關于青春的朗誦詩歌稿（精選28篇）
關于青春的朗誦詩歌稿 篇1
青春
是一首永不言敗的歌
青春
是一條永不停息的河流
青春
是一本讀不厭的書
青春
是一杯品不盡的茶
青春
是一座屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春
是一座知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春
是一棵正在茁壯成長的樹
備受風吹雨淋的考驗
青春
是一朵含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨自的風度
關于青春的朗誦詩歌稿 篇2
你輕輕的來了，
帶著一點頑皮。
你是那么的純真，
虛偽無可逼進。
你輕輕的來了，
帶著一點夢想，
你是那么的可愛。
你幽幽的來了，
清新是你的氣質(zhì)，
單純是你財富。
我想擁你入懷，
但，你哭了。
于是，
我不再褻瀆你的清醇。
只因為，你是我的青春。
關于青春的朗誦詩歌稿 篇3
當青春劃過眼角
淚水變的滄桑
時間似乎也停止了心跳
留下的只有默默的哀傷
和那無邊的惆悵
當流星撒落一地
才看清麥牙的成長
沒有都市的喧鬧
沒有村莊的憂傷
只是黑夜的寂靜
將它埋葬身旁
關于青春的朗誦詩歌稿 篇4
我喜歡透過車窗看過往的風景
形形色色的人
留戀了我的視線
就那么一秒鐘
定格了在我內(nèi)心的畫面
我開始希冀能有一份平凡人的幸福
按時上班
按時下班
擠公交
放下那份自以為是的驕傲
真實的面對自己
…………
望著窗外
熱鬧的大都市淹沒了我的情懷
顫動了的琴弦如何平復它原有的寧靜
不如
譜一首青春無悔
送給生命中的過往
或許還會時不時的顫動心弦
或許那些涌動的畫面已鐫刻成永遠
或許最初的感動再無法重演
我相信
心中有愛
大愛無邊
雖不能相見
雖不在身邊
哪怕已經(jīng)被記憶埋藏
每每想起
昨日重現(xiàn)
好好的生活吧
精彩自己的今天
關于青春的朗誦詩歌稿 篇5
水粼粼的青春，花一樣的的年華，夢一樣的時光，含蘊著多少生命的美妙。
你白樺樹一般秀頎的身姿，明月一樣的臉龐，白云一樣輕柔的肌膚，藍天一樣溫柔的性格，還有你賢淑的秉性，象你的美麗一樣的淵博才學，像金子一樣善良的心，讓我無法不沉醉在對你的傾慕海洋之中……
你的詩，那是心田的情思在汩汩流淌。充滿著激情的文字、奏響著鏗鏘旋律的詩行，那是心中悠遠的旋律，激情的奔放，真誠的信任，幸福的向往。那有遙遠的牽掛，傾訴著心中的愿望，她捧著一顆鮮嫩熾烈的心，在遙遠的天邊，在黎明，在晚上，為人們把贊歌吟唱。那是對摯友純潔的心音，那是給知己由衷的感想，那是世間的無價之寶，那是愛的絮語，是一切生靈的生存的力量。
你的步履，絢麗而爛漫，你的纖腰，是那樣輕盈柔軟，你玉指芊芊，膚色白皙如雪，一身玉露靈脂。此時，我坦然地閉上我的雙眼，留一抹淺淺的微笑掛于唇邊，傾訴著我對你的眷念。此生，因有你的陪伴，而滿足。不可錯過。我的心會和我的愛一起走，許心一個歸宿，許愛一個長久，許今生一個幸福，認真地守護兩顆心的悸動。
你的愛，是掠過浮云的溫柔和纏綿。血脈里的深情牽系著我的夢魂，捧著我那深深的眷戀。我深深地刻記著你當初那份勇敢和執(zhí)著。當初那份炙熱，猶然在噴發(fā)著滾滾的浪濤，我們?yōu)榱藧鄣囊磺懈冻觯档谩Ｄ寝Z轟烈烈的癡情沒有錯，至此我相信：相愛，雙方都在劫難逃，所謂“緣不盡，情難絕”，“天緣地芳”，此話誠然。
