青春勵(lì)志散文朗誦稿（精選5篇）
青春勵(lì)志散文朗誦稿 篇1
青春就是我們一生中最值得珍貴的日子，也許就是青春這一段美好的時(shí)光。有人曾經(jīng)說：“青春是美好的，但揮霍青春就是犯罪。”
也許在我們的心中，青春猶如一場(chǎng)大雨。有起有落，它有輕舞飛揚(yáng)的風(fēng)姿，可有時(shí)也是傾盆而下的措手不及。偶而，我們也可以在細(xì)雨中撐起一把小傘。雖然蒙蒙朧朧。但我也可以在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)里走一回。只要我們把這一場(chǎng)場(chǎng)潤(rùn)物細(xì)無聲的雨當(dāng)作是人生的一場(chǎng)電影。我們?cè)僖宦钒衙篮玫娘L(fēng)景看過。才發(fā)現(xiàn)自己的青春已稀釋于雨中了無蹤跡。到了那個(gè)時(shí)候。這場(chǎng)雨便是寒冷是潮濕是一些寂寞的心本無涯。這時(shí)我才明白，原來青春也有歷史。
也許青春是我們生命中剛剛?cè)紵鹩幸饬x的日子。當(dāng)我們翻開永久的歷史時(shí)，是序曲、雨在眼前、雨在耳邊，雨在錢層萬次的時(shí)光之杯。快樂的日子里，列如忽遠(yuǎn)忽近的琴弦，以微笑的腳步漸漸瀝瀝在悲傷的時(shí)候。我們仿佛是一群寥落的小精靈。來自美麗的天堂，卻一個(gè)不小心讓我們迷失了方向。找不到前進(jìn)的路.
青春的一切美好。我們都?xì)v歷在目，我們走過美好的地方看風(fēng)景。也聽過美好的故事和結(jié)局。更有過一切所想過所努力過的目標(biāo)。
如果有一天，有人問我。青春給了我們什么。又有什么好呢!也許我會(huì)肯定的告訴他。青春給了我生命的意義和努力的目標(biāo)。給我們留下一場(chǎng)潤(rùn)物細(xì)無聲的雨。點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的道路讓我們明白了生存的意義。我們活得很快樂。這是青春?jiǎn)?我會(huì)肯定的告訴你，是的，這就是我對(duì)青春的意義。
我們的快樂，我們的目標(biāo)。夢(mèng)想、回憶，是它給我們的。它偉大，因?yàn)樗俏覀內(nèi)娇鐧诘臑t灑飄逸，它是門一腳暢酣淋漓。它是羽毛球的輕靈。
青春勵(lì)志散文朗誦稿 篇2
梔子花開
那些青春，已悄然老去;那些夢(mèng)想，你可曾記得?
