三分鐘的散文朗誦稿（精選27篇）

三分鐘的散文朗誦稿 篇1

　　這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼， 忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里， 總該另有一番樣子吧。月亮漸漸的升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋里拍著閏兒，模模糊糊地哼著棉歌。我悄悄地披上大衫，帶上門出去。

　　沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條 幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁 ，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

　　路上只我一人，背著手踱著。這一片天地好象 是我的;我也象超出了平常的自己，到了另一 個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜;愛群居，也愛獨處。象今晚上，一個人在這蒼茫的月下， 什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話 ，現在都可以不理。這是獨處的妙處;我且受用這無邊的荷香月色好了。

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。微風過處，送來縷縷清香， 仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子 與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷 塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又象籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少，小睡也是別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，象是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

　　荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而 楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著幾段空隙，象是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看象一團煙霧;但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲和水里的蛙聲;但熱鬧是他們的!我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗 ，似乎很早就有，而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。

　　于是又記起<<西洲曲>>里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子青如水。

　　今晚若有人采蓮，這兒的蓮花也算是“過人頭”了;只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。--這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去，什么聲音也沒有，妻已睡熟好久了。

三分鐘的散文朗誦稿 篇2

　　成功的路，

　　也許坎坷很多，也許陷阱很多，

　　最主要的還是努力和付出。

　　厭煩了一張紙的生活，那是幸福溫暖的，你即將踏上成功的路。

　　打開心靈的窗口，也許你會發現很多，也許還是成功之路上的必備品。

　　在別人的心靈紙上涂涂抹抹，永遠是不幸福的，也許是你成功路上的一條繃腿繩。

　　慢慢地行，小心謹慎地控制航行的船，成功在向你招手。

　　不管你這船破舊不堪，盡管你的船千瘡百孔，難以駕駛，

　　成功也在岸上向你熱情地招手。

　　盡管你地船豪華無比、隨意航行，卻不愿多多行善，

　　成功會坐在遠遠的山上看你艱難而又漫長航行。

　　鯊魚會咬破船只，卻也可以幫助船只航行。

　　虎鯨會撞翻船只，也會幫助船只。

　　一切盡在咫尺，愿你深刻留意。

　　好好掌握自己的船，一切由你選擇，成功其實很近很近……

三分鐘的散文朗誦稿 篇3

　　夏季翠綠色的日子，在清風中遠去，湖畔青山妖嬈竹柳成蔭，漸漸褪去那一抹嫣紅的燥熱，秋涼隨之而來。

　　涂抹一幅雅致的秋景，拾起一片沉甸甸的記憶，溫純閑趣靜好的時光，在歲月中流淌。湖水靜靜青荷飄香，那妙齡女郎撥弄琴弦，曲曲聲落滑過湖面，我靜倚著碧湖的清水，滿池荷葉風中舞蹈，朵朵秋蓮千姿百態，淡淡花瓣暗香襲人，我靜守著這一湖清幽，嵌一顆蓮心舌尖過，蔥綠的湖水光陰中流淌，落入心間，執一份幽蓮的苦澀，安放于流年，與君共享。

　　一路走來，一路笑，紅楓飄葉，夕陽無限，在指尖追逐的日子層疊在秋的深處，拂袖而過，熟果綴滿枝椏;一路走過，一路賞，歲月無痕，清風無影，那一抹秋韻籠罩著大山深處，坡上紅層層疊染，一樹的葉落，花瓣凝香，不經意間，你我拾起滿地的記憶;一路尋覓，山中品，炊煙裊裊升騰似流云，秋葉飄香凝滿了坡上，沖一壺山中清泉，素煙裊繞，沁了舌尖，潤了心田;一路爬過，一路看，山林浸染，那嫣紅的秋橘開滿了山，與那紅楓交織，片片紅葉幽風中起舞，敲開了心扉;一路走過，山靜水靈，曲水潺潺，花香含蕊，墨指含情，綻放的秋情片片暈開，我將那秋日里細密的柔水撩起，風聲、水聲、琴聲，曲曲繚繞，曲韻悠長，與君共賞述衷腸。

　　秋來葉落，雁過流云，淌過葉落無聲的夜，看著窗臺前一抹涼菊，心生秋愁。望穿秋水，與君共賞水中的晃月，那執著的思念如隔三秋，一葉輕舟淌過季節的流轉，滄海桑田，筆尖卷錄著秋天情詩，往事如煙水中飄起，四季唯有秋讓人流年往返，穿過那寂靜的夜色，湖面上蕩起波漣，岸邊夜色景致獨好，倒映在水中央，夜伴紅亭歌聲飄。一杯清茶，一圓餅，夜色蕩舟水中曲，清脆的曲子穿透空間，你我盡情地將秋月攬入懷中，思緒飄飛，蕩舟在這詩情婉約的夜泊湖上，凝望著星空一輪滿月，倍思親，與君共思。

　　秋風勁吹，把你我帶入詩畫如夢的交融處，瑟風起舞，那菊香溢出，淡雅嫵媚，清高孤傲，一溜排地豐滿了園子，漲滿了秋。

　　散步在秋夜的小徑上，月光皎潔灑滿地，那意味正濃，默送著漸遠的山花爛漫，拾集著點點情濃畫意入卷，纏綿委婉，倚窗聽風賞月，共享那夜色闌珊。看秋色，聆聽著秋的情事，擁一縷秋思入懷，執一盞心燈照亮，秋夜濃;染一指柔情入眠，靜幽的碧水風搖荷影，泛漣漪;奏一曲相思情，與君共飲秋湖水，心系顆顆相思豆。

　　秋濃、情濃、意濃、夜更濃，幽幽的芳香飄蕩在夜色湖面，花蕊清馨，蓮葉舞，在漸濃的秋絮里“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，與君共賞秋。

三分鐘的散文朗誦稿 篇4

　　雨聲漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進清光來。推開窗戶一看，呀!涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著。真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫!