你值得愛，因為你睿智豁達、冰雪聰明;你長袖漫舞，卻不張狂;你是性情中人，知曉性情的內(nèi)涵;你的潔身自愛、典雅而深沉，是天地之間的鐘靈毓秀哺育下形成你的一切。你積淀了生活的磨礪，展現(xiàn)出知性女人的魅力，溢出沁人心脾的芳香。你的碧透，讓一年四季的融洽籠罩了漫漫紅塵。
因為有你，無論在哪里，你留給我的都是溫馨的記憶。因為深愛，一切回憶都是那么的銘心。每一個夢的深處，都串有一份甜蜜。心海的輕輕蕩漾，驅(qū)卻了我所有孤寂!謝謝你，給了我那些唯美的夢境。執(zhí)手，看前路，花團錦簇，因為有愛的伴隨，那些思戀，統(tǒng)統(tǒng)化成了信心和希望……
因為有你，豐盈了我一年又一年的光陰。因為有了你，我的心變得如此的柔軟而又陽光，從你落入我的眼簾的那一時刻起，你就被刻在我的流年里，開始在我的光陰里閃爍。
因為有你，我用心地感受著生活的一切。在嬌媚的、綠葉柔嫩、生機盎然的芳菲的初春，在百花盛開、虔誠真摯、浪漫火熱的盛夏，在碩果累累、一派豐饒、殷實香橙的旻秋，體味著你那溫馨的韻味。我們相逢于曲幽小徑，邂逅于縈廻綺景。我們相許：做此生知己，讓此情長相伴。
因為有你，執(zhí)手紅塵，朝朝暮暮，凝情為愛，相依相伴，彼此眷戀。我深知，紅塵有愛，從此更覺得心里充實。
清晨躍進窗子的第一縷陽光是你，帶來我一天中最初始的明媚與滿足，好想張開雙臂給你一個擁抱。即便是烏云密布，心間也會為你盛開出芳花。你悉心的關愛、時時處處的體貼、充滿憐惜的聲聲句句，總是在我耳邊繚繞。這些年，這聲音伴著我，仿佛你的嬌吟伴著悠揚的簫音，展顏輕笑著，使人堅定了一個信念：此生不可辜負你。
每當夜幕降臨，我都會懷著思念的心情，想著你。仿佛月光挾著我的思緒隨風萬里，飛到遙遠的天邊，飛到你的身旁。我聽見了微風對我說：你們彼此相惜之意，世間難得，應該珍惜。于是，那夜，我們對著明月，您踏著清風，我攜著氤氳月色，攀著月華我們踏上了銀河白練。月宮的嫦娥對你說，你的容顏嬌美，你有一顆溫婉如玉的心，你冰雪聰明，你會得到一份真正的愛。從此，我們的心在山巔水畔輾轉(zhuǎn)盤旋，吟唱著了一曲又一曲心靈之曲。
夜深了，氤氳的夜色中，朗月、稀星、清風微拂臉頰，花香隨風蕩漾，我們一起品嘗著你的詩行，那些清婉如夢的詩意，化做了一抔抔清凜的甘霖，攜著我繽紛的記憶飛向了你的身旁。你在雨中漫施輕步，聽著我在月光下的傾訴，那些映在心海的素箋，浸染著遙遠的相思，譜成一篇篇醉心攝魄的樂章，在我倆的生命中激蕩、鏗鏘。月下遙望，藏在心底的溫柔，似月下那一池幽幽的湖水，蕩起漣漪，隨著月光悄然流淌。夜闌人靜，月輪闃寂無聲，窗外的月光，一如你的目光，清澈而深邃，我深情地遙望，追挽著遺落在青春歲月中似水流年。追挽著你那瓊碧的倩影，你宛如一朵妙曼的菡萏，開在荷塘的水中央。
那興高采烈今古有趣的故事，似乎仍在耳邊繚繞;那字字鏗鏘、沁人肺腑的綺詩麗句的朗朗吟聲，依舊在藍天白云之間回蕩;你那令人振奮的歡聲笑語，還在溫暖著我的心房;那脈脈含情的牽手、攜臂、輕輕的問候，時時在撫慰我的心靈;那親切的擁抱、炙熱的深吻，還有她那明亮的眼睛、炯炯的目光，那臨風玉立的身影,那眉目如星似月的妙曼,那令人難忘的眉眼唇角,那暖如春風的淡淡淺笑,那刻骨銘心的激情和溫暖，都早已深刻在我的心上。你常說：“癡笑陪君三千觴，不言分手，不訴離殤”。
由此，我懂了，女兒情，是深深地思念和牽掛，是我最深的愛戀。今生有緣，遙遙的牽念，夢中依偎，心甜、意酣、魂醉。今夜，你深邃而溫馨的目光，浮現(xiàn)在我的眼前，好似你芊芊的素手在輕輕撥動著我的心弦。不眠的夜晚，綻開著絢麗的思念。回憶的夢海，纏繞著對你的無盡鐘愛。你捧著月華。攜一縷清風，踏著一路的芳塵，沿著我魂牽夢縈的心路，風度翩翩的走來。細細地一望，啊!是你，在我心中千萬次描摹的麗人、我朝思暮想、牽腸掛肚的人兒，此時已來到我的眼前。滿臉的含笑就像春天里的一樹桃花萬點紅。你的眼中，滿含著期待，含情地凝望著我，我張開雙臂，于是你投入我的懷抱……
