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教師勵志散文朗誦

發(fā)布時間:2023-06-16

教師勵志散文朗誦(精選3篇)

教師勵志散文朗誦 篇1

  因為我是老師

  親愛的孩子們,我會經(jīng)常改變自己的發(fā)型,化淡雅的妝,穿流行而合體的衣服。因為我是老師,所以我必須教會你們感悟身邊的美,美好的生活,從自己的言行舉止做起。

  親愛的孩子們,我不會辦任何補習班。不會給“差生”加餐也不會給“優(yōu)等生”開小灶。因為我是教師,所以我必須教會你們?nèi)绾翁岣咝剩磥淼母偁幮枰銈冇凶晕疫M步的意識,同時有自我管理的能力。

  親愛的孩子們,我不會帶病去給你們上課。拖著一副病體,上幾節(jié)不完美的課,耽誤自己寶貴的身體。因為我是老師,我必須教會你們,熱愛生活,首先從熱愛生命開始,因小失大,損害自己的身體,是對所有愛你的人的不負責任。

  親愛的孩子們,在帶你們看真善美的同時,我會讓你們冷靜地分析社會的陰暗面。因為我是老師,我必須把一個真實的社會展現(xiàn)給你們,同時給你們以指引,我希望你們自信而理智地生活。

  親愛的孩子們,我不會批評你們早戀是錯誤的,但我會請你們寫一份保證書,內(nèi)容是你要為你愛的人負責。因為我是老師,我必須教會你們,愛情是生命中一道美麗的彩虹,但是需要你們用真心用責任去描繪。

  親愛的孩子們,在適當?shù)臅r候,我會大方地向你們索要掌聲和那一聲謝謝。因為我是老師,所以我必須教會你們常懷一顆感恩的心,感謝周圍所有幫助過你的人、為你付出的人,你才能體會生命的價值。

  親愛的孩子們,我會為我所犯的錯誤買單,在任何場合任何時間隨時向你們道歉,而不會用所謂的教學技巧回避。因為我是教師,我必須教會你們接受生活中的不完美,并且認真積極地去面對自己的缺陷或不足,同時學會接納別人的缺點和錯誤。

  親愛的孩子們,我會想盡辦法讓你們?nèi)〉煤玫某煽儯强荚噺牡厍蛏舷АR驗槲沂墙處煟晕冶仨毥虝銈內(nèi)ミm應去生存,當我們沒有選擇的時候,唯一的選擇就是努力適應,這是生存之道。

  親愛的孩子們,盡管你們那么努力,但我仍會“雞蛋里挑骨頭”。因為我是老師,我必須讓你們學會接受生活的不盡如人意,教會你們今后坦蕩地面對生命中太多的不可預料和太多的無法改變。

  親愛的孩子們,我一定會留一份作業(yè),讓你們?nèi)ソo自己的爸爸媽媽洗一次腳。因為我是老師,我必須教會你們,爸爸媽媽需要的也許不是你們承諾的未來的雄心壯志,而僅僅是兒女的任何細微的關(guān)心。

  親愛的孩子們,對你們和同學的矛盾,我不會做法官,斷定誰是誰非。我會強制性地要求你們用擁抱的形式來結(jié)束在我面前的爭論。因為我是老師,我必須教會你們真誠地對待周圍的朋友,用合適的方式和別人相處。我希望你們記住,與人相處沒有誰對誰錯,我們要學會雙贏。

  親愛的孩子們,我會一直為做一名好老師而努力,充實自己的文化知識,提高自己的教學技能,完善自己的人格。因為我是教師,我必須對得起這三尺講臺。

教師勵志散文朗誦 篇2

  辛苦、困難、貧窮“三位偉大的教師”

  前面說過,我覺得自己從未獲得簡單的工作是很幸運的。

  我在四所教會擔任過牧師,四所教會都負債累累,信徒也少,缺乏發(fā)展的基礎,都處于最壞的狀況中。可是最壞的狀況也有優(yōu)點,因為除了向上走別無他途。我要特別強調(diào)這個事實。

  如果獲得條件良好的工作,就需要努力去維持,甚至要費盡心機考慮如何更上層樓。對我來說,從那樣的工作中獲得的滿足感,遠不如負責不順利的或在走下坡的工作,使這份工作得到改善,變得欣欣向榮所獲得的滿足感來得大。所以我覺得自己很幸運。

  當然我也要承認,每一所教會都會帶給我很大的失望。可是每次我都遇到了好人,從他們身上學到很多東西。我就是從這樣的經(jīng)驗中總結(jié)出積極思考的法則。

  辛苦、困難、貧窮是三名杰出的教師。能用眼睛、耳朵和心扉接觸這三名教師的人是幸福的。這三名教師必定會傳授給他非常寶貴的東西。

  我就是從艱苦的境遇中學到了四個寶貴的經(jīng)驗,并經(jīng)常借以戰(zhàn)勝失望。以下就是那四個經(jīng)驗。

  1.遇事不要盡往壞處想。

  2.要愛別人。

  3.要思考遠大的事物。要祈禱、相信、實行、去愛,使自己也成為偉大的人物。在各方面都要追求卓越。

  4.要相信。相信人的未來,相信自己本身。

  具有積極態(tài)度的人也是人,當然有時候也會意志消沉。正如前面所述,任何人都會受到心情好壞或感情變化的影響。可是有積極態(tài)度的人,能鍛煉思考力和精神力,無論在何種情形下都不會失去自己的思考方法。他不是用感情,而是用理智約束自己,所以,雖然偶爾也有意志消沉的時候,但能以智性、健全、客觀的態(tài)度克服失望,處理失望。同時,對任何失敗都不會完全失望而放棄。他會忘記失敗再度去挑戰(zhàn)。

