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充滿正能量朗誦文章_很勵志

發(fā)布時間:2023-06-09

充滿正能量朗誦文章_很勵志(精選3篇)

充滿正能量朗誦文章_很勵志 篇1

  奉獻青春 放飛夢想

  尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們:

  大家好。

  依稀記得三年前的那個冬天,懷揣著報到證一臉歡喜地來到龍泉,興奮的心情溢于言表;依稀記得兩年前的這個時候,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地參加街道的演講比賽,在臺上緊張地不知所措;依稀記得一年前的那個夏天,第一次承擔拍照任務,卻不知該何時按下快門……一件件往事未曾淡忘,前進的腳步也從未停滯,從稚嫩到成熟,經(jīng)成長方強壯,今天,能夠有幸站在這里匯報工作,除了要感謝您們的關(guān)愛和培養(yǎng),更要將此化成鞭策我前行的力量!

  時光如白駒過隙,細數(shù)歲月的恩賜:辛酸,歡笑,挫折、成長,而感觸最深的是自己日漸有力的雙手和更加堅定的心志。說句心里話,大學生村官的身份,曾經(jīng)帶給我驕傲,但也曾讓我迷茫、浮躁,一度認為前路漫漫、不知所向。但是,當看到各級領(lǐng)導對我們成長的關(guān)懷重視,看到同事們的幫助支持,看到一名名優(yōu)秀的村官在這里成長成才,我突然感覺到,這里,才是我們茁壯成長的肥沃土壤。龍泉,值得我們奉獻青春、放飛夢想。

  成長的道路充滿了挑戰(zhàn),但不孤獨,因為能和身邊許多優(yōu)秀的“戰(zhàn)友”并肩前行。工作和任務不是負擔,而是恩賜,因為它是我們不斷進取的源泉和體驗成長的基石。

  信息寫作工作讓我懂得“世事洞察皆學問,人情練達即文章”;基層創(chuàng)建工作讓我懂得最大的幸福不是成績而是為百姓辦事的那份踏實;團結(jié)向上的工作氛圍讓我懂得真正的力量來源于集體;龍泉人昂揚的精神風貌,拼搏的進取精神,寬厚的待人態(tài)度,實干的工作作風,讓我懂得一切艱難險阻在我們面前都是浮云,看到這許多優(yōu)秀的榜樣,也讓我更加懂得認清自身的差距。

  漫漫學海路,步步催我行。20xx年,我將認清自己,找準差距,努力學習,多聽、多看、多想、多寫,在豐富知識中,奮勇不息;

  業(yè)精于勤而荒于嬉,形成于思而毀于隨。20xx年,我將繼續(xù)秉承“敢想、敢干、敢爭先”的龍泉精神,追求卓越,崇尚創(chuàng)新 ,在提升能力中,釋放光熱。

  愿為波與浪,俱起碧流中。20xx年,我還是我,積極、向上、不折、不撓,扎實工作,踏實做人,在完善自我中,砥礪前行。

  迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。在這百舸爭流的時代里,在這百花齊放的土地上,沒有什么能比奮斗更令人熱血澎湃。

  作為一名龍泉人,是該把握時代的命脈,吹響奮進的號角,像那穿云破霧的雄鷹,去搏擊八方風雨;像那堅實挺拔的青松,譜下無悔的篇章!