　　憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里;一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑。

　　“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時候，我曾……”

　　我不知不覺的便坐在窗口下想，默默的想。

　　嚴閉的心幕，慢慢的拉開了，涌出五年前的一個印象。

　　一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。

　　“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的!”我仍是想默默的想。

　　又現出一重心幕來，也慢慢的拉開了，涌出十年前的一個印象。茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉。門前的麥垅和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。一會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋里的老婦人她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。

　　這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綰在一起。

　　這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛的調和里看不分明了。

三分鐘的散文朗誦稿 篇5

　　漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。我們感嘆倉頡的智慧，創造出了如此美妙精巧的文字，一筆一劃間，變化無常。一個個形態各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發著生命的氣息和文化的魅力。

　　在如今這個計算機時代，我們也越來越依賴于電腦，習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字，現在的我們還有幾個能揮舞著毛筆，寫下一個個蒼勁有力的大字?

　　漢字從古到今，從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現在的楷書，經歷了世世代代的提煉和進步，才有了如今這樣精妙絕倫的漢字。正如《贊漢字》中所說“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。”這又有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

　　漢字充滿了形體美，作為一種方塊文字，每一筆每一劃都蘊含著智慧。如“月”字，它像一輪彎月，古人將它濃縮到漢字中;“從”字，表示一人在前一人追隨其后;“并”字，表示二人并排站立;“炎”字，表示火多為炎……

　　漢字還充滿了韻味，如“輕”字給人飄浮感，“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚;“冷”字好像散發出一種寒氣，“熱”字則洋溢著激情;“忍”字是心上一把利刃;當你寫下“人”字時，不禁肅然起敬……

　　漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每當閱讀著一首小詩或者是一篇散文，我的心就隨著詩篇飛了，仿佛早已來到了那個美妙的地方，每一件事都感同身受。這些文字的韻味都不是其他語言能比得上的!

　　在中國，同樣的一個漢字卻有著不同的讀音，它們各有特色，代表了每一個地方不一樣的民俗文化，在民間有著“相隔十里不同音”的說法。不管這塊東方的土地上有多少種語言講著多少互相聽不懂的方言，但這漢字的魅力卻成了交響樂隊的總指揮。我們不僅要學會用普通話交流，也要保存好蘊含著濃濃鄉情的漢語方言。

　　世界上有許多人在學英語，可那26個字母并不具有感情、聲音、氣味，只有漢字有聲調、有情感的，漢字的魅力是獨一無二的。因而有越來越多的外國人學起了漢字，拿起了毛筆，“孔子學院”廣受歡迎。我想，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍惜和喜愛。

　　作為一名深愛著祖國語言文字的中學生，我呼喚更多的人去珍惜它、喜愛它、發展它、豐富它，讓漢字的魅力風靡世界，讓中華的文明發揚光大。

三分鐘的散文朗誦稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。在十多年前的某一天，當我們呱呱墜地的時候，第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會心的一笑，昭示著世界上一個新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來，但也就從那一刻起，他們就多了一項繁重的工作---照顧我們。

　　父母為了給我們創造一個舒適的生活環境，那么辛苦，那么努力。為了能夠讓我們成為一個有用的人，他們付出的又何止是物質方面，還有金錢也買不來的心血和青春。我們認真思考一下，從我們剛剛出生那時算起，一直到成長為青春健康、勇敢堅強的青年，是誰一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰在我們偶爾生病的時候，看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說，當然是我們最親愛的父母。再靜下心想想，我們能有今天幸福的生活，能有一個溫馨的家，并且穿著得體，備受寵愛。除此之外，還能接受良好的教育，平日里空閑了，可以上網打游戲，或是去參加戶外運動，嘴饞了可以出去大吃一頓，高興了和朋友喝茶聊天。碰上節假日，還有機會去各地旅游放松心情，充分享受物質生活的舒適和安逸。所有這一切，都離不開父母為我們創造的物質條件!可是，我們回想起父母為我們做這些事情的時候，發現他們竟然沒有絲毫的抱怨!我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無私的愛。他們傾其所有來培育我們，為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。細細思量，我們會發現生活中的點點滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出。僅僅用“博大”、“無私”這樣的詞匯已經形容不出這種恩情的深厚。而當大家還是不懂事的孩子的時候，總會把這些付出和愛當作是天經地義，那是因為父母從來都沒有對我們要求什么，我們自己也不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。現在，我們即將邁入成年人的行列，應該懂事了。成年，意味著一個開始承擔起他的一份責任，這其中之一的責任就包括，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。一位年輕的女士曾這樣意味深長地說：“一直想給爸媽最好的回報，而且這么多年我也一直在努力地做著。對于父母，我從來不會有半點兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍，也難抵上他們對自己養育之恩的十分之一、百分之一。