關于青春的朗誦詩歌稿 篇6
鳥鳴送來梯子，春水領銜主演一場青春劇
登徒子登高，窺見春色，投身浩大的隊伍
十年。撞向山水，撞向異鄉(xiāng)
青春不羈，命途青黃不接。我把生活的細腰
裹了又裹，你方唱罷我登場
歲月如韭。一茬一茬割刈
轉(zhuǎn)瞬，桃花流水去也，人間天上
惟有青春是最后一場大雪，不知所蹤
關于青春的朗誦詩歌稿 篇7
再見了那青春
我將在深秋的黎明出發(fā)
伴著野菊花開的芬芳與嬌媚
在夢碎的黎明出發(fā)
再見了那青春
再見曾經(jīng)最美麗的疼痛
再見了那青春
永恒的迷惘與絕望
雨會從記憶的指間滑落
帶著風雨漫舞的海燕
帶著風中悲鳴的草帽
從燃燒的風中悄然滑落
再見了那青春
再見那曾經(jīng)的美好
再見了那青春
我夢中思念的永遠的故鄉(xiāng)
再見了那青春
再見了最燦爛的憂傷
再見了那青春
永恒無際的迷惘與絕望
我曾隨迷失的航船沉沒
陷入璀璨虛空的碎夢中
沉入亂欲冰封的深谷里
隨爛漫的星群沉沒、沉默
我看著滿目創(chuàng)痍的繁華
感到痛徹心肺的惆悵
聽著心在爆裂的巨響
陷入深不見底的悲傷
再見了那青春
再見了最美麗的疼痛
再見了那青春
你譜寫了太多美好
你演奏了太多悲傷
再見了那青春
愿你伴隨秋天的風兒
隨風遠航
關于青春的朗誦詩歌稿 篇8
曾經(jīng)，我們各人的左手，緊握著各人的右手，就這樣放膽在校園里盡興;曾經(jīng)，我們彼此背抵著背，就這樣背靠背幻想著前程。
曾經(jīng)相信，即使我們的影子被鑲進小學畢業(yè)照里，大家亦會沖出框條，用真身溫暖彼此的記憶。
兩個酷暑，加上兩個嚴冬，光陰在城市的鋼鋼管管里穿行，帶著純真與稚氣，沖進了灰海。
一個個都變了么?
再次相逢，是在途中，我看著你被媽媽從游戲機室逮了出來，頹然地消失在人海。我記得你曾經(jīng)美麗的面孔，教我讀過純真的星空。如今只剩下深深的眼窩，蒼老的痕跡。我看見你的羽翼脫落，碎成了千百塊無法修補的碎片。
再次見到她，是在餐廳中。我看著她挽著他的手那般溫和，像小鳥一樣喳喳地唱和。過早地渡過這成熟的邊界，我看見他的翅膀在萎縮，拉著這位男孩的手，不幸掉到灰海。
再次見到他，是在他校的門口中。夕陽的光霞被云霞遮蔽，他在陰影中走進了煙影。火星盡責地燃燒著香煙，他整個的身影那樣迷，我想撥開煙霧再看看他那純美的笑容，卻發(fā)覺近近的他正走遠，我恍然在夢中。沉甸的羽翼拉著他下墜，我無能為力地看著他后退。
也許還有誰在飛，我打量著身旁的圈子。是的，至少還有一個，仍舊努力地飛，努力地追，艱難避開了兇猛的火舌，帶著我一起走進真正的美好。我看著她的羽翼逐漸豐滿，潔白得讓人心動。她多次地拭去我翼上的塵灰，多次地抹去火焰的余暉。她的左手依然拉著我的右手，我們同進，不退，摸索著我們未來的路。有時她會特意松手，讓我獨自遨游。
有時，我有停飛的念頭，青春的枷鎖在逐步加重力度，喘息的次數(shù)不住加多。
每當落下的一剎，我都聽見青春的呼喚，那里宣讀著我的夢想，那里讓我現(xiàn)在看到了未來。于是，轉(zhuǎn)身撲揚著翅膀，想飛的信念又再次加深。
只想飛!縱使?jié)M面塵灰，午夜天宇星輝，能叩響我心扉。
只要我還聽得見青春的呼喚，只要我還有飛的信念，我一定能避過火舌，橫跨灰海，�？吭趯儆谖业淖盍聋惖暮０�!
