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關于青春勵志的朗誦稿件

發(fā)布時間:2023-06-14

關于青春勵志的朗誦稿件(通用31篇)

關于青春勵志的朗誦稿件 篇1

  中華民族五千載

  歷史長河蕩悠悠

  炎黃開我華夏基業(yè)

  代代風流寫我民族春秋

  代代風流喲

  橫掃頑固與腐朽

  代代風流喲

  讓一座座豐碑佇立歷史潮頭

  無論你初諳世事

  無論你已把生命的符號畫到了盡頭

  只要你向往明天

  你就會迸發(fā)幻想、迸發(fā)創(chuàng)造、迸發(fā)渴求

  這迸發(fā)的原動力是什么啊

  就是那嬌媚的希望之花

  就是那不肯離去的青春風流

  擁有她啊

  你就會在奮進的前程中闊步昂首

  擁有她啊

  你的人生始終都會那么嶄新、富有

關于青春勵志的朗誦稿件 篇2

  咽下這卑微的希望

  讓青春也開出花朵

  咽下這鮮血和熱淚

  讓花朵也能結果

  這生長在流水線上的生命

  怎能擱淺了寶貴的青春

關于青春勵志的朗誦稿件 篇3

  漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,浪遏飛舟,最終到達成功的彼岸。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想和有什么樣的理想,決定了人的一生是充實還是空寂,是豐富還是貧瘠。對我們大學生來說,追求遠大理想并為之不懈奮斗能給我們帶來無限動力,一直激勵我們向前進,開創(chuàng)屬于我們自己的未來。

  理想對我們大學生成才有著十分重要的意義。

  理想指引我們?nèi)松膴^斗目標。人生只有分否才有意義,只有奮斗才不空虛。而奮斗如果沒有理想作指引是很迷茫的,是很容易放棄的。有了堅定不移的理想,我們才能一直奮斗下去,想盡一切方法克服困難。

  理想能提高我們?nèi)松木窬辰纭]有理想,認得一生便會如行尸走肉一般碌碌無為,不知道為什么而活著,不知道活著的意義在哪里。有了理想,我們的精神生活變有了內(nèi)容,使我們的內(nèi)心世界充實而安寧。

  那么,怎么樹立科學的理想信念呢?

  首先我們要確立馬克思主義的科學信仰。馬克思主義是科學的是崇高的,它深刻的揭示了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,反映了無產(chǎn)階級的革命本質(zhì)和撥打胸懷,以解放全人類為己任,為人類的進步和解放指明了正確的方向。所以馬克思主義有著持久的生命力。

  然后我們要樹立中國特色的社會主義的共同理想。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。不要以為這是國家的事,其實這是我們每個中國公民的事,更是我們每個有文化有理想的大學生的事。那么我們要怎么做呢?我們要堅定對中國共產(chǎn)黨的信任,堅定走中國特色社會主義道路,堅定視線中華民族偉大復興的信心。改革開放30多年來,我國社會主義建設取得了舉世矚目的成就,民族復興大業(yè)呈現(xiàn)出燦爛輝煌的美好前景。推進社會主義現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族偉大復興需要一代代中華兒女前仆后繼共同奮斗。我們大學生身為祖國未來的希望更應該要樹立為祖國繁榮富強而貢獻青春力量的遠大志向,在位實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗中譜寫壯美的青春之歌。

  少年強則國強。為了祖國美好的明天,我們大學生責無旁貸要樹立遠大理想并為之不懈奮斗。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇4

  大家好,我是4班的許筱琦,我也覺得題目是:青春夢想。

  青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。

  春光明媚,成功喜悅。一個早行的人,勤奮、好學、充滿希望的青年能不成功嗎?

  或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面。苦中有樂,逆境出英雄。強與不強看你自己了。

  時光仿佛白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)16歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡,那個充滿活力和期盼的年齡,那個充滿歡樂和淚水的年齡。

  玩過很多關于心靈和星座的小測驗,雖然是游戲,但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。

  最初的夢想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個夢想是相當一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,再加上這是爸爸為實現(xiàn)的愿望,后來又學了小提琴。可是因為某些原因,這個夢想破滅了。

  小學后,我又喜歡上了英語,不嚴格的算起來,我已經(jīng)學了20xx年了!小學畢業(yè)后的暑假里,我又學的口語,因為努力加上老師的培訓,我總算在口語學校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個夢想,未來向英語方面發(fā)展。這個夢想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。

  可不久以前,在上學的路上,爸爸對我說想讓我當一名醫(yī)生。聽了這話后,我又想往心理學上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個夢想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。

  現(xiàn)在我走到了人生的第一個十字路口——初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。

  15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春里,給青春一個夢想,讓夢想把青春點亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。

  站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。抬頭看看天,又是個好天氣。于是大聲的對自己說:“加油!”

  謝謝大家。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇5

  又是下雨的季節(jié)

  雖然過了那個善感多愁的年紀

  心里仍然蕩起幾許微瀾

  半是感慨歲月如梭

  半是對著昨天帶著些許的留戀

  前些天楊桐在空間里留了這樣的話

  再也寫不出從前的文字

  淡淡的讀到幾絲傷感

  靜靜地自己回想

  自己又何嘗不是也是如此

  于是,我們都成了這個城市的失語者

  有感情不能表達

  有心情不能釋放

  有故事不能訴說

  有夢想不能張揚

  也許我們真的躺在了后浪拍打的沙灘上

  不甘心的將舞臺交給那些青春洋溢的孩子

  我們成了觀眾,帶著欣慰的微笑

  還有掌聲和鮮花

  掌聲用來鼓勵那些如鮮花般綻放青春的孩子

  為他們鼓掌喝彩

  鮮花許是留給我們自己的

  聞著熟悉的香味

  祭奠我們那些逝去在昨日夕陽下的青春

  那時我們是同樣的年紀

  同樣肆意揮灑著我們的青蔥歲月

  只是那是的我們用底片記住那時青澀的臉龐

  用磁帶留住那時無邪的笑聲

  用信箋表達那時美麗的愛情

  那時日子就是吃喝玩樂,學校、宿舍

  個性就是五顏六色的頭發(fā)

  時尚就是牛仔褲上一個個的破洞

  帥氣就是扭頭甩起的長發(fā)