　　父母都是極其普通的人，也都是極其善良的人。他們盡管都很平幾，但在兒女心里，他們永遠都是偉大的。他們和他們那一代的很多人一樣，年輕時為了工作、為了孩子奔波;年紀再大一些，兒女離家了，他們的父母身體也開始不好了，又需要他們照顧了;等到兒女工作，老人離開后，他們卻都已是鬢白、疾病纏身了，每每想到這里，總是忍不住心酸得落淚……”所以我們應該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養而親不待”的時候，就會追悔莫及，因為已經沒有任何的機會了。我們應該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學珍惜父母的血汗錢和勞動成果。自然界的動物中，烏鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德，動物們都知道父母的辛勞并會報答父母，何況是自稱“最高等的動物”的人呢?

　　我的演講完畢，謝謝大家!

三分鐘的散文朗誦稿 篇7

　　正所謂“百里不同風，千里不同俗”。各個地方的民風民俗都各個不同，也有著各個不同的俗意，但是在我們的老家那最常見的習俗便是打麻糍。

　　一到過年，就家家動手，熱熱鬧鬧地打起來。“年三十打麻糍”成為不成文的鄉規，似乎不打麻糍就不像過年，鄉里人家里有專打麻糍的石卯和粗大的麻糍棒槌。于是，奶奶便帶著我一起去老家參加了打麻糍的隊列。

　　剛一到那，外婆便把那在水中泡了足足兩天的糯米拿了出來，在給它洗了個“冷水澡”之后，便又將它放入蒸籠里給它做了個“桑拿”后，它便已全新的面容出現在了我的眼前，此時的糯米已經沒有了之前那硬邦邦的樣子了，那軟耷耷的樣子仿佛就是做過桑拿后的人舒服的樣子，一粒粒糯米也因為吸收了水份而變得飽滿，聞起來還有一陣淡淡的米香。之后便到最重要的步驟，也是做麻糍的高潮——打麻糍，先將全部的糯米都倒進石卯中，之后，便由兩位強壯的青年來打麻糍，一個打一個翻，輪流交換，“砰，砰，砰”堅定有力的打米聲傳入了耳略，人們也隨著打米聲點燃了那顆對新年家人團聚的欣喜和激動。但你別看那青年這么有力氣的樣子就小看了這個環節，其實單單是那個麻糍棒槌就有好幾十斤的重量呢!更別說糯米黏乎乎的，這無疑又是雪上加霜，難上加難，很快當敲的人累了的時候，便跟翻的人交換，使得不會那么勞累。漸漸的那一顆顆的糯米在麻糍棒槌的“關照”下漸漸又變了樣子，很快一個純白色的大面團便出現在了我們的眼前，如果不是親眼見，我絕對不會相信，這竟是由眾多顆糯米組合而成的。終于，到了最后的一個環節了，眾多的婦女一齊圍繞在面團前，輕輕扯出一小塊來，放入自己所喜愛的料漿之后，再將小團對折，輕輕扯下，揉成一個圓球樣而壓成圓瓶形，麻糍的樣子就做好了，而圓圓的樣子就象征了那團團圓圓的俗意，在蒸籠底部撒上一層面粉，防止麻糍黏牢后，再將其蒸好，便分發給每一個婦女，她們便將其帶回家中，一齊與家人分享新年團圓的喜悅歡樂氣氛。

　　麻糍不僅香脆美味，使人留連忘返，而更無法讓人忘記的便是與家人一起吃時團圓那溫馨與美好。

三分鐘的散文朗誦稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光像是一只飛走的風箏，不管我們怎么揮手和吶喊，它都不會掉頭，更不會再次回到我們的手中。時間又到了一個新的節點，今天的我們迎來了元旦辭舊迎新的晚會，感謝今天來到現場的每一位老師領導以及同學們，讓我們一起沉浸在這個節日的快樂海洋之中吧！

　　回望過去的日子，仿佛一幕幕還在眼前不停地播放。但是定定神，再看看我們的現在就會發現。過去已經成為了永恒，新的未來才是最應該去盼望和觀望的。同學們，讓我們拋棄過去那些不開心的瞬間，讓我們重新拾起信心和勇氣，往新的一年去出發，往新的日子去努力吧！

　　進入大學之后，我們所有人的生活習慣和世界觀都在改變著。以前覺得自己還小，但是現在看一看自己的年紀，再看一看過去經歷的歲月，你就知道你已經長大了。每當我們面對這樣辭舊迎新的分叉路口時，我們便感慨萬千，原來世界上的一切都在進步，大家的腳步從來不會因為你而停留。我們也只能不斷的往上攀巖，才能夠看到更加廣闊的天地，才能看到更加精彩的未來啊！