青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒在哪里。或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春。或許是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。-
青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因?yàn)槌墒欤灾罋埧帷；蛟S是因?yàn)槌墒欤艜?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。-
夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時(shí)候甚至想丟開它，獨(dú)自去一個(gè)無人知曉的地方。不知不覺中，夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。
繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因?yàn)槲覀冞�年輕。可是青春經(jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。
生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)。縱然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開始一段自己的旅程……
青春勵(lì)志散文朗誦稿 篇3
一位多年不見的同窗，特意打電話來說：“我看了你那篇《人總是從某一點(diǎn)上開始杰出的》的文章，覺得你還可以寫一篇《人也總是從某一點(diǎn)上開始平庸的》。”還說：“我就是從某一個(gè)點(diǎn)上開始平庸的。”我當(dāng)然不好承認(rèn)他“平庸”，我只是說：“是呀，當(dāng)初你也是挺有理想挺有抱負(fù)的啊，你的畫曾經(jīng)畫得那么好，連美術(shù)老師都夸你有天賦呢。”
他在學(xué)校讀書時(shí)特別喜歡畫畫，他也曾經(jīng)希望自己能夠成為一個(gè)全國(guó)有名的畫家。下放到農(nóng)村當(dāng)知識(shí)青年，在那么艱苦的條件下，他仍然堅(jiān)持畫。他為知青點(diǎn)的人畫像，個(gè)個(gè)畫得惟妙惟肖。他如果堅(jiān)持畫下去，也許他真能在這方面有所作為的。可是參加工作后，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的人被提拔成了車間主任，成了他的領(lǐng)導(dǎo)，他便覺得這個(gè)社會(huì)太不公正了，覺得一個(gè)人再怎么努力，再怎么優(yōu)秀，如果沒有“社會(huì)背景”，也是沒有出頭之日的。就是那件事，讓他開始借酒澆愁，用酒精來麻木自己。他堅(jiān)持了多年的業(yè)余畫畫，也從此中斷了。在這種狀態(tài)下消沉了幾年，接著就是結(jié)婚生子，他也更沒有心思接著畫了。“這個(gè)社會(huì)不公正的事總是會(huì)存在的，那些杰出的人之所以能夠走向最后的成功，不是他們沒遇到過不公正的事，而是那些不公正的事沒有使他們放棄自己的追求。現(xiàn)在我才意識(shí)到，杰出的人與平庸的人，他們的一個(gè)很重要的區(qū)別，就是他們對(duì)待不公正的態(tài)度不一樣。可惜，這個(gè)道理我懂得得太晚了。”他說。我本來想說“你從現(xiàn)在再接著努力也不遲嘛”，但我說出口的卻是：“你認(rèn)識(shí)到的這個(gè)道理很寶貴啊。
前人的覺醒，前人的人生之悟，總是后人的思想和精神財(cái)富。”他又接著說：“當(dāng)然，有些人開始走向平庸的那一個(gè)點(diǎn)跟我不一樣。我是遇到一個(gè)不公正的現(xiàn)象，暴露了自己思想認(rèn)識(shí)上的一個(gè)盲點(diǎn)，自己被自己的這個(gè)盲點(diǎn)害得平庸的，有的則是在追求的過程中，遇到了自己身上的某一個(gè)缺點(diǎn)或弱點(diǎn)——如缺乏足夠的自信和毅力、不愛向高手請(qǐng)教、經(jīng)不起失敗的打擊等，而開始放棄自己的追求最終走向平庸的。”
任何一個(gè)人，不論他是在哪一個(gè)點(diǎn)上放棄自己的追求的，他實(shí)際上就是改變了自己進(jìn)取向上的人生態(tài)度，就是割斷了與美好未來美麗夢(mèng)想的美妙聯(lián)系，就是順著自己的某一個(gè)缺點(diǎn)某一個(gè)弱點(diǎn)某一個(gè)盲點(diǎn)一步步走向平庸，乃至墮落!可見人生在世，能夠及時(shí)克服自己的缺點(diǎn)、改正自己的弱點(diǎn)、走出自己的盲點(diǎn)，是多么重要!