  愛情就是宿舍樓前一雙雙難分難舍的小手

  友情就是男孩們奔馳的球場,女孩們日記里一個個的秘密

  誰給誰寫過的情書

  誰給誰織起的圍巾

  誰給誰折過的紙鶴

  一張張在教室里飛舞的紙條

  這就是我們記憶里最美的愛情

  只是這一晃十年的時光

  各奔東西的我們已出落的怎么的模樣

  還是否記得那時的夢想

  懷念那時美麗的時光

  憶起那些熟悉的容顏

  如今的我們已經(jīng)不再作那些如山的習題

  不再在昏暗燈光的走廊里挑燈夜戰(zhàn)

  不再那么期盼那些悅耳的下課鈴聲

  不再潮水般的涌向被我們罵過千遍的食堂

  不再……

  此刻的心如此刻的天空般陰郁

  那些往事沉積在心底,一層一層

  而關于過去的回憶就像天空中的云朵

  時而不經(jīng)意的劃過,留下些許的失落和悵然

  時而化成細雨,滴落成這滿天的憂傷

  雨打珠簾,聽窗外驟雨初歇

  如今少了幾分憑欄聽雨的心境

  剖空心扉,里面又有多少凡塵

  只盼云開霧散,再見碧海晴空

  我的綠蘿發(fā)芽了,長長的藤蔓掛滿陽臺

  我的孔雀魚長大了,看見她們美麗的尾巴

  親愛的朋友們長大了,伴他們走過條條紅毯

  如今,許是我也長大了吧,已擔起這些蹉跎的歲月

  只是,這時光已近,青春已遠

關于青春勵志的朗誦稿件 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:  

  我演講的題目是“大學,青春的綻放。”

  一聲呼嘯,劃破長空,焰火綻放出五色斑斕的光華,艷麗的花火徐徐墜落,皓月與星辰羞愧的無地自容。

  我常想,世間有什么比得過這絢麗的煙花,比得過這一刻的永恒。青春,唯有同樣短暫同樣珍貴的青春,才能與之媲美。如果說夜空成就了煙花的絢爛,那么大學就將綻放出青春的華彩。

  還未來的及拾起被高考沖散一地的夢幻,就一腳莽莽撞撞地踏進了大學的殿堂,回眸處,年少的時光不再,不禁須臾長嘆。總誤以為青春已隨著少年的白日夢凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學門口,我們的生活泥濘不堪,看不清未來的方向。

  可是,大學的青春不應該是這樣的。

  告別了年少輕狂,大學的青春是踏實的拼搏;遠離了長須短嘆,大學的青春是澎湃的熱血。不再獨自45度角仰望天空,放逐在無邊無際的夢境,而是在現(xiàn)實中無盡的嘗試,苦苦尋覓著荊棘叢中的未來。

  大學,青春在這里與現(xiàn)實迎頭相撞,撞碎了我們曾經(jīng)虛幻的夢境,那是關于對現(xiàn)實的逃離,對過往的暗自神傷。卻又撞出了我們?nèi)缃竦膲粝耄鞘顷P于未來,關于理想,關于奮斗的熱血澎湃的名詞。

  漫步在大學的伊甸園,眺望著成功的象牙塔,一幅幅似曾相識的情景一次次映上心頭,仿佛節(jié)日的夜空中開放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩,它們在深深地呼喚,早已按捺不住的青春如同已經(jīng)點燃引信的焰火,只等那一聲劃破長空的呼嘯。  

  一刻即是永恒,為了綻放青春那永恒的一刻,從踏進大學校門開始,就注定了一段長長的奮斗史,也許會疲憊,也許會失望,也許會難過。然而,想說的是,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹;想說的是,象牙塔上從來都不是投機者的天堂;想說的是,青春中付出的一點一滴,都將會是人生中永遠珍藏的財富。  

  盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。青春,一生一次,當它的印跡碾過十八歲花樣的年輪,滾落在大學厚重廣博的懷抱里,就顯得彌足珍貴。因為這一刻,所有的醞釀都將化作一抹奇異的光彩;因為這一刻,人生中平靜的細水長流將激蕩出奔騰的浪花;因為這一刻,生命的長度將可以自豪的延伸向永遠;因為這一刻,青春將開始一場前所未有的綻放。  

  當走過歲月的滄桑,回頭凝望,愿我們的青春都曾經(jīng)在大學里有過激情的燃燒,有過一次刻骨銘心的綻放,即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間,那光亮也足以令此生無憾!  

  謝謝!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇7

  我想過你的青春

  你的青春應該是單純的

  單純的找一個愛人

  一個同樣青春的

  俊秀的,值得托付的愛人

  我想過你的青春

  你的青春應該是美麗的

  一如詩里形容的笑靨

  用心靈的美微笑著

  我見過你的雙眸

  清澈的,碧波般

  那一道海浪如同閃電

  劃過我的心房

  我想過你的青春

  你的青春應該是充實的

  北方的稻田

  青蔥的遠山

  柳河水庫炫目的色彩

  畫一般的風景

  都是你該擁有的年華

  你的目光帶著些微迷惘

  夢想中的所有啊

  你憂傷地看著

  踏著枯燥的鍵盤

  一株流浪到城市的禾苗

  經(jīng)過語言的折磨

  又被插在了賬目的方格

  大風能折斷樹木

  卻折不斷草的柔韌

  你平靜的心湖投射在

  青春的面龐

  我只是一個蒼老的游客

  在欣賞你青春的水墨

  幻想著自己是畫里的船

  載著思念在你留白處飄蕩

  把刻著愛的心掏出

  印在煙波浩淼處

  守望你四季的輪回

  傾聽你生命的花開花落

關于青春勵志的朗誦稿件 篇8

  大家好!

  青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》大學生優(yōu)秀勵志演講稿10篇大學生優(yōu)秀勵志演講稿10篇。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?