　　同學們，在這個辭別過去，展望未來的日子里，讓我們帶著一個新的自己，努力的往前去沖，往前去進步吧！時間盡可能讓我們感到不安，但是我相信我們有這樣的能力在未來的時光里去現實我們自己的價值。讓我們一起去努力吧！讓我們一起在這新的一歲里成就自我吧！

　　謝謝。

三分鐘的散文朗誦稿 篇9

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　生命是寶貴的，要比金錢寶貴千萬倍，更何況每個人的生命只有一次，我們不更應該要珍惜生命嗎？生命之花易開也易凋謝。

　　最近因特大地震而發生了海嘯，使得一些人無家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有戰爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都說明了生命容易逝去嗎？

　　難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎？難道他們珍惜生命的品質不值得我們去學習嗎？

　　有時不是人們不是不珍愛生命，而是一些自然災害來得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應該對各種自然災害有所防備，減少災害帶來的損失。

　　在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛生命，讓生命活得更有價值。

　　謝謝大家！

三分鐘的散文朗誦稿 篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　“誠信”這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠信為本，誠信是立國之本，也是經商，做人之本。現在是一個包裝盛行的時代，但也并不意味著我們可以丟掉誠信。

　　記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就打消了這個念頭。后來試卷發下來，雖然分數不是第一，但這是我真實的成績。回家告訴媽媽以后，媽媽表揚了我，說我做得對，我心里面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。

　　我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那么長大以后，做生意就會搞偽劣商品，這樣，將會受到法律的嚴懲。

　　談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：在我們人類的歷，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空；一個就是我們內心崇高的道德法則。

　　我要做一個講“誠信”的人，也愿“誠信”伴隨大家的一生！

　　謝謝大家！

三分鐘的散文朗誦稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　春回大地，萬物復蘇。小動物們從沉睡中蘇醒過來，他們伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，看著這多彩的季節。

　　春姑娘唱著歡快的歌，給青青的小草脫下枯黃的衣裳，換上嶄新的嫩綠色的外套。小柳樹看見了，也爭著搶著換上了美麗的綠色衣裳。桃花看著他們笑紅了臉龐。油菜花也不甘示弱，翻起了金黃金黃的波浪。還有美麗的迎春花在向我們招手。

　　公園里開滿了五彩繽紛的鮮花，有紅的月季，黃的報春，粉的桃花，白的梨花，萬紫千紅，清香撲鼻。

　　解凍的小溪叮叮咚咚，就像春姑娘在彈鋼琴。

　　小燕子也這些美麗的景象吸引過來了，笑著、唱著：“春天真美麗呀，春天真美麗！”

　　謝謝。

三分鐘的散文朗誦稿 篇12

　　大家好！

　　過年了！過年了！家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一個歡樂的節日氣氛之中。我在春節里過得快快樂樂，因為我們在一起放鞭炮！

　　天一黑，人們拿起鞭炮，點了一根香柱，一點，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個人還安然無事，我心花怒放，也和別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓……”的聲音徹夜不絕，每一戶都通宵燈火！一會兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來放，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語的說：“這么小箱煙花威力這么大呀！”煙花的聲音個個不同凡響，形狀不一真討人喜歡！我又拿出像棍子的煙花出來放，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來了，哇，好美啊！簡直是神仙放的煙花。我對這煙花刮目相看了，還對它贊嘆不已。我一根接著一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買得最多，真是心想事成啊！

　　這個春節我過得興高采烈的，煙花和我成為了好朋友，我還把煙花當成親兄弟呢！

　　春節，一個快樂的節日，讓人喜歡的節日。這天，我吃了年菜，又放了煙花，鞭炮。我太高興了，我真希望天天都是春節。哇，那大家不是天天都大飽口福了嗎。我太喜歡春節了。春節快到了，我會熱烈的迎接這美好的節日！

　　謝謝。

三分鐘的散文朗誦稿 篇13

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　一路走來，我們有母校相伴，在此之中，我們從懵懂無知走向成熟穩重，在學風的熏陶下我們變的有理想有抱負。是母校給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優越的環境，讓我們飛向理想的高中，是母校使我們完成人生的蛻變，破繭而出，自由翱翔。我的母校，愿你越來越好！

　　畢業季我們只到珍重不說再見，祝前途似錦愿再見如故。是我們的旅程一站，在這里我們放飛夢想，飛得更高，跳得更遠。今天桃李芬芳，明天國家棟梁。在最美的六月，讓我們備好行囊，揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。下一刻，讓我們世界精彩處見！

　　謝謝大家！

三分鐘的散文朗誦稿 篇14

　　大家好！

　　我懷著無比激動的心情收看了中國共產黨成立100周年慶祝大會，全程學習了習近平總書記在大會上的重要講話。以史為鑒，開創未來！在為黨的偉大成就感到無比激動和自豪的同時，更加認識到只有中國共產黨才能真正帶領中國人民實現中華民族偉大復興。我也相信通過我們不懈的努力，各族人民團結一致，砥礪前行，我們的祖國一定會更加強大，人民的生活會更加美好。在這里，讓我用少先隊員最崇高的隊禮向革命先烈表示敬意！

　　作為新時代的少先隊員，生長在這樣一個偉大的國家和時代，親身見證了建國70周年、建黨100周年的歷史時刻，未來還將見證和參與第二個一百年目標的實現，這是一項多么讓人激情澎湃、充滿力量的事業。