關于青春的朗誦詩歌稿 篇9
枉自青春若許年
管他世事如何
冷嘲熱諷又何懼
盛年消瘦盡
只為清夢好
浸透青春的畫卷
成熟卻只在夢一般的遐想里構思
無論遙遠還是比鄰
青春都不會被遺忘
那些打開又閉合的花芯
都是你人生甩不掉的風景
無論苦澀還是甜蜜
青春都不會打亂味覺
滿帶著創(chuàng)傷
默默的仰望
不甘的淚水
浸濕了腳下的土壤
有你的地方
就是我駐足的天堂
無謂的翱翔
只為那美麗的向往
青春的暢想
譜寫了動人的篇章
時光匆匆
略過萬水千山
正如你我遇見
恍若隔世般遙遠
再重逢
照見你滄桑的容顏
以不經(jīng)意的成熟
化成一洪的悲傷
埋沒的夏天，是青春的散場
擱淺的時光，劃出了離傷
你我的相逢是最美的時光
而，我你的錯過是最澀的離場
擁有過的我僥幸
從未遇見的我期待
不論荒謬還是多彩
誰也不能否定
這就是青春
關于青春的朗誦詩歌稿 篇10
江水源頭蕩清波，
一路歡舞一路歌。
青春時光有苦澀，
年少輕狂亦出格。
回首往事心潮涌，
半百歲月留蹉跎。
江流勇立逐東海，
人生如練手中握!
關于青春的朗誦詩歌稿 篇11
某天早上
薄霧掩住了遠處小山的色澤
我低著頭站在 院子里
細數(shù)著自己走過的路
一條，兩條，三條--------
原來
青春就像是鋪滿了霧的路
走著走著
就迷了方向
關于青春的朗誦詩歌稿 篇12
青春歌唱，桃花盛開
我躺在屋頂看浮云漸褪
露出明鏡一樣的天空
你在的時候，花朵也在
時光匆匆
略過萬水千山
正如你我遇見
恍若隔世般遙遠
再重逢
照見你滄桑的容顏
以不經(jīng)意的成熟
化成一洪的悲傷
你在的時候，青春也在
如同一株茉莉
芬芳，從容
盛開在時間里
怒放在生命中
關于青春的朗誦詩歌稿 篇13
一
眉飛色舞
個個都想抽芽，茂盛，綿密
朵朵都妖嬈枝頭
似乎整個港城就是一幅春天
錦緞斑斕
就連湖水也禁不起微風的撫動，涌起一圈一圈的漣漪
柔情萬般
吐著花瓣的朵兒
在清新的綠意中小憩，迸發(fā)清風流云，天馬行空
像十六歲的姑娘
蝶舞，還羞
更像十七歲的少年
肆意孤行
石破天驚
砸向青春年少的時光，
綴滿清涼，寫滿夢想!
二
我，拽著刻滿青春的刺繡
連同，凝聚著少年的癡狂，一并
撒給沸騰的血液
順著血管，打鉆心靈
每一次跳動，我都暗自
凜冽，獨自徜徉
一點點，一滴滴，裂變
一秒秒，一寸寸，豐腴
即便一個轉(zhuǎn)身，都驚艷華麗
十月的桂花，酣甜
細小的花瓣在枝頭蔓延
在暫且可以思考的細胞上，雕刻春天
印上春的美，繡上春的吻
讓青春在指尖里流淌
讓時間在齒輪間貯存
讓憂郁攜上陽光
讓青春獨立
讓青春厚涼
讓青春倔強，讓青春芳香
像青蔥，株株挺立
像木棉，棵棵直撥茁壯
協(xié)調(diào)周身，每一次裂變
都舒展在大片的濃郁中
洋洋灑灑
讓青春馳騁在奮發(fā)的港城
了無牽掛
開成大朵的青春之花
三
像柳芽
硬從細小枝丫中抽身
一個微小的波動
都在生命的質(zhì)感里輪回
像蔓延在胸口的夢
薄而厚，燦爛卻又洶涌
像指尖滑過的淚
像微笑爬上的眉
在心的內(nèi)核里，發(fā)生質(zhì)子的裂變
昂著還在雕琢的腦袋與參天大樹比肩
要讓青春，
要讓青春在拔節(jié)的巨響中組合，澆筑一條可以烙下時光的大道
從江南，一路向南
將青春，將生命，
交給這個叫港城的城
和她說，對她訴
裂變，重組
都將青春播種在你的城
壯大，迎風!