  在我認為,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

  家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術后,繼續(xù)以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

  時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇9

  尊敬的各位老師,各位同學,各位朋友們:

  大家晚上好

  此時此刻的我很激動,也很緊張,不是因為是否能講得好,而是在座的各位,將來有些可能成為我的領導,有些可能是我的老板,當然也有些可能一輩子都很難再見。

  早幾年就流行這么一句話:“畢業(yè)等于失業(yè)。”是的,在學校,我們住學校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗。在當今這個就業(yè)形勢非常嚴峻的今天,大學生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因為害怕避而遠之,今天,我們要討論的就是:大學生就業(yè)的問題。

  記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當科學家,有的要當醫(yī)生,有的要當老師,我們有遠大的理想,但是現(xiàn)實是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個人都要有合適自己的職業(yè)。

  此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關,跨過蒙古草原,一直來到了正在關外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕,他欣然接受了這個工作,后來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻,也實現(xiàn)了自己的人生價值。

  從這個故事當中,我意識到大學生找工作要從三個方面考慮,第一應該敢于主動去找工作,敢于主動去尋找機會就業(yè);第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三,不要認為自己的起點高,就一定要從事高等的工作,放低自己才能找到合適的。現(xiàn)在的競爭很激烈,大學生有去洗腳有去做服務員的,每一份工作都是一個機會,機會也不是到處都有。我們大學生要真正走出象牙塔,就要主動出擊,主動尋找就業(yè)機會。有這樣一個現(xiàn)象,有的大學生抱怨自己沒有關系,抱怨父母不給安排好工作,在現(xiàn)在的社會,機會不是別人給的,而是自己去找的。每當機會降臨的時候,我們不能眼高手低,也不要吃著碗里的,看著鍋里的,任何工作我們都要任勞任怨,勤勤懇懇的堅持下去,總有一天,我們會得到社會的認可,用我們所寫的知識,實現(xiàn)自己的價值。

  最后,我想借用李白的詩句與大家共勉:天生我材必有用,千金散盡還復來!

  祝愿大家在畢業(yè)之后能夠人人找到好工作,人人都有輝煌的明天。

  謝謝大家。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇10

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?

  青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

  中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。

  當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進。落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。

  駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險峰上盤旋。

  智慧在汗水里發(fā)光,理想在拼搏中實現(xiàn)。

  沒有拼搏,中國女排何能取得五連冠!

  沒有拼搏,陳景潤何能摘下數(shù)學皇冠上的璀璨明珠。

  沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實現(xiàn)。

  同樣!在坐的同學們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!

  同學們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!

  最后,我預祝全體同學在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績,去實現(xiàn)青春的價值。

  期待高三學長能高考大捷,為校爭光,創(chuàng)造青春的輝煌。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇11

  親愛的朋友們:

  大家好!

  不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過:在今天和明天之間,有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候,學習迅速辦事”。

  好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來成了奢侈品巨頭。

  在路易·威登14歲時,村子里來了兩位打扮時尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活異常艱難困苦。后來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來后,抓住機會,請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請教,刻苦鉆研實踐,力爭每一個細節(jié)都完美無缺。他始終相信:今天所學的一切都必將成為明天的種子,不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切,它們并沒有高低貴賤之分,更不會毫無價值,“既來之則安之”,在今天種下什么,以后就會收獲一個什么樣的明天。

  一年后,路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店,再次請求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。

  學徒路易·威登在店里勤奮精進,謙卑熱忱,因為做過木工,他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工,他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。

  可見任何成功都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒有創(chuàng)造。在當下這個日益競爭激烈的社會,我們不能一味的努力,還要講究科學的思考。

  我的演講結束,謝謝大家!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇12

  親愛的同學們:

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?

  青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

  親愛的同學們:

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?

  青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇13

  青春是什么?是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中?是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞?是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪?當然不是!有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢!

  放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

  國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,更何況是我們這些祖國未來的棟梁,趕快行動起來吧!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇14

  老師們,同學們:大家好。

  今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。

  說:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。”奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。”然而對于二十一世紀的我們來說,青春是一種飛揚。

  在新的起跑線上,我們渴望灑脫,奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了初中的門檻,成為了一名初中生,我們都會或多或少的感到欣喜,因為我們將可以廣交朋友,盡情享受友誼帶給我們的溫馨,窩心,因為我們的才能將會得到充分的發(fā)揮,因為我們的興趣將得到挖掘。

  初一的同學因為是適應期,來到一個陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰(zhàn),難免會有各方面的煩惱,而初二的同學要為初三打下牢靠基礎,有的同學會為學習成績的下滑和人際關系處理不當而煩惱,初三的同學壓力更大了,為了理想的高中努力奮斗著,一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的,面對模擬考的不如意更是傷心不已,而我們都漸漸的忘記了歡笑,腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱。

  我們還應該揮灑夢想。“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”江水東流不返,就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。

  謝謝大家!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇15

  讓我們在黃昏時分

  亢奮地奔跑,

  繞著那棵老樹

  忘乎所以地奔跑。

  快看,那斑駁的樹影!

  快看,在燈火中起舞的樹影!

  快看,那引發(fā)人聯(lián)想的曼妙的樹影!

  那凌亂的樹影像在昭示著什么,

  樹影在漫不經(jīng)意地訴說——

  哦,斑斕的青春,

  奇妙的青春,

  恰到好處的青春,

  熱血沸騰的青春,

  風生水起的青春,

  欣欣向榮的青春,

  夢幻而浪漫的青春,

  脫離了低級趣味的

  純粹的不羈的青春。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇16

  不是一切大樹

  都被風暴折斷;

  不是一切種子

  都找不到生根的土壤;

  不是一切真情

  都流失在人心的沙漠里;

  不是一切夢想

  都甘愿被折掉翅膀。

  不,不是一切

  都像你說的那樣,

  不是一切火焰

  都只燃燒自己

  而不把別人照亮;

  不是一切星星

  都僅指示黑暗

  而不報告曙光;

  不是一切歌聲

  都只掠過耳旁

  而不留在心上。

  不,不是一切

  都像你說的那樣!

  不是一切呼吁都沒有回響;

  不是一切失卻都無法補償;

  不是一切深淵都是滅亡;

  不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;

  不是一切心靈

  都可以踩在腳下,爛在泥里;

  不是一切后果都是眼淚血印,

  而不展現(xiàn)歡容。

  一切的現(xiàn)在都孕育著未來,

  未來的一切都生長于它的昨天。

  希望,而且為它斗爭,

  請把這一切放在你的肩上

關于青春勵志的朗誦稿件 篇17

  大家好!