　　請黨放心，強國有我！今后，我定更加努力學習，不負年華。把自己個人小夢想融入國家民族大夢想，用自己的雙手、智慧和奮斗，把未來中國建設得更加富強！

　　船有了帆的支撐才能行得越穩，航得更遠，而人要有了志氣，才會有前行的動力和膽量。古人云：窮且益堅，不墜青云之志。志氣，牽引著無數中華英雄兒女為了國家，為了民族前仆后繼，奮勇向前，無怨無悔。當前，我們正向著第二個百年奮斗目標進軍，在追夢的前進道路上不可能風和日麗、一帆風順，青年干部面臨著不同考驗與磨練，在面對困難險阻時要勇敢逆行，要敢闖敢干、迎難而上，做有志氣的中國青年，在新時代中華民族偉大復興的新征程上披荊斬棘、乘風破浪。

　　骨氣，為中華民族之魂，承載著我們民族的堅韌，肩負著國家興盛的寄托。中國共產黨的百年歷史，是一部血淚史，也是一部奮斗史，既有波瀾壯闊的輝煌，也有難以想象的苦難，而中國共產黨人的骨氣處處體現出堅韌。青年干部要在學習百年黨史中，學會感知共產黨人的這種堅韌，從黨的精神譜系中汲取強大的精神力量，錘煉“百折不撓”“義無反顧”的良好品質，做文化自信和紅色基因堅定的傳承者，用心、用力劃好“時代之槳”。

　　一座座成就的豐碑佇立在百年壯闊征程上，是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大歷史見證。我們是一個有底氣的民族，每每回顧那些讓世人驚嘆的“中國奇跡”，自豪便油然而生充盈內心。

　　謝謝大家！

三分鐘的散文朗誦稿 篇15

　　大家好！

　　茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀專業書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續獲得市級優質課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。

　　老師們，“同舟共濟海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘，教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，教育正在發生著日新月異的變化。素質教育全面實施，新課程改革如火如荼，內涵發展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創一流的浩蕩激情，創造著明天的奇跡。教育、我的責任，已經成為全市教育工作者的莊嚴和錚錚誓言。創造教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節課，做好每一件事；讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的教育事業，譜寫教育的新輝煌！

　　謝謝。

三分鐘的散文朗誦稿 篇16

　　大家好，我是來自經濟管理學院注會101的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個充滿激情與夢想的舞臺上參加這次的演講。

　　長長的林蔭道上，獨自一人前行。林間潔凈清新，花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我，我的大學誰做主?

　　心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀，十二年的披荊斬棘，承載了太多的夢想與追求，承載了太多的歡樂與痛苦。才終于來到這個夢里見過無數次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚。命運并非上天的安排，只能掌握在自己手中。要追求卓越，擁有輝煌，就只能自己去拼搏，去努力，去耕耘，去鍛造!我的大學，由我做主!

　　而我們應當如何堅持我們的大學夢，做主我們的大學生活呢?

　　首先，要為我們的大學生活做出一個規劃。就像航海需要一盞司南，我們的大學生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發亮，讓我們時刻充滿前進的動力，讓我們時刻堅定地主宰我們的大學生活!

　　其次，要學會高瞻遠矚。無論做什么，我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中，會難以自拔，也會變得不想自拔。所以為了我們的將來，我們必須學會高瞻遠矚。做主我們的大學生活從現在開始!

　　最后，要樹立競爭意識。哲人奧維德有言：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。在我們的生活中，這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識，這樣才能更好地立足于大學，立足于社會。才能更好地做主我們的大學生活!

　　歲月可使皮膚起皺，而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學由我們做主!讓我們的青春飛揚吧!

三分鐘的散文朗誦稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　從書籍中汲取知識和力量，是人生的必需品，每個人從一出生開始，就在不停的學習各種各樣的知識，以便將來在社會是國內更好的立足。通過讀書讓我學會感恩，通過讀書讓我學會成長，通過讀書讓我學會寬容！

　　書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢！例如：當我們在上課時，需要用成語來概括，那么我們就可以借用讀書時所學到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……

　　同學們，讓我們從現在開始，全身心投入到讀書活動中，倘佯于書的海洋中，讓書香伴我們度過每一天！

　　書是人類進步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長了人們的知識，為人們照亮了光明！

　　謝謝。

三分鐘的散文朗誦稿 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震與自救、互救的方法。

　　我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也能夠預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。

　　當地震發生時，房屋倒塌后所構成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。異常是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們必須用科學的方法來保護好自我與家園，共同防止災害的發生。

　　今日是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情景教師已經一遍又一遍地交代了我們每一個同學。“地震來了”廣播中傳來教師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個同學都不想落后，發瘋似的往操場上跑去，教師則在一旁有條不紊地維

　　我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都明白在地震來到時，人人都明白如何保護自我，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。

　　我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!