關于青春的朗誦詩歌稿 篇14
寒窗苦讀
只為了提名之時
偷偷看你
掩不住離你之痛
最后一夜
腦中回憶起……
只屬于我們的點點滴滴
青春你好
謝謝你給的擁抱
讓我學會堅強和離傷
關于青春的朗誦詩歌稿 篇15
青春就像潑在那油畫上的油彩，雖雜亂無章，可光那色彩就令人羨慕不已了。 ——題記
正值暑假高溫氣息，苦逼馬上的高中黨的同學們還必須不約而同的聚在一起補課。走在路上,迎面的風似熱浪撲來。我本以為忍受著炎熱早早的來就可以占得到位置，可教室里還是已經(jīng)坐了許多人，看著2、3排本屬于我們的黃金位置上面卻坐上了一位正冥思苦想數(shù)學題的少年，或許大家都想坐在一起便慫恿我去叫他移到旁邊去，好吧，誰叫我那么的大膽呢，我便厚著臉皮走過去說道 “同學啊，那個...你可不可以坐在那邊去一下下啊，其實那邊的位置也蠻好的哦” 他只是抬頭望了望我，搖搖頭... 好吧，我知道我失敗了..
我忍，可是就是因為他，害得我跟我兩個同學不得不一起擠在一張桌子。 八月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。經(jīng)歷了一次的失敗，我就知道了起得早的鳥兒有蟲吃，誰讓我早上起來的早，來的也早呢，我一個人就要幫她們占上8個位置，挺不好意思的，就在桌子上隨便放了幾本書或者本子，以示有人。同學們陸陸續(xù)續(xù)的來找位置，后面的人都坐得爆滿了，前面的空位不免得在后面的同學看起來比較扎眼，卻又看見桌子的上的書不由得望塵莫及。
我本無意的向后看了看，卻看見那個又比較熟悉的面孔又清晰的放大的在我面前，這人怎么看上去那么面熟呢... 我不管三七二十一，我放了本子在這里就示意了這個座位是我的，我笑里藏刀的對他說 “同學，不好意思，這個位置貌似已經(jīng)有人了哦。” “那他來了沒有呢?” 我搖搖頭。 “那不就得了，既然他又沒有來，就說明這個位置誰都可以坐，剛才那位老師不是說過嗎?誰先來，就坐在哪。” 我頓時無語，好吧，我又敗了... 天氣越來越熱，小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!在某日，我晚來了十分鐘，卻早已坐滿了人，我坐在同學幫我占的座位，后面還有一個空位本想留給另一個同學，我只好禮貌性的問了問那空位旁邊的人 “同學，請問這里有人嗎?” “有人。” “那請問他來了嗎?” “喏，那不就來了。” 我順著他指的方向望去，頓時，臉上又布滿了黑線。 “我靠... 又是他。” “你認識他?” “誰認識他啊，冷面人。” 那位數(shù)學老師不知道是口音的問題，還是說話的問題，每次都喜歡把“絕對值(zhi)”說成“絕對值(ji)”，不免得又引來大家的哄笑，更何況我后面那位還應付著學他，本來笑點就很低的我，卻又只好捂著嘴不敢笑出聲音。
高中的數(shù)學函數(shù)聽得我腦袋都變成了兩個大，可是依舊又是他!!!當那位老師問大家問題時，卻只有他一人回答，那富有磁性的聲音就一直在我耳邊悠蕩，我本就不是一個記仇的人，每次他模仿那位有口音的數(shù)學老師說話時，我都轉(zhuǎn)過身向他笑著，每次他回答問題之時，我就會轉(zhuǎn)過身向他投去贊賞的目光稱道為“學霸”，可每次他只要回答錯了，我又會轉(zhuǎn)過身諷刺道說“學霸，也有今天啊” 他總是尷尬笑笑就過去了。
一次無意的談話讓我更深的了解了他，我本是心懷著問題的心思去讓他解答，不知怎么聊著聊著就互相問著學校，通過對話中，知道他原來是B中的，好吧，都知道B中出帥哥，他已經(jīng)被Y中錄取，不知道怎么，心中不由得有一絲絲的落寞，因為我在X中，Y中是本地是最好的學校，而X中則緊跟其后。
我又讓他寫下自己得名字，大部分男生的寫的字都不怎么的“整齊”吧，我不由自主的念出來“方帥”，望著他，心中一絲絲的笑意，是蠻帥的哦~ 見他又寫下“Frankel” “方書倫”他看著我笑笑說 “這是我的英文名，這是我的本名，方帥只是同學那樣叫罷了。” “哦~~ ” “你可以叫我 Frankel 那樣比較有范兒一點。” “ Frankel Frankel Frankel Frankel ....”我嘴里一直念叨著 “ ... ”他只是笑了笑 次日，同學都來的異常的早... 因為后面沒有人占位置，很快就被人占據(jù)，我失望的向四處張望他的身影，卻只看見一張又一張陌生又訝異的臉龐，失望的我不由得又投入其他朋友的談笑中。每次上數(shù)學課都會聽到那老師的口音而發(fā)笑，果真，那數(shù)學老師的的“絕對值(ji)”又來了，我正發(fā)笑的時候，那富有磁性卻模仿著數(shù)學老師的聲音“絕對值(ji)”又一點也不誤差的傳入我耳，我順著聲音的來源望去...