  人生有3個階段—青春,中年,老年。而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活。可以說,青春期是人生的基礎,后世的成功就是建立在這個基礎上的。

  有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想,大家都是站在起點的人了。那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷得哭。這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。

  從現(xiàn)在起,寫一本日記,長大后的某一天,以一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂的像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹蔭,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。

  其實每個人的實力都是相同的,只是缺了努力和信心。相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊。不要留下遺憾,這是屬于我們的青春,應當讓我們自己主宰,加油吧!也許勝利由此而來。

  謝謝。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇18

  讓青春成為最輝煌的記憶

  敬愛的老師們、親愛的同學們大家早上好!

  今天我演講的題目是:讓青春成為最輝煌的記憶。

  時間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過,在我們毫無準備間將我們帶進了青春。

  我時常會想:青春是什么樣子?會像那初生的太陽燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在?

  我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起,將每個人的心弦撥響。她,無疑是動人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春,多么美好!

  青春時期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個小小的夢想,不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過,就會有未來。

  聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得碩士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔任黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的政治家、革命家。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論......青春,是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑!

  青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是艷陽也好、風雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時光!讓青春成為最輝煌的記憶!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇19

  演講中知道的。因為我想選一個學生參加市里的中學生愛國主題的演講比賽,想要在班上選拔。就讓學生們各自按照我講解的要點介紹一下自己。沒想到楊娜說的時候,滿含淚水。她說得泣不成聲,而我聽到了這幾句話:“我是沒有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨,但我有著白天鵝的夢”。當時,我想的就是,我要給這個孩子以溫暖,讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。

  楊娜并不是一個語文成績好的女生,普通話也不及其它幾個同學標準,一日三餐都得不到保證。于是,在參賽前的一個月里,我把她接到我的家里,跟我一起吃住。我寫出了演講稿,讓楊娜標出每一個自己拿不準的語音,然后百遍地讀,直至完全脫稿。經(jīng)過語音、語調(diào)、語氣、停頓、抑揚頓挫以及重要的情感的訓練,稿里的營養(yǎng)終于化為了她自身的血肉,在那次有著高中學生參賽的演講中,她居然奪得了第二名的好成績。那之后,她成了一個陽光的女孩。

  而今,她已經(jīng)升入大學了。今年過年時,跟她同班的一個學生邀我聚會,我有幸見到了她,我們深情地擁抱了足足有一分鐘。她跟我說永遠忘不了那一次演講,因為那次經(jīng)歷給了她永遠的自信心。而我也相信了,一次看起來簡單的決定,可以燃起一個人對生活的激情。

  有一種經(jīng)歷叫坎坷,我也曾坎坷

  我所任教的第一所初中,是一個農(nóng)村初中。報到的那一天,我用腳步丈量著去學校的路。通過一路的尋問,我找到了偏僻的它,與我想象中相差甚遠的它。回到家里,想到曾經(jīng)立下的誓言,我淚如泉涌:在淚光的朦朧里,我看到了在大山里播種的園丁;在哭泣的傷感中,我聽以的貧瘠的土地對知識的呼喚……于是,在隔日的晨光里,我毅然決然的騎著自行車去了離家有八里多路的學校。

  不幸的是,我在騎車快速行駛時,與迎面而來的單車相撞,左臂撐在地上的一剎那,咔嚓一聲,骨折了。因為是左臂雙骨折,難以固定,所以反反復復的接了三四次。當“陳舊性骨折”的診斷書遞到我手中的時候,我痛不欲生:“媽媽,我不去上班了,我再也不去上班了。”母親含著眼淚回答了我的堅決:“孩子,骨折了又不是不能好。學校里工作的又不止你一個,其他的人都能克服的困難,你為什么不能克服呢?”我默不作聲,除了流淚,找不出其他的任何方式表白內(nèi)心的痛苦……

  我真想在家里多住一些日子,等病好了之后再上班,但學校的師資奇缺,如果我再不去,就意味著一個班的語文沒有人教。于是,在那寒冷的冬季,我掛著繃帶穿著大棉襖,在父親的護送下去了學校。

  小心翼翼地過了兩個多星期之后的一天上午,我從辦公室里往外走,外面正好有一個學生往里沖,我那兩根剛剛有所結合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……

  忍受著揪心的疼痛,我又一次地住進了醫(yī)院。在那些遠離健康的日子里,我深深地思索著:我的胳脯還能好嗎?我會從此殘廢嗎?我怕殘廢,但我更怕的是再也沒有機會走上講臺,再也不能繼續(xù)綠葉的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想會從此夭折……

  大概是命運感動于我對綠葉的這份執(zhí)著,大概是講臺不愿將與我的這份情緣割舍吧!幸運的我,終于在嫩芽的春天,在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵下重新回到了健康的人群中,回到了久別的清新的校園中,回到了我日夜思念的學生中。

  病好后,我不敢再騎車上班,上早自習時,因為公汽還沒有開班,常常是從家里走到學校去。

  記得有一天清晨,大雨傾盆,正好是我的早自習。三輪車把我送到離學校兩百米遠的地方時,就困在了泥濘中,無法前進。我只好下車自己走,當我下了車時才發(fā)現(xiàn),鞋子焊在泥土里,根本沒法拔出來,我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學校……

  躲到角落里,我悄悄地流下了酸澀的淚水:教育之路是燭光之路是春蠶之路,這條路上滿是塵土滿是疲憊,這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余,我想到了與我共事的我的同事們,他們仿佛無視了環(huán)境的惡劣,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往;我還想到了讀著書的我的學生們,他們?yōu)榱藢W得知識,時而風吹日曬,時而雨雪兼程,時而霜刀割面……想到這里,我不禁責怪自己把一點小困難看成是大障礙,不禁責罵自己是一個放縱淚水的懦夫。

  還記得學生們從堤坡挖來的我親手種在籃球場邊的青草,還記得教學樓后教師們依然居住著的低矮的房間;還記得自習后單調(diào)的早餐,還記得大雨時泥濘的小道;還記得順路帶過我的單車發(fā)出的吱吱的聲響,還記得簡陋的辦公室里破舊的樂器演奏出的和諧的音樂……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌,在我孤獨的時候,喚醒我無邊的寂寞。

  有一種夢想叫超越,我癡情超越。

  大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己,就要不斷地越超夢想。而超越夢想,就是不放棄每一個來到的機會。

  有機會參加歌曲大賽了,其實我的容貌,并不適合舞臺上出現(xiàn),為增強自己的舞臺表現(xiàn)力,我利用一切可以學習的機會,比如學歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個性的臺風、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌,我經(jīng)常練習上萬遍,除吟唱歌曲的旋律、領悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題,我還要對著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動停留得瀟灑自如、動作是否展示得行云流水。我感謝生活,舞臺上能有我的身影是生活對我的恩賜。