三分鐘的散文朗誦稿 篇19

　　尊敬的各位領導：

　　下午好！

　　我叫，來自泰州技術開發部，目前擔任泰州技術開發部副經理，主要負責技術認可、狀態管理以及產品研發工作。本次競聘的崗位是技術部部長一職。我大學本科學歷，測控技術與儀器專業工科學士學位，20__年6月份我從江蘇科技大學畢業以后就直接進入了我們。說到這里，讓我想起20__年在公司最后一輪面試的情景，那時候李總就跟我分享了我們x公司發展的宏偉藍圖和規劃：我們要致力于中國船舶事業的發展，做中國、做世界一流品牌。也正是因為那一番話，燃起了我一個熱血青年的雄心壯志，讓我堅定加入信心和決心。至今已經快有6年的時間，當初的熱情和壯志仍然沒有變，我用我的忠誠、努力、激情、成績向公司證明了我的成長和價值，同時在這里我也衷心感謝公司一直以來對我的栽培和信任，讓我的專業技術和管理能力都有了很大的提高，多次圓滿完成了公司交給我的任務，比如船舶電站產品的研發和完善，技術部電氣知識的普及和改進、部門模塊化制度的推進和執行等等。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，尊敬的各位領導，本次競聘不管成功與否，我都將繼續努力，忠于職守，為美好明天而奮斗。

　　謝謝。

三分鐘的散文朗誦稿 篇20

　　敬愛的老師，親愛的同學們

　　大家早上好!我是八一班的宋紫薇。今天我演講的題目是《用勤奮寫仁愛》。

　　學校是教書育人的殿堂，我們學校的理念是知識重要，育人更重要，而我們堅持的“仁愛”正是儒家思想的精髓。儒家思想的核心是“仁”。“仁者，愛人”。可以說，愛即是仁，仁即是愛，愛是仁的起點，又是仁的歸宿。總管中國歷史上，堅守“仁愛”最成功的，莫過于儒家思想的創始人孔子。當我們誦讀《論語》時，不禁會被他那崇高的人格所折服。孔子能成為“仁愛”的典范，與他一生的勤奮密不可分。

　　說到“勤奮”二字，也許讓你感覺是老生常談。當老師、當家長在你耳邊嘮叨“勤奮”二字時，你是否感到迂腐、感到厭煩?

　　你也許驚嘆那漢字的珠圓玉潤，一首首七言律師竟成為千古絕唱，可你是否看到“詩圣不休”的執著?你也許曾矚目那一小段燈絲的炫目，給了人類無窮的光明和希望，可你是否又看到“發明大王”那以前多次失敗后的鍥而不舍?“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”，不是春風拂面的輕松，而是重逾千斤的辛勤付出!

　　不要埋怨自己的愚笨，那只能說明你懶惰;不要責怪命運的不公，那只能說明你懦弱;不要羨慕別人的成功，那只管你能說明你不夠勤奮。清晨醒來，你手捫心口，感受著自己強勁有力的心跳，微笑著對自己說說：“我必然是勤奮的!”那么，我要恭喜你，你已經抓住了通向成功的金鑰匙。如果你能在每天睡覺前愉快地對自己說：“真好，我又勤奮、重拾地過完了這一天。”那么，我要敬佩你，你的這般金鑰匙已在你的養護下山上發光，成功也在悄無聲息地向你飛奔而來。

　　朋友們，杜甫用勤奮再現了儒家思想中的“仁愛”，他的推己及人讓人感受到“先天下之憂而憂”的博大;而異國的愛迪生也在用他的勤奮給人類帶來福祉，他的樂于奉獻讓人感受到人類共同的崇高靈魂。他們都用自己的勤奮書寫了仁愛，那么，作為威尼斯的學子，作為沐浴在濃濃儒家文化中的我們，又將怎樣的行動去書寫仁愛呢?聰明的你一定是有了堅定有力的答案了吧?

三分鐘的散文朗誦稿 篇21

　　尊敬的教師，同學們：

　　大家好！

　　最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

　　假如夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。

　　是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。

　　當奧運健兒站在領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮斗。

　　讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。

　　讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

三分鐘的散文朗誦稿 篇22

　　各位領導、各位學員：大家好。

　　20__年漣源市、新化縣農民創業培訓班，今天在我院開班。歡迎大家到我院來學習。祝愿各位學員在這里學習順利、生活愉快。下面我代表任課老師講幾句話。

　　一、希望學員們珍惜這次學習機會。

　　習近平主席提出要實現中國夢，在建黨100周年時要全面建成小康社會。全面建成小康社會必須是所有家庭、所有中國人都能過上小康生活，因此，國家特別關心農民致富奔小康。上屆政府免除了農業稅費，還給農民發放種糧補貼，在農村建立了醫保與養老保險。新一屆中央領導在推進工業化、信息化、城鎮化的同時，時刻都關心農業現代化，關心農民致富與新農村建設，鼓勵創辦家庭農場、規模經營。現代農業需要創業型的現代農民。新型農民從哪里來?新型農民要求觀念更新，新型農民要求掌握現代農業技術。農民創業培訓班的舉辦，是國家對我們的扶助，也是國家對我們的殷切希望。我們要珍惜這次學習機會，堅持自始至終學習半個月，認真聽課，積極參與討論、參觀、交流，學到實用技術、開闊創業致富思路。我們在這里多一點點靜心學習，回去我們在創業中將少走彎路——少付出真金白銀的“學費”。