  謝謝大家。

充滿正能量朗誦文章_很勵志 篇2

  為自己創(chuàng)造自信

  我們需要為自己創(chuàng)造自信,因為在今天有許多人表現(xiàn)得很不自信。

  自信不自信,看看你的眼神步態(tài)肢體動作便一目了然。

  做到一喜二看三說四行,就可為自己創(chuàng)造自信。

  一“喜”。要能喜歡自己,接納自己。不論胖瘦高矮美丑,都要在內(nèi)心真正喜歡你自己,學會自我欣賞。讓歡樂和笑聲與你相伴,為自己塑造一個積極健康的形象。

  二“看”。用欣賞的眼光看待他人,用坦然的態(tài)度處理事情。要練練你的眼功。與人家交往,敢于正視對方的眼睛。若實在畏怯,至少要盯著他的鼻梁。

  三“說”。對自己說:我真棒!對別人說:我能行!對你要辦的事情說:我能成!說話聲音要大,吐字要清晰。大聲說出自己的想法。

  四“行”。行走要抬頭挺胸,行路要高視闊步,行動要果敢利索,行為要大方得體。一個人走路的姿勢和步態(tài),最能表現(xiàn)他的自信力。要創(chuàng)造自信,走起路來眼睛不要東輪西晃,正視前方,邁步有力。

  有了自信,便可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

充滿正能量朗誦文章_很勵志 篇3

  親愛的老師們、同學們,尊敬的家長們:

  大家好!

  作為中學生,我們當前應該如何做?怎樣才能為國家抗疫貢獻出力?其實,完成好我們自己的學習任務,把自己保護好,就是對抗疫的最大貢獻!

  作為高二的學子,馬上你們就要升入高三,高中的課程即將完結(jié)。距高考選拔的時間所剩不多。時不我待,只爭朝夕!目前,各科老師已經(jīng)為你們做好了科學周密的網(wǎng)上教學計劃,下一步老師們就是抓好計劃的實施,同學們就是要按照年級和老師要求,認真抓好學習任務的出色完成。我們要著手長遠,把網(wǎng)上課堂變?yōu)榻虒W常態(tài);把在家學習,變?yōu)閷W習常態(tài)。從今天開始,周一升旗,周五校集,周日班會,每天鍛煉,周練和月考,都要成為常態(tài)。

  災難本身就是一部很好的教材。在接下來的居家抗“疫”期間,我就外高學生的核心素養(yǎng)提幾點希望:

  一、勤奮好學

  同學們!新冠病毒之所以防控難度大,因為它是一種新型病毒,我們對它還研究了解甚少。而戰(zhàn)勝病魔最有力的武器就是科學技術(shù)。突破這項核心技術(shù),我們就掌握了生命安全的“國之重器”。在祖國偉大復興的征途上,我們還會遇到更多更大的人間挑戰(zhàn)。作為外高優(yōu)秀學子,我們就要敢于有夢、敢于攀登、敢于迎接挑戰(zhàn),擔負起國家的崇高使命,勤奮好學,刻苦鉆研,畢業(yè)時個個都能成為外高的“硬核”畢業(yè)生!

  希望你們學會思考。要多讀書、讀好書,多閱讀時政新聞,思考事件的真相,不被謠言所蒙蔽;多閱讀傳記故事,看看人生的百態(tài),找到生活的.樂趣;多閱讀經(jīng)典作品,跟隨名家的腳步,找尋生命的意義。學會在閱讀中思考,在思考中閱讀。要把網(wǎng)絡考試當大考,認真對待不隨意。要對做錯的題多探究、勤反思。學后不檢測,如同只知耕種,不問收獲。錯題要重做,重做之后再反思。把學到的知識都“顆粒歸倉”。

  希望你們學會自律。足不出戶宅家里,完全是一場自律能力的考驗。“沒有自制力的人不足以談人生。”現(xiàn)在就看誰能更珍惜時間,誰能更高效地利用時間。有人說:不懂自律的孩子,將是受疫情影響最大的學生!自制力強的人,永遠分得清主次,拎得清什么是學習,什么是玩樂。自制力強,效率高;自制力強,學得快。考試在沒有自制力的人那里,是壓力;在有自制力的人那里,是動力。因此,宅家要規(guī)劃好自己的學習,制訂切實可行、具體高效的計劃,讓延長的假期拉開你與他人的差距;要精心安排作息時間,抓住在家自主學習的黃金時期,實現(xiàn)追趕和超越,快速提升自己。