  今天的教壇,有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當同齡人正留連舞場、興于飲酒、醉心牌桌的時候,我卻正在臺燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來枯燥的書籍。為了寫好一篇論文,我曾花上好長的時間查找資料、又用盡心思的擬好提綱,成稿之后又反復不停地修改,到自己覺得能打動自己后,又多方請教,力求做到盡善盡美;為了寫好一份教案、上好一節(jié)公開課、做好一個課件,我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn),有時深更半夜又從床上爬起來修改和制作,由于用眼過度,雙眼散光程度越來越嚴重。

  我并不是一個善長言辭的人,但我明白如果不給自己設限,人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。辯論會開始了,我被選為了隊員。為了在辯場上有好的表現(xiàn),我大量的積累知識,把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的話練習好多遍,一個字音的正誤、一個語調(diào)語氣的妥否、一句話的長短我都非常在意,因為這些都關系到我反擊時是否與對方針鋒相對、是否擊中要害,是否辯出了水平、辯出了個性、辯出了風采。

  人生就像一支鋼筆,只有不斷地汲取,才能不負此生,否則走過的路就會是一片空白。我不后悔每一次的付出,因為我癡情超越。快樂中,我這樣歌唱:超越夢想一起飛/你我需要真心面對/讓生命回味這一刻/讓歲月銘記這一回。

  有一種感覺叫遺憾,我也有遺憾。

  結婚快四年了,我只在家里做過幾次飯;孩子快三歲了,我跟她一起睡的時間不到半年,她最依戀的人不是“媽媽”而是“奶奶”;娘家坐車一個小時不到就可以到,但我一年平均回家不到三次,并且每次不超過一天;婆婆常常要照顧年輕的我,而我卻未曾陪她逛過一次街、打過一次牌、去過一次醫(yī)院……

  長路奉獻給遠方/玫瑰奉獻給愛情/我拿什么奉獻給你/我的愛人/白鴿奉獻給藍天/星光奉獻給長夜/我拿什么奉獻給你/我的小孩/雨季奉獻給大地/歲月奉獻給季節(jié)/我拿什么奉獻給你/我的爹娘……每次師聽到了這首歌,我都會落淚,因為我有著對愛人、對小孩、對父母的不同程度的歉疚與虧欠。

  但含淚播種的人含笑收獲著:

  20__年2月,在市教育局組織的“教苑春潮”文藝晚會活動中獲表演獎。

  20__年3月,在市婦聯(lián)、市交通局、市文體局組織的“迎三八交通杯卡拉OK大獎賽”中獲二等獎。

  20__年4月,參加了城中辦事處的兩次文藝匯演,并在團市委組織的“全市百名優(yōu)秀團員”評比活動中,被評為“優(yōu)秀團員”。

  20__年8月,我被評為應城市師德標兵,并隨師德報告團巡回演講;參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會應城賽區(qū)總決賽,個人獲得優(yōu)秀辯手,所屬代表隊奪得第一名。

  20__年11月,參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會,個人獲得優(yōu)秀辯論員,所屬代表隊,榮獲二等獎。

  20__年11月,在應城市初中語文“新課改、新理念、新面貌”優(yōu)質(zhì)課競賽暨觀摩活動中,與主講的課與撰寫的教案《羚羊木雕》均榮獲一等獎。

  20__年3月,在應城市第xx屆教學論文評優(yōu)活動中,撰寫的論文《音樂教學中師生合作學習的嘗試》與《體情 悟理 品趣》均榮獲一等獎。

  20__年6月,在應城市第二輪中小學“創(chuàng)新課堂教學模式”達標驗收活動中被評為“優(yōu)秀”;制作的課件《祖國啊,我親愛的祖國》在新課改教學實踐與探索優(yōu)秀成果評選中獲國家級二等獎。

  20__年9月,在應城市初中語文課題研討會上,撰寫《在語文課堂中落實自主、合作、探究性學習》課題報告與論文均榮獲一等獎,撰寫的案例《鐘情綠色拒絕污染》與《關注學校早餐》分獲一、二等獎;在應城市城中辦事處先進教師評比中,被評為“先進教師”。

  20__年10月,在孝感市中學語文學科優(yōu)秀論文評選中,撰寫的論文《在文學社團活動中貫徹“以人為本”的理念》被評為一等獎;在“孝感市初中語文讀寫結合教學實驗”課題研究論文評比中,撰寫的論文《如何進行讀寫聽說的立體化教學》獲一等獎。

  20__年11月,在湖北省教師電教作品大賽評選活動中,作品《斑羚飛渡》榮獲學科整合課例類二等獎;在應城市第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中,個人被評為“最佳辯手”,所屬代表隊獲得第一名。

  20__年12月,在應城市首屆校本課題實驗研究優(yōu)秀成果評先中,主持的校本課題《如何在語文教學中落實自主、合作、探究性學習》被評為一等獎;在應城市首屆多媒體課件評比活動中,制作的課件《斑羚飛渡》被評為二等獎;在湖北省第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手,所屬代表隊榮獲一等獎。

  20__年3月,在首屆“應城課改論壇”現(xiàn)場演說中,論文《摒棄教師的話語霸權》被評為一等獎;同月,在市課題研究經(jīng)驗材料交流中,交流材料《堅持校本研究打造課題精品》被評為一等獎。

  20__年4月,在應城市“創(chuàng)模達標”活動語文優(yōu)質(zhì)課競賽中,執(zhí)教的《羅布泊,消逝的仙湖》一課榮獲一等獎;同月,在孝感市“走進新課改——優(yōu)秀教學設計”大型征文活動中,撰寫的教案《羚羊木雕》被評為一等獎。

  20__年5月,在應城市愛國主義教育影評征文活動中,作品《一根戰(zhàn)爭喜劇的神經(jīng)》被評為一等獎。

  20__年6月,在應城市中學生文學社團聯(lián)誼會暨作文教學研討活動中,撰寫的論文《怎樣寫好考場作文》和指導的學生作文《猴子的疑問》均榮獲一等獎。

  ……

  回首歲月,我已經(jīng)26歲了。二十六歲,歲歲都是一根紅燭,紅燭燃燒著青春的火焰,奔放著青春的激情。相信今日青春的我,定能筆端運秀,續(xù)寫輝煌,用心靈奏響青春的樂章