　　二、希望學員們有問題及時與老師交流。

　　常言道“教學相長”。任課教師在各自的教學研究領域有各自的特長，有豐富的知識和實用技術，更有分析問題解決問題的能力。我們學員，有些早已開始創業，有些在外打工經商多年，積累了啟動資金，積累了工作經驗，也可能在創業過程中已經碰到過難題。我希望，我們這次教和學是互動的、是雙向的，是知識的交流與切磋、是經驗的集聚與分享、是問題的探討與分析。請把你們的經驗帶到課堂上來，把你們的問題帶到課堂上來，把你們的資源與需求帶到課堂上來。通過學習交流，把老師的知識與技能帶回去，把其他學員的經驗帶回去，把解決難題的辦法或思路帶回去。

　　三、希望從此開始，老師與學員建立聯系、學員與學員組成聯盟。

　　俗話說“朋友多了路好走”。創業的路，一定是艱辛的路。創業的成功離不開自己的奮斗，創業的成功離不開政府的扶持，創業的成功需要老師的指導，創業的成功需要同行的團結協作。今天，我們聚集在這里，就是我們的緣份。加強聯系，我們可以互相借力、互通有無;組織起來，我們可以更好地闖市場、創事業。當你需要申報項目時，請多向創業指導老師咨詢;當你需要爭取資金時，請多向政府領導匯報;當你遇到技術問題時，請多和專業老師探討;當你打開了局面，需要更多人和你一起做大做強時，請優先和一起學習的學員聯合;當你創業成功時，請記得向今天到會的領導報喜。

　　預祝本次創業培訓班圓滿成功，祝各位學員通過學習增強創業信心、開拓創業思路、掌握創業技能、交結事業人脈，回去后盡早實現創業夢想!謝謝大家!

三分鐘的散文朗誦稿 篇23

　　敬愛的教師、親愛的同學們：

　　你們好!首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表畢業生發言，這也是我在母校最后一次發言了。今天，我站在這里，代表全體20_屆畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走的辛苦而歡樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。

　　六年的歲月，2191個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，曾一心盼望著畢業，而當我們今日真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛完美的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

　　如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依靠。

　　六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、教師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學們，真的多謝你們!

　　同學們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學立下誓言：

　　我們決不辜負母校領導教師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實際行動回報母校，為母校爭光。

　　謝謝大家!

三分鐘的散文朗誦稿 篇24

　　作為擬繼任市教育局局長提名人選，我誠摯感謝組織和領導對我的信任，并將義無反顧，竭盡所能。我鄭重表態：

　　一要堅持學習勤思考。我將繼續堅持每天安排一定時間用于讀書讀報，繼續多與廣大教育干部和教職工談心交流，積極參加聽課、教學交流活動，深入調研，勤于思考，切實把學習成果轉化為謀思路、促發展的實際能力。

　　二要勇于創新謀發展。通過上幾屆班子的努力付出，我市在擴張優質教育資源，推動集團化辦學，強化教育行政管理改革，培育教育文化“軟實力”等方面，均取得了開創性的進步。繼任以后，我將進一步鞏固這些教育改革發展成果，著力將瑞安教育優質均衡發展推向縱深。

　　三要扎實工作不氣餒。我要努力轉變工作作風，著力依靠局班子、機關教育干部和廣大教職工，認真細致地做好每一項工作;著力抓好一萬余名教育系統干部、教師的凝心聚力，全力培育20余萬學生的健康成長，努力使150余萬市民、外來居民滿意。

　　四要廉潔公正嚴自律。今后工作中，我仍會繼續以共產黨員的標準嚴格要求自己，淡泊名利，廉潔公正，陽光為政。繼續堅持重大決策和重要事項及時向市人大及其常委會匯報溝通，自覺接受人大代表監督和其他各方面的監督。

三分鐘的散文朗誦稿 篇25

　　尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自__工程學院包裝__班的豐__，__職業技術學院__東校區20__級新生軍訓即將圓滿結束。在此，我謹代表全體參訓學員向全體教官及校領導，班主任老師表示衷心的感謝!感謝你們在軍訓期間對我們的所有付出!您們辛苦了!

　　時間如沙，從指間悄悄流走，但這兩周軍訓生活體驗卻流進了我們的靈魂最深處。

　　苦——讓我們更加珍惜眼前的幸福。

　　累——讓我們磨練自己的意志。

　　嚴——讓我們更好的掌握自己的未來。

　　如果有一天我們回首往事，這兩周的生活會以不同以往的姿態浮現在我們的腦海里。這些天的晝夜輪回，絕不是白天與黑夜的簡單交替。這兩周里，我們堅持過，思考過，哭過，笑過，也感動著，幸福著。

　　各位新同學：“十年寒窗終成就”，從今天起，我們背負著親人的囑托，肩負著祖國的期望，懷著夏日繽紛的浪漫夢想，迎著初秋宜人的清風，我們跨入了__職業技術學院，進入了我們心中理想的求知殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續寫著人生奮斗的新篇章。

　　大學是人生新的起點，邁好第一步是關鍵。一個好的開始，是成功的一半。大學生活是人生重要的階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學所期待和追求的。