教師勵志散文朗誦 篇3

  學會感謝

  感謝其實在我們的日常生活中很常見,當有困難時,別人來幫助你,你就要感謝他;又或者是在收到禮物時;還有可能是在別人給予你經(jīng)驗,讓你以后的生活更加美好……

  其實,感謝不是現(xiàn)代社會中的專利,早在古代,我們的老祖先就總結(jié)出了這樣的道理。如:《宋書·庾登之傳》:“登之與晦俱曹氏壻,名位本同,一旦為之佐,意甚不愜。到廳牋,唯云‘即日恭到’,初無感謝之言。”還有《水滸傳》第四一回:“感謝諸位豪杰不避兇險,來虎穴龍?zhí)叮葰埳?rdquo;我們感謝父母,感謝他們給我們生命和對我們的養(yǎng)育之恩;我們感謝老師,感謝他們教給我們知識;我們感謝摯友,感謝他們給予我們美好的友誼。

  人生在世我們要學會感謝:感謝生活,感謝生命,感謝人生。感謝可以溫暖人的心靈、消除人與人之間的隔閡,給人以更多的快樂與勇氣;感謝還能夠驅(qū)散寂寞、緩解痛苦,給人以更多的友情與溫馨。感謝能使生活之中充滿更多的歡樂與幸福,感謝能使人們得到更多的善意與寬容。

  有這樣一個故事:兩個行走在沙漠的商人,已行走多日,在他們口渴難耐的時候,碰到了一個趕駱駝的老人,老人給他們每人半碗水。兩個人面對同樣的半碗水,一個抱怨水太少,不足以消除口渴,竟將半碗水倒掉了;另一個也知如此,但他心底里滿懷感激地喝下了這半碗水。而最終的結(jié)果,前者死在茫茫的沙漠之中,后者居然堅持著走出了沙漠。故事之中老人施舍的不光是少得可憐并看似無濟于事的半碗水,然而卻是一種愛心,一種恩情。那位最后能活下來的商人所喝下的是一份感激,接受的是別人給予自己的一份愛心,其實也正是這種感激,這份愛心促使他堅持著走出了大沙漠,挽回了自己寶貴的生命。

  我們在平時的生活中往往忽略了感謝,選擇了抱怨。經(jīng)常聽到有人會大言不慚地說:“我的命不好,從小到大沒有人給過我?guī)椭?*的是我自己!”對于這種不知道感謝別人而成天喜歡怨天尤人的人無疑是自以為是的人,在他的生活之中也必定到處充滿了苦惱與不滿,他的心靈也一定是一片荒蕪和貧乏無味。其實,在人生中我們每一個人在不同的情況下都會接受過別人或多或少的幫助,只是你忽略了感謝,因此你就感覺不到別人給予你的幫助。有句成語叫知恩圖報,**人從來就有“滴水之恩,涌泉相報”的說法。然而,這種良好的品質(zhì)應該從學會感謝開始。當一個人學會感謝,他(她)就會積極地投入生活,那么,感謝的美德就會在生活中自然而產(chǎn)生了。

  在我們每一個人的成長中,周圍的人對我們付出了很多的愛,而我們就應該心存感激。某種程度上來說,愛與感恩是并存的,因為愛,所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛,正是因為這樣我們的社會才充滿愛。

  問問我們自己,我們對于撫養(yǎng)自己長大的父母,是否滿環(huán)感激,我們是否懂得感恩?

  烏鴉,是一種普通的鳥類,它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了,飛不動了,小烏鴉就天天給媽媽喂食。他們的愛與感恩從互相愛那個關(guān)愛中流露出來。感恩十大之物的田世博,把自己的腎捐給他的媽媽,這就是感恩。滴水之恩,必當涌泉相報。在我們身旁,,爸爸媽媽對我們付出了無私的愛,時時刻刻關(guān)心呵護我們。

  在生活中我們要感謝父母的養(yǎng)育,是父母使我們學會了怎樣做人;我們還要感謝朋友們的幫助,是朋友讓我們每一天都在進步;感謝生活中的每一個微笑的人,讓生活充滿歡聲笑語;感謝每一個哭泣的人,讓淚水帶走世間的悲痛與傷感;感謝每一位為社會奉獻的人,讓人世間多一點愛心;感謝每一位辛勤勞作的人,讓世間多一份收獲。感謝每一個人,讓生活變得豐富而多彩。學會感謝會給我們帶來無盡的歡樂,同時也會給我們增添前進的巨大動力。為生活中的每一份擁有學會感謝,能使我們知足常樂;為工作之中的每一份擁有而學會感謝,就能夠使我們積極而努力進取。為人生中的每一份擁有學會感謝,能使我們更加的熱愛生活,活出屬于自己的一份精彩!

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