關于青春勵志的朗誦稿件 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記,那時還不知道的敵人就是自己。

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,系緊我的鞋帶上路。

  當大雨再次沖刷過喜悅,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所成功。因為我知道,陽光總在風雨后,梅花香自苦寒來。

  青春我們的夢,我們?nèi)松蠲篮玫臅r光。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學們,我是190班的。

  同學們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”

  同學們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。

  謝謝大家!我的演講到此結束。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇22

  夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

  我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞摳矣诿鎸Υ煺郏矣窒肫穑簮鄣仙膶嶒炇冶徽ǎ鎸@樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

  我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

  后記:我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇23

  親愛的同學們:

  你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞希覀兺瑫r經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。當令大家拍案稱奇的時候,當感動中國的時候,我們除了熱淚盈眶,又有沒有思考過,如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們又該如何去面對呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無疑你是個懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠不會達到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個頑強堅定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強的自信心,將使你踏上成功的第一步。

  也許,有人會認為人生路上的失敗和痛苦是命運的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享。空曠的廣場上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質(zhì)做成的,為什么你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說:“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的,但你還記得當初我們的制作過程嗎?你,只經(jīng)過了簡單的幾次切割,就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢,卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。”同學們,聽到這里,你還認為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難,請把它當作財富吧!它是你邁向成功的的臺階。

  古往今來,逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐,臥薪嘗膽,十年教訓,終于實現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負重,寫就了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒落的中國古典小說顛峰之作——《紅樓夢》由此誕生;陳景潤,蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十數(shù)春秋,摘到了數(shù)學皇冠上的明珠。

  謝謝。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇24

  老師和學生們:

  大家好!

  作為新一代,我們的理想很飽滿,對未來充滿激情,但不得不承認現(xiàn)實很骨感!因為青春不僅需要激情,更需要一顆求實進取的心!

  每個人都有自己的夢想,但夢想總是離現(xiàn)實千里之外。有的人夢想成為教書育人的人民教師,有的人夢想成為白衣天使救死扶傷,有的人夢想成為保衛(wèi)國家、保衛(wèi)國家的人民戰(zhàn)士,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……無論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師,只要實現(xiàn)了自己對國家和社會的價值,就到達了夢想的彼岸,青春永駐!

  青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春充滿夢想,但生活中有很多無奈。當我們經(jīng)歷了越來越多的挫折,會對未來迷茫嗎?我相信答案是肯定的!但這不是我們能失敗的原因,也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的一段話:生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿求知和奮斗的雄心,充滿希望和信心!的確,青春是綠色,是生命的顏色,春天是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

  同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

  謝謝大家。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇25

  大家晚上好!

  人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。

  青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

  保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

  然而,在當代的中國,我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自己,作為不思進取的借口。于是,曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起。

  青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。

  作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇26

  曾經(jīng)有人問過我,你覺得夢想是什么?

  我思索了許久說,夢想大概是一種不被現(xiàn)實影響,不受生活約束的東西吧。

  剛進大學的時候,我有一段時間陷入了很深的迷茫之中,不知道自己未來可以干些什么,不確定自己的優(yōu)勢在于哪里,不自信自己能否可以在這個競爭如此之大的社會生存下去,甚至,我都不知道自己活著的意義是什么。

  在那段黑暗的日子里,我總覺得生活無時無刻地在折磨著自己,有氣沒地方出,有夢沒地方做,夢想在現(xiàn)實面前顯得是那么的一文不值,而我只不過是這偌大世界里的一顆微粒,在人群中從來都是最不起眼的一個。

  我曾一度覺得自己要完了,因為那時的自己無疑已經(jīng)是一具行尸走肉,沒有思想,沒有理想,身邊到處都是抱怨吐槽和憤世感慨,看不到未來的出路在哪,卻每分每秒地被自以為的社會黑暗和殘酷現(xiàn)實侵蝕著。

  這是一種生活的悲劇,這是一種可怕的迷茫。我不知道你是否也有過這樣的迷茫,反正我曾經(jīng)就活在這樣墮落的現(xiàn)實里,過著日益被腐化的生活,偶爾抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)到處都是廉價的夢想。

  于是,很長的一段時間里,我都把自己封閉起來,天真地以為只要自己不面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就不會找上門,然后我在自己的世界里為所欲為,沒日沒夜地放縱著自己無窮的欲望。

  所幸,在那段時間里,我有看書和寫文字的習慣,在自己孤獨的世界里,讀著孤獨的書,寫著孤獨的文字,感受著自己日益膨脹的孤獨感,在很多個孤獨的不眠夜里開始思索著未來的人生路,逐漸在一步一步地成長。

  說到這里,我想問,那你呢?

  有沒有那么一天,你走在熟悉的街道上,突然有了一種陌生的感覺,你仔細看看周邊發(fā)生的一切,原來一切都變了,變得你不再認識,變得你不再熟悉。街頭士多店老板的女兒已經(jīng)上初中了;隔壁出租屋里天天吵架的情侶已經(jīng)分手了,各奔東西,各自安好了;每天準時在街邊小吃店喝早茶的王老爺子上個月已經(jīng)安詳?shù)厝チ?甚至連那個經(jīng)常欺負街坊的小混混阿明也銷聲匿跡了,聽說他現(xiàn)在已經(jīng)找到了自己的工作,開始安心過日子了。

  你回頭猛然發(fā)現(xiàn),原來一切都在改變,唯一沒有改變的是你依然住在那間破爛的出租屋里,拿勉強可以維持生活的低廉工資湊合地過著,每天起床,上班,吃飯,下班,睡覺,過著出租屋到公司兩點一線再平凡不過的小日子。

  不用擔心房貸期限,因為你住的是出租屋;不用談論辦公室糾紛,因為你只是一個再平凡不過的基層;不用擔心婚姻大事,因為至今你還沒有找到女朋友;甚至,你都沒有家庭負擔,因為你的工資才剛剛勉強地湊合著自己過,哪里還有錢寄回家。

  是的,生活終于磨平了你棱角,現(xiàn)實終于耗盡了你的熱情,你終于還是認輸了,因為這些年,夢想在現(xiàn)實面前變得越來越廉價了。

  你曾說過要買大房子,現(xiàn)在卻只能委屈在還不到50平方的破爛出租屋里,每個月還被房東催交租金。

  你也說過以后要買豪車,如今卻只能每天上班擠公交,下班擠地鐵,而你唯一買的車就是那輛已經(jīng)騎了三年卻狠不下心丟的破自行車。

  你甚至還說過,要努力奮斗,為了讓父母可以過上好日子,如今你卻只能拿著勉強可以維持自己生活的工資,每個月還是你的父母打電話給你,叮囑你要穿好,喝好,對自己好一點,家里一切都很好,其實,只有你才知道,你爸媽說這些只是為了不讓你擔心家里而已,而你曾經(jīng)許諾要給父母過上的好日子,難道就是這樣每個月你父母打電話問候你吃飽了嗎?穿暖了嗎?過得還好嗎?