　　各位同學，我們在即將開始的大學生活中，我們一定要找到真正的人生目標，樹立正確的人生觀和價值觀，只有這樣才能做到有的放矢，一往無前。要完善自我，加強修養，接受挑戰。要嚴格要求自己，努力規范自己的言行，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感。要珍惜時間，刻苦學習，不斷充實自己，提高自身的專業能力;要努力提高自身素質，開拓創新，積極參加學校組織的各類文化、藝術、體育、教育活動，培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力，努力將自己塑造成一名德才兼備的合格人才而努力。

　　同學們：人生非坦途。讓我們恪守“厚德、篤學、求實、拓新”的校訓;讓我們拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力;拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接大學風雨的洗禮;讓我們從今天開始，從現在開始，為做一名合格、優秀的__人，為學校的強大，為祖國的未來拼搏奮斗吧。

　　最后，祝愿領導、教官，老師們，身體健康，工作順利;祝愿同學們在__職業技術學院勇攀高峰，學有所成!

　　謝謝!

三分鐘的散文朗誦稿 篇26

　　尊敬的各位評委、老師，同學們：

　　很高興能在這里討論有關“科教興國”這一戰略方針問題。我今天演講的題目是《科技，使我們走向世界》。

　　看看吧!看看今天讓所有國人驕傲的神州大地;看看今天讓世人矚目的東方之珠……中國，巴這塊曾經滄海桑田的遼闊疆域，一座座堅實的豐碑筑起來了……科技，使我們走向了世界!你想過嗎?這一切的一切，是多么地來之不易!

　　新中國成立了，雖然我們不再經受戰爭炮火的洗禮，雖然我們擺脫了洋人的欺凌，但是，我們的生活依然是如此的貧困、艱難，溫飽成了全國上下最重要的問題。更可怕的是十年浩劫，這段讓所有中國人難忘、痛心的日子，糧食沒有了，工廠停工了，生產力遭受到嚴重的破壞!為什么我們連最起碼的生活都保障不了?為什么我們連一臺黑白電視機都沒有?為什么我們的社會生產力得不到發展?為什么?

　　就是因為我們科學技術太落后啊!

　　1978年，一代偉人鄧小平的心頭升騰起一個震撼世界的偉大構想，那便是：改革開放。我們不甘落后，我們要改革、開放，要發展。打開國門，讓外國人走進中國;讓國外的高科技匯人中國;讓中國同世界一起發展、進步。

　　今天，“中國”這個名字，已響亮地回響在聯合國，回響在全世界。我們有了自己的導彈、火箭、宇宙飛船，我們的飛機可以飛往全球每個角落;我們的南、北極科學考察隊，也建起了長城站、中山站……

　　深圳，大家都知道這個富有的經濟開發區。可是，你知道嗎?它曾經只是一個擁有幾十戶人家的小村莊。短短的幾年時間，卻神話般地崛起了座座高樓，奇跡般地聚起了座座金山，成了一塊金土地。這靠的是什么?就是現代科學技術。香港，亞洲“四小龍”之一，它是世界的注目點。你知道嗎?它也曾經只是個小漁港，它能有今天的輝煌，靠的仍然是科學技術。

　　曾經不會制造汽車的我們，今天以每年生產100萬輛的速度讓世人驚嘆，電冰箱、電視機、空調、洗衣機也不斷地跨出國門，走向世界。長江三峽水電站、香港國際機場……這一切的一切，無不是科技高度發展的產物。

　　科技落后，曾使我們任人宰割;科技發展，已使我們走向了世界。讓我們牢牢記住：只有掌握了先進的科技，我們才能屹立于世界!

三分鐘的散文朗誦稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，你們喜歡金鷹卡通頻道的姐姐嗎？那你們喜歡越策越開心的嗎？我也喜歡！我特別特別羨慕電視里的那些節目主持人，他們個個口才一流，博學多才，我總會被他們的聲情并茂所陶醉，總會被他們的舉手投足所傾倒，他們所展現的自我風采令我癡迷……看著他們主持的節目，一種甜滋滋但又酸溜溜的感覺涌上心頭，這，就是一種敬佩崇拜的感覺。所以，我的理想就是當一名節目主持人。

　　我知道，要做一名主持人并不容易，必須要有淵博的知識，機智的應變能力。所以，我一直在努力，我收集了許多演講與口才方面的書籍，我還在學校報了演講與口才的特長班。老師告訴我們，是人才未必有口才，有口才必定是人才。記得在特長班的第一次演講，我還戰戰兢兢、猶豫不決，是老師的微笑給了我支持，是同學們的掌聲給了我鼓勵，當我走上講臺，滔滔不絕、侃侃而談的時候，同學們熱烈的掌聲更堅定了我當一名主持人的決心。細心的同學們，你們發現了嗎？平時，我和人交流的時候，就非常注重自己的言行舉止，時時刻刻保持一個小主持人應有的風采。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了能在舞臺上一展風姿，為了能在藍天下展翅翱翔，我會不斷地努力奮斗，磨練自己，完善自己。人生的道路雖然是漫長的，但我一定會朝著理想的方向前進，讓理想的花苞永遠綻放！

　　謝謝大家！