青春勵(lì)志散文朗誦稿 篇4
蛹破蠶而出的瞬間，是失掉一層皮的痛苦……
這是青春蛹變的痛苦，是道明媚的憂傷、想蝴蝶破蠶的剎那，擁有美麗而透明、凄艷而脆弱的翅膀。青春是人們最美妙的季節(jié)，然而它又是何等短暫，當(dāng)你撕去日歷上的一頁，邊預(yù)感到青春的花朵凋謝了。
沒有和青春?jiǎn)适戎卮蟮膯适АＧ啻涸谌说囊簧兄挥幸淮危啻簳r(shí)代要比其他時(shí)代更能接受和美好的東西。誰能把青春保持到老年?不讓自己的心靈冷卻、變硬、僵化，誰就是幸福!其實(shí)一個(gè)人的青春一過，就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣優(yōu)美的成熟時(shí)代。這時(shí)生命的果實(shí)像稻子似的在氣氛中等待收獲。
人世間，比青春更可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也是最容易消逝的。最可貴的東西卻不其為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)的消逝。雖然紫箢花越被人踐踏越行得快，可是青春越是浪費(fèi)，月容易消失……
青春勵(lì)志散文朗誦稿 篇5
里基-亨利是在貧窮中長(zhǎng)大的。他的夢(mèng)想是體育明星。當(dāng)亨利16歲的時(shí)候，已經(jīng)很精通棒球了，他能以每小時(shí)90英里的速度投出一個(gè)快球，并且能擊中在橄檻球場(chǎng)上移動(dòng)的任何東西。不僅如此，他還是非常幸運(yùn)的：亨利高中的教練是奧利-賈維斯，他不僅對(duì)亨利充滿信心，而且他還教會(huì)了亨利如何對(duì)自己也充滿自信。他教亨利認(rèn)識(shí)到擁有一個(gè)夢(mèng)想和顯示出信念是不同的。終于，在亨利和賈維斯教練之間發(fā)生了一件非常特殊的事情，并且永遠(yuǎn)地改變了亨利的一生。
那是在亨利高中三年級(jí)的那年夏天，一個(gè)朋友推薦他去打一份零工。這對(duì)亨利來說是一個(gè)難得的賺錢機(jī)會(huì)，它意味著他將會(huì)有錢去買一輛新自行車，添置一些新衣服，并且，他還可以開始攢些錢，將來能為媽媽買一所房子。想象著這份零工的誘人前景，亨利真想立即就接受這次難得的機(jī)會(huì)。
但是，亨利也意識(shí)到，為了保證打零工的時(shí)間，他將不得不放棄自己的棒球訓(xùn)練，那就意味著他將不得不告訴賈維斯教練自己不能夠參加棒球比賽了。對(duì)此，亨利感到非常害怕，但他還是鼓足勇氣，去找賈維斯教練，并決定把這件事情告訴教練。
當(dāng)亨利把這件事告訴給賈維斯教練的時(shí)候，教練果然就像亨利早就料到的那樣非常生氣，“今后，你將有一生的時(shí)間來工作，”他注視著亨利，厲聲說，“但是，你能夠參加比賽的日子卻能夠有幾天呢?那是非常有限的。你浪費(fèi)不起呀!”
亨利低著頭站在他的面前，絞盡腦汁地思考著如何才能向他解釋清楚自己要給媽媽買一所房子以及自己是多么希望自己能夠有錢的這個(gè)夢(mèng)想，他真的不知道該如何面對(duì)教練那已經(jīng)對(duì)自己失望的眼神。
“孩子，能告訴我你將要去干的這份工作能掙多少錢嗎?”教練問道。
“一小時(shí)3.25美元。”亨利仍舊不敢抬頭，囁嚅著答道。
“啊，難道一個(gè)夢(mèng)想的價(jià)格就值一小時(shí)3.25美元嗎?”教練反問道。
這個(gè)問題，再簡(jiǎn)單、再清楚不過了，它明白無誤地向亨利揭示了注重眼前得失與樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)之間的不同。就在那年夏天，他全身心地投入到體育運(yùn)動(dòng)之中去了，并且就在那一年，他被匹茲堡派爾若特棒球隊(duì)選中了，簽訂了20xx0美元的協(xié)議。此外，他已經(jīng)獲得了亞利桑那大學(xué)的橄欖球獎(jiǎng)學(xué)金，它使亨利獲得了大學(xué)教育，并且，他在兩次民眾票選中當(dāng)選為“全美橄欖球后衛(wèi)”，還有在美國(guó)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟隊(duì)員第一輪選拔中，亨利的總分名列第七。1984年，亨利和丹佛的野馬隊(duì)簽訂了170萬美元的協(xié)議，終于圓了為媽媽買一所房子的夢(mèng)想。
夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?有人說，心有多大，舞臺(tái)就有多大，定位夢(mèng)想的體積，然后做大它!