  曾幾何時,你把自己的夢想描繪得登天入海,而現(xiàn)如今,你卻因為一點小小的挫折就待在自己破爛的出租屋里,誰都不肯待見,躲在自己的世界里,把夢想和熱情淋濕,被墮落的現(xiàn)實腐化著,成為一具行尸走肉。然后,當你有一天出來走走的時候,才發(fā)現(xiàn)一切都在變化,只有你還在原地彷徨地徘徊著。

  這世界的路有千百萬條,偏偏,你就選擇了墮落這一條。

  生活有時真的很可笑,而我們更可笑,口里明明喊著,青春,愛情,夢想,奮斗,遠方,這樣充滿年輕的字眼,卻同時在跟這些美好告別。一邊感嘆著現(xiàn)實的不公平,另一邊卻不甘心地吶喊著奮斗,這到底是真的不甘心,還是已經(jīng)向現(xiàn)實繳械認輸了?

  明明擁有著大好的青春年華,卻已經(jīng)認老了。明明才二三十歲出頭,卻已經(jīng)在回味過去,感嘆歲月無情了。

  試問,這樣你的人生還有什么意義?試問,難道你的青春就是這樣被你用來糟蹋,用來憤世感慨的嗎?

  別跟我談迷茫,好像說得我不迷茫一樣,其實我們都一樣,年輕又彷徨,我們總是對現(xiàn)實多了一份狂妄,對未來少了一份期盼。每當我們無能為力的時候,我們總喜歡說順其自然。其實,我們都在用這些卑鄙的借口逃離著現(xiàn)實。

  許多時候,不是生活腐化了你,而是你自愿被糟蹋;不是現(xiàn)實太殘酷,而是你不敢去面對失敗;不是你的夢想變得廉價,而是你自甘墮落。

  在我迷茫的那段日子里,我時常在想一個問題,我拼爹拼不過人家富二代官二代,拼學歷拼不過985,拼閱歷更拼不過資深人士,那么,我到底還要什么可以輸給別人的?

  對啊,我到底還有什么可以輸給人家的,沒有,什么都沒有了,可以輸給人家的,我都輸了,那么我還有什么值得害怕的?那么我還有什么值得疑惑?既然可以比的,都已經(jīng)被比下去了,那么接下來,唯有拿夢想與命運一決勝負。

  至今,我還是很慶幸擁有那段迷茫的日子,因為在那些孤獨的日子我終于可以面對面地跟自己的心交談,然后去思索,然后去感悟,讓自己再一次走出生活的困惑,讓自己可以有勇氣,在還沒有徹底投降之前,跟殘酷的現(xiàn)實來個背水一戰(zhàn),無論勝負如何,至少證明自己是一名戰(zhàn)士。

  或許有人會問,努力了,夢想就一定能實現(xiàn)嗎?如果不能實現(xiàn),那么干嘛還要為難自己?

  在這里,我想告訴你的是,努力了,夢想不一定會實現(xiàn),但如果你不努力,就別妄想你會成功。如果,你現(xiàn)在不為自己的夢想努力奮斗,那么,你以后只能為別人的夢想賣命工作。

  所以,在你還沒有完全失去熱情時候,穿上你的斗士鎧甲,背上你的夢想利劍,跟腐化生活說再見,跟墮落現(xiàn)實說再見,然后,全力以赴跟命運來一場捍衛(wèi)夢想的決斗。

  世界那么大,外面那么美好,時光稍縱即逝,趁尚未老去,給自己來一場文字救贖。新浪微博搜索個人最新微博“雅宇倫”,愿與愛好文學的你,一起交流學習,共同進。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  社會實踐剛剛結束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

  上周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

  在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

  我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!

  也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。

  保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇28

  尊敬的各位首長、戰(zhàn)友們:

  大家下午好!

  我演講的題目是:紅色精神引領我成長。

  一個革命軍人要在軍旅生涯中譜寫奮發(fā)成才、建功立業(yè)的精彩華章,離不開正確人生價值觀的引領。倡導的“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀,正是我們軍人成長進步的人生指南。

  翻開歷史的長卷,一個國家和民族的興旺發(fā)達、繁榮昌盛,離不開強大的精神支柱;一支軍隊要戰(zhàn)無不勝、攻無不克,離不開崇高的價值最求。

  歷史翻過二十世紀,在粗重的喘息聲中回憶那頁剛剛逝去的黎明。那是一個夾雜著血與淚、麻木與無賴、嘆息與哭泣的晨曦。然而,一群無畏的青年勇敢地撕破屈辱的前夜,敲響自由的洪鐘,用青春熱血鋪就了出發(fā)的征程。于是,在血與火的洗禮中,一個把炸藥包的支點選在了自己手臂上的人生,讓我們感受到了民族自強的奮爭;一個把肉體的忍耐熔鑄與熊熊烈火的生命,讓我們共鳴與軍人愛國的激情。

  是誰——以胸膛的烈火焚燒桎梏的枷鎖

  是誰——以沸騰的熱血洗刷亡國的恥辱

  ——是你,一往無前的英雄兒女

  ——是你,胸懷大志的中國軍人!

  是你——忠誠的——忠誠的——忠誠的——人民子弟兵!

  在炮火硝煙中成長起來的共和國元勛,歷盡艱險、九死一生,他們的功績彪炳史冊、光照千秋;在平凡崗位上辛勤耕耘的普通士兵,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,他們把理想寫在軍旗上、把汗水灑在崗位上,綻放出生命永恒的絢爛!

