

  一束人類文明之花

  在這里開遍

  這里

  通向五洲四海

  同時(shí)代脈搏相連

  這里是知識(shí)的港灣

  理想的搖籃

  人類的靈魂在這里鍍亮

  大地騰飛

  這里是起跑線

  謳歌吧

  這塊神奇的土地

  贊美啊

  這塊土地上

  勤勞耕耘的人們

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇22

  在我心中蕩漾的 是一片飄浮的云

  你盡管說吧 說你愛我或者不愛

  你盡管去選擇那些難懂的字句

  把它們反反復(fù)復(fù)地排列開來

  你盡管說吧 朋友

  你的心情 我都會(huì)明白

  你盡管變吧 變得快樂或者冷漠

  你盡管去試戴所有的復(fù)雜的面具

  走一些曲折的路

  你盡管去做吧 朋友

  你的心情我都會(huì)明白

  人世間 盡管有變遷

  友朋里 盡管有難測(cè)的胸懷

  我只知道 朋友

  你是我最初和最后的愛

  在迢遙的星空上 我是你的

  我是你的

  永遠(yuǎn)的流浪者 用漂泊的一生

  安靜的守護(hù)著

  你的溫柔 和你的幸福

  可是 朋友

  漂流在恒星的走廊上

  想你 卻無法傳遞

  流浪者的心情啊

  朋友 你可明白

  愛你 永遠(yuǎn)

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇23

  過新年

  作者:鄉(xiāng)下野人

  有錢人過新年喲,

  大包小包往家搬,

  車水馬龍喲,忙得歡,忙得歡!

  無錢人家過新年喲,

  兩手空空街頭轉(zhuǎn),

  商店門口喲,干瞪眼,干瞪眼!

  老板回家過年駕寶馬喲,

  呼風(fēng)喚雨,氣勢(shì)牛呀,牛上天!

  打工者回家過新年喲,

  一票難求急成團(tuán),

  車站馬頭喲,擠得歡,擠得歡!

  一年四季飄天涯,

  心系家人喲,淚漣漣,淚漣漣!

  當(dāng)官的老爺過新年喲,

  手拿紅包數(shù)錢忙,

  商場(chǎng)購(gòu)物喲,不花錢,不花錢!

  二奶三奶來聚會(huì)喲

  桌上擺的喲,是山珍,與海鮮,

  狗啃骨頭喲,哪個(gè)啃得歡!

  有權(quán)有勢(shì)吃得香喲,

  日子過得賽神仙,賽神仙!

  公子X公園走喲,

  狗穿花衣手中牽,手中牽!

  流浪兒童宿街頭,

  衣不遮體喲,抗風(fēng)寒,抗風(fēng)寒!

  窮人家過新年喲

  有苦有樂也有甜,

  青菜白菜下火鍋喲,

  外加一盤喲,蘿卜干,蘿卜干!

  一杯老酒竄腸過

  粗菜淡飯喲,四季伴,四季伴!

  強(qiáng)身健體喲,又養(yǎng)顏,又養(yǎng)顏!

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇24

  友情

  友誼天長(zhǎng)地久

  某日情字生銹

  友情也不會(huì)腐朽

  滄桑歷久

  夢(mèng)里多少追求

  放棄隨波逐流

  憔悴摘下情誼

  往事如袖

  秋風(fēng)如屑拂柳

  輕送往昔舊事

  而現(xiàn)在

  彼此真摯

  延續(xù)著你我間的友情

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇25

  《懷揣著一個(gè)夢(mèng)想》

  懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,

  離開熟悉的人,熟悉的故鄉(xiāng),

  列車兒帶著我奔向遙遠(yuǎn)的異地。

  別了,你,溫柔,賢淑,

  我將在心中深深銘記。

  如果無情的時(shí)間,

  將我們之間的火焰,

  踐踏成灰燼。

  在未來的再見,

  我們會(huì)將熊熊的烈火,

  重新點(diǎn)燃。

  天上的那對(duì)偉大情侶的,

  約會(huì)不也是一年一度。

  離家遠(yuǎn)游,我獨(dú)自地以事業(yè)為重,

  是為愛情的永固,我們最終的光榮。

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇26

  離別

  離別,

  是那斷了線的風(fēng)箏,

  離別,

  是那向前走動(dòng)的秒針,

  或許,

  離別,

  是那從西邊落下的太陽(yáng),

  是那還未回歸的中國(guó)臺(tái)灣,

  不管能否再見,

  總有一條無形的線,

  緊緊牽著我們的心,

  那,就是友誼之線。

親愛的母校詩(shī)歌朗誦 篇27

  生命之歌

  作者:traveller

  (一)

  還有什么?

  命運(yùn)你還給我安排下什么?

  你對(duì)我的考驗(yàn)已太多太多。

  我一而再,再而三地沉淪墮落。

  生活,這就是我的生活。

  墮落,墮落,我似又在渴盼著什么。

  渴盼著神在碧空中,垂下拯救我的手?

  身陷泥沼,卻依然堅(jiān)定地仰望星空。

  生活的欺騙,理想的幻滅,無助與傷痛,

  日日夜夜,備受折磨。

  躁郁難安,沒有盡頭。

  上窮碧落下黃泉,也只能這樣。

  奔跑,狂吼,酒精,女人。

  如果這些能夠宣泄苦悶,

  也只是暫時(shí)麻痹狂躁的靈魂。

  走吧,走吧——離開那些幻想。

  幻想,讓我生不如死。

  幻想,讓我每天不斷地重復(fù)從高空墜入地獄。

  為何要墮落,為何要這樣自我折磨。

  因?yàn)槭姑錾娜蝿?wù)。

  我為此而來。

  黑暗中,最深最深的黑暗之中,

  我把心交給惡魔。

  聽從他的言語(yǔ),讓我顛沛流離。

  如若邪惡的游魂,飄蕩在地獄邊緣。

  惡,如果你這樣稱我。

  是的,我在流血,用生命和血淚,凈化我愛的世界。

  惡,如果你這樣稱我。

  在地獄,又何妨。

  我在黑暗最深處,找到自己的光。

  那一束光。

  圣潔的光,本來的光。

  她和死亡,我的母親,唯一實(shí)在的歸宿,掩埋我,覆蓋我,融化我。

  讓我在偉大的死亡里,永享安詳。

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