或許是上天故意的安排，我扭頭一下就看到了他，中間沒有任何人阻擋，很明顯他來晚了，才坐在桌子的旁邊，我轉(zhuǎn)過去看著他，他就看見我了，就又展開那微笑的殺手锏... 我也只是一笑而過..心中卻不知一個叫喜歡的種子已發(fā)芽。 后來，不知道是我的誠心祈禱上帝聽見了，還是上帝的可以安排，那天，依舊早早到教室的我，看見他的同伴幫他占了我后面的一個位置，我便欣喜若狂卻不得不故作淡定，我便與他的同伴聊了起來 “....” “可不可以讓他坐我的后面?” “你干嘛啊?” “我.. 我有事找他。” “呃....” 我看見他來了，立馬轉(zhuǎn)過身去，可是他們的對話卻一字不漏地入我耳，或許就是我太過執(zhí)著 看不穿是非罷了。 “誒，方帥，那個女生找你有事誒。” “啊?什么事啊?” “我怎么知道，就說找你有事啊。” “誒，那個眼鏡女找我什么事啊?” “不知道，自己去問咯...” “.....不要，跟她又不熟。” 不知道為什么，原本湛藍的天空似乎失去的色彩，灰蒙蒙的，散發(fā)著詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺，那感覺，讓人窒息。是否青澀的青春，遇見你只在路途，卻不知你即將遠走。又或許，太過于年少的愛情我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠方。一場相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。
回家的路上，心中無限的惆悵，心神不寧，以至于過馬路的時候，被車撞倒，還好，只是腳扭了，膝蓋有點擦傷，方帥，這都是因為你啊。張愛玲曾說，孤單不是與生俱來的，而是由你愛上一個人的那一刻開始�？墒�，在這心靈倍受打擊的夜晚，空對一身莫名的悲涼與刻骨的孤單，仍期待有人，能許我一室溫暖的幸福，有人在剛要開始時，卻選擇踐踏我所有的驕傲。
之后，我依舊如同以往一樣很平�；娜チ私淌遥缭绲搅私淌业奈遥粗锩婵諢o一人，不免一種悲涼的氣氛。我隨意在本子亂畫著，直到大家都陸陸續(xù)續(xù)來了，我才趕緊收起本子，因為我發(fā)現(xiàn)本想著亂畫的我，卻寫著“Frankel 方帥”，我不想讓別人知道，依舊埋藏在心中。上課依然進行著，我卻無意聽進去，感覺就像云里夢里般。下課也不敢多與他的交流，只是他們說話，時不時的插一句而已，我已明白所有事實。
所以方帥，請你許我塵埃落定 。
十五天的補課歷程很快就過去了，在最后一節(jié)課時，我依舊可以聽見他模仿數(shù)學老師說話的聲音，聽見自己忍不住發(fā)笑的聲音，下課在打鬧中度過... 什么都談，什么都傾訴，我卻一直到最后遲遲沒有告訴他...
我喜歡他的事實。他走的那天，我沒有掉淚，迎著風撐著眼簾用力不眨眼……或許青春的美好就在于他永遠都不會不知道事情的真相。
曾經(jīng)有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧靄般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急的河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
關于青春的朗誦詩歌稿 篇16
青春的彷徨，注定了過往的流浪。
無盡的幻想，我要去遠方。
要看看草原的牧羊。無邊的狂想
是我自由的綻放
夢中的馬匹，何時來到我身旁
流浪，流浪
昨日的過往，今日的飛翔，明日的流浪
草原的牛羊，要去遠方。
心中的方向，成了現(xiàn)在的迷惘
青春的話囔，告訴我暫時要去流浪
夢中的花香，讓我有了力量
理想的芬芳，讓我忘記往事的流浪。
關于青春的朗誦詩歌稿 篇17
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。
深遠遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春
云彩還在天空徘徊?
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了
有人說?
珍藏在人生冊頁中的青春花瓣
或許只是?
一雙永不能忘的雙眸?
一個令人心動的微笑
我想說?
青春的光芒?
在冉冉升起時會很明亮?
青春的花朵?
在經(jīng)歷過風霜雪雨后會熠熠生輝?
青春的歷程?