  軍隊是一個承載最大犧牲的集團,是不可更改的價值選擇和道德底線。這使我想起了《士兵突擊中》的主人公許三多,資質(zhì)平凡、出身卑微,但卻堅韌地活出了人生的精彩、生命的價值!

  正所謂:

  天地轉(zhuǎn),風云變,一百年太久,只爭朝夕;

  歲月悠,人易老,數(shù)風流人物,還看今朝!

  愛國奉獻中有這樣一句歌詞:頭頂邊關月,情系天下安。軍人的肩頭擔負著人民的重托、國家的安危。大災顯大愛、危難見真情。我們所最求的價值貫穿著軍隊的使命任務,那就是:視人民利益高于一切、重于一切;與人民群眾心連心,同呼吸、共命運,為人民無私奉獻。…藏區(qū)維穩(wěn)、鑄就鐵拳、樹文明之師揚我軍威;抗震救災、舍身為民、彰顯我中國軍人本色

  當洪水蔓延、冰雪肆虐、地震襲來的時候,子弟兵總是把人民的生命財產(chǎn)安全放在第一位,置生死于度外,哪里最危險、哪里最困難,哪里就有人民子弟兵!當每一次完成任務,凱旋的歌聲響起的時候,就是對我們最好的詮釋。品味英模事跡、感悟軍人真諦,強烈的使命感,迫切要求我們更好的肩負起維護國家主權、和平統(tǒng)一、穩(wěn)定的神圣職責,我們每一名革命軍人都要有崇高的最求,堅定的信念,牢固樹立當代革命軍人核心價值觀,在忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽的奮斗中創(chuàng)造無愧于時代的榮譽,書寫壯美的軍旅人生!

  在集團軍委的正確領導下,我旅官兵對當代革命軍人核心價值觀有了一個更深刻的理解,那就是:要保證高標準履行好使命任務,必須在提高硬打擊能力的同時,激發(fā)官兵的戰(zhàn)斗精神。這無疑需要具有包括理想信念在內(nèi)的核心價值觀作支撐。有一位哲人這樣說道:生命不在于擁有多少聰明才智、更不是必須得到地位財富才能活出價值,人生短短幾十年,怎么活都是一輩子,但不是怎么活都會有價值。流年無聲、大地無言。我旅兩千三百多名官兵,似乎人人都一樣,在經(jīng)歷和體驗著生命的過程、體味著軍人的含義。正是因為承擔責任、多做有意義的事,多做有利于人民的事,生命的顏色才會變得明亮絢麗。我們大多是平凡一族、普通一員。揮灑一份汗水,經(jīng)營一份耕耘,才能起一份收獲。然而,只要我們一直在埋頭苦干、真抓實干,無論風吹雨打、坎坷崎嶇,都能堅持不拋棄、不放棄,始終兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。聚沙成塔、萬涓成河。即使不為人知,哪怕沒有機遇閃現(xiàn),我們?yōu)橹^斗的過程亦會閃爍青春最美麗的光芒!

  我的演講到此結束。謝謝!

關于青春勵志的朗誦稿件 篇29

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。

  在發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!

  青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

  謝謝大家。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇30

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書中,你可以忘記所有煩惱,拋棄一切傷悲,被書中的內(nèi)容所打動。

  提起夢想著神圣的兩個字,我情不自禁地想到北京奧運火炬手金晶。金晶在九歲時,因為腿部產(chǎn)生的惡性腫瘤,無可奈何地進行截肢手術。但殘疾的她對奧運會卻充滿了憧憬。在20__年7月13日,北京申奧成功,金晶也正式加入了上海殘疾人擊劍隊。可意想不到的是:對于擊劍,態(tài)度認真的金晶卻沒有一塊金牌。但噩運還在不斷出現(xiàn):金晶在隊內(nèi)選拔中失利,錯失機會,無法參加20__年雅典殘奧會!這對于金晶來說無疑是個晴天霹靂,把金晶殘酷地推向冰冷的深淵。一向樂觀的金晶流出了絕望的眼淚。

  退役之后,在擊劍方面深受打擊的金晶還想繼續(xù)追尋從小就扎根在她心中的奧運夢。突然,她靈機一動,擦干眼淚振作起來。決定報名參加北京奧運會火炬手。在選拔當天,金晶以一段精彩的輪椅舞獲得在場所有人的好評,當之無愧的成為火炬手,圓了自己多年以來的奧運夢。當金晶滿懷喜悅地在巴黎傳遞圣火時,突然出現(xiàn)了企圖干擾接力活動的“ZD”分子。但金晶毫無畏懼,用身體緊緊地護著奧運圣火,讓在場觀看的人為之動容。

  其實,我們想一想,金晶走向夢想的路非常坎坷。然而,在這個平凡的殘疾女孩身上卻發(fā)生了許多感人肺腑的事情。她的開朗、她的堅強,還有她那超乎尋常的毅力都讓我們驚嘆。但支持她這一切一切的背后便是夢想,屬于自己的美好的夢想!

  夢想是美好的。它不是給自己多一份負荷,而是一生必須完成的使命。沒有夢想的人就像藍天中沒有云彩那樣乏味;而完成夢想后,你會發(fā)現(xiàn),天空中不僅因為有了云彩的襯托變得更加湛藍,而且,還有絢麗的彩虹。

關于青春勵志的朗誦稿件 篇31

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我來自數(shù)計學院數(shù)學專業(yè)。有機會參加此次演講,我感到非常榮幸。

  今天我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。

  歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。

  作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

  青,是生命的顏色,春,是成長的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進了大學的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚,不如退而結網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予實際行動中。

  大一一學年,我將學習放在第一位,上課時認真聽課,堅持記筆記,課下常在自習室自習,也經(jīng)常會去圖書館看書,拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實自己,鍛煉自己。除了不放松學習,我還參與到學校的社會工作中。如今擔任著班級宣傳委員、院學生會成員,校學生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正,提升了個人能力,實現(xiàn)了自我價值。在平時,我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過程,我感受到了團隊的力量,這些活動更是培養(yǎng)了我的興趣愛好,提升了個人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢想是成為一名金融分析師。

  接下來我會一如既往的努力,改正缺點,讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學生活更精彩。

  當然,實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待,夢想是堅強!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

  讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!

  我的演講結束,謝謝大家。

  4青春勵志的演講稿初

  各位老師,同學:

  大家好!

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。

  沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的演講結束,謝謝!

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