  希望你們學會積累。宅家要把對語言學科的學習納入每天的計劃中,每天積累一點點,聚沙成塔,集腋成裘。利用好碎片時間,加強背誦與書寫練習。認真梳理和整合各學科的知識內(nèi)容,從整體上把握知識脈絡,加強知識間的縱橫聯(lián)系,能畫出各學科的“知識框圖”、“知識樹”或“思維導圖”,達到成竹在胸。

  還可以利用吃飯的時間關(guān)注新聞及時事熱點,關(guān)注抗疫期間的英雄模范人物和他們的先進事跡。這對你們的文科學習都是很好的素材積累。

  二、仁愛善良

  “積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。”積德行善,是做人的美德。仁愛奉獻,就是善良的體現(xiàn);為“抗疫”獻份愛心,學會感恩,也是善良的體現(xiàn)。沖鋒在前的醫(yī)護人員,救死扶傷,無不懷抱仁愛善良之心投入戰(zhàn)斗。

  所以,我們要在這次疫情中學會感恩:感恩父母,養(yǎng)育我們長大成人;感恩老師,教會我們知識做人;感恩白衣天使,護佑我們身心健康;感恩眾多臨危受命的“逆行者”,為我們創(chuàng)造祥和穩(wěn)定的成才環(huán)境;感恩偉大祖國,為我們的幸福撐起萬里晴空。

  三、身心健康

  這次疫情,更深刻地告訴我們,健康的重要。因此,我們要嚴格按照學校要求:

  一是做好個人防護。少外出,不聚集,戴口罩,勤洗手,多通風,做好室內(nèi)定期消毒。要敬畏生命,熱愛生命;敬畏自然,保護自然;敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則。

  二是講究個人衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗澡,勤換洗衣物,飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不亂丟棄口罩和垃圾,桌斗雜物及時清理,保持室內(nèi)干凈整潔。

  三是堅持體育鍛煉。在家學習期間,要兼顧好休息,不睡懶覺不熬夜,不打亂自己的“生物鐘”。在家按照體育老師的要求做適量的運動鍛煉,增強體質(zhì)和自身免疫力。不要一直盯著電腦和手機,調(diào)節(jié)用眼時間,做好眼保健操。

  希望同學們心態(tài)陽光,生活樂觀,積極向上。無論在什么條件下,都能把學習和生活過得生動、有趣、健康、充實,讓自己的青春美好而富有意義。不是有句話叫“廢掉一個人最快的方式,就是讓他閑著!”希望我們個個都不被廢掉!

  四、使命擔當

  同學們!中華民族復興的路上要靠你們青年一代一代去奮斗、去實現(xiàn)。中華民族歷史上經(jīng)歷多次磨難,但從來沒有被壓垮過,而是百折不撓、愈挫愈勇,不斷在磨難中奮起、成長。有人說,03年非典時期,全中國守護著90后;19年新冠肺炎時期,90后的一代守護著全中國。作為00后的你們,要牢記當前保護過你們的祖國,牢記那一個個前赴后繼的身影,未來一旦災難來臨,你們就有能力去保護他們,勇于承擔起該擔當?shù)氖姑?/p>

  我們現(xiàn)在要做的,就是勤奮學習,為不確定的未來增加確定性。用足夠的知識儲備,應對挑戰(zhàn);用果敢的責任擔當,抵御風暴。希望你們也能像今天的抗疫勇士一樣,胸懷責任,肩負使命,捍衛(wèi)生命。

  同學們!“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”風能滅火,也能使火焰越燒越旺;水能翻船,也可載舟乘風破浪。讓我們團結(jié)一心,堅定信心,抱定雄心,借助三月的春風,為我校建校十周年“裁剪”出更加精彩、壯麗的畫卷!

  溫馨美麗的校園期待著你們!親愛的老師期待著你們!老班期待著你們!劉校長也期待著你們!

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