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
關于青春的朗誦詩歌稿 篇18
1、回憶
走在長征的路上
重溫歷史的過去
革命先輩們的經(jīng)歷
讓我久久沉思與回想
回眸歷史的那刻
漫漫長征路的兇險
仿佛，一個夢魘
醒來回味、驚懼、害怕
在天塹溝壑上穿梭
在槍林彈雨中沖鋒
在圍追堵截中破局
在飛機大炮威壓下前行
決定中國命運那一刻
遵義會議掀開歷史的新篇章
長征就是燈塔
指引先輩們在暗夜一路前行
此刻，踏著先輩們的足跡
心劇烈地跳動著
長久地激動不已
長久地回味留戀
2、瞻仰
長征兩萬五千里
是歷史的壯舉
先輩們的英雄事跡
被我們代代傳唱
看，皚皚雪山、茫茫草原
有先輩們前仆后繼的足跡
聽，滔滔江水、滾滾河流
有先輩們浴血奮戰(zhàn)的吶喊
一個又一個故事，一場又一場戰(zhàn)斗
我們的老英雄，不畏艱險、砥礪奮進
我們的老紅軍，赤膽忠誠、可歌可泣
以錚錚鐵骨創(chuàng)造了長征的奇跡
莫要說英雄暮年白了少年頭
莫要說榮耀早已成為過去
在最危急的時刻，是你們
將整個青春年華無私奉獻
3、勵志
心里有座永遠的豐碑
那就是中國工農(nóng)紅軍長征
從小聽著長征的故事長大
也將長征精神融入稚嫩的血肉
七根火柴、一袋干糧、金色的魚鉤……
一連串的故事讓我們肅然起敬
赤水、夾金山、大渡河、瀘定橋……
一連串的勝利讓我們振奮激動
面對饑餓、冰雪、激流、深谷、險灘……
嘗百草是果敢，找野菜挖樹根是圖存
舍己為人是奉獻，善意的謊言是堅強……
這些就是我們?nèi)≈唤叩膶毑?/p>
每一次重溫長征歷史都是一次洗禮
洗掉漸漸滋生的高傲與驕奢
洗掉潛意識里的浮躁和慵懶
讓我們醍醐灌頂、猛然警醒
記住長征，銘記歷史
內(nèi)化于心，外化于行
今天，于黨旗下許下年輕的誓言
明天，帶著先輩們的重托振翅高翔
4、奮進
歷史的今天
激濁揚清、時不我待
走過長征路、瞻仰、勵志
才更懂得過去、珍惜現(xiàn)在、奮發(fā)圖強
是的，前路漫漫，時有荊棘
是的，我們現(xiàn)在經(jīng)歷的，不復往昔
是的，困難會有的，挫折會有的
是的，我們決不輕言放棄
面對錯綜復雜的形勢
面對日新月異的變化
將責任扛在肩上、鼓足干勁、穩(wěn)中求進
才能乘勢而上、鷹擊長空、一躍千里
跌倒了，爬起來繼續(xù)干
失敗了，擦汗淚水繼續(xù)努力
只要秉持長征精神，我們
就是那不離大地的“安泰”
接過先輩們的接力棒
將長征精神
融入到一帶一路的偉大征程中
夢不遠了，中國夢，越來越近了
關于青春的朗誦詩歌稿 篇19
我們本是普通的石頭
沒有那個人我們會錯過花朵的芬芳
她或他的出現(xiàn)如點石成金的妙筆
點亮那段不長不短的時光
腳步匆匆 換了日月
回望時眼里總有淚光蕩漾
青春總會因為某個人的闖入
開始閃閃發(fā)亮
關于青春的朗誦詩歌稿 篇20
青春永遠 作者：lubingke
你永遠是心底最柔軟的那根弦
無論何時撥起都會引發(fā)最深切 最真誠的共鳴
你永遠是那道明媚的憂傷
在你的季節(jié)里
總有那么些憂愁善感在不經(jīng)意間抓住我們易于感懷的觸動
人生若是時光隧道中的旅行
你就是最特別值得停留的驛站
在你的隧道里穿梭
總會邂逅一些人一些事
有些則沉淀了下來貯存在記憶深處
但大多數(shù)被遺忘
有意或無意
很多時
時光是載著我們免費前進的列車
卻不曾當頭一棒的就是時光
時間可以抹掉我的棱角
抹掉我的你的青春
卻永遠無法抹掉我對你的堅持
關于青春的朗誦詩歌稿 篇21
成熟的心
早已習慣了無奈
當落葉嘆息著秋天 奔向泥土
就像忠誠的水手者奔向海的懷抱
一片葉 成片葉 葉成片
曲終人散的落幕
不再需要華麗的散場
多少年 我戴著面具演繹人生
用另一個自己生活
越來越像古墓里的陶俑
和那些青銅器一樣的顏色
把我埋在這黃色的泥土里吧
反正我是永遠不會開花的樹
如果會有一只鳥還在樹上歌唱
那就是我曾經(jīng)炫耀過的
無悔無怨的青春
關于青春的朗誦詩歌稿 篇22
十八歲，是一個放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經(jīng)濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現(xiàn)代化建設。
此外，我們還要繼承勇于償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟”等偉大的構想。
遠的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢，資金、技術、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設備從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過二十多年的滾動發(fā)展與積累，才有了 今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創(chuàng)下了XX年澄海的國內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元，增長9.2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長10.31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元，增長6.39%的好成績。
我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想，以經(jīng)濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業(yè)”的理念帶動下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機遇!
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!
青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗!
謝謝大家!
關于青春的朗誦詩歌稿 篇23
眉飛色舞
個個都想抽芽，茂盛，綿密
朵朵都妖嬈枝頭
似乎整個港城就是一幅春天
錦緞斑斕
就連湖水也禁不起微風的撫動，涌起一圈一圈的漣漪
柔情萬般
吐著花瓣的朵兒
在清新的綠意中小憩，迸發(fā)清風流云，天馬行空
像十六歲的姑娘
蝶舞，還羞
更像十七歲的少年
肆意孤行
石破天驚
砸向青春年少的時光，
綴滿清涼，寫滿夢想!
關于青春的朗誦詩歌稿 篇24
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。
我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習.因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天!
關于青春的朗誦詩歌稿 篇25
20xx年11月6日，因積勞成疾，我們的好領導，省財政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動容，草木為之含悲，百姓為之哭泣。沈浩走了，永遠的走了，他用年輕的生命詮釋了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠，用自己的實際行動展示了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評價他：“你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂。站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑。”
作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個不朽的傳奇!
小崗村流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”， 大包干帶頭人嚴立華也這樣評價他：“沈浩事事想著群眾，考慮得周到細致，他就是我們的親人!”
這就是沈浩，那個帶領著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩;那個讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個把生命的最后一刻也奉獻在崗位上，把青春永遠地留在了小崗村的沈浩。
他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生，做一個對社會、對人民有益的人!”他做到了!
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財政所的普通工作人員，要學習沈浩精神，扎根基層，服務農(nóng)村 ，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前，我滿懷著夢想和期待，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所這個陌生的崗位，成為了一名財政新兵。從開始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應對;從開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到，組織的培養(yǎng)、領導的關懷、以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進步。十年來，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶，換來了農(nóng)民兄弟真誠的笑臉。
如果說農(nóng)村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進土壤里，充分吸收養(yǎng)分，方可生根發(fā)芽、孕育果實，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運用自己的才干為建設社會主義新農(nóng)村貢獻力量。
沈浩同志沒有走，因為他就在你我身邊感召著我們，激勵著我們，指導著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!
關于青春的朗誦詩歌稿 篇26
《青春》
文/沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回，
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠的春色里我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢里的天空很大我就躺在你睫毛上，
夢里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待著終于有一天它們在世間傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。
關于青春的朗誦詩歌稿 篇27
青春在急著趕路
你看花開了
引來蝴蝶飛舞
你看那綠
剛一泛黃
瞬間就變得碧綠
多快啊
幾天的花開
有的被風辜負了謝了
有的結了果
驕傲的笑著
青春啊青春
多美的時光
如果沒有腿就開花吧
如果有翅膀就飛翔吧
飛到美好的地方
與美做鄰居
關于青春的朗誦詩歌稿 篇28
時光已不再輪回，
這是我獻給父母的歌。
鋤頭挖去了你們的歲月，
鐮刀割斷了你們的青春苗，
我占據(jù)了你們的心窩，
父母 ，為何不留青春的色彩?
襤褸衣衫，貧寒饑餓，
殘損了，你們的銳氣和人格。
伴隨你們?nèi)松?/p>
是心酸，是難過。
父母，為何不留青春的色彩?
沉默，是你們最好的解說。
風霜由你們?nèi)ヌて疲?/p>
雨露被你們兜走;
荒蕪偷走了你們的容顏，
歲月磨破你們的腳掌。
你們那雙龜裂的大手啊，
那是芒刺的見證，
是心的枯涸!
你們圣潔的雙鬢啊，
那是你們，你們失去
青春的金質(zhì)的獎章!
父母，為何不留青春的色彩?
你們已傴僂伏倒，而從不訴說，
匍匐在地上，也還要摸活① 。
你們已身心孱弱，
還硬說：
不要緊，身體還好，精神還挺得過!
父母，為何不留青春的色彩?
因為兒女的憂傷，
是你們心底的秤砣。
親愛的父母啊，
為什么不留下自己的青春色彩呢?
你們——都——老啦!